演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

勇于擔當演講稿篇一

各位同事,，大家下午好,！

我今天演講的題目是：敢于擔當之重。

同一個單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責,。而不同的崗位職責卻有著相同的要求,，那就是敢于擔責、守土盡責,。

作為一名稽查科長,，我的崗位職責有六項：一是負責對各項衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作確定的任務(wù)和事項的執(zhí)行完成情況；辦事程序,、工作制度以及政務(wù)公開執(zhí)行情況的稽查,。二是督察具體行政行為中程序、實體內(nèi)容的合法性情況,；監(jiān)督文書規(guī)范的符合率及文書情況,；執(zhí)法過錯的有關(guān)情況。三是督察衛(wèi)生監(jiān)督隊伍素質(zhì)建設(shè)工作,。四是進行日常監(jiān)督工作考評,，并組織年終考核。五是督察信訪,、舉報投訴處理的及時性和完成情況,，處理行風廉政投訴件、督辦人大政協(xié)提案,、社情民意反映,。六是承辦所領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。履行好以上六項職責是我的,。

我們經(jīng)常講“重于泰山”,。，已經(jīng)成為人的立足之本,，成為求生存求發(fā)展的重要能力,。而敢于擔當則是盡職盡責的前題和關(guān)鍵,。

敢于擔當之重，必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),。老話講“干一行愛一行”,。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋。如果對所從事的職業(yè)沒有感情,，就不可能全身心地投入到工作中去,，也就不可能擔當起工作賦予的。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),，其一要有服務(wù)意識,。要把崗位職責當成為民服務(wù)的手段，而非為個人謀利的工具,。要心系民眾,，想服務(wù)對象之所想，急服務(wù)對象所急,，做服務(wù)對象所盼。時刻將民眾的冷暖掛在心上,。其二要有奉獻意識,。要舍小我成大我，勇于放棄個人的利益權(quán)衡,，一切以大局為重,，以集體利益為重，以民眾利益為重,。其三要有自律意識,。要把權(quán)力的行使置于社會的監(jiān)督之下，讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運行,，讓權(quán)力真正為民服務(wù),。

敢于擔當之重，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。也就是說要有業(yè)務(wù)能力來完成崗位職責的要求,。作為稽查人員，要具備三個能力,，一是發(fā)現(xiàn)問題的能力,。稽查人員不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù),，更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問題,。二是調(diào)查問題的能力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查了解清楚,、區(qū)分明了,、人員處置建議到位,。三是制度建設(shè)能力。要通過問題的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處,，有針對性制定相關(guān)的制度,，防范此類問題的再度發(fā)生，達到標本兼治的目的,。

敢于擔當之重,，必須有動真碰硬的勇氣?；楣ぷ魇蔷S護法律的公正和尊嚴的.工作,，是維護機關(guān)正常工作秩序手段，是推進全所工作的重要抓手,。工作的對象是自己的同事,，有的還是自己的領(lǐng)導，稍不留神就要得罪人,。要想職責履行到位,，必須要有動真碰硬的勇氣，敢于面對,、不留情面,。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,。同時懇請大家一如既往地支持我的工作,。

敢于擔當，就是主動爭取做得更多,，承擔更多的,；敢于擔當，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事,；敢于擔當，就是為單位分擔憂慮,，給領(lǐng)導減輕壓力,，給上司以支持，給同事以幫助,；敢于擔當,，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責,，為單位贏得榮譽,，也為自己贏得尊重！

我的演講完了，謝謝大家,！

勇于擔當演講稿篇二

大家好,！

首先感謝公司領(lǐng)導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會,。讓我可以敞開心扉,，和大家一起分享我的收獲和感動。

俗話說“好水釀好酒,，好土塑好壺,，好的環(huán)境造就好的人才”。所以,，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長,；感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,，讓我少了一份天真,、莽撞，多了一份成熟,、穩(wěn)重,，更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜生活,、珍惜工作,、珍惜這份來之不易的責任。所以,，今天，我演講的主題是《學會感恩,，擔當責任》,。

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色,，每一種角色又都承擔著不同的責任,。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富,，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認識,，努力培養(yǎng)自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后,，才會產(chǎn)生改變一切的力量,。人可以不偉大，人也可以清貧,，但我們不可以沒有責任,。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它,，就是扛著自己生命的信念,。責任讓人堅強，責任讓人勇敢,，責任也讓人知道關(guān)懷和理解,。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任,。

誰也不能改變誰,，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變,，不要抱怨什么埋怨什么,，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做,，堅持,，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好,。

