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學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇一

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃和教學(xué)工作安排,，綜合教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“六個(gè)有效”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二,、總體目標(biāo)

1,、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),，努力做到目標(biāo)清晰化,，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益化,。深入學(xué)習(xí)七里河教育局“六個(gè)有效”打造精品課堂,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂(lè)善樂(lè)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

三,、教師基本情況

綜合教研組包括了音樂(lè)、體育,、美術(shù),、科學(xué)等學(xué)科。因?yàn)閷W(xué)科多,，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)不同,，所以我們組的教研工作開(kāi)展起來(lái)有一定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多,、課時(shí)量大,、任務(wù)艱巨等問(wèn)題，特別是各學(xué)科各級(jí)各類(lèi)比賽,、競(jìng)賽活動(dòng)及特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的老師來(lái)說(shuō)任務(wù)相當(dāng)繁重,。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色,、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來(lái),，相互促進(jìn),、相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),。

四,、具體措施

（一）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、綜合教研組將利用雙周星期四下午開(kāi)展教研活動(dòng),。每學(xué)期安排八次教研活動(dòng)。做到“四定”,，即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,。每位成員必須準(zhǔn)時(shí)參加，按時(shí)簽到,，要求每位教師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記,，輪流安排老師做好會(huì)議記錄,，拍好活動(dòng)照片，寫(xiě)好教研組活動(dòng)新聞,，交教科室審稿后上傳,。

2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量,。

3、各教師立足本學(xué)科陣地,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新,，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題,，以教導(dǎo)學(xué),、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng),、共同發(fā)展的課堂機(jī)制,。

4、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期綜合組將開(kāi)展研究課、匯報(bào)課,、展示課活動(dòng),，鼓勵(lì)新教師積極參加，要求每位老師通過(guò)集體備課,、課前說(shuō)課,、共同聽(tīng)課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針,。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn),。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,。

5,、聽(tīng)課、評(píng)課要求每人每學(xué)期至少15節(jié),，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課,。聽(tīng)課應(yīng)做到有詳細(xì)聽(tīng)課記錄。包括日期,、班級(jí),、學(xué)科、授課人,、課題,、教學(xué)過(guò)程及評(píng)課建議。評(píng)課時(shí)要求應(yīng)本著互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)的原則。及時(shí)指出課的成功與不足之處,，提出改進(jìn)建議,，授課人應(yīng)虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，加強(qiáng)反思,。

評(píng)課時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)（包括參與,、交往、思維,、情緒,、生成狀態(tài)），還應(yīng)關(guān)注教師教學(xué)行為（包括組織能力,、教學(xué)機(jī)智,、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界）,。

6,、結(jié)合本校課題從實(shí)際出發(fā),，積極參與課題研究工作和教改工作,。加強(qiáng)課題研究,，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,，對(duì)教師提出了更高的要求,，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究,，做到“以研促教”,，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。

7,、及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、教學(xué)反思，每人每期2篇,，教育教學(xué)論文要求每人1-2篇,，并爭(zhēng)取在校級(jí)以上機(jī)構(gòu)參賽發(fā)表。

8,、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴(yán)格規(guī)范,。器材、儀器,、物品及教具負(fù)責(zé)教師要有明細(xì)造冊(cè)登記,，有借用詳細(xì)記錄，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)物品保管保潔,。

（二）突出學(xué)科特色,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)

綜合組各學(xué)科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細(xì)的工作及培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)發(fā)掘各學(xué)科有突出專(zhuān)長(zhǎng)的人才,，集中培訓(xùn),，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中創(chuàng)佳績(jī),。

音樂(lè)學(xué)科：主要圍繞學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)開(kāi)展工作。合唱,、舞蹈以培優(yōu)生為主進(jìn)行教學(xué),，以較高水平參加學(xué)校演出活動(dòng)和市、區(qū)比賽,。

美術(shù)學(xué)科：在普及教育的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，并注意優(yōu)秀作品的積累,。爭(zhēng)取通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，讓每個(gè)班級(jí)都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)輔導(dǎo)推薦學(xué)生參加各級(jí)小學(xué)生繪畫(huà),、書(shū)法比賽,。

體育學(xué)科：

1,、教研方面，體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好學(xué)科教研,，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng),，出優(yōu)秀課例。

2,、活動(dòng)方面,，創(chuàng)造一切條件，達(dá)到每天一活動(dòng),。

3,、精心設(shè)計(jì)大課間，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀,，努力辦好大課間，突出特色和亮點(diǎn),。

4,、抓好我校運(yùn)動(dòng)會(huì)和柔道隊(duì)訓(xùn)練工作及陽(yáng)光體育活動(dòng)，為迎接各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

科學(xué)學(xué)科：科學(xué)課要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手,、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

五、具體工作安排

三月份：

1,、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2,、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課,，認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作,。

3、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作計(jì)劃,，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。

4、情境教育學(xué)習(xí),。

5,、新教育“理想課堂”主題教研與課堂零距離活動(dòng)啟動(dòng),。

6、制定“智勇”校園足球聯(lián)賽活動(dòng)方案,。

四月份：

1,、開(kāi)展理想課堂及“六個(gè)有效”研課活動(dòng)。

2,、“課堂零距離”透視綜合課行動(dòng),。

3、作業(yè),、備課質(zhì)量跟蹤與反饋,。

4、各班教育教研,、新教育,、情景教育家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

五月份：

1,、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈,。

2,、做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、上報(bào)工作,。

3,、開(kāi)展新教師理想課堂及“六個(gè)有效”研課活動(dòng)。

六月份：

1,、教研課展示,、評(píng)課。

2,、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,。

3、“課堂零距離”看備課,、作業(yè)行動(dòng),。

4、撰寫(xiě)論文,、案例、教學(xué)反思,。

七月份：

1,、考查學(xué)生各科成績(jī)。

2,、綜合組各項(xiàng)資料歸檔,。

3,、做好各學(xué)科期末收尾工作。

4,、認(rèn)真做好工作總結(jié),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

5,、新教育情境教育實(shí)驗(yàn)階段性成果總結(jié),。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作意見(jiàn),，堅(jiān)持以生為本的理念,，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地,，以新教材為載體,，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，抓好校本教研,，廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語(yǔ)、信息技術(shù),、科學(xué)五門(mén)學(xué)科,。活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則,，既安排課堂實(shí)踐,，又有理論學(xué)習(xí)。

1,、各教師立足本學(xué)科陣地,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高四十分鐘教學(xué)效益,，使學(xué)生全面,、全員、全程,、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。

2、根據(jù)學(xué)科特色,，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,，并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì),，多，爭(zhēng)取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣,、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

3、英語(yǔ)教師團(tuán)結(jié)合作,，發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),，做好學(xué)校的形象工作。

