總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇一

我組現(xiàn)有教師5人,，全組教師均為大學(xué)專科以上學(xué)歷,，一位班主任,。教研組成員的平均年齡為30多歲，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的道德素質(zhì)外,，更要有高度的覺悟和堅定的教育方向，以自己的人格力量增強教育效果,。為此我們堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高道德素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感,，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。

1,、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地生教研組充分利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查,，實效性進(jìn)一步增強,。本學(xué)期我們特別加強集體備課的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,，工作中進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念。

2,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）有明確的教學(xué)計劃,。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先,，活動在后,。一開學(xué)，我們成立了師徒結(jié)對,、備課組,，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認(rèn)真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式,。

（2）定期集中備課。

我組堅持定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人,。平時,，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,，總結(jié)每次課的得失,。

（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效,。

在這一學(xué)期的教學(xué)實踐中,，我組教師狠抓課堂教學(xué)，通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性,。本學(xué)期我組教師開設(shè)了5輪組內(nèi)教研課2輪展示課，全組教師共聽課118節(jié),，其中,，教學(xué)公開課中，我組教師以滿腔的熱情,，積極投入到活動中去,，全組教師齊心協(xié)力，大家共同備課,，修改教案,，制作課件，展現(xiàn)了教研組的集體智慧,。許多老師也利用這個契機進(jìn)行學(xué)習(xí),。

（4）命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

考試,、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔,。

（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。

4、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動,；積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論,；經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動,，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗,；積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。

5、做好了師徒結(jié)對的帶教工作,，老教師通過傳,、幫、帶,，使青年老師很快提高了工作能力,。

盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn),。

比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等,?？傊萄惺且粋€不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地生教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長、成熟,，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求，相信今后,，政史地生組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進(jìn)，爭取做得更好

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期即將結(jié)束,，我們政史地教研組一學(xué)期以來的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié),。本學(xué)期我們政史地教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力下,，工作取得了一定的成績,，但也存在不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。教研組和各備課組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實,。圍繞學(xué)校教務(wù)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實施細(xì)則,，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，重點是政,，史,，地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并展開討論，提高認(rèn)識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。每位老師還閱讀《中學(xué)政治課教學(xué)》、《教育報》,，《教師報》等教學(xué)參考和報刊,，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師,，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言,，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗、建議,，全組老師一起積極熱烈探討,，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

2,、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對活動

本學(xué)期，教研組新增教師四名,，使得政,，史，地各科目教師齊全,。新教師的加入,，不僅壯大了教研組的人力，更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息,。他們年輕有為都是本科生,，學(xué)科知識扎實新穎，工作熱情高,。但他們初次上講臺,，教育教學(xué)經(jīng)驗欠缺，需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng),。按照學(xué)校和教務(wù)處的安排,，我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對活動。老教師以身作則,，對青年教師實施傳幫帶,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教研任務(wù)，并給予全方位的幫助,，促進(jìn)青年教師的迅速成長,。師徒結(jié)對活動搞得有生有色，

3,、加強了教研組凝聚力,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團結(jié)與合作,，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。

1,、組織多次的深度匯談，轉(zhuǎn)變教師的思想,，實現(xiàn)教師的專業(yè)化,。為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想，在教學(xué)部的號召下我組織了多次的交流和會談,，強調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn),，強調(diào)把個人的發(fā)展和學(xué)校的未來聯(lián)系在一起。通過深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高,，工作有了創(chuàng)新意識,，學(xué)習(xí)的動力和自身的能力也有了一定的提高。

2,、積極配合教導(dǎo)處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查,，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能,。

3、以教學(xué)為核心,，扎實抓好每一堂課的教育教學(xué),。本學(xué)期以來以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，政史地教研組把抓好研討課作為推動課堂教學(xué)的基礎(chǔ),，為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說課和上課,，制做好課件。課后,，針對本堂課暴露的問題,，要求本組教師坐下來認(rèn)真研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方，希望通過扎實抓好每一堂課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的,。

4,、堅持推門聽課制度，以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處再次提出要進(jìn)行推門聽課，針對這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作,，尤其是課前的準(zhǔn)備工作,，在教研組會議上多次強調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)教師相互聽課評課活動，讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實際的教學(xué)中來,。

5,、組織召開期中期末經(jīng)驗交流會，交流收獲和學(xué)習(xí)心得,，促進(jìn)教師的共同提高,。

6、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,，要求教師相互之間多交流協(xié)作,，進(jìn)行教學(xué)反思，力求達(dá)到資源共享,，以形成教育的合力,，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

7,、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù),，堅持兩周一次的集體備課活動，落實重點和難點,，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫好教案，同時也備學(xué)生的思想動態(tài),，分析反饋學(xué)生的想法,，充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢，體現(xiàn)鮮明的政治組特色,。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù),，課后都參加了評課活動并寫了評課稿。

8,、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計算機輔助教學(xué)的同時,，積極開展研。網(wǎng)絡(luò)教研,。既是課堂教學(xué)改革的方向,，也對我們教師提出了更高的要求。下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，使學(xué)生樂學(xué)。全組老師都已積極開展了此項工作,，參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評課活動,。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。

本學(xué)期的各項工作已經(jīng)接近尾聲,，這學(xué)期的教研組的工作取得了一定的成績，但同樣也有很多的不足：

1,、集體備課沒有真正的落到實處,。

2、對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想

3,、工作雖有主動性但創(chuàng)新不

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外,，我準(zhǔn)備從以下幾個方面著手開展工作：

1、加大教學(xué)研究的力度,，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,。

2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率,，更好的為大學(xué)科讓出時間。

3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué)、會學(xué),。

在過去的一個學(xué)期里,，我們付出，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗,，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,，今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神,，開展素質(zhì)教育的新局面,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇三

教研組是學(xué)校的基層教研機構(gòu)，既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),，又承擔(dān)著學(xué)校的教科研工作,。回顧過去的一年,，我們政史地生組成員群策群力,，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作,，并取得了一定的成績,。

學(xué)期初我們教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程背景下的教師觀,、學(xué)生觀,，教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,，課程管理,、課程評價、課程資源等方面的理論,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的實踐，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫讀書筆記或教學(xué)反思,。通過理論

