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教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇一

你們好!

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì),，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),。因此,，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話,，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師,。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今,，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了,。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力,，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步,。七年來(lái)，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對(duì)照自己,、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作,，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,，我均名列前茅,。

我熱愛(ài)教育工作，并以此作為自己的事業(yè),。工作上踏實(shí),、肯干,，任勞任怨，服從組織安排,，勇挑重?fù)?dān),。在工作中我勤勤懇懇,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤,、出全勤,，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,，我用“以人為本,，用心熱愛(ài)”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)”,。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛(ài)護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制,，著眼集體,，針對(duì)個(gè)性，循循善誘,，對(duì)“癥”下藥,，以理服人，以情感人,，糾正惡習(xí),，既當(dāng)良師，又作益友,，逐步建立了民主,、和諧、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級(jí)的主人,，逐步學(xué)會(huì)管理自己,，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),，多次奪取流動(dòng)紅旗，被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)班集體,。

在教學(xué)工作中,，我堅(jiān)持備課寫(xiě)詳案,，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法,，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),，不斷探索新的教法,，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”,、“探究式”,、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作,、交流,、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快,、充實(shí),，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力,，從而大面積提高了教育教學(xué)效果,。

在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng),，主動(dòng)聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心求教,，學(xué)習(xí)教育理論,，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，豐富了教育教學(xué)的方式方法,，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀念,，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中,，我將加倍努力,，奮力進(jìn)取，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張xx，?？茖W(xué)歷,，二級(jí)教師,。20xx年8月參加工作,，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一(1)(4)(5)(6)班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨，盡職盡責(zé),，對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心,、耐心和真誠(chéng)之心，課后能與學(xué)生溝通交流,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng),、我快樂(lè),、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中,，本人再接再厲,，更上一層樓!因此,，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我自進(jìn)入xx中學(xué)以來(lái),，在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，我體會(huì)到了“開(kāi)心工作,、愉快生活”的真諦,。與同事們的融洽,、和諧相處,，讓我感到非常溫暖,，同時(shí)也讓我感到萬(wàn)分榮幸,。

回顧過(guò)去的一年，感覺(jué)特別充實(shí),。對(duì)待工作,，我從不馬虎,，嚴(yán)肅認(rèn)真是我的一貫原則。我勤勤懇墾,、扎扎實(shí)實(shí)(認(rèn)真做好備課,、上課、輔導(dǎo),、改作業(yè),、考查、聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)工作),，腳踏實(shí)地做好教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，并有所成效。

我以“教書(shū)育人,，為人師表,，德高為師、身正為范”為宗旨,，一直在努力打造能成為被同事,、學(xué)生、社會(huì)承認(rèn)的好老師,。我重視學(xué)生的人格修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，抓好學(xué)生的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀教育,，切實(shí)做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo)。我重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),，成績(jī)明顯進(jìn)步。

我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研活動(dòng),，多次在本校開(kāi)展公開(kāi)課;參加縣舉辦的新課標(biāo)公開(kāi)課比賽復(fù)賽中獲得政治科二等獎(jiǎng);縣抽考考查科目(政治),，學(xué)生成績(jī)排名在全縣排18位;期末政治成績(jī)平均分比以往提高了5分;第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績(jī)第一;所教普通班期末歷史成績(jī)第一?？傊?，這一年所任教的班級(jí)，無(wú)論是政治,、歷史成績(jī)平均分都超過(guò)了兄弟學(xué)校同年級(jí)的班級(jí),。但是我不會(huì)滿足于今天已取得的這點(diǎn)成績(jī)，在未來(lái)的教育教學(xué)的道路上，會(huì)更加努力打造更完美的明天!

最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺(jué)在教室的工作崗位上已經(jīng)工作了很久，在這段日子里,，有成功也有失敗,。我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐,，堅(jiān)持思考,，堅(jiān)持反思自己，不管遇到什么挫折,，我都告訴自己,，一定可以很好的解決困難。接下來(lái)我向大家簡(jiǎn)單介紹一下我的學(xué)習(xí)和工作情況,。

古今中外,，眾多的事實(shí)證明一個(gè)顛簸不破的真理：唯有學(xué)習(xí)，才能改變自己,，成就自我,。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣一句訓(xùn)誡：“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),，你將圓夢(mèng)?！?/p>

一年來(lái),，我堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是無(wú)論多忙,，無(wú)論多累都要堅(jiān)持學(xué)習(xí),。閱讀是學(xué)習(xí)的重要途徑。早上,，我打開(kāi)辦公桌上電腦做的第一件事便是瀏覽一連串的網(wǎng)站：“新浪網(wǎng)”,，讓我第一時(shí)間把握國(guó)內(nèi)外的風(fēng)云變化;“成長(zhǎng)博客”，讓我徜徉于一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的教育故事中;“小語(yǔ)論壇”,，讓我領(lǐng)略到小語(yǔ)屆的百家爭(zhēng)鳴的繁榮景象;“鳳凰語(yǔ)文”,，讓我感受到團(tuán)體的智慧是多么的強(qiáng)大….每天中午，也許一本“語(yǔ)文教學(xué)通訊”,，就成了我的午后精神大餐,。晚上臨睡前，一本《給教師的100條新建議》,，也許就是我的催眠曲,。

