在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習,、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

德育及班主任工作計劃篇一

山不在高，有仙則名,，水不在深，有龍則靈,。

x月x日,，xx小學隆重舉行班主任工作室開班儀式,，李春蓮校長以及工作室全體成員參加了此次儀式，儀式由工作室主持人xxx主持,。

開班儀式上,，校長xxx介紹了學校發(fā)展思路和目前基本情況。她主要從“歡迎,、祝賀、期望”三方面對本次工作室開班表達自己的想法,。對每一位加入工作室的班主任表示熱烈歡迎,，欣賞大家對班主任學習的熱情與執(zhí)著,，班主任工作在學校發(fā)展中起著舉足輕重的作用，班主任專業(yè)成長才能促進學校更好發(fā)展,。對xx小學xx班主任工作室開班表示熱烈的祝賀，班主任工作室開班意味著給廣大班主任提供更高的平臺與學習機會,，希望我校班主任能積極參與培訓學習，把所學的知識應用到教育教學中來,，更好為學生成長服務。期望工作室全體成員,、學員團結(jié)合作,，認真執(zhí)行工作室的學習工作安排,，共同研討，共同監(jiān)督,，共同進步,，在學習中鍛煉能力并提升自己的班主任水平。

接著xx主任著重從工作室發(fā)展規(guī)劃,、具體工作內(nèi)容,、xxxx年度工作重點等方面做了詳細闡述,。

xx老師代表全體工作室成員作了發(fā)言。她深情說道：不當班主任,，就感受不到當老師的甜,。她同時表示要腳踏實地,，認真工作，與工作室主持人和成員們一起學習探究,，在實踐、研討,、創(chuàng)新中，采用更科學有效的班級管理方法,，一路同行，收獲芬芳,。

xx老師分享了與自己班上特殊孩子共同成長的經(jīng)歷,，堅定表明了自己成為一名有情懷，有智慧,、有愛心的班主任的決心,。

隨后,，在xx的主持下，各位成員都分享討論了自己的班主任工作計劃和設(shè)想,，并同時提出了自己的困惑,。在歡聲笑語中,，大家熱烈地討論著、分享著,，學習著,，同時也成長著。

德育及班主任工作計劃篇二

作為一名班主任,，我在管理學生的同時也樹立了相當?shù)耐?。雖然加強了紀律的要求,，但對于學習的引導卻不是適合的方向,。

為此,，在本學期中,，我要更努力的融入到班級中,，融入到學生的團體中去,。讓學生看到我的第一眼不是“害怕”而是信任,。同時，自身也要做好“榜樣”工作,，讓學生能在看到我的時候能自覺的提高自己的要求,。

二,、自我的思想態(tài)度,。

作為一名班主任,，且要作為一名“榜樣”,，我在思想上必須嚴格的要求自己,。

我要提高自己的思想水準,，鞏固自身對師德師風的要求,。努力在校園中做好表率,，更要以自身為榜樣引導學生,，讓學生能培養(yǎng)對學習的正確思想，提高學習和文明習慣的自我要求,。

此外,，我也要做好對學生心理的分析,，讀一些學生心理分析的書籍。要引導學生,，先要了解學生原創(chuàng),。對此,，我還要更加用心的和學生交流，并加深與家長們的溝通,。

在教育工作中,，我要提高自己的課前準備，針對班級的情況,，計劃好后續(xù)的管理和教育計劃,，認真做好每天的教案和備課。

且在日常中，我要和其他老師積極交流,，討論。根據(jù)班級學生的情況積極分析班級的管理方法,，并進一步的提出更好的的改進方式，為學生們不斷的改進自我,。

此外，還要善用好班干部這一職責,，不僅僅是根據(jù)班級學生的推舉，更是要通過自己的了解去選擇,，有擔當，有能力的學生來協(xié)助做好班級管理,。讓班級更加的有序。

四,、家訪方面,。

學生的發(fā)展和學習不僅僅是學校中的事情，家長對學生的影響一樣是必不可少的!為了能的做到良好的家校一致,，我在家訪上也要做好規(guī)劃,，積極的和家長聯(lián)系，共同為學生的塑造努力,。

新的學期已經(jīng)開始,，我也不能一直在規(guī)劃上努力了,。我要將視線更多的放在學生上面,，負責的做好自己班主任的職責!

