人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

快樂的初中生活字篇一

每天早上我來到教室，總能看到一個(gè)忙碌的身影；每天中午吃過午飯,，也總能看到一個(gè)忙碌的身影,；每天放學(xué)整隊(duì)時(shí)，還是那個(gè)忙碌的身影……她總在那里默默無聞地打掃著或是監(jiān)督著別的同學(xué)搞衛(wèi)生,，她就是我們班的衛(wèi)生委員--戴勝男,。

她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的,，深受同學(xué)們的喜愛,。一做起值日來，她可一點(diǎn)兒也不馬虎,，她在同學(xué)們做好了值日后,，還要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍呢,，不會(huì)放過任何一個(gè)角落,！

記得那是一個(gè)下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著,，一會(huì)兒在走廊低洼處匯成了一個(gè)小池塘,。同學(xué)們上學(xué)走過這里，水花四濺,。戴勝男可不會(huì)由著淘氣的雨滴影響了同學(xué)們,。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學(xué)去對付那個(gè)小池塘了,。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒,，又從那兒溜到這兒，把同學(xué)們弄得手忙腳亂,。

大約過了十分鐘,，積水終于全部都被請進(jìn)水桶了。再回過頭來看看我們的衛(wèi)生委員吧：只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都濕了,，她那原本紅撲撲的臉蛋,，已經(jīng)被冷風(fēng)吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容,。

她為了班級的榮譽(yù),，為了讓全班同學(xué)有一個(gè)好的環(huán)境，也為了讓全班同學(xué)每天都有好心情上課,，就這樣日復(fù)一日地操勞著,，毫無怨言。

"樸實(shí)的,、無私奉獻(xiàn),、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過,，每當(dāng)聽到表揚(yáng)，她總是紅紅臉,，抿嘴一笑,。

那個(gè)忙碌的身影就這樣定格在了每個(gè)同學(xué)的腦中。

快樂的初中生活字篇二

“門前大橋下,，游過一群鴨,，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊,，這首歌是一,、二年級時(shí)音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn),，我也慢慢哼起了“門前大橋下,，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù),。二四六七八……”果真,，已經(jīng)沒了一、二年級時(shí)的那般童真,。

次日,，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個(gè)被點(diǎn)了起來,，我們心中充滿了疑惑,。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說,，你們幾個(gè)昨天都干嘛去了,！”我們在老班的訓(xùn)斥下，低下了頭,。尤其是小c,，小c的爸爸有“家庭暴力”,，非常兇,，這事兒可不能讓小c他爹知道，否則小c今晚就慘了,。于是嗎,，我支支吾吾的說：“我，我和小a,、小b,、小d，昨,，昨天放學(xué)后在學(xué)校對面玩,，玩,，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了,？”小a也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了,?！薄拔揖拖认嘈拍銈円幌隆,！崩蠋熣f,，“小c你先坐下吧”看著小c坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了,。既然小c已經(jīng)沒事了,，那我們就放心了。老師的處分下來了,，是一人六百字的檢查,，家長簽字。

“小a,，小a,，小a，快傳球,，快傳球,！”我沖小a大叫到，小a,，立馬把球傳給我,，我靈活的拍著球，躲過了小b和小c的包圍,，我起身一躍,，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,，我的心跳加速,，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球?！鞍　蔽掖舐曇唤?，球進(jìn)了。我得意地看著小b和小c說：“看見了吧,，這是天意,！”小c和小b同時(shí)翹起了中指，鄙視的對我和小a說：“你們兩個(gè)卑鄙小人,！”我哈哈大笑道：“咋的,，不服,？不服再來比啊,！”小b說：“把小d算到我們隊(duì),！”我聳聳肩，表示同意,。

一局又開始了,，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此，我和小a贏了,。我拍著籃球,，“奸詐”對小b一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了,，輸了買水喝哦,！”小b、小c,、小d三人一起去買水,。看背影,，小b走得非?？欤孟袷巧鷼饬?。我悄悄地對小a說：“吶吶,，小a，小b不是生氣了吧,？”“很有可能,！”小a說?！鞍?，小a，你等會(huì)兒我啊,，我一會(huì)回來,。”我對小a說到,。沒有等小a回答我,，我便跑向了小b,，我一把摟住了小b的肩膀,，一邊說：“小b，友誼第一,，比賽第二,，阿尤,，別生氣了，我給你們?nèi)齻€(gè)買可樂喝好不,？”“說真的,？”小b看著我?！班?，說真的！”我堅(jiān)定的說,。小b遲鈍了三秒,，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒,，被我騙了吧,！”小b還過分的沖我做了個(gè)鬼臉，“別忘了我的可樂哦,！”小c和小d同時(shí)說道：“還有我們的哦,。”我徹底崩潰了,，仰天長嘆道：“神吶,！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了,，我的錢?。　毙,、小c和小d,，在一旁笑得無比開心。

