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2022年農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-03 22:44:14
2022年農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃(4篇)
時(shí)間:2022-12-03 22:44:14     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

我校將深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,繼續(xù)堅(jiān)持“以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、遵循教育規(guī)律,,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展為重點(diǎn),,緊緊圍繞我校的辦學(xué)思想——“質(zhì)量立校、創(chuàng)新興校,、特色強(qiáng)?!保M(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐新課程理念和新的教學(xué)方法,,加大教研教改力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,努力提高課堂教學(xué)效率,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教學(xué)教研工作新局面,。

二,、工作重點(diǎn):

1、按綏陽(yáng)縣教育局文件“綏陽(yáng)縣教學(xué)工作量化評(píng)估方案(試行)開(kāi)展教學(xué)教研工作,,按此文件進(jìn)行期末工作教學(xué)量化評(píng)估,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,,做到管理要細(xì),,督促到位。

(1)嚴(yán)格按照新課程計(jì)劃,,開(kāi)齊應(yīng)開(kāi)的科目,,上足應(yīng)上的課時(shí),任何一個(gè)科目不能留空白,,保證每一個(gè)學(xué)科40分鐘的上課時(shí)間,,任何教師不能隨意調(diào)課和更改課。每期期末要對(duì)所有科目進(jìn)行考查,,并將成績(jī)存檔,。

(2)對(duì)上期教學(xué)質(zhì)量低下的學(xué)校和班級(jí),學(xué)區(qū)學(xué)校和該校要加強(qiáng)管理,,特別是教導(dǎo)主任要對(duì)其教師進(jìn)行指導(dǎo),,使任課教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn),,對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指導(dǎo),,特別要加強(qiáng)對(duì)村校的管理,要求每月至少要下村校一次,。做到及時(shí)下鄉(xiāng),及時(shí)指導(dǎo),,督促到位,,管理要細(xì),對(duì)學(xué)?;蚪處煶霈F(xiàn)的問(wèn)題要一針見(jiàn)血的指出,。各校每月對(duì)教師的工作進(jìn)行詳細(xì)的檢查,作好記錄,。

(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū),、儀器的管理,使其圖書(shū),、儀器真正發(fā)揮作用,。三個(gè)學(xué)區(qū)中心學(xué)校特別要注重實(shí)驗(yàn)室的管理,讓實(shí)驗(yàn)教師備好,、上好每一節(jié)課,,讓學(xué)生做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn),規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)各種資料,,從而提高教師與學(xué)生裝操作技能,。期末上交實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)和實(shí)驗(yàn)完成情況統(tǒng)計(jì)表。

(5)加強(qiáng)學(xué)校制度管理,,完善其不適應(yīng)的管理制度,,對(duì)其違反者,嚴(yán)格按制度執(zhí)行,。

(6)加強(qiáng)六年級(jí)競(jìng)賽管理,,以學(xué)區(qū)為單位,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,,專(zhuān)人負(fù)責(zé),,管理到位。各單位在開(kāi)校前就要把培養(yǎng)尖子生的工作放在首位,,恰當(dāng)安排輔導(dǎo)教師,,保證凡有畢業(yè)班的學(xué)校有一學(xué)生獲縣級(jí)獎(jiǎng)。新生小學(xué),、后槽小學(xué),、野茶小學(xué)和農(nóng)玉小學(xué)更為重點(diǎn)。

(7)考試與考查科目:語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目為本期統(tǒng)一考試科目,。新生小學(xué)四至六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)為縣統(tǒng)一考試科目,鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一評(píng)卷,,進(jìn)行教學(xué)獎(jiǎng)懲,。其余為考查科目,各學(xué)校要按教材要求,,出題制卷,,進(jìn)行考查,從而進(jìn)行成績(jī)登記,。

(8)期末考試前兩周為統(tǒng)一復(fù)習(xí)時(shí)間,,各單位不得提前復(fù)習(xí)時(shí)間,否則追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,開(kāi)展靈活多樣,、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng),。

(1)學(xué)區(qū)學(xué)校成立三個(gè)教研組即:語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組和綜合教研組,。

