無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

青春的旋律舞曲篇一

——題記

六月,，陽光很好,，微風(fēng)蕩漾，可他注定了就是個別離的季節(jié),，帶著無窮盡的幻想,，獨自一人穿行在茫茫人海中，自顧自的憐惜,，自顧自的感嘆,，漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天,，我們就要說再見,，只想靜靜躲在房間翻照片?！币娨娗逦譂u漸遠(yuǎn)去,，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向,，探索模糊的未來。

我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空,，深遠(yuǎn),，寥廓，充滿幻想,，像十六歲的青春,，無邊無際。然而,，我怕黑,，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺，或許這很矛盾,，我也會覺得奇怪,，可是就是喜歡這種感覺,，獨自仰望，沒有童話故事里如雨飄落的流行,，也沒有漂浮不定的漫天螢火,，有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然,，可是轉(zhuǎn)念一想,，有首歌不是這么唱么“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),，星并不遠(yuǎn),，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”,。

于是夢想起航了,，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火,，前方,，仍是望不到重點的暮光，身后,，是已踏過的黎明與光亮,。

這一刻，我真的好害怕,，好想轉(zhuǎn)身回到過往,，只是，我知道，青春是條單行線,，流年也不會倒轉(zhuǎn),，便只能一路向前，于是,，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索,，就算頭破血流,，遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對自己說我很好，黑自己一個燦爛的微笑,，因為我知道,，成長就是要學(xué)著一個人堅強(qiáng)。

繼續(xù)站起來向前,，一路上經(jīng)歷了許多,，懂得了許多，也學(xué)會了許多,，時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去,，于是,，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。

所有的陰晴風(fēng)雨,，每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,，就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉,。

在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,，懷念過往，回不去,，幻想未來,，到不了，思緒凌亂無從說起,。只是,，今天，我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間,，不同的是,，臉上多了幾分堅定與燦爛，我想,，我會帶著不變的微笑,，走向沒有預(yù)約的明天。

親愛的自己,，不畏未來,，不念過往，握緊今時,。

青春的旋律舞曲篇二

青春像疾馳的列車,，有一段段陪伴著不斷聚散的旅程；青春像夢幻的話劇,，有一幕幕演繹著扣人心弦的情節(jié),；青春更像一曲動人的音樂，緩緩流淌的旋律從日出到日暮,，從日暮到黃昏,，又從黃昏到清晨。在成長的路上,，溫暖每個少年那顆固執(zhí)又柔軟的心,。

青春之樂,，以孤獨為主基調(diào)貫穿始終,，旋律永恒。每個人生來就是孤獨的個體,。孤獨是困苦的,，個體在群體中尋求慰藉,，若不是有來自靈魂清醒著的那份孤獨，人就免不了走向庸俗,。但青春時,，純粹的孤獨是沒有變質(zhì)的。

三毛有這樣的孤獨,，所以她寫道：如果有來生要做一棵樹,，非常沉默，非常驕傲,，從不依靠,，從不尋找。人當(dāng)然不同于樹,，宇宙間我們只是過客,，它們才是主人。而草木的那種孤獨,，又何嘗與我們這些少年相異呢,。都是只愿聽從自己內(nèi)心，將外界足跡當(dāng)成一季又一季的過客,。都在喧囂褪去,，靜謐之至?xí)r愈發(fā)孤獨。越是孤獨,，心中越是悸動,，仿佛能聽見自己拔尖生長的聲音，把外界的否定質(zhì)疑,，把自己的迷茫不安,，通通打包,，從中汲取生命所需要的養(yǎng)分,，再用力向外擲出去,。

青春之樂,，歡樂為主節(jié)拍蕩漾其間,，旋律永恒,。所有青春中最最不能忘的是歡樂和悲哀，歡樂太多,，悲哀太重,。一旦沉重的悲哀進(jìn)入人生經(jīng)緯度的坐標(biāo),，置于回憶的目光之下,，就會遁跡在瑣碎的歡樂中,，無跡可尋。歡樂遍及時光里的每一處角落。

