體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇一

書是人類進(jìn)步的階梯，為使我校師生暢游于書的海洋,，滋潤于書的花香，本學(xué)期我校在廣大師生中開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，有力地促進(jìn)了和諧班級(jí)的建設(shè)，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)目的：

一,、加強(qiáng)宣傳，營造書香氛圍

學(xué)校以班級(jí)為單位,，以班主任為起點(diǎn)召開了各班的書香校園啟動(dòng)儀式,，隨后各班開展關(guān)于征集讀書名言和口號(hào)，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,。通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

二、落實(shí)責(zé)任,，確保順利開展

為確?！皶阈@”活動(dòng)有效、有序地開展,，根據(jù)活動(dòng)方案,，各班結(jié)合本班特色制定了相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃并配備相關(guān)管理人員與管理制度，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、特色活動(dòng),，精彩紛呈

學(xué)校在書香校園活動(dòng)中,，著眼提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成“讀好書,、好讀書”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，效果頗豐,。

（一）成語闖關(guān)知識(shí)競賽活動(dòng)

讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)以來,，各班就積極籌備成語闖關(guān)知識(shí)活動(dòng)。這次競賽活動(dòng)采用書面問卷的形式,，分各年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公平,、公正、公開的知識(shí)涵養(yǎng)測評(píng),，從而讓學(xué)生明白一個(gè)小小的成語也能開創(chuàng)出如此豐富多彩的新篇章,。

（二）征集名言，制作書簽

學(xué)生根據(jù)自己收集的名言,，經(jīng)過精心創(chuàng)作,，不僅拓展學(xué)生課外閱讀能力，也在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的才能,，從而進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)讀書的益處,，體會(huì)讀書的樂趣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

（三）手抄報(bào)比賽

為促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的參與性，我校根據(jù)學(xué)生各年齡段的特點(diǎn),，制定了不同主題的手抄報(bào),，從而進(jìn)一步展現(xiàn)了各班的風(fēng)采魅力，為我校的發(fā)展增添了一筆重彩,。

（四）讀書心得交流會(huì)

為進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書活動(dòng)的深入開展,，提高教師的思想政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)水平，我校舉行了讀書交流會(huì),。會(huì)上,，校長做了精彩的發(fā)言，多位教師各抒已見,，并引起在座教師的共鳴,，從而掀起了該校的一股股讀書熱潮，取得了較好的效果,。

（五）古詩文考級(jí)活動(dòng)

這幾年來我校還開展了古詩文的考級(jí)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分別設(shè)立了六個(gè)級(jí)別,，以高段為點(diǎn)設(shè)立了各年級(jí)的考核小組學(xué)生的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱情投入到背誦古詩文的活動(dòng)中去,。

（六）親子智慧碰碰撞,，讀書征文

為加強(qiáng)親子間的親密關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)親子間的交流,，我校開展了以親子共讀一本書為主題的讀書征文比賽,。通過親子閱讀活動(dòng)引導(dǎo)家庭閱讀從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)化為主動(dòng)讀書，從而形成一個(gè)濃濃書香的快樂之家,。

（七）課外閱讀，引領(lǐng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)

自書香校園活動(dòng)開展以來,，我校不斷投入各方資源,，務(wù)必引領(lǐng)學(xué)生從被動(dòng)閱讀到自覺閱讀，而閱讀方法又直接關(guān)乎學(xué)生的閱讀情況,。本學(xué)期,，我校承辦了“學(xué)情觀察”為主題的校本研訓(xùn)，取得了良好的效果,。我校五位教師利用文體“2+1”的時(shí)間開辦了豐富多彩的課外閱讀課程,，引領(lǐng)我校學(xué)生遨游在更寬、更深,、更遠(yuǎn)的書的海洋,，形成具有自己特色的辦學(xué)思路。

（八）“書香班級(jí)”與“書香少年”評(píng)比,。

為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦評(píng)選出學(xué)校“書香少年”,，并把在活動(dòng)中積極表現(xiàn),、主動(dòng)參與的班集體授予“書香班級(jí)”的榮譽(yù)。

學(xué)期開始,，我根據(jù)班級(jí)的具體情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定了一個(gè)很好的閱讀計(jì)劃。積極動(dòng)員學(xué)生參與“我讀書,，我快樂”的活動(dòng),。也動(dòng)員學(xué)生把自己喜歡的書捐給班級(jí)，可以主動(dòng)介紹給其他同學(xué),。帶領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生遨游書海,，以書為友，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

首先，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)術(shù)類：

(2)開展“換本書交朋友”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子交流閱讀好書,，分享好書,，換本書交朋友，既讀好書,，又加深同學(xué)之間的友誼,。

(3)還記得班上的讀書口號(hào)“你今天讀書了嗎？”讓這句話成為學(xué)生見面的問候,，要求每個(gè)學(xué)生一走進(jìn)教室就養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，無論是早上，課間,，還是中午,。

二、引導(dǎo)學(xué)生掌握讀報(bào)方法,。

第一：讀書要注意正確的姿勢,，眼睛離書一尺遠(yuǎn)，不要在床上看書,，時(shí)刻保護(hù)眼睛,；另外，看了半個(gè)小時(shí)的書要讓眼睛休息一下,?？梢钥粗G色，眺望遠(yuǎn)方,，緩解眼睛的疲勞,。第二：愛惜書籍。你可以在自己的書上做讀書筆記,，畫一些好的單詞和句子,，寫一些感受。如果是別人的書,，不能這樣寫,，要記在本子上。

