演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

競(jìng)選班主任演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

作為任課老師,，我也是去把工作做好了，此次有班主任的崗位我也是要來(lái)競(jìng)選,，我也是相信憑借自己的能力也是能把這份工作做好,，雖然自己之前沒(méi)有做過(guò)班主任，但是自己也是和班主任的溝通,，日常工作里面的交流里熟悉和了解了班主任該如何的做,，我也是有信心來(lái)做好的。

教學(xué)上,，我想也是不用多說(shuō)什么,，我的能力也是得到了大家的認(rèn)可，這個(gè)也是我能做好老師的原因,，同時(shí)班主任的工作更多的也是要去帶班,，要多花很多的精力用在學(xué)生們身上去的，而如果這樣,，教學(xué)方面的準(zhǔn)備就沒(méi)有那么多的,，而自己的教學(xué)其實(shí)也是有了很多的經(jīng)驗(yàn)可以去做好，所以也是不會(huì)受到影響,，反而是可以用更多的精力花在了解學(xué)生,，和班級(jí)的管理上面，去讓整個(gè)班級(jí)做的更好,，成績(jī)得到進(jìn)步,，習(xí)慣得到更好的培養(yǎng)，同時(shí)我也是會(huì)利用好自己教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)教學(xué)之中也是要去了解學(xué)生,，要去清楚學(xué)生們的狀況是怎么樣的情況，也是要管理好課堂,，其實(shí)推延到班級(jí)的管理,，了解學(xué)生們的生活情況，自己也是可以用到這些的,。

如果我是班主任,，我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生們的一個(gè)習(xí)慣是非常的重要，無(wú)論是日常作息生活的習(xí)慣或者是學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣,，是一個(gè)好的習(xí)慣也是可以讓人終身受益的,，而特別是學(xué)習(xí)方面要讓學(xué)生們養(yǎng)成主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，班級(jí)整個(gè)的風(fēng)氣也是要向上相互幫助的,，這樣大家的成績(jī)也是更加的容易得到提升,，只有自己的主動(dòng)，那么對(duì)于學(xué)習(xí)也是不會(huì)那么的被動(dòng)接受會(huì)更好一些,，而且也是要讓學(xué)生們對(duì)于科目的學(xué)習(xí)有自己的興趣,，同時(shí)生活之中好的習(xí)慣我也是要去做好監(jiān)督,，督促他們養(yǎng)成，這也是我重點(diǎn)的工作方向,，學(xué)生們的主動(dòng),，他們的好習(xí)慣如果有了，那么自然進(jìn)步會(huì)更加的大,，而不僅僅只是我們老師去教學(xué)就夠了的,，作為班主任我也是會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)和任課老師一起的去交流，去探討,，更好的熟悉學(xué)生，了解他們從而為了整個(gè)班級(jí)而做好工作,。

我也是相信我能去做好,，自己的能力清楚，同時(shí)也是得到了一些任課,，雖然還是個(gè)新手班主任,，但是我也是會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教,，把所學(xué)用好的,，也是希望得到肯定以及同事們的支持，讓我來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)班主任的工作,。謝謝,！

競(jìng)選班主任演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,，我是來(lái)自會(huì)展*班的***,，現(xiàn)擔(dān)任會(huì)展*班的班主任助理，很榮幸能站在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流我們的班主任助理經(jīng)驗(yàn),，也很高興參加今天“11級(jí)優(yōu)秀班主任助理”稱號(hào)的競(jìng)選,。同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,支持和鼓勵(lì)，下面就我個(gè)人作為會(huì)展*班班主任助理的心得體會(huì)向大家做一簡(jiǎn)單的介紹：

