總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

一年級家長會總結(jié)心得十篇一

活動是學(xué)生發(fā)展能力的平臺,，這學(xué)期我們開展了很多活動，我們班孩子凝聚力強(qiáng),，在這些活動中取得了好成績,。廣播操比賽獲一等獎，語文數(shù)學(xué)作業(yè)評比都是優(yōu)秀,，在一年級5個班中語文數(shù)學(xué)各評比兩個班級,，非常難得。在兩項達(dá)標(biāo)測試：朗讀測試,、口算測試中都能順利通過,，生活處舉行了踢毽子比賽，六一才藝展示活動有三個孩子參加了,，通過這些活動,，孩子們都獲得了很多技能和發(fā)展，我們班級也獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號,。不足的是口算上雖然這次大部分孩子過關(guān)了,，但是暑假里我們還是應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，因為有一項研究表明,，提高孩子的計算能力對于提高他的數(shù)學(xué)成績是很重要的途徑,。在期末考試中，語數(shù)雙百的是：史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 進(jìn)步很大的孩子是：竺夢盼 李著成 邢海星 宋好則 王撥選 都考到了95以上,，比平時進(jìn)步了。

學(xué)校和家庭對于孩子來說是一樣重要的,，我們的目標(biāo)都是希望孩子成為有用的人,。希望家長不僅僅關(guān)注孩子在學(xué)校的成績，在平時能夠多關(guān)心孩子的作業(yè)態(tài)度,，作業(yè)習(xí)慣和質(zhì)量,。雙休日的作業(yè)都是需要家長簽名的，大部分的家長都能簽名,，有的家長實在很忙也就沒有簽名,，但是值得注意的是,，如果一個家長對孩子的作業(yè)非常關(guān)心和不過問兩種情況，對孩子來說肯定是前一種好,。有的孩子周五回家就自覺完成作業(yè),，有的孩子總是要家長催促才能完成，那么有沒有好的方法可以讓那些不自覺完成作業(yè)的孩子改正呢,？在家里如何輔導(dǎo)孩子做作業(yè),，我們可以在這里交流一下。

家長可以做的是什么,？

（1） 督促作業(yè)習(xí)慣：不看電視,，坐姿端正，和在學(xué)校寫作業(yè)一樣,。

（2） 檢查作業(yè)態(tài)度：字跡清楚,，書寫端正，漂亮,。

（4） 如果有問題,，鼓勵他自己先反復(fù)思考，再告訴他怎么解答,，并且不能說這么簡單的問題都不懂,，應(yīng)該保護(hù)孩子的自信心，能問問題是很好的,。

（5） 有關(guān)家校聯(lián)系本,，有的家長能很好地利用這本本子，把孩子的表現(xiàn)寫在上面可是讓老師了解并在學(xué)校對他作出教育,，比如孩子在家不及時完成作業(yè),，習(xí)慣不好都可以寫在上面，我們一起想辦法,。

a) 個人衛(wèi)生

b) 兩操,、集會紀(jì)律

c) 值日工作

d) 讀書時間

現(xiàn)象：

1、自覺地做作業(yè)的孩子,，玩膩了的孩子多參加活動,。

2、要上學(xué)了才急忙做作業(yè),，越玩越不能收心,，所以等到報名那天才完成作業(yè)，這樣的孩子希望他能盡快作好作業(yè),。

4,、語文：買對孩子有用的書籍，每天睡覺前看15到20分鐘。

一年級家長會總結(jié)心得十篇二

1月24日下午,，我們一年級召開了家長會,。家長會一結(jié)束，我長長地舒了口氣,，倍感欣慰：能和家長和諧,，委婉的進(jìn)行交流溝通，家長接受我們的建議,，初步達(dá)到了家校攜手,，共育蓓蕾的目標(biāo)。

班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題,。

針對一年級新生,，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作,，所以我們此次我家長會的主題是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。全班有三位學(xué)生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法,，與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活方面的要求,。家長都特別支持。會上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論,，要求每次作業(yè)家長要有簽名,，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。

1,、在家庭教育中,，家長一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么,，必須自己先做到,。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、愛勞動。

3,、孩子自己能做的事情家長覺不參與,。培養(yǎng)孩子的自立能立。

4,、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力,。

1.家長會上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻,。以后再有這樣的活動，之前一定站在家長的角度考慮問題,，設(shè)計發(fā)言稿,，讓家長會起到事半功倍的效果。

