為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅色校園文化建設(shè)方案 中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以人文精神培養(yǎng)為核心,，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際,，突出特色,，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容,，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,，使我校校園文化朝著政治化,、正規(guī)化,、多樣化,、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：

遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施,，逐步完善”的原則,，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美,、名人佳作營造藝術(shù)美,、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭,、合作,、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),。爭取校園設(shè)施出精品,、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色,，使校園文化成為教育,、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,，為“義務(wù)教育均衡發(fā)展”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１、綠化,、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花、恬靜雅致,、自然優(yōu)美的校園,。

工作任務(wù)：

①做好綠化、美化環(huán)境工作。校園綠化,、美化,，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀為原則,，以綠色植物造景為主，園林小品為輔,，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn),，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作,、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所。

②加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理,。設(shè)專職綠化人員,，定期對(duì)全校花草,、樹木,、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù),。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競爭合作,、文明向上,、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí),、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

工作任務(wù)：

① 對(duì)教室、辦公室,、功能教室,、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí)。

② 規(guī)范室內(nèi)物品放置,，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則,，規(guī)范勞

動(dòng)時(shí)段,，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈,，空氣清新,，保持各公共場所整潔,，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序,，張揚(yáng)人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營造“祥和,、快樂,、健康、幸?！钡墓ぷ鲗W(xué)習(xí)生活氛圍,。

③ 開展“綠色教室”、“綠色辦公室,、“圖書角”等評(píng)選活動(dòng),。

④ 定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng),。

3,、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè),，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方、有效育人”的原則,。

工作任務(wù)：

① 適當(dāng)設(shè)置人文景觀,。

② 在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求,、素質(zhì)教育實(shí)施,、課程改革目標(biāo)、人文精

神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌,。

③ 修繕、增設(shè)宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、布告欄等。

(二)校風(fēng)校紀(jì)：

l,、干部風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：堅(jiān)持實(shí)事求是,、講求實(shí)效、不搞形式主義的原則,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率，科學(xué)管理,，人格育人,。

工作任務(wù)：

① 嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度,。

② 規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責(zé),、辦事程序和工作要求,，嚴(yán)格按工

作規(guī)范辦事。

③ 繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),。

④ 加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核,、評(píng)比工作。

2,、教師風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己,，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任,、講質(zhì)量、講師德,、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考,、敏于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn),、敢于創(chuàng)新,、志存高遠(yuǎn)、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣,。

工作任務(wù)：

① 建章立制,，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

② 強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高師德水平，樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的良好形象,，做到典型引

路,，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),。

③ 搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛生,、一專多能,、創(chuàng)新力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。

④ 加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，以科研為先導(dǎo),，以科研促管理，以科研提質(zhì)量,，以科研求發(fā)展,。⑤加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評(píng)比。

3,、學(xué)生風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律,、遵守公共道德,、維護(hù)公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,、講究學(xué)習(xí)方法,，杜絕遲到、早退,、曠課和不規(guī)范行為,，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)、健康快樂成長”的良好氛圍,。

工作任務(wù)：

① 抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使兩操、路隊(duì),、自行車擺放,、衛(wèi)生掃除、課

外活動(dòng),、文明用語等形成良好習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生的公共秩序意識(shí)和愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。②教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理,、自我鍛造,、自我約束、自我評(píng)價(jià)的過程中健康成長,。

② 提高學(xué)習(xí)效率,，增強(qiáng)獲得知識(shí)的趣味性和主動(dòng)性，并開展豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)

生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。

④ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育、法制教育,、國防教育,、環(huán)保教育和科技教育,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體,、關(guān)心自然,、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣,。

4,、職工風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量,，為全校師生員工的工作,、學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)良好的后勤保障,。

工作任務(wù)：

① 開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)：服務(wù)要規(guī)范及時(shí),、熱情周到，舉止文明,，禮貌待人,。

② 制定獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選文明處室和文明標(biāo)兵,，獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

(三)文化氛圍：

１,、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo),、正確把握輿論導(dǎo)向,、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證,。

