總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇一
我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也在不斷的調(diào)整自己，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己,，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基矗。
剛開始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員,，做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái),，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開關(guān),，卡幣,、卡票、抄票等以后的處理,，故障的修理等等都要學(xué)會(huì);在這過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要,，就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開學(xué)習(xí),。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了,，向顧客介紹機(jī)臺(tái)，告訴他們機(jī)器的玩法這是最主要的,，他們有不會(huì)玩的我們得第一時(shí)間去幫助他們,，當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我們能夠幫助他們的前提。當(dāng)然,，作為一名服務(wù)員也是件非常辛苦的事,，每天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的,，而且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無聊,，人多了又忙不過來，但是時(shí)間長了,，漸漸地也都適應(yīng)了,。
但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員,，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些,，但主要還是收銀的多,，偶爾會(huì)宣傳一下我們推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣,、還要結(jié)賬,、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品,、存票,、推銷卡、套餐之類的,，但有時(shí)也必須進(jìn)倉庫為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品;推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動(dòng),，從而能夠達(dá)到吸引更多顧客，提高營收的目的,。
做宣傳時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞,，要放的開，要敢說,，要有激情,，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好計(jì)劃和步驟，把活動(dòng)內(nèi)容,、獎(jiǎng)勵(lì)方案都要先列成表,，到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參與活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和獎(jiǎng)勵(lì)的豐厚性,，這樣就能吸引更多的顧客,，當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。
這個(gè)實(shí)習(xí)過程比較復(fù)雜艱苦,，但是結(jié)果是比較成功的,，在這個(gè)時(shí)間過程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西，增加了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步,，尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問我有經(jīng)驗(yàn)沒，我可以很自豪地說有,，而且是很寶貴的經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)樵跇穲@我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西，因?yàn)檫@里的環(huán)境十分特別,，這里是一個(gè)魚龍混雜的地方,，在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往,，假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應(yīng)對(duì)?在這里就能夠?qū)W到,。首先我們不能怕這些人,，你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱，然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,，能忍則忍,，能避開就避開，只要不觸及我們的尊嚴(yán)底線,，所謂“海納百川,，有容乃大，”我們應(yīng)該體現(xiàn)出自己受過高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范,，這個(gè)世界上武力是解決不了任何問題的,，智慧和大腦才是我們的立足之本，生存發(fā)展之道!
通過四個(gè)月多的實(shí)習(xí),，使自己收獲很多,，也明白了許多道理，使自己的思想愈發(fā)成熟,，主要表現(xiàn)在：
在這次工作后我的世界觀有了一些變化，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性,，這個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平,，只有相對(duì)的公平，永遠(yuǎn)不要去埋怨人生,、埋怨社會(huì),，當(dāng)我們處于一定的環(huán)境之下，埋怨,、憤怒,、反抗都是無濟(jì)于事的，唯一能做的就是去適應(yīng),，端正自己的心態(tài),，把眼光放低，把雙手放高,，踏踏實(shí)實(shí)做好自己手頭的事,，通過奮斗去提升自己，闖蕩出一片錦繡前程,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇二
實(shí)習(xí),，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中,。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,，歸于實(shí)踐,。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來,。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)三年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì),。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn),。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基矗現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié),。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),，二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
20xx年7月16日至20xx年5月15日近10個(gè)月時(shí)間,，我在xx顯示技術(shù)有限公司集團(tuán)module分廠制造部操作員崗位實(shí)習(xí),。
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來,。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),，課堂教學(xué)中，老師講解,，我們領(lǐng)會(huì),，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí),。通過實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),，另一方面,，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉,。
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提,。通過實(shí)習(xí),，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基矗
頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡,，實(shí)習(xí)總結(jié)《機(jī)械行業(yè)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)》。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑,。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié),。
通過頂崗實(shí)習(xí),，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作,，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能;可以提高自身理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，提高職業(yè)技能和技巧,，初步實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理角色的轉(zhuǎn)變,，使學(xué)生能夠真正參與社會(huì)競爭;可以提高自身與人溝通交際能力，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知;可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力,，培養(yǎng)分析,、解決實(shí)際問題能力。此外頂崗實(shí)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的有機(jī)結(jié)合,，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實(shí)施收集資料,，增加經(jīng)驗(yàn)。
頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系，頂崗實(shí)習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實(shí)習(xí)，自身將獲得對(duì)適合自己的崗位形成正確的認(rèn)知,，對(duì)今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。
此次實(shí)習(xí)進(jìn)程大致如下：
(1)7月17日—5月15日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)并記錄實(shí)習(xí)日志;
(2)3月1日—4月15日書寫實(shí)習(xí)報(bào)告并與指導(dǎo)教師交流;
(3)4月15日—5月1日上交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。
xx顯示技術(shù)有限公司隸屬于京東方科技股份有限公司,。英語簡稱為boedt。
xx顯示技術(shù)有限公司成立于20xx年1月6日,，公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)興建中國大陸首條第8.5代tft- lcd(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產(chǎn)線,，主要從事顯示器和液晶電視用26-55英寸tft-lcd顯示屏,、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā),、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售,，經(jīng)過多年的探索總結(jié)，擁有世界級(jí)的相關(guān)水平,，是世界相關(guān)行業(yè)的佼佼者。
京東方是中國大陸年新增專利數(shù)全球業(yè)內(nèi)前三,、出貨量排名全球業(yè)內(nèi)第五的顯示領(lǐng)域高科技企業(yè),。京東方在北京、四川成都,、安徽合肥,、內(nèi)蒙古鄂爾多斯,、重慶,、河北固安、江蘇蘇州,、福建廈門等地?fù)碛卸鄠€(gè)制造基地，營銷和服務(wù)體系覆蓋歐、美,、亞等全球主要地區(qū)。
20xx年,，京東方位列中國電子百強(qiáng)第四位,，被美國的世界品牌實(shí)驗(yàn)室評(píng)為亞洲品牌100強(qiáng),，已成為全球業(yè)內(nèi)頗具影響力的企業(yè),。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇三
人們都說時(shí)光飛逝,，其實(shí)時(shí)間是靜止的,，而流逝的的是我們,。不知不覺頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落,，對(duì)他們生氣過,，怒吼過，想要放棄過,，但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,，一想起他們轉(zhuǎn)眼就會(huì)淚眼婆娑，在xx一中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月,。
在期末考試的前幾天,，學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)分配結(jié)果出來了。記得那是一個(gè)很熱的上午,，我正在上課,，這時(shí)突然群里出現(xiàn)了導(dǎo)員發(fā)的文件。實(shí)習(xí)分配的結(jié)果出來了,，聽到這個(gè),，我們一下子都精神了，也再無心聽課,。當(dāng)我看到自己被分配到xx一中時(shí),，瘋狂地在百度上搜索關(guān)于它的信息，生怕落下任何一個(gè)信息,。
因?yàn)橹?，我從未去過邢臺(tái)。所以一直都很好奇,，總是想一睹xx一中的風(fēng)采,。這樣過了一個(gè)暑假,。8月30日返校。8月31號(hào)早上8點(diǎn)就出發(fā),。當(dāng)時(shí)的感覺很復(fù)雜,，因?yàn)槲覀円鲆粋€(gè)角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生變成老師,，很興奮,。因?yàn)轳R上就要開始實(shí)習(xí)生活了，很緊張,，有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能教好學(xué)生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好,。因?yàn)檫@樣的時(shí)間不管是對(duì)我自己還是學(xué)生們都很重要,。我想對(duì)他們產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。