工作首先是一個態(tài)度問題,，在崗一日，盡責一天,，認真執(zhí)行,，不找借口。想要成為一名的施工員,，要有責任感,，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作,，追求完美,，盡量把每個細節(jié)做好，盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求,。用自己的特長和學到的理論指導工作,，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。

我身邊的同事們,，在工作中讓我感觸最多的就是責任,。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻,，責任在他們身上已經(jīng)被分解,，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究,，每一次無怨無悔的深夜加班,，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義,。所以我們說責任是職場最強的能力，與此相對應(yīng),，感恩則是職場最大的動力,。

懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿,，對工作積極負責,，用奔放的熱情、洋溢的激情,、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨,、感到乏味；你會覺得工作是為自己,；在受到批評時就不會感到委屈,；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗,。因為在工作中,，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣,；在工作中,，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向,。當然,，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感,，但只要相信,，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強,，擁有感恩的心,，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸,。

人學會了承擔責任,。就要學會感恩,，感恩父母,，感恩老師，感恩單位,，感恩同事,，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間,。學會感恩是擔當責任的基礎(chǔ),，成功不是一種機會，而是一種選擇，學會感恩,，選擇責任,。

感恩家人，最愛你的家人,，要理解,，體諒，包容每一個家庭成員,；應(yīng)該學會自我負責的責任,，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行,；學會調(diào)整心態(tài),，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行,。

人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長處,，相互學習：人都有短處，相互寬容,；人都有難處,，相互幫助，人都有苦處,，相互體諒,；人要懂得感恩！

用心做事,，用情做人,。出門走好路，開口講好話,。要想得到愛就先學會愛別人,。承擔責任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,，你最終將被欺騙的更慘,。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善,。

承擔責任沒有對錯只有選擇,，當一個人無法改變環(huán)境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻,，當不能改變過去的痛苦,，就要找到快樂，沒有快樂的地方,，只有快樂的人,。讓我們用全身心的愛迎接每一天,，做快樂的自己。

責任來自于對集體的珍惜和熱愛,，來自于對集體每個成員的負責,，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華,。

學會感恩,，感恩身邊的每一人，感恩社會,，感恩單位,，一個懂得感恩的人才會學會責任勝于一切！責任是一種精神,，責任就是榮譽,。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任,，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責任時,，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

如今的我,，也努力用自己的實際行動,，詮釋著愛崗、敬業(yè),，擔當責任的真諦,，是公司這個大家庭，給了我實現(xiàn)夢想的機會,，為我提供了施展才華的舞臺,。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),，一切都想做到最好；正是這種信念,，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的責任,，用自己的力量，為航三的輝煌添磚加瓦,！

勇于擔當演講稿篇三

大家好!

很榮幸有機會作為學生代表在這里發(fā)言,。在此，我謹代表全體優(yōu)秀團員感謝各位老師和同學對我們給予肯定,，我們將再接再厲,，和大家一起繼續(xù)努力!

此刻,，我看著那隨風飛舞的五星紅旗,，看著我們胸前的團徽,，我感受到了中華民族數(shù)千年來綿延不絕的激昂力量;此刻，我站在這里,，看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒,，那是對迎接未來，勇于挑戰(zhàn)的必勝信念,，那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬于我們的榮耀,，需要年輕的我們，用青春的臂膀來擔當,、傳承和守護!

什么是青春?我想,，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對未來的憧憬，我們對苦難的悲痛,，我們對成功的喜悅……這就是屬于我們的青春!時代將責任推到我們年輕人的面前,，我們要用這最美好的青春來擔當!

細數(shù)改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功，又有哪次沒有年輕人的助力?如今,，國家發(fā)展向好,，我們接受著高質(zhì)量的教育，享有優(yōu)渥的生活條件,。年輕的身體,，青春的臂膀給了我們在這大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的難題,，去撐起我們的祖國,，去承載民族的希望!這便是青年人應(yīng)有的底色。

談及青春,，五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷,。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發(fā)揚和傳承,。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭中用青春的力量鋪就歷史的坦途,，五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國的接班人,，我們必將讓這民族精神大放光華,，讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。

夢想的終點不是喊一句口號,，懷一時熱血便能到達,。我們會身處困頓，我們會遭受質(zhì)疑,，甚至有可能會想要放棄,。我們擁有年輕的身體，活躍的思想,，擁有這個時代最能追尋夢想的底氣,，但或許我們也將遇到更大的困難,。看那耶魯村官秦玥飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村發(fā)展更好的道路;敦煌文化的守護者樊詩錦自青蔥年華堅守幾十載光陰,，終成一處更美的文明宮殿;四川木里縣的消防隊員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣,，一次哭泣，摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責任擔當!

