計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

精神科培訓(xùn)計(jì)劃篇一

為發(fā)展xx市健美,、健身事業(yè)培養(yǎng)健美健身人才,，xxxx健身會(huì)所特與xx省健身健美協(xié)會(huì)共同開辦的國(guó)家等級(jí)健美操指導(dǎo)員培訓(xùn)班。

根據(jù)市場(chǎng)需要,，售,、教學(xué)、應(yīng)用,、培訓(xùn)等各項(xiàng)工作的健身技術(shù)人員,。

擊操,、大球操、街舞,、爵士舞,、肚皮舞、瑜伽等健身房常用操種以健身操為主,。另還掌握私人教練訓(xùn)練類容,。理論與實(shí)踐。

參加培訓(xùn)的教練員以健美操為基礎(chǔ),，特色課為輔,。特色課包括：專業(yè)私人教練《亞洲體試能》、專業(yè)瑜伽,、爵士,、街舞、踏板健身操,、有氧舞蹈,、拉丁健身操、搏擊操,、大球操,、小球操、杠鈴操,、啞鈴操等健身房常用的操種,。任選一種。

1培訓(xùn)期滿經(jīng)考試合格后頒發(fā)全國(guó)承認(rèn)的一,、二,、三級(jí)等級(jí)健美操指導(dǎo)員證書。大眾標(biāo)準(zhǔn)xx元,、學(xué)生【憑學(xué)生證】xx元,。

2每天00 。培訓(xùn)費(fèi)為xx元整,。

3：參加大眾健美操教練員培訓(xùn)班的學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間共xx天,，每天xx小時(shí),前xx天為培訓(xùn)階段,后xx天為實(shí)習(xí)階段,費(fèi)用xx元整。

培訓(xùn)期滿后經(jīng)考試合格,，可提供實(shí)習(xí)與工作,。

1：培訓(xùn)方負(fù)責(zé)在規(guī)定的時(shí)間完成培訓(xùn)目標(biāo)和所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。

2：培訓(xùn)方負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)場(chǎng)地,、培訓(xùn)教師,。

3：培訓(xùn)人員必須在培訓(xùn)期間遵守各項(xiàng)規(guī)定。按時(shí)參加培訓(xùn)課程，如有特殊情況不能按時(shí)參加應(yīng)提前請(qǐng)假,，經(jīng)培訓(xùn)教師同意后方可暫不參加培訓(xùn),。如擅自不參加培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間超過xx個(gè)課時(shí)，按自動(dòng)退出處理,。學(xué)員自動(dòng)退出培訓(xùn)后,，培訓(xùn)費(fèi)不予退還。

4：培訓(xùn)方與培訓(xùn)人員必須在培訓(xùn)協(xié)議上共同簽字,。

精神科培訓(xùn)計(jì)劃篇二

鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)目的是使鄉(xiāng)村醫(yī)生的知識(shí)和技能得到不斷地補(bǔ)充和更新,，業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到不斷提高，以適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民健康需求,，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

培訓(xùn)對(duì)象是指已取得《山西省鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》，在村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事預(yù)防,，保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生,。鼓勵(lì)鄉(xiāng)村醫(yī)生參加醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育，促進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師轉(zhuǎn)化,。

鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)組織制定我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)計(jì)劃,，防保科具體負(fù)責(zé)組織鄉(xiāng)村醫(yī)生參加培訓(xùn),、考核與登記的實(shí)施,，對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班合格情況進(jìn)行向市衛(wèi)生局申報(bào)。將鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)合格作為年度考核和執(zhí)業(yè)注冊(cè)的必備條件之一,，鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)活動(dòng)接受市衛(wèi)生行政部門的檢查和監(jiān)督。

根據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)基本要求》,，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況制訂培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、針對(duì)性和使用性,。培訓(xùn)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，按需施教，講求實(shí)效,，注重臨床實(shí)際能力的培養(yǎng),。

1、集中學(xué)習(xí)為主,，鄉(xiāng)村醫(yī)生4月18日—28日應(yīng)必須參加市衛(wèi)生局組織在衛(wèi)生院籌備的集中培訓(xùn),。

