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情緒情感的作文篇一
而這一切,，可以從我的嬰兒時(shí)期開始說(shuō)。
嬰兒期
這時(shí)的我才幾個(gè)月大而已,，每天在家?guī)е业臅r(shí)媽媽,，而爸爸則時(shí)在外面工作,，盡量每天多做些事多賺奶粉錢,。而當(dāng)下載說(shuō)起爸爸當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)時(shí)媽媽則笑稱說(shuō)爸爸是出去玩。但他也不解釋什么,，只是賊笑著看著我和媽媽,。
四五歲
在這時(shí)期里,，印象最深的時(shí)父親給我吃蜂蛹，因?yàn)樗犝f(shuō)吃蜂蛹對(duì)身體好,，他就去搗馬蜂窩,，為的就是那蜂窩里的蜂蛹，為此他可沒(méi)少被馬蜂叮,。而現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)自則是說(shuō)他缺德,，欺負(fù)我小，不懂事,，喂我吃蟲子,。他依舊不語(yǔ)，仍然是賊笑著看著我和媽媽,。
八九歲
這個(gè)時(shí)期中,，我有一次因?yàn)樨澩妫延疫吤济拿碱^給摔出血來(lái)了,，他看到后,，嘴上口口聲聲的罵著我，說(shuō)我不乖,，不懂事,，活該被摔出血來(lái)，可是手卻是很輕柔的幫我將血擦去，并幫我貼上創(chuàng)口貼,。
當(dāng)現(xiàn)在
現(xiàn)在,，時(shí)代在進(jìn)步，物價(jià)在上漲,，可是父親卻下崗了,，再加上工作不好找，所以我們家的情況早已不如從前,，他為了補(bǔ)貼家用,，卻依舊常常出門打一些散工。有時(shí)候被外面的太陽(yáng)曬得快中暑,，有時(shí)候曬得皮膚脫皮,，有時(shí)候從外面回到家里，膝蓋處都是酸痛的……但他什么也沒(méi)說(shuō),，只是自己受著,，而這些，也還是媽媽告訴我的,。
……
雖然,，父親從來(lái)沒(méi)有告訴我和媽媽那一句話，但我知道,，他愛我,，愛媽媽，愛我們這個(gè)小卻溫馨的家,。
情緒情感的作文篇二
生命的甬道,，很長(zhǎng)。有一種別樣的愛從未凋零,，有一種別樣的情感靜靜芬芳,。——題記
歲月似一指流沙,，在指尖淌過(guò),。生命中的春夏秋冬，已然十三載,。當(dāng)年幼兒,，已然是小小少年。
母親常常感嘆：“時(shí)間過(guò)得好快,！一下子,，你就這樣長(zhǎng)大了，我還總覺得,，你是個(gè)小小孩子,?！?/p>
我總是對(duì)此輕輕一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭,。
那個(gè)午后,，陽(yáng)光正好，我慵懶地靠在沙發(fā)中,，享受著正午的靜好時(shí)光,。略有倦意，忽聽得一陣音樂(lè)輕響,，很是悠揚(yáng)動(dòng)聽,。
我悄悄起身，尋著音樂(lè)走去,，只見客廳里,，母親身前一臺(tái)電腦，正擺弄著什么,。
走到母親身旁,，輕輕問(wèn)：“媽，你在做什么呢,？這音樂(lè)好好聽呢?！?/p>
母親被我一驚,，抬起頭，復(fù)笑道：“我在剪輯視頻呢,?！?/p>
“剪視頻？”
見我疑惑的樣子,，母親轉(zhuǎn)過(guò)電腦給我瞧：“喏,，都是關(guān)于你的成長(zhǎng)生活記錄啊，這些都是你的照片,，我正把它們剪輯合成視頻呢,。已經(jīng)做了好幾個(gè)視頻了，你看看吧,?！甭曇衾镅诓蛔〉男σ狻?/p>
音樂(lè)在我耳邊流淌,，幼小時(shí)的照片映入眼簾,，很可愛的樣子。照片中的母親雙手抱著我,，寵溺地看著我,，笑得眉眼彎彎。手中的動(dòng)作輕柔，如托著珍寶一般,，隔著畫面亦能感受到愛的氤氳……