那些年,，我們很快樂,。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題，那么,，我在做這道選擇題時(shí),，選擇了答案：a、b,、c,、d。

快樂的初中生活字篇三

快樂,，一個(gè)十分通俗的詞匯,，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過快樂,，留意過快樂呢,？在這幾個(gè)月的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊,，和我們玩著捉迷藏,。

記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔,，不知所云,，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的,，天南地北地侃來侃去,，我想，這“中學(xué)遇故知”,，算得上是快樂吧,！我懂了，有朋友就是快樂的,。

在定向越野的時(shí)候,，我們本來一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候,，最后一個(gè)小小的標(biāo)識(shí),，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻,，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了,。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚,，可又沒有哭的理由,。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過程,，我笑了,。那時(shí)，我懂了,，努力了就是快樂的,。

學(xué)科競賽頒獎(jiǎng)之后，成績在班里名列前茅,，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中,，同學(xué)們投來羨慕的目光，心里說不出的美,。我懂了,，被人認(rèn)可就是快樂。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨,，全力以赴,。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸,，跳躍者身輕如燕,，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰,，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音,，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾,。我看到他們興奮的樣子,，我樂了。我懂了,，支持他人,，是快樂的。

期中考試之后,，排名又前進(jìn)了,。我樂了。我懂了,，進(jìn)步是快樂的,。

現(xiàn)在，我懂了,，我找到了快樂的藏身之所,。他在朋友的身上，在你努力過后流淌的汗水里,，在被人認(rèn)可的笑容里,，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里,。

快樂的初中生活字篇四

以前聽別人說,，初中的課程多，作業(yè)讓人喘不過氣,，非常艱苦,，聽了我的心都顫動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),，其實(shí)初中生活也是非常的快樂。

現(xiàn)在,，我們的科目又多了一些歷史,。生物。地理。政治,。記得有一回上生物課,，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材,。在實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們各抒己見,，滔滔不絕的說著自己的觀點(diǎn)和想法,。這樣，不但增進(jìn)了我們的友誼,，還讓我們懂得了更多的知識(shí),， 學(xué)會(huì)從多方面考慮問題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,，老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論,。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確，但我依然高興,。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪,。

“ 世上無難事，只怕有心人”,，是的,，無論我們遇到多大的困難，只要用心去面對,，就能攻克它,。

記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí)，老師在黑板上給我們出了一道題,。我看了一下,，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看,，不但答案不對,，而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位,，仔細(xì)思考,。“叮鈴鈴”下課了,，可是我還是沒有做出來,，看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全亂了,，我非常著急,。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解,。我也想讓他們給我講，但是我又一想,，別人能做出來,，我為什么做不出來，難道我比別人笨嗎,？想到這里,，我繼續(xù)思考，我的腦子突然閃過一個(gè)概念,，和這道題思路差不多 ,，只是這道題是用數(shù)字表示出來的,，我的靈感一下來了,，寫出我的答案，讓做對的同學(xué)一看,，我的答案是正確的,，哎，真是“功夫不負(fù)有心人”,。這時(shí),，我的心里比吃了蜜還甜。

記得還有一天,，七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),，作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,，我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感,。

初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們快樂,，也可以讓我們煩惱,。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,，我們就會(huì)感到快樂,。如果用沉重的心態(tài)去面對它，我們就回感到煩惱,。

快樂的初中生活字篇五

鏡頭一：家里

鏡頭二：教室

“哈哈,！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來。現(xiàn)在正值下課期間,，是什么事情如此好笑,？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳,?？粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊,，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星,?？墒牵驮诰实臅r(shí)候,，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場精彩的表演,，我們掃興地走回自己的座位。

鏡頭三：宿舍

怎么樣,？相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,，就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了！

快樂其實(shí)并不難找,，它就在你的生活之中,，也許，你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢,！

我的生活是快樂的,！我生活在快樂之中！作文