為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則,，步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇一

[20xx]54號)文件精神為了推動我校青少年校園足球活動的開展經(jīng) 校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意及學(xué)校行政辦公會研究特制定本實施方案.

一,、指導(dǎo)思想

以增強學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球后備人才.

二,、工作方針

按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.

三、組織機構(gòu)：

為加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),，現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

主 任：

成 員：

四,、職責(zé)分工

1、校長全面負(fù)責(zé),，分管副校長專項管理學(xué)校足球工作,。

2、藝體部負(fù)責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日 ,，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中,。

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置

4,、教研組負(fù)責(zé)組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案,。并制定足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級間得足球比賽,。

5,、教練組制定我校足球隊的組隊，訓(xùn)練及參賽計劃,。

6,、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實

五、校內(nèi)足球比賽組織方案

(二)每學(xué)年度第一學(xué)期,，以高二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽 ,，賽制采取5人制 ， 此賽分上,、下半時 各20分鐘,， 要求以兩組不同學(xué)生上場比賽， 以利更多學(xué)生參與活動,， 聯(lián)賽于 月開始啟動至 月結(jié)束,。每學(xué)年第二學(xué)期舉辦高一年級班級間聯(lián)賽，其他辦法相同,，聯(lián)賽與 月到 月結(jié)束,。

(三)在足球活動各種比賽中成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。

六,、活動的目標(biāo)要求

(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn) ,，強化專業(yè)素質(zhì)。

(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大,。 ?

(四)定期組織班級間的足球比賽,。

(五)組織參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績,，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員,。

七、經(jīng)費管理

(一)經(jīng)費來源 ?

1,、通過其它渠道開發(fā)市場資源

2,、社會團體資助

(二)經(jīng)費管理

1、建立獨立的賬目確保?？顚Ｓ?

2,、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和審計規(guī)定.

(三)經(jīng)費用途

用于校內(nèi)聯(lián)賽組織、器材和裝備購置,、學(xué)校場地維修保養(yǎng)、教師的培訓(xùn),、宣傳推廣,、辦事機構(gòu)工作運轉(zhuǎn)和獎勵等.

八、鼓勵和獎勵政策

1,、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a,、b、c,、d級足球教練員證書的教師在學(xué)校評聘職稱時作為重要條件之一.

2,、對于在校園足球活動中貢獻突出的教師、學(xué)生、班主任及其它相關(guān)人員給予獎勵.

九,、本方案 起試行其它相關(guān)方案及補充規(guī)定將根據(jù)上級有關(guān)精神另行制定并適時下發(fā). 組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)強化專業(yè)素質(zhì).

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇二

弘揚時代主旋律,，倡導(dǎo)健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌,，豐富學(xué)生的校園文體生活,，給學(xué)生提供一個展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,，學(xué)校擬舉辦“岐山二中20xx藝術(shù)節(jié)”系列活動,。

汕頭市岐山第二中學(xué)

放飛夢想，多彩岐二

系列活動從11月份開始陸續(xù)開展,，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動,。

汕頭市岐山第二中學(xué)校園

（一）前期活動：

1、三人籃球賽

2、歌唱比賽

（二）當(dāng)天活動

上午：游園活動

下午：文藝匯演

（三）后續(xù)活動

征文、攝影比賽,，校報刊登等

（一）歌唱比賽分報名,、上報參賽節(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個階段進行,。

1、報名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳,；每班報送1—2個曲目，可獨唱,、小組唱（只限本班學(xué)生組合）兩種形式,。內(nèi)容健康活潑，積極向上,。自備伴奏音樂,，演唱時間3 —5分鐘。

2,、上報參賽節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長,，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

3,、比賽時間：十二月上中旬

4,、獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）獎項設(shè)置：分設(shè)一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,。

（2）評選標(biāo)準(zhǔn)：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）,；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的音準(zhǔn)）,；藝術(shù)表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺風(fēng)20分）。

（二）文藝匯演分報名,、上報演出節(jié)目,、節(jié)目篩選、演出四個階段進行,。

1,、報名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳,；每班至少報送2個不同形式的節(jié)目,。內(nèi)容健康活潑，積極向上,。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱,、獨唱、小組唱）,、舞蹈（包括民族舞,、現(xiàn)代舞、獨舞）,、器樂,、詩歌朗誦、相聲小品等藝術(shù)形式,，自備伴奏音樂,，演唱時間3 —5分鐘，其余節(jié)目時間務(wù)必控制在8分鐘內(nèi),。

