每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇一
2. 創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力,。――阿西莫夫
3. 科學(xué)到了最后階段,,便遇上了想象。――雨果
4. 一個具有天才的稟賦的人,,絕不遵循常人的思維途徑,。――司湯達(dá)
5. 遇到難題時(shí),我總是力求尋找巧妙的思路,,出奇制勝,。――朱清時(shí)
6. 如果試圖改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西,。――薩特
7. 自以為是乃是我們天生而原始的弊病,。――蒙田
8. 處處是創(chuàng)造之地,,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人,。―陶行之
9. 距離已經(jīng)消失,,要么創(chuàng)新,要么死亡,。――托馬斯?彼得斯
10. 人才進(jìn)行工作,,而天才進(jìn)行創(chuàng)造。―-舒曼《論音樂與音樂家》
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇二
在平平淡淡的日常中,,大家總免不了要接觸或使用,,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文,、應(yīng)用文,、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢,?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中作文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
“老味道”幾十年不倒,,熟悉菜肴滿是傳統(tǒng)濃香;“夢里時(shí)光”欣然興起,,花樣翻新全含新潮芬芳,。時(shí)代發(fā)展的十字路口,新舊異行,,和諧兼容,,方能共贏未來。
中西式餐飲店比鄰而處,,新潮餐飲固然吸引人眼球,,但八大菜系仍受國人熱捧。不僅“食”如此,,衣,、住、行無一不是新舊共處,,互融互促,。歐式建筑與傳統(tǒng)民居錯落于各大城市,展現(xiàn)別樣的藝術(shù)碰撞,;潮流服飾與漢服唐裝攜手于大街小巷,,帶來奇特的視覺盛宴;圣誕彩燈與春聯(lián)窗花點(diǎn)綴千門萬戶,,綻放多維節(jié)日雅趣……新興文化與傳統(tǒng)文化既能各行其道,,又有動人的融合之美,。
有人視新潮文化或異族文化為洪水猛獸,其實(shí)大可不必,,所謂“入侵”之憂,,純屬多慮,。共存并不意味著同化,,更不代表吞并取代。守與變的對立,,本身是個偽命題,。新潮文化之所以迅速被人們所喜愛接受,因其獨(dú)特的內(nèi)容和方式,,觸發(fā)了人們對美的新感受,,當(dāng)人們對新潮事物的熱情褪去,新文化形式存留與否,,時(shí)代自然會做出抉擇,,文化也同樣遵循著“適者生存”的原則,“大浪淘沙”,,文化總是在經(jīng)歷“去粗取精”的過程,。
傳統(tǒng)文化被冷落,并非因?yàn)樾鲁蔽幕呐d起,,而是因其自身的價(jià)值沒有得到充分的發(fā)掘,。激進(jìn)的傳統(tǒng)文化保護(hù)者們,與其花費(fèi)時(shí)間“搜捕圣誕老人”,,不如琢磨如何重塑經(jīng)典文化,,讓傳統(tǒng)文化重獲生機(jī)。排外的“民族主義”,,實(shí)際是對自我文化的不自信,,無異于清末的“閉關(guān)鎖國”,只會腐朽沒落,;阻止創(chuàng)新而刻意為之的“文化保護(hù)”,,只會造成發(fā)展的短視,最后讓傳統(tǒng)文化陷于一潭死水,。一個民族的文化要發(fā)展,,就要有大度的接納與包容之心。
如何融合,?新文化興起容易,,持久難,新式文化吸收傳統(tǒng)元素,,不僅要采其形式,,還要納其內(nèi)涵,。當(dāng)然,浮躁的社會背景下,,難免有文化亂象,,但只要記住支持新式文化是為了發(fā)展傳統(tǒng)文化,而非消費(fèi)傳統(tǒng)文化,,就仍然走在正道上,。在創(chuàng)新之路上,應(yīng)拒絕粗俗的惡搞和無底線的褻瀆,,要傳遞美,,而不是糟蹋美。
堅(jiān)持傳統(tǒng)之上創(chuàng)新,,創(chuàng)新之上守住傳統(tǒng)優(yōu)勢,,當(dāng)一種文化擁有了強(qiáng)大的生命力,才能歷久彌香,。
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇三
2,、創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞?!?熊彼特
3,、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力?!⑽髂?/p>
6,、對新的對象必須創(chuàng)出全新的概念?!馗裆?/p>
9,、凡能獨(dú)立工作的人,一定能對自己的工作開辟一條新的路線,?!獏怯杏?xùn)
11、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,,就不是真正的創(chuàng)新,。——松下幸之助
14,、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步,。——李政道
16,、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森
19,、若無某種大膽放肆的猜想,,一般是不可能有知識的進(jìn)展的?!獝垡蛩固?/p>
20,、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開,?!R克·吐溫
26、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,,每一步都要三思而后行,,而不是盲目地瞎碰,。——米丘林
30、致富的秘訣,,在于“大膽創(chuàng)新,、眼光獨(dú)到”八個大字?!愑駮?/p>
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇四
創(chuàng)新,,一個我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時(shí)代,,這個詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜,。但是,創(chuàng)新,,其豐富的內(nèi)涵,,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的,。
朋友,,你認(rèn)識創(chuàng)新嗎?