學(xué)習(xí),，豐富了我們的理論知識，提高了我們的理論水平,，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念,，端正了我們的教學(xué)態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)我們平時的教育教學(xué),，教學(xué)效果明顯提高,。

開學(xué)初，我們教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了集體備課理論,，掌握了新課程背景下集體備課的基本要求,，并學(xué)習(xí)和借鑒了其他學(xué)校集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實際進(jìn)行集體備課,。集體備課首先做好規(guī)劃,，我們在三年內(nèi)完成七、八,、九三個年級各學(xué)科的集體精備,，以后只要在這個基礎(chǔ)上做些調(diào)整和修改，然后是做好計劃,，每學(xué)期同年級學(xué)科的老師精心備好3—4節(jié)課,，一個循環(huán)下來,，基本就能完成整個初中階段的備課任務(wù)，備課首先確定教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)的設(shè)定不是照搬教參,，而是根據(jù)教學(xué)實際制定切實可行的目標(biāo)，然后根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定本課的重難點,，并根據(jù)各個班級和學(xué)生的實際情況靈活采取相應(yīng)的教法,、學(xué)法。

學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動計劃,，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課,，每次公開課以后召開教研組會議進(jìn)行研討。首先由開課教師敘述備課思路,，重點,、

難點，教學(xué)設(shè)計過程及依據(jù),，然后由每位聽課教師發(fā)表見解,，評議是公開、客觀的,，既指明了上課中的優(yōu)點,，又指出了課堂教學(xué)中的不足，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪,。這項活動的開展,，既豐富了我組教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗，也極大地提高了課堂教學(xué)的實效,。

對于學(xué)校和教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織的學(xué)情調(diào)研,，我們組成員都能認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí),、指導(dǎo),，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點,。我們教研組成員既能自覺按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做，也能積極配合學(xué)校搞好各項常規(guī)檢查,。

本學(xué)期我們組教師正在實踐著這樣的共識,，我們相互之間加強了聽、評課,，而且每次聽課評課后我們各自都深入進(jìn)行反思努力查找自身的優(yōu)點與不足,，大家也都不約而同地撰寫教學(xué)反思或心得。不僅如此,，每一次考試完畢,，也是我們認(rèn)真總結(jié)和反思的時候,。

總之，在全組老師的共同努力下,，我們組取得了較好的成績,。胡娉婷老師在我校青年教師賽課中獲得了第一名的好成績。張奕丹老師在鎮(zhèn)江市思想品德模擬課堂比賽中獲得了第二名,。陳麗霞老師在丹陽市政治教師大集備中做了《以外來民工子女為主體的初中扎實推進(jìn)思品課堂教學(xué)的有效探索》的講座,，陳麗霞老師還在鎮(zhèn)江市思想品德模擬課堂比賽中獲得了第一名的優(yōu)異成績，本組其他老師也多在自己的教育教學(xué)中獲得了可喜的成績,。

當(dāng)然,，成績的取得已經(jīng)屬于過去，我們教研組工作還有很多需要改進(jìn)的地方,，我們要做的工作還很多,，要走的路也很長，我們?nèi)M成員會再接再厲,，一如既往,，踏實工作，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌,！

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，擔(dān)任史地政生教研組組長,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下,，有條不紊的開展了本組各項工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作,，運作中存在的問題,，今后的打算匯報總結(jié)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo),，以利于今后工作的提高與發(fā)展,。

1、認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,。本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點制定切實可行的教學(xué)工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開,。

2,、每個月在專家引領(lǐng)下認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和評課,。

3,、開展了每月每學(xué)科作業(yè)的展覽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用非智力因素發(fā)展促進(jìn)智力因素發(fā)展,。

4,、備課組的活動有條不紊的展開，具有針對性和實效性,、注重課堂實際問題的解決,，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

5,、認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。一學(xué)期以來本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開課,，通過授課、自評,、互評這種扎實有效的傳統(tǒng)教研方式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

6,、認(rèn)真開展校本課程和興趣小組，將教學(xué)由課堂延伸到課外,，拓展知識面,。

1、教研組的整體工作是向前發(fā)展的,，成績也得到肯定,。但與其他教研組相比仍存在很大差距。

2,、校本課程部分內(nèi)容有待于改進(jìn),，要更貼合學(xué)生的實際。

3,、教學(xué)常規(guī)管理中,，還有些部分老師沒有按質(zhì)量完成相應(yīng)任務(wù)。

1,、加強學(xué)習(xí),，不斷充電，更新觀念,，研究學(xué)情,，研究教法,，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性,。

2、加強集體備課,，相互切磋,，進(jìn)一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神,。

3、加強論文的學(xué)習(xí),，爭取寫出較高質(zhì)量論文,。

4、積極開展興趣小組,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇五

本學(xué)期，在全組教師的共同努力下,，我們教研組堅持以教學(xué)工作為中心,，以“重實際，抓實事,，求實效”為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強了教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實學(xué)校教育教學(xué)工作部署,，順利完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。主要做了以下工作：

1,、本學(xué)期,，全組教師認(rèn)真參加和利用教研活動，圍繞新課程,，學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，提升了理論素養(yǎng)，使教學(xué)實踐以新課程理念為支撐,。通過學(xué)習(xí),，各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新，自身知識結(jié)構(gòu)得到完善,，教學(xué)水平得到提高,。

2、加強教育的開放性,，加強教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。政,、史、地教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時,，在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，開展學(xué)生實踐活動,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí),、體驗的實際情境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到課堂之外,，加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系,。

1、學(xué)期初,，每位教師就根據(jù)教學(xué)計劃制定了切實可行的教學(xué)進(jìn)度,，做到進(jìn)度在先，活動在后,，并按照進(jìn)度有序的進(jìn)行教學(xué),，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、加強備課,，做到不備課不上課。課前鉆研教材,，研究教法,。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,，做到既備教材又備人,。平時，注意了解學(xué)生思想動態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

3,、各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學(xué)手段，以人為本,，營建和諧高效課堂,。一些年齡較大的教師,，也積極多上多媒體課，多媒體操作技能明顯提高,。

