做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語 教導(dǎo)工作計(jì)劃幼兒園篇一

下午好﹗

又到了述職的時(shí)間，今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,，已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,，也應(yīng)該是出成績的黃金時(shí)間,，教導(dǎo)主任述職報(bào)告,。自從評了職稱，可以說無欲無求,，但我想做為一個(gè)興趣去工作。下面我從四個(gè)方面向大家做述職報(bào)告：

（1）做了九年的行政工作,，我深深明白，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),，做教師是永遠(yuǎn)的。做為教導(dǎo)主任,，我要一個(gè)教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,，年過三十，我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,，以增加自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，述職報(bào)告《教導(dǎo)主任述職報(bào)告》,。一年來我外出學(xué)習(xí)（）次，共聽課（）節(jié),，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),，主持瑞安市級教研活動(dòng)兩次,，主持塘下學(xué)區(qū)教研活動(dòng)3次。

（2）積極參加上級組織的比賽,，為校爭光,。一年來,，我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎(jiǎng),，命題評比獲瑞安市一等獎(jiǎng)代表瑞安市參加溫州市評比,。

（3）積極創(chuàng)造機(jī)會,，為校爭得榮譽(yù),，提高個(gè)人與學(xué)校的知名讀度,。參加中心組,，受教研員呂老師器重,，委以組長之責(zé),，一年來，我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委（每縣市3名）,，深感榮幸。幾年一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請,，讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長,，一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動(dòng),，還建立教研大組網(wǎng)站。做為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比,。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評

為老師搭建平臺,。

（1） 通過聊天,，促進(jìn)工作,。

（2） 搭建平臺。搭建兩大平臺,，校本聯(lián)系校的活動(dòng)與擯海

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語 教導(dǎo)工作計(jì)劃幼兒園篇二

以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng),，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證,，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn),，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長效機(jī)制,。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階,，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面,。

1,、以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，以提升現(xiàn)代化教育技術(shù)能力為重點(diǎn)。

2,、繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理制度,，關(guān)注過程，加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)效,。

3、積極開展校本教研活動(dòng), 重視教研活動(dòng)的組織與開展,做到教研活動(dòng)主題化,。

4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

5、認(rèn)真做好學(xué)校校本課程的開發(fā)與探索,。

6,、繼續(xù)以備課組為中心的主題式校本教研活動(dòng),關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù),、科技教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力,，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（一）校本培訓(xùn)分層次,、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量,、低投入，分層次,、突重點(diǎn)、全員參與,、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研,、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。

教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀,、研、寫,、談，借助學(xué)?！敖處熤v壇“，開展系列教師教學(xué)能力專題微講座,。具體做法為：一 “讀”,，即積極開展教師讀書活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量,，在讀的過程中，寫好教育理論筆記,，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會；二“研”,，即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,，定期進(jìn)行總結(jié)交流，以達(dá)到學(xué)以致用,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,；三“寫”，即學(xué)習(xí)教育理論,，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié),，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文,；四“談”，即學(xué)校借助教師講壇,，以“每月一講”的方式，各學(xué)科組推薦教師,，將自己的讀研寫成果以微講座形式展示，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,，加強(qiáng)教育巡視督導(dǎo),，督促教師遵守課堂教學(xué)常規(guī),，板書工整,，書寫規(guī)范。檢查做好記錄,，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。

充分利用錄播教室等現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師之間交流,，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備,，管好電教設(shè)備，使其真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在使用中落實(shí)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”的指導(dǎo),、評選與推介

根據(jù)區(qū)教育局教研室安排，積極主動(dòng)開展片區(qū)教研活動(dòng),，同區(qū)域?qū)W校及手拉手等兄弟學(xué)校開展教研交流，走出去,，請進(jìn)來,，保證人人參與,，人人提高,，個(gè)個(gè)有收獲,，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線,。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn),。

