每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

語(yǔ)文周記字 語(yǔ)文周記字篇一

來(lái)試著和對(duì)方溝通，讓你和對(duì)方的真實(shí)想法表露出來(lái),，問(wèn)題將引刃而解,。

舉個(gè)例子，假如你去商店買文具,，老板說(shuō)一支筆8元錢,，你想：“這也太貴了吧!”辯說(shuō)只要5元錢，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休,，那么就來(lái)試試溝通,，你可以把價(jià)錢慢慢抬高，5塊5,，6塊,。如果提到7塊時(shí)老板同意了，那么就可以達(dá)到雙贏的.效果,。

假如老板死活都不降價(jià)呢?

那就來(lái)試試改變(不是改變別人,，而是改變自己。),，直接去另一家店就好了,。

解決問(wèn)題,，就那么簡(jiǎn)單。

語(yǔ)文周記字 語(yǔ)文周記字篇二

橫,、豎,、撇、捺,、點(diǎn)……一筆一劃繪出方塊字,，方方正正。白紙黑字,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜出中華曲,。

文字是我們民族的瑰寶，學(xué)好語(yǔ)文,，對(duì)國(guó)而言可以提高國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)人民族自信,，對(duì)于個(gè)人而言，可以陶冶情操,，明智,。就中學(xué)生來(lái)說(shuō)，提升語(yǔ)文素養(yǎng)主要有三條途徑：課堂有效學(xué)習(xí),，課外大量閱讀,，社會(huì)生活實(shí)踐。

課堂有效學(xué)習(xí),，要求我們課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記,，課后定時(shí)復(fù)習(xí),。所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎,?！痹谡n堂上要多和老師同學(xué)互動(dòng)。而且語(yǔ)文也是學(xué)校必修科目之一,，認(rèn)真進(jìn)行課堂有效學(xué)習(xí),，正好一舉兩得。

課外大量閱讀也是一個(gè)十分可取的方法,。不管是那一類的書(shū),，只要合適我們都可以涉獵，古人有云“開(kāi)卷有益”嘛,。再加上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達(dá),，只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭就可以瀏覽群書(shū)，豈不方便,？相比電子書(shū)籍,，我更加喜歡紙質(zhì)書(shū)籍,。因?yàn)槲易x的不僅是文章，也是情懷,。只要一本沉甸甸地捧在手里,，就什么也不要想，鉆到文字里,，仿佛得到了全世界。古人云：“半部《論語(yǔ)》治天下,?！逼胀ㄈ瞬恍枰翁煜拢亲x一讀對(duì)一生都有好處的,。

我讀的第一本關(guān)于《論語(yǔ)》的讀物只在其中摘抄了一百來(lái)句,，標(biāo)上拼音，簡(jiǎn)單的譯文,，還有五彩的插圖,，十分適合小小的孩子。讀不出像現(xiàn)在這樣深刻的道理,，只是也覺(jué)得那是對(duì)的,，潛移默化進(jìn)了腦子里。后來(lái)的《唐詩(shī)三百首》亦是如此,。

再者,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要搭配社會(huì)生活實(shí)踐。簡(jiǎn)單點(diǎn),，邀請(qǐng)志同道合的朋友舉行一次讀書(shū)大會(huì),，去偏遠(yuǎn)地區(qū)送些書(shū)給那里的孩子，幫社區(qū)出一期關(guān)于文學(xué)的墻刊……

這三者結(jié)合相得益彰,，這只是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的冰山一角,。