一、指導思想：

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。

班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學生的正確人生和科學世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

二,、工作目標：

目標：力爭區(qū)或校先進班集體。

班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進,、快樂學習。

以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力、求實,、勤奮,、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學風,。

班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體,。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。使學生講文明、講禮貌,，尊紀守法的好少年,。

2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,。

端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3,、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作,。

注重對學生的學法指導,。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績,，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。

針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力,。

6,、認真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習課……注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),。今年是升學的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學習有好處,，而且可以提高同學們的學習興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學生學習任務重,，他們面臨著畢業(yè),、升學,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。

一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心,，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通,。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

新學年、新起點,、新期望。本學期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導,，堅持從校園和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、法制教育,、心理健康教育,。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊伍管理潛力為保證,，透過扎實的德育教育活動,，構(gòu)成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學生具有強烈的社會職責感,，不斷促進學生全面發(fā)展,。

一,、抓實德育隊伍建設(shè)。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念,，提高職責意識,，管理水平和施教潛力,，是德育工作的首要任務。

1,、有效組織班主任工作例會,。充分利用每周一班主任例會,，在做好工作布置的同時,，組織每月一次班主任培訓或研討，每學期一次班主任經(jīng)驗交流會,，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,，相互蹉商,，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，職責意識,，服務意識,，提高班主任管理水平,。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇,。

2、安排青年班主任參加各級各類的培訓,。個性是新上崗班主任的業(yè)務培訓和骨干班主任培訓,，注意培養(yǎng)年輕班主任,，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標準嚴要求,，使其盡快脫穎而出,。

3,、“青藍”結(jié)對,。本學期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學期新老班主任結(jié)對,，給新班主任配指導老師,，透過老教師的傳,、幫,、帶,，不斷提高新班主任業(yè)務管理潛力,，有效的開展工作,。徐曉楓為朱雙琦指導老師,，朱秀芳為朱玲指導老師，趙雪琴為魏雪指導老師,。

二,、豐富德育活動,，構(gòu)筑禮貌校園,。

1、做好開學入學教育工作,。一是組織學生收看開學第一課,。二是舉行初一新生入學教育,，認真學習落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《__中學“十要”“十不”規(guī)范》,，強化學生的紀律觀念和隊列訓練,，在做好新生入學常規(guī)教育的同時對學生進行初中學習方法的指導與教育,，切實做好小學初中的銜接教育,，使新生能盡快適應初中生活,。

2,、針對節(jié)日,、紀念日開展相關(guān)活動,。

一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利__周年紀念活動,。精心策劃活動方案,，組織學生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影,，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利__周年圖片展,、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動,，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈,。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，如“我們的節(jié)日”,，“愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動,，在學生中深入開展理想信念,、愛國主義,、革命傳統(tǒng),、改革開放等主題教育，增進未成年人的民族情感和愛國情懷,。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動中。

3,、開展“美德學生”評選活動,。

為了使“學雷鋒”活動常態(tài)化,，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學習生活中,，引導學生做一個有道德的人,，校園今年繼續(xù)開展第五屆“美德學生”評選活動,。透過班級,、年級、校園層層推選,，最終評出校級美德學生,，并把他們的事跡加以展示,，供全校學生學習,，使學生能從自己身邊同學的身上感受到榜樣的力量,，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。

5,、開展法制宣傳教育活動,。

一是制定好法制宣傳月活動方案,。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案,，精心組織各項法宣教育活動,。二是以評促教，推動工作,。用心參加昆山市法治故事征集評比活動,、普法“明星”評選,、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作,，透過評比,，推動我校法宣教育工作再上新臺階,。

6,、落實感恩教育,。

從感恩父母入手,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會,，組織開展觀看感恩影片,、吟頌感恩詩歌,、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文,、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,，每個學生在家庭中選取一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事,，說一句心里話,，送爸爸媽媽一件禮物等,。

在市未成年人健康成長指導中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導下，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能,。本學期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè),，定時開放,，及時發(fā)現(xiàn)、解決學生的困惑,，對學生進行心理幫忙,。要正常開展以下7項活動：個別咨詢、團體輔導,、講座,、心理活動課,、黑板報宣傳,、學科內(nèi)滲透教育,、心理測查等,。用心開展“五個一”活動,，即一次心理講座、一次心理班會(心理課,、團體輔導),、一次手抄報,、一次影視欣賞、一次群眾咨詢(個別咨詢)這五個一常規(guī)活動任務,。本學期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機,，開展簡單的心理活動,。有計劃針對不同類學生如：單親家庭,、暴力學生,、自卑學生開展心理教育,。促進學生心理健康水平不斷提高,。

四,、加強“三位一體”合力建設(shè),。

一是拓展家長校園的功能。根據(jù)校園實際狀況,，開辦家長校園,，針對不同年級段的家長,，培訓不同的資料,，提出不同的要求,。告知校園對學生三年初中學習生活中需要家長配合的資料,，傳授家庭教育知識,，做到家校共育孩子,，確保孩子順利成長,，以優(yōu)秀的成績,，完成學業(yè),。編制《新生入學手冊》,、《家長手冊》,，便于學生、家長及早明白需要配合校園做些什么,。

二是建立健全家委會,。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的實施指導意見》精神,，建立好第二屆校園家長委員會,，努力構(gòu)建和完善校園、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系,，讓家長充分參與校園管理,。

三是發(fā)揮家庭教育功能,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長校園昆山分校的資源，用心組織開展有關(guān)活動,，促進校園教育與家庭教育的溝通,。組織開展好家風好家訓進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風好家訓,，以家風家訓涵養(yǎng)學生品性,。

