范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我們的張老師篇一
張老師個子有些高,，短短的頭發(fā)貼著耳朵，戴著眼鏡,，平時總是穿著樸素的衣裳,。
我喜歡聽張老師上課。每一次上課,，張老師都帶著一臉的笑容來迎接大家,。她上的語文課優(yōu)美、生動,。聽她的課既不緊張,，也沒有壓力。只要認(rèn)真聽,，就能很好地完成作業(yè),。
張老師很親近我們。有同學(xué)進(jìn)步了,，她就會送那位同學(xué)一本書作為獎勵,。有同學(xué)退步了，張老師就鼓勵這位同學(xué)，叫他不要灰心,，繼續(xù)努力,，同時也送他一本書，讓這位同學(xué)多多讀書,，并且摘錄書中的好詞佳句,。
如果有同學(xué)說罵人的臟話，張老師就會立刻制止這些同學(xué),，張老師不會罵他們,，而是提醒他們不要再這么做了，讓他們及時改正,。
張老師,，您真是我們的好老師。
我們的張老師篇二
她中等身材,，長長的頭發(fā)：有時卷著,，有時扎著，寬大的額頭,，示意著人一樣寬宏大量,，兩道濃濃的眉毛，顯現(xiàn)得還很年輕,，一對“火眼金睛”的眼睛,，可以清楚地發(fā)現(xiàn)誰走神了，誰認(rèn)真聽,。和我一樣的扁鼻子,，顯得格外親切，一張“大方”的嘴,，把知識毫不吝嗇地教給我們,，她，就是我們的班主任--張老師,。
我們大家和她已經(jīng)生活了兩個春秋,，善于發(fā)現(xiàn)問題的我，清楚地發(fā)現(xiàn)了她嗓子的“與眾不同”,。原來,，她的嗓子會“七十二變”。
上閱讀課的時候,，大家閱讀完課外讀物之后就相互說起了話,，這時的張老師，立即“火冒三丈”,，把她那聲音一下子提高了八度,，用“震耳欲聾”的女高音命令我們不要說話,，同學(xué)們一個個膽戰(zhàn)心驚，閉上小嘴,，教室立刻安靜了下來,。
有一次，我們班紀(jì)律得了“優(yōu)”,。張老師平時嚴(yán)厲的聲音立刻變得溫和了起來,，用她那女低音給我們上課。
我們一定要聽從張老師的指揮,，爭取老師用溫和“女低音”給我們上課,。
這就是我們的張老師。