在來xx一中的車上想了很多,，有對(duì)自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù),，讓這個(gè)實(shí)習(xí)更有意義，希望自己能變得成熟些,。不管是待人接物還是思考問題上,，因?yàn)槲抑牢疑砩嫌泻芏嗖蛔愕牡胤剑胪ㄟ^這半年的實(shí)習(xí)好好地鍛煉一下自己,。到了中午12點(diǎn)半,，我們到了xx一中，看到了她的廬山真面目,。有一種莫名的陌生感油然而生,，xx一中很大，有4個(gè)4層的教學(xué)樓,、6個(gè)4層的宿舍樓,，然后就是一個(gè)學(xué)生餐廳了，中間是一個(gè)大大的操場,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)事先安排了幾個(gè)學(xué)生幫我們把行李搬上樓,。整體情況感覺還可以。
雖然沒辦法和石家莊比,，但是卻多了一份小縣城的淳樸,。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列車,?；厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過大半,，記憶中還是一無所留,，生活中更多的時(shí)候是一潭死水,，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,，想讓青春更絢麗些,。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過來,，所以我毅然地選擇了頂崗,。
剛xx一中的時(shí)候，覺得自己自然是一個(gè)學(xué)生,，但是在短短的一個(gè)星期內(nèi),，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)xx一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我實(shí)習(xí)的班級(jí)為高一年級(jí)班,，所教的科目為語文。而且是第二天就講課,，猶記得上第一節(jié)課時(shí),，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安,，講課時(shí)感覺非常緊張,，當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，盡快的擺脫這種局面,，我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽課中,，我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義,。
在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,。通過這一段時(shí)間的聽課,，我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升,，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高,。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。
比如：一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多,。
二,、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué),。以往在參加班里組織的模擬課堂這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實(shí)習(xí),，我有意識(shí)的放慢了自己的語速,，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動(dòng)通俗易懂,。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,，上課時(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有會(huì)意的眼神，而我們班的思品成績也有了很大的提高,。三,、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于高一年級(jí)的學(xué)生自制力比較小,，因此上課中時(shí)不時(shí)會(huì)出
現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我已經(jīng)能及時(shí)解決學(xué)生的糾紛,，從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對(duì)學(xué)不到的,，因此我特別感謝這一段在xx一中實(shí)習(xí)的日子,。
在這半年的見習(xí)班主任中，我自己也獲益良多,。作為一個(gè)班主任,，首先我感覺一定要先成為一個(gè)優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會(huì)贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作,。另外我感覺作為班主任,，一定要組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并要大膽的使用他們,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中,，我對(duì)培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，在具體的事情上要給他們機(jī)會(huì),，讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學(xué),，我班成立了一個(gè)板報(bào)組,，但是作為見習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候，因?yàn)榕聦W(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，而且又因?yàn)槲覀儗W(xué)校的三年級(jí)是在一起的,，我怕影響班級(jí)榮譽(yù),，因此這次教師節(jié)的板報(bào)基本上都是我操刀，凡事親歷親為,。雖然板報(bào)辦出來效果很好,，但是我總感覺缺了點(diǎn)什么。一次很偶然的機(jī)會(huì),，因?yàn)槊W(xué)校分配的任務(wù),，顧不上才同意由學(xué)生自己動(dòng)手辦，結(jié)果我們班的板報(bào)組成員在班長的帶領(lǐng)下八仙過海各顯神通,，干的熱火朝天,。
在與學(xué)生的接觸中，我覺得高一年級(jí)七班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長張霍鵬,，塌實(shí)肯干的何姿怡，聰明機(jī)靈的李佳樂,，心靈手巧的秦林,。在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個(gè)有愛心的老師,。我感覺最后這一點(diǎn)才是最重要的.,。
頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即，這半年我得到了很多,，而這些東西是在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,，感謝頂崗實(shí)習(xí)讓我成長。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇四
自20xx年2月15日至20xx年6月28日在定州市晏陽初中學(xué)實(shí)習(xí),，到學(xué)校去體驗(yàn),、去磨練。我滿懷憧憬和期待來到這里,，期待在這里成功實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的蛻變,，成為一名合格的老師，一名學(xué)生認(rèn)可的老師,。
第一天到達(dá)晏陽初中學(xué)的記憶還深深留在腦海里,，我們剛來的時(shí)候還是冬天，天氣特別冷,，我們被安排住到辦公樓里,，以前的實(shí)習(xí)生也是住這里，學(xué)校里早就停了暖氣，宿舍里沒有暖氣,，冷颼颼的,。在出發(fā)前學(xué)校給我們實(shí)習(xí)生每人發(fā)了一件軍大衣，那時(shí)候我就不知道軍大衣的用途,，現(xiàn)在派上用場了,。雖然有軍大衣，但依舊很冷,，晚上還會(huì)被凍醒,，凍感冒了，嗓子啞了好幾天,。學(xué)校里沒有教工食堂,，我們和學(xué)生共用一個(gè)食堂，食堂里的飯每天依舊,。有時(shí)候打份土豆,，土豆還半生，很是同情這里的學(xué)生,。實(shí)習(xí)條件雖然艱苦,，但是我堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，在艱苦的條件下更能磨練意志,，培養(yǎng)頑強(qiáng)的品質(zhì),。實(shí)習(xí)點(diǎn)的教學(xué)條件也比較簡陋，農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施比較差,，教室里沒有多媒體，僅有會(huì)議室可以當(dāng)做多媒體教室使用,。因而經(jīng)常使用多媒體教學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的,，只能利用傳統(tǒng)的教學(xué)媒體，因而我必須充分利用黑板,。實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)興趣不濃厚，因此如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我努力備好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè),，努力豐富課堂內(nèi)容來吸引學(xué)生注意力,；同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活從實(shí)際生活中學(xué)習(xí)地理，深入淺出,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。自習(xí)課上，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問,。通過學(xué)習(xí),，我的教學(xué)技能得到一定的提高。另外,，積極向當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí),，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教學(xué)技能,。
針對(duì)一些學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有目標(biāo)沒有計(jì)劃的情況,，采取在課堂上開展活動(dòng)討論題“我以后要干什么”，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,，讓學(xué)生自由發(fā)表意見,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到他們應(yīng)該認(rèn)真考慮這個(gè)問題了，認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要性,，給學(xué)生適當(dāng)施加壓力,，目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),，認(rèn)真思考未來，繪制一幅屬于自己的一片藍(lán)天,。其次又開展以“天道酬勤,，恒者為勝”班會(huì)，暢談理想,，讓學(xué)生認(rèn)真思考和反省,，理想是美好的，但是理想只有付諸實(shí)踐才有實(shí)現(xiàn)的可能性,，否則理想只能是理想,。通過開班會(huì)，了解有關(guān)班會(huì)的知識(shí),，學(xué)習(xí)如何開好一個(gè)班會(huì),。另外，開導(dǎo)學(xué)生,，給學(xué)生做思想工作,，勸導(dǎo)一個(gè)學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生打消退學(xué)的想法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)成績，期中考試時(shí)這位學(xué)生的成績進(jìn)步很多,，我很欣慰,。
在實(shí)習(xí)期間,，我擔(dān)任高一3班的見習(xí)班主任，向班主任學(xué)習(xí)如何當(dāng)一位稱職的班主任,，如何管理好一個(gè)班級(jí),。同時(shí)協(xié)助班主任工作，見習(xí)班主任的工作：我每天早上6：30去盯早自習(xí),，中午去班里督促學(xué)生午休,，下午第四節(jié)課盯自習(xí)，晚飯后督促學(xué)生進(jìn)教室上晚自習(xí),，了解班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，給學(xué)生做思想工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)班里情況等等,。通過學(xué)習(xí),，班主任技能得到一定提高。
在實(shí)習(xí)期間,，由于學(xué)校需要,，學(xué)校給我安排了初一地理課程，于是我就教高中地理和初中地理,，擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的地理老師,。這樣我就要備兩份課，看兩份作業(yè),，任務(wù)加重了,，增加了挑戰(zhàn)。并且初中生和高中生思維水平不一樣,，教學(xué)模式,、教學(xué)方法也不一樣。雖然任務(wù)重,，但這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，讓我對(duì)初中教學(xué)、高中教學(xué)都有所認(rèn)識(shí),，這是一把雙刃劍，既有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇,。去共同探索初中教學(xué),、高中教學(xué)，增加鍛煉,，讓我的實(shí)習(xí)生活忙碌充實(shí),，讓我的實(shí)習(xí)變得更加豐富和有意義。
在實(shí)習(xí)期間,，我和我的戰(zhàn)友們,，共同探討教學(xué)方法,，探討如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何給學(xué)生做思想工作,，如何解決學(xué)生之間的矛盾等等,。從學(xué)習(xí)到生活方面，我們自由談?wù)?，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，正所謂三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,。
在實(shí)習(xí)期間,，通過訪張老師，我受益匪淺,，從張老師身上我學(xué)到很多東西,。
在這將近半年的實(shí)習(xí)生活里，我認(rèn)識(shí)到了扎根農(nóng)村基礎(chǔ)教育老師們的辛苦,，認(rèn)識(shí)到老師的責(zé)任是重大的,，老師不僅是知識(shí)的傳授者，更要育人,。經(jīng)過半年的實(shí)習(xí),，我更加敬佩老師這個(gè)職業(yè)，也更加熱愛老師這個(gè)職業(yè),。
在這將近半年的實(shí)習(xí)生活里,，我得到了鍛煉和成長，但是我還有很多不足之處,。
時(shí)間過的很快,，匆匆流逝，初到晏陽初中學(xué)的畫面還深深留在腦海里,，時(shí)間匆匆流逝,，轉(zhuǎn)眼我們的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。將近半年的實(shí)習(xí)生活讓我收獲頗多,，感謝河北師范大學(xué)給我們提供頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。感謝晏陽初中學(xué)，在這里,，我們轉(zhuǎn)換角色從學(xué)生一步步向老師轉(zhuǎn)變,；在這里，我們第一次以老師的身份登上講臺(tái),；在這里,，我們第一次給自己的學(xué)生批改作業(yè)；在這里,，第一次以老師的身份參加升旗儀式,；在這里,，第一次參加教研會(huì)；在這里,，讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己,，克服缺點(diǎn)，提高自身的教學(xué)技能,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)教師生活，完成從學(xué)生到老師的蛻變,，成為一名合格的老師,，在這里我們揮灑汗水也收獲勞動(dòng)果實(shí)，在這里我們留下豐富的記憶,。感謝晏陽初中學(xué)的學(xué)生,，你們是我的第一批學(xué)生，在我還缺乏經(jīng)驗(yàn)時(shí)依舊認(rèn)可老師,。感謝我親愛的戰(zhàn)友們,，我們一起度過我們的實(shí)習(xí)生活，我們一起工作一起學(xué)習(xí),，因?yàn)橛心銈兾业膶?shí)習(xí)生活充滿了樂趣,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇五