第三,，交換意見,。

可以基于交流，也可以基于評(píng)論,；通過故事,、背誦、表演,、實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行交流,。利用早讀,、班會(huì)、課外活動(dòng)組織學(xué)生交流“好書推薦”,。

第四,，開展閱讀活動(dòng)。

不僅能讓學(xué)生“讀書”,，還能讓學(xué)生“享受讀書”,、“好好讀書”。同時(shí),，建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,。活動(dòng)期間,，頒發(fā)了各種獎(jiǎng)牌,，同時(shí)定期評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)閱讀積極分子。紅的,，黃的，藍(lán)的,，綠的蘋果,，還有金色的五星，都是孩子們的收獲,，都是我的滿足,。

“與好書為伴，與文明同行”,。留點(diǎn)時(shí)間看書,，留點(diǎn)時(shí)間思考，奉獻(xiàn)一份學(xué)習(xí)的激情,。我們所有的老師和學(xué)生都會(huì)把校園閱讀活動(dòng)作為閱讀的新起點(diǎn),，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一種生活狀態(tài),！

4月14日,，__書社與__音樂廳共同舉辦了題為春日讀書會(huì)的讀書沙龍。這一次讀書沙龍我們有幸邀請(qǐng)到了樂隊(duì)小娟和山谷里的居民中的主唱小娟和吉他手小強(qiáng),，通過他們的語言以及他們熟悉的表達(dá)方式音樂,，來為我們分享書中的故事。

當(dāng)晚七點(diǎn),，主講人小娟和小強(qiáng)到達(dá)了主樓c105教室,，受到沈楊書社和其他到場同學(xué)老師們熱烈歡迎。讀書會(huì)前小娟和小強(qiáng)在調(diào)音之余,，與大家進(jìn)行了親切的交談,，現(xiàn)場氣氛十分輕松歡快,。

讀書分享會(huì)開始后，小娟拿出了自己隨身攜帶的《歌之繪本》,，在小強(qiáng)的吉他恰到好處的伴奏聲中,，將書中插圖描繪出不同的景色和國家風(fēng)情娓娓道來，令人廣開眼界,。講述至斯卡布羅時(shí),，小娟和小強(qiáng)更是彈起吉他，為我們帶來了一首經(jīng)典英國民謠《斯卡布羅集市》,。之前關(guān)于斯卡布羅優(yōu)美的文字仍在腦海中回蕩,，此時(shí)又與宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲水乳交融，令人不禁雙眼微瞇,，側(cè)耳細(xì)聽,，仿佛身臨其境。講述至意大利,，小娟和小強(qiáng)談起了他們?cè)诋?dāng)?shù)氐挠腥そ?jīng)歷,，并同樣演唱了一首名曲《我的太陽》。與大家所熟知的帕瓦羅蒂的高昂激烈不同,，這首在低吟淺唱中道出了意大利的萬種風(fēng)情,，大家都被這別具一格的異域小調(diào)深深地吸引了。

大約一個(gè)小時(shí)的讀書分享之后,，活動(dòng)進(jìn)入到互動(dòng)環(huán)節(jié),。大家在事先發(fā)下的小紙片下，或?qū)懟虍?，記錄下自己?duì)春的感受和體悟,，又或提筆寫下自己相對(duì)小娟和小強(qiáng)說的話。然后,，由小娟一一展示小紙片上的內(nèi)容,，并與同學(xué)們和老師們展開了熱情的交流，也回答了同學(xué)老師提出的一些問題,。在互動(dòng)之余,，應(yīng)同學(xué)們的要求，兩位又為我們帶來了《浣溪沙》,、《晚風(fēng)》以及自己的作品《愛的路》等,，令同學(xué)在享受音樂盛宴的同時(shí)，也感受到了文字在其中的魅力,，使人回味無窮,。

春之讀書會(huì)在掌聲、音樂和一片歡聲笑語中結(jié)束了,，小娟和小強(qiáng)不僅僅帶來了他們的故事,、文字和音樂,，也帶來了他們?nèi)缤禾煲话愠錆M著勃勃生機(jī)的樂觀向上的人生態(tài)度，這無疑在所有人心中播下了一顆裝載著希望與熱情的種子,。沈楊人將汲取其中希望的力量,，秉持著書社讀書成才，實(shí)踐報(bào)國的宗旨,，砥礪前行,。正如馬丁路德所言，強(qiáng)大的勇氣,，嶄新的力量,，這就是希望。

一個(gè)月過去了,，讀書節(jié)即將結(jié)束,。短短一個(gè)月，師生不僅提高了閱讀意識(shí),，豐富了文化遺產(chǎn),，而且用優(yōu)雅的書籍營造了校園閱讀氛圍。為了進(jìn)一步促進(jìn)閱讀活動(dòng),，提高閱讀活動(dòng)的效果,，使閱讀真正融入生活，成為師生的日常行為習(xí)慣,，閱讀節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下：

一是深入宣傳，營造良好的閱讀氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃,，我校于9月10日舉行了讀書節(jié)的隆重啟動(dòng)儀式,。邵校長為讀書節(jié)致開幕詞，林老師宣讀了讀書節(jié)活動(dòng)方案,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,。每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)了以閱讀為主題的墻報(bào)和板報(bào)，營造了書香課堂,，營造了閱讀氛圍,。通過多渠道、深層次的大力宣傳,，我校不僅營造了濃厚的閱讀氛圍,，而且進(jìn)一步提升了校園文化，為閱讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展奠定了基礎(chǔ)定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任，確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)

為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入開展,，我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以政教處,、少先大隊(duì)部,、圖書室、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