4,、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思,，總結(jié)課堂教學(xué)的得失,，促進(jìn)教育教學(xué)能力提高。

5,、在教學(xué)實踐中,，狠抓課堂教學(xué)，通過探究性學(xué)習(xí),、體驗式學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性,。

1,、教學(xué)離不開教研，教研是提高教學(xué)效率的有效途徑,。本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，開展了教研活動,。通過這些活動組內(nèi)教師主動聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流,，努力學(xué)習(xí),，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)能力,。

2,、在課題研究上，由張勤老師申報的《在初三思想品德課中滲透民族精神教育有效途徑的探究》為區(qū)學(xué)科德育百題的立項課題,，現(xiàn)已完成結(jié)題,。

3、在本屆學(xué)校論文評選中,，翟稚捷老師的論文獲得了優(yōu)秀獎,，張勤老師的論文獲得了優(yōu)勝獎。

本學(xué)期,，我們每門學(xué)科都開展了學(xué)科競賽,，學(xué)生興趣被調(diào)動了起來，取得了很好的成績。特別是初一年級的李袁博同學(xué)獲得了中學(xué)生時政競賽區(qū)二等獎,、市一等獎,。政治組獲得區(qū)、市優(yōu)秀組織獎,。張勤老師獲市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

（一）成效：

1、師風(fēng)師能有提升,，課堂氣氛趨于和諧,。

2、教師對教研活動重視程度有所提高,，參與意識增強,。

3、教師都積極制作教學(xué)課件,，豐富多彩又實用有效,。

（二）不足：

1、加大教學(xué)研究的力度,，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,。

2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,。

3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué),、會學(xué),。

4、多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動,。

本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,，也有一定不足。今后,，要在學(xué)校的關(guān)心支持下,，發(fā)揚成績，克服不足,。在教育教學(xué)中,，發(fā)揮集體智慧，深入開展教研,，積極推動促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高,，發(fā)揮教研活動應(yīng)有的效應(yīng)。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇六

政史地教研組是一個團結(jié)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,，全組老師本著“敬業(yè),、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地,，不斷加強課程的德育功能?，F(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

（一）響應(yīng)學(xué)校號召，開展師德建設(shè),，樹立師表形象,。全組教師能夠堅持黨的基本路線,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的文件，交流心得體會,，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事,，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強師德修養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,，全組教師相處和睦、團結(jié)互助,，具有很強的凝聚力,。具體做到：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本,，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范,；

第二，積極開展新課改活動,，學(xué)習(xí)杜郎口模式,；

第三，遵紀(jì)守法,，勤奮敬業(yè),；

第四，以身作則,，為人師表,。通過師德建設(shè)，全組教師能堅持四項基本原則,，熱愛祖國,，擁護(hù)黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè),，工作勤奮踏實,，面向全體學(xué)生,。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（二）．組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。

加強對新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研討,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，開學(xué)初將學(xué)習(xí)計劃寫入教研組計劃,，每周集中學(xué)習(xí)一次,，確立學(xué)習(xí)主題，閱讀學(xué)習(xí)材料,，然后交流寫出學(xué)習(xí)體會,。按時參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，有計劃地學(xué)習(xí)二附中等校特級教師教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章,，貫徹落實新課程理念,。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論、實施課改實驗的基礎(chǔ)上,，政史地教研組課改工作全面展開,，取得了良好成績。

（三）,、積極開展校本研修,，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本研究的文章，了解課改的理論知識和各種教法,，掌握了校本研修的基本操作要求,，在短時間內(nèi)，七,、八年級的任課教師克服了各種困難,，經(jīng)過反復(fù)次課例設(shè)計和多次教學(xué)反思，特別是經(jīng)過教研組同行集體反思,，互助指導(dǎo),，尋找現(xiàn)有教學(xué)行為和新理念之間的差距，從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在課堂上展示,，讓學(xué)生動起來,，再到運用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，每次課例都有很大提升,，收獲很大,。

（四）、開展伙伴互助,。課改中,，各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課,，一學(xué)期互聽近節(jié)課，每節(jié)課及時填寫聽課筆記,，做好評課工作,，互相交流，促進(jìn)教法改進(jìn),，優(yōu)化了教學(xué)過程,。本組主要開展了以培養(yǎng)政史地學(xué)科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用,，其一,，促使老師想方設(shè)法，以激趣為手段,，以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動,；其二，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了教學(xué)效果,。

（五）．重視教學(xué)反思,。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求,，備課時在講學(xué)稿后及時寫好教學(xué)后記，學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)自己的教學(xué)體會,，寫出教學(xué)反思。這樣做的結(jié)果,，使我們在實踐中研究,，在研究中提高，促進(jìn)了教師的教學(xué)研究,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，提高了教研理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

（六）．重視上好新課改教材,，開好教學(xué)研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材,，無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變,，我組的任課教師，認(rèn)真參加上級組織的新教材培訓(xùn),，將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中,。以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影,、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動中思維,，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力,，提高覺悟,。

（七）．抓緊抓好初三教學(xué)，圓滿完成學(xué)業(yè)考試,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,，我們教研組把抓緊抓好初三教學(xué)放在重要位置，采取集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一復(fù)習(xí)，統(tǒng)一測驗和講評,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練，抓兩頭帶中間,，結(jié)合社會熱點和中學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué),，學(xué)生成績不斷提高。

（八）成立課外興趣小組,，開展第二課堂活動.