時(shí)間如白駒過隙，匆匆而逝,，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,。然而，過去的是時(shí)間,，留下的卻是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。
回想剛到學(xué)校時(shí)內(nèi)心的歡喜,、激動(dòng),，第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真，第一次登上講臺(tái)的忐忑不安,，第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,，第一次那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前,，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn),，自己也做過許多假設(shè)，但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的,?？梢哉f,，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)成長,。在即將踏上離別的征程之時(shí)，總結(jié)本學(xué)期實(shí)習(xí)情況如下：
在思想上,，我嚴(yán)格堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),，切實(shí)“育人為本、德育為先”,；堅(jiān)持把思想政治理論課作為主渠道,，把日常思想政治教育作為主陣地，狠抓主渠道主陣地不放松,；堅(jiān)持把貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生作為基本原則,；堅(jiān)持把馬克思主義理論作為學(xué)理支撐,；堅(jiān)持把開拓創(chuàng)新作為根本動(dòng)力，始終推動(dòng)自身的思想政治教育與時(shí)俱進(jìn),。
通過四個(gè)半月的實(shí)習(xí),，我完成了由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變，我也在轉(zhuǎn)變中體會(huì)到了一個(gè)顛撲不破的真理：學(xué)博為師,，德高為范,。教師首先就應(yīng)該給學(xué)生做出一個(gè)榜樣。于是,，我在日常工作和生活中,，努力改正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,，積極上進(jìn),，為人師表，腳踏實(shí)地,，求真務(wù)實(shí),，對(duì)待學(xué)生己所不欲，勿施于人,，我相信我已經(jīng)慢
慢變得成熟起來,。
在政治上，熱愛祖國和人民,，一點(diǎn)一滴地詮釋自己的熱忱,。每一次冉冉升起的國旗下，都有一雙我的眼睛在飽含深情,；每一次國歌的詠唱,，都有一份自己的五音不全的聲音在盡力抒情；積極參與黨團(tuán)活動(dòng),，響應(yīng)黨的號(hào)召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的教育內(nèi)容,，一切為了人民，一切為了群眾,，提高自己的政治覺悟,。紅歌比賽，我感觸太多,。自己的愛國之情又一次地噴射出來,，多少仁人志士拋頭顱灑熱血，換來今天的美好生活,。感謝黨,，感謝革命烈士，感謝為了中國的崛起貢獻(xiàn)自己青春和熱血的每個(gè)中華兒女,！中國因?yàn)槟銈兌衽d,，你們的熱情也將感染每一個(gè)炎黃子孫。作為21世紀(jì)的接班人,，我一定勇敢前行,，帶著先進(jìn)的政治思想，讓祖國的教育事業(yè),，讓祖國的明天飛黃騰達(dá),！
師者，所以傳道授業(yè)解惑也,。作為一名教師,，教學(xué)是其根本性的工作。
首先,，要虛心學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)?！八街?，可以攻玉?！苯虒W(xué)中,，多聽聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的講課，真的讓我受益匪淺,。比如,，在板書設(shè)計(jì)上，在課程進(jìn)度方面以及結(jié)合課本延伸對(duì)學(xué)生的思想教育上,，都給我很大的啟發(fā),，我在自己的教學(xué)過程中，也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，向優(yōu)秀教師看齊,。
其次,，腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),。不好高騖遠(yuǎn)，也不甘于平庸,，自己只是踏實(shí)的做好手頭的每一份工作,，不管是備課還是看作業(yè)，只要是由我經(jīng)手的,，就不允許出現(xiàn)什么差錯(cuò),。當(dāng)然，人無完人,，我還是會(huì)犯
最后,，了解學(xué)情，開拓創(chuàng)新,。七年級(jí)學(xué)生是人生階段的一個(gè)開始,，對(duì)事物充滿了好奇，也有著強(qiáng)烈的求知欲,，同時(shí),，也容易受到外界的影響。在教學(xué)中,，我充分把握了這一特點(diǎn),，運(yùn)用他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入，或者運(yùn)用多媒體,，使課堂充溢著活躍的氣氛,。
另外，備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn),、難點(diǎn),，同時(shí)還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法,。在課堂上認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具、情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂或課后,，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課前多預(yù)習(xí)，課堂40分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,，把老師講的內(nèi)容真正聽懂,。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方,，多向老師或成績好的學(xué)生請(qǐng)教,。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課，在教學(xué)上取得了不錯(cuò)的成效,。
作為實(shí)習(xí)班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用,。所以,，在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的原則,。因?yàn)橹贫仁潜Ｕ?，就要?yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),，根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。管理上，不忽視,，不放松,，各個(gè)方面都嚴(yán)抓、狠抓,，衛(wèi)生上堅(jiān)持檢查,，角角落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可馬虎,，從而使整個(gè)校園都干凈整潔,，有一個(gè)良
好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一份舒暢的心情,。紀(jì)律上,，嚴(yán)格要求學(xué)生站如松，形如風(fēng),，坐如鐘,，隊(duì)伍時(shí)時(shí)整齊,，有氣勢。宿舍要求地面干凈,，床下整潔,，在飯?zhí)酶亲龅讲焕速M(fèi)。讓學(xué)生從自我做起,，從小事做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是人生一個(gè)美好的開始,。
平時(shí),，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，密切與學(xué)生和家長的聯(lián)系,，尊重學(xué)生，己所不欲,，勿施于人,。同時(shí)，提升學(xué)生的自信心,，讓他們堅(jiān)信：每個(gè)人都是會(huì)發(fā)光的金子,，只要是金子，在哪兒都可以綻放出最絢爛的色彩,。
一段時(shí)間下來在我們相互間的努力下,，學(xué)生們各自都有了不少進(jìn)步，也得到了家長的認(rèn)可,，在同學(xué)和家長的支持配合下,，我對(duì)自己也充滿信心，盡管我是個(gè)實(shí)習(xí)的班主任,，但我會(huì)用心的去做,，我會(huì)用我的真誠、用我的心去換取了孩子們的信任,、孩子們的心,。
實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。學(xué)校的管理機(jī)制效率很高,，分派到各年級(jí),、各班、個(gè)人,，因此,，我積極完成屬于自己的工作,，同時(shí)熱心的幫助其他人。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。積極努力的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,，充分的利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。使自己更加的完善起來。不能只求完成就好,，應(yīng)當(dāng)更加出色的高質(zhì)量的完成工作,，這樣才能更加的鍛煉自己。對(duì)自己的工作能力也是很大的考驗(yàn),，應(yīng)當(dāng)抓住這機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過,，畢竟機(jī)會(huì)來之不易。
實(shí)習(xí)期間,，堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并探討教學(xué)問題,。努力拓展自己的知識(shí)面，不但聽指導(dǎo)老師的課,，也去聽其他語文教師的課,，還常常參考其他學(xué)科教師的課堂經(jīng)驗(yàn)。通過教學(xué)研究,，我明白了知識(shí)和理論的重要性,，然而，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，既要能吸收精華,，剔除糟粕，還要能把精華應(yīng)用于實(shí)踐中來,。
在這一學(xué)期里,，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，堅(jiān)定學(xué)生信念，永遠(yuǎn)跟黨走,。
在團(tuán)支部活動(dòng)中,，積極擔(dān)任組織職責(zé)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨章,、黨史,，在濃厚的黨的感染、激勵(lì)下,，許多同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng),。
相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在團(tuán)組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。
感謝五公鎮(zhèn)中學(xué)給了我這個(gè)成長的平臺(tái),，讓我不斷地磨練,，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力，在工作上增長了很多基礎(chǔ)知識(shí)而且吸取了許多工作經(jīng)驗(yàn),，但仍存在一些不足之處,，例如：有時(shí)上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中,，不能很好的發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，板書寫得不夠好。但我不氣餒,，我相信,，只要肯努力，一切都會(huì)更好,。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的十二個(gè)人團(tuán)結(jié)互助,，共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏，在實(shí)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼,，帶著這份自信與能力相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn),，為一個(gè)美好的未來而奮斗,！它也將成為我一生中最美好的回憶！
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說,，是至關(guān)重要的過程,。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白,，在未來,，我還得加倍努力，不斷改進(jìn),，完善自己,。相信“世上無難事，只要肯攀登,?！边@是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生,，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事,，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富,。
刻育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易,。如果這是我的路,，我愿意選擇做一名教師。我希望做懸崖上的守望者,，看到田野里開滿燦爛的向日葵,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇六
我非常的清楚我們是xx年3月11日來到我這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的，也是我的母校,，時(shí)隔六年我又回到了我的母校實(shí)習(xí),，這是多么令人興奮得一件事情啊!然而時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，頂崗實(shí)習(xí)工作已進(jìn)入尾聲,，回顧這半年的實(shí)習(xí)生活，我真的是感慨頗多呀,。這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活給我感受最深的就是：頂崗實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)想成為老師的人來說,，都有著十分重要的作用，是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必要環(huán)節(jié),。在這生活工作的這段時(shí)間里,，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下,，我收獲到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。綜合素質(zhì)得到了很大的提高,，體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任,，同時(shí)也明白了成為一名優(yōu)秀的教師需要付出的艱辛與勞累!