2,、上報演出節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師,。

3,、篩選彩排時間：十二月中下旬。

4,、演出時間：12月29日下午,。

1、各班班主任要高度重視本次活動的工作,，采取切實可行的措施,；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性,，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團結(jié)，確保整個活動的質(zhì)量和效果,。

2,、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳,，加大宣傳力度,，擴大活動影響，促進活動順利開展,。

3,、各班級應(yīng)按照學(xué)校要求組織活動，及時匯報活動進展情況,，如遇參賽節(jié)目,、參賽人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄笙嚓P(guān)老師加以妥善解決。

4,、參賽選手報送的節(jié)目應(yīng)健康,、積極、樂觀,、向上,。

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇三

為了進一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美,，體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：付作文

副組長：申延龍,、李兆明、丁兆年

人人參與藝術(shù),，展我魅力風(fēng)采

20xx年12月7日——20xx年元旦前后

1,、高度重視、認(rèn)真落實,。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,，各班要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排,。各班主任須積極配合,、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目,、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,，積極參與各項比賽,。

2、組織有序,、注重實效,。要做到組織活動有保證、落實活動有保證,。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，擴大學(xué)生的參與面,，讓學(xué)生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性。

第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）

1,、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,。

2、召開組委會,、班主任會議,，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

1,、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）

2,、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議，落實各項活動的具體實施,。

3,、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）

第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片,、資料,，以備存檔。

2,、舉行閉幕式暨頒獎大會,，慶元旦文藝匯演。

1,、各項比賽按類別,、年級分別評選出一、二,、三等獎,、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書,。

2,、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎,、先進班級獎,、優(yōu)秀班級獎,。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分,、三等獎一個1分。

3,、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示,。

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇四

根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,，現(xiàn)制定“平安班級”實施計劃：

一,、指導(dǎo)思想：以上級文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀,，堅持以人為本,，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作,，形成穩(wěn)定,、安全的工作局面，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標(biāo),，努力營造一個穩(wěn)定,、安全、溫馨,、和諧的教育環(huán)境,。二、工作目標(biāo)：落實好學(xué)校提出的工作目標(biāo),，達到學(xué)校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn),。三、工作任務(wù)和工作要求：(一)切實抓好班級安全工作,。

1,、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗,，特別是電器設(shè)備的隱患,。保證用電安全檢查，不亂動電源插座,，信息課上要按規(guī)定程序操作機器,。

。3,、加強內(nèi)部管理,，嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑,，不擁擠,，上下樓梯快步輕聲,，*右邊。放學(xué)按時離校,，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。入校后不得隨便出校門。上體育課,、晨練及課外活動是要注意與他人合作,，防止機械傷人，保證安全,。

(二)通過組織學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的安全意識及自我保護能力。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書,，教師有針對性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識,。

2,、組織學(xué)生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力,。

3,、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會,、班隊會等渠道,，采取多種方式對學(xué)生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能,，切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力,，如：“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦?不認(rèn)識的人提出要送你回家時該怎么辦?”等，加大防范力度,，防患于未燃,。

4、加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù),。開展心理健康教育宣傳活動等措施,，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識,，優(yōu)化個性心理品質(zhì),，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應(yīng)社會生活的能力,。加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué),、老師保持和諧的關(guān)系,，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書,、報等;不參與封建迷信活動,。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)

5、加強未成年人思想道德建設(shè),。建立“行為不良”學(xué)生幫教機制,，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度,。

6、做到關(guān)愛,，關(guān)心學(xué)生,，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

(三)開展校園周邊安全活動,。

1,、結(jié)合放學(xué)護送學(xué)生的契機，開展“學(xué)生遠離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠離無證攤販”的活動,。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象,。

2、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,，防止交通事故的發(fā)生。

3,、放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈禮物,，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得1幫助。

四,、活動安排,。結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動,，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),。

1、召開學(xué)生動員會,，部署“平安班級”活動的各項工作,。

2、以黑板報為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報)班會為主陣地,，進行廣泛深入的宣傳活動,。

3,、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象,，突出重點,，制定防范措施。

4,、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護教育,。

5、切實加強安全文化建設(shè),，采取多種形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,，不斷研究安全教育工作的新情況,，新問題，探索新方法,。

