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小班語(yǔ)言游戲教案通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 20:58:05
小班語(yǔ)言游戲教案通用
時(shí)間:2023-05-26 20:58:05     小編:一葉知秋

作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位,。那么問(wèn)題來(lái)了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小班語(yǔ)言游戲教案篇一

1,、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng),正確說(shuō)出嘴巴,、眼睛,、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量,,了解它門在頭上的位置,。

2、知道眼,、耳,、嘴、鼻的用途,。

3,、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳,、鼻,、嘴這些器官。

4,、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

5、培養(yǎng)觀察,比較能力,。

男孩頭像一幅,、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水(供幼兒聞氣味),、保護(hù)五官的圖片

一,、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛,、鼻子,、耳朵的名稱.數(shù)量及位置。

教師:昨天,,有位大哥哥到照相館照了一張相,,他想叫我們班的小朋友看一看,(出示頭像)瞧,,大哥哥的樣子多神氣呀,,他好像在跟我門說(shuō)話哩:小弟弟,小妹妹,,我想出道題考考你們,,你們誰(shuí)知道我這圓圓的臉上都長(zhǎng)了些什么?

1、幼兒看頭像正確說(shuō)出眼,、耳,、鼻、嘴的名稱及數(shù)量,。

2,、告訴幼兒眼、耳,、鼻,、嘴在頭上的位置。

二,、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子,,讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

1,、幼兒人手一面鏡子自己觀察,。

2、教師提出:從鏡子里看看你的臉,。

教師小結(jié)::我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛,,兩只耳朵,一個(gè)嘴巴,,一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子,,嘴巴里有牙齒和舌頭,。

三、讓幼兒知道眼睛,、耳朵,、鼻子、嘴巴的作用,,并重點(diǎn)了解鼻子的用途,。

1、通過(guò)嘗試,,讓幼兒聞香水,,知道鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼兒回憶:小朋友想一想,,你爸爸的鼻子平時(shí)是用來(lái)干什么的?/媽媽平時(shí)用鼻子做些什么的?還有爺爺,、奶奶的.....

2,、幼兒嘗試告訴別人:我們的眼睛,、耳朵、鼻子,、嘴巴是人體上最重要的器官,,缺少了哪一樣都是不行的。如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見;如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西,,不能說(shuō)話;沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽不到,。所以,我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛,、耳朵,、鼻子、嘴巴,。

3,、看圖片,讓幼兒了解如何保護(hù)五官,。

(1)吃完?yáng)|西要漱口,,不亂吃臟東西。

(2)看電視不能靠得太近,,有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓,。

(3)不能用手勾鼻子。

四,、競(jìng)賽游戲:找眼睛,、耳朵、鼻子,、嘴巴,。

教師依次說(shuō)眼睛,、耳朵、鼻子,、嘴巴,,幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵,、鼻子,、嘴巴.,看誰(shuí)反應(yīng)得又快又準(zhǔn),。

五,、結(jié)束活動(dòng)。

小班語(yǔ)言游戲教案篇二

1.初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要愛(ài)護(hù)五官,。

2.能聽懂老師的口令,做出相應(yīng)的動(dòng)作情感態(tài)度與價(jià)值觀,。

3.知道五官是我們?nèi)梭w的重要組成部分,懂得怎樣去保護(hù)自己的五官。

4.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解,。

5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講、動(dòng)動(dòng),。

同樣的人物頭像2幅,眼,、耳、口,、鼻的圖片各1幅

一,、啟發(fā)談話,引出五官小朋友們好!今天老師和大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)我們的頭部。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真的看一看老師的'頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)

二,、游戲"找五官"

1.按教師的指令做相應(yīng)的動(dòng)作眨眨你們的小眼睛,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵,。

2.貼五官老師在小黑板上用粉筆畫一張臉,請(qǐng)小朋友將眼睛、鼻子,、嘴巴,、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置。

三,、說(shuō)說(shuō)五官的作用

1.我們的嘴巴有什么用?(說(shuō)話,、吃東西)

2.我們的鼻子有什么用?(呼吸、聞氣味)

3.我們的眼睛有什么用?(看東西)

4.我們的耳朵有什么用?(聽聲音)

四,、看圖說(shuō)話老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅,請(qǐng)小朋友觀看,并把其中的一幅貼在小黑板上,然后把另一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片對(duì)比,讓小朋友說(shuō)說(shuō)哪張圖像好看?為什么?

師總結(jié):同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請(qǐng)小朋友們要愛(ài)護(hù)自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官,。

五、保護(hù)五官五官很重要,我們必須要保護(hù)它,。怎樣保護(hù)它們呢?

不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口,、鼻、眼,、耳中,。

六,、教幼兒念兒歌這是我的眼睛,眼睛會(huì)看;這是我的鼻子,鼻子會(huì)呼吸;這是我的嘴巴,嘴巴會(huì)說(shuō)話;這是我的耳朵,耳朵會(huì)聽話。

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