教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,，盡管政史地組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言,，水平不高,，實踐操作多，理論挖掘少,；感性體會多,，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少,。

加強教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓(xùn),，對現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,，使學(xué)生在活動中既提高能力，又靈活運用了課本知識,。為及時獲得更多教育教學(xué)信息,，將盡一切可能的“走出去，請進(jìn)來”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強學(xué)科資源的共享

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇七

本組成員共16人,，其中政治6人、歷史6人,、地理4人,。組員中，年青教師兩位,，城鄉(xiāng)交流來自聯(lián)合和西來橋的老師四位,。全體成員基本能勝任本職工作。強烈的事業(yè)心和職責(zé)感讓全體組員團結(jié)在一齊,，構(gòu)成了一個充滿活力和積極進(jìn)取的群眾,。

一學(xué)期來在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，我們教研組有條不紊的開展了各項工作,，為了利于今后工作的提高與發(fā)展,，現(xiàn)將一學(xué)期以來本組的主要工作和存在的問題，今后的打算匯報總結(jié)如下,。

新的群眾構(gòu)成之初,，我們共同商量本學(xué)期的教研組工作的指導(dǎo)思想，制定了明確的目標(biāo),。指導(dǎo)思想：在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)政史地教研工作，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo),，以落實教學(xué)常規(guī)為重點,，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，以課題研究為引領(lǐng),，促進(jìn)本組教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)潛力,，全面推進(jìn)教研組建設(shè)，促進(jìn)政史地學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。工作目標(biāo)：加強學(xué)習(xí),，更新觀念;落實常規(guī)，優(yōu)化課堂,，有效加強備課組建設(shè);進(jìn)一步完善多媒體教學(xué)資料,，加強課件資源的共享;用心培養(yǎng)組內(nèi)青年教師，促進(jìn)新教師的成長;組織各種學(xué)生活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;加強課題和校本課程的研究,，提高教師的研究水平。

1.研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真制定教學(xué)計劃,。

我們教研組有三門學(xué)科,，本學(xué)期分階段在備課組、教研組內(nèi)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，掌握各學(xué)科新課標(biāo)的資料與要求,，領(lǐng)會新課標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，按照新課標(biāo)的理念開展各學(xué)科的教學(xué),。在此基礎(chǔ)上，本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生的特點制定切實可行的教學(xué)工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度,，保障各自的教學(xué)有序展開。

2.聚焦有效課堂,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

本學(xué)期在本人的示范作用下，本組每位教師都用心承擔(dān)組內(nèi)公開課和說課任務(wù),，通過說課,、授課、自評,、互評這種扎實有效的教研方式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

3.搭建科研平臺,，深化課堂教學(xué)改革。

教而不研則淺,。本學(xué)期,，我們教研組全體組員能立足課堂開展《一趣二疑三主課堂教學(xué)模式的研究》的課題研究，相信這一課題的開展定會為全體組員深化課堂教學(xué)改革搭建新的平臺,。

4.凝聚群眾智慧,，提高備課組的活動效果。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,，各備課組發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，在同年級教學(xué)做到一要求統(tǒng)一備課統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一考查的前提下，針對課堂實際問題深入探索解決的方法,，提高了備課組活動的實效性,。

5.利用多種條件，敦促新教師的不斷成長,。

通過學(xué)校的拜師結(jié)隊工作扎實有效開展,，年輕教師和新教師成長進(jìn)步很快，為學(xué)校的發(fā)展儲備了力量，常文燕老師在揚中市生本課堂展示活動競賽中榮獲一等獎,。在20xx年“領(lǐng)航杯”教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研競賽中,，地理學(xué)科在組長李曉君的帶領(lǐng)下，地理教師團隊榮獲鎮(zhèn)江一等獎,，并代表鎮(zhèn)江參加江蘇省教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研競賽榮獲二等獎,。

本學(xué)期全體組員在學(xué)校組織的各項活動中，心往一處想,，勁往一處使,，無論使特色辦公室的建立，大家都能傾注熱情,，團結(jié)協(xié)作,，展示了各自的風(fēng)采。

教研組各項工作的開展離學(xué)校的期望,、時代的發(fā)展,、教師專業(yè)成長的需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。例如課題研究質(zhì)量不高,，沒有與各自學(xué)科特點,、與課堂實踐結(jié)合起來，沒有起到應(yīng)有的作用,。對中考科目教學(xué)研究做的還不夠,。在今后的教研組工作中，我們將努力做好以下幾方面工作,。

1.加強學(xué)習(xí),，更新觀念，研究學(xué)情,、教法,，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。

2.繼續(xù)做好新教師的傳,、幫,、帶工作，促進(jìn)青年教師的成長,。

3.在組內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)絡(luò),、博客等與同行,、專家、學(xué)者,、教授互動,、交流，為教研活動打開一個新的窗口。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇八

我校政史地組相對于其他教研組而言,，人員較少,，科目較多，情況較為復(fù)雜,，而且各學(xué)科又各有自己的特點,。這樣，就給組內(nèi)正常的教學(xué)活動帶來了麻煩,，老師無法集體討論某一科目的話題,，如果協(xié)調(diào)不好，就會各自為政,，影響到整體功能,，校本教研上也較為薄弱。但我們組的老師基本上能夠揚長避短,，團結(jié)協(xié)作,，變劣勢為優(yōu)勢，并形成了一個統(tǒng)一有凝聚力,，形散而神不散的教研組,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,、及時更新觀念,，深化課堂改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)和法律意識，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法,，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革,，用新的理念、新的方法實施教學(xué),。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功,，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實績，積極參與各類各級教師業(yè)務(wù)競賽,。

2,、落實教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

結(jié)合學(xué)校校本教研要求,，發(fā)揚求實、團隊精神,，強化績效意識,，認(rèn)真落實教導(dǎo)處加強教學(xué)常規(guī)工作的要求,。加強集體備課,，并作好記錄,，做好材料的收集和整理工作,。堅持每人每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)公開課，配合教導(dǎo)處加強教師聽課檢查,，聽課后及時交換意見,，取長補短，共同提高,。

針對現(xiàn)在教材系統(tǒng)性,、學(xué)科性較差的特點，本組教師能積極主動上復(fù)習(xí)資料,，幫助學(xué)生及時有效地復(fù)習(xí),。

3、認(rèn)真抓好九年級政治,、歷史教學(xué)工作,。

在日常教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，關(guān)心社會熱點問題,，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，在期中,、期末考試前認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對一些重點題型進(jìn)行重點分析講解，大考之后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，以利于在今后的工作中取長補短,。平時定期進(jìn)行單元測驗，認(rèn)真評講試卷,，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)政治,、歷史中考的要求。

應(yīng)該說,，今年中考政治歷史在總結(jié)去年成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上又有所深化和提高,。我們將適時總結(jié)學(xué)習(xí)并在全組推廣。

4,、運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，深入學(xué)習(xí)課件制作，提高業(yè)務(wù)能力,。