2、參加鎮(zhèn)衛(wèi)生院例會(huì),、聽講座,。

3、鄉(xiāng)村醫(yī)生參加學(xué)歷教育者可視為完成當(dāng)年的培訓(xùn)任務(wù)。

1,、鼓勵(lì)鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種形式的國(guó)家教委承認(rèn)的學(xué)歷教育,。

2、鼓勵(lì)鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種形式或各種級(jí)別的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議,。

3,、鼓勵(lì)鄉(xiāng)村醫(yī)生到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣(市)級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),。

鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為年終考核的項(xiàng)目,，對(duì)積極開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作并成績(jī)顯著的個(gè)人，給予表彰,。

精神科培訓(xùn)計(jì)劃篇三

建議描述內(nèi)容提要：

1,、使關(guān)鍵用戶能夠理解并熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程的操作；

2,、為后面的系統(tǒng)調(diào)研進(jìn)行充分的交流做好充足的準(zhǔn)備,；

3、通過培訓(xùn),，使關(guān)鍵用戶能夠在貴公司擔(dān)負(fù)起知識(shí)轉(zhuǎn)移的任務(wù),；

培訓(xùn)內(nèi)容表

建議描述內(nèi)容提要：

建議描述內(nèi)容提要：

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)（學(xué)歷,、專業(yè),、接受的培訓(xùn)等）；

2,、工作經(jīng)歷（包括來xx公司公司以前的工作經(jīng)歷）,；

3、已經(jīng)實(shí)施過的項(xiàng)目,；

建議描述內(nèi)容舉例：

6.1,、對(duì)教室和教具的要求

建議描述內(nèi)容舉例：

1、配備亮度清晰的投影儀,，最好是方形玻面,。幕布同投影儀之間應(yīng)有足夠距離，幕布的尺寸能使投影片充分顯示,，便于后排聽課人員看清,。

3、講臺(tái)桌面的長(zhǎng)度要能夠放下投影儀,、教員使用的投影片夾和其他教具,；

4、教師窗簾和燈光布置上既不要影響投影效果,，又要照顧看輕白板和聽課人員記錄需要,。

5,、無環(huán)境噪音干擾（車輛、生產(chǎn),、食堂,、風(fēng)機(jī)等）；

7,、有教桌以便于聽課人員記錄,，有練習(xí)用機(jī)；

8,、有適合不同聽課人數(shù)的教室,；橢圓會(huì)議桌或沙發(fā)、舞廳設(shè)備不宜用于教室,。

6.2,、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求

建議描述內(nèi)容舉例：

1、培訓(xùn)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，不得無故遲到,、早退、曠課,；

2,、學(xué)員應(yīng)提前對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真做好筆記,；

當(dāng)起向其他最終用戶進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)移的任務(wù),；否則應(yīng)堅(jiān)持自學(xué)，直到考核合格為止,。

xxxx公司軟件有限公司

乙方公司代表：

精神科培訓(xùn)計(jì)劃篇四

本學(xué)期我園來了8名新教師,，他們大多數(shù)是剛從學(xué)校出來的，對(duì)我園的語言教學(xué)模式,，教學(xué)方法都不是很清楚,，因此，對(duì)新教師,，我打算每周給她們培訓(xùn)一次,，從語言的基本涵義,，學(xué)習(xí)語言的意義及價(jià)值,，學(xué)習(xí)語言的教學(xué)方法及教學(xué)環(huán)節(jié)，還有教學(xué)要求等各個(gè)方面,，給新教師做全面系統(tǒng)的培訓(xùn),，讓新教師盡快成長(zhǎng)起來。

對(duì)我園的老教師,，也要做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),，她們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)流程都已經(jīng)很完善了。可是對(duì)語言教學(xué)方法的靈活運(yùn)用不夠,，比較死板,，方法單一，不能夠讓全體幼兒參與進(jìn)來,，因此,，對(duì)老教師的培訓(xùn)，主要從教態(tài)的角色性,，語言的表意性,，設(shè)計(jì)的情境性及語言的多變性出發(fā)，讓她們的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