6,、對照標(biāo)準(zhǔn)，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié),，并對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,，迎接學(xué)校驗收。7,、力爭被評為“平安班級”,。班主任：

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇五

校園文化是一個不斷建設(shè)、反思,、提高的整體工程,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力,，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境,，以校園文化影響人、塑造人,、改變?nèi)?，努力提高學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，特制訂本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針,，不斷深化課程改革,，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化,、美化,、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力三臺,、實力三臺,、魅力三臺”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：王麗 副組長：王玲

成員：邊文秋

王指揮

王福巨

各班主任

三,、實施原則

1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際,，結(jié)合時代特點和形勢需要,，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì),。

2,、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作,，密切聯(lián)系社會實際,，體現(xiàn)時代精神，同時,，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個統(tǒng)一的整體,。

3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法,，豐富校園文化的內(nèi)容和形式,，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力,。

4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則,，精心設(shè)計,、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣,、特色明顯,，做到硬化、凈化,、美化,、文化，各個場所布置個性鮮明,，符合特點,，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊和辦學(xué)特色,。

四,、整體思路

1、校園育人文化建設(shè),。

整個布置圍繞我校辦學(xué)理念——培養(yǎng)學(xué)生良好品種習(xí)慣,，奠定學(xué)生健康發(fā)展基礎(chǔ)，這一理念來設(shè)計,。外墻以醒目標(biāo)語為主,，操場以運動簡筆畫為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設(shè)計相結(jié)合,，具體內(nèi)容如下：

（1）室外環(huán)境布置,。校門外側(cè)設(shè)有黨和國家的教育方針醒目標(biāo)語；操場四周墻壁畫有運動簡筆畫,，貫徹健康運動的理念,。

（2）大廳環(huán)境布置。一樓大廳有左側(cè)展板是學(xué)校簡介,、辦學(xué)理念,、校徽,、校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。右側(cè)是以三字經(jīng)形式出現(xiàn)的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，郎朗上口,，便于記憶,，容易接受。（3）走廊文化布置,。一樓主題是“一筆一劃寫好字”,，二樓是：一朝一夕讀好書,，三樓主題是“一生一世做好人”。從學(xué)生最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)提升到做人,。扶梯兩側(cè)是具有濃郁古典特色的四儀八禮小展板,。

（4）班級環(huán)境布置。室內(nèi)布置學(xué)校進行統(tǒng)一規(guī)劃,，教室前方貼有四表（時間表,、課程表、值日表,、組織表）便于師生查看,，還有讀書誓言。教室門上貼有各班讀書口號,。教室后面黑板正上方有符合各年級年齡特點的班徽,、班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有小學(xué)生守則和行為規(guī)范,。北墻面為“學(xué)習(xí)園地”,，由各班主任負(fù)責(zé)個性化、人文性設(shè)計,，要求班級文化建設(shè)有切合實際的實施方案,，凸顯主題，個性鮮明,。南墻貼有習(xí)慣或禮貌的標(biāo)語,。（5）各功能室布置也按照各自特點進行精心布置主題墻。

2,、校園精神文化建設(shè),。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,，也是最高追求,，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念,、生活觀念等意識形態(tài),，是一所學(xué)校本質(zhì)、個性,、精神風(fēng)貌的集中反映,。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機，對學(xué)生進行良好習(xí)慣品質(zhì)培養(yǎng),。堅持每周的國旗下講話制度,，認(rèn)真做好節(jié)慶活動。

（2）利用班隊會,，經(jīng)常對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和安全教育,。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。

（3）積極引領(lǐng)學(xué)生組件社團,，定期舉辦藝術(shù)節(jié)和運動會,，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操,。（4）實施特色大課間活動,，集安全演練、文明禮儀,、體質(zhì)鍛煉于一體,，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”,。

（5）積極開展讀書活動,，努力營造“書香校園”氛圍，學(xué)校設(shè)有圖書室,，走廊陳列開放式書架,，讓每個學(xué)生都能“好讀書、讀好書,、書讀好”,。

（6）認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作?！秶一A(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,，發(fā)揮評價的教育功能,，促進學(xué)生發(fā)展。為此,，我校遵照“全方位賞識學(xué)生,，給每一位學(xué)生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動,。評選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星,、管理明星、道德明星,、進步明星,、禮儀明星、才藝明星,、勞動明星等,。