工作任務(wù)：

① 充分發(fā)揮黑板報(bào),、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用,。

② 引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

③ 擴(kuò)大宣傳陣地,、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容,。結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,。

2,、校園文化：

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí),、工作、生活模式,，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑,，使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色，使第二課堂形成風(fēng)景線,，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放、健康向上的繁榮景象,。工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用,、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我,、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng),。②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié),、科技節(jié),、教師論壇、青年教師才藝大賽,、學(xué)術(shù)報(bào)告,、專題講座等活動(dòng)，豐富校園文化,。

③開展各種健康向上,，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng),。

(四)道德規(guī)范：

1,、文明舉止：

目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì),、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向,；舉止文明高雅，注意外在儀表,，樹立良好外在形象。

工作任務(wù)：

①加強(qiáng)禮儀教育,。

②加強(qiáng)形勢(shì)教育,，增強(qiáng)正義感。

③講求衛(wèi)生,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),。

④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,。

⑤開展敬業(yè)教育,，樹立干一行,、愛一行、專一行的思想,。

2,、道德行為：

目標(biāo)：形成遵守社會(huì)公德、尊師愛生,、敬老愛幼,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,、互相關(guān)心、關(guān)心集體,、珍惜維護(hù)集體榮譽(yù),，顧全大局、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣,。工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng),。

②進(jìn)行人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,、道德觀和愛國主義教育。

③進(jìn)行艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的教育,。

④開展愛國愛校、成才報(bào)國為主題的教育活動(dòng),。

(五)校內(nèi)秩序：

目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校內(nèi)良好的交通秩序,、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序,，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn),，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實(shí),，無火災(zāi)事故,、重大意外事故、重大盜竊,、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生,，創(chuàng)建“平安校園”。

工作任務(wù)：

①強(qiáng)化校園治安管理,，建立健全各類規(guī)章制度,，維護(hù)公共秩序。

②要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān),。

③維護(hù)校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序

④落實(shí)責(zé)任制,，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生活動(dòng)安全,。

⑤加強(qiáng)巡查制度,，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序,。

⑥采取切實(shí)措施,，加強(qiáng)防范工作，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng),。

三,、具體措施

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確校園文化建設(shè)的重要性。

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容,。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,。高品位的校園文化,，能為社會(huì)提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才,，因此全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性,、必要性的認(rèn)識(shí)，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行,。

成立由學(xué)校黨支部、校委會(huì)為主要成員,、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù),，明確各處室的職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì),、制度建設(shè)、宣傳輿論、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì),、教風(fēng)建設(shè),、教學(xué)教研、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀(jì),、思想建設(shè),、文化氛圍、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量,、環(huán)境建設(shè),、美化綠化、道德規(guī)范

工會(huì)：組織教職工積極參與,，并提出合理化建議,。

3、以人為本,，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,。

師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí),、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革,，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶,、引導(dǎo)和塑造。為此,，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用,，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí),，以樂醒人,，以美育人”的積極效果。

紅色校園文化建設(shè)方案 中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案篇二

神木八中校園文化建設(shè)實(shí)施方案

校園文化是一個(gè)不斷建設(shè),、反思,、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)工作任務(wù),，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平,，營造良好的育人氛圍,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，順利通過創(chuàng)建省級(jí)平安校園的驗(yàn)收,，特制訂本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以?學(xué)踐科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園?為統(tǒng)領(lǐng),，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革,，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,，以優(yōu)化、美化,、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，以打造?活力八中、實(shí)力八中,、魅力八中?為發(fā)展目標(biāo),，體現(xiàn)我校?先做人、后讀書?的教育理念,，促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：解世杰

副組長：路文清,、解玉平、白俊斌 成員：黨世強(qiáng)及校委會(huì)成員和各班主任

三,、實(shí)施原則

1,、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要,，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。

2,、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針,，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,，體現(xiàn)時(shí)代精神,，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體,。

3,、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式,，在傳統(tǒng)中挖掘新意,，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。