教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平,？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題,。（1）強(qiáng)化職業(yè)道德教育，利用暑假學(xué)習(xí)會,，政治學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范及省市有關(guān)規(guī)定,，開展做學(xué)生最喜愛的老師大討論。（2）繼續(xù)抓教師的培訓(xùn)工作,，鼓勵(lì)教師參加多種形式的學(xué)歷進(jìn)修。（3）狠抓基本功的訓(xùn)練,。要求教師必須堂堂用普通話，天天寫規(guī)范字,，學(xué)習(xí)畫簡筆畫,。

4,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。

充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，借力科大訊飛,，開展教師現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力的專項(xiàng)培訓(xùn),，進(jìn)行一機(jī)六項(xiàng)技能的訓(xùn)練，規(guī)定教師必須學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。督促教師人人用，堂堂用,，練好每位教師的教學(xué)應(yīng)用手段技術(shù)。

（二）課題研究講實(shí)效,、出成果

本學(xué)年，學(xué)校教導(dǎo)處將加大對課題研究的推進(jìn)工作,，鼓勵(lì)有能力，有想法的教師成立個(gè)人工作室,，并通過課題申報(bào),，促進(jìn)工作室工作的推進(jìn)和提升。課題研究注重過程化,。教導(dǎo)處要借助省市教科所的力量，為教師提供學(xué)習(xí)的平臺,，要定期舉辦教育科研講座,，提高教育科研理論水平。引導(dǎo)參與課題研究的教師善于根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿,。

（三）校本教研高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出時(shí)代性,、針對性、實(shí)效性,，研究的空間要基于校本,，基于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。

1,、以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平。

通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評點(diǎn)各抒己見,，促進(jìn)教師共同提高。

2,、沿襲六小集體備課原先的操作模式，以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,，通過說課、聽課,、評課、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高,。每學(xué)期，各備課組必須推選一節(jié)優(yōu)質(zhì)課在教研組展示,，教導(dǎo)處最終擇優(yōu)選擇優(yōu)質(zhì)課例在教研片或區(qū)域內(nèi)展示、交流,，以推動(dòng)教師課堂教學(xué)水平的提升,。

3、本年度的教研活動(dòng)要繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評析,，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,，并注意資源共享，使每位教師確有收獲,。

（四） 開發(fā)校本課程

新年度將加大校本課程的開發(fā)研究工作，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程,。

1、繼續(xù)充實(shí)語文學(xué)科組《校本閱讀教材》內(nèi)容，加大評價(jià)體系的構(gòu)建,，豐富教材使用案例，力求通過校本教材的推進(jìn),，促進(jìn)全體學(xué)生語文閱讀能力的整體提升。

2,、借助社會力量，開發(fā)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,、科學(xué)dv等社團(tuán)校本課程的研發(fā)工作，爭取在本年度出臺相關(guān)的校本教材,。

3、借助教研組力量,，開發(fā)富有六小特色的校本課程，如數(shù)學(xué)組知識點(diǎn)過關(guān)檢測校本作業(yè)等,。

（五）重視學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng)及提升

1、加強(qiáng)體美音教育工作,，開展衛(wèi)生保健和心理健康教育,。學(xué)校按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好課間操和上,、下午的眼保健操,，繼續(xù)開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。學(xué)生掌握鍛煉身體增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)每位學(xué)生有一項(xiàng)興趣愛好或特長,。

2、與大隊(duì)部攜手,，共同搞好社團(tuán)課程的管理和督導(dǎo)工作,。每學(xué)年開展一次有特色、有規(guī)模的社團(tuán)展示活動(dòng),，從而提升社團(tuán)課程教師的研究能力和實(shí)踐能力，借助豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和少年宮課程,，培養(yǎng)學(xué)生的多種興趣和特長技能,，同時(shí)也能發(fā)揮社團(tuán)教師的個(gè)性特色,，充分體現(xiàn)學(xué)校的人文發(fā)展理念,。

