人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

班會主題活動策劃書篇一

學院向我們發(fā)出“我的大學誰做主”的號召,，為了深入貫徹做文明學生,，創(chuàng)文明校園的精神,，切實加強我院學生的基礎文明建設,，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動,，全面提高學生文明素養(yǎng),。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀,、舒適，作為師院的一份子,，我們應該把環(huán)保精神和行動擴展到校園,，讓我們的校園永遠詩意盎然,。從另一種角度上講,，校園內人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響,。講究衛(wèi)生是個人的美德,，更是公共環(huán)境的需要,，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境，也才會有更健康的生活,。

二、活動目的及意義

著力提高學生的“兩個意識”,、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”,。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識,，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園,、美我校園的習慣,。

三、活動時間：20__年__月__日

四,、活動地點：中樓203號教室

五,、活動開展

(一)活動準備階段

1,、參加活動人員：全體20__級計算機系統(tǒng)維護專業(yè)學員

2,、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始,，對活動流程及活動的背景、目的,、要求進行介紹;

3,、尋找一些相關的資料來在班上宣傳,，并讓同學們進行討論，深化于心,。

(二)活動舉辦階段

1,、由寫好發(fā)言稿的同學進行發(fā)言;

2,、在同學之中找?guī)讉€實際的真實例子講講事情的真實的發(fā)展，以及事情發(fā)生后所帶來的直接后果和間接影響;

3,、主持人對有關資料的解讀;

4、中場娛樂放松下,，由同學或學生會代表組織下游戲;

5、學生會代表點評。

(三)活動后續(xù)階段

1,、會場保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現(xiàn)象,。

2、整理好會議的相關材料,，以備后期查閱及作為相關會議內容的證明材料,。

六,、注意事項

1,、會議進行時不得大聲喧嘩，不得擾亂會場紀律;

2,、會議期間注意自身的人身及財產安全;

3,、會議在未結束之前,，不得早退，注意會議期間的會場衛(wèi)生,。

七,、活動預計(略)

班會主題活動策劃書篇二

一,、活動背景

大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事,。只有擁有健康的心理素質,，加之其它積極因素的相互作用，大學生成才才有可靠的內在條件,。因此,，此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動，幫助新生樹立心理健康意識,，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質,，增強心理調適能力,。

二、活動主題

暢想青春,，做優(yōu)秀大學生,。

三、活動目的

1,、大學生活充滿機遇與挑戰(zhàn),，學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態(tài)來適應，度過這個人生關鍵的時刻,。

2,、培養(yǎng)班級成員團隊凝聚力和團隊信任感,，增強男女同學之間交往,，培養(yǎng)同學之間合作與競爭意識,。

3,、凝聚團隊意識,，強化團隊向心力,，強化成員在團隊中的自我價值感,。

4,、增強人際溝通,，是全班同學融入集體中。

四,、校內活動活動介紹及流程

1、前期準備

心理委員與班委負責布置教室,，確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識,，做好人生規(guī)劃。

2,、班會序幕

做一個小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行,。

3、班會開始

講解此次班會的意義,，并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹,，把這次班會的安排告訴大家,，讓同學們有大致了解,。

4,、心協(xié)介紹

讓班內心協(xié)成員為全班同學介紹心協(xié),，為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節(jié)以及與人交友的小知識,。

5,、視頻欣賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。

6,、疑惑解答

同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑,，共同尋找解決的方法，增強同學們之間的相互了解,。

7,、游戲階段

在輕松音樂的播放中，進行例如大冒險文字接龍以宿舍為單位的小游戲,，讓同學們在集體活動中感到快樂。

8,、班會結束

班會主題活動策劃書篇三

在新學期開始之際,。為紀念題詞向雷鋒同志周年,，在中心校大隊部的號召下,，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動,，在為期一個月的活動中,，全校師生積極參與,，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。對提高學生綜合文明程度,，營造和諧校園氛圍,，有效推進素質教育,，有著深遠的影響。現(xiàn)將“_月文明禮貌月”活動如下：

一,、工作思路

_月，各校結合學校實際,，開展“_月文明禮貌月”活動,，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育,，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗,、清潔、和諧的育人環(huán)境,，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

二,、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,，以建設“文明校園、文明班級”,、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話,、紅領巾廣播站,、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性,。各校各班板報、墻報規(guī)范化,、個性化布置教室,，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機,，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育,，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會,、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用,。

