在學(xué)習(xí),、工作、生活中,，大家都接觸過,，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情,、傳遞知識(shí)信息,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇楊氏之子仿寫文言文,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。
楊氏之子仿寫文言文1
稚妹騙兄
一日,，吾學(xué)畢返家，入室,，見室亂,，將吾妹拖吾室,，反鎖之,。吾曰：“未聞其房之亂，罪屬何人,？”吾妹應(yīng)聲答曰：“罪屬吾父,。”吾曰：“其鋪加其房之，罪屬何人,？”吾妹曰：“罪屬祖母,。”
楊氏之子仿寫文言文2
周氏之子
周氏子年十一歲，倔如驢,，為圖私欲,，嘗啟扇。師問之曰：“何人啟此扇,？”甚久無人應(yīng),，唯周氏之子回之：“吾依稀記吾嘗啟之。”師笑曰：“此“依稀”,，必詭,。”眾皆笑，周無言對(duì),。
自此,，眾生為之賜名—“周依稀”。
楊氏之子仿寫文言文3
助攻
吳氏之女涵鈺,，年芳十一,，性甚善，愛美食,。
秋游烤食于林中,，吾烤二餅送之。其大喜而謝,，吾竊笑不語,。食畢,，欲復(fù)增二。近之卻視吾等正食炙,。遂怒之,。
吾欲師助。
師曰：“汝甚善,，飛禽走獸皆不忍食之,。又豈食炙哉？”
楊氏之子仿寫文言文4
吾有一友,，其乃吳氏子也,。共學(xué)琴，師從同盟,。一日課中,，吾詢師：“今日吳何棄學(xué)？”師扶額,，曰：“吳手有淺痕,，如發(fā)細(xì)，其曰痛楚難耐,，假之,。淺至此，竟假,，何以使之曰‘痛楚難耐,？’”吾驚，嘆曰：“竟是如此,，甚奇甚奇,，不愧使眾生稱其‘先生’！”
楊氏之子仿寫文言文5
方氏之子
方氏之子十余歲,，甚靈動(dòng),。常與諸生共戲于坪上。其戲甚多球類,。次日,，乃使球過數(shù)人，于球框之下,，方將球至于頭,，雙足發(fā)勁，身如輕羽,，球至框中,，諸生驚之?；蛟唬?ldquo;汝球技甚好,，可否于吾等人一決高下,，如此何如“”方氏之子弗能應(yīng)也，也只作罷,。
楊氏之子仿寫文言文6
周氏之子
周氏之子十一歲,，“雅”稱甚多。如“周有份”,，“周語絕”,。常與諸師斗氣，巧語辯,，師甚無奈，指之厲聲喝斥,。周氏之子則猶勿聞,，諸生又取雅號(hào)“周倔驢”，意曰：“周氏之子倔如驢,。”諸生笑之,，周氏之子扶首曰：“眾生無知，此號(hào)只配于吾焉,。”試問,，周氏之子倔否？
楊氏之子仿寫文言文7
楊氏之子
一夕課畢,，楊氏之子于案中取不用之罩,，斷其絲帶，于斷處拉絲,，扯之甚長(zhǎng),，如蛛絲，一頭纏于手,，另一側(cè)纏之重物,，握于手，無人,，拋之,。“蛛絲”于空，收之,，其樂無窮,，遭人羨之。不久,，甚多人聚于楊氏之子,，問其“蛛絲”之制法，楊氏之子一一告之,。今夕,，吾亦會(huì)之,。
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