多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)中,，不僅可將抽象的知識形象化、具體化,，使空間概念直觀化，感性的知識理性化，把單調(diào),、呆板的講解趣味化,、靈活化，而且還有力地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，減小知識的難度,，加深印象，強化記憶,，啟發(fā)和幫助學(xué)生提高思維能力,，也大大減輕了教師的負(fù)擔(dān)。通過學(xué)習(xí),，老師們的教學(xué)技能得到了提高,。政治學(xué)科運用多媒體教學(xué)取得一定成效，歷史學(xué)科今后應(yīng)該加強,。

1,、求真務(wù)實不夠，工作缺乏創(chuàng)新,。如對素質(zhì)提高年意義認(rèn)識不足,，一味埋怨，找客觀理由,，不從主觀上找原因,，過于注重教案、筆記,、聽課等形式上的東西,，上有政策、下有對策,，應(yīng)付了事,。對本源性的教參、中考信息等缺乏敏感,、熱情,。對新課改反反復(fù)復(fù)，工作方法,、工作思路停留在經(jīng)驗層面,，缺乏教學(xué)創(chuàng)新的熱情和勇氣。對此,，作為教研組長應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,。

2、校本課題研究剛起步,，教學(xué)科研水平不高,。本學(xué)期確定的研究課題原定為一是構(gòu)建和諧課堂,，二是運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高教學(xué)效率。希望通過課題使教師能主動,、積極地探索在課堂教學(xué)中利用現(xiàn)代教育媒體,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，吸引學(xué)生的注意力,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,，激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛,。逐漸使本組教師成長,、成熟起來，科研能力,、水平有較大的提高,，教學(xué)經(jīng)驗、理論水平得到鍛煉,。但由于諸多因素,，很難一以貫之。

我們認(rèn)識到：科研是教育發(fā)展的動力,，更是教師的可持續(xù)發(fā)展的不竭力量,。如果教師只是埋頭教書，不積極從事教育科研活動,，教師的教育理念必然老化,，教育的能力必然退化，教育的競爭力必定弱化,。因此,，教師要強化科研意識，把教育教學(xué)工作課題化,，把科研工作貫穿在教育教學(xué)過程之中,，不斷積累新的經(jīng)驗，獲取新的方法,，推動教育教學(xué)工作的新發(fā)展,。努力使自己從教書匠向?qū)W者型、科研型的教師轉(zhuǎn)變,。為此,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，特別是現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí),，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，開展教育教學(xué)科研活動,，力求應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效果，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷提高教學(xué)教研水平,。

3、學(xué)風(fēng),、學(xué)習(xí)興趣有等改進(jìn)。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的前提,。學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,，肯定不會有學(xué)習(xí)的質(zhì)量。如何吸引學(xué)生的注意力,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是每一位教師首要的課題,。同時，學(xué)風(fēng)也是校園文化的核心部分,，三風(fēng)建設(shè)不容忽視,，至少每一位教師的每一堂課應(yīng)有所作為。

4,、政史中考依然是生命線,。

如果說初一、初二不能過于看重成績,，那么初三又必須出成績,。中考成敗關(guān)系到學(xué)校的生存問題，我們無論花多大代價,，都要把學(xué)生自信心,、基礎(chǔ)知識與核心能力提高到一個新的層次。

"唯有敬業(yè)用心,，才能先知先覺,。唯有先知先覺，才能了解趨勢,。唯有了解趨勢,，才能把握機會。"相信今后,，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇九

這學(xué)期即將結(jié)束,，為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，今后更好地開展政史地教研工作,，不斷提高我校政治,、歷史、地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將我組本期教研工作情況總結(jié)如下：

①認(rèn)真積極抓好政史地教研組學(xué)習(xí),，加強思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求教師平時學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德》及xx市的教師“十不準(zhǔn)”等有關(guān)法規(guī),，提高老師的思想政治素質(zhì),，進(jìn)一步提高老師的工作責(zé)任感，教書育人,，為人師表,，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)典范。

②加強依法執(zhí)教的宣傳和檢查,，要求教師嚴(yán)格治教,，依法執(zhí)教，要把嚴(yán)格要求和體罰學(xué)生區(qū)別開來,，禁止體罰和變相體罰學(xué)生,，違者要對造成后果負(fù)完全責(zé)任。

③教育是愛的事業(yè),，教師是愛的形象,，教師的職業(yè)是一種把愛心獻(xiàn)給每一位學(xué)生的職業(yè)，高尚師德的靈魂是愛,，學(xué)生成長發(fā)展需要愛,。教師對學(xué)生的教育只能是“用愛交換愛，用信任交換信任,?！泵恳晃唤處煷罅霌P高尚師德，同時做到不體罰和變相體罰學(xué)生,。

我組利用教研組活動時間,，學(xué)習(xí)新教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真領(lǐng)悟化為自己的信念,，最終轉(zhuǎn)化為全新的“參與式教學(xué)”的教學(xué)操作,。

（1）狠抓教學(xué)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我組嚴(yán)格按國家規(guī)定的課程計劃上課,，不占用學(xué)生自習(xí),、活動、休息時間,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（2）積極開展第二課堂活動。本學(xué)期配合學(xué)校我組面向全校同學(xué)祭掃烈士陵園等活動,，做到有方案,，定時、定人,、定地點落實,，使學(xué)生走出校園，關(guān)注社會,，讓學(xué)生有多種機會鍛煉各方面的能力，學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存,、學(xué)會合作。

（3）常規(guī)檢查緊抓不懈,。本學(xué)期仍繼續(xù)加強教案,、聽課紀(jì)錄、作業(yè)等檢查,，及時分析,、總結(jié)、反饋,，以達(dá)到教學(xué)工作不斷調(diào)整,、優(yōu)化。自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能,。

（4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，是永恒的主題,。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀,，不僅要追求好的分?jǐn)?shù)，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個性特點,、創(chuàng)新能力,、思想品德、身心發(fā)展,、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,，使學(xué)生具備科學(xué)知識、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

