總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

一年級新生入學(xué)教育總結(jié)與反思篇一

1,、觀察圖畫內(nèi)容,，使學(xué)生初步感受教師的溫暖、同學(xué)的友愛和校園生活的'豐富多彩,。

2,、畫面提示，對學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)友愛等方面的人學(xué)常規(guī)教育。

1,、讓學(xué)生初步感受教師的溫暖,、同學(xué)的友愛和各校園生活的豐富多彩。

2,、學(xué)生進(jìn)行尊敬老師,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛等方面的人學(xué)常規(guī)教育,。

課文插圖,，錄音機(jī)。

一,、聯(lián)系實際,，啟發(fā)談話。

1,、教師以談話形式引入：今天早上來上學(xué),，是自已來的,，還是家長送來的。

2,、進(jìn)一步引導(dǎo)：在學(xué)校門口,，你看見了什么？

二,、仔細(xì)看圖,，指導(dǎo)觀察。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比：你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方,？

2、指導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序觀察畫面,。

3,、教師：小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí)，老師是你們的好朋友,，老師愛小朋友,，小朋友也愛老師。

三,、說話演練,，體會情感。

2,、學(xué)生結(jié)合自已成為小學(xué)生以來的經(jīng)歷談上學(xué)的感受,。

一年級新生入學(xué)教育總結(jié)與反思篇二

一年級是一個人學(xué)習(xí)的起始階段，這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,，對孩子的一生有著無法估量的影響,。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學(xué)生，這是人生道路上一個大的轉(zhuǎn)折,。幼兒園以保教為主,，老師阿姨細(xì)心周到的照顧,，讓孩子生活得無憂無慮,。

孩子的許多知識是通過游戲和接觸實物等方式，輕輕松松地學(xué)到的,。而進(jìn)入一年級后,，每天要上六、七節(jié)課,，且上課要求思想集中,，很多事情都需孩子獨立完成。作為班主任,，做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo),，讓孩子更快適應(yīng)新的'環(huán)境,，十分重要。

“興趣是最好的老師”,，我們在入學(xué)教育時就要有意識地去激發(fā)他們的興趣,，新生入學(xué)后，教師不必急于上課,，可以帶領(lǐng)學(xué)生去參觀一下學(xué)校,，讓他們熟悉一下學(xué)校的環(huán)境?？纯创蟾绺?、大姐姐是怎樣上課？怎樣讀書,？怎樣做游戲的,。讓他們喜歡上自己的學(xué)校，知道學(xué)習(xí)也是很有趣的,。從而激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣,。然后，教師在講課時可充分利用課文中的插圖,，有條件的還可以運用電教手段,，去強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情,，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

為了使小學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，做到學(xué)有所用,，教師在講入學(xué)教育第一課時,，可指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，淺顯的讓學(xué)生自己說,，稍難的老師加以指導(dǎo),，最后老師總結(jié)使學(xué)生懂得我們的祖國是一個大家庭，包括漢,，滿,，回，苗等五十六個民族,；我們的祖國很偉大,，有舉世聞名的萬里長城；我們的少年兒童是在和平的環(huán)境里幸福成長的,，是祖國的未來和希望,。為了把我們的大家庭建設(shè)的更加美好，我們從小就要好好學(xué)習(xí),、天天向上,。為了實現(xiàn)理想從小就必須努力學(xué)習(xí),，長大才能創(chuàng)造美好的生活，把我們的祖國建設(shè)得更加美好,。然后聯(lián)系實際,，鼓勵小朋友自己發(fā)言，我們?yōu)槭裁瓷蠈W(xué),，長大了干什么,？現(xiàn)在應(yīng)該怎樣？這樣使學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識從感性上升到理性,。

低年級兒童的行為可塑性非常強(qiáng),，此時的行為養(yǎng)成教育非常重要。如果學(xué)生在低年級階段養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對他今后的學(xué)習(xí)乃至生活都有著不凡的影響,；反之，如果錯過了這一時段,，那學(xué)生的好習(xí)慣很難養(yǎng)成,。所以作為班主任，在學(xué)生入學(xué)之初,，就要及時規(guī)范其行為習(xí)慣,，如誠實守信、語言文明,、愛護(hù)公物,、不亂動別人東西、不亂扔垃圾,、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等,；生活上，引導(dǎo)其養(yǎng)成不亂花錢,、少吃零食,、愛惜糧食,、自己的事情自己做等習(xí)慣。