“青年一代有理想,，有擔當,，國家就有前途，民族就有希望!”那么,，同學們,，就用我們青春的臂膀去擔當起這份家國理想，去書寫更美的青春華章!

謝謝大家!

勇于擔當演講稿篇四

青春似一日之晨,，她冰清玉潔,，充滿著遐想與和諧，而中國青年,，將它獻給了偉大的抗疫事業(yè),，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，從醫(yī)護人員到普通民眾,，從黨員干部到團員青年,，許許多多人都投身于這場人民戰(zhàn)爭，而其中,，中國青年,，無疑使最閃亮的那顆明星，他們不僅阻礙抗議第一線,，還像我們詮釋了什么是青春,，青春—承擔責任，遵守規(guī)則,。

青春—承擔責任,，在緊張的抗疫第一線，病毒不斷的吞噬著人們的生命,，但是無數(shù)的中國青年,，詮釋著什么是責任，什么是龍的傳人,，這次疫情,，有1。2萬名90后,，00后醫(yī)護人員奔赴疫區(qū),。“穿上防護服，我就不是個孩子了,?！边@是今年剛滿20歲的劉家怡在增援湖北時，脫口而出的一句話,。“一部手機,，一輛自行車,，騎行四天三夜，輾轉(zhuǎn)300多公里,?！?5后24歲女孩甘如意，跨越千山萬水,，奔赴抗疫戰(zhàn)場,。“我雖是一名中學生,，但在這全民抗疫的時刻,，不愿意做那臺下的看客?！币咔槠陂g,，一個中學生獨自走進派出所，放下一包包裹轉(zhuǎn)身就跑,。民警打開時發(fā)現(xiàn)里邊塞了1000元錢,、4個口罩、4包qq糖和一封感謝信,。是的,，這就是那種責任，即便無人囑咐,，即便千辛萬苦,，也永遠綻放在歷史舞臺上，這就是青春,。

青春—遵守規(guī)則,，抗擊疫情的艱苦奮斗阻擋了整個社會的發(fā)展，無數(shù)企業(yè)遭受毀滅性打擊,，失業(yè)人數(shù)的大增,，高考、中考腳步也被迫放慢,?？v使學習計劃被徹底打亂，中國青年也沒有猶豫,，從倡議出現(xiàn)的第一天起就沒再邁出家門,，我們可以做出犧牲,，可在共同的災(zāi)難面前義無反顧地遵守規(guī)則。我們減少外出,、口罩消毒,、自覺隔離、放棄娛樂,。根本沒有人可以想象,，當國家的倡議發(fā)出，幾乎只在三天之內(nèi),，一座不夜城沒有了往日的喧囂,，大街小巷沒有了燈火通明，這是一種態(tài)度,，更是青年對于規(guī)則義無反顧地遵守,，就是因為這種遵守，中國用史詩級的抗疫速度從疫情中走出來,，成為最終的勝利者,。

青春，承擔責任,，遵守規(guī)則,，中國青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空,。

勇于擔當演講稿篇五

大家好,！

我這天演講的題目是：職責在于擔當。

我是一名社區(qū)工作者,，在社區(qū)工作兩年多了,，在這兩年的磨礪中，我從一個初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉,、處事得當?shù)纳鐓^(qū)老兵,，這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作,、更珍惜這份來之不易的職責,。在那里，我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚數(shù)纳鐓^(qū)工作者,。

一,、敢擔當,，端正態(tài)度,，勇于應(yīng)對職責

跟他做工作,，一邊向領(lǐng)導匯報勸訪進度,，雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,，但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中,，心里毫無畏懼，經(jīng)過三天勸訪,，最后趕在“兩會”之前將趙林舉帶回岳陽，沒有造成不良影響,。

二,、能擔當，不斷學習，提升個人素質(zhì)

折看作人生閱歷的財富,，把服務(wù)百姓擺在首位,，把要學習轉(zhuǎn)成愛學習,，主動學,、廣泛學,，明確了目標,，端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時無懼無畏，沉著冷靜,。

