每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

舉手之勞寫一段話 舉手之勞作文字篇一

我們身邊有許多小事，不用花很多精力,，就能做好,。也說不定，你做的這件事,，能幫助很多人,。

古人云：“舉手之勞，何足掛齒,?！币馑际钦f，這件事很小,，沒有多大功勞,，不必掛在嘴上?？蛇@舉手之勞,，究竟有多小呢？

看見地上有一塊香蕉皮,，就彎腰把它撿起來,，避免別人摔跤?？匆娐放频沽?，就彎腰將它扶正，以便讓外國游客找到正確方向,。路邊井蓋沒蓋好,，就去把它蓋好，以免讓路人失足掉進(jìn)水井,?？匆娨粋€小妹妹在馬路邊不敢過去，就帶那個小妹妹一起過去……這些事都是小事,，卻因?yàn)槟阕隽?，而使許多人解決了煩惱，這不是一件好事嗎,？三國時期劉備說過一句話：“勿以善小而不為,。”善事雖小，卻能讓別人解決了許多煩惱,，你又何樂而不為呢,？

人的心中有兩個精靈，一個代表善,，一個代表惡,。當(dāng)善的精靈戰(zhàn)勝了惡的精靈，你的心中就充滿了美好,；當(dāng)惡的精靈戰(zhàn)勝了善的精靈,，你的心就又被惡毒占據(jù)了。

大家都聽說過司馬光砸缸的故事吧,！司馬光小的時候,，和伙伴們在花園里玩耍。忽然,，一個小男孩不小心從假山上掉下來,，掉進(jìn)一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了,，只有司馬光沒有跑,，撿起一塊大石頭，用盡全身力氣,，向大水缸砸去,，救了小男孩一命。

司馬光也不過是舉手之勞而已,，它這一“舉手”,，可就挽救了一條小生命呀！人一生中,，也有許許多多小事,，需要你去“舉手”。我相信,，只要你肯做,，你能做的一定還有很多。

生活中的小事,，需要人去做,；花園里的花，需要人去栽培,；社會的安寧,，需要人去維護(hù)，心靈中的枯地,，難道不需要我們?nèi)补鄦?？只要你有這顆心,，這顆心靈,，生活就會變地更加美好,！

舉手之勞，我們能做的還有很多,！

舉手之勞寫一段話 舉手之勞作文字篇二

舉手之勞——不用費(fèi)力氣的把手舉起來一下就可以了,，幫忙也是?？墒蔷褪怯行┤诉B舉手都不愿舉一下,。包括我也在內(nèi)，但自從一件事之后我就有了新的想法,。

一次放學(xué),，我和同學(xué)走在回家的路上，我們停在一家商店里買東西買完之后,，走著走著,，后面就有一個老太太帶著一個小孩向我們乞討，“小朋友,，能不能給點(diǎn)吃的,，我和我的孩子已經(jīng)很久沒吃飯了，就施舍一點(diǎn)吧,?！苯又倚Φ卣f：“我給你錢那誰給我錢啊,？走遠(yuǎn)點(diǎn)別來煩我,！”然后她走了，當(dāng)時我還在跟同學(xué)炫耀自己,。又一看,，那個老太婆又向另一個小女孩要錢，我立刻跑過去跟小女孩說：“喂,，不要給她錢,，她是騙你的。白給她錢,，你傻?。　苯又?，小女孩理直氣壯地說：“你沒有愛心不代表我沒有愛心,！你剛剛的事我都看到了，你還好意思跟同學(xué)炫耀,，冷血動物,！”聽完這句話是我頓時蒙了,，怎么想也想不通。

到家了,，我把這件是跟爸爸講了,，爸爸語重心長地說：“孩子，今天這件事那位小女孩做的非常的對,，而你卻這樣,，不感覺你很丟臉嗎？連一個小女孩都知道人要有愛心,，你這么大了連這點(diǎn)都不懂嗎,？你回房間好想想吧，想想你今天做的對嗎,？想想是小女孩對還是你對,。”

之后,，我把自己一個人關(guān)在自己的房間里反復(fù)想,，最后終于想通了。對??！連小女孩都知道要有愛心，我怎么卻就不知道呢,？活了這么久,，難道連一個小女孩都不如嗎？太失敗了,，唉,！”

這使我突然想起孟子的一：老吾老以及人之老，幼吾幼,，以及人之幼,。這句話的意思是：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩,。

的確,，這句話很對。但是當(dāng)今世上又有多少人能做到孟子說的這句話呢,？

舉手之勞寫一段話 舉手之勞作文字篇三

雷鋒,，一個聽后多么讓人敬佩的名字啊，人們常常用“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車”來贊揚(yáng)他,。可現(xiàn)在,，人們卻冷卻了雷鋒的那種精神,，冷卻了三月份的學(xué)雷鋒活動月,。在社會上，我們已經(jīng)不再看到,，當(dāng)大家需要幫忙時,，沒有一人人去助他們一臂之力，有的只是推辭,，袖手旁觀,，指指點(diǎn)點(diǎn),，唉難道社會的人真的如此冷漠嗎,？難道“活雷鋒”真的不會再現(xiàn)？

不,，“活雷鋒”還會重現(xiàn),，只要每個人都做好舉手之勞的事，那么每個人都會是人們心目中的“活雷鋒”,。這不禁讓我想起了一件事：

記得一個嚴(yán)熱的下午,，一堆垃圾橫堆在馬路中間，誰出沒有理它,，車輛,、行為都繞開垃圾堆，這時,，馬路那邊走來一位約十三四歲的女孩,，她看一垃圾后，皺了皺眉頭,，眨眨眼睛,，立刻借來掃把和垃圾鏟，把垃圾鏟走,，把馬路掃得干干凈凈,，當(dāng)她看到干凈的馬路時，她欣慰地笑了,。躍然,，她做的事并不驚天動地，只是舉手之勞而矣,，可是她就是“活雷鋒”,。

三月是學(xué)雷鋒活動月，可是學(xué)習(xí)雷鋒卻遠(yuǎn)不止短短三十一天的事,，我們應(yīng)該每天都學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂的精神,，我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做事,。

現(xiàn)在,，科技進(jìn)步了,，但人們心中的助人為樂的意識卻談薄了，這實(shí)在是不應(yīng)該的,，多點(diǎn)舉手之勞,，少點(diǎn)怕麻煩，多為別人的利益出發(fā),，再現(xiàn)“活雷鋒”,，讓雷鋒精神延續(xù)！

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