(2)繼續(xù)堅(jiān)持“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的師資培訓(xùn)方式,“走出去”就是指積極參加各級(jí)組織的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),。如市縣級(jí)骨干教師培訓(xùn);校與校,、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間建立教研聯(lián)宜學(xué)校?!罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”就是把外面有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)進(jìn)來(lái)面對(duì)面進(jìn)行培訓(xùn)或者是教研與遠(yuǎn)程教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)開(kāi)展教學(xué)教研工作,。

(3)強(qiáng)化教學(xué)五課活動(dòng)(備課、說(shuō)課,、上課,、評(píng)課和教學(xué)反思)的訓(xùn)練。各學(xué)校要有目的,、有計(jì)劃地開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革工作,,各科培訓(xùn)主要體現(xiàn)理論知識(shí)點(diǎn)、教育教法,、案例分析,、教材內(nèi)容、教材

特點(diǎn),,特別注重教材的縱橫關(guān)系,,知道學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生以后學(xué)習(xí)什么知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)以學(xué)區(qū)為單位,,每期開(kāi)展一次教案,、作業(yè)展評(píng),,展評(píng)時(shí),學(xué)校要領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委要高度重視,,認(rèn)真評(píng)選出好的和差的教案與作業(yè),,并公開(kāi)指出優(yōu)缺點(diǎn)。以便推動(dòng)今后工作,。

(5)認(rèn)真抓好常規(guī)教研和專(zhuān)題教研,,主要分語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、和綜合教研組。開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)要與遠(yuǎn)程教育緊密結(jié)合起來(lái),,按質(zhì)按量完善相關(guān)資料,。其中村級(jí)完校全期認(rèn)真開(kāi)展8次常規(guī)教研;不完全小學(xué)每期認(rèn)真開(kāi)展4次教研活動(dòng),中心小學(xué)全期學(xué)校開(kāi)展2次,、語(yǔ)文教研組開(kāi)展4次,、數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展4次、綜合組開(kāi)展2次常規(guī)教研,。每次教研要有工作方案,、(專(zhuān)題教研要有詳細(xì)方案)、記錄,、小結(jié),,執(zhí)教者要有說(shuō)課稿、教案和教學(xué)反思,,說(shuō)課必須在課前進(jìn)行,,以便改正教法與學(xué)法,每次聽(tīng)課至少有3篇教學(xué)評(píng)析,。以學(xué)區(qū)為單位,,要定點(diǎn)、定內(nèi)容,、定課題開(kāi)展專(zhuān)題教研,。

(5)三個(gè)學(xué)區(qū)學(xué)校要精心策劃,充分準(zhǔn)備,,全學(xué)期開(kāi)展二次大型教研活動(dòng),。鎮(zhèn)中心小學(xué)要精心準(zhǔn)備,籌備好“四鎮(zhèn)聯(lián)合教研”的順利開(kāi)展,。

(6)每月上交一次教學(xué)教研工作開(kāi)展情況的信息,。

4、 備課,、上課和聽(tīng)課

(1)教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評(píng)測(cè)等活動(dòng)等方面,,要認(rèn)真負(fù)責(zé),,一切活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為主,讓教師與學(xué)生積極參與到提高教學(xué)質(zhì)量的一切活動(dòng)中,。教師在活動(dòng)中要積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文,、敘事和反思,,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

(2)認(rèn)真專(zhuān)研教材,,備好和上好每一課,,備課要體現(xiàn)教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié),,教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)教師教法和學(xué)生學(xué)法,。

(3)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每一組課文至少一節(jié)課附有板書(shū)設(shè)計(jì),,有一節(jié)能展現(xiàn)我的教學(xué)設(shè)計(jì),、說(shuō)課稿和一節(jié)詳細(xì)的教學(xué)得失反思。其余的可以是教學(xué)略案,,但教學(xué)略案的書(shū)上必須有詳細(xì)的批注即備課,。

(4)中心學(xué)校教師及三個(gè)學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)全期聽(tīng)課18節(jié)以上,其余教師全期聽(tīng)課16節(jié),。