4,、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則,，精心設(shè)計(jì),、主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、特色明顯,，做到硬化、凈化,、美化,、文化，各個(gè)場所布置個(gè)性鮮明,，符合特點(diǎn),，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色,。

四,、整體思路

1、校園育人文化建設(shè),。

外墻以板報(bào)櫥窗,、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主,，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合,，具體內(nèi)容如下：

（1）室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度,，校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國家的教育方針及安全,、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄；校園內(nèi)書寫?踐行科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園?的文化建設(shè)指導(dǎo)思想,，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向,，生活區(qū)門前均有溫馨提示,；運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語，體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語,；教學(xué)樓走廊有名人頭像,、名言警句及溫馨提示；校園擇地安裝游樂運(yùn)動(dòng)器材,。

（2）班級(jí)環(huán)境布置,。將?三表一簡介?（時(shí)間表,、課程表、值日表,、班級(jí)簡介）張貼室內(nèi),，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,，飲水設(shè)備,，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為?學(xué)習(xí)園地?,，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化,、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案,，凸顯主題,，個(gè)性鮮明。

（3）宿舍環(huán)境布置,。圍繞?溫馨家園,、你我共建?的口號(hào)，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃,，各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化,、特色化布置。

（4）廁所文化建設(shè),。廁所是最不起眼的地方,，也是最受人關(guān)注的場所，除了凈化,、美化,，更重要的是?文化?，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味,、意味深長的文字,，將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如：?貼近方便,，貼近文明?,，?不能隨處小便，不能小處隨便?等標(biāo)語,，外墻有明顯標(biāo)志,，內(nèi)墻面有溫馨的提示。（5）部室文化建設(shè),。根據(jù)各部室工作職能,，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作,，引起重視,。

2,、校園精神文化建設(shè)。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,，也是最高追求,，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念,、生活觀念等意識(shí)形態(tài),，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性,、精神風(fēng)貌的集中反映,。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng),。

（2）利用班團(tuán)會(huì),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好班會(huì),，精心組織主題班團(tuán)會(huì),。

（3）創(chuàng)建廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示,，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲,，讓師生在其中得到美的享受。

（4）積極開辟第二課堂,，定期舉辦?兩節(jié)一會(huì)?（藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)），不斷豐富校園文化生活,，陶冶師生道德情操,。

（5）實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練,、文明禮儀,、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園?,、?和諧校園?,。

（6）積極開展讀書活動(dòng)，努力營造?書香校園?氛圍,。班班成立?圖書角?,，學(xué)校設(shè)有閱覽室,，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’,、‘甜’在心里?的借閱管理辦法,，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書、讀好書,、書讀好?,。（7）參照?感動(dòng)中國人物?頒獎(jiǎng)典禮形式，認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵,、教壇明星,、模范班主任、優(yōu)秀教師等評(píng)選工作,，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)詞辦法,，從多方面激勵(lì)教師積極進(jìn)取，努力打造?求真,、務(wù)實(shí),、開拓、創(chuàng)新?的校園團(tuán)隊(duì)精神,。

（8）認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作,。《國家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為此，我校遵照?全方位賞識(shí)學(xué)生,，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)?的評(píng)選號(hào)召,，啟動(dòng)了校園明星評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星,、管理明星,、道德明星、進(jìn)步明星,、禮儀明星,、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用?我是明星,，我能行,！?板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造神木八中明星的?星光大道?,。

（9）打造?愛生,、重效、格高,、業(yè)精?的教育團(tuán)隊(duì)精神,。學(xué)校緊緊圍繞?科研興教、質(zhì)量立校?的宗旨,，狠抓校本培訓(xùn),，采取?經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析,、課堂研討,、推門指導(dǎo)?等形式，提高教師教學(xué)能力,；用每周的備課組會(huì)集中學(xué)習(xí)制度,，滲透?終身學(xué)習(xí)?的思想理念；積極開展校本教研活動(dòng),，爭取機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái),，走出去,、請(qǐng)進(jìn)來，每學(xué)年要求教師做到?六個(gè)一?,，即：一個(gè)教育故事,、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例,、一篇課后反思,、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料,。通過教師的實(shí)踐與反思,、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，讓?抬起頭來走路,！?的神木八中口號(hào)唱響校園。