4,、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語(yǔ)教師要密切配合,，結(jié)合學(xué)校安排，積極參與特長(zhǎng)組的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成績(jī),。同時(shí)，在教學(xué)中要注意結(jié)合教材,，因地制宜,，特別要注重口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累，讓學(xué)生為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

(2)《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位,。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，進(jìn)一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教學(xué)法,，既堅(jiān)持引以為趣,、動(dòng)之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行,、持之以恒的教學(xué)方法,，在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng),，可舉行如“比思想,，見(jiàn)行動(dòng)”等學(xué)生活動(dòng),。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素質(zhì),，要求面向全體,，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注重思想政治教育,，重點(diǎn)要注意知識(shí)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),，可開(kāi)展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生觀察社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的能力,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀、易懂,，應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開(kāi)展以老師為主的演示實(shí)驗(yàn)和以學(xué)生為主的分組實(shí)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生了解自然,、探研自然的興趣。

(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力,。

(5)科學(xué)組教師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念,，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,，面與點(diǎn)共進(jìn),。要認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,，總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和科研水平。

三,、具體措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，明確工作任務(wù),，制訂適合本組實(shí)際的工作計(jì)劃,，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué),、教研與特色,、特長(zhǎng)教育等工作。

2,、各教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱,、教材，制訂教學(xué)計(jì)劃,。正確教師的科研意識(shí)和科研能力,，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀,、效益觀,，以新觀念實(shí)施新教材。

3,、學(xué)科小組與綜合大組有分有合,，“以學(xué)生為本”落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以“新課程新理念”為指導(dǎo),，做到上課目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著相互學(xué)習(xí),、共同提高的目標(biāo)評(píng)課,，討論有重點(diǎn)、有主題,。

4,、各教師應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，積級(jí)參加進(jìn)修,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),。

5、英語(yǔ)教師根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生,，認(rèn)真上好,、準(zhǔn)備好每節(jié)興趣課和假日活動(dòng)，做到期初有計(jì)劃,，期終有小結(jié),，活動(dòng)有實(shí)績(jī),。

四,、主要工作、活動(dòng)安排

1,、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課,。

2,、在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色,。教師要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高,。

3,、強(qiáng)化繼續(xù)教育，增強(qiáng)自身素質(zhì),。

(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,，在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤做筆記,、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì),。

(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作,、學(xué)習(xí)中，并做好記錄,，完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。

(3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成,。

(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄,，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，多向他人學(xué)習(xí),。

4、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課,、上課,、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生著手,，把課堂教學(xué)落到實(shí)處,。教師要根據(jù)實(shí)際情況，靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的的教學(xué)方法,，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法“一主多輔”，努力做到事半功倍,。

5,、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，看教學(xué)錄相,，組織聽(tīng)課評(píng)課，撰寫(xiě)論文,，交流論文,，工作總結(jié)等。

6,、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排,，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,，并做好記錄,，完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇,。

7,、其余活動(dòng)以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇三

一,、基本情況

綜合組本學(xué)期共有教師13人,，分別擔(dān)任美術(shù)、體育,、音樂(lè),、科學(xué),、英語(yǔ)、思品和綜合學(xué)科的教學(xué)工作,。綜合組工作有其特色和活力,，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，共同多多探討、

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實(shí)踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線,，以“診學(xué)單——導(dǎo)學(xué)單——拓學(xué)單”三單研究為抓手,，把專(zhuān)業(yè)研究與課堂實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，結(jié)合本校特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三,、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

2、拓展教學(xué)范圍,，把課從課內(nèi)向課外延伸,，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),，使之更好的展示自己的才能,。

培養(yǎng)目標(biāo)：

注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人,。

主要措施

1、切實(shí)實(shí)施課改,，加強(qiáng)集體研討,，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法,、交流經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度,，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標(biāo),，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,。人人寫(xiě)教學(xué)隨筆，人人上教研課,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式,，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

3,、做到備課多交流，教研活動(dòng)中,，要求教師先說(shuō)課,，再討論，再上課,，再評(píng)課，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平,。

4,、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才。

四,、主要工作和安排

1,、期初結(jié)合教科室工作計(jì)劃,，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力,。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3,、堅(jiān)持多聽(tīng)課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4,、堅(jiān)持多進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)交流,，如教學(xué)反思、讀書(shū)心得,、經(jīng)驗(yàn)交流等

5,、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,，不松懈,。

6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

7,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,，協(xié)助學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展好工作,。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

上學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始,，為進(jìn)一步提升我校綜合文科教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)綜文教研組工作持續(xù)和快速發(fā)展，我們必須堅(jiān)持堅(jiān)以三生課堂改革為主線,，以學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為重心,，以校本教研為抓手，從而全面提高教師自身素質(zhì),。

1,、各年級(jí)的教學(xué)以中考為中心，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主線,，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué),，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

2,、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系,。九年級(jí)教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn),，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力,。

3,、政、史,、地三科教師要跨學(xué)科聽(tīng)課,，共同研討切磋，相互借鑒溝通,，開(kāi)拓知識(shí)視野,，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣,，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，緊跟襄陽(yáng)市近幾年中考走向,，不追求偏、難、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，落實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,。

二,、教研工作目標(biāo)

1、使三生課堂教研活動(dòng)成為真正提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師一講一節(jié)課的教育模式,，深入推進(jìn)三生課堂教學(xué)改革，加大改革力度,，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)的積累,，及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研組的整體水平,，使我校在三生課堂改革活動(dòng)中能夠出類(lèi)拔萃,、獨(dú)樹(shù)一幟。

2,、改革落后的教學(xué)方法,，真正落實(shí)課程改革在課堂教學(xué)中的地位，抓實(shí)效,，對(duì)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,，鼓勵(lì)教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)讀寫(xiě)改革進(jìn)程,，并嘗試進(jìn)行其他方面的教改實(shí)驗(yàn)。

3,、圍繞“初中思想品德小組合作”這一課題進(jìn)行研討,，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真完成研討專(zhuān)題,，并創(chuàng)新性的組織各種教研、教改活動(dòng),，最大限度的提高教師的教學(xué)水平,，提高我校的教研水平。

三,、教學(xué)要求

1,、重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，可以少走彎路,，多出成效。

2,、狠抓德育工作,，適時(shí)滲透法制教育。要把德育工作放在整個(gè)教育教學(xué)工作的首位,，把法制教育擺在德育工作的突出位置,，做到教書(shū)育人兩不誤,真正落實(shí)思想品德學(xué)科的導(dǎo)行功能。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的導(dǎo)學(xué)案格式書(shū)寫(xiě)教案,，備課至少提前一節(jié)課。

4,、做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛(ài)特困生,積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。

5,、積極參加各種教研活動(dòng),，深入研究新教材,，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研,，打造學(xué)習(xí)型,、研究型的教研組。

7,、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求,，針對(duì)學(xué)生的不同情況，因材施教,，搞好分層教學(xué),，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

