當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧
不輸在家庭教育上讀后感想篇一
讀了《不輸在家庭教育上》一書,，使我受益匪淺,，書中一個欄目“父母講堂”中的幾句話很值得借鑒：
1 好父母是學出來的,；
2 好孩子是教育出來的；
3 好習慣是培養(yǎng)出來的,；
4 好成績是幫出來的,；
5 好的溝通是聽出來。
的確,，沒有天生成功的父母,，也沒有不需要學習的父母。只有不斷學習和掌握現(xiàn)代家庭教育知識和方法,，才能扮演好家長的角色,，孩子的健康成長才有保障。
通過學習這本書我
總結
了以下幾點：一 疼愛孩子但不要溺愛?，F(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,，家庭生活條件，物質(zhì)條件,，比我們哪個時代相比簡直是天壤之別,。做父母的時常要提醒自己，對孩子提出的合理要求要盡量滿足,，對孩子的無理要求應積極引導,，講清道理，決不遷就,。
二 關注孩子的點滴進步,，一正確鼓勵為住。 對孩子要實行少批評,，多鼓勵為主。
三 對孩子學習興趣的培養(yǎng),。 父母要善于觀察和感悟孩子的愛好,。如： 唱歌， 畫畫,， 跳舞等等,。最大限度的發(fā)覺和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。 四 家庭講民主,，家長一身作則,，做孩子的朋友。我認為,，我們家長不僅是孩子的父母,，還應該成為孩子的朋友。做為父母應該言行一致,。從小教育孩子不要撒謊,，作到誠實守信,。為了孩子的健康成長，我們要嚴格要求自己,，約束自己的行為,。如：不講臟話，努力工作積極參加家務勞動,，不打罵孩子等,。 五 注重孩子的人格，道德的培養(yǎng),。 家長應盡量,，盡力培養(yǎng)孩子的獨立思考，團結協(xié)作,，用于承擔過錯,。與人交流溝通的能力。十年樹木,，百年樹人,，希望孩子能成為道德高尚，人格健全的人,。
作為家長,，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天,，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力,。通過學習一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧,。
不輸在家庭教育上讀后感想篇二
今日閱讀了《育兒,，堅持中蘊育奇跡》一文后，頗有感觸,。發(fā)現(xiàn)文章中的媽媽和孩子的情況,，和班級一些孩子非常相似。
我們班的文文小朋友,，是個嬌小,，內(nèi)向的孩子。到了大班媽媽開始意識到問題的嚴重性,，找了時間和我們做了溝通,，共同商量正確的教養(yǎng)方式。我們首先了解了文文在家的情況,，發(fā)現(xiàn)家里的一些錯誤教養(yǎng)方法：
錯誤之一：
嘮叨,！媽媽總認為孩子小，做什么事情都是千叮嚀,，萬囑咐的,。各種細節(jié)交代清楚才罷休,；有時會嫌孩子做不好而剝奪她鍛煉生活的經(jīng)驗。殊不知家長把所有的安排都做好后,，孩子只是一個執(zhí)行的“機器”而已,，對于充滿好奇感、探索欲,、精力十分充沛的孩子來講,，“燙剩飯”的感覺最不爽！
錯誤之二：
隔代親,！祖輩的寵愛,，外公對文文更是“含到嘴里怕化，訂到頭上怕曬”的感覺,。孩子真的就是一個飯來張口,，衣來伸手的人，在孩子的眼里,，好像大人為他做任何事情都是理所應當?shù)?，毫無感恩之心，甚至發(fā)展到自己犯錯都會先責怪大人,，而從不自身找原因,。
在溝通中我們讓文文的媽媽先要端正了自己的態(tài)度，同時也和長輩做溝通達成共識,，通過一些措施讓文文認識到自己的行為的偏差和行為責任,。比如，讓媽媽和孩子一同歸納和整理孩子的玩具箱和學習柜,，所有物品擺放整齊,，定位收納，并對孩子提出要求,，自己的物品自己歸為和收納,，不能讓大人手，大人幫忙找不見的物品,，如果仍舊出現(xiàn)丟失或找不到的情況，自己必須承擔后果,。另外,，針對文文有做事拖沓的毛病，家長和孩子一起制定作息時間表,，要求規(guī)定時間完成規(guī)定任務,，比如早起到上學用時50分鐘完成所有事情，學習時間半小時,，自由活動時間,，看電視時常等等,。如果出現(xiàn)延時，第一次提醒,，屢次不改的話則縮短活動時間或停止當前的人物,，讓孩子意識到時間的寶貴以及了解“效率”一詞的含義。
經(jīng)過一段時間的堅持,，媽媽和我們反饋,，在家開始發(fā)現(xiàn)文文的點滴進步，特別是收納整理一項,，基本不需要大人的提醒,，自己已經(jīng)能很好的歸位和收納物品，每天的書包也是自己整理的,，不需要家長“偷偷”再檢查了,。至于拖沓的問題，實施時間還不是很長,，希望自己的堅持能換回很好的效果,。
總而言之，在教育孩子方面,，我認為其實家長的.堅持對孩子是有很大的促進作用的,，需要家長的恒心，耐心,，耐心和包容心,，和孩子一起努力快樂成長。