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼之間實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，回想起這半年的頂崗生活,，所有的所有就剩下沉淀在心中的一份對(duì)教師行業(yè)的憧憬以及與孩子們的那份責(zé)任,，以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的成果。
想一想著半年,，說是半年,，但是只有剛剛好的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，真的鍛煉了我自己不少的能力,，讓自己活的了好多的知識(shí),，提升了不少的能力，而且還在生活中,，從和學(xué)生的交往中獲得了不少的快樂,，現(xiàn)在我來總結(jié)一下這四個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)中的快樂吧!
在生活和學(xué)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)生一共是來了六個(gè),，唯獨(dú)我自己是男的,，但是還不錯(cuò)，宿舍里有一個(gè)保定一中來實(shí)習(xí)學(xué)校支教的體育老師,，這樣才讓我的生活更加的豐富,，要不然只有我自己一個(gè)人一個(gè)宿舍的話，那就會(huì)被悶死的,。這是宿舍方面,。那么平常吃飯方面我們是怎么生活的呢,？下面我來慢慢給你們解釋,。我們一共是六個(gè)人，然后呢只有我自己是男生,，并且我還是小組長,，所以說我就更加有這方面的擔(dān)當(dāng)了。所以我充分的發(fā)揮了男子漢主義,，平常搶著做飯,，這樣這幾個(gè)月，首先提高的就是我的廚藝,，其次呢,，就是辦事效率。我們實(shí)習(xí)生相處方面,，我們相處的很好,，特別的和諧和團(tuán)結(jié),，這是我自己心里最欣慰的。
下面我來說一說實(shí)習(xí)中獲得的知識(shí)和能力
實(shí)習(xí)的目的及要求
教育實(shí)習(xí)是師范生培養(yǎng)過程中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，旨在通過實(shí)踐鍛煉,，提升師范生的教育教學(xué)能力和水平，使其具備成為優(yōu)秀教師甚至人民教育家的基本素養(yǎng),。本次教育實(shí)習(xí)是以定崗的形式進(jìn)行的,，因此，對(duì)于師范生來說,，主要是完成相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作,，培養(yǎng)和鍛煉其綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力,，以及獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,；對(duì)于置換的原中學(xué)老師來說，主要進(jìn)行教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流,、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐檢驗(yàn),，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己的教育教學(xué)理念和方法，為推進(jìn)新課程的教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備,。
2,、備課教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主,，但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,，也就是備課。備課是教學(xué)的開始,，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,，學(xué)生的接受能力,，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況,。在老師指導(dǎo)完初稿后,，會(huì)再次整理，整理后交給高老師檢查,，然后才可以上講臺(tái)講課,。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待，以爭取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果,。在教學(xué)中我的角色是地理老師兼音樂老師,，這樣讓我充滿了自豪感，還有無線的成就感，為什么呢,？因?yàn)槲蚁矚g別人叫我全能,。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課,，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步,。在這個(gè)過程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力,，每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對(duì)待,，是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事，是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。 教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,。我在剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)常會(huì)犯的問題：備課“太完美”了,，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng),；語速過快,、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服,。
4,、作業(yè)練習(xí)教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題,，然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時(shí)候講解課堂練習(xí),。我認(rèn)為講解是最考驗(yàn)每位老師的,，因?yàn)檫@既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力,。 以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過程,。在這個(gè)過程中,，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案,，重心放在講課上,，課后耐心回答學(xué)生的問題，重新修改教案,，認(rèn)真批改作業(yè)等等,。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對(duì)待,，使得我的課堂知識(shí)點(diǎn)到位，講課思路清晰,，得到了指導(dǎo)老師的肯定,。在講課的過程中，我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師,，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水,，自己要有一桶水。
這是我在實(shí)習(xí)中收獲到的知識(shí)以及對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié),，我特別的感謝這次實(shí)習(xí),，有了這次實(shí)習(xí)我才能夠鍛煉到自己，這樣的實(shí)習(xí)本來對(duì)于我們師范類的學(xué)生真的特別的重要,，這次實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),，讓我獲得了好的快樂與知識(shí)，我深深的感謝這次實(shí)習(xí),。
這次實(shí)習(xí),，對(duì)我來講是上了一堂重要的社會(huì)課，受益匪淺,。不斷的完善自己,，取得成功。實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會(huì)做的更好,。實(shí)習(xí),，是師范生重要的一課，付出了便有收獲,，讓我對(duì)于教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)邁進(jìn)了一步,，同時(shí)，在合作交流的過程中,，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,。
總之，這次實(shí)習(xí),，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)了不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè),，也感受,，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn),，讓自己做得更好,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇七
時(shí)光飛逝，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼來到獻(xiàn)縣一中已經(jīng)半年的時(shí)間,，在這期間遇到過困難，有過傷心,，有過難過,。同樣，我也收獲很多的開心以及很多的經(jīng)驗(yàn),。
作為一名師范類學(xué)生,，作為一名未來的人民教師。在實(shí)習(xí)期間,，我肩負(fù)起我的責(zé)任與使命,。在工作時(shí)，我認(rèn)真努力,，踏實(shí)肯干,，力求做到最好。在上課之前,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n,，在不懂或不是十分清楚時(shí)，向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。我十分珍惜這來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，不斷地鍛煉自己，提高自己的能力,。
來到獻(xiàn)縣一中以后,，每天自己先把這節(jié)課該怎么講，怎么講使學(xué)生聽起來更容易明白,。在自己備完課以后,，每天再聽取一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，然后在和自己的比較,，找出自己的不足之處,，進(jìn)行改進(jìn)，再給學(xué)生上課,。晚自習(xí)的時(shí)候給學(xué)生再進(jìn)行輔導(dǎo),。在這半年的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我感到自己的能力有了很大的提高,。以前的我,，在面對(duì)陌生的人時(shí),，會(huì)感到莫名的緊張,。在這半年的時(shí)間里,，我們數(shù)學(xué)組的老師有事時(shí)，我經(jīng)常幫其他的老師上課,，在面對(duì)這些陌生的學(xué)生的面孔時(shí),，我變得不再緊張了，我非常的開心,。同時(shí),，在這半年的時(shí)間里我在教學(xué)技能方面也有了很大的提高，是自己具備了一些教師的基本素質(zhì),，鍛煉了自己,。感謝幫助我的老師們使我的能力得到了提高。
