每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇一

2. 創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。――阿西莫夫

3. 科學(xué)到了最后階段,，便遇上了想象,。――雨果

4. 一個(gè)具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑,。――司湯達(dá)

5. 遇到難題時(shí),，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝,。――朱清時(shí)

6. 如果試圖改變一些東西,，首先應(yīng)該接受許多東西。――薩特

7. 自以為是乃是我們天生而原始的弊病,。――蒙田

8. 處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人,。―陶行之

9. 距離已經(jīng)消失,，要么創(chuàng)新，要么死亡,。――托馬斯?彼得斯

10. 人才進(jìn)行工作,，而天才進(jìn)行創(chuàng)造。―-舒曼《論音樂與音樂家》

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇二

在平平淡淡的日常中,，大家總免不了要接觸或使用,，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文,、議論文,。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中作文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

“老味道”幾十年不倒,，熟悉菜肴滿是傳統(tǒng)濃香,；“夢(mèng)里時(shí)光”欣然興起，花樣翻新全含新潮芬芳,。時(shí)代發(fā)展的十字路口,，新舊異行，和諧兼容,，方能共贏未來,。

中西式餐飲店比鄰而處，新潮餐飲固然吸引人眼球,，但八大菜系仍受國(guó)人熱捧,。不僅“食”如此，衣,、住,、行無一不是新舊共處，互融互促,。歐式建筑與傳統(tǒng)民居錯(cuò)落于各大城市,，展現(xiàn)別樣的藝術(shù)碰撞；潮流服飾與漢服唐裝攜手于大街小巷,，帶來奇特的視覺盛宴,；圣誕彩燈與春聯(lián)窗花點(diǎn)綴千門萬戶，綻放多維節(jié)日雅趣……新興文化與傳統(tǒng)文化既能各行其道,，又有動(dòng)人的融合之美,。

有人視新潮文化或異族文化為洪水猛獸，其實(shí)大可不必,，所謂“入侵”之憂,，純屬多慮。共存并不意味著同化,，更不代表吞并取代,。守與變的對(duì)立，本身是個(gè)偽命題,。新潮文化之所以迅速被人們所喜愛接受,，因其獨(dú)特的內(nèi)容和方式，觸發(fā)了人們對(duì)美的新感受，當(dāng)人們對(duì)新潮事物的熱情褪去,，新文化形式存留與否,，時(shí)代自然會(huì)做出抉擇，文化也同樣遵循著“適者生存”的原則,，“大浪淘沙”,，文化總是在經(jīng)歷“去粗取精”的過程。

傳統(tǒng)文化被冷落,，并非因?yàn)樾鲁蔽幕呐d起,，而是因其自身的價(jià)值沒有得到充分的發(fā)掘。激進(jìn)的傳統(tǒng)文化保護(hù)者們,，與其花費(fèi)時(shí)間“搜捕圣誕老人”,，不如琢磨如何重塑經(jīng)典文化，讓傳統(tǒng)文化重獲生機(jī),。排外的“民族主義”,，實(shí)際是對(duì)自我文化的不自信，無異于清末的“閉關(guān)鎖國(guó)”,，只會(huì)腐朽沒落,；阻止創(chuàng)新而刻意為之的“文化保護(hù)”，只會(huì)造成發(fā)展的短視,，最后讓傳統(tǒng)文化陷于一潭死水,。一個(gè)民族的文化要發(fā)展,，就要有大度的接納與包容之心,。

如何融合？新文化興起容易,，持久難,，新式文化吸收傳統(tǒng)元素，不僅要采其形式,，還要納其內(nèi)涵,。當(dāng)然，浮躁的社會(huì)背景下,，難免有文化亂象,，但只要記住支持新式文化是為了發(fā)展傳統(tǒng)文化，而非消費(fèi)傳統(tǒng)文化,，就仍然走在正道上,。在創(chuàng)新之路上，應(yīng)拒絕粗俗的惡搞和無底線的褻瀆,，要傳遞美,，而不是糟蹋美。

堅(jiān)持傳統(tǒng)之上創(chuàng)新，創(chuàng)新之上守住傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，當(dāng)一種文化擁有了強(qiáng)大的生命力,，才能歷久彌香。

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇三

2,、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞,。—— 熊彼特

3,、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力,。——阿西莫夫

6,、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念,。——柏格森

9,、凡能獨(dú)立工作的人,，一定能對(duì)自己的工作開辟一條新的路線?！獏怯杏?xùn)

11,、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新,?！上滦抑?/p>

14、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步,?！钫?/p>

16、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn),。——蒙森

19,、若無某種大膽放肆的猜想,，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的?！獝垡蛩固?/p>

20,、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開,?！R克·吐溫

26、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,，每一步都要三思而后行,，而不是盲目地瞎碰,。——米丘林

30,、致富的秘訣,，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到”八個(gè)大字,?！愑駮?/p>

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇四

創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~,。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是,，創(chuàng)新,，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求,，也未必可以充分了解的,。

朋友，你認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?

