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特別的課堂作文字 特別的一堂課作文篇一
在語(yǔ)文考試失利后,，我又遭遇數(shù)學(xué)的慘敗,。驚痛之余，不敢相信自己的眼睛,，想盡力看清那鮮紅的數(shù)字,，到底看清了，卻紅了眼圈,，鼻間也隱隱有些酸澀,。一整天，我感到肩上仿佛有什么東西重重壓著,。
久久凝視著那刺目的數(shù)字,，我想哭卻哭不出,。惆悵著，又萌生出許多自我安慰的話來(lái),。我苦笑著,，接受著“常敗將軍”的現(xiàn)實(shí)，心里極其苦悶,。一向好強(qiáng),，不甘平庸的人，怎么會(huì)叫自己在門坎上摔落多次,？
悶悶地回家,，把卷子遞給爸爸看，他分明地蹙起眉頭,，眼睛也瞪起來(lái),。這么低的分值，好像是他女兒平生第一次遇見,。他肯定是被驚到了,，注視著試卷一會(huì)兒，放在桌上,，徑直走去了,。
這小小的舉動(dòng)，在我看來(lái)仿佛是一種放棄,。我無(wú)心再看那卷子,，無(wú)神地翻著老舍的小說(shuō)，平日在我眼中極為精彩的情節(jié),，現(xiàn)在卻索然無(wú)味,。
爸爸又進(jìn)來(lái)了，臉色平緩了許多,，他頗為鄭重地坐在我的對(duì)面,，說(shuō)：“這不過(guò)一時(shí)失利罷。當(dāng)年清朝大臣曾國(guó)藩帶兵打仗,，多次失敗,，他自嘲道‘屢戰(zhàn)屢敗’，后來(lái)想了一想又改為‘屢敗屢戰(zhàn)’,，雖然文字一樣,，意思一樣，但順序不一樣,，包含的精神氣不一樣,，最后他一戰(zhàn)而勝。所以你要有信心?！?/p>
只因兩字之差,，換來(lái)的卻是鼓動(dòng)士氣的話語(yǔ)。曾國(guó)藩屢受挫折,，卻不甘失敗,，意志越戰(zhàn)越堅(jiān)，我一次挫折,，又怕什么,？挫折也是課堂！在挫折這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手面前,，更要激起再次努力爭(zhēng)取佳績(jī)的動(dòng)力和勇氣才好,。
我立在課桌前，毅然寫下了四個(gè)字：越敗越戰(zhàn),！這于我也是課堂,。
特別的課堂作文字 特別的一堂課作文篇二
課堂既可在學(xué)校，在教室,；也可在高山,，在大海，只要能帶給我們啟發(fā),，教給我們知識(shí),。元旦期間，我就走進(jìn)山間,，在大自然這個(gè)廣闊的課堂中獲益匪淺,。
我與媽媽參加了二中登山比賽，經(jīng)過(guò)一清晨的準(zhǔn)備,，我們便跟車前往大學(xué)城旁的前燒山,，即刻進(jìn)行登山比賽，獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)的可以得到獎(jiǎng)品！
爬山時(shí),，我一心想著爭(zhēng)等一，而另外一位“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手xxx奇奇緊隨身后,，說(shuō)到這我就來(lái)講講當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景吧,！
奇奇是個(gè)女孩，剛開始她并沒有發(fā)力跑,，我一男生就不好意思追上去,，所以走在山腳下的這一段時(shí)間氣氛是風(fēng)平浪靜的。山勢(shì)漸陡，我便忍不住了,，心想不能繼續(xù)耗下去,。腳下一緊，加快速度,，追了上去,，抄著“近道”一側(cè)身，超過(guò)了她,！斜眼一瞥,，我還略帶欣喜地發(fā)現(xiàn)，她的表情里流露出了一點(diǎn)吃驚,，并停頓了幾秒鐘,，我便趁著這個(gè)時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在十萬(wàn)八千里之外,！
猛跑了一段后,，我感覺渾身不舒服，呼吸加重加快,，心仿佛要跳出來(lái),，腿又酸又麻，于是我便緩慢地蹲下,，大口喘氣,。
就在這時(shí)，一道黑影從我身邊掠過(guò),，緊接著又是幾個(gè)人超過(guò),，我一下被拉到五、六名,，覺得自己就像《龜兔賽跑》里的那只兔子,。幸好這只“兔子”是警覺的，于是化驚訝為速度,，心想：我一個(gè)堂堂正正的男子漢,，怎會(huì)怕那幾個(gè)“女兵”！三步并成一步,，火速躥回第一的位置,。
高處一座亭子挺立山頭！快要到達(dá)山頂了,！這段路越發(fā)陡峭,，鋪滿泥沙，我十分心急,，唯恐有人奪了我第一的寶座,。一登右腳準(zhǔn)備沖刺,，可是一個(gè)不小心，腳底打滑,，差點(diǎn)滾下去,，那樣一早上的功夫就白費(fèi)了！手和腳都流了一點(diǎn)血,，尤其膝蓋還蹭掉了一小塊肉,，可是顧不得了，我不氣餒,，連滾帶爬來(lái)到終點(diǎn),！
回望身后的奇奇和其他同伴，回想剛才的行程,，我懂得了：做事要有目標(biāo),，但不能急于求成，要走得穩(wěn)并堅(jiān)持不懈,，才能達(dá)到你想要的目標(biāo),。
大自然也是課堂！