（5）有重點,、有目的地開展教學(xué)公開課。加強課堂教學(xué)研究,，提倡人人參與,、每人定期舉行公開課、研究課等活動,。集中評課,，做到教研組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)，切實提高研究水平和業(yè)務(wù)能力,。

與此同時,，還積極組織本組每位教師進(jìn)行的一次校級公開課，帶動我校政治,、歷史,、地理學(xué)科的全面有效的教研活動。每次教研活動完后,，開會總結(jié),，大家認(rèn)真講評，積極討論,，通過教研活動,，取長補短，不斷總結(jié),、交流,、推廣教學(xué)經(jīng)驗，不斷充實和提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)文化水平,。每這次公開課收效好,，特別是從未進(jìn)行過該學(xué)科教學(xué)的老師深受啟發(fā)。我本人認(rèn)真收集老師們的評定,，對好的意見,、建議，并以教研論文裝訂成冊,。

（6）九年級的教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作,，它關(guān)系到學(xué)生的前途命運，中考的成績,，學(xué)校的榮譽,，容不得半點的失誤和懈怠，學(xué)期初就結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生的實際情況提出20xx年中考的奮斗目標(biāo),，圍繞這一目標(biāo)精心組織教學(xué)教研,，作為教研工作的重點來抓，要求九年級老師積極組織各班學(xué)生進(jìn)行政史合卷競賽，通過競賽,，提高了學(xué)生的認(rèn)識,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，為他（她）們在中考中獲得較好的等次打下堅實的基礎(chǔ),。

（7）聽課情況,。組內(nèi)教師積極參與校內(nèi)外的各類聽課活動，在保證質(zhì)量的情況下,，超額完成聽課要求,。組內(nèi)聽課能夠做到及時反饋，開展評課活動,；一些組外課,、校外課也能做到在聽課筆記中留有聽課建議與評價。

因此,，開學(xué)初,，我教研組根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神，結(jié)合本組實際,，制定了切實可行的教研工作計劃,，使我組教研工作正常有序地開展。

經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué),，發(fā)現(xiàn)我組部分教師對教學(xué)業(yè)務(wù)不夠熟悉（專指歷史、地理學(xué)科）,，導(dǎo)致把握不住主要教學(xué)環(huán)節(jié),，造成一定的負(fù)面影響。為此,，我組對新任教的教師或從未進(jìn)行過的歷史,、地理學(xué)科教學(xué)的教師，采取結(jié)對子的“傳,、幫,、帶”工作，指導(dǎo)老師必須隨時跟蹤了解被指導(dǎo)老師的教學(xué)情況,，以聽,、查等多種方式真正發(fā)現(xiàn)和解決實際問題，促使被指導(dǎo)教師不斷充實提高自己,，通過本期努力,，能勝任歷史、地理學(xué)科教育教學(xué)任務(wù),。

事實勝于雄辯,，經(jīng)過大家本學(xué)期的努力，特別是結(jié)對子進(jìn)行“傳、幫,、帶”互動活動的老師們的通力合作,，使我組的歷史科、地理科教學(xué),，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的滿意,，學(xué)生的喜歡。

我組教研工作在“參與式教學(xué)”方面的教學(xué)研究,、教研創(chuàng)新方面力度不夠,，有待于今后做好這方面的工作。

建議學(xué)校要經(jīng)常組織老師外出參觀,、學(xué)習(xí),，如果光靠單干，如同井底之蛙,，很難適應(yīng)了新的教學(xué)形勢,，我們盼望著能經(jīng)常走出去，去學(xué)習(xí),、去借鑒,、去取寶。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了期末,。在這一學(xué)期中，我組堅持以教育局教育工作要點和學(xué)校工作計劃為指向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念,，以求真,、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，抓住課程改革這一契機,，順利、有效的開展了我組工作,，并取得了一定的成效,。

1、在本期中加強了政治,、歷史,、地理學(xué)科新課程計劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)，理解精神,，更新觀念,，使新課程改革的理念內(nèi)化成我們自己的理念,，滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程中。

2,、在本期中政治,、歷史、地理各學(xué)科教科研互相結(jié)合,，緊緊圍繞我校主持的縣級課題在教研組內(nèi)開展小課題研究,。各位老師的教研理論水平都得到了提高。

3,、在本期中進(jìn)一步加強了政治,、歷史、地理學(xué)科校本培訓(xùn),，以校本培訓(xùn)為主題促進(jìn)了政治,、歷史、地理教師隊伍建設(shè),，提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

4、在本期中培養(yǎng)了學(xué)生對政治,、歷史,、地理學(xué)科的興趣，發(fā)展了學(xué)生特長,，全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育,。

具體成效：

在本期中全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者,、開發(fā)者”的角色上,；努力提升教學(xué)的境界；超越教材,，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時的課堂資源,，教出興趣,，教出美感。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系實踐案例,，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞,，使新課改的理念真正走進(jìn)了大家的頭腦,。

1、老師在制定規(guī)劃,、教學(xué)目標(biāo)時突出了情感,、態(tài)度,、價值觀的多維設(shè)定；備課突出了學(xué)生的主體性,，突出了學(xué)生活動,、合作學(xué)習(xí)、探究方式,，以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,；明確了重點、難點及其對策,，強化了支撐點,；將備課大而化之、實而共享,，加強了備課組的管理,，實施分工合作備課。

2,、積極開展了組內(nèi)聽課評課活動,。

每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動，開展了跨學(xué)科聽課,；不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課,，在教研活動中針對性的研究和探討，對課堂教學(xué)過程,、方法等方面提出了評課意見,；加強了組內(nèi)交流，采取隨堂聽課的開放模式,，聽課教師負(fù)責(zé)將聽課意見及時反饋給了被聽課的教師,。

3、做好了教學(xué)階段性測試和總結(jié),，規(guī)范了練習(xí)的編印及統(tǒng)一使用,。

本學(xué)期要求每位教師至少能獨立出兩份練習(xí)卷。認(rèn)真做好單元,、章節(jié)檢測工作,，及時認(rèn)真做好質(zhì)量分析，查漏補缺,，做好培優(yōu)補差工作,，各位老師都做到了組內(nèi)的要求。在半年的教研組活動中我組順利的完成了學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù),，取得了良好的成績,，在今后的工作中，我組成員會保持這樣的工作態(tài)度,，因為我們始終堅持“沒有最好,，只有更好”的工作遵旨。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十一