創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想,。

夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力,，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變,，以夢(mèng)想為根,，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡,，在空冥的大地上,，不斷破滅又不斷上升。

創(chuàng)新需要懷疑與批判,。

懷疑是創(chuàng)新的萌芽,，批判是創(chuàng)新的成長(zhǎng),。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，在批判中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完成,。然而懷疑的精神,、批判的勇氣，人們?yōu)橹冻隽颂嗵唷?/p>

1543年的春天,，人們震驚了,，一個(gè)人，他居然宣稱地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的,。上帝啊!讓這個(gè)人不得好死,。人們肆意地嘲笑,，詛咒。

終于,，詛咒靈驗(yàn)了,，六十七年后的一天，在美麗的羅馬鮮花廣場(chǎng),，那個(gè)虔誠(chéng)地捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽中心學(xué)說的布魯諾被高高地綁在十字架上,。一個(gè)火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味,。死亡的氣息在游蕩,。突然，一個(gè)聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來：“火并不能把我征服,，未來的世界會(huì)了解我,，知道我的價(jià)值?！?/p>

是的,，火并沒有征服他，那憤怒的火焰,，那毀滅的火焰,，只能把掛在偽真理臉上的面具燒焦。彌漫在鮮花廣場(chǎng)的灰燼不愿散去,，它要告訴我們：創(chuàng)新,，踏著用生命證明了的懷疑與批判，終究會(huì)打破傳統(tǒng)的桎梏,，得到永生,。

創(chuàng)新要求深刻。

我們都知道,，阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力定律,，成就了科學(xué)史上的一段美談?？墒俏覀兪欠襁€記得曹沖稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運(yùn)用著浮力定律,。然而，后者只被當(dāng)成一個(gè)睡前故事流傳于孩子們的枕邊,，前者卻孕育了物理學(xué)的一個(gè)基本原理,。

有時(shí)候，創(chuàng)新并不是很難,，說不準(zhǔn)什么時(shí)候,，一個(gè)思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前,?？苫鸹ú荒荛L(zhǎng)久,，創(chuàng)新卻要求永恒。于是創(chuàng)新要求深刻的思考,，追求本質(zhì)的東西,，要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它具有的創(chuàng)新意識(shí)。

然而挖掘不是最難,，最難的是那意識(shí)的產(chǎn)生,。你一定游過泳，一定玩過水,，你一定感受到過水的壓力,，但你能說，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說,，會(huì)想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣,，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了,，然而我們卻沒有那個(gè)觀念,，有意識(shí)地將創(chuàng)新完成。

作為大學(xué)生,，我們的知識(shí)仍然貧乏,，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí),。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容,。首先，我們要學(xué)會(huì)夢(mèng)想,，學(xué)會(huì)不為現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真,，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫,，想一想生活于外太空的美妙,。不要只盯著別墅、跑車,，做物質(zhì)的奴隸,。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判,。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下,，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考,，上帝就發(fā)笑?！毕嘈抛约?，堅(jiān)持懷疑,，敢于批判，不懼權(quán)威,，方顯英雄本色,。再次，讓我們深沉一下,，穩(wěn)重一點(diǎn),，不妨壓抑一下青春的律動(dòng)，多思考一些東西,，多研究一些學(xué)問,，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意，一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興,，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無策,。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),，尤其是對(duì)專業(yè)中新事物的敏感度,。倫琴因?yàn)橐粡埍桓泄饬说牡灼庾R(shí)到x射線的存在,，最終獲得第一屆諾貝爾獎(jiǎng),，牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對(duì)于專業(yè)的敏銳,，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí),。

認(rèn)識(shí)創(chuàng)新?！罢J(rèn)”是一個(gè)認(rèn)知,，明白其表象的過程;而“識(shí)”是一個(gè)理解，探索其本質(zhì)含義的過程,。認(rèn)識(shí)創(chuàng)新,，我們不僅僅要“認(rèn)”，更重要的是要“識(shí)”,。

