無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生校園生活作文字篇一

望著一張張熟悉的面孔,，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái),。

六年前,，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對(duì)爸媽,，老師,，同學(xué)們高興的說(shuō)："我是一名小學(xué)生了！”

兩年后,，我真正的成為了少先隊(duì)員,，我又對(duì)爸媽，老師,，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,。

隨著時(shí)間的流逝，一年又一年,，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,，我又對(duì)爸媽，老師,，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。

鈴,。。,。,。鈴。,。,。鈴。,。,。遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中,，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶,。

將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室,，那飛沙的籃球場(chǎng),，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰,，那么深刻?，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,，他在這條小路上,，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲,，?。《济凑駣^人生的聲音??！

在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng),。曾記得,，又一次競(jìng)選班長(zhǎng),，我因?yàn)槟懶?，不敢參加，老師鼓?lì)我,，要敢于向自己挑戰(zhàn),，要相信自己，于是,，我在老師的教誨下,，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量,，培養(yǎng)自己的能力,，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)小學(xué)生校園生活作文范文,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

小學(xué)生校園生活作文字篇二

暑氣漸漸褪去,，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),，我忽然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同,，走過(guò)六年的小學(xué)生活,，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子,。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,，但那可愛(ài)的校園,、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。

校園生活是綠色的,。操場(chǎng)上綠草如茵,，花壇中百花爭(zhēng)艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,，處處都充滿了生機(jī),。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?？?，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽(tīng),，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。生命的活力在這里綻放,，顯現(xiàn)出綠的朝氣,，綠的生機(jī)。

校園生活是藍(lán)色的,。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸,。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn),。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ),，體育課上那矯健奔跑的身影,，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。

校園生活是紅色的,。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深,；開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,，我們不缺少火一般的熱情,！我們愛(ài)國(guó)、尊師，我們始終以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切,。

校園生活是白色的,，因?yàn)槲覀儐渭儯恍@生活是金色的,，因?yàn)槲覀冴?yáng)光……

哦,，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩,。在校園中,，我們茁壯成長(zhǎng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,，一步步走向成功,。

小學(xué)生校園生活作文字篇三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。

我的校園是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”,。里面有豐富多彩的校園生活，如：散打,、跆拳道,、田徑……而我的訓(xùn)練項(xiàng)目是：散打,、跆拳道,、鼓號(hào)，其中我最喜歡的是散打和跆拳道,。

我喜歡訓(xùn)練,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí)，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富,；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智,；聚集在操場(chǎng)上,，賣力訓(xùn)練；站在寬闊的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光,，享受這最美好的金色年華,。

還記得那次跆拳道比賽我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷：比賽的前一個(gè)星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時(shí)不要緊張,，用平常訓(xùn)練的狀態(tài)去比賽,。時(shí)間飛逝，比賽的這一天到了。我準(zhǔn)備好了,，馬上就要到我了……

“紅方王亞楠,，藍(lán)方馬倩倩?！辈门薪械轿伊?。我整理了一下就上去了。哇,！對(duì)方比我高一個(gè)頭呢,！怎么辦？“王亞楠,，別緊張,，放松?！敝宦?tīng)教練說(shuō)了一聲,。放松放松?！伴_(kāi)始”藍(lán)方一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下劈,，還好我機(jī)靈一下躲開(kāi)了，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去,，打到了,，我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了,！我高興的一蹦三尺高“打得不錯(cuò),！有氣勢(shì)！”教練滿臉笑容地說(shuō),。

下午的比賽我雖然輸了,，但我依然很高興，因?yàn)檫@是我第一次比賽,。

豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心,，又能鍛煉我們的身體，何樂(lè)而不為呢,！我愛(ài)我的校園,，愛(ài)我的大家庭！