8,、選擇性使用好長(zhǎng)江作業(yè)本和導(dǎo)學(xué)案,，作業(yè)定時(shí)限量地完成，不需要多但需要精,。

四,、活動(dòng)安排

時(shí)間活 動(dòng) 內(nèi) 容

9月

1、督促各年級(jí)學(xué)科主任擬定好本學(xué)期的教研工作計(jì)劃,，教師個(gè)人擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,，并上傳至cyj或者學(xué)校郵箱

2、召開(kāi)一次有本學(xué)科組全體教師參加的教研會(huì)議,，聽(tīng)取各位老師對(duì)本學(xué)期的意見(jiàn)和建議,，并記錄在案，供以后開(kāi)展工作做參考,。

10月

1,、根據(jù)上次會(huì)議精神，制定好下一步的工作方案,。

2,、深入開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)。

11月

1,、總結(jié)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)相關(guān)情況,。

2、組織期中考試,。

12月

1,、落實(shí)“備、教,、批,、輔、考,、評(píng),、思”7大環(huán)節(jié)，抓好常規(guī)過(guò)程管理,。

2,、配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，做好詳細(xì)記載和總結(jié),。

1月

1,、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等,。各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),，找方法,，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí),，增加課堂教學(xué)的含金量,。

2、撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié),。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們中班組繼續(xù)以幼兒園工作計(jì)劃和幼兒園教研計(jì)劃為指導(dǎo),，以綜合考評(píng)為重點(diǎn),，遵循科學(xué)發(fā)展觀和新綱要理念，通過(guò)不斷創(chuàng)新園本教研,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。在不斷地學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高教師自身素質(zhì)，提高組內(nèi)教師參與教研的積極性,，以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

二、情況分析：

我們中班教研組共有七個(gè)班,，十四位老師,，有經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師，也有一年教齡的青年教師,，相互組合,，富有活力。目前我們的教師還存在著許多不足,，根據(jù)在上學(xué)期教研組活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,，本學(xué)期我們?nèi)詫⒁猿Ｒ?guī)管理為抓手，規(guī)范教師教育行為;以幼兒發(fā)展為追求,，加強(qiáng)園本課程建設(shè);以園本教研為載體,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)外出學(xué)習(xí),、青藍(lán)工程等努力提高教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階。

2,、做好“六認(rèn)真”工作,。合理安排課程,，切實(shí)提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

3,、積極實(shí)施課題。通過(guò)實(shí)踐研究,，以教研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

4、做好家長(zhǎng)工作,。繼續(xù)探索家園有效溝通的方法與途徑,，努力營(yíng)造家園合作新氛圍。

四,、具體工作及措施：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。

教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們結(jié)合園本培訓(xùn),，采用集體學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)等各種學(xué)習(xí)方法，借助書(shū)本(雜志期刊,、理論書(shū)籍等)研讀,、網(wǎng)上資源利用、活動(dòng)觀摩交流等載體,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合自身的發(fā)展需要、結(jié)合幼兒園的特色,、結(jié)合專(zhuān)題與課題研究的內(nèi)涵,，有針對(duì)性地加以選擇進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)一些幼兒教育的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，還要學(xué)習(xí)一些實(shí)踐性的案例與反思,，同時(shí)還要多看一些童書(shū)(如一些兒童文學(xué)名著)，以拓寬自己的教育視野,，提升自己的文學(xué)素養(yǎng),，也為隨筆、論文等的撰寫(xiě)夯實(shí)基礎(chǔ),。

2,、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,，提高班級(jí)管理能力。

各班抓好班級(jí)常規(guī),，優(yōu)化幼兒一日生活。首先根據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合幼兒以往的生活習(xí)慣,，更合理的要求幼兒的一日生活常規(guī)。其次兩位老師目標(biāo)一致,，對(duì)幼兒要求統(tǒng)一,。此外重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織，讓幼兒有事可做,。通過(guò)日常督促養(yǎng)成良好的一日活動(dòng)常規(guī),，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、環(huán)保教育,。在教研活動(dòng)中，各班結(jié)合自己班級(jí)的情況與做法,，相互交流,，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)分享與互相提高的的效果。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，分析教師優(yōu)弱勢(shì),，了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑，采用同伴互動(dòng),，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，交流展示的方法，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。新教師是幼兒園的新生力量,，除了與老教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難,。通過(guò)關(guān)心和指導(dǎo),，逐漸使新教師能學(xué)會(huì)管理好自己的班級(jí)，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)的能力,。

3,、定期課程審議，不斷完善課程實(shí)施,。

根據(jù)中班幼兒實(shí)際,，教研組共同研究教材，針對(duì)性的制定主題活動(dòng)計(jì)劃,，各班結(jié)合班級(jí)情況制定月,、周,、日計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。每個(gè)主題進(jìn)行一次課程審議,，包括討論各班主題環(huán)境布置、游戲材料的投放等,。

每周進(jìn)行集體備課,，包括一日活動(dòng)的合理安排，并共同探討每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法,。圍繞課堂教學(xué)探索在教學(xué)過(guò)程中如何整合多種資源進(jìn)行教學(xué),，班級(jí)之間進(jìn)行資源分享,，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

4,、多形式教研活動(dòng),，真正發(fā)揮輻射作用。

年級(jí)教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水平的重要手段之一,。恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使研究更為深入,、精確,，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。確定每一次參加教研活動(dòng)的教師,，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時(shí)間和精力來(lái)參加,，切實(shí)提高教師們的教研水平,。

經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用;年輕教師的公開(kāi)課要大膽嘗試,、認(rèn)真反思,，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。

不斷豐富教研活動(dòng)的形式,，優(yōu)化教研質(zhì)量,，引導(dǎo)教師積極參與、有效互動(dòng)，使教師在教研活動(dòng)中得到真實(shí)的提高,。

5,、實(shí)施課題研究，提高教師科研水平,。

積極投入到課題的研究中去,，制定課題計(jì)劃，每個(gè)班,，每位教師都能參與到自己所承擔(dān)的子課題研究中去,，踏實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)研究，操作科學(xué),，規(guī)范，并注意過(guò)程資料的積累和記錄,、切實(shí)完成課題的結(jié)題工作,。

6、做好家長(zhǎng)工作,，有效促進(jìn)家園互動(dòng),。

勤于家園溝通，促使家長(zhǎng)更好理解園工作,，以便順利開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)也覺(jué)得自己是幼兒園的一份子,，會(huì)理解班級(jí)工作,，知道我們的教育目標(biāo)是一致的，并積極配合班級(jí)工作,，情愿為幼兒園,、班級(jí)服務(wù)。

組織幼兒開(kāi)展各種形式的年級(jí)組及班級(jí)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地,、親子制作活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng),，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解我們的工作,，以此來(lái)積極配合我們開(kāi)展教育教學(xué)工作,，促進(jìn)家園互動(dòng)、有效溝通,。

