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一個體現(xiàn)個人修養(yǎng)的故事篇一

大家新學(xué)期好!

春回大地，生機盎然,。在這個春意融融的日子里,，我們又回到了熟悉的校園，一起迎接新學(xué)期的到來,。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以最誠摯的新春祝福：祝老師們工作順利、生活幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,、快樂成長!祝我們的學(xué)校各項工作百尺竿頭,，更進一步!

新的一年，開啟新的希望;新的征程,，承載新的夢想,。讓我們在這個充滿生機與活力的季節(jié)里，放飛心中的夢想,，朝著更高遠的目標(biāo)進發(fā)吧!

親愛的同學(xué)們,，自我校大力開展“品位教育”以來，“做一個有品位的實小人”已深深地根植于我們的心中,，成為大家共同追求的目標(biāo),。“有品位”一詞的內(nèi)容涵蓋的面非常廣,，怎樣才能彰顯我們的品位呢?新學(xué)期,，我要向全體同學(xué)提出一個新的要求--注重儀容儀表，做有品位的學(xué)生,。

何謂“儀容儀表”呢?簡單地說,，它是指一個人在相貌、衣著打扮,、言談舉止等方面給人的第一印象感覺,。它是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個人在日常交往中,，若是能做到穿著得體,、舉止有風(fēng)度，就會給人留下良好的印象,?？梢姡皿w的儀容儀表是一張沒有文字卻形象生動的名片,。

我們欣喜地看到,，在我們品位校園里,，大多數(shù)學(xué)生的儀容儀表整潔大方，待人接物彬彬有禮,，為我們的美麗校園增添了光彩,。當(dāng)然，在我們的身邊,，也有一些不合諧的現(xiàn)象存在,。比如：個別同學(xué)的著裝不夠整潔，不按要求佩戴紅領(lǐng)巾,，課間在樓道沖跑,、大聲喧嘩等等。以上這些現(xiàn)象,，與我們追尋的“有品位”大相徑庭,。那么，怎樣做才是儀容儀表得體,，彰顯我們實小人有品位的精神風(fēng)貌呢?我認(rèn)為可以從以下幾個方面做到：

一,、著裝整潔彰顯品位。請同學(xué)們按照學(xué)校的要求穿好校服,、佩戴好紅領(lǐng)巾,，參加升旗儀式時，做到精神飽滿,。在平時,，同學(xué)們要做到著裝整潔，不穿奇裝異服到校,。樸素大方,、整潔干凈的著裝不僅會為我們有品位的外形增加砝碼,，還能折射出同學(xué)們的朝氣蓬勃、陽光自信,。

二,、注重細節(jié)彰顯品位,。一滴水可以折射出太陽的光輝,，一個不起眼的細節(jié)能展現(xiàn)個人的修養(yǎng)與品位,。希望男同學(xué)不留長發(fā)，剪怪異的發(fā)型;女同學(xué)不披頭散發(fā),，不化妝,，不佩戴首飾,。同時,，要及時做好個人衛(wèi)生，以干凈清爽的良好形象去迎接每天的學(xué)習(xí)生活,。

三,、言行得體彰顯品位。“言為心聲,、行為心表”,。一聲“謝謝”能溫暖人心，一個“對不起”能化干戈為玉帛,，一句“沒關(guān)系”能拉近彼此的距離,。彎下腰撿起碎紙是一種美，課間輕聲慢步是一種美,，輕輕擺正班級里桌椅也是一種美……親愛的同學(xué)們,，若是我們大家與人相處時都能說文明之語，以禮待人,，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，草很綠，周圍的人很友善,。

親愛的同學(xué)們,，和諧有品位的校園需要我們大家一起來創(chuàng)建，注重儀容儀表僅僅是其中的一個方面,。因此,，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，每天都能做到著裝整潔,，干干凈凈地迎接每一天;用得體的舉止,、友善的微笑感染身邊的人，從一點一滴的細節(jié)上,，彰顯我們實小人有品位的風(fēng)采!

最后,，祝大家新的學(xué)期里健康快樂、平安幸福!

謝謝大家!