一年級家長會總結(jié)心得十篇三

張玉坤校長特別強(qiáng)調(diào)了此次家長會的意義,，并就如何召開家長會提出了具體要求,。家長會準(zhǔn)備和召開期間學(xué)校辦公室和政教處給予了大力支持和幫助。學(xué)校的高度重視,，達(dá)到了統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識的目的，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎(chǔ),。

年級處落實學(xué)校要求,，召開了班主任會議，提前3周進(jìn)行了專門研究和部署,。下發(fā)了邀請函,、家長會的工作安排表，認(rèn)真征詢家長意見,，并強(qiáng)調(diào)了家長會的注意事項,。

1、家長會議程表和班主任的發(fā)言稿

2,、班級概況及班規(guī)

3,、班級建設(shè)目標(biāo)及班主任工作目標(biāo)

4、歷次考試的成績表及成績變化表,、升降圖,。

5、學(xué)生寫給家長的一封信

6,、參會家長意見反饋表

7,、參會家長登記表

家長會當(dāng)天上午8：00政教處安排了學(xué)生會在校大門口指定位置負(fù)責(zé)接待家長，各班級也安排了專人在大門口迎接家長的到來,，確保家長能夠迅速找到與會地點,。

家長會以王校長講話開始，其后家長們集中觀看了《臨邑一中專題片》,，通過專題片感受到我校的迅速崛起和快速發(fā)展,，看到了我校近年來在教育教學(xué)管理方面所取得的巨大成就。

各班形式多種多樣,，有的由班主任主持,，有的安排學(xué)生主持，科任老師、家長輪流發(fā)言的'方式進(jìn)行,，場面熱烈,，拉近了學(xué)校與家長的距離。有的班級還安排了學(xué)生集體向家長宣誓的活動,，有的班級還組織了學(xué)生和家長手拉手的感恩活動,，很多家長在活動中熱淚盈眶。會后有的班級還安排家長參觀了學(xué)生宿舍,。由于會議的形式多樣,，家長們從不同角度了解了子女在校的表現(xiàn)，對學(xué)校給予極高的評價,。

除此之外高一家長會還凸顯了以下兩大亮點：一是以真情打動人,，以分析說服人。

《給家長的一封信》,、學(xué)生代表的發(fā)言使在座的家長無不為之動容,。各班班主任通過歷次考試成績對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行深度的分析和匯報。

二是以自主管理激勵人,。

班規(guī)班紀(jì),、班級特色、班級亮點成績分析由同學(xué)們登臺演講,，部分班級由學(xué)生全面負(fù)責(zé)組織策劃本次家長會,。

家長與班主任、家長與各科老師之間的交流極為融洽,。家長會結(jié)束時,，很多家長表示：今后要多主動和學(xué)校配合，最大程度的發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力,，使孩子們有一個更加美好的未來,。

根據(jù)各班參會家長登記表統(tǒng)計，本次家長會1800多位家長參加,，到會率達(dá)85%,。沒來的家長也都打電話給各班班主任，向班主任詢問了家長會的情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,。

1,、家長對學(xué)校的嚴(yán)格管理表示很滿意。

2,、家長對學(xué)生成績的提高和綜合素養(yǎng)的提高表示認(rèn)同和肯定,。

3、家長認(rèn)同學(xué)校的教育理念,，表示愿意更多的和學(xué)校,、老師聯(lián)系,，全面配合學(xué)校的各項工作。

4,、給自己孩子一個結(jié)合實際的科學(xué)定位,，致力于學(xué)生的進(jìn)步。此次家長會使家長更加全面,、真實地了解了一中，贏得了家長的認(rèn)同感,，得到了社會的廣泛贊揚,，扭轉(zhuǎn)了社會上一些片面不實的言論。很多家長表示以后會更加支持一中工作,。同時本次家長會也是一次極好的控制生源流失和招生的契機(jī),。

1、部分家長認(rèn)為學(xué)校的封閉式管理沒有完全到位,，學(xué)校對星期天學(xué)生進(jìn)出校門要加強(qiáng)管理,。

2、教師要對學(xué)生成績差而又想學(xué)習(xí)或者偏科的學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和幫助,。