首先回想一下在剛剛參加班主任助理競(jìng)選的時(shí)候,，我是做好了充足的準(zhǔn)備的,，由于在大一一年我自己擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員，對(duì)于班級(jí)工作有過(guò)深刻的總結(jié),，我深深的知道一個(gè)剛剛組建起來(lái)的新班級(jí)是存在著各種各樣的問(wèn)題和困難的,，所以我早就準(zhǔn)備好了要像一個(gè)姐姐一樣幫助和照顧他們的。正巧在剛剛開(kāi)學(xué)十四天左右一班班主任老師因?yàn)橛惺抡?qǐng)假不在學(xué)校,，這對(duì)我的工作難免存在著一定的挑戰(zhàn)的,，但是我并沒(méi)有放松自己，反而更加有序更加努力的投入了工作當(dāng)中,。

我的手機(jī)總是24小時(shí)開(kāi)機(jī)并且從不敢忘帶手機(jī),，但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么因?yàn)槲抑肋@是我該做的,。

其次，在步入正規(guī)的上課階段的時(shí)候首先要經(jīng)歷的便是組建一支強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍,，然而,，讓我更棘手的是班主任老師剛剛回到學(xué)校她本人對(duì)與班內(nèi)的情況幾乎是一無(wú)所知，這一切都要有我來(lái)協(xié)助她完成了,，我本著自己對(duì)班內(nèi)學(xué)生的了解,，與班主任老師協(xié)商在班里進(jìn)行了第一輪的班委選定并承諾只是試用一個(gè)月，一個(gè)月后重新選定,。

然后,，首先要抓的必定是他們的學(xué)習(xí)，可是誰(shuí)知?jiǎng)側(cè)胄５乃麄兙痛蠖疾辉敢馊ド显缱粤?xí),，于是我就以身作責(zé)陪同他們一起上早自習(xí),，每天早晨我都親自去班里開(kāi)門(mén)，等待他們陸續(xù)來(lái)班里上早自習(xí),。我又考慮到12月份他們要進(jìn)行英語(yǔ)b級(jí)考試,，我就陪同他們一起背單詞，每天堅(jiān)持讓他們默寫(xiě)單詞,，幫助他們?cè)黾釉~匯量,。除此之外，有些同學(xué)對(duì)于會(huì)展這個(gè)專業(yè)存在著很多的疑惑和不解,，在同學(xué)們提出問(wèn)題時(shí)我也盡量解答,，告訴他們各門(mén)課程所要求的知識(shí)，讓他們更有目標(biāo)的學(xué)習(xí),。

雖然過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間了在生活中,，同學(xué)們也還是問(wèn)題百出，宿舍里就存在著或多或少的問(wèn)題,，比如,，有些同學(xué)在軍訓(xùn)后調(diào)換宿舍或者有同學(xué)和室友鬧別扭，我知道后也曾在班級(jí)里公開(kāi)的進(jìn)行了適當(dāng)?shù)慕逃?，并也多次步入宿舍好語(yǔ)相勸緩解調(diào)和他們的關(guān)系,，幫助班主任把宿舍不和問(wèn)題妥善解決。有些同學(xué)家庭條件不好,，我就在課下幫助他們找一些靠譜的兼職工作,，讓他們?cè)跇I(yè)余生活中可以自己獨(dú)立賺取生活費(fèi)用，也讓他們可以有更好的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

同時(shí)在11級(jí)學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)期間,，我也曾以一名學(xué)生會(huì)干部的身份向他們介紹和講解各個(gè)部門(mén)的職能和特點(diǎn),，并鼓勵(lì)他們找到適合自己的部門(mén)勇敢的去參加納新競(jìng)選,，在我的幫助,，支持和他們的努力下1班共有 人進(jìn)入學(xué)生會(huì)各部學(xué)習(xí)工作。其次對(duì)于學(xué)生會(huì)團(tuán)總支各部組織的活動(dòng)我也鼓勵(lì)他們踴躍參加并有個(gè)別同學(xué)在活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī),，榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),。