說起來容易,，做起來難。作為班主任一定要有一雙慧眼去觀察學(xué)生，通過一些細(xì)節(jié)去了解學(xué)生,。有針對的,、反復(fù)的去強(qiáng)調(diào)去引導(dǎo)。如要保持正確的坐,、立,、讀書,、寫字等姿勢,，并對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，編成兒歌加以鞏固,。如：看書寫字,，注意姿勢,，不彎不曲，離書一尺,，坐得端正,，預(yù)防近視,?！?這樣不但達(dá)到了教學(xué)目的,，還培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,。

一年級新生入學(xué)教育總結(jié)與反思篇三

9月1日,，我?guī)狭艘荒昙壭律?，全班人?shù)48人,，年齡一般在6周歲左右,。由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)到小學(xué),，換了新的環(huán)境和生活習(xí)慣，開學(xué)第一周,，孩子們都處于一種極度興奮的狀態(tài),。他們無法控制自己的行為，上課,、下課沒有時間觀念,，上課特別吵，不停地做小動作;有的學(xué)生常常將紙扔地上因此,，當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，開學(xué)第一周我把大部分時間都花在培養(yǎng)孩子們生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，那也是最苦最累的一周,。所謂“好的開始是成功的一半”,，為此，只好辛苦+辛苦吧,。

對于學(xué)生上課特別吵,，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的問題是最讓人頭疼的問題,。上課堅持不了幾分鐘,，就會有人開始交頭接耳，搞小動作,，然后便會大聲喧嘩,，老師講什么其他學(xué)生根本聽不進(jìn),。一兩次后我無法再忍,，只好厲聲呵斥，嚴(yán)肅批評,?？墒切Ч⒉幻黠@，因為有的孩子根本就當(dāng)老師沒在,，過不了一會又開始“熱鬧”了,。這時，我只能讓自己平靜下來,，放慢節(jié)奏,，什么都別干,，先讓學(xué)生安靜端正坐好,，堅持一會兒，然后開始使用表揚,、比賽法,。把學(xué)生分四個小組，然后在他們中找?guī)讉€做得最好,，姿勢最端正的學(xué)生“大力”表揚,，再讓他們在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己,。然后是從個人到小組比賽,，比哪組做得最好，然后獎勵紅旗,，一天下來紅旗最多的組,，每人獎勵紅花。這樣嘗試了一個星期后,，學(xué)生在上課時的紀(jì)律性和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步不少,。

到現(xiàn)在，一些習(xí)慣孩子們逐步形成,?？墒且廊贿€會不斷地有問題

存在，為了孩子們能形成良好的習(xí)慣,，我只好“兵來將擋,，水來土掩”,。

今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學(xué)生52人,，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響,。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,，不停的做小動作；有個學(xué)生還常常拿別人的東西,；好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的,；有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正,；有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的,。

一,、對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀(jì)律,，大聲喧嘩的問題,。

一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大,，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,，一次、兩次還好,，長期下去是不行的,。這時，我就放慢節(jié)奏,，停下來,，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,，有什么壞處,，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做,，有的學(xué)生經(jīng)過教育,，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行,，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí),，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜,。

二,、對于個別學(xué)生拿別人東西的問題。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里,。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的,，小學(xué)生真是天真,，將撿到的東西當(dāng)成是自己的'。我問他,，這支筆不是你的,，你知道？他說知道,，我又問,，不是你的，那是誰?他說,，是別人的,。別人的應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該還,。通過幾次有針對性的教育,，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的,，班級里少東西的事兒少了,。

三,、對于學(xué)生間的爭吵,，如何建立集體觀念的問題。

在一年級,，特別是剛?cè)雽W(xué)時,，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師,，誰打人了,，誰罵人了，誰推人了,，這樣既難看,，也難聽，影響老師的工作,，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，危害十分大。其實仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn),，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,，并不是原則性的大問題，對于這類問題,，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下,，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機(jī)會，比比誰能解決這樣的事情,，這樣一來,，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然,，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點的加以解決,，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,，非常團(tuán)結(jié),。