5,、師資培訓(xùn)要抓到實(shí)處

各學(xué)校繼續(xù)抓好每周兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)有記錄,,學(xué)后有心得,,其中,三人以上的學(xué)校全期集體學(xué)習(xí)至少8至12次,,三間中心完小全期集體學(xué)習(xí)16次,,三人以下的學(xué)校老師不進(jìn)行集體學(xué)習(xí),每期自學(xué)8至10次,。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要以繼續(xù)教育叢書(shū)即“五課活動(dòng)活動(dòng)”為主,。同時(shí)也可以學(xué)習(xí)每科教材、課標(biāo)以及走進(jìn)新課程,。讓教師更好了解教材內(nèi)容,、教材編排特點(diǎn)、教材縱橫關(guān)系,、教材重難點(diǎn)以及新課程中各種新理念和如何說(shuō)課,、如何備課,、如何上課和如何教學(xué)反思等。學(xué)習(xí)其它內(nèi)容不算次數(shù),。學(xué)習(xí)心得與小學(xué)教師繼續(xù)教育為準(zhǔn),,就是每科每學(xué)期一篇20__字的學(xué)習(xí)心得。

現(xiàn)踐中的我們有著很多的事情需要我們來(lái)解決,,這是一直以來(lái)我們要做好的事情,。在不斷的發(fā)展中,我們的教學(xué)也應(yīng)該得到更多的進(jìn)步,,這才是我們要做好的事情,,很多的現(xiàn)實(shí)情況雖然很困難,但是我們一定會(huì)創(chuàng)新解決,,我鎮(zhèn)將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步的!

農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以十x大、十x屆x中全會(huì)精神為指針,,認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),堅(jiān)持以立德樹(shù)人,,提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,,深化教育改革,啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn),,推進(jìn)精致管理,,改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化工作落實(shí),,提高工作效能,,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,,科研興校,,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤(rùn)校,,特色亮?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,。

二、工作目標(biāo):

1.強(qiáng)化德育工作,,提高德育工作實(shí)效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,,以“爭(zhēng)創(chuàng)八星,,星光燦爛”為載體,,不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作方式,,建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),,增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力,多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線(xiàn),、深入工作實(shí)際,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),,強(qiáng)化師德教育,,做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

3.深入推進(jìn)課改,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,,實(shí)施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案,,把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū),。以教學(xué)科研為載體,細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,,促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,在已有的基礎(chǔ)上,,要?jiǎng)?chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措,做成精品,,同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新的特色項(xiàng)目,。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,用文化的力量發(fā)展學(xué)校,給孩子享用一輩子的東西,,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)特色建設(shè),,彰顯辦學(xué)新特色。

5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛(ài)工程,,營(yíng)造溫馨家園,,促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

6.樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),合理使用教育經(jīng)費(fèi),,發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益,。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,,及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開(kāi)支,。規(guī)范食堂管理,提高師生及社會(huì)的滿(mǎn)意度,。

三,、重點(diǎn)工作目標(biāo)

1、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),,掌握一個(gè)核心理念(過(guò)一種幸福完整的教育生活;行動(dòng),,就有收獲。),,實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式,、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式),達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長(zhǎng)的‘理想村落’,。),,倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。),。實(shí)踐五大理念(無(wú)限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),,倡導(dǎo)成功體驗(yàn),、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色教育,、讓師生與人類(lèi)崇高精神對(duì)話(huà),。),,開(kāi)展十大行動(dòng)(營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆,、聆聽(tīng)窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。)

2.完善“迎評(píng)”材料,,迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),,力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,,細(xì)化分工,,強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格督查,,對(duì)校車(chē)等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,密切關(guān)注教師的訴求,,積極幫助教師合理-,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪(fǎng)、零投訴,、零舉報(bào)”,。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,啟動(dòng)塑膠田徑場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,,完成東河邊駁岸工程,。

四、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念,,積極開(kāi)展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)

以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),,以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程,、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),以創(chuàng)建書(shū)香校園為載體,,扎實(shí)開(kāi)展新教育“十大行動(dòng)”(營(yíng)造書(shū)香校園,、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),,深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),,努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式,、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。

(二)加強(qiáng)德育工作,,提高德育工作實(shí)效性

黨的十八大報(bào)告提出,教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人,。堅(jiān)持立德樹(shù)人,、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn),、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長(zhǎng),、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施,。

2.班主任培訓(xùn)常做常新。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,,關(guān)注班主任的教育工作,,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,為班主任工作排憂(yōu)解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng),,為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,,提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績(jī)效考核,。

3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí),。開(kāi)學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿;加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理,,定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,形成合力,,共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì),、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè)、班主任工作計(jì)劃的管理,,期初發(fā)放到位,,工作計(jì)劃定期檢查,期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、隊(duì)角等的建設(shè),定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示,,為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。