（7）打造“愛生,、重效、格高,、業(yè)精”的教育團隊精神,。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓(xùn)，采取“經(jīng)驗交流,、案例分析,、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式,，提高教師教學(xué)能力,；用每周五45的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念,；積極開展校本教研活動,，每學(xué)年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事,、一份教學(xué)設(shè)計,、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思,、一本聽課記錄,、一套學(xué)習(xí)材料。

3,、校園制度文化建設(shè),。

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng),?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度,，規(guī)范了師生的行為,，才有可能建立起良好的校風(fēng),，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展,。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”,，努力營造“人人定制度,、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。

五,、實施步驟

第一階段2017年9月,，宣傳動員,，著手校園墻體文化建設(shè)，重點做好校舍的維修與新建工作,。

第二階段2017年10月,，全面布置，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模,。第三階段2017年11月,，反思整改，重點做好章制完善,。第四階段2017年12月,，精心規(guī)劃，打造品牌,。

園文化建設(shè)是一項周期長,、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多,，只要我們真正做到思想重視,、大膽探索、不斷實踐,、及時整改,，時刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法,，我們堅信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下,，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,，三臺小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)更加明確！辦學(xué)條件更加優(yōu)越,！辦學(xué)質(zhì)量更進一步,！

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇六

貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和教育部《全國校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》文件精神,，大力推動我校足球活動的開展,，普及足球項目建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,，培養(yǎng)拼博意識,、團隊精神、創(chuàng)新精神,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，夯實素質(zhì)教育。經(jīng)研究,，特制定以下實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

我校以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì),，豐富學(xué)校體育活動,，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化,，培養(yǎng)青少年拼博進取,、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

二,、成立組織機構(gòu) 組 長：郝平

副組長：孫炎華 于躍成 張廣力

組 員：梁 斌 劉新剛 劉玉華 楊海峰 孟麗娟

張維博 郭俊忠 艾靜琨 王偉蛟 王浩然 董 鵬 王平王 博 李 楊 孟憲麗

下設(shè)辦公室

班的

教學(xué)

李 楊（組長待遇,，協(xié)助張主任工作，側(cè)重足球

活動的開展及訓(xùn)練工作）

李艷芬（校園足球工作的檔案管理及訓(xùn)練,、比賽

時的應(yīng)急處理）

教練組：李 楊 周 巖 王佳鑫

三,、具體實施步驟

（一）課程設(shè)置

將足球列為我校體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重,，要求每周有1－2節(jié)足球課,，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。

（二）氛圍布置

營造濃厚的校園足球文化氛圍,。我校出版校園足球活動宣傳欄,，收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道,，設(shè)有正規(guī)足球場地,。

（三）隊伍建設(shè)

1.聘請專業(yè)的足球教師，力爭做到配備專職足球教師,、教練,。 2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn),，努力提高專業(yè)素養(yǎng),，提升技術(shù)水平。

（四）夯實活動

1.組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動,，力爭做到師生共學(xué),、人人同樂。

2.充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,，以足球運動為主題,，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,。

3.我校每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽,，并評選校園“足球小將”,、“足球新星” 等。

4.我校還邀請家長一同參與到校園足球中來,。建立學(xué)校與家長溝通平臺,，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展,。

（五）激勵機制

1.制定校園足球激勵機制,，每年對學(xué)生足球基本技能進行測試，并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。 2.完善獎勵政策,，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者,，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵,。

（六）保障安全

1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施,，配備足夠應(yīng)急人員,、必備器械和藥品，以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生,。

2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則,，使全體師生牢固樹立“防患險于事故,，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平,。

3.盡可能為全體運動員購買保險,，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

全體足球教師,、教練,，不僅要加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求，也要加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí),，讓學(xué)生做到“知行合一”,，在扎實理論的基礎(chǔ)上進一步提升足球訓(xùn)練能力。

科爾沁區(qū)第二中學(xué) 2014年8月30日

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇七

2020年4月19日

平安校園創(chuàng)建實施

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葦子峪中心小學(xué) “平安校園”創(chuàng)立實施方案

學(xué)校安全工作,，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長,，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神,，進一步提高全校師生的安全防范意識,，切實加強學(xué)校師生人身安全,、學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定,、安全,、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際,，制定如下方案。

一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持服務(wù)師生,，強化校園治安和安全責(zé)任,，堅持預(yù)防為主，落實各項安全防范措施,；堅持珍愛生命,，開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練；堅持綜合治理,，配合職能部門,，維護學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。