首先,，在我實(shí)習(xí)班主任期間,，我堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起去跑操，我們班的學(xué)生每天都是跑的最齊的一個(gè)班,，同時(shí)我們班也沒有遲到的,，這是我最欣慰的，我感覺自己的付出沒有白費(fèi),；其次,，在實(shí)習(xí)班主任期間，我和班干部一起努力,，使班級(jí)樹立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理，是班級(jí)紀(jì)律是最好的一個(gè)班,；再次,，我深入的了解學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通交流,，在生活和學(xué)習(xí)方面對(duì)他們進(jìn)行有效的進(jìn)行幫助,；最后，在管理班級(jí)方面,，要獎(jiǎng)罰分明,，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的獎(jiǎng)罰措施。
在這期間,，針對(duì)我們班學(xué)生懶惰,，不愛學(xué)習(xí)的情況，我給他們放了一場電影,，電影的名字是《幸福來敲門》,。觀看完電影讓他們?cè)谟^后感,，并進(jìn)行了主題班會(huì)，在班會(huì)上學(xué)生們積極發(fā)言,，把自己看完電影的感受大聲的朗讀出來,。學(xué)生們深深地被其中的父子感動(dòng)，立誓要好好的學(xué)習(xí),，不再浪費(fèi)光陰,。這次班會(huì)課之后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性明顯的有了很大的提高,。上課時(shí)沒有睡覺的了,，都聚精會(huì)神的聽老師講課，作業(yè)交的也多了,。最明顯的是,，問題的也多了。這次的班會(huì)效著很明顯,，我非常的開心,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇八
時(shí)光如梭，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中已經(jīng)接近尾聲,，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落,，但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,，在六溝初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。想想就要離開這些可愛的孩子真有點(diǎn)舍不得,。細(xì)細(xì)回想20xx年2月25日我們踏上頂崗的征程,。2月25日一大早，我們就懷著既緊張又興奮的心情前往一個(gè)新的環(huán)境,。
2月25號(hào)的中午我們到達(dá)了承德縣教師進(jìn)修學(xué)校,，第二天開始進(jìn)行了為期一天半的崗前培訓(xùn)，27號(hào)中午,，實(shí)習(xí)學(xué)校就要來接我們了,，這一路上，我們的心情才真是緊張又興奮,。在來六溝初級(jí)中學(xué)的車上想了很多,，有對(duì)自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù)，讓這個(gè)實(shí)習(xí)更有意義,，希望自己能變得成熟些,。不管是待人接物還是思考問題上，因?yàn)槲抑牢疑砩嫌泻芏嗖蛔愕牡胤?，想通過這半年的實(shí)習(xí)好好地鍛煉一下自己,。到了下午3點(diǎn)半,，我們到了六溝初級(jí)中學(xué)，看到了她的廬山真面目,。六溝初級(jí)中學(xué)并不大,，有一個(gè)四層的教學(xué)樓、一個(gè)四層的宿舍樓,，然后就是一個(gè)學(xué)生餐廳了,，中間是一個(gè)操場,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)事先安排了幾個(gè)學(xué)生幫我們把行李搬上樓,。整體情況感覺還可以。
六溝雖然沒辦法和石家莊比,，但是環(huán)境卻比石家莊好太多了,，藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云,，四周被青山綠水環(huán)繞,，非常美。早上起來,，呼吸一口新鮮的空氣,，能讓人精神一整天。在這實(shí)習(xí)半年,，也算是一件很美的事了,。轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,，在這段時(shí)間里,，我感到我的綜合素質(zhì)在各方面都得到很大的提高，而且,，我也為這的教學(xué)工作開展進(jìn)了自己的一份力量,。
我來這的第二天就要登上講臺(tái)，我真的是超級(jí)緊張,，從來沒有真正的給真正的學(xué)生上過課,。剛來的時(shí)候因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以剛來的那幾天一直在聽課,，基本上是聽完一節(jié)上一節(jié),。我不僅去聽實(shí)習(xí)老師的課，而且去聽當(dāng)?shù)仄渌蠋煹恼n,，當(dāng)然在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時(shí)候主要是聽專業(yè)數(shù)學(xué)課,。他們講課各有各的特點(diǎn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面,。比如說,，范恩余老師在講同位角,，內(nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角那一節(jié)時(shí)為了便于理解,，把其余的線擦掉幫助學(xué)生找角,，那樣既方便又有趣。所以那節(jié)課是我在聽課過程中,，印象最深的課中的一節(jié),。
學(xué)校給我安排的是八年級(jí)7、8班的數(shù)學(xué),，學(xué)校校長給我介紹了我的指導(dǎo)老師范恩余許老師和指導(dǎo)班主任許桂蘭老師后,，我就跟著許老師聽她介紹班級(jí)一些情況。原本是許老師帶著8班,，我來以后我們一起帶一個(gè)班,，我除了是7、8班數(shù)學(xué)教師之外,，還是8班的副班主任,。剛開始心里特別緊張，尤其在27號(hào)晚上備課的時(shí)候,，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽誤明天的課程進(jìn)度,。雖然以前在學(xué)校也進(jìn)行過教學(xué)實(shí)踐，但是,，這次畢竟才是真真正正的登上講臺(tái),。為了上好六溝初級(jí)中學(xué)的第一節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)小時(shí),，反復(fù)的進(jìn)行練習(xí),。第一次登上講臺(tái)心里很緊張，而且聲音都有點(diǎn)打顫,，,，但是不一會(huì)就將自己調(diào)整好，沒有了剛來時(shí)的羞澀,。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)行,，上課前的那種緊張全部消失了。每天我可以自然的,、面帶微笑的面對(duì)他們,。
原來備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí),，總是反復(fù)記憶,。而且講課的內(nèi)容都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)行，課上內(nèi)容稍微一改變就進(jìn)行不下去了,。在這一段時(shí)間的訓(xùn)練中,，備課成了一件輕松事,。不管課堂上內(nèi)容改變有多大，我都能靈活應(yīng)用了,。而且可以完全脫離教案進(jìn)行授課了,。進(jìn)行教學(xué)的這段時(shí)間，對(duì)我真的是一個(gè)很好的鍛煉,，不僅備課,，而且板書設(shè)計(jì)也比以前好了很多。剛來的時(shí)候上的那幾節(jié)課,，一節(jié)課下來黑板上稀稀落落的一些粉筆字,，一黑板寫不了幾個(gè)字，字間距又很大,。經(jīng)過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí),，雖然字還是不大好看,，但是板書設(shè)計(jì)改進(jìn)了不少,，可以有效控制字的大小和間距了。我不僅在教學(xué)中提升了自己,，而且在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自己得到了鍛煉,。在課堂上不僅要保留老師的威嚴(yán)，而且要保留大姐姐的關(guān)懷,，不能總嚴(yán)厲,，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期,，自控能力不是太好,。
這幫孩子可愛、好學(xué),，但基礎(chǔ)很差,，所以在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，有時(shí)一道題講兩三遍,，他們還處在朦朧階段,。有時(shí)我也無可奈何，但沒有辦法,，只有反復(fù)說重點(diǎn),，加深他們的記憶。有時(shí),，我會(huì)自己去翻閱一些資料,，查一些習(xí)題，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一起講,，這樣容易形成對(duì)比,，記憶也比較深刻,。在處理習(xí)題的過程中，我的知識(shí)也拓寬了,，好多自己以前模糊的東西,，在經(jīng)過一遍的教學(xué)后突然變得明朗了。
在與學(xué)生的接觸中,，我覺得七年級(jí)7,、8班的每一個(gè)同學(xué)都特別可愛。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長楊歡,，塌實(shí)肯干的楊小軍,，聰明機(jī)靈的范家興，心靈手巧的胡清,。 在這短短的半年實(shí)習(xí)中我體會(huì)最深的是：每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),，他們都是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，作為一個(gè)老師我們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,，而且我們不但要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,，更要成為一個(gè)有愛心的老師。
頂崗實(shí)習(xí)生活結(jié)束在即,，這半年我得到了很多,，成長了很多，而且這些東西是在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,，感謝頂崗實(shí)習(xí)帶給我的收獲與成長,！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇九
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在德州的市場現(xiàn)狀及前景,。
2,、進(jìn)一步掌握ps，3dmax,，cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中,。