3,、校園制度文化建設(shè),。

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng),。?無規(guī)矩不成方圓?,，只有建立起完整的規(guī)章制度,，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng),，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,。我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)中要做到?大家的制度大家定、大家的制度為大家?,，努力營造?人人定制度,、制度管人人?的和諧制度建設(shè)的新局面。

五,、實(shí)施步驟 第一階段（3——4月）起草方案,、宣傳動(dòng)員，著手校園墻體文化建設(shè),，重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作,。

第二階段（5——6月）借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置,，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作,，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模,，順利通過省級(jí)平安校園驗(yàn)收,。

第三階段（7——8月）查漏補(bǔ)缺，改建部室,，重點(diǎn)做好圖書閱覽室,、自然實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作。

第四階段（9——10月）反思整改,，確定校旗,、校徽,、校標(biāo),，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作,。

第五階段（11——12月）精心規(guī)劃,，打造品牌，重點(diǎn)做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作,，以百倍的信心迎接省級(jí)?創(chuàng)強(qiáng)?驗(yàn)收,。

總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長,、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索,、不斷實(shí)踐,、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有?以文化經(jīng)營學(xué)校,，讓環(huán)境成為隱性課堂?的理念和做法,，我們堅(jiān)信：今日的?八中?一定會(huì)成為明日?學(xué)樊?的特色學(xué)校，八中的教育事業(yè)將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在重視教育的鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,，神木八中的辦學(xué)目標(biāo)更加明確,！辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步,！

紅色校園文化建設(shè)方案 中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案篇三

校園文化建設(shè)方案（初稿）

一,、校園文化建設(shè)內(nèi)容

1、國旗,、國歌,、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校歌,、校徽

2,、校園區(qū)域文化建設(shè)：文化走廊與文化墻,，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓,、宿舍樓,、食堂、公共區(qū)域

3,、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

4,、校園網(wǎng)建設(shè)

5、學(xué)校廣播站建設(shè)

6,、計(jì)算機(jī)多媒體平臺(tái)及手機(jī)微信平臺(tái)建設(shè)

7,、校園文化活動(dòng)：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，文藝晚會(huì)

8、體育競賽,、學(xué)生社團(tuán),、校企及社校聯(lián)誼活動(dòng)等。

二,、校園文化建設(shè)步驟

第一階段：現(xiàn)已具備的實(shí)施建設(shè)的內(nèi)容 第二階段：施工后的區(qū)域文化建設(shè)

三,、校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)

1、成立校園文化建設(shè)鉆研組: 組長：方兆康校長 副組長：李景云副校長

成員：劉貴平,、鄧建中,、張君、胡宏杰,、郭穎慧,、黃在峰

2、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)工作組 組長：李景云副校 成員：劉貴平,、鄧建中,、張君、胡宏杰,、郭穎慧,、黃在峰、吳志曉,、周濤,、洪玉蘭、曾曼莉

四,、校園文化建設(shè)文化安排

1,、組織一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，分組分任務(wù),；回校后整理,；

2、會(huì)議第一階段各項(xiàng)文化建設(shè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方案初稿并交文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,，會(huì)議時(shí)間：

3、聯(lián)系制作公司,，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算并報(bào)校長審批

4,、方案實(shí)施、做好質(zhì)量監(jiān)控

5,、校園文化建設(shè)內(nèi)容分項(xiàng)驗(yàn)收

紅色校園文化建設(shè)方案 中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案篇四

鄂溫克旗第二中學(xué)2015年

校園文化建設(shè)工作方案

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要主題,。鄂溫克旗第二中學(xué)以“樹人有道、潤物無聲”作為校園文化建設(shè)所追求的理想境界,，將創(chuàng)新思維與扎實(shí)行動(dòng)相結(jié)合,，切實(shí)體現(xiàn)校園文化的育人功能,。