3,、教師要多鼓勵學(xué)生，多了解學(xué)生,，多與學(xué)生交流溝通,。

4、要關(guān)注男女生不正常交往的問題,、抽煙等問題,。

本次家長會的召開，我們的工作得到了家長的肯定,，為以后工作的開展樹立了信心,。家長會的召開，在家長與老師之間傳遞了寶貴的信息,，加深了彼此之間的溝通,，可以更好的促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。許多家長的意見和建議非常有意義,，年級處會及時把它反饋到相關(guān)部門或教師,，采取切實措施改進(jìn)我們的工作，全面提高教育水平和教育質(zhì)量,。

一年級家長會總結(jié)心得十篇四

大家好!歡迎各位再次來到一3班,，首先我要說兩個字：感謝!感謝您的支持、您的理解,、您的包容,，再此,，我深深向大家致以最誠摯的謝意。(鞠躬)今天,，我們將聽到各位家長,，在親身體驗了孩子的學(xué)校生活后的真切感言，您一定會深受感染;您還將聽到我們老師對大家的一些求助,，就是我們需要您在家里給孩子進(jìn)行怎樣的輔導(dǎo),。這些輔導(dǎo)，將會很有效的幫助我們進(jìn)行高效的課堂教學(xué),，提高我們的課堂效率,。下面先請各位家長發(fā)言。

班主任總結(jié)：

剛才大家的肺腑之言,，無一不深深打動著我,。我想每一位也都感同身受。今天我們聚在一起,，我想意義是非常巨大的,，因為凝聚的是一種力量，放飛的是一個夢想------每一個家庭的教育理想,。孩子們有了我們的呵護(hù),，會不斷成熟、自信,、快樂,，有德行、有修養(yǎng),、有能力,、有才華。為此,，我們必須攜起手來,，組織起來，形成我們的教育團(tuán)體的合力,。所以,，今天，我宣布一年級3班家長委員會正式成立,。由我和馮,、苗兩位家長總體負(fù)責(zé)。為了便于活動,，我們再分成五個小組,，以孩子的值日組為單位，五位組長分別是： 有了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我更加身感自己壓力之大,、責(zé)任之重,。但是，我也有信心,，因為有大家的密切配合,，有好同事的大力支持，這里非常感謝我的搭檔趙老師,。我們的家長進(jìn)課堂活動,，將無限期進(jìn)行下去，希望每一位家長,，都參與進(jìn)來,，切身來和孩子一起體驗課堂，和我們互動,。您肯定會和來過的朋友一樣，收獲多多,。具體聯(lián)系事宜,，請參閱我們的資料。

今天,，我也談?wù)勎覀兒⒆拥恼Z文學(xué)習(xí),，重點談我們的家庭語文輔導(dǎo)內(nèi)容與輔導(dǎo)方法。

一,、 總結(jié)反思近兩個月的語文學(xué)習(xí)情況：

1,、生字錯誤率高，返生率高,。

2,、課堂耗時間長、效率低,、進(jìn)度慢,。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的深度不夠。停留在淺層次的閱讀上,。

3,、練習(xí)跟不上，訂正糾錯不能把握到每一個孩子,。

二,、 家庭輔導(dǎo)如何配合課堂的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

(一)預(yù)習(xí)課文,。

1,、孩子逐句讀文，勾畫自己不認(rèn)識的字詞,。勾畫完后認(rèn)真拼讀,，每個至少兩遍,。這些字，可能是以前學(xué)過的孩子沒掌握,，也可能是課后“我會認(rèn)”里本課要求認(rèn)的,，也可能是不要求認(rèn)的。都需要給孩子讀會,，為準(zhǔn)確熟練讀課文打基礎(chǔ),。

2、理順文章段落,，標(biāo)出自然段的序號,。

3、正確,、熟練的讀課文,。家長可以先示范，帶孩子讀,，再讓孩子自己重點練習(xí)不熟練的句子,，知道通篇讀的流利為好。讀課文有三個層次,，即初讀要正確,，再讀要熟練，三讀有感情,。我們預(yù)習(xí)中需要做的是前兩個層次的閱讀,。這在課堂上，很難逐個指導(dǎo)到每一個孩子,，所以需要家長下功夫配合,。這樣，我們的課堂上才能保證盡快進(jìn)入到更高的閱讀層次中,，那就是品讀感悟,，有感情的朗讀，這對于低年級孩子尤其重要,，感情朗讀是孩子積累語言,，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣的一個有效途徑。以上的閱讀步驟,，一直全部在課堂上完成,，所以，我們的語文課往往一個預(yù)習(xí)就需要兩課時,，因為要照顧到所有孩子,。語文課堂的練習(xí)時間少了，如果前期的預(yù)習(xí)能在家庭完成,，將大大提高課堂效率,。我們的課堂才有時間進(jìn)行到更深入一步的學(xué)習(xí)層面上,。我們的大班容量隊伍龐大，帶起來如蝸牛樣的慢的情況就會有所解決,。我們拓寬孩子的閱讀面,，提高學(xué)習(xí)要求才有實現(xiàn)的可能。