4,、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟,。
5,、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備,。
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年,，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化,、品牌化,、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對(duì)領(lǐng)先優(yōu)勢,。東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌,，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺(tái),，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,，立足在中高端家居裝飾設(shè)計(jì)與施工、材料和家具及配飾供應(yīng),、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計(jì),、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個(gè)方向,，以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,，構(gòu)建起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊(duì)，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局,。
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：
1,、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同,，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);
明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì),、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模,、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍,、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等,。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí),，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比,。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步收集,、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意,，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較,。
確定初步設(shè)計(jì)方案,，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖,，常用比例1：50,，1：100;
(2)室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20,，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖,，常用比例1：50，1：100;
(4)室內(nèi)透視圖;
(5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算;
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后,，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì),。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置,、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇十
（一）實(shí)習(xí)單位基本情況：廣西建工集團(tuán)第二安裝建設(shè)有限公司，位于國際奇石之都廣西柳州市,，成立于1966年,，前身是1960年初成立的廣西壯族自治區(qū)工業(yè)設(shè)備安裝工程公司，1996年6月,，公司名稱變更為廣西建工集團(tuán)第二建筑設(shè)備安裝工程有限責(zé)任公司（國有獨(dú)資）,，20xx年5月21日起，公司正式使用現(xiàn)用名稱,。公司是廣西建工集團(tuán)下屬的一家獨(dú)立法人子公司,，簡稱廣西二安。廣西二安是建設(shè)部審核認(rèn)定的機(jī)電安裝工程施工總承包一級(jí)企業(yè),，同時(shí)具有房屋建筑工程施工總承包壹級(jí),、市政公用工程施工總承包壹級(jí)等十多個(gè)增項(xiàng)資質(zhì)，是一家歷史悠久,、管理規(guī)范,、裝備精良、實(shí)力雄厚的建筑安裝施工企業(yè),。
（二）實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目概況：1.項(xiàng)目名稱：河西工業(yè)區(qū)汽車零部件生產(chǎn)基地建設(shè)項(xiàng)目a18-1地塊沖焊模塊沖焊聯(lián)合廠房2.建設(shè)地點(diǎn)：廣西壯族自治區(qū)柳州市 3.建設(shè)單位：柳州五菱汽車工業(yè)有限公司4.建筑分類：多層工業(yè)廠房5.使用功能及組成：沖壓車間,、焊接車間、生產(chǎn)輔房等組成。6.建筑面積：50972.8m2,；建筑基底面積：49993.62m27.建筑層數(shù)：地上1層（生產(chǎn)輔房局部為2層） 8.建筑高度：廠房檐口高度為17.99m9.生產(chǎn)的火災(zāi)危險(xiǎn)性分類：丁類（廠房） 10.主要結(jié)構(gòu)類型：鋼結(jié)構(gòu)11.抗震設(shè)防烈度：6度12.設(shè)計(jì)使用年限：50年13.本項(xiàng)目建設(shè)筑工程設(shè)計(jì)等級(jí)：1級(jí)
（一）實(shí)習(xí)崗位：施工員
（二）工作內(nèi)容：熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙,，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件，掌握其實(shí)際實(shí)施情況,；參加主要工程如基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程、模版工程,、混凝土工程施工過程中的實(shí)際工作,，掌握其施工方法。深入施工現(xiàn)場,，協(xié)助搞好施工監(jiān)理,，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提高工程量正確性,。及時(shí)提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格,、型號(hào)和所需日期，做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理,。工作到施工現(xiàn)場,，及時(shí)對(duì)隱蔽工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證，對(duì)自已不能解決的問題及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào),。協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算,。協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,。
作為一個(gè)新建的項(xiàng)目,，剛進(jìn)場時(shí)，就是一大片平地,，視野十會(huì)的開闊,，因?yàn)榈靥幗紖^(qū)，所以周圍也鮮有建筑物,，就是這樣一個(gè)環(huán)境，一切都從頭開始,。項(xiàng)目部一邊組織搭建臨時(shí)設(shè)施,，搞圍護(hù)，另一邊開始工程的測量放線,，以便進(jìn)行后續(xù)工程,。由于廠房占地面積較大，約150畝左右,，因此測量放線的工作量比較大,。即使在工程的大部分過程中，我的工作都和測量離不開。在此過程中,，我接觸到了了兩種測量的工具,，一個(gè)是水準(zhǔn)儀，一個(gè)是全站儀,，雖然在學(xué)校選個(gè)修了《工程測量與放樣》,，但是一切都還只停留在理論階段，實(shí)際操作并不多,。水準(zhǔn)儀較為簡單,，在學(xué)校也多次使用，很快就能熟練掌握了,。全站儀的使用較為復(fù)雜,，以前從未接觸過，工作開始后很長一段時(shí)間都是在學(xué)習(xí)使用的狀態(tài),。水準(zhǔn)儀主要用于打標(biāo)高,，在基礎(chǔ)土方開挖，基礎(chǔ)標(biāo)高等方面使用較多,，而全站儀主要用于定位,。通過實(shí)際測量工作，我對(duì)于水準(zhǔn)儀,、全站儀有了更深的了解與認(rèn)識(shí),，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。
基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,，在廠房結(jié)構(gòu)中基礎(chǔ)部分占比重較大，施工工期較長,，而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。在這個(gè)項(xiàng)目中，基礎(chǔ)采用兩種形式,，一種是直接挖土方做獨(dú)立基礎(chǔ),，另一種就是采用人工挖孔灌注樁，在樁上再做承臺(tái)基礎(chǔ),，這個(gè)主要是基于場地的地質(zhì)而決定的,。直接做獨(dú)立基礎(chǔ)的施工難度不大，操作起來也較為簡單,?；玖鞒叹褪菧y量放線、機(jī)械挖土方,、人工修整邊坡基底,、澆筑墊層,、支模做支撐、下料綁扎鋼筋,，預(yù)埋件預(yù)埋,、澆灌混凝土。而人工挖孔樁則更為復(fù)雜一點(diǎn),，更多地需要?jiǎng)趧?dòng)力去實(shí)施,，機(jī)械使用較少，孔樁深度從幾米到二十幾米不等,，工作量較大,，進(jìn)度緩慢，在施工安全方面需要考慮的問題較多,，孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,，供人員上下井；施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽,；使用的電葫蘆,、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險(xiǎn)裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,，并應(yīng)有足夠的安全措施,，挖出的土石方應(yīng)及時(shí)運(yùn)離孔口，不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),，機(jī)動(dòng)車輛的通行不得對(duì)井壁的安全造成影響,。孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,，每挖下一米澆筑一段護(hù)圈,。采用鋼筋作骨架。修筑鋼筋混凝土井圈護(hù)壁應(yīng)保證：護(hù)壁的厚度,、配筋,、砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求；上下節(jié)護(hù)壁的搭接長度不得小于50mm,；每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢,；護(hù)壁模板在24h后拆除；發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩,、漏水現(xiàn)象時(shí),，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),，孔底不應(yīng)積水，終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘?jiān)?、積水,，然后進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收,。挖孔樁的同時(shí)，同時(shí)制作鋼筋籠并驗(yàn)收,。接著就吊裝鋼筋籠進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝,。驗(yàn)收合格后，應(yīng)立即封底和灌注樁身混凝土,。
