在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師年度考核評優(yōu)申請書篇一

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。備好課認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、在課堂上我做到"四抓好"

(1),、抓好"三基"教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識教學(xué),、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng),。(2)、抓好"兩個過程"教學(xué),。即通過看書,、思考、討論,、操作,、答問、質(zhì)疑,、總結(jié)等講清知識的發(fā)生過程;通過多形式的題目練習(xí),，組織好知識的運(yùn)用過程，把集中思維,、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來,。(3)抓好練習(xí)題的設(shè)計。所有練習(xí)應(yīng)體現(xiàn)因材施教,、分層施教的分類教學(xué)原則,，選題訓(xùn)練要多形式，既有學(xué)生人人都要完成的必做題,，又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題,。(4)、抓好思維方法的培養(yǎng),。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察,、對比、操作主動探求,，要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合,，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增加學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)積極提問,，認(rèn)真答問的良好習(xí)慣,。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,。

4、 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5、積極參加學(xué)校開展的結(jié)對學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)管理方法,，不斷的改善自己，收到良好的效果,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

xxx

20xx年x月xx日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇二

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。備好課認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、在課堂上我做到"四抓好"

(1),、抓好"三基"教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識教學(xué),、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng),。(2)、抓好"兩個過程"教學(xué),。即通過看書,、思考、討論,、操作,、答問、質(zhì)疑,、總結(jié)等講清知識的發(fā)生過程;通過多形式的題目練習(xí),，組織好知識的運(yùn)用過程，把集中思維,、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來,。(3)抓好練習(xí)題的設(shè)計。所有練習(xí)應(yīng)體現(xiàn)因材施教,、分層施教的分類教學(xué)原則,，選題訓(xùn)練要多形式，既有學(xué)生人人都要完成的必做題,，又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題,。(4)、抓好思維方法的培養(yǎng),。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察,、對比,、操作主動探求,，要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增加學(xué)習(xí)的信心,，培養(yǎng)積極提問，認(rèn)真答問的良好習(xí)慣,。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)的學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,。

4、 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5、積極參加學(xué)校開展的結(jié)對學(xué)習(xí)活動,，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)管理方法,，不斷的改善自己，收到良好的效果,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

20xx年x月xx日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇三

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代，教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要,。所以，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加,，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心得,。自新《綱要》頒布以來,，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自我的教育理念,。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,，從注重傳授知識,、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作,。

在平時的教學(xué)中,，我總是做個有心人，仔細(xì)觀察,、認(rèn)真思考,，廣泛搜集資料,，博覽群書,，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》,、《上海托幼》,、《學(xué)前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文,。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎,。

在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著“一日活動都是課程”的理念,，對每日,、每周、每月的生活活動,、教學(xué)活動,、游戲活動,、體育活動,、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo),，使自我對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量,。（成績優(yōu)秀班級、班主任等）

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，個性是去上廁所時跟隨其后,，提醒入廁的注意點(diǎn)，天氣熱,，提醒孩子多喝水,，及時補(bǔ)充水分。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高,。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,，如：燙傷、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法,；出汗過多的時候要注意休息等，從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力,，使幼兒在園能健康安全的生活,。

在特色教學(xué)方面，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時承擔(dān)了本園英語,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自我對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,，我總是利用在家的休息時間苦練英語日?？谡Z，并請有經(jīng)驗(yàn)的同事,、同行觀摩教學(xué),，交流心得，完善教學(xué)套路,。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心,、陶冶情操,，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和教師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息,；和家長交談、了解他們的想法等,。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報活動中,，邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自我的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。

作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時,，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn)，互相幫忙著設(shè)計教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的,；我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育項(xiàng)目,、家訪信息反饋,、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的,。個性是我組家教園地設(shè)計版面清楚明快,、資料精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考,、探討的問題,。應(yīng)對形形色色的家長，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語,，我堅(jiān)信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€共同點(diǎn),，那就是愛孩子。

多年來,，我一向堅(jiān)持從以下五個方面做好家長工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo),。家園專欄從資料上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動,，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,，增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊,，因人而異,，個別交流。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性,，交流了感情,，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮,，提高了家長的正確認(rèn)識與教育潛力,，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會,，統(tǒng)一認(rèn)識,。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況,，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠,。五是不定期出“小通知”，對家長宣傳一些教育觀念,、教育方法,、教育技能，以此提高家長認(rèn)識與潛力,，從而有效地配合教育,。