四、對于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不完成作業(yè)的問題,。

在班級里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,，常常做小動作,，手里一直是不停的，等到讓他說的時候,，他就什么也不知道了,。對于這樣的情況，首先,，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,，接著，共同制定出下一步的步驟,，然后讓他堅持到底,。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育,，然后，“查”是十分的關(guān)鍵,，自己查與他人查相結(jié)合,，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的,。

通過兩個月的教育,，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了,；不再有人去拿別人的東西了,，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來越少了,，地上也十分的干凈。我覺得,，一個班集體已經(jīng)初步建成,，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的,，今后我們還要多學(xué)習(xí),，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體,。

一年級新生入學(xué)教育總結(jié)與反思篇四

1,、有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡,。他聰明活潑,，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個不停,，他從凳子上跳到沙發(fā)上,，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽,。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包,，疼的他哇哇大哭,。

2、你們喜歡他嗎,？為什么？

1,、在社區(qū)做安全的游戲

（1）小朋友們休息的時候,，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢,？

（2）同學(xué)們各抒己見,，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓,、投擲小刀,；不要爬屋頂、爬樹,、跨橫溝,、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下,，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）

2,、在家里玩也要注意安全

（1）家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢,？

（2）為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧,？

（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢,？

2,、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲,？

第五課用電安全

教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2,、使學(xué)生學(xué)會正確,、安全的用電。

一年級新生入學(xué)教育總結(jié)與反思篇五

為認(rèn)真做好xx級新生入學(xué)教育工作,，使廣大新生盡快適應(yīng)初中生活,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立學(xué)習(xí)生活目標(biāo),，增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，以良好的精神面貌投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去，9月1日復(fù)興中學(xué)在教學(xué)樓前召開新生入學(xué)教育大會,。校長,，政教主任，教務(wù)主任,，以及初一班主任出席了本次大會,。領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，受到了全體xx級新生的熱烈歡迎,。

首先,，校長代表校領(lǐng)導(dǎo)和老師向新生表示了歡迎，同時向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程,、辦學(xué)規(guī)模及校園文化,，并對同學(xué)們的初中學(xué)習(xí)生活提出三點建議,，要求同學(xué)們要為三年的初中生活作一個計劃，然后堅定不移地按照自己的計劃去努力,，不虛度青春時光,。他希望同學(xué)們做到要盡快完成從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，珍惜時光,，好好讀書,，做三好學(xué)生。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極進(jìn)取,，樹立正確的人生觀和價值觀。

其次,，教務(wù)主任,，對教務(wù)、學(xué)科設(shè)置,、和學(xué)習(xí)方法等相關(guān)事宜作了詳細(xì)的介紹,。

再次，劉生智主任給xx級的同學(xué)們上了一堂生動的文明禮儀,，校規(guī)校紀(jì),，安全教育課，他用生動的語言和真實的事例,，給新同學(xué)們闡述了如何做一個誠實守信,，講文明懂禮貌，熱愛學(xué)習(xí)的合格中學(xué)生,，以及如何防范人身侵害的知識,，加強(qiáng)了同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識，為xx級新生的組織紀(jì)律工作打下了堅實的基矗會上還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了(復(fù)興中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范)(復(fù)興中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法)(重大違紀(jì)內(nèi)容),。劉主任在最后還建議大家能盡快適應(yīng)初中生活,，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，盡快進(jìn)入創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)階段,。在生活方面,，要做到自己管理好自己，同學(xué)之間相處學(xué)會寬容和互相幫助,。并希望全體新同學(xué)繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，勤奮學(xué)習(xí)，誠信做人,。

接著,，七年級新生代表發(fā)表了激情向上的講話，代表全體新生表示今后一定好好學(xué)習(xí),，做個優(yōu)秀的中學(xué)生,，將來報效祖國。

最后,，全體新生在會上進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓儀式,。

本次新生入學(xué)教育大會針對新生剛進(jìn)初中時心理壓力大的特點進(jìn)行了詳細(xì)而認(rèn)真的指導(dǎo)，給了新同學(xué)們滿意的答案,，贏得了新同學(xué)們的陣陣掌聲,。 通過這次新生入學(xué)教育大會，新生們對初中生活有了進(jìn)一步的理解,，對同學(xué)們更快地適應(yīng)初中生活具有重要意義,。