一個體現(xiàn)個人修養(yǎng)的故事篇二

一,、嚴(yán)于律已,，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高

一年來,，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立嘗觀點和方法論,，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非,，堅持真理

,，堅持正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，用正確的世界觀、人生觀,、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活實踐,，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義,、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線,。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護改革開放,，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作,。工作積極主動,，勤奮努力，不畏艱難,，盡職盡責(zé),，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二,、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中,，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，深刻領(lǐng)會“三個代表”重

要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神,，自覺堅持以黨的xx大為指導(dǎo),，為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力,。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,。

一個體現(xiàn)個人修養(yǎng)的故事篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1.初步了解什么是,，使學(xué)生知道我們的日常生活離不開禮儀。

2.了解儀容禮儀,，并能按照學(xué)到的儀容禮儀來要求自己,。

3.心中樹立禮儀小使者形像，能夠隨時提醒自己要律己敬人,。 教學(xué)過程：

一,、禮儀小使者

師：我國號稱禮儀之邦，文明古國,，從周朝時期便制定有做人的規(guī)范,。《尚書》中詳細記載了許多人人應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和典章制度,?？鬃诱J(rèn)為禮是治國安邦的基礎(chǔ)，“不學(xué)禮,，無以立”(《史記》),。中華民族五千年文明史，也是文明禮貌發(fā)展史,。直到今天,，我國人民熱情好客，文明禮貌,，尊老愛幼等優(yōu)勢傳統(tǒng)仍為世界各國所稱道,。 儀容儀表是禮儀中最重要的部分。

師：同學(xué)們,，你們知道什么是儀容儀表嗎?

生：疑惑

師：儀容主要是指人的容貌,，儀表即指人的外表，它包括容貌,、姿態(tài),、服飾、風(fēng)度,、個人衛(wèi)生等,。一個人的儀表不但可以體現(xiàn)其文化修養(yǎng)，也可以反映其審美情趣,。穿著得體,，不僅贏得他人的信賴，給人留下良好的印象,，而且還能夠提高與人交往的能力,。相反，穿著不當(dāng),，舉止不雅,，往往會降低自己的身份，損害自己的形象,。中,、小學(xué)生的儀容儀表在追求美的同時應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點,，達到儀表美與心靈美的高度統(tǒng)一。

師：今天我們就來說一說小學(xué)生的儀容儀表,。

師：對于一名小學(xué)生來說,，儀容儀表的主要內(nèi)容是什么?

生:穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾??????

師：儀容儀表主要有兩方面：

(1)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(2)保持個人清潔,。

師：我們應(yīng)該從那些方面養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?

生：整潔干凈，臉,、脖頸,、手都應(yīng)洗得干干凈凈

生：頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗,，指甲經(jīng)常剪;

生：注意口腔衛(wèi)生,，早晚刷牙，飯后漱口,，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖; 生：經(jīng)常洗澡,、換衣服，消除身體異味,，有狐臭要搽藥品或及早治療,。 師：說到洗手，那你們知道怎樣洗手,，才叫真正的洗手呢?

學(xué)生茫然,。

老師講解洗手方法： 養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣， 可以預(yù)防流感,。 而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,， 也不知道如何正確科學(xué)地洗手。 怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一起來了解一 下,。

一般人在洗手時,， 多半只是簡單快速的搓洗一下手心、 手背,， 就以為已經(jīng)完 成任務(wù),。 要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病， 醫(yī)生建議,， 洗手需要按照七步法： 第一 步,，雙手手心相互搓洗;第二步，手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,，手心對手 心搓洗手指縫; 第四步,， 指尖搓洗手心; 第五步， 一只手握住另一只手的拇指搓 洗; 第六步， 指尖摩擦掌心搓洗; 第七步,， 一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗,。

二、禮儀活動

師：同學(xué)們,，你在上學(xué)之前照過鏡子嗎?我們要養(yǎng)成要讓全身收拾整

齊才可以出門的好習(xí)慣,。那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內(nèi)容呢? 師：我們邊說邊跟老師一起做。