四是借助社區(qū)教育力量,。充分利用寒暑假,、節(jié)假日和課余時間,，動員學生進入社區(qū)校外輔導站,，參與各項活動，引導學生對經(jīng)濟社會發(fā)展,、自然人文景觀、現(xiàn)代禮貌建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗,、感悟和實踐,，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會實踐潛力,。

一,、主要目標,。

1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;,。

4、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進,。

重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

1,、在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

2,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”,。

3,、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小學生,。

三、教育內(nèi)容及措施,。

(一)行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學會做人。

1,、抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分階段落實小學生一日常規(guī),。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化,。

(二)體育,、衛(wèi)生工作：

1,、抓好學生的體育達標項目,。與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。

2,、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步,。

3,、抓好“兩操”路隊,，注重質(zhì)量,。

4,、定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。

(三)家長工作：

1,、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

2,、開好家長會,，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

4,、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。

一,、前言,。

隨著我國信息化程度的不斷加深,，計算機在人們的生產(chǎn),、生活中逐漸普及,，很多家庭也已經(jīng)購買了電腦，互聯(lián)網(wǎng)也隨之走進了社會的各個角落,。很多人開始應用計算機和網(wǎng)絡來為自己服務,，而這些人當中又有很大一部分是學生，所以對于學生的計算機應用健康教育和網(wǎng)絡公德教育,，就顯得尤其重要。

計算機是一種現(xiàn)代化辦公和信息處理工具,。在微機課注重培養(yǎng)學生從小學科學,、用科學、愛科學,，樹立遠大的理想,。同時也要在鉆研復雜的知識中,，鍛煉他們持之以恒的精神,。

微機應用的健康教育也是一個重要方面。學生剛剛接觸計算機,，養(yǎng)成良好的操作習慣會使他們受益終身。

二,、本學期回顧,。

初中學生主要是進行了微機應用的健康教育,，給學生養(yǎng)成良好的操作習慣和姿勢,，以及用電安全和防幅射的教育,。學習操作系統(tǒng)和圖文處理,。培養(yǎng)了他們勇于探索,、持之以恒的精神,，學會合作,、學會審美,。

本學期新開設(shè)了網(wǎng)絡知識的課程,，同時對學生進行網(wǎng)絡公德教育,。讓學生在健康的網(wǎng)絡環(huán)境中學習和成長,，同時也為網(wǎng)絡的健康和禮貌做出自己的貢獻,。

對學生進行這些安全教育,、公德教育,，引導他們安全用網(wǎng)絡,、科學用網(wǎng)絡。讓計算機和網(wǎng)絡能夠更好地為我們服務,。

三,、存在問題,。

教學中有一些知識距離學生的生活比較遠,，一部分學生還不能很好地理解,。再有信息技術(shù)課的德育比較孤立，不能和其它學科有效結(jié)合,，所以效果不是很理想。

四,、改善措施,。

在今后的德育工作中就應讓信息技術(shù)課的教學資料貼近學生的生活,，并且和其它學科相互配合,，構(gòu)成合力,，共同促進,。

一,、指導思想,。

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結(jié),、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,。

二,、本學期基本工作要點,。

1,、德育,。

(1)向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

(2)開展做文明學生活動,，定期評選文明學生,。

(3)健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力,。

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,。

(5)充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育,。

(7)向?qū)W生進行安全教育,。

2,、智育,。

(1)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

(2)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

(3)抓好學生的寫字,，參加學校組織的寫字比賽,。

(4)鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育,。

3、體育,、美育等教育。

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出版第一期黑板報,。

(2)積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

(3)認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動,。

(4)要求學生認真上好各專業(yè)課,。

(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務,。

(6)開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動,。

1,、報名注冊,。

2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,，布置教室,。

3、制訂班級計劃,。

4,、引導學生適應新學期的學習,，加強對學生行為習慣的訓練,。

5,、出好迎開學的班報,。

6、加強對后進生的跟蹤工作,。

1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動,。

2,、進行班干部的改選。

3,、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案,。

4,、加強開學初的行為習慣要求,。

5,、寫字教學月評(1)。

1,、口算測試。

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會,。

3,、年級段組織排球賽,。

4、寫字教學月評(2),。

1,、開展“勞動最光榮”主題班會。

2,、舉辦學習經(jīng)驗的交流。

3,、寫字教學月評(3),。

1、抓好復習,，參加期末考試,。

一,、班級基本情景,。

人員組成：

本班共有43名學生，其中有男生26人,，女生17人,。

二,、指導思想,。

全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,，依據(jù)“傳承,、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學理念,，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,，以具體、切實,、可行的德育活動為載體,，全面提升學生的德育素養(yǎng),，促進本班各項教育目標的實現(xiàn),。

三、班級精神,。

禮貌,、合作,、務實、奮進是本班的精神,。

禮貌：所有的同學都講禮貌禮貌,。

合作：班級是個大家庭,，同學之間要和睦相處，對班級的事要進取參與,，加強合作，要認識到團體的力量和團結(jié)的重要性,。

務實：腳踏實地,，一步一個腳印;不輕浮,，不自滿,，不自欺,，不欺人,。

奮進：胸懷大志,，夢想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵他人,。

四,、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：

1,、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成,。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀,、守法,、禮貌,、禮貌,、守時、儀表,、衛(wèi)生,、安全,、勞動”等良好行為習慣,。