畫面一幀幀滑過(guò),，忽而音樂(lè)一轉(zhuǎn)，兒童時(shí)的我蹣跚而來(lái),，母親牽著我的小手抿嘴笑看著我,，仍舊那樣溫暖，那樣動(dòng)人,，輕輕地觸及我的心房,。我唇邊悄然勾起一抹笑意……
接連著幾張照片，我獨(dú)自撒歡,，照片中的我,，笑得燦爛。身后天空湛藍(lán),，綠草如茵,，一片生機(jī)盎然，我想,，我笑著的那個(gè)方向,，一定，是母親,。
一曲終了,，畫面緩緩滑出屏幕。我淺笑著,，心中似有小溪流輕輕淌過(guò),。
這一幅幅，皆是母親對(duì)我滿心的疼愛與關(guān)懷??！我的心中，暖暖的,。
這是一種多么別樣的情感,。不同于友情，不同于人與人之間的溫情,，是獨(dú)屬于母親和孩子之間最特別的情感,。
這親情，是一個(gè)母親對(duì)女兒深深的愛,！
我想,，這別樣的情感，會(huì)陪伴我春花秋月,，四季流轉(zhuǎn),，走過(guò)終生……
情緒情感的作文篇三
愛,，最純潔最平凡的情感，冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“愛在左,，情在右,。隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲,，踏著荊棘,，而不覺痛苦，有淚可發(fā)揮,，不覺得悲涼!——這樣愛永遠(yuǎn)年輕,。”
讀了城南舊事,，我對(duì)冰心奶奶說(shuō)的這句話,，有了更深的體會(huì)。
城南舊事中最讓我記憶深刻的三個(gè)人：秀貞,、小偷,、宋媽?；莅拆^的秀貞他的愛人返鄉(xiāng)一去不返,，他生下了小桂子，被母親棄于城下,，從此發(fā)瘋,。草叢里的那個(gè)人，他愛自己的盲人媽媽,，他也愛自己的弟弟，一心供弟弟讀書,，他因沒(méi)出息,，一邊收廢銅爛鐵一邊偷竊來(lái)養(yǎng)家養(yǎng)口，最后被巡警抓了,。宋媽他是英子家的保姆,，也是英子弟弟的奶媽，她有兩個(gè)孩子,，兒子溺水而亡,，女兒被狠心的丈夫買了，她的精神支柱徹底地倒塌了,。
秀貞,、草叢中的那個(gè)人、宋媽,，他們被人稱為瘋子,、小偷,、保姆，那么卑微,，他們的命運(yùn)那么悲慘,，可他們?yōu)槭裁蹿A得了英子的好感和懷念呢?反復(fù)讀著他們的故事我明白了，那是因?yàn)樗麄儗?duì)親人的愛讓這些人可親可敬,，你看,，秀貞日思夜想著失蹤的六歲女兒，還為女兒準(zhǔn)備了那樣多的東西,，行李箱里,，房間里，都洋溢著秀貞對(duì)女兒的愛,。再看!小偷他為了養(yǎng)家,，為了養(yǎng)弟弟，才不得不以偷竊為主,，“他的眼睛紅紅的,，好像昨天沒(méi)睡覺，又像哭過(guò)似的,?！彼焯嵝牡跄懀路堑?，以卻無(wú)處傾訴,，受著良心的指責(zé)，當(dāng)小偷的生活可真難呀,，但他仍一心想著讓弟弟漂洋過(guò)海去讀書,，這不洋溢著對(duì)家人的愛嗎?繼續(xù)看，宋媽年年給小栓子小丫頭做衣服,，為了找到被丈夫賣掉的丫頭子,，找遍了半個(gè)北京城，在路上,，她看到有賣好吃的驢打滾兒,，她給英子吃了幾個(gè)，還多買了幾個(gè)包在布里,，為了找丫頭子,，半個(gè)月，她跑遍了北京城的馬車行,，宋媽不僅愛自己的孩子,，也愛英子和她的弟妹，不是親人勝似親人,。
愛使卑微的人變得高尚偉大,。
在生活中,，我們要怎么成為愛的使者呢?在家里，要幫家人分擔(dān)責(zé)任,，要幫家人做事,，這就是愛家人!在學(xué)校里，和同學(xué)互相互助,，這就是愛同學(xué)!在社會(huì),，幫助那些有困難的人，垃圾分類,，做文明人,，這就是愛社會(huì)!如果我們每個(gè)人心中都有愛，我們的世界就會(huì)更美好!