五,、具體工作安排：

二月份：

1、組內(nèi)討論交流共同制定教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃;

2、編排晨間律動(dòng),、早操等動(dòng)作;

3,、討論第一個(gè)主題墻式的布置;

4、進(jìn)行新學(xué)期安全大檢查;

5,、開(kāi)展“龍騰虎躍又一春,，歡天喜地鬧元宵”活動(dòng);

6、開(kāi)展“我和爸爸媽媽齊運(yùn)動(dòng)”家庭攝影展,。

三月份：

1,、青年教師基本功競(jìng)賽;

2、開(kāi)展慶?！叭恕睈?ài)媽媽活動(dòng);

3,、組織幼兒參加植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng);

4、開(kāi)展幼兒文明禮儀月活動(dòng);

5,、開(kāi)展全園性體育活動(dòng)評(píng)比;

6,、開(kāi)展“我和爸爸媽媽的.運(yùn)動(dòng)故事”家庭征文比賽;

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：關(guān)注活動(dòng)準(zhǔn)備,，有效實(shí)施一日活動(dòng),。

四月份：

1、接受幼兒園綜合考評(píng);

2,、開(kāi)展全園性環(huán)境(區(qū)角)評(píng)比活動(dòng);

3,、開(kāi)展家園小制作評(píng)比活動(dòng);

4、教師“六認(rèn)真”工作檢查;

5,、后勤人員崗位技能比賽;

6,、專(zhuān)題討論：班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。

五月份：

1,、開(kāi)展體育游戲設(shè)計(jì)征集活動(dòng);

2,、紀(jì)念“5、12抗震自救演練活動(dòng);

3,、全園性教研活動(dòng);

4,、討論第四個(gè)主題墻飾的布置;

5、自制數(shù)學(xué)教具的交流活動(dòng);

6,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：幼兒園體育活動(dòng)的實(shí)踐研究,。

六月份：

1、開(kāi)展慶“六一“活動(dòng);

2,、班級(jí)特色活動(dòng)展示與考評(píng)活動(dòng);

3,、幼兒發(fā)展情況抽查;

4、讀書(shū)心得交流;

5,、教師“六認(rèn)真”工作檢查;

6,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：各班常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真實(shí)施“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”,，圍繞學(xué)校教育課程的研究,，以新教材研究為發(fā)展，理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化,，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的態(tài)度和對(duì)音樂(lè)的興趣,，在音樂(lè)學(xué)科中創(chuàng)造性的實(shí)施新的音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教師素質(zhì)。認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,，提高全體學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)及人文素養(yǎng),。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校及各主管部門(mén)的校本培訓(xùn),，強(qiáng)化校本研究,，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效,。

2,、圍繞學(xué)校龍頭課題，開(kāi)發(fā)研討課題,，繼續(xù)開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科的分課題研究工作,。深入加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。

3,、組織本組教師深鉆教材,、結(jié)合教學(xué)實(shí)際擬定計(jì)劃，鼓勵(lì)創(chuàng)新教法,，提高效率,。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的管理,，通過(guò)開(kāi)展科組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，真正提高教育教學(xué)的質(zhì)效。

5,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí),，開(kāi)拓教學(xué)空間，推動(dòng)信息技術(shù)與課程的整合。

6,、營(yíng)造“學(xué)習(xí)型,、研究型、探究型,、創(chuàng)新型”教研組,。

7、音樂(lè)學(xué)科的課外活動(dòng),，內(nèi)容要豐富,、實(shí)在、指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng),。

三,、具體工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、通過(guò)實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的音樂(lè)美術(shù)教材中的很多內(nèi)容已無(wú)法與時(shí)代接軌,，也缺乏典范性,。于是為了促使音樂(lè)教師轉(zhuǎn)變教材觀，從思想上認(rèn)識(shí)“教教材”的危害,，走出“教材權(quán)威”的怪圈,，摒棄教師教學(xué)的“惰性”，既一切教學(xué)都必須嚴(yán)格按照教材規(guī)定的進(jìn)行,。我們可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況有選擇地使用教材;也可以利用學(xué)生熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)或環(huán)境,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容加以改造;還可以根據(jù)自己對(duì)教材的理解，設(shè)計(jì)新的教學(xué)活動(dòng)方案等等,，對(duì)教材進(jìn)行加工處理,。能使學(xué)生學(xué)的輕松、學(xué)的愉快,，促進(jìn)音樂(lè)課堂教學(xué)效率的提高,。本學(xué)期的校本教研主題為《引入課外資源，活用音美教材》,。

3,、以音樂(lè)課堂為主陣地，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展的實(shí)踐的研究力度,，提高教學(xué)技術(shù)含量，使音樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)代化,。

4、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，完善“說(shuō),、講、思,、評(píng)”實(shí)施課研專(zhuān)題,，把課研究落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)和操作水平,，陶冶情操,。

5、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加校本培訓(xùn)活動(dòng),，為斷提升教師理念，樹(shù)立全新學(xué)生觀,、教師觀。

6,、認(rèn)真觀看學(xué)校課改錄相，及時(shí)吸吶先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),，學(xué)以致用,。

7,、積極推進(jìn)音樂(lè)教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學(xué)校教育全過(guò)程,，使德智體美諸方面相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)自覺(jué)地把美育滲透到各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)中,，充分挖掘美育資源，豐富美育內(nèi)容,，拓寬美育實(shí)施的途徑,，提高學(xué)生審美能力，使學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣和對(duì)自然美,、社會(huì)美,、科學(xué)美、音樂(lè)美的感受力,、想象力和鑒賞力,。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第2周,，制訂教研組工作計(jì)劃,，確立本學(xué)期校本教研主題。

第4周,，圍繞主題進(jìn)行培訓(xùn),。

第6周，《引入課外資源,，活用音美教材》研討活動(dòng),。

第7周，組內(nèi)第一次互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),。

第9周,，《引入課外資源，活用音美教材》培訓(xùn),。

第11周,，《引入課外資源，活用音美教材》研討活動(dòng),。

第13周,，組內(nèi)第二次互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),。

第15周，《引入課外資源,，活用音美教材》研討活動(dòng),。

第17周，安排期末復(fù)習(xí),、考評(píng)工作,。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇七

新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，貫徹新的課程理念,，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),，我組將一如既往地開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo),，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，搞好課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高,。

2、開(kāi)展以“挖掘社會(huì)素材,，有機(jī)運(yùn)用課堂,，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，改變觀念,，落實(shí)行動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

4,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),。通過(guò)學(xué)習(xí)，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì),。

5,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求。通過(guò)學(xué)習(xí),，每人寫(xiě)一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué),。

三、主要措施

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng)，講求效果,，做到有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾。