2,、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束,。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,，促使學生自我管理,、自我教育、自我約束,。

3、本學年德育教育工作的資料——夢想和職責教育,。崇高的夢想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會職責感的基礎(chǔ),?！白孕判?、進取心,、愛心、職責心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要資料,。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學,、進取、自信,、友愛,、盡責,、拼搏”等良好品質(zhì),。

五,、主要措施,。

1、德育工作計劃性和日常性,。德育工作是一個長久性的,、日常性的工作,，要常抓常新,。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,，組織形式多樣的學生活動,，進行道德行為和禮貌習慣的自我評價,、自我教育和自我約束,。

2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時對學生嚴格、大膽管理,，既教書，又育人,，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

3,、德育工作的具體性和切實性,。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設(shè),，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,，建立一支工作本事強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作,。及時給學生干部指導、鼓勵和支持,，促進學生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動,，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用,。

4,、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,，溝通學校,、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚,，促進學生禮貌行為的養(yǎng)成。

5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核,。對學生量化考核的情景采取“日檢查、周公布,、月考核,、學期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學生進行表揚,，以促進學生間良性競爭和良好班風,、學風的構(gòu)成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”禮貌之星”，對月考核長期得分較低,，從未得過”禮貌之星”,，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。

6,、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設(shè),，全面營造德育育人氛圍,。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育,。嚴把宣傳關(guān),，確保教室板報資料健康向上，進取進取,。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級,，進取引導全體學生努力爭創(chuàng)“禮貌班級”。

7,、德育工作的可行性和實效性,。加強師生對話，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對活動,，讓學生走近教師、了解教師,、激發(fā)熱愛教師的熱情,，讓教師近學生，指導學生樹立更遠大的夢想,、供給更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育,，促進健康成長對心理嚴重的學生,，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導,、教育,，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效,。

德育及班主任工作計劃篇三

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、自護的意識與能力,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌，使學生講文明,，懂禮貌,，會學習，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導，加強教育,。

2,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào),，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

3,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育,。

這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

4,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。

其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學會學習方面：

1,、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導。

不管是讀書,、寫字還是聽課習慣，都要指導到位,，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義。

這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

(三)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍,。

在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。

努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

1,、愛校,、愛班教育，了解校園及班級的意義,。

2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動。

3,、加強安全教育,。

4,、學會植樹造林的意識,。

1、對學生進行文明禮儀教育,。

2,、了解清明節(jié)的意義。

1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

1,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末考試,。

2,、做好班級各項總結(jié)工作,。

3、做好假前的安全教育工作,。

德育及班主任工作計劃篇四

非常幸運,，我校有三人參加西城區(qū)牽手工程，作為力學小學師傅的成岳老師,，與實驗二小馮勉老師拜師的李常蘭老師,，還有與力學小學拜師學藝的年輕老師盧宏偉。

1,、學校領(lǐng)導組織參加牽手工程的老師開會,，會上既幫我們分析了這項工作的意義，對我們提出了要求,，幫我們尋找更加具體可操作的工作方法,。

2、我們?nèi)讼纫黄鹕逃唽W習計劃,，討論作為徒弟可以用怎樣的方式到師傅那里去取經(jīng),，同時又不影響自己和師傅工作的巧妙辦法。

3,、每周四我們準時來到學校閱覽室,，靜靜的開始學習班主任雜志。邊學邊做學習筆記,，遇到有爭議的問題,，我們就開始就書中的事例，結(jié)合自己的工作一起討論,，在大家的討論中漸漸的講述中的理論和自己的實踐結(jié)合起來,，所以每次我們都有意猶未盡之意。

4,、說到李常蘭老師與實驗二小師傅的溝通,。

上學期：

a我們先是電話聯(lián)系，并把自己的困惑簡單的談了談,。因為一年級學生對于習慣的培養(yǎng)是尤為重要的,，因此我請教師傅對于一年級應重點強化學生哪些習慣，強化到何種程度討論了一下,。

b我就班級現(xiàn)狀作了具體分析,，結(jié)合自己的理論學習，重新制定了班級德育工作計劃,，從三年總目標的設(shè)定具體到上學期每月重點工作上,。通過郵件的方式和師傅取得了溝通，并得到了指點,。

c師傅學校舉行班隊會課題研討活動,，我和另一位兄弟學校的徒弟前往觀摩學習，并一起參加了研討活動,。我們參加的是一個四年級的隊會，老師和同學們都經(jīng)過認真的準備,，孩子們的參與熱情非常高,，但效果并不是特別好，聽完大家的討論后我深有感受：班會或者隊會,，都跟課堂是一樣的,，應該讓學生做主人,，教師也要適時地進入，掌握好退與進的問題,，真正的育人點就在這活動過程中所生成的問題上,。此時我思考到：對呀，引導孩子或者和孩子一起發(fā)現(xiàn)這些生成的問題,，并與學生一起處理好,，才能真正使學生獲益。

d將近期末我還將家長會的發(fā)言和復習計劃同師傅通過郵件進行了溝通,。在這里要真心的感謝二小的馮老師,，常年在高年級工作，依然能對我這些低年級的小問題指出高招明見,，真是難為馮老師,！同時也讓我深深的感到師傅的功底,，實在令我佩服,！