李煜的青春在江南的鳳閣龍樓，玉樹瓊枝之中幻滅,。那是李后主一生甜蜜的回憶,，獨上高樓,，他獨自用來排遣無數(shù)閑愁的也唯有這青春的歡樂了。辛棄疾青春的歡樂是在夢中仍憶起的吹角連營。那是一位勇士的青春，歡樂在一山一河中顯現(xiàn),，淋漓盡致，豪情萬丈,。青春之樂,，一路高歌。即便是在晴和的尾聲里,，我們也被溫暖籠罩著,。溫暖是如此細(xì)微，以至一路上,，若不是在寒夜用以擋寒入夢,，我們不經(jīng)意間就會忽略溫暖的力量,。它來自一直陪伴在我們明媚歲月里的親人、朋友,，甚至是匆匆路過我們生命的陌生人,。

年輕的詩人筆尖帶有感動的溫度，引起讀者的共鳴,。詩人余秀華用生命中溫存的美好傳遞溫暖,。青春里的溫暖哪怕只是一個眼神，都足以點亮所有的黯淡,，讓每一天都熠熠生輝。

青春之樂,，從遠(yuǎn)處傳來,，樂聲中有一點散淡,，裊裊地暈開,，旋律輕靈，在時光中飛舞著……

青春的旋律舞曲篇三

人生美妙的旋律有千千萬萬,，不同的人生旋律也都大相徑庭,，但在我的心目中,，任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言,，青春旋律是美好的,，絢麗的,，而我的青春旋律就是——奮斗。

我永忘不了奮斗給予我的輝煌,，忘不了當(dāng)初那段難忘的往事,。

剛上中學(xué)時，自己十分放縱,，上課十分不認(rèn)真,，整天渾渾噩噩,，覺得度日如年，終于,，第一次中考的分?jǐn)?shù)狠狠地打了自己一巴掌,。“什么,？我的分?jǐn)?shù)怎么這么差,，為什么連那些小學(xué)成績不如我的人都凌駕于我之上？”我無奈,，連忙去詢問我父親：“為何我的分?jǐn)?shù)會直線下降,？這究竟是為什么？”“你是不是總覺得度日如年,？是不是覺得自己大把時間揮霍,？是不是整日上課不夠認(rèn)真聽講？是不是覺得活得渾渾噩噩,！”我吃了一驚,，不知父親竟然對自己了解如此之深,，只好點點頭,，“孩子，不要放棄,，不管前方的路多艱辛,，多曲折，一定要奮斗到底,！”

從此,，“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了,，多少次在烈日下奮斗,，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上,，更忘不了,，在自己一次次奮斗中，所取的成就的輝煌,。

在這當(dāng)中,，也有不少人勸自己不要對自己這么“刻薄”。記得自己為了準(zhǔn)備第一次語文單元考試的情景：那時語文老師叫我們一定要將所學(xué)過的古詩詞,，詞語全部復(fù)習(xí)過關(guān),，不能出錯。我暗下決心,，一定要將自己所學(xué)沒有過關(guān)的詩詞全部默寫過關(guān),。第二天,，我起了個大早，將語文書拿在手中認(rèn)真復(fù)習(xí),，“這么早就起來了,！為了一次小小的單元考試，用不著那么搏命吧”我的舍友對我說道,?！凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚嚕乙膊荒軐ψ约河兴潘?，我們一定要認(rèn)真對待每一次考試,，為后來更為重要的大考做好充分準(zhǔn)備?！蔽艺f完,，接著繼續(xù)地復(fù)習(xí)，終于,，我在那次考試中取得優(yōu)異成績,。

而今，我必須繼續(xù)堅持不斷奮斗,，不斷拼搏,，找回那個不服輸?shù)淖约海谇勐飞掀床M(jìn)取,。少年,，永遠(yuǎn)不要忘記你最初的夢想，不要忘記你實現(xiàn)它的方式——奮斗,，不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”,。

“千山萬水，無數(shù)黑夜……有目標(biāo)就不累,，等著我超越,！”我永遠(yuǎn)不會忘記我的青春旋律——奮斗！