在平時的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時訂閱各種幼教雜志,，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,，融入到自我的工作當(dāng)中去,。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,；在注重特長的同時，我在數(shù)學(xué),，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必須的成績,。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人，多次被單位評為先進(jìn)個人,，20xx年曾被評為xx市優(yōu)秀教師,。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮,，同時也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲,！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的'時候,。我要與時懼進(jìn),、勤奮讀書、充實(shí)自我,，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新！

此致

敬禮,！

申請人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇四

首先,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機(jī)會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書,。自從來到誠維以來,，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤肯肯的做好本職工作,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,，不僅僅是一個工作企業(yè),，更是一所社會大學(xué),，跨入它的職場平臺，便開始新學(xué)習(xí)生涯,，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工,、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,，深感自已日益成熟與進(jìn)步,。

自20xx年進(jìn)公司至今,，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,，盡可能的提高工作效率,，與同事相處和睦。

在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會最重要的一點(diǎn)就是,，讓我知道如何安排時間及溝通的能力,。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的,，少點(diǎn)摩擦,，多點(diǎn)寬容，這樣同事,、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好,。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公,，有效率的辦公,，當(dāng)然辦公的同時更多的是要有耐心、細(xì)心,、信心,、恒心、責(zé)任心,，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé),。同樣，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,，每一個人都有自己的價值觀,，我能干什么,，我會干什么，我干的怎么樣,，今天我給公司帶來的是什么,，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,，創(chuàng)新自我的人生價值觀,。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長,，成功20%是靠自己,，80%是靠別人。沒有完美的個人,，只有完美的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量,。無論是之前還是以后未來我將會更加努力,、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo),、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色,。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗,。

最后,，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定,。

我深信,，一份耕耘，一份收獲,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,，我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn)，使工作技能不斷提高,，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助, 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,，假如沒有你們就沒有我今天的成長,。 最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了,。

此致

敬禮

20xx年x月xx日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇五

您好,。

一年來，本人熱愛黨，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》,、《義務(wù)教育法》等,。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,，能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。孔子說：“三人行必有我?guī)??！碧貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽課,，評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

我作為一名青年信息技術(shù)教師,，我更知道學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高個人業(yè)務(wù)知識,，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時代性,，才能更快的成長為優(yōu)秀的人民教師。為此,，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累,，同時虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn),；并經(jīng)常去聽其他老教師的課，從中汲取長處,；積極和同事們共同討論,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力改善教學(xué)效果,。剛踏上工作崗位的我，擔(dān)任了五,、六年級信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時,，并積極主動協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如：自覺進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),，相關(guān)軟件的安裝與升級等工作,，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類，協(xié)助各年級組教師進(jìn)行學(xué)生保險數(shù)據(jù)錄入核對,、課件下載修改,、制作等工作。

結(jié)合計算機(jī)的硬件實(shí)際,，開展好常規(guī)教學(xué),。

1、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮,！

申請人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇六

我叫xx,，男，現(xiàn)年30歲,20xx畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院,，同年被分配至我校工作,，先后承擔(dān)本校初高中教學(xué)任務(wù)，工作勤奮,，成績突出,，連年被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”,。20xx年度我在擔(dān)任高中語文教學(xué)工作的同時,，又先后承擔(dān)校“公開課”,、“優(yōu)質(zhì)課”,、“示范課”任務(wù)，成績卓著，深受廣大師生贊譽(yù),。個人作品《擬行路難》榮獲省教學(xué)設(shè)計三等獎,。年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學(xué)習(xí)中以優(yōu)異成績畢業(yè),。鑒于20xx年度各項(xiàng)工作成績突出,，特申請年終考核優(yōu)秀，望考核委員會予以考核,。

此致

敬禮

申請人:xx

20xx-1-8

教師年度考核評優(yōu)申請書篇七

首先,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機(jī)會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書,。自從來到誠維以來,，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤肯肯的做好本職工作,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事,。單位對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作企業(yè),，更是一所社會大學(xué)，跨入它的職場平臺，便開始新學(xué)習(xí)生涯，在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學(xué)到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當(dāng)中,，深感自已日益成熟與進(jìn)步,。