（六）繼續(xù)借力有效督導(dǎo),，精細(xì)打造過程管理

鑒于我校一校兩區(qū)的辦學(xué)規(guī)模,，學(xué)校借力督導(dǎo)智慧,，通過“約請”，集結(jié)區(qū),、校兩個(gè)督學(xué)團(tuán)隊(duì),，有效推進(jìn)了教育教學(xué)工作。為打造兩校區(qū)精細(xì)化管理,，新的一年中,，學(xué)校將創(chuàng)新督導(dǎo)機(jī)制，加大督導(dǎo)力度,，擴(kuò)大督導(dǎo)范圍,，建立以校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部,、骨干教師,、年級組長,、備課組長和家長代表為成員的督導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，采取專項(xiàng)檢查,、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查,、約請談話等多種靈活創(chuàng)新的方式,，本著發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的原則,，細(xì)化督導(dǎo)評估細(xì)則，力求借助有效有序的督導(dǎo),，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。

（七）其他工作

1,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍工作。做好學(xué)生名冊,、學(xué)生手冊等有關(guān)學(xué)籍管理表冊，讓轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備,。

2,、配合校長室教科研工作,，使之與教學(xué)工作緊緊結(jié)合,，真正做到向科研要質(zhì)量,。

二月份：

1,、制訂各學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、開學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作巡查（教師備課筆記檢查,，學(xué)生到校報(bào)到統(tǒng)計(jì),，學(xué)生寒假情況了解等）,。

3,、召開各學(xué)科組長和教研組長會議,。

4、教學(xué)質(zhì)量分析會,；畢業(yè)班工作會。

5,、與各年級班主任協(xié)調(diào)，搞好一二年級輪滑課、三年級游泳課,、四年級羽毛球課的開課工作。

6,、參加區(qū)教研工作會議

7,、放心班實(shí)施推進(jìn)工作。

8,、繼續(xù)落實(shí)三年級書法課的開課工作。

9,、組織教師參加區(qū)教育教學(xué)論文評比

10、按計(jì)劃推進(jìn)“微課”,、“優(yōu)課”評比工作

三月份：

1、繼續(xù)開展信息技術(shù)練兵和“微課”錄制工作,。

2、開展常規(guī)教研活動(dòng),。

3、教導(dǎo)處開展一日督導(dǎo)工作,。（重點(diǎn)督導(dǎo)四年級和六年級）

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、開展教研片活動(dòng)及與阜陽、翠微校區(qū),、幸福小學(xué)等校的支教活動(dòng)。

6,、開展課題申報(bào)工作。

7,、制定以課程研發(fā)為主題的學(xué)術(shù)節(jié)計(jì)劃

8、啦啦操訓(xùn)練啟動(dòng)

四月份：

1,、舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會。（29屆）

2,、組織期中檢測并做好分析工作。

3,、學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)。

4,、期中教學(xué)調(diào)研工作,。

5,、放心班督導(dǎo)工作.

6,、組織教師參加各級各類教研活動(dòng),。

7,、做好畢業(yè)班戶口審查工作。

8,、一年級新生通知書改版

9,、繼續(xù)“微課”、“優(yōu)課”評比工作

五月份：

1、開展 “優(yōu)課”錄制工作,。

2,、組織教師參加各級各類論文,、案例評選工作.

3,、畢業(yè)班模擬考試。

4,、配合大隊(duì)部開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

5,、召開畢業(yè)班工作會議，做好畢業(yè)班學(xué)生報(bào)名工作,。

6,、課題開展工作通報(bào)會,。

7,、啦啦操比賽（省賽沖全國賽）

六月份：

1,、開展復(fù)習(xí)研討

2,、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作

3,、教研組,、學(xué)科組的總結(jié)及優(yōu)秀備課組評比工作

4,、學(xué)校教研工作總結(jié)

5,、教師學(xué)期教學(xué)工作考評,。

6,、語文組校本教材學(xué)生評價(jià)活動(dòng),。

7,、整理、匯總教學(xué)工作過程資料,。

8、教師績效的核算,。

9、校本研修計(jì)劃制定

10,、暑假作業(yè)的制定

11、一年級招生工作的啟動(dòng)