三、主題明確,，循序漸進

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護護?！薄ⅰ皩W校是我家,、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣,，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣,，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進,，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四,、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒,、見行動,，告別不良行為,，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮,，校園內有不少拾金不昧,、助人為樂,、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校,、班級服務,，遇到校園內不凈處主動打掃,，看見紙屑彎腰拾起,，為班級貧困同學獻愛心,。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會,，回報身邊關心我們的人。

五,、實踐活動有聲有色

第一，各校開展了《規(guī)范》,、《守則》人人會說、會背,、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,，周周進行班與班比、組與組比,、人與人比,，中心校_月_日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽,。

第二，各校利用隊會,、班會課進行以文明禮貌,、養(yǎng)成教育為主題的教育活動,。__小學在_年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

第三,，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育,。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育,。

第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動,，中心校組織了手抄報,、征文現(xiàn)場比賽。

第五,，為豐富學生的德育實踐活動,，讓學雷鋒活動走出校園深入社會,，在各校的的組織下,，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生,，清除市場垃圾,，受到社會各界的一致好評,。

六、落實規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》,，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育,，配合文明禮貌月的展開,，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā),、戴首飾的不良習慣進行了糾正,，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣,。同時,，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查,、評比力度,，從兩操、課堂紀律,、課外活動,、自習紀律等多方面加強了檢查力度,，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高,。校園內興起了文明之風，同學們互相關心,，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強,。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會,、他人帶來愉快,、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂，帶來溫馨,。

七,、積極總結，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動,，校園文明之風逐步盛行,，學生行為習慣明顯好轉,，為進一步鞏固文明禮貌月的成果,，由少先隊大隊部牽頭,，各校積極總結,，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型,，表彰先進，總結經(jīng)驗,，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園,。

班會主題活動策劃書篇四

一,、活動主題：人際關系主題班會

二,、活動背景

在經(jīng)濟危機的社會大背景下,，如何增加同學們的軟實力成了至關重要的一點,。大學生是寶貴的資源,，是一個國家未來的棟梁,，作為社會活動的主要推動力量,，大學生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟,，是人生觀,，世界觀,，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾,，心理沖突，因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,，優(yōu)化學生心理素質,，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標,。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識,。

三,、活動目的

在此班會的目的是豐富本班學生的心理健康知識,，教授同學人際交往的技巧,。促使本班學生了解心理健康的價值和意義,，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于心理疾病，讓本班同學自我調節(jié),，采取有效途徑解決心理問題的意識,，解答一些同學生活和學習中的實際問題,，增強班級凝聚力,，本次班會對于破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解,，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢,，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病,，增強班級凝聚力,，有重大意義。

四、活動宗旨

"提高同學人際交往能力,，提高班級凝聚力，構建和諧班級"

五,、活動時間與地點

6月6日星期三,，中午11：15-12：10，教三樓206

六,、活動流程

1.全體同學鼓掌表示班會開始

2.主持人開始介紹班會主要內容

3.介紹心理健康的概念及標準,，并請同學討論生活學習中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項

4.介紹人際關系概念及大學生人際關系特點和處理人際關系的意義，在意義部分,，大家討論"馬加爵"案例，總結人際關系對身心健康的意義,。

5.介紹大學生人際交往影響因素，并展開其中第一印象進行互相描述及對人際交往認識錯覺進行深入分析

6.探討人際交往障礙及如何調試的方法,，請班中參與活動較少的同學，借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通,，增加交流的機會,。用實力告訴大家集中調試交往障礙的方法,。

7.介紹心理障礙資自卑,，怯懦,，嫉妒和猜忌心理的調試方法，請同學們用小品劇的形式，告訴大家在真正交往中如何克服這些心理,。

8.告訴大家如何建立良好的人際關系,，同樣，用幾組小品劇的形式,，真實,，深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力,。

9.將大學生人際關系在大學中的應用推及至上班后的社會，人際關系是關系心理健康的關鍵因素,，進而會影響人一生的幸福。

10.呼應本次班會的"提高同學人際交往能力,，提高班級凝聚力，構建和諧班級"的宗旨,，就班級近期情況進行總結,，并且,，觀看一個班級活動flash，結束本次班會

11.班主任總結班會情況,，給予意見與建議。

七,、執(zhí)行安排

主持人及策劃書撰寫：

宣傳展板負責人：

班會主題活動策劃書篇五

活動時間：__

活動目的：

1、讓學生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學習態(tài)度,，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由,。

2,、讓學生認識到四年級是高年級了，要樹立起學習的獨立性,。

活動班級：

__學校四(1)班

活動準備：

1,、學生提前準備關于新學期新變化的所思所想,。

2、美國納爾遜中學?；展适?。

3,、網(wǎng)上下載相關音樂和視頻,。

活動過程：

1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題,。

2、為什么要學習?