三,、精心組織，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)

我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果,。

開展的具體活動(dòng)包括：

1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動(dòng)

我校以班為單位,，利用早讀、班會(huì)等時(shí)間,，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng),。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,，例如：描寫春景的詩詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等,，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評(píng)比活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評(píng)選出倪志強(qiáng),、蔡楚靜等誦讀小明星,。

通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動(dòng),，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好,。

2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以趣味讀書,、好書推薦為主題，豐富讀書形式,，提高讀書樂趣,，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),，在趣味活動(dòng)中,，切實(shí)感受讀書的快樂，為形成長期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3.漂流書活動(dòng)

我校各班均開展了漂流書活動(dòng)，取得了良好閱讀效果,。通過1―3本書在班級(jí)中的流動(dòng),，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹,，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白,、杜甫、陸游等名人,，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”,、“西游記”、“三國演義”,、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識(shí),、文化,，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,，一句句激勵(lì)的語言,，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,，宣傳文化,。

4.《改革開放三十年》征文活動(dòng)

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我校開展了《改革開放三十年》征文活動(dòng),。全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣,，文章質(zhì)量高，經(jīng)過篩選,，優(yōu)秀文章達(dá)到100多篇,。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書,，介紹積累的讀書經(jīng)驗(yàn),，都成為大家寫作的內(nèi)容與方向。

5.主題手抄報(bào),、剪貼報(bào)制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書活動(dòng)，我校還開展了主題手抄報(bào)制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報(bào)制作活動(dòng),。各班同學(xué)5人一組,，協(xié)同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí),，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。

讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始,。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，在與大師對(duì)話,，與高尚為伍,，與經(jīng)典為友，與博覽同行中,，建立起新時(shí)期“讀書明理,、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚,！

9月29日下午,，本班“迎國慶”詩歌朗誦比賽隆重舉行，本班小選手參加了比賽,。這次競賽按班級(jí)組進(jìn)行,，評(píng)委由各語文老師擔(dān)任。

在比賽中,，選手們用動(dòng)聽的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對(duì)親愛的祖國的贊美與歌頌,。他們精彩的表演博得了臺(tái)下同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲。選手們的朗誦充滿著自立,、自強(qiáng)的精神,，充分展示了我校學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的激烈角逐,，本著公平公正,、好中選優(yōu)的原則，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。

此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上鍛煉了自己,，并切實(shí)參與到詩歌學(xué)習(xí)中來,，加深了同學(xué)們對(duì)詩歌的領(lǐng)悟、對(duì)祖國優(yōu)美語言的熱愛,。增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國情感,，弘揚(yáng)和培育了我們的`民族精神。

晚上7點(diǎn)至9點(diǎn),，由財(cái)政金融學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)心理健康部組織的“讀書會(huì)”在陽光驛站成長輔導(dǎo)室圓滿舉行,。

此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣,，一種氛圍。

活動(dòng)開始前,，主持人熊立志對(duì)此次讀書會(huì)的整個(gè)流程做詳細(xì)介紹,，以及書籍的內(nèi)容方向。介紹完后,，勵(lì)志,，主持人組織活動(dòng)開始。

首先是由來自財(cái)政一班的施振輝說自己的讀書感悟：

第一本書《小王子》,，它講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,，透視出成人的空虛,、盲目，愚妄和死板教條,，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞,、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。__同學(xué)特別提到了此書對(duì)孩子天性的贊揚(yáng),。

第二本書《活著》，展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)人的死亡過程,，掀起一波又一波無邊無際的苦難波浪,，表現(xiàn)了一種面對(duì)死亡過程的可能的態(tài)度。__同學(xué)提到了“孤獨(dú)”，并聯(lián)系了江南的《龍族》主角路明飛,。每個(gè)人成長都需要經(jīng)歷孤獨(dú)。

經(jīng)歷了歷史的熏陶后，金融六班楊麗娟帶我們走進(jìn)了另外一本書,，《異類》,。從這本書，我們找到了成功的根源,，發(fā)現(xiàn)了更深刻的成功契機(jī),，也為社會(huì)變革帶來新的啟示。

接下來是稅收班__漫畫,，講述了豐子愷的漫畫,，漫畫是人們喜聞樂見的一種通俗的藝術(shù)形式，也是表達(dá)歷史信息的一種方式,。

最后是由金融二班的__談了東野奎吾的《解憂雜貨店》的感悟：它以人與人之間的羈絆為主題,。它是偏暖的，樂觀的,，張揚(yáng)善的,。是那種可信的，常人的善,。

同時(shí),，__同學(xué)又特別提到了東野奎吾的另一作品《白夜行》。其中雪穗和亮司愛情悲劇讓我們了解到那個(gè)時(shí)代家庭的冷漠和社會(huì)的冷酷,。

講述過程結(jié)束后,，主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)做總結(jié)，然后通過投票,，選出了此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸贺?cái)政一班施振輝,。

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展,，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效,、文明,、健康的教育工程。今后,，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量，有生機(jī),，書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,。與書為伴,，學(xué)生的人生定會(huì)綻放華彩！

9月3日,，市婦聯(lián)家庭教育讀書會(huì)第85期,，這一期的主講老師是國家二級(jí)心理咨詢師、市婦聯(lián)家庭教育讀書會(huì)召集人,、市一中教師蒲麗梅,，主題是“如何陪伴高三、初三孩子”,。

蒲老師的兒子在高中時(shí)期由被動(dòng)消極學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極主動(dòng)學(xué)習(xí),，離不開蒲老師一直注重培養(yǎng)兒子的自信心、獨(dú)立性,、自主性,。讓孩子全面發(fā)展這已是許多家長不可忽視的教育。

