人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

文具的童話 文具童話字級篇一

文具盒伯伯被驚醒了,，看到鋼筆,、鉛筆,、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,，忙問道：“怎么啦,？你們半夜三更不睡覺，吵架干嘛呀,？”

鉛筆回答道：“我們在比誰對小主人的功勞更大,！”說罷，它們又斷續(xù)吵起架來,。

鉛筆搶先說道：”你們這些多余的廢物,，生來干什么！要說的話,，我可是小主人的好幫手哇,！幫小主人寫字、畫角,、畫線條,。我的功勞最大！”

鉛筆還沒有說完,，橡皮擦就打斷了它的話,，“切,！瞧，像你這種東西寫出來的字多丑,，多難看吶,！還要出錯,，需要我這高貴潔白無比的身體來擦干凈你那丑極了的字,。這對我來說，簡直是一種極大的,、無法彌補的侮辱,。”

這時候削筆刀發(fā)話了：“呸,！呸,！呸！和你們交朋友,，我可真是倒霉死了,！沒有了我，你們那些驕傲的鉛筆,，不就是幾根小木棒罷了,！”這一句話說得鉛筆的臉都氣紅了。

尺子故意放大聲音說：“去,！去,！去！有了我,，小主人就可以畫直線了,。所以，我的功勞最大,?！?/p>

住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說：“你們這幾個無知的笨蛋，小主人現(xiàn)在四年級了,，用的是鋼筆,，不是鉛筆！我的功勞最大,！”

文具盒伯伯心平氣和地說：“你們每個都有功勞,，只是功勞不一樣而已?？墒谴蠹也粓F結(jié),，又怎么行呢？不是有句俗話說：‘團結(jié)有力量,，共同來抵抗’嗎,？”

鋼筆,、尺子、鉛筆,、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,，又和好如初了。很快,，它們就進入了夢鄉(xiāng),。

文具的童話 文具童話字級篇二

我有一個漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包里,，歡天喜地上學去,。可是,，有一天,，我偶然聽到了發(fā)生在文具盒里的對話……

鋼筆第一個發(fā)話了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔,，身價不菲,。看,，我還是名牌呢,！我的分量無人能比！”

中性筆不服氣了：“鋼筆大哥是厲害,。但你身體太笨重了,，主人用起來多費力啊,！大家看我多靈巧輕便,。還是我最受小主人歡迎?！?/p>

鉛筆不甘示弱：“小主人從一上學就開始用鉛筆了,，將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時間比你們都長,，所以,，我的功勞最大了！”

一直沉默不語的橡皮擦也據(jù)理力爭：“你們是有本事,，可以寫字,。但是，你總是寫錯字怎么辦哪,？還不是靠我擦掉錯別字嗎,？我被磨得越來越小，最后粉身碎骨也在所不惜,。你們都親眼所見,，我的多少兄弟姐妹為了改錯,，付出了生命的代價。我們橡皮擦才功不可沒呢,！”

尺子終于忍不住了：“主人畫圖形,、直線、曲線都由我把關(guān),。你們瞧,，我渾身晶瑩剔透，配有精致的花紋,、美麗的圖案,，多么漂亮??！語文課、數(shù)學課和美術(shù)課等都能見到我的身影,，你們說,，難道不是我的功勞最大嗎？”

他們幾個互不相讓,，爭執(zhí)不休,，吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理,，老伯伯語重心長地說：“你們各自都有不同的用處,，都盡心盡力為主人服務。對于我和小主人來說,，你們都很重要,，缺一不可。我們只有團結(jié)協(xié)作,、和睦相處,，才能有用武之地，發(fā)揮最大的作用,！”

文具們聽了,，都不好意思地低下了頭。

從此,，文具盒里恢復了安寧,，文具們組成了團結(jié)和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了,。

文具的童話 文具童話字級篇三

在一張古色古香的大木桌上,，住著文具一家，里面住著一個筆盒,，一支鉛筆,，一個轉(zhuǎn)筆刀,，一塊橡皮，一支水彩筆等,。他們生活在一起,，過得快快樂樂，直到一天深夜……

“哼,！沒有我,，你，橡皮,，你,，轉(zhuǎn)筆刀，你,，水彩筆,，看你們還有沒有用武之地！”又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷,。

“你這自大的家伙,，看我，色彩艷麗,，還有一口尖牙,，我才是主角！”轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道,。

“哎呀,！你倆也不照照鏡子，你們瞧,，我細長的身材,，又不會越長越矮，體內(nèi)還有美麗的顏色呢,，我才是最重要的,！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅彤彤的,。

“好了,，你們幾個小家伙，要團結(jié)一致哦,，我以前也認為自己......”穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的“光輝歷史”,。還沒有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖叫聲打斷了,，“大叔,，您的那點破歷史已經(jīng)重復講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了,！”然后,，又是一陣吵鬧聲……