在擔(dān)任班主任助理期間，我覺(jué)得我自身的能力也得到了很大的提升,，在此借助這次機(jī)會(huì)我也向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)表示真心的感謝,，謝謝學(xué)校給我們提供了這樣的工作機(jī)會(huì)，它將帶給我許許多多的深刻的人生感悟,。也讓我在這份工作中更能體會(huì)到作為老師的喜怒哀樂(lè),。以上就是我在擔(dān)任班主任助理期間的心得和體會(huì)，謝謝大家,！

20xx年10月31日

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競(jìng)選班主任演講稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

上山之前,，我以前學(xué)校同仁問(wèn)我：五中老師是不是都爭(zhēng)做班主任，而我們都是校領(lǐng)導(dǎo)勉為其難,，逼不得已地被接受了,！我說(shuō)是啊，因?yàn)槲覀兺庑＠蠋熃^對(duì)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、敬業(yè)。不用我說(shuō)我們中考高考取得這么輝煌的成績(jī)都是我們外校老師努力的成果,，就說(shuō)今天競(jìng)聘的場(chǎng)面,，每個(gè)人都看到競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，前面這么多班主任都發(fā)表了熱情洋溢的競(jìng)聘宣言,，而今天學(xué)校也通知我參加競(jìng)聘,，我真有些汗顏，發(fā)表演講的這些老師我親眼見(jiàn)證他們個(gè)個(gè)都取得這么大成績(jī)以及學(xué)生對(duì)他們的尊敬和愛(ài)戴,，而我卻有些微不足道了,。但是，既然校領(lǐng)導(dǎo)相信我,，給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這兒,，我相信我也會(huì)像他們一樣成為一名優(yōu)秀班主任。我先談?wù)勎腋?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)：

第一,，我雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大成就,，但我對(duì)工作踏實(shí)、認(rèn)真,，并且我熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作,。

第二，我在來(lái)到我校之前,，也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過(guò)三年的班主任,，三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

如果此次我競(jìng)聘上了,，那將是我的榮幸,。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：

要與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上,，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友,，充分尊重學(xué)生,，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,，聽(tīng)之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán),。

一個(gè)良好的班集體,，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個(gè)學(xué)生參與管理,，齊抓共管。

克服以分取人,，一刀切的現(xiàn)象,。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展一幫一,，為學(xué)[生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，另外，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有的放矢,，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住,，學(xué)得好,！

我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校,，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔,，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室，從他們身上,，我才真正知道什么才叫敬業(yè),。所以無(wú)論我聘上還是沒(méi)聘上，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題,。

總之,，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)全身心投入工作,，積極進(jìn)取,，踏實(shí)工作，按時(shí),、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。曾經(jīng)我看到這么一段話,，“班主任在，學(xué)生自覺(jué),，那是一名合格班主任,；班主任在，學(xué)生不自覺(jué),，這是一個(gè)失敗的班主任,，而班主任不在，學(xué)生也能自覺(jué),，這才是一個(gè)成功的班主任,。”所以我積極向成功班主任靠攏,。

謝謝大家,。

競(jìng)選班主任演講稿篇四

尊敬的各位評(píng)委：

大家好！

我從事教育工作多年,，我已經(jīng)做了10年的班主任,。在工作中，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)彷徨,，有過(guò)喜悅,，讓我體會(huì)到了班主任心中百般滋味。但最令我印象深刻的是,，班主任付出的是辛勤的勞動(dòng),，得到的是幸福。

我愿意承擔(dān)艱苦的工作,，也希望享受幸福,。在工作中，我運(yùn)用自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,、耐心的工作方法，贏得了同學(xué)們的信任和肯定,。

作為班主任,，我的優(yōu)勢(shì)是用良好的言行影響學(xué)生，用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生,，用豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生,，用優(yōu)秀的班級(jí)文化陶冶學(xué)生，用集體力量團(tuán)結(jié)學(xué)生,，用真誠(chéng)的師愛(ài)影響學(xué)生,，用耐心的話語(yǔ)征服學(xué)生，用熱情的鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生,。

在新的學(xué)年,，如果我能繼續(xù)擔(dān)任班主任，在今后,，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