為了貫徹鄂教基字（2015）20號(hào)《關(guān)于開展2015校園文化建設(shè)展示評(píng)比活動(dòng)的通知》文件精神，提高我校教育教學(xué)管理水平,，推動(dòng)校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作的開展,，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定,，特制定校園文化建設(shè)工作方案如下。

一,、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中全會(huì)精神，秉承“競爭,、協(xié)作,、個(gè)性、和諧”的校訓(xùn)理念,，以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，遵循”多元育才俊,，特色領(lǐng)新航“的思路,，創(chuàng)造性地開展工作，推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)建和諧校園,，為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，把學(xué)校建設(shè)成為師生愉悅身心,、陶冶情操的成長樂園，形成學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍,，充分展示學(xué)校的個(gè)性魅力和

辦學(xué)特色,。

二、總體目標(biāo)

1,、提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化,；

2,、培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，形成學(xué)校的精神文化,；

3、通過全員參與,，開展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動(dòng),，形成學(xué)校的行為文化；

4,、提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,、執(zhí)行力、創(chuàng)新力,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,。

三、遵循原則

校園文化是一個(gè)立體化,、開放性的概念,她包羅萬象,，意蘊(yùn)豐富，是一種需要長期培育,、苦心經(jīng)營的教育氛圍,。工作中我們要堅(jiān)持下列原則：

1、人本性原則：高度重視人的主體性,、積極性在校園文化建設(shè)中的作用,，把體現(xiàn)學(xué)校教育的人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

2,、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè),，重在實(shí)踐，要盡量多開展符合學(xué)生特點(diǎn),、形式喜聞樂見,、大眾參與度高、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,、深受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動(dòng),。

3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，具有層次性,、具體性、全面性等特點(diǎn),，要統(tǒng)籌兼顧,，全員參與，持之以恒,。

4,、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn),，要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處,。

四,、推進(jìn)步驟：

1,、五月份參加校園文化建設(shè)成果展示。

2,、六月份參加校園文化建設(shè)互評(píng)活動(dòng),。

3、九月份接受旗教育局“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”和“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)實(shí)施情況的檢查評(píng)比,。

4,、十一月份迎接上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)校園文化軟硬件建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估。

五,、具體工作安排

（一）成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)分工，積極開展工作,。（具體負(fù)責(zé)人：劉占元）

附：鄂溫克旗第二中學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長 劉占元

副組長 滕靜波 周大勇

成 員 劉占元 滕靜波 周大勇 張松巖 王忠奎

王曉寧 陳柏慧 王錫珍 曹家成 劉守江

校園文化建設(shè)小組設(shè)立辦公室,，主任由張松巖擔(dān)任。

（二）制定校園文化建設(shè)工作方案,，撰寫校園文化建設(shè)展示評(píng)比解說詞,、相關(guān)工作計(jì)劃和總結(jié)，制作宣傳用幻燈片,。（具體負(fù)責(zé)人：陳柏慧,、曹家成）

（三）營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

1、抓好硬件建設(shè),，整體規(guī)劃學(xué)校的文化環(huán)境,，整治校容校貌，體現(xiàn)學(xué)校文化特質(zhì),；（具體負(fù)責(zé)人：劉占元）

2,、建立和完善各種文化設(shè)施，發(fā)揮宣傳欄,、黑板報(bào),、圖書室、廣播室,、社團(tuán)活動(dòng)室的作用,；在學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)主要部位懸掛名人格言,、經(jīng)典語錄和警示提醒類標(biāo)語,，展示學(xué)校教書育人理念，培養(yǎng)學(xué)生良好生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波）

3、建設(shè)走廊展示文化,，及時(shí)展出師生書畫,、攝影作品；鼓勵(lì)創(chuàng)辦班報(bào)班刊,，展示班集體團(tuán)隊(duì)文化,，（具體負(fù)責(zé)人：周大勇）

4、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，為校園文化的繁榮發(fā)展提供精神動(dòng)力和技術(shù)支持,。（具體負(fù)責(zé)人：王曉寧）