本學(xué)期,，我教研組堅持以學(xué)校教務(wù)處工作計劃和校教研室教研工作要點為指向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去,。經(jīng)過全組教師的共同努力，順利完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我做了以下工作：

1,、制定并完成了教研組計劃

開學(xué)初，在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定切實可行的學(xué)期計劃,，并初步完成教研計劃。

2,、及時做考后分析總結(jié),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，在教研組課題的基礎(chǔ)上,，我確定了著重培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力,，做出了如何撮信息的能力？

3,、認(rèn)真組織聽課活動

從備課組到全組推選再到推后3次磨課,，最后到區(qū)優(yōu)質(zhì)課前集體備、講,、評,，都閃爍著集體智慧的光芒。

4,、認(rèn)真做筆記,，聽報告，做總結(jié)

5,、認(rèn)真扎實做好對青年教師的指導(dǎo)，如忠軍說卷指導(dǎo),、凌方說講課指導(dǎo),。

6、配合學(xué)校教務(wù)處與教研室搞好常規(guī)檢查工作,。

1,、給老師們自由與討論的空間,。

2、嚴(yán)格按照考勤要求：說到,、做到,、盯到。這樣最大的好處：有時老師自己也不好意思,。

1,、多數(shù)老師積極完成教務(wù)處與教研室工作。

2,、個別老師的積極性不高,，如工作的一些上交材料不寫,，甚至不交。

3,、我組老師急劇增加,，學(xué)科的專業(yè)性受到了極大的挑戰(zhàn)與沖擊。

4,、課題研究的成果有待加強,。

1,、增強學(xué)科新課標(biāo)的再次學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,。對現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理,，使學(xué)生在活動中既提高能力，又靈活運用課本知識,。

2,、通過制度來增強老師們的積極性。

3,、通過組內(nèi)交流,，與請領(lǐng)導(dǎo)參加來增強老師的積極性。

4,、積極參加教科研方面的培訓(xùn),，增強課題研究的問題意識與實踐總結(jié)。

5,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強學(xué)科資源的共享。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十二

一學(xué)期來,，政史地教研組全組教師認(rèn)真按照期初制訂的工作計劃,，勤勤懇懇,，樂于奉獻(xiàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了比較理想的成績,，具體工作匯報如下：

我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)外的各種教研活動,，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；積極參加各項進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),，不斷補充新知識,，提高政治覺悟和理論水平，為教學(xué)工作服務(wù),。

（1）全組老師同心協(xié)力,，政治、歷史,、地理三個學(xué)科都能做到群策群力,，資源共享，減少重復(fù)勞動,。

（2）加強集體備課,，每一個學(xué)科設(shè)一個備課組，定期舉行備課組活動,。

每周一次的集體備課,，做到定時、定點,、定內(nèi)容,、定主講人，并認(rèn)真做好活動記錄（要求：針對備課的主題,，確定每課的難點,，同時，確定突破點）,。統(tǒng)一備課摸板,，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一檢測時間，統(tǒng)一閱卷及評分標(biāo)準(zhǔn),。尤其要抓好初三年級歷史,、政治的教學(xué)工作,，研究中考動態(tài)，對潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo),，提高課堂的教學(xué)效率,，努力提高教學(xué)的成績。在初三的期中考試中,，初三的政治名列全市第2,，歷史學(xué)科名列全市第4,。

（3）相互學(xué)習(xí)，取長補短,，提倡多聽課,，多提建議，共同提高教學(xué)水平,。馮惠琴,、陸林、黃秀芬,、黃菊等老師積極參加了組內(nèi)公開課的展示活動,，組內(nèi)老師積極評課議課,，共同探討課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)實效,。陸志丹老師和黃菊老師還還精心準(zhǔn)備,，參加了信息技術(shù)和課堂整合的教研活動,，做了精彩的展示,。

認(rèn)真落實教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)工作,，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作,、

在本學(xué)期教學(xué)中,，以逐步擴展的生活經(jīng)驗和成長中遇到的問題為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，形成健康心理素質(zhì)，樹立公民意識,、法治意識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實踐能力。

加強教研組建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動,，做到有計劃，有專題,，定主內(nèi)容,，定時間、提高教研活動的效率,。

今后,，我們要繼續(xù)努力，積極組織和參加各項活動,，努力提升本組教師的教育教學(xué)能力,，著力提高課堂實效，打造一個積極向上的`教研組形象,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十三

隨著20xx年中考成績的揭曉,，一個學(xué)年的教育教學(xué)落下了帷幕。本學(xué)期可以說忙碌而又充實,，為了總結(jié)一學(xué)期以來政史地生教研組的成長與收獲,，反思不足與問題，以新的`期待迎接新學(xué)年的工作,，政史地生教研組全體教師齊聚一堂,，于20xx年6月30日上午8點在7(27)班召開期末工作總結(jié)大會。會議由教研組長xx老師主持,，全體政史地生教師參與,，左晉文校長蒞臨指導(dǎo)。

會議首先由各備課組組長進(jìn)行工作述職,，總結(jié)一學(xué)期以來的工作實績以及反思改進(jìn),。政治組丁燕老師從教學(xué)常規(guī)常態(tài)化、生態(tài)課堂初露鋒芒,、社團工作等方面進(jìn)行了總結(jié),。一項項全面細(xì)致的闡述，讓我們看到這支娘子軍團隊的氣魄擔(dān)當(dāng),。歷史組xx老師從常規(guī)工作的堅持與落實,、教研工作的成長與收獲再到社團工作的創(chuàng)新與發(fā)展，讓我們感受到歷史組一年以來的不認(rèn)輸,、創(chuàng)新實干的拼搏精神,。地理組xx老師無論是對常規(guī)工作還是部門工作,，都做了具體詳盡的總結(jié)，同時讓我們感受到溫馨和諧的備課組文化,，幸福滿滿,。生物組xx老師播放了一段組內(nèi)小伙伴們半年來工作的集錦，讓所有同仁感受到了踏實前行中的團隊合力,，大家有事一起做,，這無疑是最具凝聚力的團隊。四位組長重常規(guī),、詳特色、談創(chuàng)新,、思不足,、展未來的精彩述職，堅定了全體教師聚力打造品牌教研組的決心,。

