每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

跆拳道禮儀作文字 跆拳道禮儀字篇一

首先是打品勢,。我看見每個人都打得很棒,，所以下定決心要認(rèn)認(rèn)真真打。一上場我就開始緊張,，手腳也不怎么聽話,，心里怦怦直跳，暗暗對自己說：萬浩楠,，不可以分心,，也不可以緊張，好好打,。時間慢慢過去,，我的表演也接近尾聲，好不容易打完了,。我緊張地問媽媽我得了多少分？媽媽高興地說：“5點90分,?！币宦犖矣X得還有希望得獎。終于等到頒獎了,，可遲遲沒有我的名字,，我心里特別難受，眼淚忍不住地流下來,，后悔自己訓(xùn)練時不認(rèn)真,，我想以后要好好訓(xùn)練，不偷懶,。

接下來是令人緊張的打?qū)崙?zhàn),，實戰(zhàn)可以加強人的攻擊意識與防范意識。我們道館的每個人上場就個個都勇敢無比,。我一上場就使勁踢對手,，因為對手比我高，看上去也很厲害,，我生怕被他打趴下,，我只能防守,，盡量不讓對手把我踢倒，可是最后還是對手勝利了,，我很難過,。

下半場比賽開始了，我先用假動作想引對方上當(dāng),，然后進(jìn)行反擊,，可這一招對他沒效，我連忙變更戰(zhàn)略,，發(fā)動主動進(jìn)攻,。我先是一個橫踢踢過去，可惜被對方躲開了,。我馬上一個下劈接了下去,，“耶！爆頭了,！”我正沉浸在得意之中,，沒想到被對方看出了破綻。他迅速發(fā)動進(jìn)攻,，令我防不勝防,。我清醒過來了，與對方展開了殊死搏斗,。我一個后踢踢了過去,，可對方反應(yīng)極快，立即躲閃,，然后一個下劈,，把我爆頭了。我被踢之后,，也不甘示弱,，立馬使用了個后旋踢。他哪兒會料到這招,，也被我爆頭了,。

最后我終于得了獎牌，站在領(lǐng)獎臺上,，我心里可高興了,，因為我沒有給道館丟臉。

我要感謝教練,，謝謝他們平時的努力付出,，我明年會拿塊金牌回來的。

跆拳道禮儀作文字 跆拳道禮儀字篇二

今天,，媽媽說:"弟弟都去學(xué)跆拳道,，你怎么不去,。”我說：“我不想去,?！薄澳氵@么胖了，應(yīng)該去鍛煉一下,?！眿寢屨f道。我說：“我還要做作業(yè),，不要影響我,。”媽媽說：“反正你必須去!”我說：“我不去,?！薄澳愀?”媽媽脫口而出。我已經(jīng)非常生氣了,，怒氣像熊熊的火焰越燒越旺,，但我看了看媽媽，就知道我這個樣子已經(jīng)不算什么了,，我知道我肯定非去不可,。

我媽媽帶我去了跆拳道的學(xué)校，這里的第一層就是學(xué)跆拳道的,，我進(jìn)了教室,，哇塞，比我想象的還要棒,，四面都有鏡子,，教室很大，里面都是穿白色校服的人,。我看見了教練，他的個子很高,，是姓龔,。我覺得教練的踢腿特別的帥，我想我學(xué)了以后,，肯定也能像教練一樣,。里面有許多小朋友在玩，于是我也加入了他們的隊伍,，過了一會教練叫了一聲：立正!我看見小朋友們都快速的排的整整齊齊,，于是我也跟著排好。緊接著,，他們大聲的說：“特棍!”我也覺得奇怪,，后來才知道這是口令,。

我們進(jìn)入了課堂，一開始我們是坐在墊子上聽教練講跆拳道的知識和課堂紀(jì)律,，我聽得很認(rèn)真,，也看見同學(xué)們聽得很認(rèn)真。

教練講完了,，我們就站起來,，教練讓我和其他三個新同學(xué)一起站在旁邊，踢腿,，每只腳200個,。我在旁邊看到其他同學(xué)在教練的指揮下認(rèn)真的訓(xùn)練，我想：我只要把踢腿練好就一定可以像他們一樣這樣訓(xùn)練了,。

我踢完腿后,，就坐在地上看他們訓(xùn)練，他們也訓(xùn)練完了,，還有一點時間,，教練又讓我們做前空翻和后空翻比賽，比賽結(jié)束就剛剛下課了,。我覺得來上課,，未嘗不是件好事!

這是一個令我難忘的一節(jié)課!