本學期：

a開學初依然是通過郵件，溝通了我對本學期德育工作設(shè)定的德育計劃,。

b我和師傅探討關(guān)于班級建設(shè)的'問題（電話）并設(shè)計出本班青龍橋小學三做到行為習慣評價表和課堂會說會聽的專項評價表,。目前正在實踐與修正期間。

c師傅邀請我參加二小的班主任沙龍會,，感受頗深,，另見工作心得。

d很快結(jié)合從xxx那里學到的“才藝”,，借鑒并運用到了自己的班級管理中,，五月中旬籌備《因為有我在》主題班會。并在師傅的精心指導下同參加了班主任基本功大賽,，獲得了較好成績,。

e就學困生的輔導問題在業(yè)余時間利用網(wǎng)絡電話同師傅進行專題討論,。

5、說到成岳老師與力學徒弟之間的牽手工作,。

在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,，我和牽手對象力學小學李毅老師在這段時間里開展了以下三方面工作,。

a、網(wǎng)上來交流,，攜手朝前走,。

兩人同約定,，師傅向西城小學德育博客投稿，近九個月來我共向西城小學德育博客投稿四篇,，主要是班主任工作方面的案例,。同時,，也共同學習其他人投稿,，因為我們深知“他人之石,，可以攻玉”的道理,。通過學習,，我們對班主任工作的責任認識更明確了，工作的標準也更高了,。

b,、“雜志”來學習，思路更清晰,。

我們同約定,，每人設(shè)一個摘抄本,，每周至少擠出一節(jié)課時間，進行《班主任》雜志的學習與摘抄,，積少成多,，指導工作。我已摘抄的文章近20篇了，有的文章還有隨感,。取其精華,，博采眾長,，結(jié)合自身,，譜寫新章。

c,、隊會來觀摩,，展示出特色。

五一國際勞動節(jié)后,，結(jié)合職稱評定,，我邀請李毅老師來我校與考評我的三位領(lǐng)導一同觀摩了我中隊的《學雷鋒,，講文明》主題中隊會。主題中隊會充分展示了我中隊的精神風貌和童謠特色,。受到了一致好評,！下學期我去觀摩李毅老師的主題隊會，向她學習,！

德育及班主任工作計劃篇五

以《小學德育綱要》為依據(jù),，教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)新世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個結(jié)合”教育,。

1、聘請校外輔導員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學校，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4,、結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育,。

1,、組織學生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2,、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學,、愛學校做起。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到資料詳實,，針對性強,，有感而發(fā)。

4,、圍繞學生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標,，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動,。

（三）加強隊伍建設(shè)。

1,、組織班主任參觀學習,，經(jīng)驗介紹，取長補短,。

2,、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關(guān)心、愛護學習困難的學生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè)，每周舉行一次班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。

4、完善班主任崗位職責,，工作條例,，考核，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

（四）深化課題研究。

繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想,、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加用心的影響,，引導學生在生活實踐中深化禮儀，構(gòu)成良好的行為習慣,。

（五）加強養(yǎng)成教育,。

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《周小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中,。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。

（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等，對學生作分享訓練和指導,，給學生帶給實踐的機會,。

（3）數(shù)學課要讓學生掌握必須的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維潛力,，讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導美,，習題運算的思維美,。

（4）英語課讓學生透過聽、說,、讀,、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。

6、加強班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

（六）抓好陣地建設(shè)。

根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

德育及班主任工作計劃篇六

以法制為保障，加強和改善學校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)"愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友愛,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識,，"五愛教育",、法制教育、安全教育,，異常是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，以優(yōu)異成績回報家長,、學校,。

為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高中沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下:,。

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,，努力促成學生盡快構(gòu)成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理。

二,、開展多樣式的班級學生活動,，樹立進取進取、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:,。

第一,、思想行為規(guī)范管理方面:。

1,、組織班委會,，召集學生代表共同商議制定出本班禮貌公約。

2,、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》,、《學校班級管理檢評細則》認真領(lǐng)會本班禮貌公約的內(nèi)涵，并牢記本班禮貌公約條款,。

3,、要求學生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"。

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲晕?。

準時到校不早退，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。

衛(wèi)生值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正適宜，儀表形象要端莊,。

課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙,，雙修紀律不能忘,。

品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣,。

4,、利用學期初的班會課異常強調(diào)要樹立"團體意識"、"服從意識",、"涅磐意識",。

5、嚴格執(zhí)行值日班干"今日我當家"制度,。定期培訓主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹立良好班風方面,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;,。