本學(xué)期我園新購(gòu)了一批大型玩具,，也設(shè)置了幾個(gè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)，我們可以充分利用起來,，多創(chuàng)設(shè)一些情境,，給幼兒一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，每次活動(dòng)完后,，讓幼兒用連貫的語言表述出來,，把自己的感受和快樂分享給其他幼兒，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力,。同時(shí)我們園還增加了讀書區(qū),，讓幼兒可以根據(jù)自己的喜好來閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣,。在平時(shí)活動(dòng)時(shí)多給幼兒誦讀一些經(jīng)典,，講述勵(lì)志故事，引導(dǎo)幼兒角色扮演,，讓他們初步體驗(yàn)到語言的美,，熱愛語言，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,。

本學(xué)期時(shí)間緊,，任務(wù)重，因此要嚴(yán)格按照語言組的計(jì)劃,，積極組織和實(shí)施,，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，提高我園語言教學(xué)的水平,。

精神科培訓(xùn)計(jì)劃篇五

通過培訓(xùn),，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),，掌握一些課堂管理的基本辦法,；能有效控制自己，提高應(yīng)變能力和應(yīng)對(duì)各項(xiàng)壓力的能力,；能正確處理好特殊學(xué)生的問題,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系；在評(píng)價(jià)學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn),；樹立正確的教育觀念及理解新課程理念,，以盡快適應(yīng)崗位需要，勝任教育教學(xué)工作,。

語文：xx,；

英語：xx。

新教師培訓(xùn)檔案：要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃,，每周寫教學(xué)的'心得,、開課教案、教學(xué)反思各一份,，并針對(duì)校本培訓(xùn)中的各種專題講座,，記好聽課筆記，撰寫聽后感,。

為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),，學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實(shí)踐上的指導(dǎo)，要求師徒進(jìn)行互相的聽課,，同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的隨堂聽課,。課后，要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說課,，認(rèn)真聽取聽課老師的意見和建議,。

9月份：

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,，了解校本動(dòng)態(tài),。

2、語數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析,。

3,、教師心理社會(huì)環(huán)境的管理。

4,、上繳聽后感,、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)。

10月份：

1,、特殊學(xué)生的管理,。

2,、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題中期匯報(bào)交流活動(dòng),。

3,、上繳班級(jí)管理的反思和師徒的上課教案、集中學(xué)習(xí),、專家新老師上繳作業(yè),。

11月份：

1、青年教師優(yōu)秀案例交流,。

2,、學(xué)生、家長(zhǎng)及其他人的交流,。

3,、師生共建優(yōu)秀校園網(wǎng)站集中學(xué)習(xí)。

12月份：

1,、翠苑片教學(xué)研討活動(dòng),。

2、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),、成績(jī)記錄以及成績(jī)報(bào)告的管理,。

3、全員培訓(xùn)考核集中學(xué)習(xí),。

1月份：

1,、有效應(yīng)對(duì)壓力。

2,、教師培訓(xùn)檔案整理與反饋,。

精神科培訓(xùn)計(jì)劃篇六

具體應(yīng)包括：

(1)公司在該城市的客觀位置，公司的平面圖以及公司在全市的地理位置,。

(2)如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀，并向他們作解說,，使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解,。

(3)員工的工作環(huán)境，包括辦公室的設(shè)施,、工作的流水線,、其他工作的輔助設(shè)施，如電腦,、復(fù)印機(jī),、傳真機(jī)、總經(jīng)理辦公室,、主管辦公室等,，每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境，硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹,。

企業(yè)的視覺識(shí)別系統(tǒng)(vis)及由來,，如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成,，其標(biāo)志“m”既是麥當(dāng)勞的首寫字母，又形似凱旋門,，象征著吉利和成功,，每個(gè)企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲，是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義,。

