范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

勞動(dòng)教育周活動(dòng)記錄表篇一

“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！?/p>

想擺脫困境,，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,，你就去勞動(dòng);想尋找快樂，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，你就去勞動(dòng),。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界,，也彰顯了勞動(dòng)的光榮,。因此，“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”便成為我校這次“5.1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律,。

1,、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

(一)四至六年級(jí)開展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”主題,，通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來,。字?jǐn)?shù)在500字左右,。體裁不限，可以是詩歌,、散文,、記敘文等,。

(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),，尤其是從清理自己的小天地著手,，如：整理鋪床、整理書柜,、洗碗等,，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

1,、各班同學(xué)利用“5.1”期間,，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開展體驗(yàn)活動(dòng),。

2,、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部,。每班每種形式的作品各選送2份,，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示,。

勞動(dòng)教育周活動(dòng)記錄表篇二

愛勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,。勞動(dòng)精彩，光榮,。拉喬乃尼奧里說：勞動(dòng)是產(chǎn)生一切力量,、一切道德和一切幸福威力的源泉。

我們黨校提升班管理八班的全體成員在校園進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng),。由于我們校園里自行車的配置混亂,，影響校園的美觀，存在安全上的危險(xiǎn),，所以把這次義務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容定為自行車,。

在勞動(dòng)過程中，每個(gè)學(xué)生都做得很認(rèn)真,。大家支撐著被風(fēng)吹倒在地上的自行車,，糾正了停著不整齊的自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的繁忙,，一排自行車變得井然有序,。看到這樣的成果,，我們都很開心,。勞動(dòng)的過程很辛苦，但勞動(dòng)的果實(shí)很甜,。我們用自己的勞動(dòng)使校園更加整潔美觀,，消除了一些安全隱患,，讓我們看到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的能力,，提高了我們團(tuán)結(jié)合作的精神?，F(xiàn)在學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，大部分都是在家里嬌生慣養(yǎng),，過著穿衣伸手,、吃飯張口的生活，來到大學(xué),，離開家,，離開自己的父母，投入到集體生活中,，尤其需要鍛煉與其他同學(xué)交流,、溝通和合作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)的精神,，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí),。義務(wù)勞動(dòng)可以為學(xué)生們提供這樣的機(jī)會(huì)。

在這樣寒冷的天氣里用雙手搬自行車很辛苦,，但同學(xué)們沒有懶惰,，每個(gè)人都積極投入勞動(dòng)，為校園環(huán)境的建設(shè)提供自己的力量,。在這樣的義務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自己的勞動(dòng)力和辛苦的精神有助于我們今后走向社會(huì),。每個(gè)職場(chǎng)都需要勤奮、辛苦的人,，沒有想雇用游手好閑,、懶惰的公司。天將大任于人,，首先要苦心,，勞動(dòng)筋骨，餓身體,，沒有身體,，做任何事，動(dòng)心忍耐,，不能增益,。我們現(xiàn)在參加更多的工作，讓自己把握鍛煉的機(jī)會(huì),，為今后上班勤奮踏實(shí)地做自己的工作打下良好的基礎(chǔ),。

勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到，無論做什么事情,，都堅(jiān)持下去,，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去，才能達(dá)到目標(biāo),。在勞動(dòng)過程中,，我們不怕辛苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力,，最終取得令人滿意的成果,。在學(xué)習(xí)、工作,、生活中也是如此,，前進(jìn)的道路總是不順利，我們總是遇到困難和挫折,，我們應(yīng)該做的是勇敢面對(duì),，不畏懼，不退縮,，向目標(biāo)前進(jìn),，我們可能成功。

勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,，認(rèn)識(shí)到作為這個(gè)社會(huì)的一員,，我們有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。在今后的職場(chǎng)中,，我們同樣要保持高度的責(zé)任感,，不僅要考慮自己的利益，還要考慮大局,，盡責(zé)任,，認(rèn)真工作，回報(bào)社會(huì),，成為對(duì)國(guó)家,、社會(huì)有用的人才。

勞動(dòng)創(chuàng)造了文明和財(cái)富,，促進(jìn)了人類的發(fā)展,，史前進(jìn)。李大釗說：人生求樂的方法,，不要太尊重勞動(dòng),。所有的樂境,，都可以從勞動(dòng)中得到,，所有的苦境，都可以從勞動(dòng)中解放,。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基本條件,，我們必須認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和榮譽(yù),，大力倡導(dǎo)熱愛勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好社會(huì)風(fēng)氣,。

中國(guó)共產(chǎn)黨作為先進(jìn)組織,，是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛勞動(dòng)的美德,、黨員,、入黨積極分子等團(tuán)體應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。目前,，全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育的活動(dòng)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的需要,，也是加強(qiáng)共產(chǎn)黨與眾多勞動(dòng)者聯(lián)系交流的需要，黨員深入大眾,，發(fā)揮其表現(xiàn)力作用,，積極實(shí)踐愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)的精神,。

勞動(dòng)教育周活動(dòng)記錄表篇三

1、接到通知后,，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，于年11月3日召開全鎮(zhèn)干部工作會(huì)議，結(jié)合轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)際情況,，就此次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署,。活動(dòng)采取集中義務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)組織場(chǎng)鎮(zhèn)居民分散勞動(dòng)的方式進(jìn)行,，要求各單位認(rèn)真組織落實(shí),，確保勞動(dòng)質(zhì)量。