2、"名人知多少"讀書活動;,。

3,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

第三、配合學校年級德育工作方面。

9月份:組織學生寫好新學期打算,，對學生進行新學期目標教育。

新學期的任務光榮而艱巨,，圍繞全校中心工作,，在認真總結(jié)上學期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上，認真寫好新學期打算,。努力完成新學期三個方面,、六大任務。(1)要德育好,。首先要"遵紀守法",。嚴格遵守中學生守則。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī),。其次是"尊師愛校",。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個學生必須尊敬教師,，不僅僅口頭上向教師問好,，更重要的是尊重教師的勞動成果，聽教師的話;加強對學生熱愛學校的教育,，不僅僅愛學校的一草一木,，更重要的是愛護學校的榮譽。(2)是智育好,。首先要"珍惜時間",。光陰似箭，日月如梭,，必須抓緊分秒時間,，在有限的時間里讓學生出成績;其次要"刻苦學習"。學習是學生的主要任務,，必須強調(diào)讓學生在"刻苦"上下功夫,，爭取優(yōu)異成績。(3)要體育好,。首先是要"注意安全",。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題，我們決不能掉以輕心,，要樹立安全第一的意識,，時時處處注意安全，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,，確保身體健康,。同時在此基礎(chǔ)上加強管理力度，為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。

與此同時:,。

1,、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度如:《學校班級管理檢評細則》，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2,、學生組織"為了夢想"主題班會。

3.向?qū)W生進行安全教育,。

4,、組織參加演講比賽。

10,、11月份:加強對學生的革命傳統(tǒng)教育,。

學校要舉行的"緬懷先烈，誓奔小康"的演講活動,，要求學生寫出演講稿,，逐級選拔,，推選新人,。

于此同時開展:"不忘先烈豐功偉績，發(fā)揚艱苦奮斗精神"主題班會,。

加強對學生"熱愛祖國,，熱愛人民"的教育。

偉大的祖國是我們中華各族人民共同的家,。熱愛祖國也是我們中華傳統(tǒng)美德,。自新中國誕生起,，我國發(fā)生了翻天覆地的變化。偉大的祖國以高昂的雄姿屹立在世界的東方,。我們的祖國也取得了舉世矚目的成就,。神舟升空使載人航天進入多極化時代，充分顯示了我們偉大祖國的繁榮昌盛,，使我們倍感驕傲和自豪。雖然美國在全球空間領(lǐng)域中占據(jù)著主導地位,，但中國正以驚人的速度向前追趕。中國進行的載人航天飛行象征著中國跨入了新型強國的行列，其主要標志就是完全掌握了21世紀的"絕對武器"--在太空和通訊領(lǐng)域中的主動權(quán),。此外,，中國的第一次載人航天飛行將證明中國已成為包括空間領(lǐng)域在內(nèi)的"全方位"大國。

與此同時:,。

1,、組織學生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自我對"熱愛祖國，熱愛人民"的真摯感情,。

2,、開展同資料的主題班會。

3,、舉辦同資料的墻報,。

"元旦"及1月期間，加強對學生"熱愛黨"的教育活動,。

中國人民今日的幸福生活,，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的結(jié)果，沒有中國共產(chǎn)黨,，就沒有改革開放,，就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面,，推倒了壓在人民頭上的三座大山,，新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,，熱愛黨,。于此同時:在班級里舉辦"黨恩似海"墻報，刊登我黨領(lǐng)導中國人民取得的豐功偉績,，抒發(fā)全體學生熱愛中國共產(chǎn)黨的深切感情,。

2月份:1、組織報名,。

3,、刻苦學習，樹立遠大夢想教育,。

3月份:1,、家訪。

2,、學雷鋒活動和植樹護林活動,。

3、財產(chǎn)登記管理,。

4月份:1,、家訪,。

2、日常行為規(guī)范檢查,。

3,、禮儀教育。

5月份:1,、班級團員培訓教育活動和入團宣誓儀式,。

2、升降國旗教育,。

3,、表彰先進進取分子。

6月份:1,、金錢觀,、勞動觀教育。

2,、考前培訓教育,。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，幫忙他們確立較高目標，使之堅定信心,，力爭出類拔萃,。

第五、堅持用"面向中上,，以高帶低,，全面提高"的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1、堅持做好"談心"工作,，及時鼓勵表揚學生。

2,、建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度,。

3、定期做好學習階段性效果分析,。

后進生工作是我班工作重點,，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起"不讓一名后進生掉隊"的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進團體。相信在我校領(lǐng)導的指揮和師生的共同努力下,，82班必須會步入一個新臺階,。

德育及班主任工作計劃篇七

新學期我們將上好德育課、心里健康培育課和法制課,。將針對二年級小學生的年領(lǐng),、心里特點對學生進行"我又長大一歲"的主題班會，引導學生自發(fā)規(guī)范言行,，做二年級小學生,。同時，積極參加學校少先隊活動,，整頓假期中的拖沓習氣,，為良好的班風奠基。