（四）開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的文明歷史,，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，自覺將個(gè)人的理想抱負(fù)與祖國發(fā)展、民族振興緊密聯(lián)系起來,，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈奮斗,。

1、建立“小小百家講壇”,。通過經(jīng)典誦讀,、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),、感受、理解傳統(tǒng)文化精品,，從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，培養(yǎng)自信，提振士氣,。（具體負(fù)責(zé)人：王錫珍）

2,、墨香書法展示：組織學(xué)生成立“書法社團(tuán)” “書畫興趣小組”，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,，讓學(xué)生感受書法的魅力,，提高審美能力，增強(qiáng)文化自信與愛國情感,。（具體負(fù)責(zé)人：王忠奎）

3,、感受紅色文化：組織學(xué)生開展“講紅色故事”“看紅色電影” “唱紅色歌曲”等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)他們體驗(yàn)革命情懷,，弘揚(yáng)革命精神,，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波,、張松巖,、王曉寧）

4,、開展感恩教育。踐行《弟子規(guī)》,，教育學(xué)生孝敬父母,，友善待人，提高自理能力,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)事,，做合格的家庭小主人和社會(huì)小公民。（具體負(fù)責(zé)人：劉守江）

5,、開發(fā)校本教材,，建立學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德學(xué)生成長手冊(cè)”，加強(qiáng)工作的針對(duì)性,、實(shí)用性,、可操作性。（具體負(fù)責(zé)人：陳柏慧）

（五）開展建設(shè)“書香校園”活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，提升全體師生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書,、讀好書的文明生活習(xí)慣,，努力構(gòu)建積極向上、清新高雅的讀書學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、具體目標(biāo)

2015年底，在全校創(chuàng)建“書香班級(jí)”達(dá)到班級(jí)總數(shù)的50％以上,；通過讀書活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

2016年底,，全?！皶惆嗉?jí)”達(dá)到學(xué)校班級(jí)總數(shù)的三分之二以上，學(xué)校力爭評(píng)為市級(jí)“書香校園”,。通過讀書活動(dòng),，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣,，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,；

2017年底，全?！皶惆嗉?jí)”達(dá)到班級(jí)總數(shù)的100％,，通過讀書活動(dòng)，形成特有的書香校園風(fēng)貌，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平,。

2,、基本原則

做到“五個(gè)結(jié)合”即各學(xué)科協(xié)同配合，與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，讀書與減負(fù)相結(jié)合,，讀書與實(shí)踐相結(jié)合，家,、校、社會(huì)相結(jié)合,。

3,、工作任務(wù)

做好宣傳，形成合力,，營造書香氛圍,； 開展豐富的讀書活動(dòng)，讓師生在閱讀中成長,； 教師要起到引領(lǐng)和示范作用,；

將經(jīng)典誦讀、書法教育融入書香校園建設(shè),；

成立讀書社團(tuán),、詩友會(huì)、書法俱樂部等,，結(jié)合各類交流競賽活動(dòng),，激發(fā)師生的讀書熱情和自覺性。

（具體負(fù)責(zé)人：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成全體班主任和語文教師協(xié)同工作,，日常工作由張松巖,、王錫珍負(fù)責(zé)）

（六）辦好以宣傳報(bào)道為主的校刊《校園剪影》,。（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波,、陳柏慧）

（七）大力推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，開展好興趣小組活動(dòng),，提高技藝水平,，強(qiáng)化人文內(nèi)涵。辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié),。（具體負(fù)責(zé)人：王忠奎）

（八）課間操繼續(xù)實(shí)行以班為單位的跑步形式,，在鍛煉身體的同時(shí)，展現(xiàn)班級(jí)集體風(fēng)貌,，體現(xiàn)協(xié)作精神和拼搏意識(shí),，每年舉行一次全校規(guī)模的跑操比賽。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇、劉守江）

（九）通過養(yǎng)成教育專題活動(dòng),，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,，努力使學(xué)生養(yǎng)成言行規(guī)范，文明自律的良好習(xí)慣,，培育活躍而不失莊重,、嚴(yán)謹(jǐn)而落落大方的良好氣質(zhì)。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇）

