無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師朋友們：

我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線14年的特殊教育工作者,。兒時(shí)的夢(mèng)想讓我情系教育事業(yè)，執(zhí)著與熱愛(ài)讓我至今不棄不離,。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興,，可是到了報(bào)名參加，又讓我失望莫及,。企望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙當(dāng)中能聽(tīng)到我的聲音：

從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師,，這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng),。

我叫__x,，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué),，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,，家里我又最小，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專,，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無(wú)奈的回到農(nóng)村，成為了無(wú)業(yè)青年,。

為了繼續(xù)圓我的教師夢(mèng)想,，我選擇了民辦教師。95年8月22日,，我終于走進(jìn)了教室,，那一刻無(wú)比光榮，學(xué)生們一聲“老師,，您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師,。自從踏上這三尺講臺(tái)我就深知，默默奉獻(xiàn)是教師的職責(zé),。面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的目光,，我更知肩上的擔(dān)子有多重,。因此，在工作中,，我積極進(jìn)取,、任勞任怨，嚴(yán)格要求自己,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，樹(shù)立科學(xué)的教育思想和正確的教育觀念，教書(shū)育人,，愛(ài)護(hù)學(xué)生、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,，已初步掌握了教育教學(xué)理論，大大提升了教育教學(xué)水平,。我不安于現(xiàn)狀,，一邊鉆研業(yè)務(wù)，一邊又報(bào)考了吉林音樂(lè)師范學(xué)院音樂(lè)?？坪?，并且通過(guò)了成人高考完成了大專學(xué)業(yè)。

在這幾年的工作中,，我努力完善自己,，充實(shí)自身水平，為學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的傳授知識(shí)奠定了基礎(chǔ),。1998年10月在敦化市進(jìn)修學(xué)校組織的“全市中學(xué)教師基本功比賽”中榮獲一等獎(jiǎng);同年的音樂(lè)教學(xué)年會(huì)上,，我發(fā)表的一篇《音樂(lè)教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,，九小》,。 20__年以來(lái)多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外、市州級(jí)大型文藝活動(dòng),，屢次獲獎(jiǎng),，取得了好成績(jī)，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。 20__年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂(lè)隊(duì),，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng),。20__年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì),，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī)。20__年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì),，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī),。20__年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演,，器樂(lè)合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中,，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”,。20__年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品,，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”,。

我想成為一名“真正的”老師，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī),?？墒且徊?jīng)]走對(duì)，步步趕不上,。就因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)上對(duì)學(xué)校,，這么多年來(lái)我成了一個(gè)教育線上的“黑人”：沒(méi)有編制、沒(méi)有考試資格,、就因?yàn)閷W(xué)沒(méi)上明白連檔案都沒(méi)有了,。我很無(wú)助，也很無(wú)奈,。

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的好難,。后悔當(dāng)初上錯(cuò)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有用了，難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來(lái)的嗎?我也一直在為中國(guó)的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上,，通過(guò)努力我早已取得了：教師資格證書(shū)(小學(xué)音樂(lè)教育),、普通話過(guò)關(guān)(二級(jí)甲等)、職稱證書(shū)(小教一級(jí)),，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年),。

14年的從教生涯，我將青春和努力執(zhí)著的奉獻(xiàn)給了教育,，我問(wèn)心無(wú)愧,，無(wú)怨無(wú)悔。我只想問(wèn)：能否給我一次應(yīng)聘考試的機(jī)會(huì)?

現(xiàn)在國(guó)家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,，像我這種情況國(guó)家能否破例認(rèn)可,，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書(shū)育人的機(jī)會(huì),，圓我多年的教師夢(mèng)想,。

如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見(jiàn)諒。企盼回音,，萬(wàn)分感謝!