自20xx年進(jìn)公司至今,，我并沒有為公司做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，向他人學(xué)習(xí),，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。

在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會最重要的一點(diǎn)就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力,。溝通創(chuàng)造價值,，所以溝通也是很重要的，少點(diǎn)摩擦,，多點(diǎn)寬容，這樣同事,、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當(dāng)中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態(tài)來辦公,，有效率的辦公，當(dāng)然辦公的同時更多的是要有耐心,、細(xì)心、信心,、恒心,、責(zé)任心，為員工自己所做的每一件事負(fù)責(zé),。同樣,，公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀,，我能干什么,，我會干什么，我干的怎么樣,，今天我給公司帶來的.是什么,，我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負(fù)資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,，創(chuàng)新自我的人生價值觀,。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點(diǎn)是我們要與團(tuán)隊(duì)共成長,，成功20%是靠自己,，80%是靠別人。沒有完美的個人,，只有完美的團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團(tuán)隊(duì)的力量,。無論是之前還是以后未來我將會更加努力,、更加勤奮的工作、更高的目標(biāo),、更高的起點(diǎn)要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添份一色,。為我們今年的目標(biāo)等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為公司的全面發(fā)展和攀升目標(biāo)奮斗,。

最后,，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持各肯定,。

我深信,，一份耕耘，一份收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,，我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),，使工作技能不斷提高,，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助, 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,，假如沒有你們就沒有我今天的成長,。 最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了,。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月xx日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇八

你們好!

教師是一種很愉快的職業(yè),，越教就會越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻,。我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺,，當(dāng)我面對那一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長,，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局,，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間,，學(xué)習(xí)積累,，不斷充實(shí)新知識，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育方法,，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時,，我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動,，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n,，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時上課下課,，及時批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤,。

20--年至今,，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文,、思品,、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作,。我刻苦鉆研，虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)新課標(biāo)要求,，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。任教以來,，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,，知識的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會，要做一名合格的教師,，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,，還應(yīng)有廣博的知識。因此,，我從各方面,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

1,、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),。

2、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐,。

3,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得,，在學(xué)校的教研活動中進(jìn)行交流,。

任教以來，我的獲獎情況如下：

——20--年1月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇九

我叫張--,，專科學(xué)歷,，二級教師,。20--年8月參加工作，于20--年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作,，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時兼任體育器材室管理員,，本人平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨,，盡職盡責(zé),，對待學(xué)生有愛心、耐心和真誠之心,，課后能與學(xué)生溝通交流,，平等對待每一個學(xué)生。通過一年來的努力,，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動,、我快樂、我健康”的學(xué)風(fēng),。在今后的體育教育教學(xué)工作中,，本人再接再厲，更上一層樓!因此,，現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師年度考核評優(yōu)申請書篇十

教師一種很愉快的職業(yè)，越教就會越愛上自己的事業(yè),。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻。2009年,，我就帶著對教育的熱衷,，信心十足地登上了這三尺講臺，當(dāng)我面對那一雙雙純真,、渴望,、信任的眼睛，一種責(zé)任感又油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè),。

參加工作以來,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局，自覺維護(hù)教育形象,。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水，更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我利用休息時間,，學(xué)習(xí)積累,，不斷充實(shí)新知識，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育方法,，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時,，我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，按教育教學(xué)規(guī)律辦事,；積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，備好每節(jié)課,，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí),，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時上課下課，及時批改學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤,。

20xx年至今,，我一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任語文,、思品,、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任,，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任四（2）班的語文教學(xué)工作,。我刻苦鉆研，虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總鼓勵學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。任教以來,，教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅,。

當(dāng)今世界，知識的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識到：在當(dāng)今社會,，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識,，還應(yīng)有廣博的知識,。因此，我從各方面,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1、我利用業(yè)余時間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),。

2,、我認(rèn)真上好每堂課，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐,。

3,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得,，在學(xué)校的教研活動中進(jìn)行交流,。

任教以來，我的獲獎情況如下：

——20xx年1月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎

——20xx年5月，被評為五一小學(xué)“三比三看”活動積極分子 ——20xx年7月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎 ——20xx年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號！