在由薛艷華老師帶領(lǐng)的催眠式放松下,，大家進(jìn)入了輕松愉悅的狀態(tài),，聆聽蒲老師的教育心得。

蒲老師分享了兩個(gè)主題：“學(xué)好”和“考好”,。

首先要學(xué)好,。要想學(xué)好就必須要有目標(biāo)，目標(biāo)必須要明確,，一個(gè)明確的目標(biāo)可以成為“學(xué)好”的一大助力,。定目標(biāo)要有高標(biāo)準(zhǔn)，要敢想,，敢定高目標(biāo),。蒲老師用孫子兵法中“求其上，得其中;求其中,，得其下;求其下,，勵(lì)志，必?cái)　眮斫庾x了制定高目標(biāo)的重要性,。有了高目標(biāo),，再細(xì)化目標(biāo),，分步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，“學(xué)好”就是囊中之物了,。對(duì)于初三、高三孩子,，升入心儀學(xué)校的目標(biāo)如果可以與人生目標(biāo)結(jié)合起來,，并適時(shí)調(diào)整，則在人生路上會(huì)收益良多,。

許多家長為了讓孩子“學(xué)好”,，主張補(bǔ)課。蒲老師對(duì)于補(bǔ)課也有自己的看法：尊重孩子,，理性分析,，不要一味盲從。蒲老師提出,，多與老師溝通其實(shí)是“學(xué)好”的關(guān)鍵,，老師是除父母外最期待孩子“學(xué)好”的人，家長若與老師及時(shí)溝通,，雙管齊下教育孩子,，給予幫助，才能促成孩子學(xué)的更好,。

“考好”是“學(xué)好”的有力表現(xiàn),。有了知識(shí)積淀固然重要，但一個(gè)淡定,、平靜的心態(tài)也不可忽視,。淡定下來，平心靜氣,，成績自然會(huì)出來,。蒲老師特別強(qiáng)調(diào)，家長不要把成績當(dāng)做自己的面子,，如果自己足夠優(yōu)秀,，我們不需要孩子給我們面子,當(dāng)我們認(rèn)真做事的時(shí)候，面子就會(huì)以結(jié)果出現(xiàn),，何愁孩子沒有成果,。

蒲老師用自己孩子在高考中考出最佳成績的例子，讓我們看到“不放棄”的神奇作用,，正因?yàn)椤安环艞墶?，孩子學(xué)好、考好,、同時(shí)收獲喜悅,。蒲老師的教育充滿精華,，值得我們從中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求學(xué)生涯,。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)讀書愛好者,，我非常感謝參加了這次“讀書心得體會(huì)活動(dòng)”，這次活動(dòng)不僅讓我更深入地了解了書中的知識(shí)和思想,，而且還提升了我的文字表達(dá)能力和思辨思維能力,。在本文中，我將分享我參加這次活動(dòng)的收獲和體會(huì),。

第二段：對(duì)于讀書的理解與收獲

讀書對(duì)我來說就像是一次生命的啟蒙和磨煉,，從中我汲取了豐富的智慧和知識(shí)，更重要的是悟出了很多人生的道理,。在這次活動(dòng)中,，我讀了很多不同的書，有文學(xué)作品,、歷史研究,、心理學(xué)研究等等，這讓我對(duì)于書籍的分類和定位有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。每本書都讓我有了新的收獲和體驗(yàn),，這也讓我覺得讀書是一種精神上的奢華。

第三段：對(duì)于活動(dòng)的評(píng)價(jià)和整體體會(huì)

這次讀書心得體會(huì)活動(dòng)不僅給我們提供了一個(gè)分享閱讀心得的平臺(tái),，也讓我們更好地了解了其他書友們的閱讀體驗(yàn)和思想碰撞,。活動(dòng)中有一些讀書愛好者分享了自己的生活體驗(yàn)和讀書心得,，這讓我們不僅僅從書籍中汲取智慧,，也能從人生經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示。這次活動(dòng)通過分享和交流,，讓我們深入感受到了閱讀的快樂和思維的升華,。

第四段：對(duì)自我的反思和尋找閱讀的堅(jiān)持

在回顧整個(gè)活動(dòng)的過程中，讓我不禁思考自己的讀書習(xí)慣和方法,。我很清楚的知道,，只有不斷提升自己的閱讀水平和思維能力，才能更好地領(lǐng)悟書中的知識(shí)和精髓,，而這需要我們長期的堅(jiān)持和努力,。因此，我決定從現(xiàn)在起更加認(rèn)真地對(duì)待每一本書,，不斷地深入思考和交流,，讓自己的思想更加精進(jìn)。

第五段：結(jié)論與展望

通過本次讀書心得體會(huì)活動(dòng),，我不僅僅汲取了很多的智慧和知識(shí),，更讓我思考了閱讀的意義和價(jià)值,。閱讀不僅僅是一種公益活動(dòng)，更是一種增長智慧和提升人格的途徑,。希望未來會(huì)有更多的人加入到這個(gè)閱讀的行列中,，一起共同呵護(hù)這個(gè)精神瑰寶。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇三

為全面提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,，根據(jù)xx市中小學(xué)讀書活動(dòng)實(shí)施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,，我校于xx年繼續(xù)展教師讀書活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動(dòng)在落實(shí),。