（十）重點(diǎn)抓好升國旗儀式,、學(xué)生宣誓儀式和十八歲成人儀式,，提高愛國、愛校教育和感恩,、責(zé)任教育的實(shí)效性,。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇、張松巖）

所謂“文化”,，就是以“文”“化”人,，求真、揚(yáng)善,、尚美,，綠化荒蕪，凈化污濁,，美化粗陋,，教化野蠻，化干戈為玉帛,，化腐朽為神奇,，從精神層面去不斷提升我們的境界。我們堅(jiān)守著這一信念,，并把它作為校園文化建設(shè)的根本要義,。讓我們承擔(dān)起積淀、傳承,、創(chuàng)新優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的使命,，懷抱理想，腳踏實(shí)地,、拒絕平庸,、完善自我，激發(fā)人性中的美好愿景,，不斷提升師生們的幸福指數(shù),，為將學(xué)校建設(shè)成師生們夢(mèng)繞魂?duì)康木窦覉@而不懈奮斗！

紅色校園文化建設(shè)方案 中職學(xué)校校園文化建設(shè)方案篇五

校園文化建設(shè)方案

一,、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心,，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際,，突出特色,，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容,，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,，使我校校園文化朝著政治化,、正規(guī)化、多樣化,、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：

遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施,，逐步完善”的原則,，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美,、名人佳作營造藝術(shù)美,、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭,、合作,、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),。爭取校園設(shè)施出精品,、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色,，使校園文化成為教育,、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,，為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和實(shí)施“五個(gè)一”優(yōu)化升級(jí)工程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１、綠化,、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園,。

工作任務(wù)：

①做好綠化,、美化環(huán)境工作。校園綠化,、美化,，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì),、美觀為原則,，以綠色植物造景為主，園林小品為輔,，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn),，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作,、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所。

②加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理,。設(shè)專職綠化人員,，定期對(duì)全校花草,、樹木,、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù),。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競爭合作,、文明向上,、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí),、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

工作任務(wù)：

①對(duì)教室、辦公室,、功能教室,、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí)。

②規(guī)范室內(nèi)物品放置,，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則,，規(guī)范勞動(dòng)時(shí)段,，清除衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，空氣清新,，保持各公共場所整潔,，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序,，張揚(yáng)人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營造“祥和,、快樂,、健康、幸?！钡墓ぷ鲗W(xué)習(xí)生活氛圍,。

③開展“綠色教室”、“綠色辦公室,、“圖書角”等評(píng)選活動(dòng),。

④定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng),。

3,、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方、有效育人”的原則,。

工作任務(wù)：

①適當(dāng)設(shè)置人文景觀,。

②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求,、素質(zhì)教育實(shí)施,、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌,。

③修繕、增設(shè)宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、布告欄等。

（二）校風(fēng)校紀(jì)：

l,、干部風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：堅(jiān)持實(shí)事求是,、講求實(shí)效、不搞形式主義的原則,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率,，科學(xué)管理，人格育人,。

工作任務(wù)：

①嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度,。

②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責(zé),、辦事程序和工作要求,，嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事。

③繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),。

④加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核,、評(píng)比工作。

2,、教師風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己,，為人師表，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任,、講質(zhì)量、講師德,、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考,、敏于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn),、敢于創(chuàng)新,、志存高遠(yuǎn)、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣,。

工作任務(wù)：

①建章立制,，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

②強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高師德水平，樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的良好形象,，做到典型引路,，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),。

③搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛生,、一專多能,、創(chuàng)新力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。

④加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，以科研為先導(dǎo),，以科研促管理,，以科研提質(zhì)量，以科研求發(fā)展,。

⑤加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評(píng)比。

3,、學(xué)生風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律,、遵守公共道德,、維護(hù)公共秩序，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,、講究學(xué)習(xí)方法,，杜絕遲到、早退,、曠課和不規(guī)范行為,，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí)、健康快樂成長”的良好氛圍,。

