人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中人物 弓道部風(fēng)舞高中人物篇一

你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光,，是否也在憂愁？你是否在星空下,，伴著羊群的綿音安然入夢,？在夢的漣漪中依洄，在深深的巷口,，任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅,，落下一片片精致的鄉(xiāng)愁。清香倏爾來兮忽而逝,。天亮了,，陽光灑在你身上，灑在大地,，灑在每一只慵懶的牧羊,。

你睜開了雙眼，醒了,。沒有星光,，沒有深院，沒有雨夜沒有花香,。有的只是眼前這望不盡的草野啊,，回不去的夢。你沒有說什么,，依舊持著使節(jié),，牧著雪白的羔羊，行走在這蒼茫的土地上,。你沒有絕望,，你知道，只要太陽還會升起,，你就沒有理由倒下,，新生的太陽就是你新生的理想,。會回去的，你堅信,。于是你驅(qū)趕著羊群,，享受今天的陽光。

你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響：歸順吧,，你將擁有一切,，蘇武，投降吧,！然后你莞爾一笑,，他們不明白，你到底還在堅守什么呢,？你不語,，依舊持著使節(jié)，縱使它早已破落,。天空不定,，霎兒雨霎兒風(fēng)。你沒有家人為你“愁下眉頭,，又上心頭,。”也沒有妻子為你“連天芳草,，望斷歸來路,。”又何妨,？一蓑煙雨任平生！

赤膽忠誠,，說不盡你的錚錚鐵骨,；堅韌不屈，道不出你的一片鐘情,。

夢回大漢,，你對這土地愛得深沉，愛得陶醉,。你的明眸從不含半點淚水,。你有著沸騰的熱血，足以把著草野化為灰燼,；你有著堅定的威嚴(yán),，足以使那寂寥的山河破碎；你有著滿腔的熱情,，足以把千萬年的冰雪融為淚水,。而你,，只是默默的行走，行走在這蒼茫的硬土上,，驅(qū)趕著羊群,，揮舞著脫落的使節(jié)，漸行漸遠,。

你最終回到了家鄉(xiāng),，好久之后。

你的身影,，一直映落在屬于你的土地上,。

高中人物 弓道部風(fēng)舞高中人物篇二

三人行，必有我?guī)熝?！瞧,，跟同學(xué)們走在一起的那個年輕面孔，煥發(fā)著青春的活力,！她就是我最喜愛的科學(xué)林玲老師,。

林老師身高約一米六，圓圓的臉特別可愛,。鑲嵌在彎彎睫毛下的那雙大眼睛透著靈氣,，像兩顆晶瑩剔透的黑瑪瑙一樣，高高的鼻梁架著一副黑白眼鏡,，看起來活像一位知識淵博的學(xué)者,。又黑又亮的馬尾辮梳在身后，讓她看起來學(xué)生氣十足,！

雖然外表看起來她是那么年輕,，但是她對自己的教學(xué)工作非常認真負責(zé)，每次做實驗時她都先做好示范,，邊做邊強調(diào)注意事項,，然后再讓我們自己動手做。

記得那一次科學(xué)課,，我們要做牛頓盤,。林老師告訴我們要把牛頓盤上七種顏色的圓卡片剪下來，并認真地介紹了這幾種顏色,，分別是：紅,、橙、黃,、綠,、藍、靛,、紫,。接著她又親自剪給我們看,，并細心地提醒同學(xué)們使用剪刀要注意安全。接下來自己做實驗啦,，我們都興奮極了,。“哎呀,，糟糕,！”我猛地一拍腦袋，癟著嘴巴說,，“我忘記帶剪刀了,！”組內(nèi)的小侯同學(xué)立即向老師發(fā)出sos求救信號。林老師立馬過來幫忙,，得知我們的窘境后,，將自己的剪刀遞給小侯。

咦,？我發(fā)現(xiàn)老師遞剪刀的時候把尖尖的頭向著自己那一邊,。啊，原來如此,，她一定是擔(dān)心我們的安全,，小小的舉動卻讓我覺得她是那樣細心。我不由地想到每次實驗時老師都在耳邊輕輕地叮嚀,。

她也是個平易近人的老師,，平時像個大姐姐一樣跟我們玩耍。課間護導(dǎo)時,，我們也都很喜歡跟在一起聊聊天,，問些千奇百怪的問題，她都不厭其煩地一一解答,。

聽了我的介紹,，這樣認真負責(zé)的老師，你是不是也喜歡上她了呢,？

高中人物 弓道部風(fēng)舞高中人物篇三

你說你喜歡孤單,，飄飄蕩蕩總是靠不了岸,，其實,，你是怕被我看穿,。

你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無措,，這大可不必,。

你應(yīng)當(dāng)知道,，你真的很不錯!

是的，你的鼻子不夠小巧,，你的臉龐不夠清秀,，你的身材不夠苗條，你的步履不夠輕盈……于是,，你總是低著頭走路,。

其實，你給別人留下的印象很好,。

“這個女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說學(xué)習(xí),，她也真夠刻苦的!”聽聽，同學(xué)們對你的評價多好,。

能給別人帶來美的感覺的人,，怎么會不美呢?抬起你低垂的頭，看看天上云彩的流動美,，看看身旁靜物的凝固美,，當(dāng)然，也別忘了看看鏡中那個嬌羞的你,，你那如月的臉龐其實挺美的,。

朋友感激的話語讓你的一句“我的身體很結(jié)實”便輕輕地扯開了，雖然你當(dāng)時像個落湯雞,，雙肩還在瑟瑟發(fā)抖,，但在同學(xué)們的.眼里，你真的挺美,。 朋友生病了,，你不顧滂沱大雨，一頭扎進雨幕里,，用最快的速度買來了藥,，還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。

有時,，我覺得你好煩,，因為你問問題總愛刨根問底，我常常氣得把你的本子摔過去,，并大吼一聲:“教你這么多遍了,，還不會，真煩人!”這時,，你總是低垂著頭,，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼鏡,，拿起本子,，埋頭繼續(xù)演算。

見此，我的心里不好受了,，我這樣做算什么?于是,，我趕緊遞過去一張寫著“sorry”的條子。

你看后,，憨憨地一笑,，說:“謝謝你給我重新思考的機會?！闭f著,，你竟然還扮了個鬼臉，這時的你,，越發(fā)美麗了,。

我始終不明白的是，你在學(xué)習(xí)方面那么自信,，對自己的容貌怎么就沒有一點信心呢?看著你從我的對面走過來,，任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“……我左看右看上看下看，這個女孩還真可愛!”

我覺得,，你應(yīng)該勇敢地抬起頭,，看看藍藍的天，好好感受一下自己的美麗,。

其實,，你真的很不錯!