一,、以身作則，為人師表,。班主任不僅是班級(jí)的組織者和管理者,，而且是教育者。因?yàn)槊刻旖佑|學(xué)生最多,，所以班主任的一舉一動(dòng),，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。

常言道,，身教重于言教,。教師的行為對(duì)學(xué)生有示范作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對(duì)辨別能力,、自制力差的低年級(jí)學(xué)生,，影響尤為突出。

二,、用真誠(chéng),、寬容對(duì)待每一顆心靈，用尊重,、鼓勵(lì)關(guān)心每一位學(xué)生的天性,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育技能的全部奧秘在于如何愛(ài)和保護(hù)學(xué)生,。

如果你想管理好班級(jí),，必須關(guān)心和理解每個(gè)學(xué)生，低年級(jí)的學(xué)生對(duì)他們的老師特別熱情,，換了一個(gè)新包和穿一件新衣服時(shí)他們都會(huì)注意到,。

我也會(huì)把孩子們叫到我身邊和他們聊天，告訴他們?cè)诤涞娜兆右啻┬┮路A(yù)防感冒,，也告訴他們這些天他們已經(jīng)取得了進(jìn)步,！在這種輕松的聊天氛圍中，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),，自然地向他們提出一些要求,，這樣會(huì)取得好的效果。

我相信在這個(gè)平臺(tái)下,，我面對(duì)的不僅僅是幾十雙渴望知識(shí)的眼睛,，還有一片需要傾注愛(ài)的廣闊海洋。

總之,，只要我們真心為學(xué)生著想,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出，再加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，我相信,，我的班主任工作能夠在不斷的培訓(xùn)中得到提高。

謝謝大家,！

競(jìng)選班主任演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委,，各位同事：

大家好,！

彈指之間，時(shí)間便跳到了這一個(gè)節(jié)點(diǎn),。上個(gè)學(xué)期我作為高三的數(shù)學(xué)老師成功的送走了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。進(jìn)入學(xué)校三年，我親眼目送這一批孩子的離開(kāi),，其實(shí)真的很不舍,，但是看到他們都得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),，我的內(nèi)心也是非常的開(kāi)心的。我教的那兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌Ｅ琶际潜容^靠前的,，這確實(shí)是一件讓人開(kāi)心的事情,，所以這次我才有這樣的勇氣站在這里，想憑借著自己現(xiàn)在濃烈的熱情和斗志,，競(jìng)選這次高一x班的班主任一職,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事可以支持一票！

三年前,，我剛從xx師范大學(xué)畢業(yè),，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，我非常自信的報(bào)考了我的高中母校,，非常榮幸的是,，我成功的過(guò)了一系列的考核，成功的跨入了我的母校教學(xué),。其實(shí)這次回到自己家鄉(xiāng)工作,，也是我計(jì)劃之內(nèi)的事情。我很愛(ài)自己的家鄉(xiāng),，我也很愛(ài)我這所母校,。這里曾經(jīng)是供我長(zhǎng)大的地方，現(xiàn)在是我實(shí)現(xiàn)理想的地方,。所以真的很感謝各位我曾經(jīng)的老師,，我現(xiàn)在的同事，我感謝大家,，我也很愛(ài)大家,，謝謝大家！

隨著自己步入學(xué)校之后,，我就把全部的心思放在了這份教育事業(yè)上,，第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)各位老師,、同事的教學(xué),。我特意去請(qǐng)教了我以前的高中班主任，也就是我們的xx老師,，他是一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,，值得我永遠(yuǎn)的尊敬和學(xué)習(xí)。

我的老師對(duì)我很好,，盡己所能的教我,。我身邊的老師們也非常積極的幫助我，能夠有這樣的待遇真的很榮幸,，所以我非常的努力,，一年一年的,，我的教學(xué)水平上升了很多，我?guī)У膬蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)也提升了很多,，在學(xué)校,、在全縣都是算得上比較優(yōu)良的。這一切的確是一件非常安慰人心的事情,，所以我感恩這一切,，我感恩身邊人帶給我所有的幫助，我感恩自己所付出的一切努力,，我也感恩學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),，更是感恩這份事業(yè)給予我的光輝。