(二)每周至少有三次聽寫生字生詞的練習(xí),。聽寫有梯度：單個字帶音,、生字帶音帶詞、課文中的詞,、課外的詞,，最后的課外詞聽寫就有一定難度了，根據(jù)孩子水平家長適當(dāng)選擇,。還可以進(jìn)行書面的測試,，加起來有三次，配合當(dāng)周的所學(xué)內(nèi)容就好,。對于總是出錯的字,，一定要有記錄，不斷反復(fù)強(qiáng)化,。

(三)學(xué)生的練習(xí)冊，有時候不能及時改錯訂正,，家長要每次瀏覽,，發(fā)現(xiàn)問題督促幫助改正，這正是孩子學(xué)習(xí)中的問題所在,，我們不能忽視,。

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

結(jié)束語：

家長朋友們,，我們目前階段的家庭輔導(dǎo),，就是需要大家細(xì)致，跟隨孩子要緊密,，如果我們做踏實了,，那用不了多久，孩子的自學(xué)能力會逐漸提高,，總有一天,，我們就可以放心的讓孩子自己去完成學(xué)習(xí)任務(wù)了。而且孩子方法掌握好了,，習(xí)慣養(yǎng)成好了,，他會樂此不疲，學(xué)的快樂開心,。所以,，萬事開頭難,，這個頭是一定要由我們來幫助帶領(lǐng)孩子的。這才是真正的關(guān)心愛護(hù)孩子,。我們今天的帶,、領(lǐng)，是為了將來的不管不帶,。相信我們的合作,，會使孩子有喜人的變化，讓每一個都不掉隊,，是完全可以實現(xiàn)的!

最后,，再次真誠邀請各位家長，請盡早進(jìn)入我們的課堂,，體驗孩子的校園生活,。謝謝大家!

一年級家長會總結(jié)心得十篇五

本次家長會恰逢學(xué)校剛剛舉行過期中考試，我校舉行了家長會,。在這次家長會上,，我們班共有66名家長參加家長會，其中1位同學(xué)的家長未到,。

會上首先是陳校長向參加會議的家長介紹了學(xué)校的情況,，然后專家講座，最后由班主任做班級工作總結(jié),。

我詳細(xì)介紹了班級的整體情況,，對班級中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、安全等方面都依次歸類，把每個學(xué)生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報,，指出了優(yōu)點和不足,，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明,，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和不足,。最后，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系,，更好地教育好孩子,，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

1,、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通,，達(dá)成共識,。通過家長會，加強(qiáng)了教育的合力,，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ),。

2、通過家長會的成功舉行,，使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求,，同時在家庭教育中給予支持和配合。

3,、這次家長會取得了很好效果,，老師和家長之間進(jìn)行了全面的交流與溝通，既讓家長了解到學(xué)生在校一天的課程安排情況,，又對老師的辛苦表示理解和感激,，并在學(xué)生的教育上達(dá)成了共識：嚴(yán)格要求，講究方法,，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，為孩子以后的學(xué)習(xí)與成長打好基礎(chǔ)。

通過這次家長會與家長的交流,，在今后的工作中我還要努力做到,，在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系,。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中間生,，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子,。這一點需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作,，需要更和諧、民主的管理氛圍,，需要班主任更先進(jìn),、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。

一年級家長會總結(jié)心得十篇六

1,、強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成

由于一年級學(xué)生年齡小,，各種好習(xí)慣需要逐漸培養(yǎng)形成，在這形成的過程中總有點反復(fù)，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),、督促,。為了培養(yǎng)孩子們良好地學(xué)習(xí)行為等方面的習(xí)慣，開學(xué)以來,，特別是開學(xué)的第一周我利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。通過這一個多月的學(xué)習(xí)努力，孩字們基本上都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,，并都有了較大的進(jìn)步：他們學(xué)會了聽課,，學(xué)會了跟同學(xué)合作學(xué)習(xí)、學(xué)會了整齊有序的排路隊,、學(xué)會了掃衛(wèi)生等,。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力

