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教師年度考核評優(yōu)申請書50字篇一
年度考核評優(yōu)申請書
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教師考核評優(yōu)申請書
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天站在這里參加“評優(yōu)”,，在眾多優(yōu)秀的同事中,，自己顯得是那么的青澀，同時我又深深知道一個學(xué)校的優(yōu)秀教師,，它承載了學(xué)校無盡的期望和重托,，它要求我們對自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo)，同時也要積極的帶動同事,，推動學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。
一年來,，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績,，現(xiàn)匯報如下：
在教學(xué)工作中能注意學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,，從無到有,，從淺入深，教然后知不足,，學(xué)然后知困,。在學(xué)校專業(yè)教師缺乏的情況下，本人主動承擔(dān)了《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》和《機(jī)床電氣控制與plc》兩門課的教學(xué),。在教學(xué)過程中始終貫徹職業(yè)教育的精神注重學(xué)生的實(shí)踐,，充分利用學(xué)校教學(xué)資源,，能承擔(dān)學(xué)校電氣智能實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,，打破了電氣智能實(shí)驗(yàn)室多年來無人問津的僵局,。多次為學(xué)校電工技能考證進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室整理布置工作,。
在理論學(xué)習(xí)的同時,，注意強(qiáng)化技能;在理論教學(xué)的同時，經(jīng)常鍛煉技能,。曾在學(xué)校的統(tǒng)一組織下利用暑假前往廈星公司進(jìn)行實(shí)踐,，取得了更深的專業(yè)認(rèn)識,，鍛煉了自己的實(shí)踐動手能力,。獲得技師和高級考評員證書。本年度在縣職業(yè)教師專業(yè)教學(xué)技能比賽中獲得一等獎,。 針對教學(xué)工作中遇到的各種問題,，我也虛心求教于經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，學(xué)習(xí)他們教學(xué)的方法技巧和課堂掌控能力,，同時也向年輕教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的閃光點(diǎn)和創(chuàng)新觀念，在實(shí)踐中鍛煉自己,，吸取他人之長,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極迎接課改大潮,，勇于創(chuàng)新,，參加縣的優(yōu)質(zhì)課評選獲“優(yōu)秀青年教師”。 榮譽(yù)的獲得都是對自己努力的肯定,，為我的教學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ),，更激發(fā)了我奮勇向前,、不斷開拓的精神,。
對于教學(xué)常規(guī)不放松,，能嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求進(jìn)行課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo),。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，參考各種相關(guān)書籍,，通過網(wǎng)絡(luò)和市場了解更多新知識、新技術(shù),、新理念,，在課堂教學(xué)中注意抓住學(xué)生的特點(diǎn)和課程的特點(diǎn),，不斷變化方式,、方法,，做到靈活應(yīng)變，張弛有度,，調(diào)動學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)熱情,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，注重教學(xué)實(shí)效,。我認(rèn)為教師在課堂上就象演員在舞臺上，要有一定的凝聚力和號召力,，要把學(xué)生調(diào)動起來，隨著你一起舞動,，興奮，有激情,。學(xué)生的思維也隨之會在這樣的氛圍中活躍起來，這樣的課學(xué)生自然喜歡上,，有時課的內(nèi)容呆板或是量過大,，學(xué)生困倦,，我便用一句幽默、詼諧的語言或是一個笑話典故調(diào)節(jié)一下氣氛,，或多或少總是能在一定程度上凝聚注意力,，從而能達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。在理論教學(xué)的同時負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn),，給學(xué)生傳授知識和技能，成立專業(yè)學(xué)習(xí)趣小組,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的專業(yè)興趣和動手能力。學(xué)生在各部門技能比賽中均有獲獎,。
在教育教學(xué)一線的長期實(shí)踐下，我慢慢地積累了自己的教育教學(xué)方法,，并取得了一些成績。撰寫并發(fā)表論文,。
生活中的我能嚴(yán)于律己，寬以待人,，樂于助人。只要是用到我的地方,，我都盡一切努力幫助他人。由于專業(yè)教師少,，所以工作壓力很大,，但我會堅(jiān)持去做好每一件事情,。雖然取得過一定的成績，但借用別人的一句話：“這會過去,，這也會過去?！苯窈蟮穆愤€很長，需要我去努力的地方還很多,。思想境界要提高，知識內(nèi)涵要提升,，工作能力要增強(qiáng),，這就要求我學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。我會把工作當(dāng)作事業(yè),，用行動來踐行誓言!
以上是我的述職報告,，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,，請學(xué)校給我一個展示自己的舞臺，相信我能勝任,，為學(xué)校發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量。
教師年度考核評優(yōu)申請 [篇2]
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好,！
我是徐艷琴，擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作,。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點(diǎn)成績,。
利用課余時間學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,，學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文,，并積極參與論文評選,。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,，達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評,，達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的.評選,；組織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫作能力,，效果較好。所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定,，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗,，受到任課老師一致好評,。所帶班級在學(xué)校組織的春季運(yùn)動會中，榮獲團(tuán)體總分第一名,，冬季長跑比賽中獲第二名；在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上,，我們班的詩朗誦獲年級第一名；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設(shè)計,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對班級的熱愛，增強(qiáng)了班級的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染,，綜合素質(zhì)得以提升。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績,，我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。我認(rèn)為,，貴在參與，不管評上與否,，我將一如既往地面對我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。
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