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語 教導(dǎo)工作計(jì)劃幼兒園篇三

以課改精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持“共同發(fā)展,，共享成功快樂,。”的辦學(xué)思想為核心,，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,，深化課程改革,，推進(jìn)課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)提升教師隊(duì)伍

1,、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書,、校內(nèi)教師互幫互學(xué),、請進(jìn)來走出去等多種學(xué)習(xí)方式，提升教師,。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù);在教學(xué)研究中,，把新課程的新理念、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀,。除教學(xué)方面外,，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個(gè)人生活,，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，提高素養(yǎng),。

2、充分發(fā)揮年級組,、教研組團(tuán)隊(duì)作用。以年級組長和教研組長為核心,，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,，萬眾一心，立足于學(xué)生,，成就教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升,，辦人民滿意教育,。

(二)常規(guī)工作重實(shí)效，教學(xué)質(zhì)量再提高

1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié),，重視過程管理及總結(jié)交流，堅(jiān)持做好課后小結(jié),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行xx小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并在實(shí)施的過程中不斷完善,，使其更人性化更符合管理實(shí)際。

3,、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能作用,。從本學(xué)期開始，以班級為單位,，輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角,，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活,，快樂地學(xué)習(xí),。

4、注重寫字課的實(shí)效,。語文教師不僅要進(jìn)寫字課堂,，更要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時(shí)間，學(xué)生很難掌握好寫字的方法,，因此,，每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將用書法競賽和作業(yè)本展覽,、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果,。

5,、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念，我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，每個(gè)班都有不同程度的后進(jìn)生,，我們教師要善于抓住每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn),，鼓勵(lì)他們發(fā)展,。教務(wù)處將對班級的1—2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡，關(guān)心他們的成長過程,。在期末結(jié)束時(shí)，我們將請?jiān)谶@方面取得了明顯成果的老師介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以分享,。

6、本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)重，需要老師們踏踏實(shí)實(shí),、不折不扣地完成各項(xiàng)工作，特別是教學(xué)任務(wù),，要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量,。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,，老師們要注意合理運(yùn)用時(shí)間,，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績,。

(三)科研領(lǐng)先，引領(lǐng)潮流求發(fā)展

1,、落實(shí)教研組織，樹立科研興校意識,，除學(xué)校確立的課題外,，鼓勵(lì)教師從小處著手,，成立自己的小課題,，對確有實(shí)際研究意義的課題,，還可以提升到學(xué)校的高度，向上級申報(bào)立項(xiàng),。

2、《xx英語》這個(gè)課題在我校已研究數(shù)年了,，她的成長是令我們驕傲的。但是,，我們還要認(rèn)識到“沒有最好，只有更好”,，因此我們在這個(gè)課題上還要尋求新的突破，力爭將這個(gè)課題完善化,。

3、“xx工程”常抓不懈,。在三——五年級學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng)。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫,，也可以是童話，以此為“xx工程”注入活力,。

4、為豐富學(xué)生課外生活,，快樂學(xué)習(xí)，健康發(fā)展,。本學(xué)期還將在x月份舉行運(yùn)動(dòng)會，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語 教導(dǎo)工作計(jì)劃幼兒園篇四

在區(qū)教育局和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，貫徹落實(shí)市教委《推進(jìn)課改加強(qiáng)教學(xué)工作》會議精神，引領(lǐng)全體教師,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，聚焦課堂、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，使我校的教學(xué)質(zhì)量和教導(dǎo)處工作質(zhì)量上一新臺階,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的過程管理

1、加強(qiáng)和規(guī)范課程設(shè)置,，按要求落實(shí)好三課兩操兩活動(dòng)，規(guī)范體育課教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)一步落實(shí)拓展型課程、探究型課程的設(shè)置和實(shí)施,，完成探究型課程的教師申報(bào)、學(xué)生選修工作,，規(guī)范探究型課程的備課,、教學(xué)和評價(jià)工作,，作好成績記錄，填好成長手冊,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查,。教導(dǎo)處不定期進(jìn)行2分鐘預(yù)備鈴抽查工作,、定期進(jìn)行教案和作業(yè)檢查,，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到教師本人。教導(dǎo)主任及教研組長實(shí)行推門聽課制度,，加強(qiáng)對課堂教學(xué)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,，并及時(shí)向有關(guān)部門和人員反饋檢查情況,。