學(xué)校成立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,，對(duì)全校教師讀書活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),，教科室制定校教師讀書活動(dòng)方案。本項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動(dòng),，面向全體教師開展,。在xx年初，學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃擬定后,，就向教師進(jìn)行宣傳,，平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀，圖書館,、個(gè)人博客,、讀書心得網(wǎng)頁，都是教師閱讀的好平臺(tái),。

我校在本年度內(nèi),，除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個(gè)體獨(dú)立的閱讀，還組織了教師集體閱讀,。上半年2-3月期間,，教師閱讀的必讀書目為《燃荻》，下半10-11月期間年閱讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》,，兩者自選其一,，鼓勵(lì)教師相互之間換書閱讀。閱讀之后撰寫3篇讀書心得,，每篇600字左右,，并自己上傳校園網(wǎng)“教師讀書”欄目的“讀書心得”內(nèi)，便于老師們互相閱讀讀書心得,。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見（試行稿）》中推薦的學(xué)生必讀書目,，進(jìn)行師生閱讀，營造濃郁書香校園氛圍,。

學(xué)校教科室將校級(jí)學(xué)校讀書活動(dòng)的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計(jì)劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后,，把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”,。在上半年的4月何下半年的11月，教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計(jì),，提醒老師們及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。

還鼓勵(lì)教師利用教研組交流的時(shí)間,，進(jìn)行讀書心得交流活動(dòng),，并鼓勵(lì)教師將讀書心得傳到個(gè)人博客上，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng),，擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面,。

教科室還組織年級(jí)組長進(jìn)行優(yōu)秀讀書心得評(píng)比，挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒,，并擇優(yōu)選錄到校報(bào)上發(fā)表,。

開展讀書活動(dòng)，還有一項(xiàng)宗旨,，就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師,，開展閱讀活動(dòng)要注重實(shí)效性，引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)采取有效措施,，改進(jìn)教學(xué)工作,。為此，教科室利用青年教師讀書會(huì)活動(dòng),，引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面,，不只讀必讀書目，還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》,，學(xué)陶師陶,，在當(dāng)今時(shí)代背景下，將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué),，引入到班級(jí)管理,，引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實(shí)踐的同時(shí),，教科室組織青年們開展讀書會(huì)活動(dòng),，圍繞“陶行知思想的時(shí)代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動(dòng)，每次活動(dòng)有兩位老師主講,，其他老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言,。德育處還組織青年們開展了五四青年團(tuán)員基本功競賽，從演講,、粉筆字兩大項(xiàng)目進(jìn)行了展示,、評(píng)比，更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動(dòng)積淀下,，青年們?nèi)〉昧顺錾某煽儭?/p>

xx在xx年度小學(xué)英語教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),。楊琦在xx年小學(xué)語文教師基本功競賽中獲二等獎(jiǎng)。在xx年教師把握學(xué)科能力競賽中,，姜群獲語文組一等獎(jiǎng),，張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng),，xx英語組二等獎(jiǎng),，沙妮獲體育組二等獎(jiǎng)。

總之,，我們要將讀書活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),，從讀好書籍，寫好筆記與心得,，講好收獲,，做好教學(xué)這四個(gè)方面落實(shí)到位，使得讀書活動(dòng)成為提高教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇四

讀書是一種精神享受，無論是經(jīng)典還是現(xiàn)代作品,，都能為我們帶來不同的思考和收獲,。最近，我參加了一次讀書心得體會(huì)活動(dòng),，通過分享和交流,，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的力量和魅力。

第二段：讀書心得和收獲

在活動(dòng)中,，我分享了自己讀過的一本名為《活著》的小說,，講述了主人公的生命歷程和對(duì)生命的感悟。通過這本書,，我逐漸理解了人生的意義和價(jià)值,，懂得了珍惜和感恩身邊的人和事。同時(shí),，我從別人的分享中也學(xué)到了很多,，比如如何挑選好書、如何讀懂深度作品等等,。這些讀書心得和收獲讓我從多個(gè)角度去看待世界和生命,，也讓我更堅(jiān)定了對(duì)讀書的熱愛和信仰。

第三段：讀書促進(jìn)個(gè)人成長

讀書是一種自我教育和成長的方式,，通過閱讀好書,，我們可以不斷地?cái)U(kuò)大視野、豐富知識(shí),、提高思維和語言表達(dá)能力,。在活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關(guān)注讀書和個(gè)人成長的關(guān)系，愿意花費(fèi)時(shí)間和精力去讀一些對(duì)自己有用的書籍,。這些好習(xí)慣和思考方式能夠幫助我們不斷地完善自我,、提升自我、實(shí)現(xiàn)自我,。讀書這條成長之路,，一定會(huì)讓我們更加優(yōu)秀、自信和成熟,。

第四段：讀書促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步

讀書,，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,，我們?cè)絹碓叫枰獜亩鄠€(gè)方面去提高自身素質(zhì)和貢獻(xiàn)社會(huì),。閱讀書籍不僅能夠推動(dòng)個(gè)人成長，也能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。讀書可以喚醒我們對(duì)于時(shí)代潮流,、社會(huì)問題和人類命運(yùn)的思考和關(guān)懷，鼓舞我們?yōu)橹畩^斗和貢獻(xiàn),。借助讀書,，我們可以更好地了解世界和社會(huì)，更好地關(guān)注他人和社群,，更好地進(jìn)步和前行,。

第五段：總結(jié)

通過這次讀書心得體會(huì)活動(dòng)，我深深感受到了讀書的力量和魅力,，也更加堅(jiān)定了自己對(duì)于讀書的信仰和熱愛,。讀書是一種自我教育和成長的方式，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命,。讓我們一起走進(jìn)圖書館,、書店和在線閱讀平臺(tái)，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分,。只有通過讀書,，才能更好地提升自我、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和走向人生的成功,。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇五