過去的一學(xué)期里,，有些小伙伴們的迅速成長與蛻變讓我們驚喜不已。為了更好發(fā)揮團隊合力,，結(jié)合教研組的組本評價機制,，評選出學(xué)年進(jìn)步之星：

成長的路上，我們個人也應(yīng)不斷反思總結(jié),。接著,，作為組內(nèi)年齡最小的xx老師分享了她與三尺講臺的故事，讓我們看到從一個校園走進(jìn)另一個校園的青春底色,，一名年輕教師身上的奮進(jìn)與斗志,。xx老師分享了她與新壽春的遇見，從初入新壽春的不適應(yīng)到個人成長之路越發(fā)成熟自信,。其實組內(nèi)小伙伴身上都有著勤奮實干,、不畏困難的壽春品質(zhì)，激勵我們不斷前行,。

隨后,，xx組長——小伙伴們的領(lǐng)路人，從以下四個方面進(jìn)行了教研組總結(jié)：提高組長主動學(xué)習(xí)的意識;讓做好常規(guī)工作成為一種習(xí)慣;三省吾身,，反思不足—我們的遺憾;我們的期待,。趙亮組長的每一項思考性的總結(jié)，讓在座小伙伴們獲益頗多,。讓我們充分認(rèn)識到應(yīng)主動學(xué)習(xí),、自我成長，緊跟備課組,、教研組乃至學(xué)校發(fā)展的步伐,，在人生最年富力強，充滿干勁的時期都能遇見更好的自己!

最后，左晉文校長肯定了政史地生教研組在xx組長帶領(lǐng)下一學(xué)期以來的實績與成長,，并與老師們分享了先進(jìn)的教育理念,，左校指出教育是慢的藝術(shù)，需要連續(xù)不斷的去成長;教育人應(yīng)心無旁騖,，一人一生努力做一件事,。大數(shù)據(jù)時代，我們年輕,，我們還需不斷成長!

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作總結(jié)美篇篇十四

本學(xué)期政史地教研組根據(jù)學(xué)校工作重點,，根據(jù)前期疫情時期的網(wǎng)上教學(xué)特點，積極開展學(xué)科特色建設(shè),，立足于課堂,。在日常教學(xué)中注重加強作業(yè)指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)的相關(guān)工作,。致力于培養(yǎng)教師,、學(xué)生的核心素養(yǎng)。堅持以教學(xué)質(zhì)量為核心,、減負(fù)增效為前提,，立足于課堂，堅持以課堂效果檢測為抓手,，以規(guī)范作業(yè)要求為突破口,，務(wù)實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化提升教研組教研究氛圍和工作效率，使政史地組教研活動生動有效的開展并有新意的完成,。

本學(xué)期我組教師認(rèn)真參加教研活動,，以務(wù)實創(chuàng)新為基調(diào)，突出教研組的特色建設(shè),，順利完成了計劃中的每一項任務(wù),，并收到了良好的效果。

本學(xué)期,，我組教師積極開展聽評課活動,，每位教師都上了一節(jié)公開課，新教師江瑤老師積極參加三課評選活動,，教研組教師也積極參與點評,，并給出建設(shè)性的意見。這對于新教師的成長十分有益,，同時本組教研氛圍日益濃厚,。

在政史地教研組建設(shè)過程中,，我們在教學(xué)中十分注重融入“生命、生活,、生涯”即“三生課程”,，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力，提高自我保護(hù)意識,，豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力。以學(xué)生能力培養(yǎng)為核心,，深化落實課程方案,，為提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)而努力。教研活動要充分發(fā)揮教研組,。

引領(lǐng)作用和組員集體智慧的集合,。把提高教學(xué)質(zhì)量和效率作為教研活動的中心工作，既研討和解決日常教學(xué)中的困難和問題又能產(chǎn)生好的做法和想法,，提升教研組活動的生動性和有效性。在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,。要求每位教師,，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動,，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,。根據(jù)班情、學(xué)情轉(zhuǎn)變教學(xué)手段和方法,，潛移默化地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)。

我組學(xué)科多,，班級多,，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)上述特點,，本學(xué)期,，我們開展以下幾項富有成效的活動，推動教育教學(xué)又好又快發(fā)展,。

1,、重視對教情、學(xué)情的研究,，增強教學(xué)的針對性,。針對我校的實際,，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，組織開展教情,、學(xué)情研究活動,，進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生,，研究問題,，形成共識。通過這些活動,，提升了全組教師的理論認(rèn)識水平,。

2、大力開展聽課評課議課活動,，互相學(xué)習(xí),，取長補短。配合學(xué)校大力開展教師之間的聽課評課活動,，組織教師經(jīng)常深入班級聽課,，聽老教師的示范課，新教師的匯報課,。組織的形式多樣,，采用集體組織與個人行動相結(jié)合。每人聽課達(dá)6次以上,。通過聽課評課議課活動,，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué),，相互學(xué)習(xí),，取長補短。

3,、深入開展集體備課,，發(fā)揮備課組的集體智慧。在集體備課中,，年輕同志虛心請教,，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留,，有問必答,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

1,、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強。新課程在我校各年級全面實施,，對我們的教師在備課,、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提出更高的要求,。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識水平,。

2,、課程標(biāo)準(zhǔn)研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前對課標(biāo)研究存在著認(rèn)識不深,，參與不多的狀況,。

1、加強理論學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)習(xí)再提高,。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)作為下學(xué)期全組工作的重點之一,，讓他們?nèi)嬲莆招抡n程,、現(xiàn)代教育技術(shù)。

2,、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度,。實行新老結(jié)合，以老帶新,，共同提高,。下學(xué)期擬開展老教師講示范課、新教師上匯報課活動,，積極向?qū)W校爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平,。

以上是政史地組本學(xué)期的總體工作小結(jié),，時代的發(fā)展要求與時俱進(jìn)的智慧型教師，我們政史地組全體成員將一如繼往熱愛學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)?。?/p>