范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

態(tài)度決定高度主要內(nèi)容篇一

積極的態(tài)度決定成功的高度,。

有個教授做過一個實驗，12年前他要求他的學(xué)生進入一個寬敞的大禮堂,，并自由找座位坐下,，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排,，有的則盲目隨意,，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位,。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中,，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因為有了一顆永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度,，決定他們成功的高度,。

人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。

或許是命運的安排,，貝多芬成了一個聾子,，但他卻能扼住命運的喉嚨，創(chuàng)出絕世徍曲,。不幸也同樣落在了霍金頭上,，全身癱瘓到最后只剩兩個手指頭還能勉強活動，一個這樣的人,，最后卻以驚人的.毅力創(chuàng)出《時間簡史》而奠定了他在物理界的地位,，試想當(dāng)初他們與常人一般，必定無所作為,。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時,，還會為你開啟一扇窗。因為他們的積極執(zhí)著,，成就了他們?nèi)松母叨取?/p>

而對于我們高三的同學(xué)們,，一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考，盡管我們過去基礎(chǔ)知識學(xué)得比別人不夠扎實,，我們沒有花太多功夫在學(xué)習(xí)上,，但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過去，悟以往之不見,，知來者之可追,。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)吧,！或許你會很吃力,，甚至接近崩潰的邊緣,，但只要你為想要的那個高度奮力拼搏，相信必定會有“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的新局面,。

你以什么樣的態(tài)度生活，便會收獲什么樣的人生,，態(tài)度決定高度,。

態(tài)度決定高度主要內(nèi)容篇二

有什么樣的態(tài)度就會有什么樣的人生，對與同一件事情,，一百個人有一百種看法,，有積極人生態(tài)度的人更容易成功，經(jīng)常有朋友向我抱怨他們的工作或領(lǐng)導(dǎo)對他們?nèi)绾稳绾?，反正就是抱怨吧,！自己天天活在抱怨之中，工作一般,，表現(xiàn)一般,，慢慢的就拉下了。一起來的多升級了,，于是有抱怨,！結(jié)果呢！

有時候我們看事情的態(tài)度只要轉(zhuǎn)變一下什么問題都解決了,，抱怨解決不了問題，還是想辦法調(diào)整自己,，積極面對，把工作做好了什么都有了,！俗話說的好：觀念一變天地寬,！

自己經(jīng)歷了才知道，原來是自己在和自己過不去呀,，完全沒必要的,，想想真不值得，何必呢,！收拾一下自己的心,，調(diào)整好繼續(xù)走，路還很常,！

俗話說的好,；讀萬卷書，不如行萬里路,，行萬里路不如閱人無數(shù),！什么意思呢,？大家都應(yīng)該明白，但是怎么樣才算閱人無數(shù)呢,？怎么樣才達(dá)到效果呢,！取長補短，學(xué)人處事,！

我們的態(tài)度就會變化,，只要用積極的人生態(tài)度去做就會收獲！

其實我們活在這個社會各種壓力都會大,，我們要學(xué)會生活,，有位名人說過：這個社會不是有錢人的社會，也不是有權(quán)人的社會,，而是有心人的社會,！說的很好，本人很佩服,，給自己減壓吧,！

有什么呢？沒有什么,！只要我們調(diào)整好自己,，看看吧，世界就變了,，變的美好了,！其實誰能改變世界呢！對,！我們改變了態(tài)度一切都好起來了！不是嗎,！改變自己一切ok啦,！

我們改變不了世界,，但是我們可以改變自己！同樣我們改變不了別人,，但我們可以改變自己！

態(tài)度決定高度,！

態(tài)度決定高度主要內(nèi)容篇三

作業(yè)是每個學(xué)生都要認(rèn)真完成、認(rèn)真對待的一項工作。別看它就是一張紙里面寫滿字,，可那字里行間里面洋溢著知識，閃著金燦燦的光芒,。

在生活中，作業(yè)是一項不可缺少的工作,，有的人討厭作業(yè)，有的人卻非常的喜歡作業(yè),。但我覺得，喜歡作業(yè)是最好的,，若你討厭作業(yè),，你以后就會覺得自己沒學(xué)扎實,，沒學(xué)好?！霸缰绱耍伪禺?dāng)初,。”與其將作業(yè)當(dāng)成一種學(xué)習(xí)壓力,，不如將其化作一種動力，與作業(yè)交朋友,。

