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小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位競聘申請書篇一

我叫樊鋒,，男,，現(xiàn)年33歲，漢族,，家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村,。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作,。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師,、優(yōu)秀班主任等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

首先，我教學(xué)已13多年,，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,，結(jié)合學(xué)生實際,，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。特別是對于后進學(xué)生,，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,。

其次,，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),，做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,，作為一名教師,，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，在工作中能團結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠懇,，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到按時到校,，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急,，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作,。我平時注意自己作為教師的形象,，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量,。

綜上所述，本人符合競聘條件,，申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位競聘申請書篇二

本人xxx，男,，漢族,，中共黨員，1979年12月出生,，20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),，20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè),。20xx年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師任職資格,。

本 人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工 作中，以教書育人為天職,，熱愛教師,，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生 家長的好評,。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實效,，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),，符合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到"四備六熟",，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分 析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改，有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實推行，"以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體"的授課原則,，結(jié)合 學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。

對學(xué)生，我做到率先垂范,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實效,，達到春風(fēng)化雨，潤物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué) 生的榜樣,，學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立"學(xué)校是我家",，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵,，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮 明個性的班級文化,。

在校本研修中,，我還積極參加教研活動，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長,，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教 學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，多篇論文、課件獲省,、市,、區(qū)級獎項，連續(xù)三年年度 考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是：以"師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家"為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級 教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級教師職務(wù),，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位競聘申請書篇三

本人：xxx,，女,，xx族，xx年1月出生,。xx年xx月參加工作,，20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級教師資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中，以教書育人為天職,，熱愛教師,，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法，以身作則,，為人師表,，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，講求實效，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),，符合中學(xué)八級教師條件,，現(xiàn)申請參加中學(xué)高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務(wù),，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標(biāo)：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長,、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)八級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué),，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學(xué)高級教師x級崗位職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請,！

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位競聘申請書篇四

本人xx，現(xiàn)xx歲,，20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,，大專學(xué)歷。

同年xx月份分配到xx小學(xué)工作,。自從工作以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,，我在思想和工作上都取得了很大的進步,。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。我認(rèn)為作為一名教師,，就應(yīng)該在工作中能團結(jié),、關(guān)心、幫助同志,，待人誠懇,，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計較個人得失,，吃苦在前，享樂在后,，工作中做到 “早來一點,、多做一點、晚走一點”,，能想學(xué)生所想,，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生,，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育,、教學(xué)工作,。

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達到競聘資格,，提出申請,，望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,，我相信,，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,，我的工作熱情,，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新,、團結(jié)協(xié)作的精神,。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效,。默默無聞,、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位競聘申請書篇五

我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范,，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué),、xx中學(xué),、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師,。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我素養(yǎng)的提高,，做到了學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評,。其間曾擔(dān)任過班主任,、教研組長。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位,。

本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱,，至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的'理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表,、教書育人,。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗,。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上,。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學(xué)校交流,。

在今后的工作中,，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：

一、制定教學(xué)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,，不斷改進教學(xué)方法,。提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、對學(xué)生進行思想政治教育,，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,，因材施教,，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進生,。

三,、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真,、一絲不茍,、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四,、努力改進教學(xué)方法,，抓住重點，突破難點,，講練結(jié)合,；注重培養(yǎng)能力。

五,、適當(dāng)布置作業(yè),，注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。重視講評,，認(rèn)真落實知識點,。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,，針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施,。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué),。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。總之,，在今后的教學(xué)工作中,，我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點，改進不足,；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位競聘申請書篇六

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

的準(zhǔn)則,。我踏實工作,，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的'離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五,、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu),。2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色,。3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六,、如果我能夠通過競爭上崗,，我會做到：

組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。6,、及時準(zhǔn)確下達園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱,。