創(chuàng)新其實(shí)是一個夢想。
夢想標(biāo)示著豐富的想象力,,想象力為創(chuàng)新提供源泉,。創(chuàng)新從夢想中蛻變,以夢想為根,,受夢想澆灌,。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,,不斷破滅又不斷上升,。
創(chuàng)新需要懷疑與批判。
懷疑是創(chuàng)新的萌芽,批判是創(chuàng)新的成長,。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤,,在批判中改正錯誤,創(chuàng)新才能完成,。然而懷疑的精神,、批判的勇氣,人們?yōu)橹冻隽颂嗵唷?/p>
1543年的春天,,人們震驚了,,一個人,他居然宣稱地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的,。上帝啊!讓這個人不得好死,。人們肆意地嘲笑,詛咒,。
終于,,詛咒靈驗(yàn)了,六十七年后的一天,,在美麗的羅馬鮮花廣場,,那個虔誠地捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽中心學(xué)說的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個火把投向他,,燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味,。死亡的氣息在游蕩。突然,,一個聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來:“火并不能把我征服,,未來的世界會了解我,知道我的價(jià)值,?!?/p>
是的,火并沒有征服他,,那憤怒的火焰,,那毀滅的火焰,只能把掛在偽真理臉上的面具燒焦,。彌漫在鮮花廣場的灰燼不愿散去,它要告訴我們:創(chuàng)新,,踏著用生命證明了的懷疑與批判,,終究會打破傳統(tǒng)的桎梏,得到永生,。
創(chuàng)新要求深刻,。
我們都知道,阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了浮力定律,成就了科學(xué)史上的一段美談,??墒俏覀兪欠襁€記得曹沖稱象的故事?那可愛的孩子也不自覺地運(yùn)用著浮力定律。然而,,后者只被當(dāng)成一個睡前故事流傳于孩子們的枕邊,,前者卻孕育了物理學(xué)的一個基本原理。
有時(shí)候,,創(chuàng)新并不是很難,,說不準(zhǔn)什么時(shí)候,一個思想的火花閃過,,創(chuàng)新就來到眼前,。可火花不能長久,,創(chuàng)新卻要求永恒,。于是創(chuàng)新要求深刻的思考,追求本質(zhì)的東西,,要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它具有的創(chuàng)新意識,。
然而挖掘不是最難,最難的是那意識的產(chǎn)生,。你一定游過泳,一定玩過水,,你一定感受到過水的壓力,,但你能說,你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說,,會想到用水來稱象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣,,在你經(jīng)歷時(shí),就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了,,然而我們卻沒有那個觀念,,有意識地將創(chuàng)新完成。
作為大學(xué)生,,我們的知識仍然貧乏,,也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識,。這意識中包含著許多內(nèi)容,。首先,我們要學(xué)會夢想,,學(xué)會不為現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真,,不時(shí)地做一做童年的夢,想一想飛上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙,。不要只盯著別墅,、跑車,做物質(zhì)的奴隸,。然后,,讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下,,不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理,。昆德拉說:“人類一思考,上帝就發(fā)笑,?!毕嘈抛约海瑘?jiān)持懷疑,,敢于批判,,不懼權(quán)威,方顯英雄本色,。再次,,讓我們深沉一下,穩(wěn)重一點(diǎn),,不妨壓抑一下青春的律動,,多思考一些東西,多研究一些學(xué)問,,不要有了一個奇特的創(chuàng)意,,一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興,而到實(shí)踐時(shí)卻束手無策,。最后也是最重要的,,就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度,。倫琴因?yàn)橐粡埍桓泄饬说牡灼?,意識到x射線的存在,最終獲得第一屆諾貝爾獎,,牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O果而發(fā)現(xiàn)萬有引力,。他們對于專業(yè)的敏銳,是我們在學(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識,。