申請(qǐng)人：

日期：__年__月__日

教師申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年8月參加并通過(guò)貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔,，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,，三年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心,，以教育教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

一,、在思想政治方面

三年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力,。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心集體,，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),，并結(jié)合自己的實(shí)際，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。

二,、師德方面

全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

三,、工作方面

作為教師,，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,，三年來(lái)我先后任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績(jī),，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn),，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。從20__年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來(lái)，除了搞好教學(xué)工作以外,，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績(jī)顯著。

在這三年中付出著,、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作,，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè),。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際,，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：__年__月__日

教師申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名教師,，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中,，我在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,，關(guān)心國(guó)家大事,，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

在三尺講臺(tái)上,，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人,、為人師表,，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位,，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，以培養(yǎng)有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn),、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),。

作為一名青年教師,，我主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí),，虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)常去聽(tīng)老教師的課，從中汲取長(zhǎng)處;積極和同事們共同討論,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，收到了良好的教學(xué)效果。_年,我校購(gòu)置了一套多媒體教學(xué)設(shè)備,。我便立即投入到多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。經(jīng)常利用課余時(shí)間自學(xué)多媒體課件的制作，遇到一些問(wèn)題,，一研究起來(lái)便是幾個(gè)小時(shí),。為了作好課件，我常常學(xué)習(xí)到深夜,。通過(guò)積極努力的自學(xué),，現(xiàn)在我對(duì)多媒體手段的運(yùn)用已經(jīng)相當(dāng)熟練，能夠制作出水平較高的多媒體課件,。學(xué)校組織的教學(xué)比賽中我總是名列前茅,。我備課充分，勤奮刻苦,，講課內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),。經(jīng)常查找資料，總是以一種學(xué)生容易接受的方式講解知識(shí),、傳遞學(xué)科前沿信息,。在講課過(guò)程中，我還根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,，因材施教,，激發(fā)學(xué)生的興趣，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生共同交流,，探討人生、學(xué)習(xí)方法,，深受學(xué)生愛(ài)戴,。所教科目的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,，工作扎實(shí),，非常勤奮。每天早起晚睡,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),。我熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生為友,，但我對(duì)學(xué)生并不遷就,、放縱，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,。我高尚的品質(zhì)和高度的責(zé)任心贏得了學(xué)生的尊重,，淵博的知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)使學(xué)生折服。我擔(dān)任上屆高三普通班的`班主任,，做了大量細(xì)致的學(xué)生工作,，所帶班級(jí)呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學(xué)習(xí)氣氛。普通班的學(xué)生,，大多對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心,，學(xué)習(xí)觀念淡薄，紀(jì)律松散,。是我經(jīng)常給學(xué)生談理想,、講人生，促膝談心,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和自覺(jué)性,。我班的冷波同學(xué)，是一個(gè)性格外向的男生,，熱愛(ài)集體,，樂(lè)于助人，很受老師喜歡,，但是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟叨r(shí)嚴(yán)重滑坡,，并且身體不太好，經(jīng)常要請(qǐng)假去治病,，本已沒(méi)有考大學(xué)的熱情,。經(jīng)過(guò)_x老師多次與家長(zhǎng)聯(lián)系，與學(xué)生本人談心,，和學(xué)生一起參加身體鍛煉，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,，在__年的高考中,，冷波同學(xué)成為了學(xué)校普通班里唯一一個(gè)文化成績(jī)上二本線的學(xué)生。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)4

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們大家下午好：

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，坐在這里，借這次難得的機(jī)會(huì),，向大家匯報(bào)一下我的工作,，跟大家說(shuō)說(shuō)心里話，讓大家更好地了解我，了解我這個(gè)信息技術(shù)學(xué)科是我早已經(jīng)盼望已久的事情,。我自20__年參加工作以來(lái),，已經(jīng)整七年。還有一起跟我參加工作的十多位校友,，平時(shí)大家都有這感觸：感嘆時(shí)間的匆匆而過(guò),，這七年不僅是工作中重要的七年，對(duì)于人生更是重要的七年,。我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道,、授業(yè)、解惑一呼百應(yīng)的師者;努力工作著,，在角色一變?cè)谧冎形覀円徊讲降刈呦虺墒臁?/p>

一,、學(xué)科的發(fā)展階段。

1,、微機(jī)學(xué)科在我校是起始學(xué)科,，應(yīng)該說(shuō)是從零起步。

第一學(xué)期,，因?yàn)闆](méi)有機(jī)器,，我不能上課，暫進(jìn)負(fù)責(zé)學(xué)校的速印工作,。沒(méi)有印卷子時(shí),，就在機(jī)房維修那十余臺(tái)被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機(jī)器。剛參加工作時(shí),，學(xué)校只有一臺(tái)清華同方電腦,，用它打印一些上交的學(xué)校文件等。