每個(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一起,，他們都是企業(yè)的英雄人物，如法國(guó)酒白蘭地系列,，就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,，就有甜美葡萄的傳說，就有棕木桶傳奇般的功能和傳說,。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,，有英雄人物，有轉(zhuǎn)折階段,，有傳奇故事,，有美麗的傳說，把這些編成故事,，講給新員工聽,，使他們更熱愛自己的企業(yè)，更有歸屬感,。

美國(guó)有一個(gè)企業(yè),，它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品，用大玻璃罩著一條金色的香蕉,，這香蕉是一個(gè)員工,，因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了非常出色的工藝改進(jìn)的建議，這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子,，但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有合適的獎(jiǎng)品,，董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉，獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工,。從此以后,，這個(gè)公司提合理化建議成風(fēng)。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳,，一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,，成為這個(gè)公司的標(biāo)志物。要使新員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,，這是一個(gè)很好的方法,。

產(chǎn)品的名稱、性能、原材料和原材料的來源,，產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,，產(chǎn)品的售后服務(wù)等，有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù),，如旅游業(yè)。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容,，服務(wù)的性質(zhì),，服務(wù)的對(duì)象，服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn),，服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等,。

企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自己企業(yè)的品牌，創(chuàng)品牌是企業(yè)的'一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過程,。自己企業(yè)的品牌,，品牌在社會(huì)的認(rèn)可度，品牌定位在哪個(gè)層次,，本企業(yè)有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，彼此的市場(chǎng)占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容,。

應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式,，有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及,，員工的合理化建議應(yīng)有專設(shè)的信箱,，員工也可以通過一定的渠道獲得與總經(jīng)理對(duì)話的機(jī)會(huì)。

8.企業(yè)文化和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,。

每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念都是彼此不相同的,，新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工，讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作,。

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成的價(jià)值觀和其他有形與無形的內(nèi)外影響力,。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心，新員工進(jìn)入企業(yè),，首先會(huì)感受到企業(yè)文化的氛圍,，其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀，要融入這一團(tuán)隊(duì)中,。

企業(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段,、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問題,，因?yàn)橹挥衅髽I(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來發(fā)展空間,，也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情，才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和才干,。

每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說明書并熟悉它,。

有效的勞動(dòng)合同的簽定,，規(guī)章制度的運(yùn)作程序等。

精神科培訓(xùn)計(jì)劃篇七

年輕班主任是我校班主任隊(duì)伍的重要后備力量,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂本計(jì)劃,。

1,、組長(zhǎng)：杜心華；

2,、副組長(zhǎng)：李明萱,、胡毅；

3,、組員：羅俊龍,、鮑殊佳、方文,、李朝暉,、游小文、劉軍喬,、譚建平,。

1、端正態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)教育理論,。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法,、藝術(shù)等書籍,，做好讀書筆記，及時(shí)記下自己的讀書心得,。

（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí),。虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流，與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

（3）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級(jí)各方面的工作,，自覺履行班主任工作職責(zé),，并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。

2,、身體力行,，積極實(shí)踐

（1）深入了解學(xué)生的.學(xué)習(xí)、行為,、思想、身心等各方面的情況,，幫助所見習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難,、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

（2）見習(xí)期間,，要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)（包括班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，早操、課間操,、中自習(xí),、校本課程、班會(huì),、夕會(huì),、晚就寢等），嘗試組織主題班會(huì),、班委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),，熱情接待家長(zhǎng)，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪,。

3,、對(duì)班主任工作要勤于思考，不斷總結(jié),，及時(shí)記下自己的心得體會(huì),，并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

4,、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn),、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。

1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師,。

2,、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作,。對(duì)他們要做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,，班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一,。

3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,，善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”,。

4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,，交流班級(jí)管理中的心得體會(huì),。

5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià),。

1,、考核分二次進(jìn)行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行,。

2,、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià),、學(xué)生測(cè)評(píng),、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià),、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效（班主任月考核,、星級(jí)班級(jí)考核）等組成,。

3、考核結(jié)果與評(píng)職,、評(píng)優(yōu)掛鉤,，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,，指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任,，德育處表彰,。

xx學(xué)校德育處

xx年八月二十三日