3,、如何快樂得學習?

4,、學生上臺暢談最近的學習狀態(tài),。

5,、教師總結讓學生明白樂學的含義，根據(jù)班級情況,，讓學生明白學習的重要性。

6,、教師總結并點題。

7,、延伸：校訓中的感恩,、健康,、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學們思考,。

8,、齊背誦校訓,，結束活動。

班會主題活動策劃書篇六

一,、活動背景

青春,，是一場華麗的盛宴,。載著夢想,，我們來到了夢寐以求的大學，我們要以飽滿的熱情來度過大學,。新學期，新氣象,，為了豐富新生團員的校園生活，增進大一新生團員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學期間的青春夢想,，并引導大家盡快適應大學生活，規(guī)劃自己的長遠目標,，與時俱進，努力奮斗,，為未來打下堅實基礎,。我院決定開展一次以“放飛青春夢,，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽,。文字記錄每一個成長過程,，攝影留下每一個精彩瞬間,，繪畫描述了每一個臆想藍圖,。

希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景,，讓自己擁有一個無悔的青春,，美麗的未來;同時,，也加強對宣傳工作的認同,，增加活動的宣傳意識,。

二,、活動主題

放飛青春夢,，未來我做主。

三,、活動對象

經(jīng)濟與管理學院大一全體團員青年

四、活動時間

征文攝影類(20某某年9月6日-20某某年9月14)

書法繪畫類(20某某年9月14日)

五,、活動地點

經(jīng)濟與管理學院

六,、活動形式

向全院(主要指大一新生)學生征集作品,，以攝影,，書法，繪畫,，征文為主，題材不限,。

七、活動目的

1,、展示經(jīng)濟與管理學院學生的想象能力,，創(chuàng)新能力,，動手能力及人文素質。讓他們更加自信的面對未來,，面對生活,。使此次活動在其大學生活中留下精彩的篇章!

2、激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,，宏揚真,，善,，美,。

八、活動流程

1,、前期宣傳(展板,，海報)

2、作品的收集,，整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團委辦公室,，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收取),。

3,、統(tǒng)計，制作獲獎者名單,，并公布,。

4、展出優(yōu)秀作品,，并發(fā)放證書,。

九,、作品形式及要求

1,、手繪,，尺寸大小為二開，并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結合的形式),，體現(xiàn)宣傳內容和構思。以圖畫與文字相結合的形式來突出設計的主題和特點,，圖案簡潔，含義明確,，色彩明快，并給自己設計賦予積極向上的象征意義,。(書法,，繪畫工具已備好)

2,、征文用a4的紙打印(標題2號加粗，正文4號)上交,。征文題材不限,，符合主題,，內容積極向上，嚴禁抄襲,。

3,、攝影類由畫面搭配文字,。要求畫面清晰,，符合主題，內容積極健康,。

4,、在作品的右下角寫上自己的姓名,，學號,，及有效的聯(lián)系方式

十,、評分細則

1,、創(chuàng)意好,，整體效果佳

2,、美工好,，色彩搭配合理,，生動逼真

3,、作品突出某個主題,，能很好啟發(fā)觀眾,，引起共鳴

4、有創(chuàng)新性,，構思新穎

十一,、獎項設置

(書畫征文攝影各設獎項)

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名

十二、參與方式

書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交,，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟與管理學院團委宣傳部,。

共青某某學院團經(jīng)濟與管理學院委員會宣傳部

班會主題活動策劃書篇七

一,、活動引言：

時光如流,，歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年,。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬,，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間,，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。

二,、活動目的

1,、讓同學懂得生活應注意的誤區(qū),，通過活動,，消除困惑，走出誤區(qū),。

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天,。

3,、為同學們找準方向并為之奮斗,。

三、活動宗旨：“提高班級凝聚力,，構建河蟹班級,?！?/p>

四,、活動主題：“打開心扉，找準目標的燈塔”

五,、活動形式：主題班會,。

六,、活動時間：201_年5月5日

七、活動地點：_____

八,、活動過程

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言,。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,，時代變遷，社會轉型,。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學初對20__級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,，對所學專業(yè)的認識態(tài)度,，對大學生未來4年大學生活的迷茫,。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行,，為之奮斗?？简?0、90后大學生的耐心與磨練,，滿足大學生對社會生活的好奇,，體驗豐富多彩的大學生活,。積取更多的工作經(jīng)驗，為美好的生活鋪開道路,。

2、班長提問,，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對自己的問題進行具體的分析,。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標,，然后由部分同學發(fā)表講話,。