三,、善擔當,，無私奉獻，升華職業(yè)道德

作為社區(qū)工作者,，社區(qū)就是我的家,，同事是我的兄弟姐妹,，居民百姓是我的朋友長輩，在這個家中，我對同事團結(jié)友愛,，完成自己的工作之余，主動包攬社區(qū)的臟活重活,，用心配合其他同事的工作，各條線上的中心工作來了,，我總是全力以赴，加班時候隨傳隨到；在這個家中,，我為居民排憂解難，居民糾紛來了,，我沖在最前,，夏季暴雨,，我往來重點汛區(qū)把握汛情處理善后工作,，大走訪期間,，我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人,，不曾忘記“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的名言，我們要把這份“憂”付諸行動,，把這份“樂”奉獻他人,，只有在這樣的應(yīng)對問題、包攬問題,、解決問題的過程中,，不斷提煉自己,，讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化，憂天下,，心系百姓不再是工作時間八小時內(nèi),，而是貫穿自己的衣食住行，擔當無小事,，擔當從瑣碎小事開始,，無私奉獻，升華自己的職業(yè)道德,。

沒有做不好的工作,，只有不負職責的人。與有些工作相比,，社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,，但既然天降大任于我輩，我們就務(wù)必視職責為約束,、為義務(wù),，嚴守職責，勇于擔當,，把履職的過程當做自我善自我提高的過程,，在敢擔當、會擔當,、善擔當?shù)姆瞰I中實現(xiàn)人生的價值,、享受人生的快樂。

勇于擔當演講稿篇六

大家好,！

師愛是一種奉獻,，師愛是一顆愛心，師愛一份責任,。人民教師使命崇高,，責任重大；人民教師鐵骨錚錚,，擲地有聲,；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。愛崗敬業(yè),，愛心育人，以德育有,，服務(wù)育有,，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂,。

教育事業(yè)是良心事業(yè),，教育事業(yè)是愛心事業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心,。從這個意義上,，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè),，愛心育有,，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體,，以高尚的情操塑造學生,，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚,，業(yè)務(wù)精良,。也只有始終堅持以人為本，以德育人,，充分尊重學生要格,，按照學生個體差異，盡心盡力,，用自己的拳拳愛心滴滴真情,，像教自己的親骨肉一樣，手把手,，一橫一豎,，一行路，一絲不茍,，循循善誘,，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出,，什么是含辛茹苦,；才會明白幾滴汗水，幾分收獲,，幾顆星光,，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福,。

我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的變化,，創(chuàng)造新的生活,，而這全新的一切，沒有腳踏實地,，沒有盡職盡責,，沒有默默奉獻又如何能完成,？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好,，把工作時間一分一秒地抓牢,。準備好每一篇教案，上好每一堂課,，做好每一次作業(yè)批改,，把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè),，這就是愛崗,！這就是盡職！

我們以什么樣的精神對待工作,，決定著工作的成?。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對學生,，決定著學生的成長,。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因,，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師,。學生的這種向師性表明,，教師對他們來說，實在是太重要了,。我們應(yīng)該是學生生活中,、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的,。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果,，是不是能健康成長,，是不是幸福快樂,，都和我們有太大的關(guān)系,。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責,，不僅要關(guān)注學生的學業(yè),，也要關(guān)注學生的情感態(tài)度、生命價值；不僅要關(guān)注學生的學習,，也要關(guān)心學生的品德和習慣,。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養(yǎng)學生的品德,、習慣和學習能力尤為重要,，使其和諧、健康的發(fā)展,。樹立起堅定的人生方向,。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭,，具有同理心,，又能帶動、幫助學生,，具有影響力,；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華,，在成長中享受收獲,。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力,。

做人必須像人,，不求驚天動地，但求問心無愧,。忠誠于我們教育事業(yè),，就要有胸懷大局，恪盡職守,，愛崗敬業(yè)的責任心,；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德,。在學生的眼里,，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征,，是正義與道德的代表,，是讓他們崇拜、信任,、愛戴,，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外,，更重要的是用真心,、誠心、信心去對待學生,。愛自己的孩子是本能,，愛別人的孩子是神圣。大難面前,。這種大愛已化做一種本能,，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),，更是一項偉大的事業(yè),，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的,，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起,。看看我周圍的同事們,，誰也不例外,。旗幟在前，催人奮進,。我經(jīng)常問自己,，我離的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續(xù)去努力,、去奮斗,。

勇于擔當演講稿篇七

大家好！這天我演講的題目是《勇于擔當,，讓青春在職責中閃光》,。

青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因為它充滿著力量,，充滿著期盼,，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著完美的理想和堅韌不拔的信心,。應(yīng)對歲月的風雨,，我們中油人不會停步，因為中國石油的這天需要我們?nèi)^斗,；應(yīng)對人生的坎坷,，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強,。中油的這天,，是我們青年一代的舞臺，是我們務(wù)必肩負的重任,！

說到職責,，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“職責到此，請勿推辭”。既然你選取了這個職業(yè),，選取了這個崗位,，就務(wù)必理解他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂,。就算是委屈責罵,，那也是這個工作的一部分——青春，肩負著職責,！