4.精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,,舉行各種紀(jì)念,、慶祝活動(dòng)和必要的儀式,,進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》,,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,,崇尚文明,弘揚(yáng)民族精神,,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,,提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),,提高學(xué)生能力,。

5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,,各班不定期的召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,我們的教育,,形成教育的合力,,同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究留守兒童,,外來(lái)務(wù)工人員子女等問(wèn)題,,采取多種措施,切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,是提高教育質(zhì)量的根本依靠,,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,,教師是關(guān)鍵。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是組織學(xué)習(xí),,抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,,建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開(kāi)展活動(dòng),,榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡,、開(kāi)展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類(lèi)師德征文演講比賽等活動(dòng),,引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、爭(zhēng)先進(jìn),。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,考核促進(jìn),。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵,、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,,成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生,、社會(huì)反映的問(wèn)題,認(rèn)真核查,,對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用、績(jī)效工資發(fā)放,、職稱(chēng)評(píng)審,、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、干部任用等掛鉤,,對(duì)違反師德搞有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,實(shí)行“一票否決”制,。

2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)班子成員以身作則,、率先垂范,,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,,提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,,參加一個(gè)備課組,,擁有一份教改試驗(yàn)田,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),,掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識(shí),、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功,。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?!栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng),。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感、使命感和幸福感,,充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,,積極探索班級(jí)管理的有效途徑,開(kāi)展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì),、班主任例會(huì)等活動(dòng),,提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

3.重視教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,,切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,,從大力培育骨干教師群體等方面入手,大力加強(qiáng)教師教育工作,。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類(lèi)培訓(xùn),,進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,積極組織參加市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。

(四)重抓課改深入,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,,或結(jié)合一個(gè)年級(jí),,或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門(mén)聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,,抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽(tīng)課不得少于2節(jié),聽(tīng)后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流,,促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查,及時(shí)通報(bào),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,糾正;二是深化課改抓突破。有序推進(jìn)學(xué)?!拔⒆兏?、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,,深入探索閱讀、寫(xiě)字教學(xué)的開(kāi)展,,積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),,不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧,,深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期,我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,,尤其要抓好備課,、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,,突出教師在備課,、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,建立學(xué)生成績(jī)檔案,,并做好跟蹤調(diào)查,,既要抓“尖子”,同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,通過(guò)不斷總結(jié),、反思,,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.打造辦學(xué)特色,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。本學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,,科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,,正常開(kāi)設(shè)以刻紙、科技,、拉丁舞,、跳繩,、踢毽子等各類(lèi)課外活動(dòng)興趣小組,滿(mǎn)足不同特長(zhǎng),、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。通過(guò)豐富百佳社團(tuán),,多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級(jí)比賽,,組織開(kāi)展校內(nèi)課余文體比賽和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),,展示學(xué)生特色特長(zhǎng),培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(五)完善“迎評(píng)”材料,,高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收

1.全面開(kāi)展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真開(kāi)展自查,,按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,形成書(shū)面材料,。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改方案,,學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3.解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌,、經(jīng)費(fèi)保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍,、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問(wèn)題,認(rèn)真整改,,扎實(shí)推進(jìn),,確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。

4.完善檔案資料,。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作,,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角、資料翔實(shí),、內(nèi)容豐富,、佐證有力,確保在督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中得高分,、不失分,。(六)細(xì)化安全環(huán)節(jié),確保安全穩(wěn)定

1.規(guī)范學(xué)校安全管理,。抓好安全教育與培訓(xùn),,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力、自護(hù)自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,,重點(diǎn)檢查校車(chē),、學(xué)生食堂,、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所的安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況,,形成長(zhǎng)效機(jī)制,。加強(qiáng)人防、物防,、技防工作,,切實(shí)做到有人防、有器材,、有監(jiān)控,,并正常運(yùn)行。建立校車(chē)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,,與公安,、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門(mén)和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,,確保接送學(xué)生車(chē)輛安全運(yùn)行,。配合公安等部門(mén),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂,、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),,落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法,健全食品安全監(jiān)督檢查體系,,強(qiáng)化食品安全責(zé)任,,嚴(yán)格食品安全操作程序,查處違規(guī)采購(gòu)物資行為,杜絕問(wèn)題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生,。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,,采取得力措施,,確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),,確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