3,、班長做總結并把小紙條發(fā)給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗,。

4,、班主任講話,。

九,、活動意義：

通過本次班會,，提高我班學生的自覺意識,，找準自己的人生目標。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關系。同時在班級里掀起關注生活的熱潮,，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗,，充實自己的大學生活,，為人生找準目標,。增強學生的心理素質,，提高學生應聘能力,、應變能力和社會競爭力。

班會主題活動策劃書篇八

一、主題班會名稱：青春飛揚,、我的未來不是夢。

二,、策劃主辦單位：10級物理與電子工程學院5班班委會

活動對象：10級物理與電子工程學院5班全體同學。

三,、活動形式：班會,。

四,、活動目的：

1.作為21世紀的大學生,，我們必須認清自己,，在這個競爭相當激烈的社會,，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力,。

2.認清現(xiàn)實社會,，認清自己的處境,。弄清順境與逆境對人生的重大意義,。

3.提高同學們對學習的熱情,，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

4.增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量,，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上,。

五,、主要內容：

第一環(huán)節(jié)：

活動前奏：全體起立唱班歌,，主持人對活動進行介紹,。

第二環(huán)節(jié)：

活動高潮：同學們的才藝展示,。

第三環(huán)節(jié)：

活動最后：請班主任做出最后的總結。

六,、具體安排：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對主題班會進行相關介紹,，以及現(xiàn)場的具體情況。

2,、由班主任宣布主題班會正式開始,。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難,，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,，要鼓起一時的勇氣并不難,，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,，難的是笑到最后,。我們正值青春年少,，我們膽大心細,，我們要成功,，我們也一定會成功。

主持人乙：風從水中越過粼粼波紋,，陽光從云中穿過,，留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,，留下圈圈年輪···那么同學們，我們從時代的大舞臺走,，又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲,、尋夢的足跡,，我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,，相信同學們都比較關心班內建設的問題,，那么我們現(xiàn)在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!

主持人甲：既然同學們都發(fā)表了自己的意見，下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們10物電5班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開始活動第二項：文藝表演

①,、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：堅強是藝術生命之花,，我很喜歡,。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難,，人生再怎么不幸,，我們都不應該抱怨,，都不應該哭泣,，都不應該放棄，而是堅強地面對,。這世界不喜歡抱怨,，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人,。下面請欣賞由___帶來的朗誦《風景這邊如畫》

②,、主持人乙：古往今來，人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件?！倍钟腥苏f：“古人云‘生于憂患,，死于安樂’,，只有在人才能把壓力變成動力,，推動事業(yè)的成功?！毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》,。

③,、主持人甲,、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境,，也不可能一直是逆境,，我相信,，只要我們能堅強面對，我們一定會成功,。(合)我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢,，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來,，下面請欣賞由___全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最后的總結。

班會主題活動策劃書篇九

一,、主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重,，又決不會如云彩,，漂浮不定;它沒有體積,，卻可以讓人有大海般的廣闊,，又決不會如小草，彎曲脆弱,，范文之教案：誠信考試主題班會,。它若掌握在人手上,，會讓太多的是是非非，頓時暗淡,，進而失去存在的理由,。它平凡而又高深,，簡單而又復雜,，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任,，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上,，就在每個人身邊,，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是“誠信”,。

為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動,，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動,。

二,、班會目的

1,、使同學明確“誠信”的含義,，理解“誠信”對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義,。

2,、使同學崇尚誠信,，遠離虛偽欺詐,，把誠信作為同學之間,、師生之間,、家庭成員之間相處的基本原則,。

3,、使同學重視學習,，重視考試,，懂得誠實守信必須從我做起,，從現(xiàn)在做起,，落實在日常的學習生活中,。

三,、班會時間

20某某年12月6日

四、班會地點

某某學院401

五,、與會對象

1、某某學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席)

2,、會議主持及記錄,、拍照人員

3,、主持人：某某、某某

4,、記錄人員：某某

5,、拍照人員：某某

六,、主題簡介

我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考,，杜絕考試作弊,。根據(jù)學校下達相關文件的指示精神,，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后,，大家積極響應,，十分支持。簽訂誠信考試承諾書,、準備節(jié)目和發(fā)言稿,，搜集材料等工作做得充分,。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用,，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,，堅定誠信信念，從而促進班風,、學風,、考風向更健康的方向發(fā)展,，教案《誠信考試主題班會》