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇五

2.我們要多設(shè)想一些美好的事物,，比如健康、強(qiáng)壯,、富裕和幸福,，將那些貧困、疾病,、恐懼和焦慮驅(qū)趕出我們的精神世界,，就像把垃圾倒在離家很遠(yuǎn)的地方一樣。拋棄它們吧!盡量避開和遠(yuǎn)離那些對(duì)生活失去希望的人,。

3.容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望,?！蜖栐?/p>

4.洗蕩于乾坤，普及眾生,，人人有得呼吸,。

5.后來的我，喜歡把微笑常掛在嘴邊,，只是想讓人知道我很快樂,。

6.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

7.一直在等待你會(huì)在下一秒出現(xiàn)

8.為了中華民族的繁榮富強(qiáng),，我要獻(xiàn)出全部學(xué)識(shí)智慧,。——錢偉長(zhǎng)

9.全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心,。(惠特曼)

10.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

11.榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛,。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗,。

12.讀年語文,，不如聊半年qq。

13.有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展,，因?yàn)橛辛藬橙说拇嬖?，因?yàn)橛辛瞬环數(shù)?決心，才會(huì)努力的做好自己的事,，所以,，有時(shí)候，敵人比朋友的力量更大,，天下沒有永遠(yuǎn)的敵人,，卻有永遠(yuǎn)的朋友，有些時(shí)候,，敵人也可以變成朋友,。

14.經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑,。

15.在真實(shí)的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步,，

16.行動(dòng)生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗(yàn);試驗(yàn)生斷語;斷語又生了行動(dòng),，如此演進(jìn)于無窮。

17.其實(shí)什么星座的，不用信太多,，因?yàn)橹灰獌蓚€(gè)人是真心的愛著對(duì)方,，就行了,。

18.有智慧的人總是把嘴巴放在心里,，而愚昧之人反而把心放在嘴里。

19.聽不進(jìn)去的話,，總是對(duì)自己重要的,。

20.關(guān)心則亂，無欲則剛,。

21.妻子是年輕人的情婦;中年人的伴侶;老年人的看護(hù),。——培根

23.說苦難能使人格得到升華,，這是不確切的;幸福有時(shí)倒能做到這一點(diǎn),，而苦難常會(huì)使人心胸狹窄，產(chǎn)生復(fù)仇的心理,。(英國(guó)小說家毛姆 w s)

24.我又怕你幸福,因?yàn)槟菢幽憔蜁?huì)忘了我,。

25.中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦,，所以一無所能,。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議,。

26.個(gè)人最大的資產(chǎn)是健康,，健康最重要的內(nèi)容是體魄，體魄最關(guān)鍵的部位是頭腦,，頭腦最具價(jià)值的東西是思想,。

27.不管世界怎么樣 、我們的距離不寺距離.

28.妻賢夫禍少,，子孝父心寬,。——《增廣賢文》

29.與人不求備,，檢身若不及,。——《尚書·伊訓(xùn)》

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇六

旗袍閨秀華麗,， 然新式旗袍,，更能襯托出妙曼身姿；

梁祝,，悅耳動(dòng)聽,，可與小提琴的協(xié)奏，更能令人感極而泣。

傳統(tǒng)雖凝厚而美好,，可畢竟傳的是古物,，千年流水的沖刷，終究讓他有些蒼老,，惟將其統(tǒng)而化之,，注入創(chuàng)新的血液，才能助其砥礪前行,。

王澍,，一個(gè)讓傳統(tǒng)有生氣的活著的人。

早在不惑之年,，就獲得了普利茲克建筑大獎(jiǎng),，成為一代大師，有人認(rèn)為早了點(diǎn),，他自己也沒想到那么快,。問及他成功的原因時(shí)，他說他只想感謝那一段歲月,，那一段在杭州隱居的日子,，那一段細(xì)細(xì)體味中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，并將其與現(xiàn)代技藝相結(jié)合的日子,。

正是那段日子,，讓他的建筑不再司空見慣，讓中國(guó)的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)在創(chuàng)新中獲得了重生,。 假如沒有那一份對(duì)傳統(tǒng)的珍視,，對(duì)創(chuàng)新的彌惜，王澍怎樣,，他的作品如何,，我不得而知?？晌抑赖氖?，這世上沒有無根的獨(dú)秀于林的樹木，沒有無源而洶涌澎湃,，滔滔不絕的江水,，但也沒有抱守成規(guī)，遵循古訓(xùn)而成功的人,。

他取法于先輩,，但又加以革新，終塑民國(guó)長(zhǎng)衫無臉男,。于是,，劉樹勇,，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

