總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

政史地教研組學(xué)期工作總結(jié)政史地教研組活動總結(jié)篇一

能認(rèn)真及時(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，積極主動地開展組內(nèi)工作，能主動關(guān)心本組教師,。今后工作要高質(zhì)量完成，要有創(chuàng)新,。

1.教研組工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、能落實(shí),。我們根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，制定了教研組三年發(fā)展規(guī)劃，青年教師也據(jù)此制定了三年發(fā)展規(guī)劃,。每學(xué)期初都據(jù)此制定教研組工作計(jì)劃,、備課組計(jì)劃。

2.集備制度,。至少每兩周開展一次教研活動,，定時(shí)、定點(diǎn),、定主題,，并有活動記錄。

3. 能主動參加各備課組活動,，把握各年級的教學(xué)情況和銜接工作,。

4.地理校本課程開發(fā)。本學(xué)期,，孫華老師開設(shè)了《趣味地理》,、郝曉燕老師開設(shè)了《餐飲與旅游》。

1.能做好各級公開課的組織工作,，組織好備課,、聽課和評課工作。本學(xué)期政治歷史學(xué)科在教學(xué)中積極探索學(xué)案教學(xué),，9月,，張永康老師在全校上了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的展示課,，獲得了較好反響。

2.一學(xué)期聽組內(nèi)每位教師至少兩節(jié)課并有反饋意見,?；就瓿桑?位教師未聽滿,。

3.掌握各年級的教學(xué)質(zhì)量情況,，把好命題關(guān)。組織全組教師學(xué)習(xí)《蘭陵中學(xué)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)操作建議》,。未對測試卷提出書面意見,。

1.各年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，能逐步縮小與其他學(xué)校地差距,。

2.青年教師發(fā)展參加書寫比賽,，張永康獲第一名

參加普通話演講比賽吳青、張永康獲第一名

郝曉燕《地理課堂中的激勵與體驗(yàn)》——師陶杯三等獎

張永康《歷史故事——?dú)v史課的載體》——年會三等獎

孫華《讓孩子在地理課堂快樂學(xué)習(xí)》——減負(fù)案例一等獎

張永康《做“活”學(xué)案,，以學(xué)導(dǎo)教》——減負(fù)案例一等獎

張潔《“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”推動減負(fù)增效的嘗試》減負(fù)案例二等獎

高穎《課堂因“生活”而精彩紛呈》——減負(fù)案例二等獎,，兩篇論文發(fā)表

郝曉燕《運(yùn)用多媒體優(yōu)化地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考》——減負(fù)案例二等獎

1.《分析班情促進(jìn)有效教學(xué)》

參加人員有：丁文黎、岳瑛,、孫華,、高穎、郝曉燕

2.《做活學(xué)案 促進(jìn)有效教學(xué)》

參加人員有：徐建元,、張永康,、張潔、吳青

網(wǎng)站欄目設(shè)置合理,，內(nèi)容豐富,。一般是學(xué)期初與學(xué)期末集中上傳資料，以后注意及時(shí)更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,。

政史地教研組學(xué)期工作總結(jié)政史地教研組活動總結(jié)篇二

本學(xué)期政史地教研組核心工作是課改,，主要開展了課改培訓(xùn)、課改研究課,、課改匯報(bào)等,，回顧一個學(xué)期的教學(xué)，政史地組群策群力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，圓滿的完成了教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績,。

本學(xué)期分階段在備課組,、教研組內(nèi)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，掌握各學(xué)科新課標(biāo)的內(nèi)容與要求，領(lǐng)會新課標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，按照新課標(biāo)的理念開展各學(xué)科的教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,，本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，保障各自的教學(xué)有序展開,。

備課前每位教師必須提前備課,，備課時(shí)要做到集思廣益，分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，圍繞重難點(diǎn),，做好主問題的設(shè)置，問題必須結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，能引發(fā)學(xué)生的思維,，重在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。另外要做好習(xí)題的精選,，習(xí)題要有代表性,，做到有目標(biāo)的訓(xùn)練，對學(xué)生的易錯點(diǎn),、易混點(diǎn)教師要總結(jié)歸納，做好知識的跟進(jìn)工作和落實(shí),。

本學(xué)期要求每位教師講一節(jié)公開課,，公開課確定研究主題，課后集中評課,、研討,。首先由公開課教師自評，從備課,、教學(xué)思路,、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)幾個方面自評,，然后教研組針對課型圍繞課改進(jìn)行評議,，讓每位教師都能有所收獲。

本學(xué)期開展了三次大型的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，第一次由幾位赴重慶學(xué)習(xí)的老師談學(xué)習(xí)體會,；第二次安排孫智慧老師談如何做好復(fù)習(xí)工作，第三次李繼偉校長做了小組合作培訓(xùn),。在培訓(xùn)中讓每位教師不斷成長,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，研究學(xué)情,、學(xué)法,，使今后的教學(xué)工作更有針對性和實(shí)效性。

2.繼續(xù)做好新教師的傳,、幫,、帶工作，促進(jìn)青年教師的成長,。

3.抓好課改工作,，讓小組合作真正落到實(shí)處。

總之,，本學(xué)期教研組工作取得了一定的成效,，但也有不足，在以后的教研組工作中我們還需尋找差距,，再接再厲,，一如既往，踏實(shí)工作,，不斷提升自身的教育教學(xué)能力,。