事情是這樣的,，楊老師前幾天早就讓我們做《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題，并且還強調(diào)了魯迅,。海倫凱勒的故事這道題，我也沒有在意,，誰知楊老師今天中午一來到學(xué)校就開始批改《語文學(xué)習(xí)與鞏固》上的題，呀！我一想,，我忘記查魯迅。海倫凱勒的故事了,，一看講臺上的那幾個人，我的心跳開始加速,，所以就匆匆的這兒問問，那兒問問,。幸好，當(dāng)批改到第七組的時候我就寫完了,。

楊老師批改完《語文學(xué)習(xí)與鞏固》后,，楊老師專門又叫了：方浩,、趙毅、程輝……讓他們罰抄課文,。

幸好我來學(xué)時手疾眼快，又了解過魯迅,。海倫凱勒的一些故事，所以才過了這一關(guān),。

通過做這次的題我明白了：老師布置的作業(yè)是絕對不能以應(yīng)付的,，這樣是達(dá)不到最佳效果的，相當(dāng)于白費功夫,。

朋友們，用認(rèn)真的態(tài)度對待好每項工作,，這是我們責(zé)任，用正確的態(tài)度去對待作業(yè),，我相信,，你會學(xué)到更多,，與作業(yè)交朋友,！

態(tài)度決定高度主要內(nèi)容篇四

有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>

途中，他問弟子：“有一種東西,，跑得比光速還快，瞬間能穿越銀河系,，到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么？”

弟子們爭著回答：“是思想,！”

哲學(xué)家微笑著點點頭，繼續(xù)說：“那么,，有另外一種東西，跑得比烏龜慢,，當(dāng)春花怒放時,，它還停留在冬天；當(dāng)頭發(fā)雪白時,，它仍然是個小孩子的模樣，那又是什么,？”

弟子們不知如何回答。

“還有,，不前進也不后退,，沒出生也不死亡,，始終漂浮在一個定點。誰能告訴我,，這又是什么,？”

弟子們更加茫然。

“答案都是思想！它們是思想的三種表現(xiàn),，換個角度來看，也可以比喻成三種人生,。”

望著聚精會神的弟子們,，哲學(xué)家解釋說：

“第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個人不斷力爭上游,，對明天永遠(yuǎn)充滿希望和信心時，這種人的心靈就不受時空限制,，他就好比一支射出去的箭,，總有一天會超 越光速,，駕馭萬物之上,。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面,，撿拾他人丟棄的東西，這種人注定被遺忘,。第三種是醉生夢死的人生。當(dāng)一個人放棄努 力,、茍且偷生時，他的命運是冰封的,，沒有任何機會來敲門，不快樂也無所謂痛苦,。這是一個注定悲哀的人，像水母的空殼漂浮于海中,，不存在于現(xiàn)實世界,，也不在 夢境里……”

弟子們大悟,。

播種怎樣的人生態(tài)度，將收獲怎樣的生命高度和深度,。

人的一生中，要緊處只有幾步,，如何使自己的生命更有意義，態(tài)度至關(guān)重要,。

態(tài)度決定高度主要內(nèi)容篇五

尼克胡哲曾經(jīng)說過，態(tài)度決定高度,。也就是說你在做一件事的時候,，你對待這件事的態(tài)度決定了你做這件事的好壞。

尼克胡哲,，一個沒有四肢的澳大利亞人，卻在全世界演講200場,，他去過60多個國家，寫了5本書,，勵志著千萬人拾起生活的勇氣，得到數(shù)10萬人次愛的擁抱,，同時通過自己的努力,，盡情享受著游泳、跳水,、沖浪、高爾夫,、釣魚等活動帶來的樂趣。尼克．胡哲激勵著無數(shù)處在茫茫黑暗中的人,。

有人說人生就像一杯茶，當(dāng)你悲傷時,，去品它,，它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅時去品它，它是甘甜的,。同樣的人生有不同的心態(tài),，兩個饑餓的人面對各自的半塊面包,，悲觀的人會說：＂哦！天哪,，只有半塊面包?。⒍鴺酚^的人會說：＂太好了,，我還有半塊面包！＂

態(tài)度具有神奇的力量,，它左右著我們的思維,。積極樂觀的態(tài)度會使我們達(dá)到人生的頂峰,，而悲觀的態(tài)度，常常會讓我們陷于泥濘不能自拔,。要知道,，上帝為你關(guān)上一扇門的同時,，他一定會為你打開一扇窗，就像貝多芬,，耳朵失聰，但他卻創(chuàng)作出絕世佳曲,。尼克．胡哲、貝多芬他們沒有慨嘆命運的不公,，而是以超強的毅力,，克服克服常人難以想象的種種困難,，因為他們的態(tài)度最終成就了他們的高度。