書香班級(jí)開展了幾個(gè)月來,，掐指一算，我已經(jīng)讀了幾十本好書了,?；貞浕貞涍@些書，真是讓我受益匪淺。今天我就來總結(jié)總結(jié)我的書香班級(jí)閱讀收獲吧,！

相信你也讀過很多書,，可是，如果問你為什么要讀書呢,？你未必能答得上來,。其實(shí)，這問題只能在你的閱讀中得到答案,。我就談?wù)勎业睦斫獍?！讀書，說明白了,，其實(shí)并不是為了讀書而讀書,，我們要有更深刻的理解。首先,，既然能出書,，書中一定包含有許許多多的好詞好句，這些“金子”可不能漏掉了,。我有一個(gè)厚厚的小本,，專門摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里,，有描寫小動(dòng)物的,，有描寫植物，有描寫場面的,，也有描寫人物形態(tài)的。這些句子的有的手法細(xì)膩,，有的氣勢震撼,，讓我受益匪淺。這些句子摘抄下來,，就可以運(yùn)用到自己的作文中啦,，那樣的話，不就給自己的作文錦上添花了,！哈哈,，我把這種行為成為——不犯法的偷盜。

除了能提高自己的作文水平,，讀書也能給我們上課,。書中會(huì)告訴我們一些為人處世的道理，讓我們備受啟發(fā),。如果你能做讀書筆記,，那么，這本書的道理就會(huì)烙在你的腦海里。例如,，在《獵犬冰狐》中,，我們可以深深地感受到，動(dòng)物和人之間的那份情誼,，喚起了我們保護(hù)動(dòng)物的愛心,。當(dāng)我們遇到一些事時(shí)，有時(shí)回想起那本書里告訴的我們的道理,，如何去做,，這樣，書也是好老師,，能教會(huì)我們?cè)S許多多人生的啟示,。

讀書的好處說不盡，道不完,，可以替代好玩的電腦,，不傷眼睛，能獲取一些好知識(shí),，讓我們變得開朗活潑,。還等什么，捧起你身邊的好書,，盡情暢游吧,！

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇六

這次讀書活動(dòng)，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，大家都覺得收獲很多，體會(huì)也很深,。

一,、大家普遍感到“開卷有益”。大家覺得,，人的知識(shí)主要還是從書本中得來的,，平時(shí)讀書沒有制約，往往少有目的,，比較隨意,，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式,，有目的，有檢查,，這對(duì)大家很有促進(jìn),。

二,、大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動(dòng),，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會(huì)給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生。

三,、大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。兩個(gè)人交換思想，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得化,。

四、大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí),，每個(gè)人都很重視，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書,、讀讀報(bào)，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí),，開闊自己的眼界,，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,。

當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)還有不足的地方,，從設(shè)計(jì)和組織來說，還是初步的,，剛剛起步,；對(duì)活動(dòng)本身，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻,，有學(xué)生還不夠深刻,；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書,。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體，為爭創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力,。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇七

人的成長精神靠什么,，靠的就是讀書精神，一個(gè)人的精神發(fā)育史,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)人的閱讀史,，一個(gè)民族的.精神培養(yǎng)，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。如果一個(gè)人愛讀書,。那么他(她)會(huì)從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，讀書型學(xué)校,，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”,，這是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育理想,。本學(xué)期全體教師閱讀學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》前20條過程中扎扎實(shí)實(shí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上,。

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的,。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中，能擠出時(shí)間參加讀書活動(dòng),。規(guī)定每天利用一個(gè)小時(shí)的自由讀書時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，每月開展兩次的讀書沙龍活動(dòng)，校長分別參與到兩個(gè)學(xué)科組中,。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,，人人都已讀過多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著,，自己拿錢買或向別人借，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志,，堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書隨筆,，要求每人每周寫一篇讀書隨筆。通過讀書,，老師們開闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液。特別是45 歲以上的老教師老當(dāng)益壯,，不甘落后,，積極參加讀書學(xué)習(xí)。她們成長于特殊的年代,，知識(shí)的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題,，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊,、機(jī)械,，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在,，通過讀書,，使得這些老教師們的專業(yè)素質(zhì)和文化水平得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn),。青年教師更是爭先恐后,。一學(xué)期來我們先后組織了(1)《給教師的一百條新建議》的讀書心得經(jīng)驗(yàn)交流，并選出了史佩霞.許巧明.劉小艷等讀書先進(jìn)個(gè)人在校會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流,。(2)每位教師認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,，并認(rèn)真結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐反思教學(xué)。而且發(fā)到勤得利網(wǎng)校,，與全國同行共同交流,。(3)組織教師參加讀書演講比賽活動(dòng)，并評(píng)出三等獎(jiǎng)項(xiàng),，大大促進(jìn)了我校的讀書活動(dòng),。以教師帶學(xué)生，人人愛讀書,，讀好書的良好氛圍已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔚然形成,。

作為一所有著豐厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校,，要讓教師能讀好書,，必須具備一個(gè)良好的讀書環(huán)境,。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室，圖書室,，可里面的圖書,，由于經(jīng)費(fèi)等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書籍,，而可供教師借閱的書籍則更少,。為此，我們想方設(shè)法,，訂閱了一部分雜志,，放到閱覽室供大家閱讀。校長想方設(shè)法籌集資金到運(yùn)城有名的大書店里為教師購買讀書,，但還是滿足不了教師讀書的資源,，圖書資源問題一直不能解決，有的教師就自己買自己借,。去年學(xué)校每人擁有一臺(tái)電腦,，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源,，讓教師到網(wǎng)上讀書,，汲取營養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,，學(xué)校妥善安排,，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí),。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材,，盡可能提供幫助,。