所以這次競(jìng)選班主任,，我確實(shí)也是做好了準(zhǔn)備的,。這三年的積累，我成熟了很多,，雖有不足的地方,，但是我一直都在改變和進(jìn)步，這一切都是可以克服的,。我想爭(zhēng)取這一次機(jī)會(huì),，盡自己所有的力量去做好這一份班主任工作。請(qǐng)大家多多支持,，我會(huì)常擁一顆感恩的心,，讓自己的事業(yè)更加出彩，感謝大家,！

競(jìng)選班主任演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!我叫_x，是一名_x老師,。今天能夠站在這里參加班主任的競(jìng)聘演講,，我倍感榮幸。

此時(shí)此刻,，我之所以勇敢地站在這里,，是因?yàn)槲襾?lái)自班主任工作的第一線，對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹(shù)中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級(jí)一類校的發(fā)展,，我在這里工作了整整十年,，清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,，喊出他們的心聲,，我愿為我校的德育工作倡議,，充當(dāng)一名馬前卒,。

首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任工作,。在我們這類普通中學(xué)，班主任是兼職而不是專職,，兼職之外有一個(gè)完整的工作量,，如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來(lái)看待，眉毛胡子一把抓,，勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命,、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性,，是對(duì)藝術(shù)的扼殺,，長(zhǎng)此以往，德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,，這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的,，這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn)，講藝術(shù),。

二,、德育干部是一個(gè)服務(wù)者，是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通,。俗話說(shuō),，眾人拾柴火焰高，在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,，班主任之間避免不了小小的磨擦,，這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)(恰到好處)的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”，而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥,、漠不關(guān)心的木訥,，更不是敵我矛盾上報(bào)。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí),，我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,，這里，體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,，失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的,。

三、保護(hù)班主任資源,，仁政無(wú)敵,。德育干部是班主任工作的傳達(dá)者，更應(yīng)是班主任最知心的后防,。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),，你應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),，你應(yīng)有一副兼聽(tīng)則明的耳朵,，一顆善解人意的心靈,，一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),，你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟,。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車(chē)磚,。人非草木,，孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心,，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒,、打不垮的鐵軍。

四,、扮好角色,，勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,，視教師利益為己利,，不計(jì)較個(gè)人得失，正視自身地位,，不孤芳自賞,，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍,。當(dāng)教師利益受到損害時(shí),，要敢于仗義執(zhí)言，當(dāng)上級(jí)工作來(lái)臨時(shí),，要虛心納諫,，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子,，彈無(wú)虛發(fā),，為大榆樹(shù)中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。

五,、應(yīng)注意和教學(xué),、總務(wù)部門(mén)的工作協(xié)調(diào)。完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，不能期末搞突擊,，和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗，苦了班主任和學(xué)生,。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),，你應(yīng)自省，當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí)，你應(yīng)自省,，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,，缺乏了實(shí)效性，長(zhǎng)自省才能常常醒,，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門(mén)工作有機(jī)結(jié)合,，怕什么驗(yàn)收,，懼什么檢查，大榆樹(shù)中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn),。我就是一個(gè)善于自省的人,。

六、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色,。二十一世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng),，比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度，速度決定效率,，效率決定業(yè)績(jī),。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),，盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?？V播站,、德育基地,、手拉手活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)自我管理,，德育處正確引導(dǎo),，扎實(shí)培訓(xùn)，利用校園媒體正確引導(dǎo),，規(guī)范校園行為規(guī)范,，怕什么學(xué)生見(jiàn)面羞于問(wèn)好，下課學(xué)生打架斗毆,，衛(wèi)生死角,，語(yǔ)言垃圾，該隱去的都將消失,，不合時(shí)宜的必將過(guò)去,，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧!

