在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

文具的對(duì)話 文具們的對(duì)話作文篇一

夜幕初垂,，我躺在床上睡得正香，突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲,。

“我的身體非常漂亮,，有許許多多的花紋，小主人每次畫(huà)畫(huà),，寫(xiě)字都用我,，你們誰(shuí)也比不過(guò)我?！便U筆驕傲的說(shuō),。

聽(tīng)了這句話，一向憨厚的橡皮就不滿意了,，它撅了撅嘴不樂(lè)意的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的,？每次你寫(xiě)錯(cuò)字都是我?guī)椭愕模≈魅藨?yīng)該更喜歡我,！”

“憑什么,？每次小主人寫(xiě)那么漂亮的鋼筆字，還不都是我的功勞??？為什么說(shuō)小主人更喜歡你？”鋼筆氣洶洶地說(shuō),。

小尺不服起了：“小主人每次連直線都離不開(kāi)我,！你們這群主人不喜歡的家伙！”

這時(shí)只聽(tīng)鉛筆盒大叫：你們不要再吵了,。還讓不讓小主人休息啊,？你們只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),，卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說(shuō)話了,。

文具的對(duì)話 文具們的對(duì)話作文篇二

鋼筆·鉛筆·消筆……都是我們學(xué)習(xí)的“好幫手”,。但是你知道嗎？他們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,。

事情出自于一個(gè)“雙層”的文具盒,，那個(gè)文具盒里面有各種各樣的筆，還有一瓶墨水和一塊橡皮,。

這天晚上,，這個(gè)文具盒的小主人入睡以后,，他們就吵起了架。

第一個(gè)“發(fā)言”的是鉛筆,，他說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我,，像我這種身材苗條，長(zhǎng)得又漂亮的人,，那一定是人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi)……”"車見(jiàn)車爆胎，皇帝見(jiàn)了想不開(kāi),！哈哈哈……"橡皮諷刺道,，"你見(jiàn)了我，還不得甘拜下風(fēng),！你寫(xiě)的字,，我只要在上面跑幾圈，它可就怎么找也找不到了哦?。?哼,！嗯……算你狠！＂

這時(shí),，不知哪里又傳來(lái)了一句話："喂,，破橡皮，你算老幾,！你消,，你擦，你跑,，我寫(xiě)的字你怎么弄也弄不掉,！"橡皮生氣了，回頭一看,，是鋼筆,。他生氣地跑到他的“鐵哥們兒”消筆那里告了狀，又到了“墨水法官”那里告了狀,。消筆說(shuō)：“橡皮消不掉你的字,，但我能！”墨水也說(shuō)：“要不是我給你“能量”,，你再好也沒(méi)有,！”?！巴哿ㄍ劾病?，在消筆與墨水齊心協(xié)力下，終于制服了鋼筆,。

但是,，就在這個(gè)時(shí)候,，又傳來(lái)個(gè)聲音，原來(lái)是小主人,。他說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),，也有不足之處。所以,，你們只有發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，才是最棒的,！”

大家聽(tīng)了以后,，都感到很后悔，只有消筆和墨水問(wèn)心無(wú)愧,。

文具的對(duì)話 文具們的對(duì)話作文篇三

大嗓門(mén)的鉛筆大哥先開(kāi)口了：“嘿,！我的用處最大！畫(huà)圖,、寫(xiě)字都需要我,！”

它的話音剛落，三角尺兩姐妹就叫了起來(lái)：“要是沒(méi)有我們,，你不可能畫(huà)出準(zhǔn)確的直角和橫線,！”

橡皮二哥不服氣了：“吵什么吵！要是沒(méi)有我,，畫(huà)錯(cuò)了,，寫(xiě)錯(cuò)了，那怎么辦,？我的用處才最大,！”

“我才不需要你！”水筆大姐爭(zhēng)辯道,，“我的好友是修正帶,！”

“那也是我的好友！”鋼筆二姐說(shuō),。

“沒(méi)錯(cuò),，沒(méi)錯(cuò)！”我們?nèi)齻€(gè)都不需要你們,！”修正帶小妹喊。

“這個(gè),?！北緛?lái)洋洋得意的橡皮二哥不出聲了，可鉛筆大哥靈機(jī)一動(dòng),，說(shuō)：“你們呀,，涂涂改改,，把紙弄得多難看呀！”

三角尺姐妹補(bǔ)充道：“是呀,！紙弟弟肯定不會(huì)要在身上弄上一片片‘創(chuàng)口貼’的,！”

“那你說(shuō)，誰(shuí)的本領(lǐng)大,？”鋼筆二姐反問(wèn),。

“嗯。應(yīng)該是橡皮二哥吧,！”三角尺姐妹說(shuō),，“我比它本領(lǐng)大！”鉛筆大哥喊,，鋼筆二姐說(shuō)：“我覺(jué)得水筆大姐更適合點(diǎn)兒吧,！”

這時(shí)，門(mén)開(kāi)了,，安安走了進(jìn)來(lái),，她說(shuō)：“我已經(jīng)知道你們?cè)诔呈裁戳耍赡銈兿胂肟?，眾人齊心,，其利斷金，你們應(yīng)該和睦相處,，才能一起幫我寫(xiě)出優(yōu)秀的作業(yè)呀,！”