(1) 穿著校服時,，要將衣服整理好,，拉平,，要將長款的上衣(襯衫)束進褲腰里,，不要露在褲腰的外面。

(2) 要端正地配戴好紅領(lǐng)巾(綠領(lǐng)巾),。

(3) 要將頭發(fā)梳理整齊,，很多女孩子是長發(fā)，需要扎辮子,。男孩子頭發(fā)短,、但也要養(yǎng)成梳理、整理頭發(fā)的習(xí)慣,。

(4) 穿著的襪子,，要將它們拉到基本相平的水平線上，不要一高一低,。

(5) 要系好鞋帶,。

一個體現(xiàn)個人修養(yǎng)的故事篇四

提起諸葛亮，那可是家喻戶曉,，婦孺皆知,。他是智慧的化身，他通天文,，曉地理,，神機妙算，無所不知,，無所不能,。

周瑜氣量狹小，不能容人,，以至于英年早逝,。

“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了,，如果周瑜心胸開闊,，不是小肚雞腸，那他怎么會被氣死呢?

最近,，我看了一個電視劇《秦王李世民》,，魏征與劉文靜都有計謀,，而且出自于同一師門，但他們倆各侍其主,。魏征為人寬厚,，正大光明，而劉文靜心狠手辣,，手段不光明不磊落,，為達目的而不擇手段，最終為此付出了高昂的代價,。

周瑜因他的小心眼而亡,。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因：缺乏道德修養(yǎng),。

諸葛亮,，魏征為人正直，心胸開闊,，所以名留青史,。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。

俗話說：“無能是奴才,，無德是廢品”,。

常言倒：“德才兼?zhèn)?又紅又專;德、智,、體全面發(fā)展;智育為重,，德育為先等都特別強調(diào)德的重要性?！?/p>

我們應(yīng)該做一個有道德修養(yǎng)的人,。

一個體現(xiàn)個人修養(yǎng)的故事篇五

教學(xué)目標(biāo)：

理解儀容美的內(nèi)容及其基本要求

教學(xué)重點：

掌握儀容主要內(nèi)容，能夠正確修飾妝容,。

教學(xué)難點：

認(rèn)識到個人禮儀在人際交往中的重要作用,，從而在不同的場合開始注意自己的言行舉止，積極維護個人形象,，形成注重個人禮儀的態(tài)度,。

教學(xué)方法：講授法、情景教學(xué)法,、小組討論法,。

教 具：多媒體

課 時：1課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

形象創(chuàng)造的奇跡

曾任美國總統(tǒng)的老布什,，能夠坐上總統(tǒng)的寶座,，成為美國“第一公民”，與他的杖態(tài)表現(xiàn)分不開。在1988 年的總統(tǒng)選舉中,，老布什的對手杜卡基斯,，猛烈抨擊老布仆是里根的影子.沒有獨立的政見。而老布什在選民中的形象也的確不佳,，在民意測驗中一度落后于杜卡基斯10多個百分點,。未料兩個月以后，老布什以光彩照人的形象扭轉(zhuǎn)了劣勢,，反而領(lǐng)先l0多個百分點,，創(chuàng)造了奇跡。原來老布什有個毛病,，他的演講不太好,，噪音叉尖又細，手勢及手臂動作總顯出死板的感覺,，身體動作不美,。后來他接受了專家的指導(dǎo),，糾正了尖細的嗓音,、生硬的手勢和不夠靈活的擺動手臂的動作，結(jié)果就有了新穎獨特的魅力,。在以后的競選中.老布什竭力表現(xiàn)出強烈的自我意識,，并且在演講的時候穿著卡其布藍色條子厚襯形，以顯示“平民化”,。終于,，他改變了原來人們時他的評價，獲得了最后的勝利,。細節(jié)之處顯精神,，舉止言談見文化，一個人即使有美國總統(tǒng)的膽識和見地,，也必須通過光彩照人的形象才能展現(xiàn)出獨特的魅力,。可覓,，個人禮儀是一個人內(nèi)