另外,，根劇二三班具體情況,，在加強特色班級建設(shè)的同時，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作,；抓班級紀律,，采用小組評比的形式，互相督促：抓班級衛(wèi)生,，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周侖流負責制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境：抓學生競爭,。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的.評價榜中,，開展有序、有用競爭,。

（二）關(guān)注學生心里健康把握班級動向,。

心里健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮淖鳛榘嘀魅危疫€將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),，在班隊會課上對學生進行思想培育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例培育學生,，防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏差,，并利用各種主題班隊會使學生自我培育。

（三）做好家?；訙贤üぷ?。

家校互動可以最大限度地了解學生動向,，促進學生的發(fā)展,。本學期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。平臺,、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,，捅過上學期的溝通工作，家長了解了學校和班級對孩子的要求,，家長們很支持我們的每一項工作,，家庭培育與學校培育保持一至性，促進了孩子的健康成長,。新學期我將繼續(xù)做好這項工作,。

（四）持之以恒做好禮儀培育。

我班以小組為單位開展評分考劾活動"比比看",，鼓勵學生參與每一個孩子都稀望得到表揚和肯定,。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考劾活動,。利用"小喜報"激發(fā)學生的上進心和學習熱情,，促進班級各項工作的開展。

將班級全部活動列入"蘋果樹"評價活動中,。對每位在學習,、紀律、衛(wèi)生,、就餐,、生活自理等方面有進步的學生及時頒發(fā)喜報,，喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學期成為二三班一道光鮮的風景,。評價活動將樹立學生的信心,，激發(fā)了學習的積極性，也讓學生感受到成功的開心,。

德育及班主任工作計劃篇八

以學校德育培育的思路為指導,，結(jié)合我班學生的實際情況，陪養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我培育、自我管理的能力,，積極探嗦個性陪養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有"勤學、守紀,、團結(jié),、向上"的班風，把學生陪養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代薪人,，做一位合格的建設(shè)者和接班人,。

1、重視學生的思想培育和常規(guī)管理,，強化安全培育和心里健康培育,，促進班級的班風、學風再上新臺階,。

2,、陪養(yǎng)學生具有愛祖國、愛,、愛勞動,、愛科學、愛的思想感情和良好品德：尊守社會公德的`意識和文明行為習慣：良好的意志品格和活濼開朗的性格：自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全體發(fā)展的事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

3,、進一步發(fā)揮班級管理的團隊尤勢,，充分調(diào)動班主任和任課教師的團結(jié)脅助。

1,、繼續(xù)重視學生的思想培育,。

開展好學生的思想培育、道德培育,、法制培育,、心里健康培育，把學生陪養(yǎng)成具有健全人鉻,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。陪養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。根劇學校德育計劃，針對本班學生的實際情況繼續(xù)鏹調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強培育。多了解關(guān)心學生,，努厲開導學生,，盡力扮演好"心里專家"和"引導者"的角色。堅持師生交流工作,，變成新的培育方法和培育模式,，對學生進行訓練和指導，給學生提供實踐的機會,。

2,、狠抓各項常規(guī)，在學生中樹立講文明,、講禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生的意識,，在班級進行競賽活動,，變成良好的班風。

3,、上好班會,，按照要求任真的備好課、上好課,、有關(guān)的材料要整理好,。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以安全為主題，對學生加強交通,、飲食,、游戲、等安全培育,。

4,、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,，陪養(yǎng)學生學習的能力,。

5、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學生的學習,。及時和任課老師連系，做好學生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學生的學習。重視家庭培育工作,，任真的開好每學期的家長會,。

6、加強班干部隊伍建設(shè),。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同鞋得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到題高,，力掙讓每個同鞋能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威嚴,。鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上身先士卒，立求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。陪養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能購捅過干部這個小集體建立正確,、健全的，帶動全盤班集體開展批評與自我批評,，變成集體的組織性,、紀律性和積極心。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話，為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努厲,。

（1）,、實行獎罰制度，加強紀律約束,。對遲到,、礦課的學生，因其不能保證正嫦的上課秩序,，實行值日改造,，同時對月全勤，學期全勤同鞋予以獎勵,。

（2）,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正嫦進行。

（3）,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行一周值日工作，對不負責的值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,，罰重新值日。

7,、加強家庭學校連系,。

利用課余進行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作,，召開家長會,，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的培育教學情況，取得家長的理解和支持,。

8,、組織有益的活動，豐富學生的生活，增強學生的團隊意識班級的各項培育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受培育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體培育的功能,，讓學生們自我培育，互相培育,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。立求使班級在最短的時間內(nèi)變成"團結(jié)向上,，心里健康，學習勤奮,，全體發(fā)展"的班集體,。

德育及班主任工作計劃篇九

本學期學校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導，以養(yǎng)成教育為目標,，本著服務學生，為學生的人生成長鋪路,，為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅持從實際出發(fā),，積極開展切合我校實際的德育工作，努力使德育工作務實而有效，營造和諧健康的校園氣氛,，培養(yǎng)德,、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

幫助學生形成良好的行為習慣,、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng),，使學生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學生,。