經(jīng)過開展市級“平安校園”創(chuàng)立活動,，大力提升學(xué)校安全管理水平,，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系,、教育體系,，使我校達到“六個不發(fā)生”的目標(biāo)，力爭 學(xué)校達到市級“平安校園”創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn),。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)

1、為了推進“平安校園”的創(chuàng)立工作,，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：張德偉

副組長：劉廣敬、孫波,、張貴軍

2020年4月19日

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成員：劉忠新,、程建、單玉家、許寶偉,、董國山,、紀(jì)艷偉、王志平

安全衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)員：于明星 疫情報告人：于明星

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、督促“平安校園”創(chuàng)立的各項工作,，根據(jù)本校實際制定方案,，確定目標(biāo)，落實經(jīng)費,，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)立活動,。校長是創(chuàng)立工作的第一責(zé)任人，分管校長是創(chuàng)立工作直接責(zé)任人,。

2,、為了督查學(xué)校“平安校園”的創(chuàng)立工作,，學(xué)校成立“平安校園”監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)組,。

組 長：張德偉

副組長：劉廣敬、孫波,、張貴軍

成員：劉忠新,、程建、單玉家,、許寶偉,、董國山、紀(jì)艷偉,、王志平

3,、為有效處理校園突發(fā)事件，學(xué)校成立疏散引導(dǎo)及搶險行動組,。(民兵小分隊)

排長: 江澤鈞 一班班長：方廣渭

成員：江小標(biāo),、張 成、程志輝,、程躍飛,、吳 飛、王芳庭 二班班長：周利斌

成員：方月志,、方志煒,、方曉東、鄭明智,、江紅徽,、潘承

2020年4月19日

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鋒,、方永平、焦朝相 4,、各處室責(zé)任分工：

辦公室：牽頭負(fù)責(zé)本方案的實施和督促檢查,，協(xié)助協(xié)調(diào)各處室的安全工作；值日值周值夜工作,。

政教處：負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳教育,；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育,；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作,。

教務(wù)處：課堂教學(xué)安全；體育課,、活動課,、實驗課、電腦課教學(xué)安全,；體育器材室,、實驗室、電腦室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全,；外出教學(xué)活動安全,。

總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處理）；教學(xué),、生活設(shè)施安全,；用電安全；財務(wù)安全,；基建工地安全,；學(xué)生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。

團委會和少先隊委會：協(xié)助政教處負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生,、安全,、法制宣傳教育，學(xué)生校內(nèi),、外出活動安全,，未成年人思想道德教育，反邪教教育,。

各年級組長及班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,，具體負(fù)責(zé)本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創(chuàng)立,。

三,、創(chuàng)立步驟

2020年4月19日

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作的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)任務(wù)、工作重點和方法措施,，并經(jīng)過各種形式,，大力宣傳創(chuàng)立的重要意義，在全校形成創(chuàng)立“平安校園”的濃厚氛圍,。

2,、組織實施階段（5月－11月）。

5月－8月：隱患排查,、問題整改,。

依據(jù)《黃山市市級“平安校園”創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步逐條對照自查,，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理,，及時處理,。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范建立市級“平安校園”創(chuàng)立工作臺帳,，明確排查時間,、責(zé)任人、整改措施及效果,。

9月－11月：鞏固成果,、創(chuàng)立特色。

學(xué)校繼續(xù)鞏固和深化春季學(xué)段“平安校園”創(chuàng)立工作成果,，加強校園安全管理檔案建設(shè),，認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實,、安全排查,、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔,。同時,，學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)立在交通安全,、消防安全,、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

11月下旬：申報市級“平安校園”,。3,、

總結(jié)

學(xué)校總結(jié)市級“平安校園”創(chuàng)立工作中好的經(jīng)驗和先進典型,。12月底,，迎接市綜治委組織檢查組對學(xué)校“平安校園”創(chuàng)立工作的考核驗收,。

四,、主要工作措施 1、宣傳發(fā)動,，全員參與,。

2020年4月19日

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組織全體教職工學(xué)習(xí)黃山市市級“平安校園”創(chuàng)立活動實施意見和創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)歙縣新安學(xué)校 市級“平安校園”創(chuàng)立實施方案,，統(tǒng)一全體成員的思想認(rèn)識,，明確創(chuàng)立平安校園的意義，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想和創(chuàng)立工作人人有責(zé),、責(zé)無旁貸的意識,。