不過，我們清醒地看到,，教師讀書活動(dòng)的開展,，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去,，要最大限度地讓教師讀好書,，為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇八

一,、基本做法

為保證讀書活動(dòng)取得明顯效果,，我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì)，科學(xué)策劃,，具體落實(shí),。期初,，每個(gè)人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,；平時(shí)，要求學(xué)生充分利用有效時(shí)間認(rèn)真讀書,，小組長負(fù)責(zé)對(duì)大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查,；每周五的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時(shí)間匯報(bào)自己近階段的讀書收獲和體會(huì),，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。

二,、主要收獲

從大家交流的情況來看,，讀書活動(dòng)取得了積極的效果。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)制定的讀書計(jì)劃進(jìn)行了選擇性閱讀,。

——有學(xué)生談到,，讀課外書對(duì)自己幫助很大。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活,，提高自己的寫作能力,。

——有學(xué)生認(rèn)為，看了課外書使他了解了很多知識(shí),，懂得了很多道理,，學(xué)到了很多為人處事的好方法。

——有同學(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深,，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí)，有志氣,，在遇到困難時(shí)要挺身而出,，失敗時(shí)也不能氣餒，要不斷探索,。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的人，只有憑著智慧,、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段,，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就,。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí),，長大了才能為國家效力,。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

這次讀書活動(dòng),，營造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，大家都覺得收獲很多,，體會(huì)也很深。

一是大家普遍感到“開卷有益”,。大家覺得,，人的知識(shí)主要還是從書本中得

來的，平時(shí)讀書沒有制約,，往往少有目的,，比較隨意，比較盲目,，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式，有目的,，有檢查,，這對(duì)大家很有促進(jìn)。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。通過有組織的讀書活動(dòng),，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書，還是為“學(xué)習(xí)”讀書,，都會(huì)給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式，使人受用終生,。

三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,。兩個(gè)人交換思想，每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化,。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學(xué)習(xí)，每個(gè)人都很重視,，平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書、讀讀報(bào),，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí),，開闊自己的眼界，多方面,、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。

當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)還有不足的地方,，從設(shè)計(jì)和組織來說，還是初步的,，剛剛起步,；對(duì)活動(dòng)本身，有學(xué)生認(rèn)識(shí)比較深刻,，有學(xué)生還不夠深刻,；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡，有同學(xué)不僅平時(shí)讀書認(rèn)真,，而且交流準(zhǔn)備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱，有同學(xué)則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動(dòng)的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力,。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇九

20xx年，公司工會(huì)女職工工作在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在公司工會(huì)的大力支持下,，緊緊圍繞公司施工生產(chǎn)經(jīng)營和年初職代會(huì)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市總女職工委員會(huì)會(huì)議精神,，結(jié)合女職工工作自身特點(diǎn),，以“巾幗建功”活動(dòng)為主線，以勞動(dòng)競賽為載體,，以讀書活動(dòng)為契機(jī),，積極推進(jìn)“女職工建功立業(yè)工程”和“女職工素質(zhì)提升工程”的深入開展，團(tuán)結(jié)女職工積極投身公司永續(xù)發(fā)展的施工生產(chǎn)建設(shè)中,，推動(dòng)了女職工各項(xiàng)工作邁向新臺(tái)階,，再次蟬聯(lián)開封市女職工工作示范單位。工會(huì)女工委對(duì)20xx年女職工工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧,，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，積極推進(jìn)“女職工建功立業(yè)工程”

從充分調(diào)動(dòng)女職工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性出發(fā),，發(fā)揮女職工心思細(xì)膩,、工作認(rèn)真的優(yōu)勢,，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營增收節(jié)支出謀出力，積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)女職工崗位做貢獻(xiàn),。

但在技術(shù)上決不會(huì)拉下,。所以在各個(gè)承包小組，她們是最受歡迎的,。展現(xiàn)了巾幗不讓須眉的獨(dú)特魅力,。

——涌現(xiàn)出眾多崗位能手和多面手。如：儀電一公司女職工潘春艷,，從年初到年末一直奮戰(zhàn)在上海拜耳項(xiàng)目部從事電氣接線及試車,。主要負(fù)責(zé)電纜盤及控制室予留電纜和穿線工作。貼號(hào),，走向,，予留長度，分層穿盤,。一步都不能出錯(cuò),，一步出錯(cuò)，都可能造成大量人工浪費(fèi),。在施工中她以頑強(qiáng)剛毅的敬業(yè)精神,，干凈利落的工作作風(fēng)，完成各項(xiàng)工作任務(wù),，并達(dá)到一次報(bào)驗(yàn)合格率 1*0 ％,。再如：上海分公司翻譯員兼資料員趙安英，她勤奮刻苦,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用英語,，在公司對(duì)外事務(wù)上做出了貢獻(xiàn)。如：與公司領(lǐng)導(dǎo)參加各種場合的會(huì)議，施工會(huì)議,，商務(wù)會(huì)議,，競標(biāo)面試會(huì)議，標(biāo)書翻譯等,，獲得了分公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，在 20xx年元月份公司舉辦的英語競賽中，獲得第一名的優(yōu)異成績,。