政史地教研組學(xué)期工作總結(jié)政史地教研組活動總結(jié)篇三

本教研組一共九位老師，以中青年為主,，中學(xué)高級教師兩人,，中學(xué)一級教師六人，中學(xué)二級教師一人,，是一支充滿朝氣和活力的群體,，教研組的各項(xiàng)工作總是高質(zhì)量、高效率地在第一時(shí)間里完成,，無論教育教學(xué)工作,，都能很好的勝任，充分體現(xiàn)了本組成員的水平和素質(zhì),。

為加強(qiáng)師德教育,，提升師德水平，我組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部最新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范,、師德修養(yǎng)方面的理論和先進(jìn)代表人物的事跡，并做到有組織有檢查,，學(xué)習(xí)實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),，全面提升了全組教師的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，真正做到了為人師表，教書育人，進(jìn)一步牢固樹立了“愛學(xué)生,，愛教育”的思想理念,。

我組學(xué)科多，班級多,，且跨年級代課,，學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據(jù)上述特點(diǎn),，本學(xué)期,，我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動，推動教育教學(xué)又好又快發(fā)展,。

1,、重視對教情、學(xué)情的研究,，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。針對我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā),，組織開展教情,、學(xué)情研究活動。全組每月確定一個研究主題,，確定一名主要發(fā)言人,，分組進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生,，研究問題,，最終形成共識。通過這些活動,，提升了全組教師的理論認(rèn)識水平。

2,、大力開展聽課調(diào)研活動,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。大力開展聽課調(diào)研活動,，組織教師經(jīng)常深入班級聽課，聽老教師的示范課,，新教師的匯報(bào)課,。組織的'形式多樣，采用集體組織與個人行動相結(jié)合,。全組集體組織聽課達(dá)每人達(dá)到15節(jié),。通過聽課調(diào)研活動中，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué),，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

1,、在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。

在上課,、備課,、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案除開學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查，其余時(shí)間和作業(yè)批改由年級組長按慣例月查,，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

2,、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平,。

配合學(xué)校教導(dǎo)處開展四次教學(xué)常規(guī)檢查活動,，檢查全組成員的教案，多人被評為優(yōu)秀教案,。通過教學(xué)常規(guī)檢查活動,，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平,。

3,、定期集中備課。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度,，以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我們堅(jiān)持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備人。我組教師都有一個習(xí)慣,，都十分注重資料的積累,，把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來，作為備課資料,。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,，總結(jié)每次課的得失,。

4、命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。

考試,、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析，交教務(wù)處存檔,。

5、作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評,，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略,，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高,。

6、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革,。

教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容,。我組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律,，作出教育成果，并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,，提高教育教學(xué)水平,。根據(jù)上級有關(guān)精神，我們組教師重視時(shí)政專題教學(xué)研究,，并形成了一定的實(shí)施策略,。堅(jiān)持平時(shí)的課前五分鐘時(shí)政宣講與評析制度，并定期開設(shè)每月時(shí)事回顧課,，熱點(diǎn)問題專題講座,，播放時(shí)事要聞錄像給學(xué)生看等，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國內(nèi)國際形勢,，積極參與時(shí)政教學(xué),，激發(fā)他們學(xué)習(xí)思想政治課的熱情。同時(shí),，結(jié)合課題研究,，我組教師積極撰寫教科研論文。現(xiàn)在我組正在研究的有兩個課題,，一是《農(nóng)村留守初中生心理健康教育探究》已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題總結(jié)階段,，二是《日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究》已獲市級立項(xiàng)。

7,、積極撰寫教學(xué)反思

鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每學(xué)期寫10篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長,。

1,、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。新課程在我校各年級全面實(shí)施，對我們的教師在備課,、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求,。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識水平,。

2,、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識不深,，熱情不高,，參與不多的狀況，缺少經(jīng)費(fèi)保障等問題,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)習(xí)再提高,。將學(xué)習(xí)新課程,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)（計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)）作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一，讓他們?nèi)嬲莆招抡n程,、現(xiàn)代教育技術(shù),。

2、進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)力度,。實(shí)行新老結(jié)合,，以老帶新，共同提高,。下學(xué)期擬開展老教師講示范課,、新教師講匯報(bào)課活動，積極向?qū)W校爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,，組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平,。

3、教科研工作在課題研究,、校本研究等方面要有新起色,、新突破。

政史地教研組學(xué)期工作總結(jié)政史地教研組活動總結(jié)篇四

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容,，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，真正做到了為人師表，教書育人,。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個新的水平,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，以及"五三三"教學(xué)模式,，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲,。在學(xué)校開展"五三三"教學(xué)達(dá)標(biāo)課的活動中，組內(nèi)每人一節(jié)達(dá)標(biāo)課掀起啦教研的高潮,，本次教研活動調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念,，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,，追求進(jìn)步的熱情。

我組學(xué)科多,，有政史地生四個學(xué)科,，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識交叉性也比較多,。根據(jù)這一特點(diǎn),，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生,，研究問題,，深入班級聽課，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué),，各備課組集體備課,，學(xué)習(xí)熱潮高漲，特別是老師們積極研究探討學(xué)科疑難問題,，積極參加集體備課,，年輕同志虛心請教，老教師悉心指導(dǎo),，毫不保留,，有問必答，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),，做到學(xué)以致用,。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容,、有主題的開展教研組活動,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，商討,、分析教材,，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動每周開展一次,，加強(qiáng)集體備課,，各備課組認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章,、節(jié)的教學(xué)目標(biāo),。經(jīng)常分析教學(xué)情況,，特別是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究,。

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位,，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動,；經(jīng)驗(yàn)交流會,；課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì),；論文評選等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力,。

當(dāng)然,，"人無完人，金無足赤",，我們還有很大的差距,，需要不斷的完善、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長,，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步,。

總之，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，齊心協(xié)力,，努力工作,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。