3,、積極開展教師基本功練兵活動(dòng)，努力提高教師的教學(xué)能力,。發(fā)揮高級教師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，每位高級教師和骨干教師在本學(xué)期內(nèi)上一堂向全校展示的教學(xué)觀摩課,。加強(qiáng)教師的試題研究能力和命題能力，在校內(nèi)展開試題研究，加強(qiáng)學(xué)科測試試題的導(dǎo)向研究,，提高教師的命題能力，每位教師至少完成2份有一定質(zhì)量的自命題試卷。針對教師反思意識不強(qiáng)的現(xiàn)狀,，認(rèn)真開展教學(xué)反思活動(dòng),，每位教師每月完成1篇質(zhì)量較好的教學(xué)反思,，在校園網(wǎng)上展示評比,。

5,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作管理，制定初三教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注后三分之一學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的走向,，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

（二）加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

1,、認(rèn)真組織教研組長例會活動(dòng),，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研討。每次例會組織集體學(xué)習(xí)，并及時(shí)分析總結(jié)教學(xué)改革的動(dòng)向和成果,，反思我校的教學(xué)狀況,，布置落實(shí)教學(xué)任務(wù),。

2,、提高備課組集體備課質(zhì)量,。在集體備課的基礎(chǔ)上開展特色教學(xué),，要做到時(shí)間,、內(nèi)容、人員三落實(shí),，備課組長認(rèn)真做好記錄,。教導(dǎo)處將不定期組織備課組活動(dòng)質(zhì)量檢查,。加強(qiáng)體育教研活動(dòng)力度，落實(shí)各年級體鍛課活動(dòng)內(nèi)容和教師安排,。

3,、以教研組為單位開展備課,、說課,、聽課,、評課活動(dòng),。同一備課組的教師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)交流和互相聽課評課,，所有的組內(nèi)外公開課的展示時(shí)間、課題由教師自定,，提前一周向教導(dǎo)處申報(bào),，由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。本學(xué)期每個(gè)教研組至少要進(jìn)行3次組內(nèi)教學(xué)研討,，1次校級教學(xué)展示,。組織好校級課堂教學(xué)競賽,，每個(gè)教研組推選一名教師參賽,，全校共6名,，教研組要加強(qiáng)集體備課，爭取好成績,。

4、加強(qiáng)新教師和青年教師的培養(yǎng)工作,，建立師徒結(jié)對制度,，老教師負(fù)責(zé)青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督工作,，做到措施具體,，內(nèi)容充實(shí)，目標(biāo)明確,。教研組長對組內(nèi)教師的教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)控，對薄弱學(xué)科和薄弱教師加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),。

5,、開展各類學(xué)科競賽,。以教研組和備課組為單位開展各類學(xué)科競賽,，作好競賽的命題、評獎(jiǎng)和表彰工作,。

（三）其它工作

1,、推進(jìn)卡通畫特色教育,，在學(xué)科教學(xué)中滲透卡通畫教學(xué),，提升我校卡通畫教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真作好期中,、期末及其他各類考試的動(dòng)員、安排和考務(wù)工作,，規(guī)范考試程序和環(huán)節(jié),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)檔案，學(xué)籍檔案管理,，規(guī)范操作,，為保證和提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量把好入口和出口關(guān),；精心組織安排學(xué)期教學(xué)過程中各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，為維護(hù)和建立良好的教學(xué)環(huán)境和秩序發(fā)揮主導(dǎo)作用。

4,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、教務(wù)處,、文印室等教務(wù)部門要增強(qiáng)為教學(xué)第一線服務(wù)的意識,，主動(dòng)地創(chuàng)造性地開展工作。