三十多年的班主任經(jīng)歷告訴我：光靠班主任自己的“勤”來管好班級,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因為那樣，不僅班主任太累,，而且不利于發(fā)揮孩子的積極性,，培養(yǎng)不了孩子的能力，可能還要背負(fù)學(xué)生的很多埋怨,，付出和收獲不一定成正比,，在學(xué)習(xí)和實踐中，我發(fā)現(xiàn)適當(dāng)學(xué)會做一個“會偷懶”的班主任倒是一舉多得：既培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，又減輕了班主任的工作負(fù)荷,。

為了讓孩子們能發(fā)展的更好，各方面的能力更強(qiáng),，我現(xiàn)在已開始實施學(xué)生自主管理：這一周的路隊我基本上讓學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理,，情況較好，早上晨讀,，我基本上讓學(xué)生管理,、帶讀，情況也越來越好,，在班級管理的其他方面：教室衛(wèi)生,，課前紀(jì)律等方面，我也打算逐步讓學(xué)生們自主管理,?？傊蚁Ｍ?,。2在我,、我班任課教師和43位學(xué)生的共同努力下,，能形成你追我趕，人人先進(jìn)的良好班風(fēng),，能成為一個學(xué)生感到溫暖,，溫馨的班級。

本次語文考試的試卷難度不大,，但是學(xué)生的考試成績卻表現(xiàn)出了很大差距,，具體情況是90分以上的35人，80分以上的5人,，70分以上的2人,，60分以上的0人，不及格的0人,，平均成績?yōu)?3.08分,。

從這次期中考試的成績清楚的看出了孩子的成績與平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān),，特別與家長的重視程度有關(guān),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，家長輔導(dǎo)給力的,，孩子學(xué)習(xí)成績好,，而孩子習(xí)慣不好，家長輔導(dǎo)不給力的或是不關(guān)心孩子成績則較差,，我們班的大部分家長是重視孩子學(xué)習(xí)的,，是輔導(dǎo)給力的，從這些孩子的作業(yè)上,，可以看出,，他們每天都是陪著孩子完成家庭作業(yè)，并給予輔導(dǎo),，檢查,，簽名與之相反的，有的學(xué)生家長則做的不夠盡心,，孩子第一次欠作業(yè),，老師給予提醒，但是后來還接二連三的出現(xiàn)欠作業(yè)的情況,，或者是有些學(xué)生做的題是錯的，沒做完,，家長看也沒看就簽了字,，我們43位同學(xué)，我沒有發(fā)現(xiàn)哪一個學(xué)生是笨的,，我想只要我們老師盡心,，我們家長多關(guān)心重視，每一個學(xué)生都能取得好成績。

畢竟孩子入學(xué)時間短,，有時家庭作業(yè)有些題目孩子不懂家長要耐心地解釋題目的意思,，讓孩子獨立思考解決，讓其自覺檢查錯誤,，然后我們在幫著檢查,，當(dāng)然，家長對孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù),，主要看平時表現(xiàn),，學(xué)習(xí)過程比分?jǐn)?shù)更重要，考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個標(biāo)準(zhǔn),，而不是唯一指標(biāo),，孩子沒考到高分，不是他不會而是因為粗心大意看錯了題目的要求,，所以培養(yǎng)孩子細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣也是非常重要的,。

1、一個多月下來,，我看到絕大多數(shù)家長再用行動配合老師,，為培養(yǎng)好孩子而努力，相信你們中的大多數(shù)已深深感受到：一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容其實并不簡單,，孩子需要你的扶助——今天的扶,，正是為了將來的不扶或少扶，否則問題越累越多,，差距越來越大,，孩子越學(xué)越苦，家長們多抽一點時間關(guān)注,、關(guān)心,、輔導(dǎo)您的孩子，讓他們不輸在起跑線上,，為將來的`學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、多給孩子講故事或多陪孩子讀故事