1,、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力，嚴防校園暴力,。

2,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，克服吸煙,、賭博,、沉迷網(wǎng)絡等陋習。

3,、教育學生正確對待挫折,，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質(zhì)。

1,、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作，認識班干部工作的重要性;學習班級管理的.知識、方法;處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時組織班干部進行管理經(jīng)驗交流,，通過交流活動,，正確認識自我，取長補短,，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì),，為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件,。

2、充分利用好“國旗下講話”和班會,、團會等時機,，對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話,，用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,，對學生進行思想品德教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。

3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,，進一步加強對學生的紀律管理,，培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念，促進學生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。

化的責任感,。

5,、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎,，積極引導良好的學風班風建設(shè),。從學生進校的表現(xiàn),，儀表,、清潔,、上課紀律、住宿紀律,、集會,、出操、活動等行為進行規(guī)范考核,，從嚴要求,，科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查,、評比,，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動,，促進廣大學生良好行為的形成,，營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境,。

6,、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，進一步加強對學生的紀律管理,，培養(yǎng)良好的行為習慣，促進學生身心健康發(fā)展,，營造安全,、文明、和諧的班級和校園,。

7,、加強對住校學生的紀律管理。

一是加強對住校學生的考勤管理;,。

二是加強對住校學生的學習,、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督;。

德育及班主任工作計劃篇十

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,，不僅需要關(guān)注學科知識的傳授,，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng),。本學期，我繼續(xù)擔任六(1)班的班主任工作,。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè)，以下是我本學期的班主任工作計劃：

我班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。本班大多數(shù)學生學習基礎(chǔ)良好,，學習刻苦,，進取心強，但也有數(shù)七八個學生學習懶散,，進步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,，因此,，我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學期,，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,，班內(nèi)形成良好的學習風氣,。

繼續(xù)打造良好班風，提高教育效果,。

擔任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風,，才能提高教育效果。為此,，我在本學期將進行如下嘗試：

1,、形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長指明方向,。面對高年級的孩子,，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續(xù)利用隊會,、班會等教育陣地和學生進行溝通,，加強對學生課堂紀律、常規(guī),、文明禮儀,、衛(wèi)生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi),，發(fā)生了什么問題,，學生的現(xiàn)狀怎么樣,，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流,，好讓學生明白應該怎么做,。

2、培養(yǎng)良好的學習習慣,，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),。針對本班學生實際，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng),。訓練學生正確的讀寫字姿勢,。讀書時，要求全班同學都捧好書,，做到眼到,、口到、心到;學生做作業(yè)時,，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發(fā)言時,，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時,，提醒學生做好復習和預習工作……長期的關(guān)注,，將對學生良好習慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好,、能獨立工作的班干部隊伍,。因此，我對我們班的班干部作幾點要求：首先,，應具備良好的學習生活習慣,，在同學中樹立威信。其次,，應以身作則,，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,，我將教給他們一些工作方法和技巧,，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生,，應比其他同學稍早些到班,，針對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律,、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工,。在班里要反復強調(diào)：班主任不在,，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評,。即使班干部在管理同學時方法不妥,，也應先維護他們的威信，再給予具體指導,。學生是班級的主體,，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務,，也有參與管理班級的權(quán)力,，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作,。加強班干部隊伍建設(shè)進—步完善班干部隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導好班委會,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風,，帶領(lǐng)全班同學共同進步。

4,、開展豐富的活動,，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。本學期我將依據(jù)學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動,，通過這些活動的開展,，使學生受到教育，得到提高,。

做好轉(zhuǎn)化差生的工作,。

對后進生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

加強安全教育,。

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用周會,，班會，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學自我防范安全常識》,。利用班隊會講解有關(guān)安全的知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全,。特別是教學樓的修建,，時刻提醒學生注意安全。

把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),。

2,、以小學生行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范宣傳教育,，嚴抓一日常規(guī),、行為。

德育及班主任工作計劃篇十一

二,、重點工作：

1,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格；

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

德育及班主任工作計劃篇十二

同學們，新的學期開啟新的希望,，承載新的夢想,，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺,。小學四班主任工作計劃相信這學期的你一定可以做到自己所承諾的,。

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

本班共有66名學生,，男33人，女33人,，是個大班,。針對畢業(yè)班的特點,，即將要進入中學了,，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確,，紀律松懈,，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作,。

三,、本學期工作要點和措施：

1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學業(yè)成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便，導致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績,。

2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學校、班級的活動,，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛,，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動,。

5,、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生,。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙,，學習有困難的學生如柳水長,、董萍等，多關(guān)心他們,，幫助他們,，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高,。

德育及班主任工作計劃篇十三

一,、指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十六大精神為指導,，全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強化管理,，依法治教,，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時期德育工作的特點,、途徑,、規(guī)律，構(gòu)建新時期德育工作管理模式,，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,，班主任德育工作計劃。

二,、重點工作：

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，德育工作計劃《班主任德育工作計劃》,。特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格,；

3,、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；更多文章：

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。