光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

特色學(xué)校工作計劃篇一

以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的`體育精神為宗旨,，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動,，建立和完善我校足球聯(lián)賽,，普及足球知識和技能，形成校園足球文化,，從而促進學(xué)生全面發(fā)展,。

依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo)，加強與市區(qū)足球的合作,，發(fā)揮學(xué)校體育教師,、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件,，加大資金投入,，營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障,，為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ),。

體學(xué)生保證每班一球，成立班級男,、女足球隊,，開展校級足球比賽。 第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作,，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,，積極創(chuàng)造必要條件,，加大資金投入，使學(xué)生進一步掌握足球基本技術(shù)動作,，加強專項身體素質(zhì)練習(xí),，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志

品質(zhì),，樹立競爭意識,。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高,。 第三年 進一步創(chuàng)造條件,，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技,、戰(zhàn)術(shù)能力,，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì),、增強協(xié)同配合能力,，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),，增強團隊意識,，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

第一年： 積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,，與市區(qū)合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,，全校普及足球運動,，提高自覺主動訓(xùn)練意識，增強進取心和自信心,，了解足球運動發(fā)展簡史,，初步學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳,，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，動員全體學(xué)生保證每班一球,，成立班級男,、女足球隊，開展校級足球比賽,。培養(yǎng)學(xué)生保護與自我保護的意識,，教會學(xué)生如何防范他人的“惡意犯規(guī)”可能帶來的傷害，學(xué)會保護自己的方法,，增強自我保護的意識,，遵守競賽規(guī)則，不要故意傷害他人,。

第二年：發(fā)揮學(xué)校體育教師,、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件,，加大資金投入,，使學(xué)生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習(xí),，提高靈活控球的能力,，培養(yǎng)頑強拼搏的意志

品質(zhì)，樹立競爭意識,。同時每年級選拔足球運動員并成立足球隊,，以此帶動全校的足球運動,。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高,。

第三年： 進一步創(chuàng)造條件,，加大資金投入，聘請高水平教練,，提高學(xué)生技,、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì),、增強協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),，增強團隊意識，為參加區(qū),、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

特色學(xué)校工作計劃篇二

新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我們將堅持新《綱要》精神,，樹立全面發(fā)展,，注重個性特長培養(yǎng)的理念，把激發(fā)培養(yǎng)幼兒興趣和開發(fā)幼兒潛能擺在特色活動要求的首位,，以幼兒“快樂學(xué)習(xí),，健康成長”為宗旨，因材施教,，注重個體差異,，全面提高幼兒整體素質(zhì)。

經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，大部分幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有非常大的進步,，但仍有個別幼兒由于年紀較小，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,。另外,，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4名，這些孩子中有的以前沒有接受過任何類似的教育教學(xué),，所以本學(xué)期,，我們?nèi)詫⒅攸c放在培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

1,、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，了解基本知識，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),，完善人格,；

2、尊重個體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,，整合幼兒園,、家庭、社區(qū)等教育資源,，讓每一個孩子都能在活動中挖掘自己的潛能,，因地制宜地開展各種活動；

在打擊樂,、律動游戲等活動中,，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣和注意力的高度集中，在音樂藝術(shù)活動中發(fā)展多項技能,，提高幼兒的綜合素質(zhì)和多方面能力,；

二月份：

奧爾夫：《我愛媽咪》、《富尼古利富尼古拉》

三月份：

奧爾夫：《送禮給外婆》,、《與媽媽共舞》,、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》

四月份：

奧爾夫：《啦啦啦啦來跳舞》,、《草原上的舞會》,、《小蚊子》、《快樂的小鳥》

五月份：

奧爾夫：《知了》,、《大黃蜂的飛行》,、《臺風(fēng)》、《雨中的小花傘》

六月份：

奧爾夫：《母雞孵蛋》,、《小雞之舞》和總復(fù)習(xí)。