2、簽訂各類安全工作目標(biāo)責(zé)任書,。

學(xué)校與各處室,、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學(xué)生家長簽訂安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書,。經(jīng)過簽訂責(zé)任書來增強教職員工及學(xué)生家長的安全責(zé)任意識,，使她明確自己承擔(dān)的安全教育管理職責(zé)。真正做到安全工作“人人有事管,，事事有人管”,。

3、多形式開展學(xué)校安全教育宣傳活動,，增強師生安全意識,。 學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、班會課,、每周晨會等形式開展安全教育,，并采取多種學(xué)生活動形式：

2020年4月19日

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（7）創(chuàng)立活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合，切實做到 “安全警鐘經(jīng)常敲,，安全教育重實效”,。

4,、加強教師師德教育，改進學(xué)校法制教育,、道德教育的方式方法,。

禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校將嚴(yán)肅處理,。對造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任,。同時做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作,。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽,、法制征文比賽等活動,，努力營造一個良好的學(xué)法、懂法,、用法,、守法的法制氛圍。

5,、學(xué)校實行全天封閉式管理,，門衛(wèi)嚴(yán)格實行“來訪登記制度”,。

繼續(xù)規(guī)范學(xué)生請假制度,，學(xué)生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學(xué)生逃課,，避免意外事故發(fā)生,。

6、加強校園衛(wèi)生與學(xué)生常見病,、傳染病防治工作,，對流行性疫情進行嚴(yán)密預(yù)防，落實晨檢,、消毒制度,。

7、協(xié)調(diào)關(guān)系,，加強周邊環(huán)境治理,。

2020年4月19日

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所，遠離不潔的小攤商販等,。繼續(xù)加強教師值周,、值日,、值夜工作，做到重點時段,、重點地段的明確分工,。加強校門外道路管理，要求學(xué)生靠邊行駛,，文明乘車,，上學(xué)放學(xué)高峰時段安排教師維持秩序。

8,、實行安全月報制度,。

要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,，每個月對安全工作進行自檢一次,，并及時上報自查情況。學(xué)校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查,、抽查,，檢查不合格者，限期整改,。

9,、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動,，制定“平安班級”標(biāo)準(zhǔn),。對于在“平安校園”創(chuàng)立活動中表現(xiàn)突出的班級或個人進行表彰。

歙縣新安學(xué)校

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2020年4月19日

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇八

大力推動校園足球活動的開展,，有助于普及足球項目建設(shè),，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識,、團隊精神,、創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展,，夯實素質(zhì)教育,。以下是的校園足球?qū)嵤┓桨福瑲g迎閱讀!

校園足球?qū)嵤┓桨敢?/p>

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我?！瓣柟怏w育運動”的開展,，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動,，普及足球知識和技能,，增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)他們拼搏進取,、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),，為形成校園足球氛圍,，打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ),。

二,、工作方針

學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳,，有效組織,，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小,、個頭高矮和了解足球的程度)，共同為校園足球活動的開展提供保障,。

三,、組織機構(gòu)

(一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立四十一團中學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:郭維民 張華

副 組 長:譚先彬 劉燕 廖思 張紅光

成 員:黨濤 劉霞 陳麟麟 吳曉明 朱玉梅 曾學(xué)設(shè)

宣 傳 組:團委 少先大隊 各班主任

競 訓(xùn) 組:中小學(xué)體育教師

后 勤 組:總務(wù)處

(二)成立班級代表隊(興趣小組),，并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

四、職責(zé)分工

(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳,、比賽宣傳及各項足球活動的動員;

(二)競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運動員的報名,、注冊管理;

(三)后勤組負(fù)責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備,。

五、工作要求

1,、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè),、活躍學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處,。

2,、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究,、精心設(shè)計,、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法,。要建立健全規(guī)章制度,，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確,、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,，形成活動的制度化和規(guī)范化,。

全。

4,、加強輿論宣傳,，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道,。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”,、先進個人及先進班級。

六,、工作計劃

(一)抓好校園足球文化建設(shè),、營造良好的體育文化氛圍

1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

2,、組織開展好足球知識競賽,、征文、演講活動,，增進學(xué)生對足球運動的了解,。

(二)抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動

1,、根據(jù)情況組建小學(xué),、中學(xué)足球隊，安排訓(xùn)練

(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每周的陽光活動時間進行訓(xùn)練,，及時和班主任溝通,，做好學(xué)生的管理工作，并積極獲得家長的支持,。