2,、微機(jī)室的發(fā)展與壯大,。

剛走上工作崗位，每一位新老師都是帶著滿腔熱情,，充滿無(wú)限喜悅之情的,，眼看著其他新老師逐漸進(jìn)入教師角色中，上課,、下課,、備課、當(dāng)班主任忙忙碌碌的工作著,，而自己被速印,、修機(jī)器弄得滿手灰，學(xué)習(xí)打印文件等工作,，工作一天雖然也挺忙,，但是總覺(jué)得像個(gè)雜工,，每當(dāng)從樓前走過(guò)，聽(tīng)著同事們,，尤其是一起參加工作的校友們傳道,、授業(yè)、解惑,，學(xué)生們那朗朗讀書(shū)聲,，說(shuō)心里話，心里真不是個(gè)滋味,。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”經(jīng)過(guò)努力與付出,，非?？释险n的我，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、支持下,，特別是張校長(zhǎng)的大力支持下，修好了10余臺(tái)486,，微機(jī)課如“小荷才露尖尖角”般開(kāi)課了,。非常高興的我展望微機(jī)美好的前景。當(dāng)時(shí)真是簡(jiǎn)陋,，不平整的桌椅,，擺放著十多臺(tái)不像樣的486電腦，一個(gè)班級(jí)一半學(xué)生上課,，一半學(xué)生在班級(jí)上自習(xí),，能上機(jī)的學(xué)生也是兩個(gè)人一臺(tái)，想起當(dāng)時(shí)雖然各方面的條件不具備,，但我始終抱著樂(lè)觀,、積極向上的工作態(tài)度。相信明天會(huì)更好,。

這種情況堅(jiān)持沒(méi)多久,，由于機(jī)器的的嚴(yán)重不夠用原因，2人使用一臺(tái),，一節(jié)課很快過(guò)去,，有的學(xué)生根本沒(méi)有操作，多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機(jī),，滿臉失望離開(kāi)機(jī)房。另外,，在班級(jí)上自習(xí)學(xué)生較亂,，班任有課，看不了班等一系列問(wèn)題，微機(jī)課面臨夭折的危險(xiǎn),。于是校領(lǐng)導(dǎo)們商量辦法,，學(xué)校節(jié)約一切能節(jié)約的開(kāi)支，買(mǎi)20臺(tái)新的機(jī)器,，加上原來(lái)的舊機(jī)器湊夠30臺(tái),，經(jīng)過(guò)一番努力付出，班級(jí)學(xué)生可以全員上機(jī)了,。令我很開(kāi)心,，工作開(kāi)始充實(shí)了，忙碌了,，工作量很大,，一周上過(guò)18節(jié)，20節(jié),，24節(jié),。每天拖著疲憊的身體離開(kāi)學(xué)校，但是很有成就感,。

經(jīng)過(guò)試行,，無(wú)盤(pán)工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定，windows系統(tǒng)上不來(lái),，dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W(xué)新生前一個(gè)月的知識(shí)訓(xùn)練,。實(shí)在達(dá)不天教學(xué)目的，不上機(jī)的人數(shù)越來(lái)越多了,，各方面的管理也很不完善,，微機(jī)課又出現(xiàn)問(wèn)題了。之后不久在趙校長(zhǎng),、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處楊燕老師,、董老師、政教處吳老師等校領(lǐng)導(dǎo)親切懷和領(lǐng)導(dǎo)下,，多方籌集資金,，加大力度改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校聲譽(yù),，實(shí)施素質(zhì)教育,，加快我校現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐,，讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知識(shí),，大膽嘗試創(chuàng)新，買(mǎi)硬盤(pán),，各種散件,，組裝電腦,。品牌機(jī)咱沒(méi)錢(qián)買(mǎi)啊。

就這樣,，經(jīng)過(guò)多次出現(xiàn)問(wèn)題,，多次完善，領(lǐng)導(dǎo)們大力支持下,，微機(jī)室于20__年終于上了一個(gè)新臺(tái)階,，成為了郊區(qū)學(xué)校首屈一指的計(jì)算機(jī)機(jī)房。剛上班的我真是滿腔熱情,，充滿自信,，帶著樂(lè)觀的態(tài)度全身心投入到微機(jī)發(fā)展中，自認(rèn)為做到了盡吾心,、盡吾力,。那段日子真是很難忘。

3,、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,。

創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難，這是事實(shí),。對(duì)于微機(jī)室的管理,，如紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)(沒(méi)有教材)出現(xiàn)了不少問(wèn)題,。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都逐步解決。