鋼筋是我一向的難題,，所以在實(shí)習(xí)的過程中我著重在鋼筋方面下功夫，先從圖紙開始,，認(rèn)真地看了各種結(jié)構(gòu)部分的鋼筋圖,，如果遇到不懂的就自已翻閱平法圖集或者向身邊的師傅同事請(qǐng)教，然后在工作中對(duì)制作出來的鋼筋成品仔細(xì)進(jìn)行觀察,，再對(duì)比圖紙,。通過此過程。對(duì)以前只停留在腦海中的鋼筋有了實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí),，對(duì)各種鋼筋結(jié)構(gòu)的形態(tài)也有了一定的了解,，原來看起來像天書一樣的鋼筋圖現(xiàn)在看起來也更容易懂了。此外,，我還了解了鋼筋的下料,，制作與綁扎方面的工藝。鋼筋的搭接長度,，錨固長度以及保護(hù)層厚度都需要把握好,，綁扎也必須牢固，否則在打混凝土的時(shí)候受沖擊容易散開,。
工程中要澆筑許多剪力墻,，這對(duì)于模板加固提出了更高的要求，如果加固不好,，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)像，嚴(yán)重影響工程質(zhì)量,，還會(huì)造成材料的浪費(fèi),。在本工程中大量使用了山形扣、定型對(duì)拉螺栓還有鋼管加固,，即便如此,，在模板的對(duì)接口或者轉(zhuǎn)角處還是會(huì)發(fā)生一此脹模現(xiàn)像,。另一方面,，在模板工程中，放線務(wù)必準(zhǔn)確,，以便模板對(duì)位,，木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確,、拼縫嚴(yán)密，保證混凝土不漏漿,。模板安裝時(shí),，要保證其平整度和垂直度，在澆筑混凝土的時(shí)候需模板工跟班以便及時(shí)處理出現(xiàn)脹?，F(xiàn)像或其他問題,。
混凝土方面，工程中大部分使用的是商品混凝土,，在澆筑的時(shí)候主要是保證振搗到位,，其技術(shù)要點(diǎn)如下：1、振動(dòng)棒插入時(shí)要快,，拔出時(shí)要慢,，以免在混凝土中留下空隙，產(chǎn)生蜂窩現(xiàn)像,。2,、每次插入振搗的時(shí)間為20—30秒左右，并以混凝土不再顯著下沉,，不出現(xiàn)氣泡,，開始泛漿時(shí)為準(zhǔn)。3,、振搗時(shí)間不宜過久,，太久會(huì)出現(xiàn)砂與水泥漿分離,，石子下沉,，并在混凝土表面形成砂層,，影響混凝土質(zhì)量。4,、振搗時(shí)振搗棒應(yīng)插入下層混凝土10cm,，以加強(qiáng)上下層混凝土的結(jié)合。5,、振搗插入前后間距一般為30—50cm,，防止漏振。此外,，還要注意在振搗時(shí)盡量別碰到模板,、預(yù)埋件和鋼筋，以防止走位變形,?；炷恋恼駬v好壞與否，直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和形象,，需格處注意,?；炷翝仓院螅€有一段時(shí)間的養(yǎng)護(hù)期,，要常給混凝土澆水。
通過本次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己,，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教,，認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，積極參與各項(xiàng)工作及會(huì)議,。也是在這段時(shí)間里,，我充分認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過是理論，與實(shí)際還有相當(dāng)大的距離,，讓我明白了不能盲目地只看書本,，要結(jié)合實(shí)際的工作來學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí),，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀,，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和充實(shí)自己,。否則的話就不會(huì)真正地學(xué)到東西,。施工現(xiàn)場的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識(shí),，保證工程的質(zhì)量,，同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進(jìn)度,。良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。在工作之中不只是與技術(shù)、設(shè)備打交道,，更重要的是與人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的,。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。當(dāng)然,，在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足這處,，一方面是對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠深入，很多知識(shí)只停留在表面,，隨著工作的深入而越顯匱乏,，另一個(gè)方面就是,；實(shí)踐能力仍有待加強(qiáng)，在工作中要更好的掌握各能專業(yè)技能,，還有一個(gè)就是在人際關(guān)系以及與人溝通還不夠成熟,，常常羞于與陌生人交流工作上產(chǎn)生的一些問題，這些都是不足之處,，有待改進(jìn),，我也會(huì)努力克服！
最后,，我得感謝我的老師給予我專業(yè)上的指導(dǎo),，我的師傅，同事在我工作上的支持與幫助,，我的單位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心與照顧,！是你們讓我更有信心去面對(duì)未來的工作與生活！
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇十一
今晚沒有晚自習(xí),，難得清閑一下,。我計(jì)劃著泡上一杯茶，放松一下,，品茶的同時(shí)順便品味一下這段即將過去的美好時(shí)光,。
燒上熱水，拿出茶葉,，我下意識(shí)的計(jì)劃著放上多少茶葉,，倒上多少水，才能讓這杯茶更合我的胃口,。
依稀記得二月十七日,，寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車，由此開始了我們的頂崗實(shí)習(xí)生活,。我們都起得很早,，從石家莊到承德，路途遙遠(yuǎn),，說實(shí)話連續(xù)坐這么長時(shí)間的車還是很累的,，但我還是沒有睡覺，一面看沿途的風(fēng)景,，一面憧憬著接下來的這段生活,。我細(xì)心著做著計(jì)劃，如何在一個(gè)陌生的地方生活,，如何給孩子們上課,，如何讓自己進(jìn)步。
水開了，水蒸氣頂開壺蓋,，發(fā)出嗚嗚的響聲,，提示著我一切準(zhǔn)備就緒。
終于到了承德縣,，我們僅僅休息了兩天,，大家再一起還來不及互相認(rèn)識(shí)，就再一次各奔東西,。我們十個(gè)人一起來到了承德縣南部的中學(xué)——安匠中學(xué),。同樣，我們這十個(gè)人才剛剛簡單的介紹了自己,，第二天就要去上課。對(duì)我來說,，這一切來的太快了,，一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都沒有。當(dāng)我拿起語文書,，將要走進(jìn)教室的時(shí)候,，我告訴自己：準(zhǔn)備好，一切就緒,。
我往杯中放進(jìn)茶葉,，提起那急躁的嗚嗚作響的水壺，毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進(jìn)去,。
第一節(jié)課,，我向同學(xué)們簡單的介紹了自己。接下來,，進(jìn)入正題,，開始講課?？擅鎸?duì)孩子們渴望的眼睛,，我竟連話都說不清楚。我故作放松,，實(shí)際上我甚至聽不到自己所說的話,。我的心里不斷掙扎，掙扎了再平復(fù),，平復(fù)了再掙扎,，就這樣一節(jié)課的時(shí)間過去了。我知道,，我還不是一名合格的教師,，在這里，我要不斷的鍛煉自己，提高素質(zhì),，使自己成長,，成熟。
此時(shí),，茶葉也再誰的沖泡下,，不斷的翻騰，旋轉(zhuǎn),。它如此倔強(qiáng),，硬是沒能舒展開來。我沒有喝,，就這樣靜靜盯著它,，等待著它，等待著它慢慢散發(fā)出清香,。
教學(xué)的任務(wù)比較重,，尤其是語文。我需要盡我最大的努力,，在最短的時(shí)間內(nèi)是自己成熟起來,，做一名合格的語文老師。在這段時(shí)間里,，我每天都去聽課,，不光是語文課，許多老教師對(duì)課堂的掌控能力都很值得我去學(xué)習(xí),。各位語文組的老師,，教學(xué)主任，還有其他老師也都來聽我的課,，他們指出我所存在的問題,，告訴我應(yīng)該怎樣改進(jìn)。
在我剛開始上課時(shí),，我最苦惱的是如何去安排時(shí)間（八班沒有表）,。經(jīng)常完不成學(xué)案上的內(nèi)容，趙老師,，溫老師,，張主任，都在聽完我的課之后,，反映的這些問題并且加以指點(diǎn),，告訴我要分清主次，有的地方不需要老師去說話,，要交給學(xué)生,。我也聽了很多老師的課,，看看他們?nèi)绾稳グ才艜r(shí)間，如何把重要的問題講清楚還不用過多語言,。后來我對(duì)自己要求嚴(yán)格了很多,，課前就分清主次，嚴(yán)格安排上課的時(shí)間,，講課的同時(shí)注意學(xué)生的掌握情況,，還刻意在心里默默的算著時(shí)間。久而久之,，我能熟練的安排好課堂的時(shí)間了,。
