在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
文具童話 文具童話字篇一
“我是老大,！”鉛筆驕傲地說：“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),，還是語文都是我來寫字的,，所以我的本領(lǐng)最大,，我應(yīng)該當(dāng)你的老大,！”
“我才是老大,！因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩,?！毕灩P自豪地說。
“你們都給我靠邊站,！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看,，寫得多么優(yōu)美,，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大,！”
它們一直爭論不休,，也分不出來誰是老大,，鉛筆盒實(shí)在聽不下去了，說：“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處,，你們要看到別人的長處,，認(rèn)識自己的短處，相互尊重,，取長補(bǔ)短,，團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù),！”
剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻€(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品,。
從此以后，鉛筆,、蠟筆,、橡皮再也不爭吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,。
文具童話 文具童話字篇二
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆,，橡皮,，鋼筆，直尺……,。,。，有一天,，它們開始奇怪的說話了,。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,，橡皮也從文具盒里滾了出來,，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒,。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大,，如果沒有我，小主人就寫不成字,。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我,，那就要把那紙撕了,，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大,，主人天天都用我,，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè),，默寫,，畫畫,，看你們誰有我的用處大,。
直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀,，如果有連線題,，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,，你們要和平共處,，才能成主人的好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔,，以后再也不爭了,，大家成了形影不離的好朋友。