“唉,！樓下又動亂了?！弊≡谌龢堑?橡皮大姐嘆了一聲氣,，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時候,，聽見住在二樓的尺子對三角板說：“樓下的又在為誰的功勞大吵架了,，還讓不讓人睡覺啊,！”

橡皮想了想,，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想,，終于想出了一個好辦法,。

第二天，當文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時,，鉛筆大哥寫錯了字,，要是平時,，老實的橡皮大姐會待命在旁,，一旦他寫錯字時，就會馬上上來擦得干干凈凈,，可今天,，橡皮大姐居然“失蹤”了。

一天下來,，鉛筆大哥共被刨了十八次,，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚,。

晚上,，“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓后終于回家了，也讓他們懂得了一個簡單的道理：大家團結(jié)一致,，才能發(fā)揮自己的最大作用,。

從此以后，文具們再也不爭吵了,，而是互相幫助,，快樂地生活著。

文具的童話 文具童話字級篇四

樂樂的文具盒里住著鉛筆,，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟,。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作，就像一家人一樣,。

有一天,，他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來,。

原來是這樣：樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎，這件事傳到三兄弟耳中,，便展開了一場唇槍舌戰(zhàn),。

首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子，扭了扭細細的腰,，得意洋洋地說：“樂樂這次得獎都是我的功勞,，我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,，如果沒有我，小主人拿什么寫字??！如果不寫又怎么能得獎呢？”說著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.

"鉛筆,，你不要太欺負人了,！”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說，“

鉛筆兄弟,，你只會說你如何過五關(guān)斬六將,，怎么不說說自己敗走麥城？我清楚地記得,，這次作文大賽,，樂樂寫了幾個錯別字，是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體,，要不是樂樂怎么能得獎呢?想想吧,，誰的功勞大，當然非我橡皮莫屬了,?！?/p>

鉛筆聽了火冒三丈，破口大罵起來：“呸,，你這個臭掃大街的,，敢和我比！你看看你走過的地方,，全是黑乎乎的的一片,。再說了，我不寫字,，你怎么擦,？還不變成廢物了！到一邊涼快去！”

“住嘴,！”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒,，大聲吼起來，“鉛筆,，你這個忘恩負義的東西,。我記得上次你頭發(fā)長了，是我?guī)湍憷戆l(fā),。如果我不幫你理發(fā),，你怎么寫字？你不寫字,，橡皮又怎么有施展才華的地方,？看吧，還是我功勞大,！”

“我功勞大,！”

"不，是我功勞大,！”

“你們都錯了,，是我功勞大！”

文具盒爺爺忍不住發(fā)話了,，他笑呵呵地說：“孩子們,，別吵了！這次小主人得獎,，你們都有功勞,。而且，你們各有各的用途,，缺一不可，還是一心一意為小主人服務吧,！”

三兄弟聽了文具盒的話,，知道自己錯了。從此,，它們握手言各,，各自履行起各自的職責。在它們的幫助下,，樂樂的學習成績越來越好了,。

文具的童話 文具童話字級篇五

一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個做工精致的卷筆刀，也把它放在了文具盒里,。

驕傲的卷筆刀自以為身價高等,，看不起橡皮和鉛筆。

“你們算是什么東西？你們又能干什么呢,？小主人竟然把你們天天與我放在一起,。我可是天天有用，沒有我的存在,，鉛筆和橡皮你們就會變成廢物,！又有什么資格和我一起共享榮耀？”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂著,。

“卷筆刀,，你要認清自己喲！我們都是主人的好幫手,，沒有什么有用無用之分,。何必要爭來爭去斗嘴不團結(jié)呢？”鉛筆提醒道,。

橡皮說：“是啊,，我們都是為主人的學習服務的，何必要分三六九等,、高低貴賤呢,？”

“你們給我住嘴！”卷筆刀對橡皮和鉛筆大聲斥責道：“當然得分高低貴賤,、優(yōu)劣等級,，像你們這樣只有小小功能的家伙，只配做我的仆人,！”

橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以為是的卷筆刀,。“哼,，自己也默認了吧,！像你們這樣的沒多大能耐的文具，仆人都不配,！根本就沒有資格與高貴的我相提并論,！”

不久，小主人要隨爸爸媽媽搬家了,，他收拾文具盒時,，發(fā)現(xiàn)卷筆刀已經(jīng)生銹了，無法再幫助自己削鉛筆,?！罢媸莻€沒用的東西！”小主人嘟囔了一句,，便隨手把卷筆刀扔進了垃圾桶,。

從那以后,，橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢,？則從垃圾桶運到了垃圾站,，與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。

同學們,，我們可不要像卷筆刀那樣呀,，要清楚每個人都有值得我們學習的優(yōu)點，千萬不要傲氣沖天,，看不起人,！生活中只有大家齊心協(xié)力才能生活得更好，也才能生活得更長久,。