一年來(lái)，大量的閱讀，拓展了我的視野,，開(kāi)闊了我的胸襟,，更新了我的觀念，更堅(jiān)定了我的教育信念,，讓我深深領(lǐng)悟到：教育真是一片大天地,，教育真的可以有所作為!

課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地，教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng),。為了追求真實(shí),、生動(dòng)、有效的課堂,，我在備課環(huán)節(jié)上,，動(dòng)盡了腦子用足了勁。準(zhǔn)確的把握教材是備好課的先決條件,，我除了深入研讀教材外,，還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo)，并上網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng),，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本原性的問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案,。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生與文本與作者與編者與我進(jìn)行積極有效的互動(dòng)對(duì)話,，引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書(shū)深入思考,，引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語(yǔ)言文字的博大和精妙,。課后,，我還設(shè)計(jì)開(kāi)放創(chuàng)新的靈活習(xí)題來(lái)反饋、鞏固和拓展課堂教學(xué)效果,。

一個(gè)語(yǔ)文教師的真正功夫,。不僅僅在課堂，還在于課外,。所謂“課內(nèi)得法,，課外收益?！薄叭终n內(nèi),，七分課外?！敝v的都是只有大量有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)才能真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。“不把教科書(shū)當(dāng)世界,，而把世界當(dāng)教科書(shū),?！笔俏乙恢眻?jiān)守的語(yǔ)文教學(xué)信念?！吧畹耐庋佑卸鄰V,，語(yǔ)文的外延就有多廣?！蔽揖o緊抓住語(yǔ)文教學(xué)中的三個(gè)基本“一”,，即：一副好口才，一手好字,，一篇好文章,。開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年,，我在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了寫(xiě)字比賽,、課本劇大賽、小小新聞發(fā)布臺(tái),、小小即興演講會(huì),、讀后感大賽、書(shū)簽制作比賽,、讀書(shū)小報(bào)大賽等數(shù)十個(gè)實(shí)踐和比賽項(xiàng)目,，大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的樂(lè)趣。正如一副被改過(guò)的對(duì)聯(lián)一樣“書(shū)山有路思為徑,，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟,。”學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文的路上走得正實(shí)在走得正歡快!

孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”我們的教學(xué)也如此,，只教不研，就會(huì)成為教死書(shū)的教書(shū)匠;只研不教,，就會(huì)成為紙上談兵的空談?wù)?。只有成為一名研究型的教師，邊教邊總結(jié),，邊教邊反思,，才能“百盡竿頭更進(jìn)一步?！币荒陙?lái),，我積極反思自己的教學(xué)實(shí)踐，并把自己的思考付諸于筆端,，積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)論文競(jìng)賽,，獲得了一些成績(jī)。三篇指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作的文章發(fā)表在省級(jí)刊物《七彩語(yǔ)文》上，《小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作評(píng)改實(shí)效性初探》獲江都市二等獎(jiǎng),，《新課程背景下農(nóng)村小學(xué)習(xí)作策略初探》一文獲江都市二等獎(jiǎng),，《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策》一文獲省二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《特殊的葬禮》獲省三等獎(jiǎng),。

著名教育家朱永新曾經(jīng)提出新時(shí)代的教師應(yīng)當(dāng)具備四種精神：第一,、追尋理想的執(zhí)著精神，也可以稱之為“理想主義”;第二,、深入現(xiàn)場(chǎng)的田野精神,，也可以稱之為“田野意識(shí)”;第三、共同生活的合作精神,，也可以稱之為“合作精神”;第四,、悲天憫人的公益精神，也可以稱之為“公益情懷”,?；厥滓幌逻^(guò)去的日子，有得有失,。我不敢說(shuō)自己有多么的優(yōu)秀,，但是在以后的日子里我會(huì)繼續(xù)努力，做好自己的本職工作,，將優(yōu)秀教師作為我畢生的追求,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè),。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來(lái)越深刻。我就帶著對(duì)教育的熱衷,，信心十足地登上了這三尺講臺(tái),，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋,、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè),。

參加工作以來(lái),，我能認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)教育事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局,，自覺(jué)維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我利用休息時(shí)間,，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí),，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時(shí),，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，備好每節(jié)課,，經(jīng)?；ハ嗦?tīng)課，虛心學(xué)習(xí),，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤,。