開始時(shí)，我對(duì)孩子們還不熟悉,。對(duì)學(xué)生所掌握知識(shí)的情況也不了解,。更沒有在課下輔導(dǎo)幫助他們學(xué)習(xí)。我就刻意的在課下時(shí)間去班上轉(zhuǎn),，也沒有什么目的,，也不是要刻意的去管他們，只是我們互相了解一下,。久而久之，學(xué)生們也已經(jīng)習(xí)慣了,，也知道我不是去逼著他們學(xué)習(xí)的,，只是去班上溜溜，所以課間還是很自在的,。學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了一種認(rèn)同感,，愿意跟我在一起，愿意上我的課,，說明我課下的努力沒有白費(fèi),。后來我就時(shí)常的叫人去辦公室過關(guān)、提問,，他們也不反感,，還是挺愿意來的，有的時(shí)候我也會(huì)生氣,，學(xué)生們也不怨恨,，還是把我當(dāng)個(gè)教育他們的大哥哥，我還是挺高興的,。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)字 頂崗實(shí)習(xí)周記篇十二
xx年2月25日到7月12日是我一段難忘的人生經(jīng)歷,，實(shí)習(xí)，作為大學(xué)的最后一課,，也是走向工作的第一課,。從實(shí)習(xí)前的興奮、激動(dòng)、期待,，實(shí)習(xí)過程中的艱辛,、苦澀到離開時(shí)的感動(dòng)和依依不舍四個(gè)多月的時(shí)間匆匆而過, 轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)工作即將接近尾聲，掩卷長思,，細(xì)細(xì)品味,，過去的四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作，我深有感觸,，現(xiàn)在我把自己在這段時(shí)間工作中的體會(huì)與得失整理總結(jié),，認(rèn)真反思，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，力求在畢業(yè)后的教育工作中揚(yáng)長避短,。
在實(shí)習(xí)期間，我盡量抓住機(jī)會(huì),，從各方面鍛煉自己,，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作,。在實(shí)習(xí)學(xué)校,，我們和正式教師一樣上下班，備講課,。在各個(gè)方面都以一個(gè)正式教師來要求自己,，讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的成長。
2月25日來到張吉營中學(xué),，得到了學(xué)校的盛情接待,，接著就及實(shí)地安排了食宿。第二天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就與我們開了座談會(huì),，把我們幾個(gè)的上課的事情作了安排,，都給我們分配了經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，都給我們分配了副班主任的職務(wù),，在學(xué)校的第一天我們就知道了自己身上的擔(dān)子很重,，我們幾個(gè)一定要好好表現(xiàn)，我的指導(dǎo)老師是學(xué)校非常有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，有著十五年的教齡,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且非常的和藹可親,，通過這四個(gè)多月時(shí)間的相處,，我從指導(dǎo)老師身上學(xué)會(huì)了很多教學(xué)教育理論，經(jīng)驗(yàn),，還學(xué)會(huì)了很多生活中的為人處事的原則,，這些都將是我一生的寶貴財(cái)富,。
教學(xué)實(shí)習(xí)方面：還記得我第一次跟隨 指導(dǎo)老師走進(jìn)教室聽課，他們就很好奇的看著我,，于是我靜悄悄往最后一排坐下來,，他們的目光全部移向我。直到老師喊：“上課!”他們才不舍的轉(zhuǎn)過身去,，課上指導(dǎo)老師把我簡短的介紹給大家,，當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng)，看著孩子那一雙雙好奇的眼睛,，給他們上課真的是一件幸福的事,，聽指導(dǎo)老師的課，當(dāng)時(shí)心里有一種震撼,，老師上課特別熟練,，對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，學(xué)生上課都在認(rèn)真聽講,，張吉營中學(xué)是新課改學(xué)校,，采用小組模式，運(yùn)用1+1上課模式,，讓學(xué)生做課堂的主人,，學(xué)生講解習(xí)題，學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，運(yùn)用小組評(píng)價(jià)機(jī)制,。這是一種新的上課模式，與我之前的傳統(tǒng)教學(xué)相差甚遠(yuǎn),，前一個(gè)月，我都是跟著指導(dǎo)老師去聽課,，有時(shí)也會(huì)讓我上一節(jié)課,。第一次登上講臺(tái)給學(xué)生講課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人要面對(duì)四十多張面孔是多么的不易,。四十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,，我當(dāng)時(shí)特別緊張，我漲紅臉抬起頭用我最大的嗓音喊：“上課!”學(xué)生們齊刷刷的站起來,，大聲的喊“老師好!”,。當(dāng)我說“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”時(shí)我知道這節(jié)課要開始了,，我反而平靜下來,，開始了我的講課。雖然有些磕磕巴巴,，但是我很順利的完成了這一節(jié)課,。
經(jīng)過了一個(gè)月的跟著指導(dǎo)老師聽課,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我安排了新的班級(jí)----八年級(jí)五班和八年級(jí)六班。五班有32名學(xué)生,，六班有31名學(xué)生,。他們調(diào)皮、好動(dòng),，雖然已經(jīng)是初中生,，但是根本不懂事，自制力力非常差,，根本管不住自己,，老師要一直逼著學(xué)生學(xué)習(xí)才可以，有的學(xué)生課上課下都沒把我當(dāng)回事,，和我嬉皮笑臉的,，有的學(xué)生過于內(nèi)斂，不敢和我說話,，第一時(shí)間我就被這個(gè)難住了,。我百思不得其解，是我的指導(dǎo)老師給了我解藥：和你嬉笑打鬧的學(xué)生,，學(xué)習(xí)不一定好,，但性格外向，這種學(xué)生需要你對(duì)他嚴(yán)肅點(diǎn),，學(xué)習(xí)上適時(shí)點(diǎn)撥,，稍作引導(dǎo)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，然后再嚴(yán)格要求他,，這部分學(xué)生是學(xué)習(xí)的好料，但要借助外界力量去打壓,，錘煉,，此時(shí)我們老師絕不能放任不管;而另一類學(xué)生，他們其實(shí)和其他人一樣成長著,，只是由于先天性的,，或者他們家庭環(huán)境影響。致使他們性格內(nèi)斂,、孤僻,，表現(xiàn)為不善于和別人來往，沉默寡言,，對(duì)于他們,，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的任何表現(xiàn)的進(jìn)步都要及時(shí)的肯定加以鼓勵(lì),，開啟他們那扇封閉的心靈之窗,。
實(shí)習(xí)的時(shí)日一天一天在減少,，我的教學(xué)能力經(jīng)歷了了實(shí)踐的檢驗(yàn)和修正在課堂教學(xué)中，我深知“要個(gè)學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”的深意,，漸漸地，努力備好,、講好每一堂課是我的目標(biāo),，每一堂課都經(jīng)歷了“備課--上課--反思”這樣的流程。 雖然每天四節(jié)課,，上下來讓人感覺有些累,，但只要我站在三尺講臺(tái)上就感覺到了責(zé)任，下面一雙雙渴望求知的大眼睛,，我就有了無窮的動(dòng)力,。我很想每天和他們?cè)谝黄穑o導(dǎo)他們完成作業(yè),，多學(xué)點(diǎn)知識(shí),。
班主任管理方面：在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé),，認(rèn)真到位,，事事留心。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階,、上水平,、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果,。
班主任要對(duì)男生和女生一視同仁;對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁,，要做到這兩個(gè)一視同仁其實(shí)難度很大。開始的時(shí)候我在管理男生的時(shí)候還算是很到位,，但是一碰到女生的問題下手就軟了,，因?yàn)槲铱紤]到女生自尊心很強(qiáng)，很容易造成心理創(chuàng)傷,。經(jīng)過一段時(shí)間后,，女生變得很散漫,，我才意識(shí)到一視同仁對(duì)待男生女生很重要。現(xiàn)在我和男生女生都相處得很好,，大家已經(jīng)從心里接受了我這個(gè)“副班”,。談到對(duì)優(yōu)秀生和差生的問題，沒一個(gè)老師不感到棘手的,，太難一碗水端平了,。雖然對(duì)我來說，和學(xué)生代溝較小,，更能了解他們的想法,，我堅(jiān)決不接受歧視學(xué)生的想法。在講課時(shí)也是一樣,，我會(huì)把大部分時(shí)間放在大部分一般學(xué)生身上,，根據(jù)他們的需求來教學(xué)，絕對(duì)不允許優(yōu)秀生搞任何特殊化,。相處下來,，那些差生成了我的“得力助手”，經(jīng)常幫助老師組織活動(dòng),，好學(xué)生也和我交上了朋友,。
經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,，勝任教師的角色了,。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué),。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線,，真正做到“傳道,、授業(yè)、解惑”,，是一件任重道遠(yuǎn)的事情,，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。通過這次實(shí)習(xí),，讓我了解了教師的偉大，通過這次實(shí)習(xí),，讓我了解了教師的偉大,，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師,，教師的工作不僅僅是“傳道,、授業(yè)、解惑”,，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，幫助他們成長。在教授他們知識(shí)的同時(shí),，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在。