認(rèn)識創(chuàng)新,。“認(rèn)”是一個認(rèn)知,,明白其表象的過程;而“識”是一個理解,,探索其本質(zhì)含義的過程,。認(rèn)識創(chuàng)新,我們不僅僅要“認(rèn)”,,更重要的是要“識”,。
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇五
2.我們要多設(shè)想一些美好的事物,比如健康,、強(qiáng)壯,、富裕和幸福,將那些貧困,、疾病,、恐懼和焦慮驅(qū)趕出我們的精神世界,就像把垃圾倒在離家很遠(yuǎn)的地方一樣,。拋棄它們吧!盡量避開和遠(yuǎn)離那些對生活失去希望的人,。
3.容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望?!蜖栐?/p>
4.洗蕩于乾坤,,普及眾生,人人有得呼吸,。
5.后來的我,,喜歡把微笑常掛在嘴邊,只是想讓人知道我很快樂,。
6.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮,。
7.一直在等待你會在下一秒出現(xiàn)
8.為了中華民族的繁榮富強(qiáng),我要獻(xiàn)出全部學(xué)識智慧,?!X偉長
9.全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心,。(惠特曼)
10.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
11.榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?,生命的綠蔭才會越長越茂盛,。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗,。
12.讀年語文,,不如聊半年qq。
13.有競爭才有發(fā)展,,因?yàn)橛辛藬橙说拇嬖?,因?yàn)橛辛瞬环數(shù)?決心,才會努力的做好自己的事,,所以,,有時(shí)候,,敵人比朋友的力量更大,天下沒有永遠(yuǎn)的敵人,,卻有永遠(yuǎn)的朋友,,有些時(shí)候,敵人也可以變成朋友,。
14.經(jīng)過大海的一番磨礪,,卵石才變得更加美麗光滑。
15.在真實(shí)的生命里,,每樁偉業(yè)都由信心開始,,并由信心跨出第一步,
16.行動生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗(yàn);試驗(yàn)生斷語;斷語又生了行動,,如此演進(jìn)于無窮,。
17.其實(shí)什么星座的,不用信太多,,因?yàn)橹灰獌蓚€人是真心的愛著對方,,就行了。
18.有智慧的人總是把嘴巴放在心里,,而愚昧之人反而把心放在嘴里,。
19.聽不進(jìn)去的話,總是對自己重要的,。
20.關(guān)心則亂,,無欲則剛。
21.妻子是年輕人的情婦;中年人的伴侶;老年人的看護(hù),?!喔?/p>
23.說苦難能使人格得到升華,這是不確切的;幸福有時(shí)倒能做到這一點(diǎn),,而苦難常會使人心胸狹窄,,產(chǎn)生復(fù)仇的心理。(英國小說家毛姆 w s)
24.我又怕你幸福,因?yàn)槟菢幽憔蜁宋摇?/p>
25.中國教育之通病是教用腦的人不用手,,不教用手的人用腦,,所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議,。
26.個人最大的資產(chǎn)是健康,健康最重要的內(nèi)容是體魄,,體魄最關(guān)鍵的部位是頭腦,,頭腦最具價(jià)值的東西是思想。
27.不管世界怎么樣 ,、我們的距離不寺距離.
28.妻賢夫禍少,,子孝父心寬,。——《增廣賢文》
29.與人不求備,,檢身若不及,。——《尚書·伊訓(xùn)》
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇六
旗袍閨秀華麗,, 然新式旗袍,,更能襯托出妙曼身姿;
梁祝,,悅耳動聽,,可與小提琴的協(xié)奏,更能令人感極而泣,。
傳統(tǒng)雖凝厚而美好,,可畢竟傳的是古物,千年流水的沖刷,,終究讓他有些蒼老,,惟將其統(tǒng)而化之,注入創(chuàng)新的血液,,才能助其砥礪前行,。
王澍,一個讓傳統(tǒng)有生氣的活著的人,。
早在不惑之年,,就獲得了普利茲克建筑大獎,成為一代大師,,有人認(rèn)為早了點(diǎn),,他自己也沒想到那么快。問及他成功的原因時(shí),,他說他只想感謝那一段歲月,,那一段在杭州隱居的日子,那一段細(xì)細(xì)體味中國傳統(tǒng)文化魅力,,并將其與現(xiàn)代技藝相結(jié)合的日子,。
正是那段日子,讓他的建筑不再司空見慣,,讓中國的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)在創(chuàng)新中獲得了重生。 假如沒有那一份對傳統(tǒng)的珍視,,對創(chuàng)新的彌惜,,王澍怎樣,他的作品如何,,我不得而知,??晌抑赖氖牵@世上沒有無根的獨(dú)秀于林的樹木,,沒有無源而洶涌澎湃,,滔滔不絕的江水,但也沒有抱守成規(guī),,遵循古訓(xùn)而成功的人,。
他取法于先輩,但又加以革新,,終塑民國長衫無臉男,。于是,劉樹勇,,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
君知向陽花木易為春,,否?
