總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)英語國培學(xué)員總結(jié)篇一

三個月的培訓(xùn)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的,，通過這次培訓(xùn),，我提高了認(rèn)識，理清了思路,，找到了自身的不足之處以及差距所在,。培訓(xùn)后，我將認(rèn)真做好反思,，認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記,，有針對性地開展以上教學(xué)實踐與研究活動，把我們在國培中學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中去,，邊實踐邊總結(jié)邊反思,，不斷鞏固所學(xué)知識，真正做到學(xué)用結(jié)合,，聯(lián)系實際,，學(xué)以致用,。在以后的教學(xué)中，我要做的是：

第一,，自我反思,。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。

第二,，不斷學(xué)習(xí),。讀萬卷書，行萬里路,，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠,。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí),，成為長流水,。

第三，交流,。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足,、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言,，要想聽真言，更要會聽真言,，久而久之對我大有裨益,。

回頭去看看自己在三個月里留下的腳印，我相信那不會是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是學(xué)習(xí)的開始！總之,，通過這次學(xué)習(xí)我確實學(xué)到了很多很多,，給我的教學(xué)帶來許多改變。在一次次的反復(fù)聽老師們的講座之后,、在一次次與認(rèn)識的或不認(rèn)識的同事們的探索與交流中,，我在不斷的吸收著、變化著,，同時也讓我和我的學(xué)生們在不知不覺中配合的更加完美,。

小學(xué)英語國培學(xué)員總結(jié)篇二

為期十天的20xx年“國培計劃”培訓(xùn)結(jié)束了。作為本屆培訓(xùn)班的學(xué)員,，我深感榮幸,，非常感謝中國教師研修網(wǎng)以及各位專家教授和一線老師在這10天里給予我們的這次培訓(xùn)。十天的培訓(xùn)雖然很短暫,，但是十天的培訓(xùn)很扎實,，十天的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺,，理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念，情感教育讓我收獲了一份快樂心情,。在培訓(xùn)中,，能夠得以聆聽眾多專家、乃至省內(nèi)有名的專家教授的講座,，傾聽他們對小學(xué)英語教學(xué)的理解,，能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,，對我來說是一次思想上的洗禮,，心靈的震撼和理念的革新。

通過這次培訓(xùn)讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解,；讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望,；解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑，異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語,，為自己是一名小學(xué)英語教師而感動自豪,，再次疏理了我在撰寫教學(xué)論文時的一些不清晰的思路，點燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的小學(xué)英語老師夢想,，讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源,，更好的利用課程資源進行教學(xué)，為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向,，并學(xué)會了實現(xiàn)自我的價值,，改變自己的心態(tài)，用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活,。實這十天來十幾場講座都很精彩,，獲益匪淺，這幾天我反思了一下自己有以下幾點心得體會：

教書育人至少要做好三件事：教會學(xué)生做人,，教學(xué)學(xué)生思維,，教給學(xué)生知識（尤其是要教給他們獲取知識的方法）。要正確高效地影響學(xué)生,，我們自己首先要有淵博的學(xué)識和高尚的人格魅力,。我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做高尚、智慧和勤奮的人,，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，教給他們中國最傳統(tǒng)的東西，教會他們?nèi)绾螑蹏?/p>

好的心態(tài)使你成功,，壞的心態(tài)毀滅你自己,。事情本身并不重要，重要的是你對它的態(tài)度。當(dāng)你看到反面的時候,，不要灰心,，因為調(diào)過來就是正面。改變不了事情,，就改變對事情的態(tài)度,。再說，是好是壞還不知道呢,。把問題當(dāng)成成長的機會,，人生就是一個解決問題的過程。學(xué)會為小事高興,，會有更大的高興出現(xiàn),。我們應(yīng)該為自己的當(dāng)前滿意，相信自己的生命,，要睜著眼睛去旅游,，牽著蝸牛去散步，享受生命的過程,，活在當(dāng)下,，才能精彩每一天。

作為一名教師,，應(yīng)該審時度勢,，做終身學(xué)習(xí)的典范。唯有如此,，我們的教學(xué)才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),，充實知識，提高本領(lǐng),，勝任工作,，充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,，我們就會落后于時代,，就難以完成肩負的職責(zé)任務(wù)。

通過本次緊張而短暫的培訓(xùn),，讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味,、最營養(yǎng),、最有價值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己,，作為一名年輕的小學(xué)英語教師,，我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷的充實自己,，找到自己的人生價值,，在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服老師,。同時在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實踐,、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗及方法運用到教育教學(xué)中,，不斷提高自身教育教育水平,。同時，在這里還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個學(xué)習(xí)的機會,，在今后的工作中我會努力實踐,、勇于開拓，為我校的小學(xué)英語教育事業(yè)盡一份自己的力量,。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)英語國培學(xué)員總結(jié)篇三

作為一個工作在農(nóng)村小學(xué)的英語教師,，我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之處，通過這次培訓(xùn),，我學(xué)到了很多在工作中總結(jié)不出來的經(jīng)驗和理論,，如何使我們的英語課堂愈發(fā)顯得真實、自然,、厚重而又充滿著人情味,，作為英語老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在英語課堂中那些只可意會、不可言傳,，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗,。我們不但要傳授知識,，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來,，做一位有心的“烹飪師”,，讓每一節(jié)英語課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“英語大餐”！

此外,，我還認(rèn)識到：一節(jié)好的英語課,，新在理念、巧在設(shè)計,、贏在實踐,、成在后續(xù),。一節(jié)好的英語課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生,，從學(xué)生的實際出發(fā),，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ),。二是：關(guān)注英語：抓住英語的本質(zhì)進行教學(xué),，注重英語思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察,、操作,、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷英語化的學(xué)習(xí)過程,，使學(xué)生真正體驗到英語,，樂學(xué)、愛學(xué)英語,。此外,，我認(rèn)識到：一節(jié)好的英語課，不要有“做秀”情結(jié),，提倡“簡潔而深刻,、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度,，關(guān)注英語方法,，體現(xiàn)英語課的靈魂，使英語課上出“英語味”,！而教師的“裝糊涂,、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。我突然感到自己身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局,，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。我覺得我還是一個小學(xué)生,，要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣,，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的.不足,，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思,、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,，有所感悟的。

在以后的教學(xué)中,，我要做的是：

第一,，自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失,。

第二,，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書,，行萬里路,，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了,，我要不斷學(xué)習(xí),，成為長流水。

第三,，交流,。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識“廬山真面目”的有效途徑,。要聽真言,，要想聽真言，更要會聽真言,，久而久之對我大有裨益,。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會,，促使我在教育生涯的軌道上大步前進,！

xxx

20xx年xx月xx日