2,、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū),，看好書(shū)的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題,，有記錄,，有分析。

(2)本學(xué)期,，每人講一節(jié)高效課,。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足,。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件,，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神,。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹,、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo),，理清思路,，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,，有研究,、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

二,、總體目標(biāo)

1,、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),，努力做到目標(biāo)清晰化,，過(guò)程措施精細(xì)化，成果效益化,。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三,、具體目標(biāo)

1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,，杜絕不合格課,。

2、在學(xué)校,、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),，達(dá)到效果化,。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個(gè)性化的教研組。

四,、主要工作

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：一,、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水

平,。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng),，鼓勵(lì)新老教師積極參加，通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,，重點(diǎn)抓弱課,，努力提高弱課質(zhì)量,。通過(guò)教研活動(dòng),，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,，把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái),。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查,。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三,、繼續(xù)探討“快樂(lè)教學(xué)”的教學(xué)模式,。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備,。

3,、抓好各學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平,。

4,、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇九

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取在本學(xué)期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在音,、體,、美各方面比上學(xué)期都能有更好的成績(jī)、活動(dòng)開(kāi)展得更加有聲有色,。特結(jié)合本學(xué)期的新形勢(shì)及本校的新情況,，借創(chuàng)教育強(qiáng)縣的東風(fēng)，綜合組同語(yǔ),、數(shù)教研組一樣,，攜全體教研組人員，對(duì)新學(xué)期作出如下新的教研工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

加大課程研究的力度,，加強(qiáng)教研和科研相結(jié)合，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo),，聚焦“課程統(tǒng)整”，優(yōu)化“統(tǒng)整指南”,，促進(jìn)我們綜合組全體教師“實(shí)施課程統(tǒng)整,，推進(jìn)二期課改”進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。讓教研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。以此全面提高教師駕御課堂的能力,。

二、基本情況分析

本學(xué)期全校有11個(gè)教學(xué)班,，53位教職工,，參與本教學(xué)組的人員有：...等人。由...擔(dān)任教研組的組長(zhǎng)。

本教研組將在校長(zhǎng)及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教研活動(dòng),。

三,、調(diào)動(dòng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)教研工作

1、組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類(lèi)學(xué)習(xí),，只要是校教研處有名額關(guān)于綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的,，我們都將動(dòng)員積極參與。

2,、讓青年教師多鍛煉,，一是互相學(xué)習(xí)聽(tīng)課、評(píng)課;二是學(xué)習(xí)有關(guān)資料雜志,，吸取理論養(yǎng)分;三是利用光盤(pán)觀看學(xué)習(xí);四是讓青年教師生動(dòng)開(kāi)匯報(bào)課及公開(kāi)課;五是老,、中、青相結(jié)合,，引導(dǎo)大家互相學(xué)習(xí),。

3、開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)

(1)美術(shù)方面,，在全校范圍內(nèi)由王進(jìn)東老師主持開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,，讓全體學(xué)生參與，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品,，集中到校再評(píng)出作品中的精華,，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學(xué)習(xí),。

(2)音樂(lè)方面,，由王林莉、王馨凌老師主持進(jìn)行唱歌或跳舞訓(xùn)練比賽,，由各班選送歌手參加校比賽,，并進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出優(yōu)秀者,。為學(xué)校準(zhǔn)備人才有機(jī)會(huì)到縣里比賽。

(3)體育方面,，由鐘哲明,、王世陽(yáng)、王大林老師抓好各班的廣播操訓(xùn)練工作,，在全校范圍內(nèi)選拔人員組織體操隊(duì),，一起訓(xùn)練參加縣級(jí)比賽。在全校范圍內(nèi)選拔人員組織訓(xùn)練籃球隊(duì),，同時(shí)組建校乒乓球隊(duì),，以興趣活動(dòng)的形式進(jìn)行。

(4)楊光老師抓好對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。王秋花老師開(kāi)展學(xué)校的電腦培訓(xùn)工作,。王太義老師抓好對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的輔導(dǎo),。

四、以校本教研為主要的教學(xué)教研實(shí)踐

在校教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排及指導(dǎo)下進(jìn)行公開(kāi)課聽(tīng)課,、評(píng)課,。具體時(shí)間與開(kāi)課執(zhí)教者的落實(shí)安排如下：

1、九月上旬以組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論為主,。綜合組各成員互相探討交流,。

2、九月中旬至十月下旬鐘哲明,、王世陽(yáng),、王大林老師分別《體育》方面的工作，特別是廣播操課后訓(xùn)練工作,，以及參加比賽,。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo)?；螂S堂聽(tīng)課,、評(píng)課，展開(kāi)研討,。王林莉,、王馨凌老師抓好音樂(lè)、舞蹈方面的訓(xùn)練工作,。歡迎本校有關(guān)老師前往指導(dǎo),。或隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課,，展開(kāi)研討。

3,、十一月至十二月上旬由王進(jìn)東,、楊光老師分別上美術(shù)、品德公開(kāi)課,，請(qǐng)本校有關(guān)老師前往聽(tīng)課,、評(píng)課，展開(kāi)研討,。并抓好學(xué)校里各項(xiàng)美術(shù)工作,，歡迎各位老師前往指導(dǎo)。

五,、對(duì)本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,、并作全面的教學(xué)教研工作的總結(jié)，把成功的經(jīng)驗(yàn)給予推廣繼續(xù)，從失敗與不足中吸取教訓(xùn),，力爭(zhēng)使本教研組的教研工作搞得更好,。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇十

指導(dǎo)思想：

本學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程繼續(xù)堅(jiān)持“在均衡的基礎(chǔ)上求特色，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,，突出“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué),，讓教師幸福地教”的樂(lè)學(xué)愿景。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》,，以本地區(qū)的自然,、歷史、人文為研究背景,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ),，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科有效整合和教師文化溝通,，幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，更新教師與學(xué)生教育觀念和教學(xué)方式,，為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，形成區(qū)域辦學(xué)特色而不懈努力,。

工作要點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)區(qū)教研室的《實(shí)踐》一書(shū),，推動(dòng)校本培訓(xùn),，讓新接觸這門(mén)課的老師盡快入門(mén)。

2,、各年段按計(jì)劃有序地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交往等諸方面實(shí)踐能力和良好的品質(zhì),。

3,、以課堂為主陣地，以有效課堂為理念,，繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),，追求活動(dòng)指導(dǎo)的有效性,，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂的效率,。

4、注重綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程性指導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，做好學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)資料的搜集與整理。并嘗試在高年級(jí)小組合作進(jìn)行微型課題的研究探索,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人研究特長(zhǎng),。

5、在全校區(qū)組織開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程資料展評(píng)活動(dòng),，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的學(xué)科把握能力,。