“愛在左,，情在右,。隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲,，踏著荊棘,，也不覺痛苦，有淚可發(fā)揮,，不覺得悲涼——這樣愛永遠(yuǎn)年輕,。”我深深地理解了——愛,。
情緒情感的作文篇四
回憶漸離的越遠(yuǎn),，越能輕易發(fā)現(xiàn)陪伴的無(wú)可替代。
筆記里曾寫滿了關(guān)于弟弟和我的小故事,。還記得,，天微微泛白的夏日早晨，弟弟翻過(guò)河溝摘對(duì)岸鄰居菜地中的西瓜的事情,；還記得,，雨過(guò)陽(yáng)光的午后，和弟弟一起去小樹林捉知了的事情,；還記得，大地被銀裝素裹的傍晚,，我和他提著手電筒在院子里堆雪人的事情……不過(guò),，那已是多年以前的事情。
與他的情感,，在我升入高中,，他進(jìn)縣城上小學(xué)之前，從未有過(guò)懷疑,。初中那時(shí),，每每周末回家,，都會(huì)給他帶禮物，吃的也好,，玩的也好,，即便可用的資金總是很有限。每每這個(gè)時(shí)候,，我在家張望學(xué)校的方向,，尋覓他下午放學(xué)興奮奔跑的身影。若他沒(méi)有留級(jí),，我倆應(yīng)該一同上下學(xué)的,，或許應(yīng)該像小時(shí)候那樣迎著美麗的晨曦，手牽著手,，跳著追著趕往學(xué)校的吧,！
再怎樣努力的窺探，也不會(huì)懂得,，時(shí)間如何將身邊的人悄然改變,。自從他被送到縣城讀小學(xué)，沒(méi)有任何征兆的,，無(wú)法阻擋的,，我和他之間的感情，不覺從相見歡走到相視冷,。逃學(xué),，請(qǐng)家長(zhǎng)，似乎有點(diǎn)頻繁,。叛逆,，大概是最好的寫照了。雖然明白這并非針對(duì)我的冷漠,，但如何都做不到視而不見,。與爸爸媽媽也總是爭(zhēng)吵，家里的氛圍像是落雨的天晴,，時(shí)好時(shí)壞,。囤積良久，家人都習(xí)慣了他的脾氣,。轉(zhuǎn)瞬,，兩年后，他休學(xué)停留在家中,，無(wú)所事事,。
成長(zhǎng)交織經(jīng)歷會(huì)讓人變得沉默，察覺的到我倆都在改變,，只是我還是當(dāng)初的我,，他卻是另一個(gè)他了,。即使偶爾會(huì)相伴出門，也不敢多說(shuō)話,。首先他聽不進(jìn)去,，其次話丁點(diǎn)不去他耳，后果就惹得他反感,。這樣的時(shí)光,，持續(xù)了又將近兩年，直到他在家人的奉勸下去外省打工,。那年,，我高中畢業(yè)，假期獨(dú)自一人在家,，村莊的屋子里沒(méi)有他的吵鬧,，格外寂靜，卻悄悄溢出些寂寞,。作為哥哥,，陪著看著他的成長(zhǎng)。說(shuō)來(lái)生笑的事,，小時(shí)候的他,，在過(guò)年集市上，不買新衣服,，吵鬧這要花炮,。長(zhǎng)大了，位置調(diào)換,，不要煙花,，改會(huì)打扮了。
過(guò)往來(lái)去,，祈愿終是安好,。又逢一年，我大學(xué)寒末放假,，急急忙忙從省外趕回老家,。下了火車，就近在車站旁的商店給在家清修一年的他,，購(gòu)了袋零食,。不去上班，待在家里的他未曾老實(shí)過(guò),，有事做不了，就往省外打電話給我,。沒(méi)事情,，倒清凈的連個(gè)音都沒(méi)有,。回到家,，他見到我笑了,，問(wèn)是否有捎帶禮品。剛接過(guò)包裹,，零食揣在手,，就拿著手機(jī)在我眼前晃。"哥,，陪我打個(gè)游戲唄""不打,，看著就沒(méi)意思"一句話，讓我給拒絕了,。但是在兩天后,，我把手機(jī)丟了給他。"弄吧,！趕緊的,。給我裝好"從不玩網(wǎng)游的我，接受了他三番兩次的請(qǐng)求,。我有想,，再過(guò)兩年，應(yīng)該想要一起玩?zhèn)€游戲,，也不可能了吧,！那時(shí)我再工作，他或許也是,。于是家中溫暖的小溫棚里,，經(jīng)常能見到我倆的身影。兩個(gè)小板凳,，靠坐在一起,。他指導(dǎo)我怎么玩，我學(xué)著嘗試,。他嘲笑我的角色不厲害,，我無(wú)所謂的輕瞟他一眼。
就如同埋沒(méi)記憶的那個(gè)年齡,，兩個(gè)小凳子,，對(duì)坐著寫作業(yè)。我笑他總是撓頭寫的慢,，他不屑我沒(méi)等他寫的快一樣,。