是的,，因為青春肩負職責,，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因為青春肩負職責，我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘,；因為青春肩負職責,，中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,，而我們的青春也因肩負的職責而閃爍著光芒,！

青春因職責而寶貴。

兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,，同時也考驗著我們這支銷售隊伍,。由于柴油供應(yīng)緊張，導致大片的加油站柴油緊缺,，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,，而成群結(jié)隊的柴油顧客，為了各自的利益,，為了能多加幾升柴油,，威脅、恐嚇,、辱罵我們的員工,，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無理取鬧,、尋畔滋事,，更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴重的威脅。然而,，在這個緊要的時刻,，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯,，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機,。在這場惡仗面前,，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,，當南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候，我才真正體會到那場柴油危機考驗的,，是我們的職責,。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上,，職責是他們唯一的信念,；我的青春也因為這份職責,，尤為可貴,，我們每一個中油人的青春，因為肩負著這份職責而寶貴,！

青春因職責而閃光,。

閃爍著光芒！

我們的青春,，曾在加油機旁站立過,，因為那份職責；我們的青春,，曾在那車水馬龍中穿行過,，因為那份職責；我們的青春,，曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,，因為那份職責。職責,，賦予了青春更深的含義,，職責，給予了青春永不褪去的色彩,，職責,，讓青春綻放著光彩。

朋友們,，我們就應(yīng)讓青春擔當起職責,，于是年輕的我們，能夠毫不猶豫的去理解風雨的洗禮,，去應(yīng)對人生的坎坷,，身為中油人的我們，更就應(yīng)讓青春在職責中閃光,！

勇于擔當演講稿篇八

大家好,，我是xx，我演講的題目是“責任,，就是擔當”,。

國運興衰,，系于教育；三尺講臺,，關(guān)乎未來,。記得萊陽師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我,，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運,，便操著民族和人類的命運”。從那時起,，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田,。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘,，幾多甘苦,，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅,！今年,，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“萊陽教育，我的責任”的響亮口號,，我的心靈又一次得到了深深的震撼,。

什么是責任？責任就是牢記使命,，勇于擔當,；就是立足本職，盡職盡責,。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔當,；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當,；林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,，我都將勇往直前,，義無反顧，鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔當,；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當,！

目光投向今日的萊陽教壇,，也有這樣一群人讓我感動和欽佩,。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補助困難學生,，用愛心詮釋擔當,；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,，用忘我工作詮釋擔當,；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當,。

華東師范大學校長俞立中有一句話,，教師，應(yīng)該是責任,、愛心和求知者的化身,！

作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時,，就盡心盡力做好它；當搭檔休產(chǎn)假,，無人代課時,，我痛快的包攬了她的工作，并且語,、數(shù)兩科均取得驕人成績,；缺語文老師，我教語文,，缺數(shù)學老師,，我教數(shù)學，而且不管教什么,，都教的有聲有色,；擔當就是教著兩個班的數(shù)學，政教主任病休,，我頂替政教工作,；教導主任調(diào)走，我負責教導工作,；擔當就是校園文化建設(shè)需要我時,，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新,，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭,。

心是一盞燈，用責任點亮它,，夢想之帆就能遠航,！心是一扇窗,，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光,！我是教師,，我心有愛。

責任的擔當,，源于對學生全身心的愛,，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子,，我和于永萍老師,、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手,，給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當,，每天放學后,，宮欣都幫助母親按摩，洗腳,，在他的努力下,，母親終于康復(fù)，身為教師,，我們欣喜,！

面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關(guān)心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系,，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里,，她奶奶興奮的告訴我,，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物,，孩子解除病痛，就是最好的禮物,?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔當,。

責任的擔當,，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,，別人休閑娛樂的時間,，我喜歡讀書,，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》,，讀專業(yè)書籍,，利用一切機會豐富自己、充實自己,。鉆研中施展才華,，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力,、愛上我的課堂時,，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,，當我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導的一致好評時,，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當,。

老師們,，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲,。科教興市腳步鏗鏘,，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質(zhì)教育全面實施,，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊伍滿懷開拓進取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡,。萊陽教育,、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言,。創(chuàng)造萊陽教育新輝煌,，是我的責任，是你的責任,，是你我的共同責任,。讓我們立足崗位,，盡職盡責，上好每一節(jié)課,，做好每一件事,；讓我們加強學習，勤于實踐,，提升自身素質(zhì),，增長教育智慧；讓我們心往一處想,，勁往一處使,，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫萊陽教育的新輝煌,！