唯有扎根傳統(tǒng)之木,,面向創(chuàng)新之太陽者,,方能面向未來,微笑,,面朝大海,,春暖花開。
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇七
遙遠(yuǎn)的東方有個美麗而古老的國家——中國,。她有著五千多年的悠久歷史,;有著數(shù)不盡的神話傳說;有著文明而古樸的民風(fēng),;有著燦爛無盡的民族文化,。世上最雄偉、壯觀,、迷人的山,,世上最沸騰、氣派,、醉人的河,,滋養(yǎng)著她勤勞、堅(jiān)韌,、可愛的兒女,。她善良、多情,、博愛,、深沉、又充滿智慧,,是地球媽媽幾百個孩子中的一個,。你看,,她開放了,漸漸朝著富裕接近,,明天的她一定更強(qiáng)大,。這就是我的祖國,我深愛的祖國,,我是中國人,,愛說中國話。
從漢語誕生的第一天起,,已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連,。五千年的歲月積累,早已像高山一樣博大雄偉,,似海洋一般廣闊無垠,。獨(dú)特的四聲,有著音樂般的聲調(diào),,配合我國特有的詩詞歌賦,,即可終日吟唱世代相傳。這種世界上使用最廣泛,、最有活力的語言,,生生不息、蓬蓬勃勃,,它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶,。修筑萬里長城是為了保護(hù)它不受傷害,英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng),,正是他們撐起了我們民族的脊梁,,祖國的希望,是他們用滿腔的熱血,,譜寫了無愧于時(shí)代的凱歌,,才使得我們的母語響徹神州,那么氣勢磅礴,,那么雄壯嘹亮,。這是一種多么美麗的語言啊,!
正是會說這美麗語言的民族,,創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫組成了不平凡的統(tǒng)一體,,以其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,,展示歷史的浩蕩、曲折,和中華民族的與眾不同,。它的魅力是任何別種文字所無法企及的。它是一首古老的情歌,,深情,、纏綿;它是一首精辟的詩,,刻骨,、醉人;更是一篇抒情散文,,向人訴說著滿腔激情,,令人隨之起伏、蕩漾,,大有與之同生死,、共命運(yùn)之勢。
課堂上,,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,,盡情地在古詩美文中流連忘返。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,,領(lǐng)略古人造字的偉大,;一起翻閱背誦古典詩歌,與詩人一同感受祖國大好河山的壯麗,;一起品詞析句,,體會漢語的精華。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們愛上了語文,,愛上了文學(xué),,愛上了我們偉大的祖國。
多彩的語言,,豐厚的人文,,綿綿的情思、深邃的哲理,,啟心智,,長知識,令我們愛上了漢語,,了解了民族文化,,感嘆著祖國的偉大。
是啊,,漢語是熱血一般黃河的波濤,,是群星一般祖先的謎,是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時(shí)發(fā)出的問候,,是奧運(yùn)升旗時(shí)奏響的國歌,,是每次放飛白鴿時(shí)祖國的生日。
讓我們在這一句句韻文偶句中,,一聲聲快樂誦讀中,,品讀普通話的韻味,繼承她的精華,;
讓我們?yōu)橹腥A民族而榮耀,,因?yàn)樗B強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔,、光榮偉大,;
讓我們?yōu)橹袊挾湴粒驗(yàn)樗终粓A,,落地有聲,,說話最算話;
讓我們?yōu)檫@個大家庭而自豪,,因?yàn)樗龘碛形迨鶄€民族,,是我們共同的家!
遂平縣灈陽三小五二班邢雨潞輔導(dǎo)教師李金榮電話:13525322639
傳統(tǒng)與創(chuàng)新高中篇八
2. 創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力,?!⑽髂?/p>
3. 科學(xué)到了最后階段,便遇上了想象,?!旯?/p>
4. 一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑,?!緶_(dá)
5. 遇到難題時(shí),我總是力求尋找巧妙的思路,,出奇制勝,。——朱清時(shí)
6. 如果試圖改變一些東西,,首先應(yīng)該接受許多東西,。——薩特
7. 自以為是乃是我們天生而原始的弊病,?!商?/p>
8. 處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),,人人是創(chuàng)造之人,?!招兄?/p>
9. 距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,,要么死亡,。——托馬斯·彼得斯
10. 人才進(jìn)行工作,,而天才進(jìn)行創(chuàng)造,。—-舒曼《論音樂與音樂家》