5,、落實(shí)《關(guān)于上海市中小學(xué)教學(xué)工作的若干意見》,，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源,，開放各類活動(dòng)場所，精心組織安排學(xué)生參加各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì),。

教導(dǎo)工作計(jì)劃英語 教導(dǎo)工作計(jì)劃幼兒園篇五

為全面實(shí)施《振興興化教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,，深入踐行學(xué)?！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,，全力提升學(xué)校品位,，全面提高辦學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開展師徒結(jié)對活動(dòng)及骨干教師教學(xué)展示等活動(dòng),，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平,。

3、立足校本教研,，切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究,。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),，繼續(xù)開展教研組工作達(dá)標(biāo)制度,，創(chuàng)建特色教研組活動(dòng)，使年級組的教研活動(dòng)做到經(jīng)?；ｎ}化,、系列化,。

5,、關(guān)注學(xué)生生命成長,，豐富校園文化活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升,，人格的完善。舉辦春季運(yùn)動(dòng)會,、小型豐富的體育活動(dòng)，開展寫字,、作文“月月賽”活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程,，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、提高教師備課工作的質(zhì)量

（1）嘗試實(shí)施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)的70%,，其中書寫占50%；其它的采用添頁備課,；教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)50%，非第一輪的占30%,，其它的采用添頁備課；教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)30%,，非第一輪的詳案占10%；其它的`可以是添頁,。

（2）繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,，教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上,，同時(shí)注重檢查情況反饋,。

（3）每個(gè)年級組建立一個(gè)教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時(shí)上傳,，切實(shí)做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。

（4）建立“優(yōu)秀研究課庫”,，學(xué)期末，以年級組為單位,，評選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊,，作為教師專業(yè)成長檔案保存。

2,、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽課式,，了解教師的教學(xué)情況,，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進(jìn)行登記,。

3、抓好作業(yè)布置,、批改,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,，并及時(shí)做好反饋工作,。

4,、抓好教學(xué)質(zhì)量測試,。各教研組要做好每單元的檢測工作，要及時(shí)批改試卷和講評試卷,，每一單元考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)。

5,、加強(qiáng)教研組特色建設(shè)。各教研組在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，開展特色活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用,。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)方面要做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,，供教師閱讀選擇。每個(gè)教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流,，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人,，有交流,，有活動(dòng)記錄。

2,、努力提升青年教師的教學(xué)水平

（1）開展青年教師崗位練兵活動(dòng),，切實(shí)提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力，本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽,、教師朗讀比賽,。

（2）制定出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比方案。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期將出臺鎮(zhèn)級教學(xué)能手評比的方案,，完善教師的成長激勵(lì)機(jī)制。

（三）提高校本教研實(shí)效

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,，實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué),。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學(xué)研究為突破口,，廣泛開展指向正確,、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng),。

1、扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”教研活動(dòng)

本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題,，帶領(lǐng)教師開展扎實(shí)有效的系列校本教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成民主,、開放,、有效的教研機(jī)制，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。具體操作如下：

第一步：教者上傳教學(xué)設(shè)計(jì),。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計(jì)，給大家思考,。

第二步：大家議課,。同年級組的老師對此課的教學(xué)設(shè)計(jì)提出修改建議,。

第三步：二度設(shè)計(jì),。教者集思廣益，對原先的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,。

第四步：課堂教學(xué),。教者執(zhí)教此課。

第五步：網(wǎng)絡(luò)評課,。上課的教師寫課后反思，聽課的教師寫評課稿,，

第六步：整理案例,。各教研組組長負(fù)責(zé)整理。

2,、深入開展校際聯(lián)誼課,。與結(jié)對的安豐小學(xué)、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開展教研活動(dòng),。

3,、嘗試探索教學(xué)開放周,。本學(xué)期將面向家長舉辦教學(xué)開放周，每班由家長委員會組織家長代表到本班聽課,、檢查備課筆記,、作業(yè)批改等教學(xué)情況，要求每一位教師能細(xì)致、規(guī)范地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