3.做好信訪(fǎng)維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪(fǎng)紀(jì)律,,堅(jiān)決按信訪(fǎng)條例依法辦事,。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,,了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問(wèn)題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早,預(yù)防在先,,處置在小”的要求,,周密部署,超前防范,,過(guò)細(xì)工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類(lèi)矛盾糾紛,避免越級(jí)上訪(fǎng)和群體上訪(fǎng)事件發(fā)生,。

(七)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1.牢固樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹(shù)立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),為教育教學(xué)工作服務(wù),。工作中積極肯干,,吃苦耐勞,靈活,、高效,、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù),。

2.完善,、實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),,使校園中每一堵墻,、每一幅畫(huà)都體現(xiàn)出教育功能,推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,,積極營(yíng)造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,,對(duì)全校校產(chǎn),、校具進(jìn)行合理評(píng)估,進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類(lèi),、造冊(cè),、歸檔、存放工作,。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,,確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。落實(shí)各項(xiàng)措施,,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度,,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開(kāi),,加大對(duì)財(cái)務(wù)收支,、基建維修、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理,,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),,厲行節(jié)約,切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi),。

新學(xué)期,,新起點(diǎn),新目標(biāo),,新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),,凝心聚力抓課改,,真用心用功謀發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)精致管理,全面提高教育質(zhì)量,,為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和縣教研室英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃展開(kāi)各項(xiàng)工作,。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)集體備課,,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);做好師徒結(jié)對(duì)工作,幫助新教師盡快成長(zhǎng),,促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高,。

主要工作目標(biāo):

1.搞好英語(yǔ)教學(xué)研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作,。

2.深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法,、學(xué)法的研究工作,。

3.加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化,,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),,大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

4.努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)取各年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)谄瑑?nèi)名列前茅,。

具體工作內(nèi)容:

一、加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,,要求教師做到四多三研二寫(xiě)一學(xué)

1.四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤(pán)、多看教學(xué)參考書(shū),、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)名優(yōu)教師請(qǐng)教,、多寫(xiě)教學(xué)摘記

因我校教研組的英語(yǔ)教師不一定都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學(xué)參考書(shū),,細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫(xiě)意圖,,結(jié)合自己的體會(huì),寫(xiě)出初步的教案;然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo),,其他教師提出修改意見(jiàn),,最后再由主備教師寫(xiě)出詳細(xì)教案,分發(fā)給教研組成員,。另外,,利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)教師請(qǐng)教,,或請(qǐng)他們來(lái)聽(tīng)課;課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)記下來(lái),全面分析,,然后糾正教學(xué)中的不足,。

2.三研即研究教材、研究教法,、研究學(xué)生

研究教材就是要通覽全冊(cè)教材,,對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù),,同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,,研究教學(xué)方法,。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式,。

3.二寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫(xiě)教學(xué)反思

要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思,,教學(xué)完幾個(gè)單元后,,要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì),,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

4.一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》

每位英語(yǔ)教師都要樹(shù)立教育科研意識(shí),從理論上更新自己,,積極轉(zhuǎn)變已有理念,,接受新理念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

二,、改變教學(xué)觀念,、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀,、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量

1.改變教學(xué)觀念,以教研促教學(xué),,以集體備課促教學(xué),,大力推行新的教學(xué)思想,有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課,。

2.樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力,。為此,,我們將努力做到以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫,。

3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)集體備課,優(yōu)化教案,,精心設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;提高課堂教學(xué)效率;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng),,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,使他們樂(lè)學(xué),、想學(xué),、愛(ài)學(xué)英語(yǔ);注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力。

三、加強(qiáng)信息培訓(xùn),學(xué)會(huì)制作課件

我校是省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),,今年每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè),多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室,,所以我們要求英語(yǔ)教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,學(xué)會(huì)自己做課件,,以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣,優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有耳目一新的感覺(jué),,在英語(yǔ)課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的快樂(lè)。

具體工作措施:

一,、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)

1.基本做到每周有一次集體備課。

2.每月開(kāi)展一次英語(yǔ)教研組活動(dòng),,每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題,,由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討,,組長(zhǎng)做好記錄。

3.每月上一節(jié)英語(yǔ)校級(jí)或以上研討課,。

4.每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析,。

5.每學(xué)期至少寫(xiě)20篇教學(xué)課后記、5篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