20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文、思品,、等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研,，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),。作為一名班主任,，我所任教的班級(jí)都具有良好的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意,。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任四(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,，虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)新課標(biāo)要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練,，大面積鋪開(kāi)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。任教以來(lái)，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅,。

當(dāng)今世界,，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì),，要做一名合格的教師,，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,，我從各方面,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

1,、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),。

2、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐,。

3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫(xiě)好教育心得,，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。

任教以來(lái),，我的獲獎(jiǎng)情況如下：

1,、20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)

2,、20xx年5月,，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子

3、20xx年7月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)

4,、20xx年9月，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇六

尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師朋友們：

我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線14年的特殊教育工作者,。兒時(shí)的夢(mèng)想讓我情系教育事業(yè),，執(zhí)著與熱愛(ài)讓我至今不棄不離。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興,，可是到了報(bào)名參加,，又讓我失望莫及。企望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙當(dāng)中能聽(tīng)到我的聲音：

從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師,，這是我一生不變的追求,。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。

我叫xxx,，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭,。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,，家里我又最小,，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無(wú)奈的回到農(nóng)村,，成為了無(wú)業(yè)青年。

為了繼續(xù)圓我的教師夢(mèng)想,，我選擇了民辦教師,。95年8月22日，我終于走進(jìn)了教室,，那一刻無(wú)比光榮,，學(xué)生們一聲“老師，您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師,。自從踏上這三尺講臺(tái)我就深知,，默默奉獻(xiàn)是教師的職責(zé)。面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的目光,，我更知肩上的擔(dān)子有多重,。因此，在工作中,，我積極進(jìn)取,、任勞任怨，嚴(yán)格要求自己,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，樹(shù)立科學(xué)的教育思想和正確的教育觀念，教書(shū)育人,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,，已初步掌握了教育教學(xué)理論,，大大提升了教育教學(xué)水平。我不安于現(xiàn)狀,，一邊鉆研業(yè)務(wù),，一邊又報(bào)考了吉林音樂(lè)師范學(xué)院音樂(lè)專科函授,，并且通過(guò)了成人高考完成了大專學(xué)業(yè),。

在這幾年的工作中，我努力完善自己,，充實(shí)自身水平,，為學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的傳授知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。1998年10月在敦化市進(jìn)修學(xué)校組織的“全市中學(xué)教師基本功比賽”中榮獲一等獎(jiǎng);同年的音樂(lè)教學(xué)年會(huì)上,，我發(fā)表的一篇《音樂(lè)教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文,。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧，九小》,。 2000年以來(lái)多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外,、市州級(jí)大型文藝活動(dòng),，屢次獲獎(jiǎng)，取得了好成績(jī),，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。 2001年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂(lè)隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出,，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng),。2002年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī),。2004年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì),，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī)。2006年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演,，器樂(lè)合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名,，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng);在這次活動(dòng)中，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”,。2008年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》,，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”,。

我想成為一名“真正的”老師,，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī)?？墒且徊?jīng)]走對(duì),，步步趕不上。就因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)上對(duì)學(xué)校,，這么多年來(lái)我成了一個(gè)教育線上的“黑人”：沒(méi)有編制,、沒(méi)有考試資格、就因?yàn)閷W(xué)沒(méi)上明白連檔案都沒(méi)有了,。我很無(wú)助,，也很無(wú)奈。

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的好難,。后悔當(dāng)初上錯(cuò)學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有用了,，難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來(lái)的嗎?我也一直在為中國(guó)的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上，通過(guò)努力我早已取得了：教師資格證書(shū)(小學(xué)音樂(lè)教育),、普通話過(guò)關(guān)(二級(jí)甲等),、職稱證書(shū)(小教一級(jí))，并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(14年),。

14年的從教生涯,，我將青春和努力執(zhí)著的奉獻(xiàn)給了教育，我問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔,。我只想問(wèn)：能否給我一次應(yīng)聘考試的機(jī)會(huì)?

現(xiàn)在國(guó)家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,，像我這種情況國(guó)家能否破例認(rèn)可，政府能不能給予人性化照顧,，給我一次教書(shū)育人的機(jī)會(huì),，圓我多年的教師夢(mèng)想。

如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見(jiàn)諒,。企盼回音，萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校的五、六年級(jí)信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作,。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加本次期末教師評(píng)優(yōu)工作。在這一學(xué)年多的工作中,，我一直抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)參評(píng)，希望在此參評(píng)中尋找差距,，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作。在此,，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等,。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)??！碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽(tīng)課,，評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