4,、取得了一些可喜的成績(jī),。

微機(jī)教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展，多次在我校組織郊區(qū)微機(jī)老師聽(tīng)課,，說(shuō)課大賽觀摩活動(dòng)等系列教學(xué)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,。創(chuàng)建了學(xué)校主頁(yè),，學(xué)校開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)初具規(guī)模,，微機(jī)室有機(jī)器63臺(tái),，從領(lǐng)導(dǎo)辦公室到微機(jī)室寬帶接入。

5,、微機(jī)課的開(kāi)課帶動(dòng)學(xué)校全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng)的提高,。像丁老師曾高興地說(shuō)：“在你沒(méi)來(lái)之前，我們哪里知道電腦,，并能親手操作呢,。就考過(guò)dos命令我們是一點(diǎn)不懂啊,，還得找雖人替考。”人事陳爽老師也不止一次地說(shuō)：“以前不太會(huì)信息技術(shù)方面的操作,，現(xiàn)在都逐漸會(huì)了。”

6,、規(guī)范教學(xué)

從06年到現(xiàn)在,，信息技術(shù)學(xué)科逐步規(guī)范化、正規(guī)化,。學(xué)生在上課前提前二分鐘拿著四樣(鞋套,、教材、筆,、本)在微機(jī)室門(mén)前排隊(duì)站好,，準(zhǔn)備上課。全員上機(jī),，人手一機(jī),。一節(jié)理論一節(jié)實(shí)踐，理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐強(qiáng)化理論,。

二、學(xué)科的成就

1,、這學(xué)期開(kāi)始,，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到教育改革的春天真的正式來(lái)到時(shí)，在我這學(xué)科中,，我也進(jìn)行了課改,。根據(jù)學(xué)校提倡的以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，每節(jié)理論課為學(xué)生配有自我測(cè)試卷,，先預(yù)習(xí)理論知識(shí)十分鐘,，然后學(xué)生獨(dú)自或小組合作式做自我測(cè)試卷，之后教師講解,。每節(jié)實(shí)踐課為學(xué)生配有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練卷,，強(qiáng)化上節(jié)課理論知識(shí)。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)生總情不自禁玩游戲等,，強(qiáng)調(diào)并規(guī)范學(xué)生必須在完成任務(wù)，老師檢查通過(guò),，記錄下名字后學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好輕松自主做一些課業(yè)外學(xué)習(xí),。

2、計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)小組成立,。提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力。豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，為市、區(qū)大賽做準(zhǔn)備,。

3,、在平時(shí)的教育教學(xué)中，我注重學(xué)科與德育滲透,。

我課下利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上搜索了大量的教育教學(xué)書(shū)籍,，將它們打印出來(lái)，裝訂成冊(cè),。根據(jù)課改指示精神及本學(xué)科特點(diǎn),，我把書(shū)里一些很有教育意義的話記錄在學(xué)校發(fā)的那個(gè)讀書(shū)筆記上，每堂課送學(xué)生們一句受用的話,。如：“盡管每次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼,，但要想捕到魚(yú)，就必須要紡織一張網(wǎng)”,，告訴學(xué)生知識(shí)需要積累,。 如“要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。”給學(xué)生講解到,，“抬起頭來(lái)”意味著對(duì)自己,、對(duì)未來(lái)、對(duì)所要做的事情充滿信心,。任何一個(gè)人,，當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候,，在他的心里有諸多臺(tái)詞——我能行,，我的目標(biāo)一定能達(dá)到，我會(huì)干得很好,，小小的挫折對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么……假如你們都有這樣的心態(tài),，肯定能不斷進(jìn)步，成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

