為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小班讀書(shū)月活動(dòng)方案篇一

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯,，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。“知識(shí)改變命運(yùn),，閱讀點(diǎn)亮人生”,。多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí),，富有智慧,；多讀書(shū)，可以知書(shū)達(dá)禮,，超凡脫俗,；多讀書(shū)，也能陶冶情操,，凈化心靈,。緊系第一第二屆讀書(shū)活動(dòng)的成功開(kāi)展，繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想,、書(shū)香校園”這一讀書(shū)活動(dòng),，為了深入推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)全校師生與書(shū)相約，與書(shū)為友,，塑造怡小師生文化形象,，讓書(shū)香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

1,、通過(guò)閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣,，培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣,。

2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，總結(jié)成功秘訣,，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采，樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的榜樣,。

3、通過(guò)閱讀《名人故事》,，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣,，寫(xiě)出自己真實(shí)、深刻的讀后感受,，樹(shù)立自信,，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，勤奮讀書(shū),，凈化心靈,。

4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級(jí),，提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度,。

激發(fā)閱讀興趣，探究閱讀方法,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”

本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，由教導(dǎo)處,、大隊(duì)部，各年級(jí)部具體承辦,。

20xx年9月1日——20xx年12月30日

全校師生

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備,、啟動(dòng)

（時(shí)間安排：20xx年9月1日——20xx年9月10日）

1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》,。

2,、布置讀書(shū)時(shí)間為：每周二,、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,，總共兩個(gè)月時(shí)間）

3,、布置高、中,、低段的具體讀書(shū)要求：

低段：

1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事,。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān),，否則參加補(bǔ)考,。（總共5級(jí)，每?jī)芍芤淮慰技?jí),，一次補(bǔ)考,。）

中段：

1.閱讀《名人故事》整本書(shū)，能知道故事其中梗概,，能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件,。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首，考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫(xiě)就算考級(jí)過(guò)關(guān),，否則參加補(bǔ)考,。

第二階段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》

（時(shí)間安排：20xx年9月11日——20xx年11月11日）

1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師（葛燕燕,、黃麗君,、葛紅霞）分別于十月份第四周、十一月第四周,、十二月第二周在201班,、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課,。

2,、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)環(huán)境氛圍，開(kāi)展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng),。

3,、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施，確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效,。

1,、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,；

2,、面向全體，積極開(kāi)展,；

3,、精心組織,，務(wù)求實(shí)效；

4,、及時(shí)總結(jié),，不斷提高。

以上為我校第三屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后,，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織,，精心安排,，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),，高水平的展示,，確保本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“繁榮校園文化,，營(yíng)造良好育人氛圍”的積極作用,。

小班讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好,，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,，是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑,。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香校園”。我園首屆讀書(shū)月活動(dòng)將于本周拉開(kāi)序幕,，并以“愛(ài)﹒閱讀”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),。

現(xiàn)特向家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議和邀請(qǐng)：

1.請(qǐng)寶貝帶2本最喜歡的圖書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(完成的`寶貝可集一枚印章),。

2.請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,，每天至少和孩子一起堅(jiān)持20—30分鐘的課外閱讀，并用相片記錄下這溫馨的一刻,，堅(jiān)持21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成,，(完成的寶貝可集一枚印章),。

3.開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”、“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。在每周一下午,，幼兒可以從班級(jí)挑選一本自己喜歡的圖書(shū)回家與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周,，要求借閱人要保護(hù)好所借圖書(shū),，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

4.在讀書(shū)月活動(dòng)期間,，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,、心得、以圖文并茂的方式記錄下來(lái),，制作成一本親子圖書(shū)(完成的寶貝可集一枚印章),。

5.熱心參加“故事爸爸”“故事媽媽”進(jìn)課堂活動(dòng)，時(shí)間為(每周五下午15:30),，每周每班限2名家長(zhǎng),。

6.鼓勵(lì)幼兒參加讀書(shū)月成果展示活動(dòng)，家長(zhǎng)可以提前報(bào)名和寶寶,、老師一起選定故事進(jìn)行排練,。

倡議人：

日期：

小班讀書(shū)月活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)讀書(shū)月系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,，提升學(xué)校品位。

2,、為了切實(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,，養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,，努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。

3,、豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì),，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,。

4、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,，引導(dǎo)學(xué)生從小與書(shū)為伴,，與書(shū)為友，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,，養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

5、為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái),，拓寬視野,，積累知識(shí)，提高綜合能力,。

6,、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè),！

二、活動(dòng)時(shí)間:

3月下旬到5月初,。

三,、活動(dòng)主題：

“營(yíng)造書(shū)香氛圍，培植人文校園”

四,、活動(dòng)口號(hào)

1,、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

2,、與經(jīng)典為友,，為人生奠基。

3、多讀書(shū),，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)。

4,、用讀書(shū)改變我們的生活,。

5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，使書(shū)香充滿校園,。

6、我讀書(shū),，我成長(zhǎng),，我快樂(lè),！

五,、活動(dòng)對(duì)象初一,、初二年級(jí)全體學(xué)生。

六,、活動(dòng)步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

今年4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書(shū)日”,。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始,。

①做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)，負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗（教務(wù)處）。

②利用東營(yíng)日?qǐng)?bào),、東營(yíng)廣播電視報(bào),、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，寫(xiě)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū),、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣,。

第二階段：活動(dòng)階段

1、號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識(shí)大賽,。傳承齊魯文化,，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：4月21日。負(fù)責(zé)人：于保東,。

2,、開(kāi)辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,，匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類似“誦讀園”,、“我的推薦”這樣的欄目,，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文教師和各班主任,。

3,、制作一份書(shū)簽

初一,、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,，格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

4,、寫(xiě)一篇讀后感

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，寫(xiě)一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上交流,。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,，2等獎(jiǎng)10名,，3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),。完成時(shí)間：5月8日,。

5、辦一份讀書(shū)小報(bào)

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽,，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題,、短小精悍的文章,，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌,，抒發(fā)讀書(shū)感受等,，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。要求選用4k的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),，初一,、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,，2等獎(jiǎng)10名,，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé),。 完成時(shí)間：5月10日,。

6、誦讀一篇美文

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，各班,、各年級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)） ,。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽（有全校的朗誦好的教師參加,，語(yǔ)文教師一定要參加），（要有領(lǐng)導(dǎo)出面）,。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名,，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名,。

7,、互換一本好書(shū) （圖書(shū)超市）

內(nèi)容要求：“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”,，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市,，借閱交換,。

8、組織一次心得得交流會(huì)

利用家長(zhǎng)會(huì),，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,，使孩子在耳濡目染中，熏陶,、體驗(yàn),，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng),。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評(píng)比家長(zhǎng)的讀書(shū)心得,。

七,、活動(dòng)要求:

1、學(xué)校將做好宣傳工作,，開(kāi)辟專欄,，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈,。

2,、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,。班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

3,、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日,、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái),。

4、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄,、記日記,、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求,。

5、根據(jù)活動(dòng)情況,，學(xué)校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè),。

八、 組織工作：

本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),，把它辦成全校的文化活動(dòng),。語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。