態(tài)度來源于人們基本的欲望,、需求與信念，一個人能否成功,，主要看他對待人生的態(tài)度,，成功與失敗的差別是,，人生中面對種種失敗而釆取的態(tài)度。

任何成功之路,，除了鍥而不舍的努力，還有一個重要因素那就是一一態(tài)度決定了你的高度,。凡事態(tài)度積極就成功了一半，不論你現(xiàn)在況境如何,，只要你你用積極的心態(tài)去面對,，你就會成為更好的自己,。

態(tài)度決定高度主要內(nèi)容篇六

有人說：”人生就像是一塊糖,，當(dāng)哀傷時,，不論再甜,，也是無味；當(dāng)愉悅時,，自然是甜的。因此,，心態(tài)便決定了人生的態(tài)度！越積極則越向上,。所以,，積極活下去吧！

曾經(jīng),，有個教授做過一個實驗，要求他的學(xué)生進入一個大禮堂自由選坐,，幾次之后，教授發(fā)現(xiàn)有的偏愛于坐前排,，有的盲目隨意，還有的熱愛于坐后排,，在教授的追蹤中發(fā)現(xiàn)：愛坐前排的同學(xué)，他（她）們成功的比例要比其它兩類學(xué)生高出很多很多,。是因為他（她）們有一顆十分積極的心態(tài),，這便決定了他（她）們?nèi)缃竦母叨?，也是他（她）們成功的一個十分重要的原因！并且,，人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。

因命遠(yuǎn)的安排,，貝多芬成了一個聾子，他卻扼住命運的喉嚨,，在幾乎全聾的狀態(tài)下，又創(chuàng)造出了一曲又一曲的驚人,。同樣的不幸又落在了霍金的頭上,，全身上下只剩兩根手指能動,，卻創(chuàng)出了《時間簡史》,，這也像我說的一樣,，種極執(zhí)著,，奠定了他們的高度,。同樣，使他們?yōu)槿祟愖龀隽瞬豢晒懒康呢暙I(xiàn),。上帝在為你關(guān)上一扇門的時候，總會留一扇窗給你,，人總會有出眾點的！

同樣,，以積極的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)吧,，或許很吃力,，但只要你愿意,，必定會“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的,。

……

你以什么樣的態(tài)度面對生活，生活便會給你什么,，便會收獲什么樣的人生,，態(tài)度決定了高度,！

態(tài)度決定高度主要內(nèi)容篇七

記得莊周曾在逍遙游中說過這樣幾句話：“且夫水之積也不厚,，則其負(fù)大舟也無力,；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力,。”是??！萬物皆有所待，態(tài)度決定高度,。

有多大的能力做多大的事，而一個人的能力取決于他做事的態(tài)度,。如果你平時對于學(xué)習(xí)待以勤奮認(rèn)真的態(tài)度,，那么你的成績定能高人一等,；如果你平時對學(xué)習(xí)待以懈怠懶散的態(tài)度,，那么你的學(xué)習(xí)能力定屈于別人之下,。

在飛機上你會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：在同齡的乘客中，頭等艙的乘客會憑借看書學(xué)習(xí)來充實自己的旅途,；而公務(wù)艙的乘客會通過筆記本電腦辦公來度過這段時光,；經(jīng)濟艙的乘客卻用看電影,、玩游戲等娛樂方式來消磨這段時間。他們年齡相仿,，要達(dá)到的目的地也相同,，可是他們在旅途中體現(xiàn)的人生價值卻大有不同,。他們有著不同的社會地位，已然處在不同的水平高度,。而這些不同其實也正是他們之前不同的態(tài)度所造成的,。

上天是公平的，他給予我們相同的學(xué)習(xí)與思考的能力,。但所處高度的差異還是由我們的態(tài)度所決定。就像即使給你足夠的高度,，你懶散的態(tài)度只會將你摔得很慘,；即使提供你在多的機會你淺薄的能力也只會讓你無能為力,。

人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了這趟飛機,，大家都有著相同的起點和終點。但在這趟飛機上你所處的位置又在何處呢,？頭等艙？公務(wù)艙還是經(jīng)濟艙,？我想所有人都不想在經(jīng)濟艙吧！那么等什么呢,？從現(xiàn)在起讓我們用知識充實自己,、提升自己的高度吧,！

我想只有我們真正實現(xiàn)了自我的價值，當(dāng)回首往事時才不會因碌碌無為而羞愧,，不會因虛度年華而悔恨。

態(tài)度決定高度,，讓我們一起努力，使水能載大舟,，風(fēng)能負(fù)大翼。