有時(shí)會(huì)利用最后那十多分鐘給學(xué)生講一些我自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。前些日子，我好像是給張校長(zhǎng)送打印的材料還是周老師,，不記得了,。在從二樓開(kāi)始上三樓時(shí)，我穿的一只鞋就掉了，此時(shí),，我人已經(jīng)邁上了三四個(gè)臺(tái)階了,。當(dāng)時(shí)王桂艷老師從四樓下來(lái)時(shí)正好看到。還有七學(xué)年的許多學(xué)生也看到了,。真是出糗了,。到第三節(jié)上課時(shí)，有的學(xué)生看到我就笑,，于是我就想起來(lái)我上高二時(shí)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我就給他們講，我如何跑掉鞋,，光著腳跑完全程，獲得800米第一名,，為班級(jí)爭(zhēng)光的事情,。這時(shí)，我看到的不是他們最開(kāi)始的笑,，而是從他們臉上看到佩服的笑,。我不時(shí)時(shí)機(jī)地教育他們，要有集體主義精神,。用我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)感染他們,，讓他們知道，就是現(xiàn)在,，身處郊區(qū)中的他們?nèi)匀灰繉W(xué)習(xí)走出去,。我上學(xué)時(shí)一直的座諾名也告訴他們：“付出不一定會(huì)有收獲，但不付出注定沒(méi)有收獲”,，在課上學(xué)生為我齊齊地鼓起掌來(lái),，我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感。小科也有它獨(dú)特的魅力與閃光點(diǎn),。就看我們?cè)趺聪?，怎么做。上周,，校長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)中宣布最受學(xué)生喜歡的老師和比較受學(xué)生歡迎的老師中有我,。我知道我這樣做學(xué)生們肯定了我，我有收獲了,。

4,、從03年我們有能力參加區(qū)市大賽起，我一直鼓勵(lì)學(xué)生參加區(qū)進(jìn)修校及校外辦組織的各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽,，基本上年年不落,，為學(xué)校爭(zhēng)光。個(gè)人也年年參加區(qū)電教部組織的各類大賽如說(shuō)課大賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)等,，進(jìn)而來(lái)提高自己,。正如趙校長(zhǎng)所說(shuō)：不在乎證書(shū)的結(jié)果，而在于準(zhǔn)備參賽的整個(gè)過(guò)程,，在這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中就能獲得最大提高,。

這學(xué)期組織學(xué)生參加了哈爾濱市“敏特杯”中小學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐道里區(qū)預(yù)賽中，電腦繪畫(huà)類,、電子報(bào)刊類,、DV短片類共三大項(xiàng)共23名學(xué)生獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2名,，下學(xué)期參加區(qū)決賽,。二等獎(jiǎng)11名，三等獎(jiǎng)5名,。一篇《郵票“巧”設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng),。

三、

心得體會(huì)

在教育教學(xué)中,，我努力做到以下三點(diǎn)。

1有一顆愛(ài)心,，這是做好工作的前提,。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。有時(shí)我和趙維娜老師就說(shuō)：自從當(dāng)了媽媽后,，面對(duì)初一的學(xué)生,，有時(shí)該批評(píng)他們時(shí)，看看他們那么小,，就禁不住笑了,。

2、細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠(chéng)地和他交流,，學(xué)生是能夠接受的。

3,、嚴(yán)格要求,，措施得力，這是做好工作的保證,。

“嚴(yán)是愛(ài),，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求,。在實(shí)踐課中，每堂課都會(huì)有學(xué)生盯著你,，不完成任務(wù)在偷偷地玩,。我跟學(xué)生鄭重聲明：每一個(gè)學(xué)生有三次機(jī)會(huì)，俗話說(shuō),，再一再二沒(méi)有再三再四。每一次我會(huì)什么也不說(shuō),，用眼神警示你,。第二次，我會(huì)用語(yǔ)言警示你,，第三次,，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)面批評(píng)你，第四次我強(qiáng)調(diào)我會(huì)什么也不說(shuō),，你馬上回班,。當(dāng)然學(xué)生不愿也不能回班。我會(huì)悄悄地走到他身邊,，笑著拍拍他的肩,，問(wèn)他這是第幾次了?可真不好意思，是不是?他準(zhǔn)保會(huì)低下頭,，不好意思地說(shuō),，馬上完成老師布置的任務(wù)。

雖然我早已知道,，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己。但是當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔,。我將趁著年輕,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起我校教育明天的太陽(yáng)!

教師申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)

申請(qǐng)書(shū)

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)您好：

本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校的五,、六年級(jí)信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作,。教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加本次期末教師評(píng)優(yōu)工作,。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)參評(píng),，希望在此參評(píng)中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作,。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo),。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：

一、思想品德方面：

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》、《義務(wù)（低保申請(qǐng)書(shū)）教育法》等,。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。孔子說(shuō)："三人行必有我?guī)煛?quot;特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽(tīng)課，評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一學(xué)年以來(lái),，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假,。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),，但我在每一天的上班簽到，都力求最早,。教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué),。

1、開(kāi)學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的

教學(xué)計(jì)劃

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我從光盤(pán)上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，但任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),！

申請(qǐng)人：

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