6.用ppt或其它的軟件制作一只課件,,更好地體現(xiàn)教材。

二、結(jié)合校教導(dǎo)處和縣教研室工作計(jì)劃,,開(kāi)展賽課和兩項(xiàng)評(píng)比

組織英語(yǔ)教師參加學(xué)校雙高課評(píng)比,,,教研組要求每位英語(yǔ)教師積極參評(píng),讓英語(yǔ)教師形成多思,、多想、多寫(xiě)的良好習(xí)慣,。

三,、加強(qiáng)集體研討

1.對(duì)于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,,組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課,讓上課者有所進(jìn)步,,聽(tīng)課者有所啟發(fā),。

2.教研活動(dòng)后,多交流,,進(jìn)行案例的分析,、實(shí)踐的反思。

3.形成“集體備課,,資源共享,,教后反思”的教研風(fēng)氣。

4.多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng),,對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課,。

農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和縣教研室英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃展開(kāi)各項(xiàng)工作,。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)集體備課,,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);做好師徒結(jié)對(duì)工作,,幫助新教師盡快成長(zhǎng),促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高,。

二,、主要工作目標(biāo):

1.搞好英語(yǔ)教學(xué)研究,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作,。

2.深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真進(jìn)行教材分析,、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作,。

3.加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),,大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

4.努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取各年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)?cè)谄瑑?nèi)名列前茅,。

三、具體工作內(nèi)容:

一,、加強(qiáng)英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到四多三研二寫(xiě)一學(xué),。

1.四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤(pán),、多看教學(xué)參考書(shū)、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)名優(yōu)教師請(qǐng)教,、多寫(xiě)教學(xué)摘記,。

2.三研即研究教材、研究教法,、研究學(xué)生,。

研究教材就是要通覽全冊(cè)教材,對(duì)各單元,、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù),,同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法,。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式,。

3.二寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫(xiě)教學(xué)反思,。要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思,,教學(xué)完幾個(gè)單元后,要求教師有意識(shí),、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì),,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4.一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》

每位英語(yǔ)教師都要樹(shù)立教育科研意識(shí),,從理論上更新自己,,積極轉(zhuǎn)變已有理念,接受新理念,,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

二、改變教學(xué)觀念,、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀,、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量

1.改變教學(xué)觀念,以教研促教學(xué),,以集體備課促教學(xué),,大力推行新的教學(xué)思想,有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課,。

2.樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力,。為此,我們將努力做到以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo),,在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。

3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)集體備課,,優(yōu)化教案,精心設(shè)計(jì),,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;提高課堂教學(xué)效率;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng),幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,使他們樂(lè)學(xué),、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ);注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力,。

三、加強(qiáng)信息培訓(xùn),,學(xué)會(huì)制作課件

今年每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè),,多媒體,、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室,,所以我們要求英語(yǔ)教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,學(xué)會(huì)自己做課件,,以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式,,激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣,優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,,讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課有耳目一新的感覺(jué),,在英語(yǔ)課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的快樂(lè),。

四、具體工作措施:

一,、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)

1.每月開(kāi)展一次英語(yǔ)教研組活動(dòng),,每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題,,由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討,組長(zhǎng)做好記錄,。

2.每個(gè)月上一節(jié)英語(yǔ)校級(jí)或以上研討課。

3.每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析,。 4.每學(xué)期至少寫(xiě)20篇教學(xué)課后記、5篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì),。5.用ppt或其它的軟件制作一只課件,,更好地體現(xiàn)教材。

二,、結(jié)合校教導(dǎo)處和縣教研室工作計(jì)劃,,開(kāi)展賽課和兩項(xiàng)評(píng)比

組織英語(yǔ)教師參加學(xué)校雙高課評(píng)比,,,教研組要求每位英語(yǔ)教師積極參評(píng),,讓英語(yǔ)教師形成多思、多想,、多寫(xiě)的良好習(xí)慣,。

三,、加強(qiáng)集體研討

1.對(duì)于新教師的研討課,,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課,,讓上課者有所進(jìn)步,聽(tīng)課者有所啟發(fā),。

2.教研活動(dòng)后,,多交流,進(jìn)行案例的分析,、實(shí)踐的反思,。 3.形成“集體備課,,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣,。4.多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng),,對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課。

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