（四）開展學(xué)科特色活動(dòng)

學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都是為每一個(gè)學(xué)生生命成長奠基,，都是為了學(xué)生將來擁有幸福的人生而開展。著眼于學(xué)生的生命,，理性地看待活動(dòng)，組織設(shè)計(jì)有效的校園文化活動(dòng),，是我們追求的目標(biāo),。基于這樣的認(rèn)識,，本學(xué)期將組織學(xué)生開展好以下活動(dòng),。

1、“營造書香校園”活動(dòng),。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色,，大力開展校園讀書活動(dòng)，營造校園閱讀文化氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生讀好書,、好讀書、會讀書,，在讀書實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野,，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。主要活動(dòng)有：

（1）辦好首屆校園讀書節(jié)活動(dòng),。

（2）開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課。各班開展師生共讀一本好書的活動(dòng),。

（3）做好“閱讀之星”的評選活動(dòng),。

2、開展作文,、寫字“月月賽”活動(dòng),。以賽促學(xué)，以賽促教,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作,，主要措施有：

（1）繼續(xù)組織學(xué)生開展“兩體一藝”的達(dá)標(biāo)活動(dòng),，并及時(shí)做好總結(jié)工作。

（2）舉辦校春季運(yùn)動(dòng)會,。

（3）繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，強(qiáng)健學(xué)生的體魄。

9月份：

1,、指導(dǎo)制定各學(xué)科計(jì)劃,，完善各種簿冊。

2,、開展開學(xué)“六個(gè)一”教育活動(dòng),。

3、開展“市減負(fù)增效十項(xiàng)規(guī)定”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評比活動(dòng)（校級）。

5,、商討寫字,、作文月月賽具體方案。

6,、推薦各年級師生共讀書目,。

10月份：

1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評比（分片復(fù)賽）,。

2,、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（戴窯中心小學(xué)）,。

3,、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題的策略”專題教學(xué)研討會。

4,、組織參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽

5,、組織參加師生廉潔文化硬筆書法大賽

6、組織參加中小學(xué)音樂教研組長及音樂骨干教師交流會

7,、舉辦寫字,、作文月月賽。

8,、組織“作家校園行”暨首屆讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式,。

11月份：

1、組織參加低年級寫字教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討會（大鄒中心小學(xué)）,。

2,、組織參加讀書班讀書心得交流及課堂教學(xué)研討活動(dòng)（第二實(shí)小）,。

3,、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

4,、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),。

5,、迎接市三年級小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量抽測。

6,、舉辦教師粉筆字大賽,。

7、組織參加全市中小學(xué)音樂教學(xué)論文,、教學(xué)課件及教學(xué)設(shè)計(jì)評比,。

8,、組織參加市優(yōu)秀德育論文評比活動(dòng)。

9,、舉辦寫字、作文月月賽,。

12月份：

1,、組織參加第三屆新課程, 優(yōu)秀課評比（全市決賽）。

2,、組織參加昭陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會。

3,、組織參加書香學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會（陳堡中心小學(xué)）。

4,、組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評比活動(dòng)。

5,、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩教學(xué)研討活動(dòng)。

6,、迎接小學(xué)英語五年級教學(xué)質(zhì)量抽測。

7,、舉辦教師誦讀大賽。

8,、舉辦寫字、作文月月賽,。

9,、首屆讀書節(jié)的成果展示，評選校級“閱讀之星”,，評選閱讀指導(dǎo)“功勛獎(jiǎng)”。

1月份：

1,、 組織參加低年級語文教師寫字達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

2,、 組織參加優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選。

3,、 組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評選。

4,、 組織參加畢業(yè)考試。

5,、 組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評比。

6,、 組織參加市慶祝建國六十周年,，小學(xué)生“童聲頌祖國”歌唱比賽。

7,、 舉辦寫字、作文月月賽,。

8,、 舉辦首屆校園英語節(jié)。

1,、 評選教科研先進(jìn)個(gè)人。

2,、 組織其他年級期末調(diào)研測試。

3,、 組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評比。