二,、新授

只有留給人們好的第一印象，你才能開始第二步,。君子之修身也,，內(nèi)正其心，外正其客,。

(一),、儀容及其基本要求

在人際交往中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關(guān)注，并將影響到對方對自己的整體評價,。心理學(xué)上講的“首因效應(yīng)”,，即人的知覺的第一印象往往形成頑同的心理定勢，通常在30秒內(nèi)形成的第一印象,，對后期一切信息將產(chǎn)生指導(dǎo)效應(yīng),。在個人的儀表問題之中，儀容是重點之中的重點,，下面主要介紹儀容美的內(nèi)涵及其基本要求,。

1、儀容美的內(nèi)容

儀容美主要包括=個方面：儀容自然美,、儀容修飾美以及儀容內(nèi)在美,。

(1)、儀容自然美

儀容自然美是指儀容的自然條件較好,，五官端正,，天生麗質(zhì)，日睹此人之后讓人賞心悅目,。盡管不應(yīng)以貌取人,，然而美的事物總?cè)菀捉o人留下較好的印象。

(2),、儀容修飾美

儀容修飾美是儀容禮儀關(guān)注的重點,，修飾儀容的基本原則為美觀、整潔,、衛(wèi)生,、得體。儀容的修飾美是指依照規(guī)則,、場合與個人條件,，對儀容施以必要的修飾，揚長避短,，塑造出美好的個人形象,，這在人際交往中是非常必要的，這樣做一方面增加了自己在人際交往中的自信,，同時給人以美的享受,。在人際交往的過程中，對自己做必要的修飾,，是一項基本禮儀,。

2、儀容美的基本要求

(1),、講究個人衛(wèi)生,，樹立整齊利落的形象

個人衛(wèi)生可以反映一個人的基本素質(zhì),，體現(xiàn)社會的文明程度。個人衛(wèi)生是良好的個人儀容所必須具備的基本要求,。個人衛(wèi)生主要包括：面容清潔,、口腔清潔、頭發(fā)清潔,、手的清潔,、身體清潔及胡須清潔等。

在任何場合,，我們都應(yīng)注意保持個人衛(wèi)生,，做到勤洗頭、勤洗澡,、勤修指甲,、男士要勤修面，切忌身體有異味,、皮膚表層或指甲有污垢等,。在口腔清潔方面，養(yǎng)成勤刷牙,、勤漱口的好習(xí)慣,，在工作前，不應(yīng)食用蔥,、蒜,、韭菜,、酒等有異崍的食物,，以免引起他人的厭惡;在服怖方面，注意勤洗勤換,，塑造整齊利落的形象,。

(2)、注重培養(yǎng)個人修養(yǎng),，塑造儀容內(nèi)在美

人的本質(zhì),，也體現(xiàn)豐十會美的本質(zhì)。如果只有外表的華美.而沒有內(nèi)在的涵養(yǎng)作為基礎(chǔ),，一切都會使人感到矯揉造作,，使人感到“金玉其外，敗絮其中”,。

1960年,，在競選美國第35任總統(tǒng)時，發(fā)生了一件出人意料的事：在美國民眾中呼聲很高的副總統(tǒng)尼克松,，競政給了參議員肯尼迪,。為什么會這樣呢?我們現(xiàn)在看一看競選關(guān)鍵時刻的情景吧,。

三、小結(jié)

心理學(xué)上講的“首因效應(yīng)”,，即人的知覺的第一印象往往形成頑同的心理定勢,，通常在30秒內(nèi)形成的第一印象，對后期一切信息將產(chǎn)生指導(dǎo)效應(yīng),。在個人的儀表問題之中,，儀容是重點之中的重點，所以在人際交往中,，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關(guān)注,，并將影響到對方對自己的整體評價。

四,、作業(yè)

活動主題：化妝技巧的練習(xí),。

活動場地：室內(nèi)。

人員要求：女生練習(xí),，男生評價,。

材料準(zhǔn)備：鏡子、小臉盆,、詵臉撲,、洗面霜、潤膚露,、化妝品,。

活動目標(biāo)：掌握規(guī)范的洗臉方法和化生活妝的技巧。

活動流程：操作與評價,。

1,、操作

洗臉，修眉,，補水,，護膚，打底,，化妝,。

2、評價