2,、學(xué)校,、醫(yī)院的同志和鎮(zhèn)干部參加義務(wù)勞動(dòng)，將場(chǎng)鎮(zhèn)劃分為幾個(gè)清理區(qū)域,，落實(shí)專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排,，使活動(dòng)得以正常有序的開展。

1,、醫(yī)院,、學(xué)校和鎮(zhèn)干部自備了鏟子、掃帚,、鐵夾等勞動(dòng)工具,，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)道路,、背街小巷,、菜市場(chǎng)等進(jìn)行了清掃、清除,，干部職工采取清撿,、掩埋等方式認(rèn)真清理垃圾,，清掃衛(wèi)生死角,。勞動(dòng)質(zhì)量高，效果效果好,，為轄區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)的開展帶了好頭,。

2、社區(qū)干部帶頭參加場(chǎng)鎮(zhèn)居民清潔勞動(dòng),，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商戶門面進(jìn)行了清掃,，對(duì)牛皮癬、小廣告等進(jìn)行了清除,，社區(qū)小組長(zhǎng)對(duì)車輛亂停亂放,，居民亂吐、亂丟行為進(jìn)行了制止勸導(dǎo),，使場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況得到改善,，勞動(dòng)效果顯著。

一是場(chǎng)鎮(zhèn)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)有待進(jìn)一步提高,；

二是此次義務(wù)清潔勞動(dòng)時(shí)效性較短,，環(huán)境問題容易反彈。

三是未完全形成一個(gè)科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制來鞏固環(huán)境治理的成效,。

針對(duì)存在的問題,，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將加大對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境的治理力度,。

一是加強(qiáng)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)教育,，提高居民對(duì)生存環(huán)境衛(wèi)生重要性的思想認(rèn)識(shí)，形成講究環(huán)境衛(wèi)生的自覺行動(dòng),。

二是繼續(xù)堅(jiān)持專項(xiàng)行動(dòng)的工作態(tài)度,，確保環(huán)境綜合治理不反彈，取得實(shí)效,；

三是逐步健全和完善相關(guān)制度,，鞏固環(huán)境治理成效，從而全面提升我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理整體水平,。

勞動(dòng)教育周活動(dòng)記錄表篇四

“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”,，想擺脫困境,，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng);想尋找快樂,，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),，創(chuàng)造了美好的世界,，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,，“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“5.1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律,。

1.通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3.通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

(一)四至六年級(jí)開展征文比賽,。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”主題,，

通過查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右,。體裁不限,，可以是詩歌,、散文、記敘文等。

(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床,、整理書柜、洗碗等,，并寫一篇相關(guān)的記敘文,。

1、各班同學(xué)利用“5.1”期間,，根據(jù)活動(dòng)主題,，積極開展體驗(yàn)活動(dòng),。

2、各班于假期后先自行評(píng)比,，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部,。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比,，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示,。

勞動(dòng)教育周活動(dòng)記錄表篇五

秋季開學(xué)初，我們組織學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱》,?！洞缶V》指出：勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國(guó)社會(huì)主義教育方針的主要內(nèi)容之一，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,。全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)課,，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能,，在德、智,、體諸方面和諧發(fā)展,，具有十分重要的意義。通過學(xué)習(xí),，找出差距,，老師們認(rèn)識(shí)到：不認(rèn)真地進(jìn)行勞動(dòng)課教學(xué)，學(xué)生就無法掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,。也就沒有正確的勞動(dòng)觀念和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，更沒有熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想感情。

我們成立了勞動(dòng)教研組,。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為組長(zhǎng)，兩位青年骨干教師為副組長(zhǎng),，教研組成員有各班班主任和勞動(dòng)科任教師,。教研組在開學(xué)初制定了切合實(shí)際的教研計(jì)劃，和語,、數(shù)主要學(xué)科一樣,，同等對(duì)待，督促教師制定并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，使之做到目的明確,、重難點(diǎn)突出，進(jìn)程安排合理,。在教研計(jì)劃中規(guī)定,，其中要檢查勞動(dòng)備課和作業(yè);每個(gè)科任教師必須執(zhí)教一堂觀摩課,，從中評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課，期未進(jìn)行考試,、考核和總結(jié),。

抓好勞動(dòng)課教學(xué)的關(guān)鍵是課堂教學(xué)。我們把住備,、教,、輔、改,、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，使勞動(dòng)課教學(xué)同其它學(xué)科一樣，有條不紊地進(jìn)行,。

教研組嚴(yán)格督促科任教師先備課后上課,，不備課不得進(jìn)教室。按照教研計(jì)劃,，本學(xué)期我們組織了各年級(jí)7人次勞動(dòng)觀摩課,，老師們普遍重視了勞動(dòng)課的實(shí)踐性，如廢物利用手工品制作,、折紙模型,、烹飪，師生共同操作,，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果好。調(diào)動(dòng)了積極因素,，深化了教學(xué)改革,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

除開課堂教學(xué)外,，我們還重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行公益勞動(dòng)教育。學(xué)校與社區(qū),、敬老院保持聯(lián)系,，定期上門服務(wù)，受到好評(píng),。

近幾年來,，由于我們加強(qiáng)了勞動(dòng)課的教學(xué)管理，重視實(shí)踐,，使學(xué)生既學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)的基本知識(shí),，掌握了勞動(dòng)的基本技能，培養(yǎng)了正確的勞動(dòng)觀,，又美化了校園,，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。