一些專家說：提高成績最有效的方法就是擴(kuò)大課外閱讀,，當(dāng)然,，并不是說不寫家庭作業(yè),，就只講故事,，家庭作業(yè)是必須要完成的,，我語文現(xiàn)在每天要完成的作業(yè)（寫的,，讀的,，背的或默聽寫的）都是學(xué)生必須掌握的,，這些都是基礎(chǔ),，在完成家庭作業(yè)之后有時間陪他們讀讀故事（一定要培養(yǎng)孩子,，回家就做家庭作業(yè)的習(xí)慣）。有專家說,，愛閱讀的孩子就是被魔杖點中的孩子,，可見閱讀的重要性。

3,、多跟孩子交流

孩子每天回家后,，家長也要抽點時間跟他們聊聊天，了解他們,，以便更好的教育他們,，“親其師，信其道”運用在家長身上也同樣適用,。

在孩子成長的過程中我們家長多給孩子鍛煉的機(jī)會,，孩子能做的事多讓他們?nèi)プ鲎觯谧龅倪^程用既增強(qiáng)了孩子的生活自理能力,，又增加了孩子的生活體驗,，還為他們以后的寫作積累了素材，一舉多得,。如果你愛孩子,，就多給孩子鍛煉的機(jī)會吧！

總之,，家長在孩子成長的過程中起著非常重要的作用,，《哈佛女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段說：如果只靠老師在學(xué)校單方面付出，孩子只能做一個中等生,，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長,，付出總會有收獲，因此我希望家長朋友們以后對孩子的學(xué)習(xí),，習(xí)慣,，再多關(guān)注，多一些督促,，多一些耐心,，多一份堅持，讓我們的孩子在新學(xué)期中收獲更多的知識,，技能,，快樂，自信,。

家長們,，孩子們的成長，離不開我們的共同努力,。希望我們之間多一份理解,，多一份寬容，多一份溝通,！

一年級家長會總結(jié)心得十篇七

針對一年學(xué)生,，圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣，以及學(xué)校與家長如何形成合力共同教育孩子,，召開了本次家長會,，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作,，我班本次家長會的主題是：你我攜手,，為孩子的成長保駕護(hù)航。全班有兩位學(xué)生的家長未到校參加會議,。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法,，與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活方面的要求。還從各個學(xué)科談?wù)摿嗽趺摧o導(dǎo)孩子,，以及家長該如何配合好,，家長都特別支持。

1,、在家庭教育中要求孩子做到什么,，必須自己先做到，這就是所為的“身教重于言傳”,。

2,、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、愛勞動,。

3、培養(yǎng)孩子的自立能立：自己的事情自己做,，自己整理房間,、床鋪、書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,，積極獨立地完成家庭作業(yè),。

4、在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)孩子的各種興趣,，利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力,。

親子讀書活動收到很好反響,，稚嫩的童聲在班里響起那一剎那,，我都有些感動，家長們更是為孩子們驕傲,，掌聲自發(fā)的一次又一次的響了起來,。家長們看到了孩子的成長，也體會到了親子活動的樂趣,，所以在日后的工作里我會多舉辦這樣的活動,。

另外，對家長培訓(xùn)方面也受到了家長的好評,，使學(xué)生家長認(rèn)識到了家庭教育的重要性,，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,，無論多忙也抽出時間來陪陪孩子,，讓孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣，并要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,，加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育,。

從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長會開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,，抓好孩子的養(yǎng)成教育，讓孩子有一個好的人生好的未來,。

一年級家長會總結(jié)心得十篇八

xx年9月13日上午,，根據(jù)學(xué)校工作安排，我們一年級召開了阿栗小學(xué)新學(xué)期一年級新生入學(xué)后第一次學(xué)生家長座談會,。座談會召開之前,，我們提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準(zhǔn)備：備課、做課件,、打掃多媒體教室,，檢查設(shè)備設(shè)施是否正常運作等工作。為了這次家長會的成功召開,，我們還精心準(zhǔn)備了家長座談會上要跟學(xué)生家長傳達(dá)什么樣的信息,，要達(dá)到什么樣的目的等方面的講話內(nèi)容，做到了“工作有的放矢,，目的清晰明確”,。

一、是加強(qiáng)對娃娃行為規(guī)范的教育。

二,、凡是針對孩子學(xué)習(xí)方面的要求,，只要老師提出，家長一定配合并無條件滿足,。

三,、教學(xué)上要有創(chuàng)新，要充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，要以新的教學(xué)方式去教學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)得樂學(xué)得活,。