(2)小學(xué)從4-6年級,，中學(xué)從7-8年級挑選挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊(中、小學(xué)男,、女生各一隊),，組織專門的體育老師利用陽光活動時間及其他休息時間進行訓(xùn)練，迎接師里舉行的足球比賽,。

2,、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化,、技能和相關(guān)知識;

3,、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來;

6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;

7,、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽,，增進師生感情，豐富校園足球活動,。

校園足球?qū)嵤┓桨付?/p>

為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》(x辦發(fā)〔2015〕x號)和教育部《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神，大力推動我鎮(zhèn)校園足球活動的開展,，普及足球項目建設(shè),，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識,、團隊精神,、創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展,，夯實素質(zhì)教育,。經(jīng)研究，特制定以下實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì),，豐富學(xué)校體育活動,，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化,，培養(yǎng)青少年拼博進取,、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

二,、成立機構(gòu)

各校要專門成立以校長為組長,、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

三,、具體實施步驟

(一)課程設(shè)置

各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重,，要求每周有1-2足球課，傳統(tǒng)學(xué)?；驐l件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié),，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。

(二)氛圍布置

各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍,?？沙霭嫘@足球活動宣傳欄,，或指導(dǎo)制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關(guān)資料,、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三,，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等,。

(三)隊伍建設(shè)

1.各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練,，力爭做到配備專職足球教師、教練,。

2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度,，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素養(yǎng),，提升技術(shù)水平,。

(四)夯實活動

1.各校結(jié)合校情實際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動,，力爭做到師生共學(xué),、人人同樂。

2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性,，以足球運動為主題,，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。

3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一,，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽,，分高、中,、低年級進行分組競賽,，并評選校園“足球小將”、“足球新星” 等,。

4.各?？捎媱澖M建家長足球隊或拉拉隊，讓家長也一同參與到校園足球中來,。建立學(xué)校與家長溝通平臺,，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展,。

5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組,、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進行互動交流,。透過足球,，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進步,、共同成長,。

6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊,，定期組織訓(xùn)練,，積極參加市級以上有關(guān)比賽活動。成立足球?qū)ｍ椊萄薪M,，夯實科研工作,，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平,。

7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況,，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進單位,，同時對于個別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報批評并約談有關(guān)責(zé)任人,。

(五)激勵機制

1.各校應(yīng)結(jié)合校情實際，制定校園足球激勵機制,，每年對學(xué)生足球基本技能進行測試,，并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

2.完善獎勵政策,，針對考核情況,，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵,。

(六)保障安全

1.貫徹預(yù)防為主的方針,，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員,、必備器械和藥品,，以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。

2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故,，責(zé)任重于泰山”的安全意識,，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。

3.盡可能為全體運動員購買保險,，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛,，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

全體足球教師,、教練,，不僅要加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求,，也要加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí),，讓學(xué)生做到“知行合一”,，在扎實理論的基礎(chǔ)上進一步提升足球訓(xùn)練能力。

校園藝術(shù)節(jié)活動實施方案篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實黨的教育方針,，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動,，營造校園足球氛圍,，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取,、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點,。通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能,，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,，從而呈現(xiàn)以一育促諸育，全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展,，培養(yǎng)全面發(fā)展,，特長突出的青少年足球后備人才。 二,、工作方針：

依據(jù)市體育局,、教育局要從全局的高度通力合作精神;堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，教導(dǎo)處,，政教處,、總務(wù)處、大隊部及各年級組等部門通力合作,。學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)及教師都要高度重視,，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,，學(xué)校將積極投入人力、物力,、財力,，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件,，共同為校園足球活動的開展提供保障,。

三,、組織機構(gòu)

(一)成立校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：卓道琴

副組長：鄧 勇 李軍潔 陳聯(lián)橋 胡立仁 陳光亮 包建軍 孫雁鵬 成 員：班主任、體育老師及其他任課教師,。

(二)職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處、總務(wù)處,、政教處,、少先隊大隊部、工會,、各年級科組等要密切配合,，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展,。

1,、組長：負(fù)責(zé)校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織。

2,、副組長：負(fù)責(zé)與各級學(xué)生校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組對接協(xié)調(diào),，對各年級開展校園足球活動工作進午年度考核和評估及后勤保障。