工作任務(wù)：

①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使兩操、路隊(duì),、自行車擺放,、衛(wèi)生掃除、課外活動(dòng),、文明用語等形成良好習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生的公共秩序意識(shí)和愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

②教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理,、自我鍛造,、自我約束、自我評(píng)價(jià)的過程中健康成長,。

③提高學(xué)習(xí)效率,，增強(qiáng)獲得知識(shí)的趣味性和主動(dòng)性，并開展豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。

④加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育,、法制教育、國防教育,、環(huán)保教育和科技教育,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體,、關(guān)心自然,、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣,。

4,、職工風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量,，為全校師生員工的工作,、學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)良好的后勤保障,。

工作任務(wù)：

①開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)：服務(wù)要規(guī)范及時(shí),、熱情周到，舉止文明,，禮貌待人,。

②制定獎(jiǎng)懲制度，評(píng)選文明處室和

文明標(biāo)兵,，獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

（三）文化氛圍：

１,、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo),、正確把握輿論導(dǎo)向,、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證,。

工作任務(wù)：

①充分發(fā)揮黑板報(bào),、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用,。

②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

③擴(kuò)大宣傳陣地,、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容,。結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想,，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。

2,、校園文化：

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí),、工作、生活模式,，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑,，使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色，使第二課堂形成風(fēng)景線,，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放、健康向上的繁榮景象,。

工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用,、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我,、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng),。

②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié),、科技節(jié),、教師論壇、青年教師才藝大賽,、學(xué)術(shù)報(bào)告,、專題講座等活動(dòng)，豐富校園文化,。

③開展各種健康向上,，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng),。

（四）道德規(guī)范：

1,、文明舉止：

目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì),、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向,；舉止文明高雅，注意外在儀表,，樹立良好外在形象,。

工作任務(wù)：

①加強(qiáng)禮儀教育,。

②加強(qiáng)形勢(shì)教育,，增強(qiáng)正義感。

③講求衛(wèi)生,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),。

④開展艱苦奮斗,、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。

⑤開展敬業(yè)教育,，樹立干一行,、愛一行、專一行的思想,。

2,、道德行為：

目標(biāo)：形成遵守社會(huì)公德、尊師愛生,、敬老愛幼,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,、互相關(guān)心、關(guān)心集體,、珍惜維護(hù)集體榮譽(yù),，顧全大局、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣,。

工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng),。

②進(jìn)行人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,、道德觀和愛國主義教育。

③進(jìn)行艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的教育,。

④開展愛國愛校、成才報(bào)國為主題的教育活動(dòng),。

（五）校內(nèi)秩序：

目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校內(nèi)良好的交通秩序,、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序,，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn),，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實(shí),，無火災(zāi)事故,、重大意外事故、重大盜竊,、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生,，創(chuàng)建“平安校園”。

工作任務(wù)：

①強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度,，維護(hù)公共秩序,。

②要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān),。

③維護(hù)校園交通秩序,，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序

④落實(shí)責(zé)任制,，實(shí)行分級(jí)管理,，確保師生活動(dòng)安全。

⑤加強(qiáng)巡查制度,，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí),、生活秩序。

⑥采取切實(shí)措施,，加強(qiáng)防范工作,，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)。

三,、具體措施

1,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，明確校園文化建設(shè)的重要性,。

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容,。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化,，能為社會(huì)提供新的文化規(guī)范,，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性,、必要性的認(rèn)識(shí),，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行,。

成立由學(xué)校黨支部,、校委會(huì)為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作,。根據(jù)目標(biāo)任務(wù),，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行,。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì)、制度建設(shè),、宣傳輿論,、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì)、教風(fēng)建設(shè),、教學(xué)教研,、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀(jì)、思想建設(shè),、文化氛圍,、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境建設(shè),、美化綠化,、道德規(guī)范

工會(huì)：組織教職工積極參與，并提出合理化建議,。

3,、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,。

師生是學(xué)校的主體,，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,，每個(gè)師生員工都生活在其中,，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶,、引導(dǎo)和塑造,。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用,，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人,，以美育人”的積極效果