主要措施：

一、優(yōu)化管理,，追求課堂的有效,。

1、按照課程計(jì)劃的要求落實(shí)好課時(shí),，在3-6年段專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課程,，每周兩節(jié)。采用集中與分散的形式進(jìn)行實(shí)施,，在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)情況可以臨時(shí)調(diào)整,，課時(shí)列入課表，為更好地開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)提供時(shí)間保證,。在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)需要靈活安排,，實(shí)現(xiàn)資源共享，采用邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐,，邊研究。

2,、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師的溝通,，特別是新?lián)蔚闹笇?dǎo)教師，要給予充分的指導(dǎo),。期初將召開(kāi)綜合實(shí)踐小組會(huì)議,，將對(duì)綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師進(jìn)行一定的培訓(xùn)，讓任課教師的課堂執(zhí)教更加有的放矢,。

二,、強(qiáng)調(diào)實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。

1,、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識(shí)

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)課程意識(shí)。特別是期初的校本培訓(xùn),，要讓任課教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用;進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動(dòng)方法、操作要點(diǎn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。活動(dòng)期間,，鼓勵(lì)教師多協(xié)商,、多咨詢(xún)，群策群力,，把課程落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師的培訓(xùn),。

我校擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師都是兼任的,，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的骨干，積極參與吳江市的綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)片教研活動(dòng),。著力培養(yǎng)以專(zhuān)帶兼的課程指導(dǎo)教師,，3年內(nèi)至少要培養(yǎng)兩名專(zhuān)職教師，建立包含五名及以上綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)為主為專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍,。

3,、挖掘活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性,，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè),、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來(lái)思考,，充分開(kāi)發(fā)利用各種資源，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間,，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開(kāi)展,。

4、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),。

為進(jìn)一步提升組內(nèi)教師的課堂教學(xué)水平,，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展六校區(qū)大教研活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞活動(dòng)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)話(huà)題,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容開(kāi)發(fā)、活動(dòng)方式及途徑,、活動(dòng)評(píng)價(jià),，教師參與活動(dòng)的成敗得失等展開(kāi)，使教師在活動(dòng)中不斷反思,，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

5,、關(guān)注學(xué)生成果與過(guò)程性的資料收集和評(píng)比,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生的過(guò)程性資料的收集與整理,，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過(guò)程性資料的展評(píng)活動(dòng)，提高廣大教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)科把握能力,。

三,、關(guān)注評(píng)價(jià)，完善活動(dòng)過(guò)程

評(píng)價(jià)是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),，在課程評(píng)價(jià)上,，應(yīng)體現(xiàn)“重過(guò)程，重應(yīng)用,，重體驗(yàn)”的評(píng)價(jià)理念,，應(yīng)注重評(píng)價(jià)師生參與活動(dòng)的態(tài)度、實(shí)踐能力,、合作精神,、創(chuàng)新精神等各方面，堅(jiān)持正面評(píng)價(jià),，實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià),。

本學(xué)期將注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,、學(xué)生座談等評(píng)價(jià)方式,，及時(shí)調(diào)整，規(guī)范活動(dòng),。學(xué)校還將開(kāi)辟學(xué)生成果展示,，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果、小論文,、小報(bào)告,、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,，及時(shí)推薦,，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動(dòng)的興趣與積極性。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞《上海市中小學(xué)拓展型課程指導(dǎo)綱要》及《學(xué)校的拓展型課程方案》,，結(jié)合“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)”的施教導(dǎo)學(xué)策略,，以創(chuàng)智課堂為契機(jī),，以創(chuàng)新拓展日活動(dòng)及特色課程為抓手，建立滿(mǎn)足學(xué)生多樣需求,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探求欲,，最終使得學(xué)校《快樂(lè)源拓展型課程》成為學(xué)生愉快情感體驗(yàn)的重要來(lái)源,，成為學(xué)生接受綜合性教育的重要途徑,。

二、教研組情況分析

本教研組一共有教師24人,，40周歲以下青年教師10名,，40周歲以上教師14名。職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：小學(xué)高級(jí)教師7名,，占比29,。1%。中青年教師是本教研組的主力,，是課程設(shè)想和理念落到實(shí)處的重要保證,，因此每位教師能依據(jù)學(xué)校兩課程方案，設(shè)計(jì)自己的課程科目綱要,，并設(shè)計(jì)相配套的教案并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,。

三、理論學(xué)習(xí)

(一)規(guī)則意識(shí)為先

1,、計(jì)劃先行

在研究型課程的項(xiàng)目活動(dòng)中,，計(jì)劃先行包含兩個(gè)方面，想好再做和按計(jì)劃做,，前者指在項(xiàng)目準(zhǔn)備階段,，就應(yīng)該將執(zhí)行階段和收尾階段要做的事都計(jì)劃清楚,，后者指的是,，執(zhí)行階段起,，就應(yīng)該嚴(yán)格按照計(jì)劃按部就班的去做,。

2、團(tuán)隊(duì)合作

這研究型課程中,，團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注，課題選擇上求同存異，計(jì)劃制定和人員分工上協(xié)商2妥協(xié),，活動(dòng)過(guò)程中互來(lái)互注,，主動(dòng)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)等方面,。

3,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)

既要懂得尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),，又要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),，在項(xiàng)目活動(dòng)中首先應(yīng)做到的是引用的資料必須表明出處，他人的建議必須明確說(shuō)出,，如果別人也用自己的觀念而沒(méi)表明,，也應(yīng)有友善地提醒并修正。

4,、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

研究是一個(gè)獲取和運(yùn)用證據(jù)的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中最為重要的就是去偽求真，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),，在目前的課程實(shí)施當(dāng)中，這是一個(gè)必須引起高度重視的問(wèn)題,。

(二)關(guān)鍵關(guān)鍵技能為重

研究型課程所涉獵的研究技能范圍很廣，觀察,、記錄,、猜想,、論證設(shè)計(jì)、信息獲取、數(shù)據(jù)處理,，變偽質(zhì)疑、比較分類(lèi),、歸納推理,、分析綜合、交流展示,、組織管理等,。就具體某一學(xué)校而言，很難在有限的課時(shí)空間內(nèi)帶著學(xué)生遍歷所有,，應(yīng)根據(jù)校情,，擇其要點(diǎn)予以落實(shí)，操作中需注意以下幾項(xiàng)基本原則,。

1,、確定目標(biāo)序列

對(duì)于一個(gè)確定的技能目標(biāo)而言，起點(diǎn)終點(diǎn)和梯度是必須交代清楚的,，學(xué)生從幾年級(jí)開(kāi)始接觸?起始水平在哪里?畢業(yè)時(shí)將達(dá)到何水平,，中間大部分幾個(gè)等級(jí),，這樣去梳理，可以很快建立常模,。

2,、制定表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)