我作為一名青年信息技術(shù)教師,，我更知道學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí),，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時(shí)代性,，才能更快的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師。為此,，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽(tīng)課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累,，同時(shí)虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn)；并經(jīng)常去聽(tīng)其他老教師的課,，從中汲取長(zhǎng)處,；積極和同事們共同討論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力改善教學(xué)效果。剛踏上工作崗位的我,，擔(dān)任了五,、六年級(jí)信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如：自覺(jué)進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),，相關(guān)軟件的安裝與升級(jí)等工作,，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類(lèi)，協(xié)助各年級(jí)組教師進(jìn)行學(xué)生保險(xiǎn)數(shù)據(jù)錄入核對(duì),、課件下載修改,、制作等工作。

一學(xué)年以來(lái),，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假,。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),，但我在每一天的上班簽到，都力求最早,。服從學(xué)校安排,，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，顧大局,，不求私利,，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量。

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

1,、開(kāi)學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我從光盤(pán)上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房,、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

申請(qǐng)人：

20xx-xx-xx

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)總結(jié)：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人洪靜靜在20xx年以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書(shū)育人,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課,，查閱教材資料，深入教材,，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn),、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí),。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書(shū)育人，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門(mén)職能,，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃"，兩操做到"快,、靜,、齊"。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤,，從不無(wú)故曠課，不早退,，不遲到,。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去,。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美,。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

xxx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人在以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

上半年，擔(dān)任六【1】班班主任,，在工作中做到教書(shū)育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，全班成績(jī)優(yōu)異,，名列第一,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任， 在工作中,，充分發(fā)揮學(xué)生各部門(mén)職能,，利用學(xué)生 監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全 班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,， 班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”，兩操做到“快,、靜,、齊”。

在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過(guò)提問(wèn)、討論,、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步,，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等,。若未被通過(guò),，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏,，力爭(zhēng)下次評(píng)上,；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲,，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭(zhēng)做得更好,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

20xx年 2月25

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是一名普通的中學(xué)老師。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí),，取得了一定的成績(jī),。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師。

俗語(yǔ)說(shuō)態(tài)度決定一切,，這是無(wú)可厚非的,。因?yàn)闊o(wú)論做什么事，都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它,。因此我一直都告誡自己,，做事要堅(jiān)持到底，不要中途放棄,，否則你將一事無(wú)成,。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情，有不懂的地方,，下來(lái)問(wèn)老師或者與同學(xué)討論,；從小父親對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人,；生活中,，也是與同事和睦相處，與他們建立了深厚的友誼,，在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作,。

若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師，那么請(qǐng)你們監(jiān)督我,，我將在你們的關(guān)懷下,，更加努力的工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，來(lái)回報(bào)社會(huì),。若此次沒(méi)有被評(píng)上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx,，擔(dān)任x年級(jí)二班的xx課程兼生物。一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jī),。

思想政治方面：我熱愛(ài)祖國(guó),，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并且沒(méi)有遲到,，早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,，雖然我的性格有點(diǎn)急噪，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后,，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法,，達(dá)到最佳的處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué),，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”,。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧,，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好,。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng),。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法,，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,，相互探討時(shí),，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高,，爭(zhēng)取大家都出成績(jī),，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,，無(wú)遲到,，早退現(xiàn)象，沒(méi)有曠工,，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況,。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時(shí)間,，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。

工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,，老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研,，自費(fèi)買(mǎi)了很多的教學(xué)資料,。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,，蒙混過(guò)關(guān),。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，都做到了心中有數(shù),，徹底了解學(xué)生的接受能力。

我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,，只要細(xì)心就一定可以成功！我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng),，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi)，無(wú)論你科任教師多么努力,，都出不了成績(jī),。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí)，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象，并及時(shí)處理糾正,。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰,，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。

我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生,，雖然對(duì)他們是很?chē)?yán),，但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的,。總之,，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度,，我努力了！付出也得到了回報(bào)吧,，從兩次期末考試來(lái)看,，效果都比較好，第一期期末考試,，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,，超過(guò)年級(jí)平均分1分多；第二個(gè)學(xué)期的期末考試,，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,，超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī),！

經(jīng)過(guò)我不懈的努力,，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī)，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),，優(yōu)秀的老師比較多,。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào),。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī),！在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方,，但在今后的工作中我會(huì)努力克服,，爭(zhēng)取把一切做到最好！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

xxx年xx月xx日

教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)50字 教師年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書(shū)200字篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是徐艷琴，擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作,。一年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫(xiě)論文,，并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,，達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評(píng)，達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,；組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,，效果較好,。

所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，班風(fēng)正派,，多次榮獲紅旗,，受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，榮獲團(tuán)體總分第一名,，冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名；在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,，我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名,；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,，“小小書(shū)法家”、“作文賞析”,、“才藝展示”,、“好書(shū)推薦”、“我是最棒的”,、“每日一詩(shī),、五詞”等板塊的設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,，感染，綜合素質(zhì)得以提升,。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),。我認(rèn)為,，貴在參與，不管評(píng)上與否,，我將一如既往地面對(duì)我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

xxx年xx月xx日