君知向陽花木易為春，否,？

唯有扎根傳統(tǒng)之木,，面向創(chuàng)新之太陽者，方能面向未來,，微笑,，面朝大海，春暖花開,。

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇七

遙遠(yuǎn)的東方有個(gè)美麗而古老的國(guó)家——中國(guó),。她有著五千多年的悠久歷史,；有著數(shù)不盡的神話傳說,；有著文明而古樸的民風(fēng),；有著燦爛無盡的民族文化。世上最雄偉,、壯觀、迷人的山,，世上最沸騰,、氣派、醉人的河,，滋養(yǎng)著她勤勞,、堅(jiān)韌、可愛的兒女,。她善良,、多情、博愛,、深沉,、又充滿智慧，是地球媽媽幾百個(gè)孩子中的一個(gè),。你看,，她開放了，漸漸朝著富裕接近,，明天的她一定更強(qiáng)大,。這就是我的祖國(guó)，我深愛的祖國(guó),，我是中國(guó)人,，愛說中國(guó)話。

從漢語誕生的第一天起,，已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連,。五千年的歲月積累，早已像高山一樣博大雄偉，似海洋一般廣闊無垠,。獨(dú)特的四聲,，有著音樂般的聲調(diào)，配合我國(guó)特有的詩詞歌賦,，即可終日吟唱世代相傳,。這種世界上使用最廣泛、最有活力的語言,，生生不息,、蓬蓬勃勃，它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶,。修筑萬里長(zhǎng)城是為了保護(hù)它不受傷害,，英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng)，正是他們撐起了我們民族的脊梁,，祖國(guó)的希望,，是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的凱歌,，才使得我們的母語響徹神州,，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮,。這是一種多么美麗的語言?。?/p>

正是會(huì)說這美麗語言的民族,，創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字,。它以平凡的一筆一畫組成了不平凡的統(tǒng)一體，以其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,，展示歷史的浩蕩,、曲折，和中華民族的與眾不同,。它的魅力是任何別種文字所無法企及的,。它是一首古老的情歌，深情,、纏綿,；它是一首精辟的詩，刻骨,、醉人,；更是一篇抒情散文，向人訴說著滿腔激情,，令人隨之起伏,、蕩漾,，大有與之同生死、共命運(yùn)之勢(shì),。

課堂上,，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂，盡情地在古詩美文中流連忘返,。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,，領(lǐng)略古人造字的偉大；一起翻閱背誦古典詩歌,，與詩人一同感受祖國(guó)大好河山的壯麗,；一起品詞析句，體會(huì)漢語的精華,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們愛上了語文,，愛上了文學(xué)，愛上了我們偉大的祖國(guó),。

多彩的語言,，豐厚的人文，綿綿的情思,、深邃的哲理，啟心智,，長(zhǎng)知識(shí),，令我們愛上了漢語，了解了民族文化,，感嘆著祖國(guó)的偉大,。

是啊，漢語是熱血一般黃河的波濤,，是群星一般祖先的謎,，是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時(shí)發(fā)出的問候,，是奧運(yùn)升旗時(shí)奏響的國(guó)歌,，是每次放飛白鴿時(shí)祖國(guó)的生日。

讓我們?cè)谶@一句句韻文偶句中,，一聲聲快樂誦讀中,，品讀普通話的韻味，繼承她的精華,；

讓我們?yōu)橹腥A民族而榮耀,，因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔,、光榮偉大,；

讓我們?yōu)橹袊?guó)話而驕傲,，因?yàn)樗终粓A，落地有聲,，說話最算話,；

讓我們?yōu)檫@個(gè)大家庭而自豪，因?yàn)樗龘碛形迨鶄€(gè)民族,，是我們共同的家,！

遂平縣灈陽三小五二班邢雨潞輔導(dǎo)教師李金榮電話：13525322639

傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇八

2. 創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力?！⑽髂?/p>

3. 科學(xué)到了最后階段,，便遇上了想象?！旯?/p>

4. 一個(gè)具有天才的稟賦的人,，絕不遵循常人的思維途徑?！緶_(dá)

5. 遇到難題時(shí),，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝,?！烨鍟r(shí)

6. 如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西,?！_特

7. 自以為是乃是我們天生而原始的弊病?！商?/p>

8. 處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人,?！招兄?/p>

9. 距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新,，要么死亡,。——托馬斯·彼得斯

10. 人才進(jìn)行工作,，而天才進(jìn)行創(chuàng)造,。—-舒曼《論音樂與音樂家》