競(jìng)選班主任演講稿篇七

一天,，周美鈴?fù)瑢W(xué)找到我說(shuō),，她不想做班長(zhǎng)。我吃了一驚，忙問(wèn)為什么,？她說(shuō)做班長(zhǎng)太多事了,，她媽媽也不想讓她做，怕耽擱學(xué)習(xí),。我沒(méi)有立即答復(fù)她,，說(shuō)你先讓老師考慮一下，不過(guò)在還沒(méi)有選新的班長(zhǎng)之前,，你還是要認(rèn)真做好工作,。過(guò)后，我思考著究竟是什么原因讓她不想做班長(zhǎng),，我想也許是我平時(shí)給她的事物性工作過(guò)多,，而給她鼓勵(lì)得又不夠，或是當(dāng)了幾年的老班長(zhǎng)覺(jué)得有些累了,，倦了,？怎么樣調(diào)動(dòng)起大家的力量共同參與班級(jí)管理，又能讓更多的同學(xué)體驗(yàn)班干部的工作,，理解班干部的工作,，同時(shí)讓更多的同學(xué)通過(guò)做班干部獲得鍛煉和提高呢？我思考著,，思考著,。

突然，有兩個(gè)字在我的腦海閃現(xiàn),，“競(jìng)選”,，競(jìng)選？對(duì),，就是競(jìng)選,，競(jìng)選代理班主任。此時(shí),，一個(gè)競(jìng)選代理班主任,，由代理班主任組閣班委會(huì)的方案由此產(chǎn)生。方案出來(lái)后,，我組織召開(kāi)了班委工作會(huì)議,，我把我的想法、有關(guān)的做法,、以及這樣做的意義與班委學(xué)生進(jìn)行了交流,，得到大部分學(xué)生的理解。然后再把這一決定到班上傳達(dá),，傳達(dá)完后,，我聽(tīng)到了班上發(fā)出的由衷的熱烈鼓掌。第二周班會(huì)課上，我們開(kāi)始了首次的“代理班主住”競(jìng)選,。第一次的競(jìng)選共有5位學(xué)生報(bào)名參加,。

競(jìng)選的主要程序是：

第一步，競(jìng)選人發(fā)表二至三分鐘競(jìng)選演講,，演講稿主要由兩部分組成,，其一我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)我們班有哪些方面還做得的不夠，其二如果選我做代理班主任我準(zhǔn)備怎樣開(kāi)展工作,。

第二步,，學(xué)生聽(tīng)完演講后投票。

第三步,，根據(jù)獲票情況，宣布得票最多的同學(xué)為代理班主任,，班主任老師向勝出者授牌,。我把已做好“代理班主任”工作牌別在學(xué)生的胸前，宣布“×××為五（3）班第一任代班主任,，任期兩周（第幾周到第幾周）然后再由班主任莊重地宣讀代理班主任職責(zé),。

第四步再由代理班任主任宣布由他（她）組閣的班委人選。

在以后的競(jìng)選會(huì)上,，中間少一個(gè)宣讀代理班主任職責(zé)的環(huán)節(jié),，因?yàn)榇戆嘀魅温氊?zé)及班委職責(zé)一起張貼在班級(jí)的公布欄中，而前面多了一項(xiàng)由前任代理班主任述職的環(huán)節(jié),。自從開(kāi)展競(jìng)選代理班主任工作以來(lái),，班級(jí)面貌的發(fā)生了很大的變化，代理班主任比原來(lái)的班長(zhǎng)更具光榮感,，他（她）與班主任和老師的距離更緊密了,，其工作更主動(dòng)，更大膽,，更富創(chuàng)造力,。班委與代理班主任同學(xué)大部分都是原一個(gè)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)成員，因而與代理班主任同學(xué)聯(lián)系更密切,，溝通更融洽,。代理班主任及其班委作任期兩周，讓大部分的學(xué)生都有了做代理班主任做班干部的體驗(yàn),，同學(xué)們體會(huì)到班干部工作的光榮與艱辛,，對(duì)其他任內(nèi)的班干部工作更支持，同時(shí)因工作關(guān)系有了較多與教師聯(lián)系的機(jī)會(huì),，因而更加密切了師生的關(guān)系,。