表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的一種評(píng)測(cè),，一個(gè)目標(biāo)序列上可以由低到高設(shè)置多個(gè)水平等級(jí)，而在一個(gè)水平等級(jí)上,，應(yīng)由弱而強(qiáng),，設(shè)定2到5個(gè)表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)，假如能用簡(jiǎn)單圖形,、文字圖表記錄,，是記錄的水平等級(jí)，那么基本不能完成,，經(jīng)幫助能完成,，能幫助他人完成，就是每個(gè)水平等級(jí)中的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn),。

3,、建立過(guò)程評(píng)價(jià),，這是與表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)相呼應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,，其重點(diǎn)是建立與之相適應(yīng)的學(xué)生項(xiàng)目活動(dòng)方案檔案袋。

(三)教研形式

每次教研活動(dòng)形式可以分為材料學(xué)習(xí),、網(wǎng)上教研、聽(tīng)評(píng)課,、課程建設(shè),。每次力求做到有計(jì)劃、有步驟,、有主題,，讓參與者“有備而來(lái)”，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)制定的適切性,，教法學(xué)法的設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)的匹配,。根據(jù)班級(jí)學(xué)生學(xué)情,，認(rèn)真寫(xiě)好每單元的教學(xué)分析和課后教學(xué)反思。開(kāi)展優(yōu)秀科目綱要與優(yōu)秀教案反思交流與評(píng)比展示活動(dòng),。有利于調(diào)動(dòng)教師參與教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。落實(shí)教研組工作的常規(guī)化、制度化,。重視教研活動(dòng)的有效性,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主題和中心發(fā)言人,，形成互學(xué)、互助,、互研,、互動(dòng)、共享,、共進(jìn)的教學(xué)研究氛圍,。按照區(qū)教研室安排參加校外各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，做到準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),，不遲到早退,，并認(rèn)真作好記錄。每月一次開(kāi)展大組教研活動(dòng),。(每月最后一周的周五：1：30—2：30;地點(diǎn)：多功能室)

四,、反思總結(jié)

教師個(gè)人：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分享交流(ppt),。相信通過(guò)教研組老師們不斷實(shí)踐和教研活動(dòng),，并通過(guò)拓展課程成果交流展示，師生共同體驗(yàn)感受課程的快樂(lè)與收獲,。

附：教研組每月活動(dòng)安排

九月份

1,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

2、制定教研組工作計(jì)劃

3,、“快樂(lè)源”樂(lè)樂(lè)興趣組拓展活動(dòng)準(zhǔn)備

4,、教研主題：細(xì)化目標(biāo)要求優(yōu)化活動(dòng)過(guò)程提升課程實(shí)效

十月份

1、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)

2,、創(chuàng)智課堂評(píng)價(jià)指標(biāo)描述研究(理論學(xué)習(xí))

3,、規(guī)則意識(shí)的為先、關(guān)鍵技能為重

十一月份

1,、市級(jí)研究型課程網(wǎng)絡(luò)教研

2,、網(wǎng)絡(luò)教研：“創(chuàng)智季”網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

十二月份

1、拓展課程期末交流展示

2,、學(xué)期工作總結(jié)及資料歸檔

3,、20_年1月5日前交案例

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

針對(duì)我校文綜專(zhuān)業(yè)老師少、學(xué)校規(guī)模小的特點(diǎn),，在教學(xué)中求真務(wù)實(shí),，初中各年級(jí)要重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。各年級(jí)的教學(xué)以中考為中心,，以《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》為綱,，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求,，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系,。

初三教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問(wèn)題和長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的重點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn),，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力,。史,、地、政三科教師能夠跨學(xué)科聽(tīng)課,，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通，開(kāi)拓知識(shí)視野,，形成綜合,、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則,，不追求偏、難,、怪,，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,。

二、教學(xué)要求

1.積極參加大市和本市及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)有較為完備的教案,，作業(yè)定時(shí)限量地完成,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)效果的重要手段，單元測(cè)驗(yàn)要認(rèn)真講評(píng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

3.課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)學(xué)生的不同情況,，因材施教,，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo),，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

4.提倡同學(xué)科和跨學(xué)科教師互相聽(tīng)課，吸取他人之長(zhǎng),，特別是年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高教學(xué)水平。

5.各科教師可以在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),。

三,、工作目標(biāo)

在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際,，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心,，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以教研組,、備課組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主要途徑,，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化,，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，力爭(zhēng)在縣統(tǒng)考中,，取得全縣中等以上位次，續(xù)寫(xiě)文綜組的輝煌,。

四,、工作重點(diǎn)及工作措施

1.積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,報(bào)刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好教學(xué)反思，鼓勵(lì)本組教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。力爭(zhēng)把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,，專(zhuān)家型的教研組。

2.加大集體備課力度,充分利用教研活動(dòng)時(shí)間和每周的集體備課時(shí)間,，做到三次備課,，一備是備課組集體備課，探討一周的教學(xué)內(nèi)容,，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。二備是教師個(gè)人根據(jù)自己所教班級(jí)的實(shí)際情況,，確定教法,，撰寫(xiě)個(gè)性教案。三備,，就是教師撰寫(xiě)課后反思,。

3.課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),，找方法,，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，合作學(xué)習(xí),，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí),，增加課堂教學(xué)的含金量,。

4.重視相互學(xué)習(xí)，借鑒,，備課組內(nèi)教師,，相互聽(tīng)課，評(píng)課,，文綜教研組各學(xué)科之間具有滲透性,，各學(xué)科之間也要互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

五,、具體工作

1.9月，討論并且制定教研組工作計(jì)劃

2.10月,，由政治,，歷史，地理備課組各推薦一名教師上公開(kāi)課

3.12月，各備課組研討期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，迎接區(qū)統(tǒng)考

4.1月,，各備課組整理資料

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

1,、《貴陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx]53號(hào))》、清教字【20xx】177號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽(yáng)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的通知,。及教務(wù)處工作指導(dǎo),。

2、 以課堂教學(xué)為中心,，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,，以“讓課堂充滿(mǎn)生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴,，促進(jìn)“學(xué)校課題”的實(shí)施,。

4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法, 從“方法,、習(xí)慣、信念,、興趣”四個(gè)方面入手,，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,，搞好學(xué)科教學(xué)研究,，達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,。

二、工作目標(biāo)：

1.從細(xì)節(jié)著手,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

2.倡導(dǎo)人人參與教研,，在教務(wù)處的指導(dǎo)下認(rèn)真完成課題研究。

3.撰寫(xiě)教學(xué)研究論文,，力爭(zhēng)在省,、市級(jí)刊物上發(fā)表文章。

4.加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度,，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合,。

三、工作措施

(一)全面落實(shí)教務(wù)處的工作重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新文件精神,。

1,、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《貴陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx]53號(hào))文件;并制定工作計(jì)劃，在理綜教學(xué)工作中全面貫徹執(zhí)行,。