班會流程：

1、到會者簽到,，再次通知沒來的人員,。

2、介紹“校風學風督察月”活動,，宣讀部分考試條例,。

3、學習委員陳蒨代表全班發(fā)言,，談談對“誠信學習,，誠信考試”主題的認識。

4,、男女生分別展現(xiàn)自己準備的四個節(jié)目,。

5,、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學的節(jié)目,，分組討論本次班會主題。

6,、各小組選出代表表達討論要點和心得,。

7、全體起立,，唱校歌,，宣誓。

8,、班主任周立華老師總結發(fā)言,。

七、班會分析和總結

“人無信而不立”,，這是每個大學生都知道的箴言,，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是,，面對社會上的造假和貪腐等一些不良風氣,，被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。

對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本,，是走向社會的“通行證”,。加強大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學思想政治教育的當務之急,。誠信自古有之。通過本次主題班會,，我們取得了預期目標,。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人,?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德,，這不僅是對其他同學的不公平,，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行,，人無信則不立,。”樹立道德新風,，立誠信之本,，做文明公民，既是時代的需要,，也是做人的道德底線,。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,，隨著博學者的求索積累;誠信是成功,，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下,，就能找到打開金庫的鑰匙,。誠信，是一股清泉,，它將洗去欺詐的骯臟,，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點,，戰(zhàn)勝困難,，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性,。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化,。由于班委的籌備工作還是不夠完善,，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少,，下次應當集思廣益,，調動更多同學參與其中才好。

班會主題活動策劃書篇十

主題：創(chuàng)業(yè)——其實并不難

參與人：全班同學,，班主任___老師,，___老師

主持：

一、活動背景

隨著全國近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,，畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,，就業(yè)競爭的壓力日益增大。學生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題,，但學生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念,。長期以來，學生畢業(yè)后往往只習慣被動的去求職,，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè),，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè),，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認識,。

為了鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持學生自主創(chuàng)業(yè),，幾乎把產業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度,。我校也正在積極整合校內部門資源,，開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街,，為學生提供形式多樣的、內容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,，并對自主創(chuàng)業(yè)的學生在政策,、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度,。在經(jīng)濟形勢較為嚴峻的形勢下,，學生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權。

二,、活動目的

本次主題班會旨在培養(yǎng)我校在校學生銳意進取,，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班學生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升學生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新,、敢于創(chuàng)業(yè)之路,。

三、活動要求

1,、活動要圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題,。

2、本次活動要求全體同學積極參與,，每人制定一份創(chuàng)業(yè)企劃書,。

四、活動過程

1,、開場白：由主持人向全體同學介紹活動的主題,、內容。

同學們：

今天,，我們全班同學集聚在一起,，召開一次題為“創(chuàng)業(yè)—其實并不難”的主題班會。

我們即將走上實習崗位,，我們面對的最主要的問題就是就業(yè),，這也是我們人生的一個重要轉折點。在當前就業(yè)形勢不太樂觀的社會前提下,，怎樣才能是同學們樹立正確的擇業(yè)觀和價值觀呢?

通過這次主題班會,，希望我們大家都能根據(jù)自身的實際情況，認識自我,，樹立自信心,，為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎，最后預祝本次活動取得成功,。

2,、班會內容：

(一)創(chuàng)業(yè)學習篇

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,，通過學習成功人士的動人經(jīng)歷,、感人精神、崇高理念,，來激發(fā)自身的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展,、為國家的未來貢獻出自己的一份力量,。

方式：以放映視頻講座形式為主,，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動》;

《我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問》

《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

《馬云,、牛根生,、俞敏洪——我能創(chuàng)未來》

(二)情景互動篇

將所學的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享,，讓每個人都有一個新的進步,，做膽大、心細,、有準備的大學生,，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我,，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的信息，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力,。

(1)談談對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解;

(2)交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;

(3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式,、過程,，以及感人至深的可貴精神。(由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板——姜新凱,、陸勇,、楊峰、仇盛談感言)

(4)每人談談自己的創(chuàng)業(yè)企劃書,。

五,、班會流程

1、前期準備——班委對每個同學進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解;

2,、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場;

3,、嘉賓發(fā)言;

4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時間大約為45分鐘);

5,、學生互動交流——談一談學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;

6,、娛樂表演;

7、總結發(fā)言——由班主任和政經(jīng)組老師對本次班會作簡單總結和點評;

8,、退場,。

六,、預想效果：

豐富多彩的文體活動,，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操,，提高了同學們的素質,。積極組織同學參加活動使同學們樂得其所,，從中受益，讓同學們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)真正的有所認識和了解,，確定好奮斗目標,，知道自己要用理想、信念,、熱心,，團結拼搏，與時俱進,，勇于創(chuàng)新,，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高,、更遠的目標前進,。