這種班級(jí)管理的辦法，是一種充分體現(xiàn)民主的管理辦法。老師尊重學(xué)生,，遇事與學(xué)生商量,，充分地發(fā)動(dòng)學(xué)生，依靠學(xué)生,，讓民主做主,，讓學(xué)生做主。充分地發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，創(chuàng)造性開(kāi)展班級(jí)管理,，提供了更多平等的機(jī)會(huì)給學(xué)生鍛煉，因此,，老師也贏得了學(xué)生更多的尊敬與愛(ài)戴,。

競(jìng)選班主任演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,，各位同事：

大家好!

我是小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師xxx,，在教育這份事業(yè)上已經(jīng)堅(jiān)持了六年了，還記得自己最初進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，青澀懵懂,，現(xiàn)在的我也褪去了全部的稚嫩，在事業(yè)上有了成熟和穩(wěn)重,，在家庭里也承擔(dān)著一個(gè)母親的身份了,。這次，我想頂著這樣巨大的壓力,，在此競(jìng)選班主任工作,。我足夠相信自己的能力，我也希望為這些孩子付出更多,，希望大家能夠給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我去實(shí)現(xiàn)自己這個(gè)小小的愿望。

我對(duì)教師這份事業(yè)的理解是,，如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài),，沒(méi)有熱情，或許她就不適合做一名教師,。教師是一份需要充滿愛(ài)的事業(yè),，就像我們?nèi)ズ亲o(hù)自己種的花草一樣，需要耐心,，需要恒心,，也需要長(zhǎng)久的勇氣和愛(ài)。這些東西,，都是我們作為一名教師需要具備的,。這幾年下來(lái),，我猛然發(fā)覺(jué)自己其實(shí)還算是一個(gè)比較溫和的人，所帶的學(xué)生,，所做的每一項(xiàng)工作,，都給了我很好的評(píng)價(jià)。還記得學(xué)生在作文里形容我,，她說(shuō)老師就像是一朵向日葵,，有時(shí)候也像冬天的暖寶寶。足夠溫暖,，照亮所有人的路,，也暖了所有人的心。

聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià),，我有些熱淚盈眶了,。一直以來(lái)，我都想的是,，我想把自己最好的那部分給我的孩子們,，讓這些寶貝都得到啟迪。我從未想過(guò)自己的這一份溫柔能夠給孩子帶來(lái)這么大的影響,，我也沒(méi)有想到做一個(gè)有愛(ài)的教師,，是一件這么自豪的事情,。所以這次在競(jìng)選班主任這件事情上,，我不能讓步，我也絕不能退縮,。我想讓自己的肩膀更有力量,，不管承載著多少的希望和責(zé)任，都能勇往直前,。這是我的初心,，也是我的理想。

作為一名人民教師,，是一件無(wú)比自豪和榮耀的事情,。它是我的一枚勛章，也是我的一片樹(shù)葉或是花草,。它平凡且偉大,，它光亮也迷人。如若成功的當(dāng)選了班主任,，我想自己會(huì)在教師的基礎(chǔ)上做好管理工作,，做好各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作。我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期待和信任,，也不會(huì)辜負(fù)自己的這一份熱愛(ài)和執(zhí)著,?；蛟S前方的路依舊未知，但此刻,，我能夠做的,，就是不知疲倦走好腳下的路。

感謝學(xué)校的一切,，讓我原本平凡的人生開(kāi)枝散葉,，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷彩虹,。春夏秋冬,，我都愿意用自己的力量去給這些孩子們帶來(lái)好的影響和價(jià)值。我會(huì)更加的努力,，朝著一個(gè)更明亮的將來(lái)前行,。