2,、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)清教字【20xx】177號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽(yáng)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的通知。按文件要求結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),，在教案中加以體現(xiàn),，并落實(shí)在相應(yīng)的語(yǔ)文教學(xué)中，真正使學(xué)生能從理綜課堂教學(xué)中獲得一些法律知識(shí),。

(二)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,，進(jìn)一步形成理綜教學(xué)的研究氛圍。

1,、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度,，即教研組長(zhǎng)每月檢查一次，檢查后及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的反饋,，使工作落到實(shí)處,。

2、實(shí)行期中,、期末考試,，由各年級(jí)組統(tǒng)一組織命題、閱卷工作,，并組織同年級(jí)的任課教師進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3、建立各年級(jí)段集體備課制度,，每周星期五下午為各年級(jí)組集體備課時(shí)間,。備課要適應(yīng)新要求新形式，按照要求提前一周備課,，各年級(jí)組以組長(zhǎng)牽頭,，用“以老帶新”的辦法， 做到集思廣益,，集中體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，使教學(xué)目標(biāo)的完成不發(fā)生大偏差。

4,、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致,。但一定要做到有布置就要有檢查，有記載,，把作業(yè)落到實(shí)處,。

(四)加強(qiáng)課題研究,，提升教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、積極組織參加教育局教研室組織的各學(xué)科學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)和教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

2,、根據(jù)教育局培訓(xùn)中心的要求,，求真、務(wù)實(shí)地做好教師的培訓(xùn)工作,。

3,、組織全體老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、按照教務(wù)處本學(xué)期課題工作計(jì)劃切實(shí)解決語(yǔ)文教育教學(xué)中的困惑，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(五),、多方面開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力,。

1,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)舉辦的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取拿出好成績(jī),。

2,、搞好學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)整個(gè)教學(xué)的提高,。

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇十四

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期綜合學(xué)科教研組工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,，提高服務(wù)意識(shí)，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)學(xué)生,，以“有效教學(xué)”為導(dǎo)向，更新教學(xué)理念,，研究教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，以學(xué)科素養(yǎng)提升工程為載體，扎實(shí)做好綜合學(xué)科研訓(xùn)工作,，推進(jìn)綜合學(xué)科建設(shè)。

二,、 工作要點(diǎn)

1. 教研組校本活動(dòng)暨學(xué)科素養(yǎng)提升工程;

2. 中學(xué)綜合組各學(xué)科老師校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng);

3. 音樂(lè)學(xué)科縣級(jí)“一師一優(yōu)課”活動(dòng);

4. 縣中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)相關(guān)學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn);

5. 參加上級(jí)各教育部門(mén)組織的有關(guān)教育教學(xué)研究活動(dòng);

6. 平時(shí)的教學(xué)常規(guī)工作及教學(xué)常規(guī)檢查

教研組工作行事歷

第二周 教研組會(huì)議,，研究本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)、各種培訓(xùn)工作要點(diǎn)

第四周 音樂(lè)集體備課活動(dòng)

第六周 音樂(lè)“一師一優(yōu)課”活動(dòng)校內(nèi)試課摩課活動(dòng)

第八周 美術(shù)集體備課活動(dòng)

第七,，八,，九，十周 中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)信息技術(shù)學(xué)生培訓(xùn)輔導(dǎo)

第十周 教學(xué)常規(guī)檢查

第十二周 信息技術(shù)集體備課活動(dòng)

第十四周 信息技術(shù)校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)

第十六周 美術(shù)校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)

第十八周 教研組校本活動(dòng)暨學(xué)科素養(yǎng)提升工程之專(zhuān)題講座

第十九周 教研組校本活動(dòng)暨學(xué)科素養(yǎng)提升工程之專(zhuān)題講座

第二十周 教研組活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹執(zhí)行xx市二期課改有關(guān)精神,，根據(jù)區(qū)教育局及我校201x年的工作計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施;認(rèn)真以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課程統(tǒng)整,，通過(guò)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)等手段,，扎實(shí)有效的開(kāi)展好“課堂教學(xué)有效性”研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開(kāi)展圍繞課堂有效性研究?jī)?nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動(dòng),。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的出題,、考試及試卷分析過(guò)程，研修作業(yè)布置有的效性,。

2,、以“師徒帶教匯報(bào)課”、“骨干教師研討課”等活動(dòng)為載體,，在教研組開(kāi)展提升教學(xué)有效性的課例研討活動(dòng),。在充分開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用,，提升教研組研修質(zhì)量,，從而提升教學(xué)質(zhì)量。

三,、具體安排

周次重點(diǎn)工作活動(dòng)時(shí)間

第1周2月14-18日

1,、準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)摸底考試卷

2,、各備課組制定計(jì)劃

教研活動(dòng)

第2周2月21-25日

1.開(kāi)學(xué)摸底考試分析

2.備課組交課時(shí)計(jì)劃和組內(nèi)活動(dòng)計(jì)劃。

第3周2月28-3月4日

啟動(dòng)備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)

教研活動(dòng)第4周3月7-11日

1.“骨干教師研討課”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)

第5周3月14-18日

1.各備課組準(zhǔn)備第一次階段練習(xí)試卷

2.備課組作業(yè)有效性研修活動(dòng)

教研活動(dòng)

第6周3月21-25日

第一次階段性練習(xí)

學(xué)校綜合組教研計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本組繼續(xù)以“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”為主線,，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，不斷創(chuàng)新教研方式,，整合教研力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有研究,，有創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，使本組教師教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。

二,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真完成本學(xué)期各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng),，在完成任務(wù)的同時(shí),，認(rèn)真開(kāi)展教師學(xué)習(xí)新課程理念，提高教師自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，讓每一位教師都積極進(jìn)取。

2,、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，提倡學(xué)生合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

3、積極組織并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽,，尤其是指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽,，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。

三,、 主要工作

1,、教研方式，教研相互促進(jìn)的方式,，教研活動(dòng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，以小組分散大組集中相結(jié)合開(kāi)展教研活動(dòng),。

2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，開(kāi)展教研活動(dòng)人人實(shí)施“反思型教學(xué)”,，人人上公開(kāi)課，人人寫(xiě)教學(xué)隨筆,，人人參與評(píng)課,，交流教學(xué)心得，各教師立足本學(xué)科陣地,，實(shí)施有效教學(xué),，加強(qiáng)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3,、加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。盡量不將非考試科目的教學(xué)時(shí)間挪用,，確保教學(xué)學(xué)科的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果,。

4,、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、認(rèn)真組織教研活動(dòng),，進(jìn)行集體備課，聽(tīng)課,，評(píng)課,，做到一課一得。聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,。

四、 主要活動(dòng)

1,、擬定計(jì)劃

2,、人人上公開(kāi)課

3、集體備課

4,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽

5,、英語(yǔ)手抄報(bào)征集

6、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

7,、英語(yǔ)競(jìng)賽