四、認(rèn)真落實老師在家長會上提出的“家校通”,，讓“家校通”發(fā)揮家校的互動作用,。

五、家長會能否一個月開一次,，增加家長與教師的溝通,。

六、學(xué)生檢測時間通知家長代表,，家長監(jiān)督學(xué)生測試過程,，考出真成績。

七,、一定要嚴(yán)格要求娃娃,，家長堅決支持老師的管教。

一年級家長會總結(jié)心得十篇九

家長會那天,，除了個別家長有特殊情況外,，其余家長都按時參 加了家長會，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí),。而且,，通過與家長座談，家長對學(xué)校 給予了高度評價,，并對下一步學(xué)校的一些工作,，提出了意見和建議。

本人高度重視本次家長會工作,，家長會前,，做了詳細(xì)的準(zhǔn)備。 制定了詳實的家長會工作方案,，制定了家長會活動程序,，并準(zhǔn)備了家長會發(fā)言材料， 對每個學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細(xì)分析,，并從對學(xué)生教育方面搜集了部分材料,。由于所 有準(zhǔn)備工作做得充分,，使得本次家長會開展非常成功。

家長們的熱情高 漲,，都將自己孩子存在的問題作為一個話題進(jìn)行探討,。家長之間得到了很好的交流， 老師也在家長的交流過程中獲知信息,。在會上,，我介紹了以下幾方面： 1、分析了本學(xué)期月考的情況,。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的,。所 以在會上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對我說： “老師,，以前只看到 孩子的卷子,，并不知道其他孩子的成績，總覺得我的孩子學(xué)得還行,。今天看了成績 單之后,，讓我知道孩子在班上連個中游都趕不上。以后,，真要好好輔導(dǎo)孩子,。 ” 2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn),?？偟木褪恰皯猩ⅰ?。在會上我主要表 揚了表現(xiàn)很好的學(xué)生,。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出,。由于語言問題，我讓 班長,、各組組長對各組成員進(jìn)行評價,，小結(jié)，主要是對平時上課情況和作業(yè)完成情 況對家長進(jìn)行反饋,。 3,、介紹學(xué)校情況。學(xué)校都很重視孩子的教育問題,，在各個方面進(jìn)行了改革,，想 盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境，那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題,。 4,、給家長提出了一些建議。 發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,，有時家長說的話孩子不 聽,，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說,，讓老師跟孩子說,，效果還是 比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是，有些孩 子比較調(diào)皮,，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么，所以,，需 要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)， 不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。 有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,。但是 家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解 答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考,，課堂上要 么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉,。家長 要注意正確引導(dǎo),。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子學(xué) 習(xí)時,，不要在他身邊大聲講話、爭論,、看電視等,。 家長會是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通 的良好方式,，形成合力,，共同實現(xiàn)孩子全面健康地成長。

1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便教師針對孩子出現(xiàn)的 問題給予及時的處理。從家長的談話中,，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的 問題,。 2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到 了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法 處理不同的事件,。

1,、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的,。我們做 為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長要求教師對孩子能不能 相隔幾天，就將孩子這段時間的行為,、思想等向家長進(jìn)行反饋,；有的家長要求教師 對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的 力度,，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等,。 2、從與家長的談話中,，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深,，有許多 孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言、所 行,。

我們教師要克服上述所有的困難,，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué) 工作。教師要多從書報,、新聞媒體,、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教 學(xué)能力,；教師與家長沒有會面的時間,，可以通過電話聯(lián)系,；教師要抽出更多的休息 時間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,，與孩子們玩在一起,，真正做到無距離地 親密接觸。 總之,，有了這樣一次家長會的召開,，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長 處，不斷改進(jìn)自己的短處,，從自身入手,，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體,，切實把班主 任 工 作 做 得 扎 扎 實 實 ,， 就 能 讓 家 長 放 心 ， 讓 孩 子 滿 意 ,。

從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,，本次家長會開得比較成功，

效地加強(qiáng),、家長和老師的交流,，通過家長會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,，共同配合,，抓好孩子的養(yǎng)成教育,。同是還感到有些欠缺的地方就是：1.家長會上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻,。以后再有這樣的活動，之前一定站在家長的角度考慮問題,，設(shè)計發(fā)言稿,，讓家長會起到事半功倍的效果。2.家長教育孩子還存在很多方法問題,。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng),，這個問題亟待思考，解決,。