光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

德育及班主任工作計(jì)劃篇一

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育

1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

2,、利用班晨會的時間，上好心理健康課,、班會,、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上,，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,，以安全為主題,，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食,、游戲,、等安全教育。

3,、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高,。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。

二,、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”,，讓學(xué)生真正參與活動，體驗(yàn)勞動,，最后寫好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實(shí)效性,。

一 、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

二,、德育工作的`目標(biāo)任務(wù)是：本期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,，注重實(shí)效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,，建立健全班級工作計(jì)劃制度，根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

三,、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、每周舉行1次班會,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì),；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

2,、主題班會做到有計(jì)劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄,；

3,、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

4,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等,。

5,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,，告別不文明行為”的活動。

2,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí),、守信,、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識,。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

（三）充分發(fā)揮社會,、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作,。組織家長會。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會實(shí)踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,，培養(yǎng)集體主義觀念,， 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能,，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行,。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我,。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),，得到成功的喜悅,。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,，樂觀開朗,。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績,，同時為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ),。

二、訓(xùn)練對象

小學(xué)一至六年級,。

三,、訓(xùn)練地點(diǎn)

校足球場

四、訓(xùn)練的基本任務(wù),，內(nèi)容要求及手段

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律,。

2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,，樹立為隊(duì) ,、為校爭光的信念。

3. 形成梯隊(duì)隊(duì)伍,。

4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力 。

5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng),。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

六,、主要訓(xùn)練手段

身體訓(xùn)練手段：

比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)（利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練）教學(xué)克服自身體重的各種跳躍,、后退跑,、全速跑、變速跑,、曲線跑,、急停、急轉(zhuǎn),、變向等,。

技術(shù)訓(xùn)練手段：

踢球、顛球,、停球,、頭頂球、運(yùn)球,、搶斷球,、擲外球、

綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對一,、二對二,、三對二攻守,，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽

七,、訓(xùn)練分段:

a,、低年級部：1——2年級

a、 培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣,；

b,、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；

c,、 學(xué)習(xí)基本的運(yùn),、傳、接,、射門等技術(shù)動,；

d、 培養(yǎng)正確的跑,、跳技術(shù),，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性,、靈敏性和平衡能力,；

e、 通過分隊(duì)比賽領(lǐng)會"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

b,、高年級：（3—6）年級

a、 進(jìn)一步提高高年級學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和愛好,；

b,、 繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù)；

c,、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn),、傳,、接,、射、搶和頭頂球技術(shù),；

d,、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型,，并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,，逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力

德育及班主任工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校德育計(jì)劃中“學(xué)校定位高起點(diǎn)。學(xué)校管理高層次,。教師隊(duì)伍高素質(zhì),。課堂教學(xué)高效率,。教改實(shí)驗(yàn)高要求。教學(xué)質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn),。校園文化高品位,。后勤服務(wù)高品質(zhì)。

全面育人高質(zhì)量”的管理理念為指導(dǎo),，以培養(yǎng)三種習(xí)慣(生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣)為德育重點(diǎn),，以完善規(guī)范有效的班級學(xué)生量化考核評比系統(tǒng)為基點(diǎn),，以建立科學(xué)公正的《班干部評價體系》、《班級小明星》等激勵機(jī)制為突破點(diǎn),，以加強(qiáng)培訓(xùn)班級小管家的管理能力,，以提升服務(wù)意識為切入點(diǎn)，深入開展常規(guī)教育,、禮儀教育,，結(jié)合班級班情學(xué)情實(shí)際，變“管制性教育”為“自我管理教育”,，落實(shí)檢查評比制度,，強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力!

1,、確立兩種意識(以學(xué)生為主體,、以活動為載體)，落實(shí)五個原則(面向?qū)嶋H,、嚴(yán)格管理,、貴在堅(jiān)持、重在滲透,、科學(xué)評價),，理順班級管理工作思路，增強(qiáng)班主任工作實(shí)效,。

2,、抓住三條主線(三種習(xí)慣)，積極開展《班干部評價體系》,、《班級小明星》等爭優(yōu)奪先活動,。

3、建立一支高素質(zhì)高能力的班干部隊(duì)伍,。通過民主競選,、持證上崗等方式產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)選手，通過開展班干部技能培訓(xùn)提升其管理能力。

4,、提升學(xué)生的安全意識,，學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)方法，提升學(xué)生“自救”與“他救”的能力,，確保學(xué)生校園重大傷害事故率為零,，力爭不出現(xiàn)一般安全事故。提供優(yōu)質(zhì)的教育與跟蹤服務(wù),，令學(xué)生,、家長滿意率達(dá)100%。

5,、加強(qiáng)任課老師,、生活老師之間的交流，力爭“開鑿一條和諧順暢的溝通渠道”,，“樹立一種人人都是班主任的責(zé)任意識”,，“發(fā)揚(yáng)一種榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神”，打造出一直攻無不克,、戰(zhàn)無不勝的精英團(tuán)隊(duì),。

6、加強(qiáng)家校溝通,，確定“教師——學(xué)生——家長”三位一體的合力意識,。細(xì)心洞察學(xué)生狀態(tài)，及時因材施教,，真誠的,、實(shí)事求是的和家長溝通，(利用家訪,、面談,、電話、短信,、博客等多種方式),，從而讓每一個孩子真正意義上身心與學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步。

7,、營造讀書氛圍,。師生同讀一本書，同讀一套書,，讓學(xué)生浮躁的心安靜下來!

我班男生xx人,，女生xx人,，全部為住宿生,。他們大多在學(xué)校生活了4年，有了一定的自理能力,，對于學(xué)校的規(guī)定也比較熟悉,?；旧夏軌蚴丶o(jì)。但個別學(xué)生還是行為習(xí)慣不夠良好,，缺乏自律,。

1、班級隊(duì)伍建設(shè),。

五上班主任工作計(jì)劃

(1)重點(diǎn)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持做好班干部培訓(xùn)，提高干部的溝通能力,、管理能力,、執(zhí)行力，強(qiáng)化技能培訓(xùn),，提升服務(wù)意識,，同時加強(qiáng)對班干部工作的監(jiān)管力度，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時指導(dǎo)糾正,，杜絕“問題學(xué)生”的產(chǎn)生。實(shí)行周干部例會制度,。

(2)利用好每一次班會,。每周日班會期間。一是小結(jié)上周的工作得失,，表揚(yáng)進(jìn)步個人,，指出存在問題。二是布置本周的班級工作要點(diǎn),。

(3)實(shí)施月培訓(xùn)制度,。利用雨天課間操時間或周五班會期間，對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、結(jié)對子活動。將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)品行表現(xiàn),，建立結(jié)對子活動,。

3、家校聯(lián)系方面,。定期開展家訪活動,。開展博客交流活動。

4,、組建一支班級慰問團(tuán)(輪流制),，專門負(fù)責(zé)對孩子的生日問候，電話致謝家長。同時慰問生病同學(xué),。節(jié)日祝福等,。

5、組織一支通訊員隊(duì)伍,。負(fù)責(zé)周五接待家長,，反饋孩子周末表現(xiàn)。以及周末作業(yè)等的電話反饋,。

6,、除了認(rèn)真組織學(xué)生參與學(xué)校統(tǒng)一活動外，還要自行,、創(chuàng)意地開展班級活動：如生日會,、中秋茶話會、國慶“大食會”,、定期帶學(xué)生到操場散步談心,，民主聯(lián)歡會等。