3,、班主任：負(fù)責(zé)組織隊員參賽及安全,。

4、其他任課教師：負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理好比賽期間學(xué)生安全,。 5,、藝體組：負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。

6,、大隊輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員,，召開動員大會，發(fā)動報名參與,，編印宣傳資料,，出版校園足球活動宣傳欄、指導(dǎo)制作繪畫書法,、收集校園足球文化相關(guān)資料,、宣傳報道。負(fù)責(zé)督促各年級利用體育課,、課外活動時間和節(jié)假日組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽。

四,、校園足球活動具體安排(附件)

襄州四中小學(xué)部 教導(dǎo)處 藝體組 20xx年3月

附件1：

20xx-20xx下學(xué)期襄州四中小學(xué)部足球聯(lián)賽暨校園足球活動

競 賽 規(guī) 程

一,、主辦單位：襄州四中小學(xué)部

二、參加班級：一至六年級

三,、競賽日期與地點

時間 ：4-6月份

地點 ：襄州四中足球場

四,、參加辦法

1,、由各班為單位組代表隊參加比賽。 2,、采用單循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法

五,、參賽資格

1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生

2,、參賽運動員必須是參保學(xué)生,。否則，取消參賽資格,。 3、參賽隊必須有自己的拉拉隊,。

六,、報名辦法

一至二年級：40人(20男20女)

三年級：52人(男女不限、兩名守門員) 四至六年級：

1,、以各班為單位報領(lǐng)隊兼教練員1人(必須是班主任),，運動員12人。 2,、報名運動員的球衣號碼為1-12號(1,、12號為守門員)。

七,、競賽辦法 一至二年級：

射門：球門2米x0.5米,，距離球門10米，無守門員,，進球得1分,。 三年級：

射門：球門3米x1.5米，距離球門10米,，有守門員,，進球得1分。 運球接力：間隔10米,，兩隊相對站,。每隊前3米x1米為停球區(qū)，運球到對面后,，必須把球停在停球區(qū),，下一名才能帶球走，計時(每少5秒得一分,，十分封頂,。) 四至六年級：

1、執(zhí)午國際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競賽規(guī)則》,。 2,、為五人制比賽,，使用4號比賽用球。

3,、全場比賽時間為30分鐘,，上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘,。 4,、五人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員,。

5,、采用分組單循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi),，如雙方隊為平局,，則以罰點球決出勝負(fù)。

6,、比賽中運動員被裁判員出示的紅,、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，

得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會如有追加處罰除外),。

7,、每隊員必須穿護襪佩戴護腿板，一律穿碎釘膠鞋參加比賽,，守門員穿校服,、運動褲并佩戴足球手套。

8,、低年級冠軍隊可以挑戰(zhàn)高年級冠軍隊,。

八、記分和決定名次辦法

1,、每隊勝一場得3分,，負(fù)一場得0分。

2,、如兩隊或兩隊以上積分相等,，則依下列辦法決出名次。

(1)相互間比賽的勝負(fù),、凈勝球,、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前,。

(2)如上述各項仍相等,，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次,，多者名次列前,。

(3)如再相等,，則以抽簽的辦法決定名次。

九,、錄取名次與獎勵 1,、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯);冠軍的運動員給予獎狀及物資獎勵,，亞,、季軍的運動員給予物資獎勵。 2,、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊,。

一至三年級：第一名班級加1分，第二名班級加0.5分,。

十,、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員 裁判長：陳聯(lián)橋

裁判員：包建軍 劉仲超 程振

十一,、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆,。 十二,、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班。 十三,、未盡事宜,，另行通知。

十四,、賽程安排,、報名表見附表。 文明競賽隊評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、一至三年級和四至六年級各評選一隊,。

1、參賽運動員遵守賽會各項制度,，尊重對手、尊重觀眾,，隊伍團結(jié); 2、領(lǐng)隊和教練管理運動隊認(rèn)真負(fù)責(zé),、無脫崗、等違紀(jì)現(xiàn)象; 3,、愛護公物,，服從裁判,、隊員得紅,、黃牌少。

附件2：

20xx-20xx下學(xué)期襄州四中小學(xué)部足球聯(lián)賽暨校園足球活動賽程安排

注：所有賽事利用下午第一節(jié)或第二節(jié)進行比賽,，特殊情況另行通知,。