——合理化建議充分展示了女職工的聰明才智,。采購部耿潔“干一行，愛一行,、干好一行”,，從一名大學(xué)生迅速成長為管理骨干。她負(fù)責(zé)供方資質(zhì)審驗(yàn)管理,，物資采購合同,、采購清單備案管理、項(xiàng)目部物資采購績效評(píng)價(jià)管理及詢價(jià)報(bào)表管理等工作,，以其認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤于思考、勇于實(shí)踐的工作態(tài)度,，找出了有效地管理方法,，為公司物資集中招標(biāo)采購工作的順利開展做出了突出成績。原化機(jī)廠女職工胡揚(yáng)永精心地編制資金收支預(yù)算和計(jì)劃,，根據(jù)輕重緩急,，不斷提出新的資金管理設(shè)想，使資金真正用在了“刀刃”上,，大大地提高了資金利用率,。她發(fā)現(xiàn)問題立即協(xié)調(diào)解決，最大限度的避免資金的拖欠和漏洞,，盡最大能力確保資金回籠,。她的財(cái)務(wù)管理方法，得到了審計(jì)部門的贊揚(yáng)和推介,。

二,、以開展讀書活動(dòng)為依托，不斷深化“女職工素質(zhì)提升工程” 一年來,，有組織有計(jì)劃地開展了適合女職工特點(diǎn)的健康有益活動(dòng),，在正確引導(dǎo)女職工敬業(yè)愛崗、拼搏向上,，努力提高自身素質(zhì),，熱心為女職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下了一定的功夫,。

——深化“崗位成才，自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí),。崗位成才自我達(dá)標(biāo)活動(dòng)已使公司多數(shù)女職工在文化、職稱,、技能,、一專多能等方面達(dá)標(biāo)，成效顯著,。20xx年,，有45名女職工職稱晉級(jí)。使她們?cè)谠繕?biāo)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上向著更高目標(biāo)發(fā)展,。

——以“創(chuàng)爭”活動(dòng)為契機(jī),，以公司讀書活動(dòng)為依托，以分會(huì)為單位組織女職工積極開展讀書活動(dòng),。公司工會(huì)女工委結(jié)合公司下發(fā)的《卓越員工的12項(xiàng)修煉》,、《高效能員工工作法則》等書籍，每月組織女工委員學(xué)習(xí)討論,，通過對(duì)忠誠勝于能力的思辨,，對(duì)做事先做人的真理討論,，提高了女職工的綜合素質(zhì),。

——建立了工會(huì)女職工工作、計(jì)劃生育工作網(wǎng)頁,。打開工會(huì)網(wǎng)站,，公司女職工工作一目了然。從下發(fā)文件,，到有關(guān)通知,，再到具體活動(dòng)開展?fàn)顩r，到活動(dòng)小結(jié)清晰可見,。目前,，女工委員人人都可以及時(shí)上傳有關(guān)文件、圖片,、活動(dòng),、比賽、會(huì)議等信息,，加強(qiáng)了工會(huì)工作溝通,，強(qiáng)化了工作交流，無形中促進(jìn)了工會(huì)工作的有效開展,。

三,、切實(shí)履行維護(hù)職能,，努力使女職工合法權(quán)益得到落實(shí)

女工委堅(jiān)持把認(rèn)真聽取女職工的意見和呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)，堅(jiān)持把提高為女職工服務(wù)的工作質(zhì)量作為衡量業(yè)績的第一標(biāo)準(zhǔn),，讓女職工充分感受到企業(yè)的溫暖,。

——注重法律維護(hù)?！杜毠ぬ厥鈾?quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同》為維護(hù)女職工權(quán)益提供了有力的法律保障,。一年來，女職工專項(xiàng)集體合同運(yùn)行平穩(wěn),，執(zhí)行到位,。今年開封市企業(yè)職工生育保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則出臺(tái)后，工會(huì)女工委通過請(qǐng)示公司領(lǐng)導(dǎo),，征詢有關(guān)部門意見,，在最快的時(shí)間里，讓生育職工享受應(yīng)有的待遇,。

——紅絲線活動(dòng)吸引更多骨干職工參與,。情牽一線，心向基層,，一如既往地關(guān)心青年職工的戀愛,、婚姻、生育問題,，使紅絲線活動(dòng)深入持久長抓不懈,，紅絲線活動(dòng)已成為女工委的一項(xiàng)經(jīng)常性并富有企業(yè)特色工作。

——繼續(xù)開展女職工救助活動(dòng),。結(jié)合公司工會(huì)的扶貧幫困工作,，全年慰問單親特困女職工及困難女職工家庭29戶，共發(fā)放救助金3200元,。六月是市總,、市婦聯(lián)發(fā)文組織進(jìn)行的困難女職工救助月。救助月里女工委通過走訪調(diào)查,，共救助單親困難女職工（困難女職工家庭）12人,。

——熱情接待女職工來訪，為她們排憂解難,。如：有兩位女職工因離婚發(fā)生糾紛,，經(jīng)過女工委多方做工作，協(xié)調(diào)解決,，避免了矛盾激化,。再如：一對(duì)夫婦因家事鬧矛盾，多次到女工部要求調(diào)解,，在耐心細(xì)致的工作下,，終于化解,、和好。

——學(xué)習(xí)臺(tái)塑管理經(jīng)驗(yàn),，將具體工作表單化,。結(jié)合公司夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作，公司計(jì)劃生育工作本著合理化,、操作性強(qiáng),、抓重點(diǎn)的原則，對(duì)20xx年的計(jì)生工作管理重點(diǎn)和亟需強(qiáng)化的管理問題,，進(jìn)行了梳理,、修改和規(guī)范。建立健全了合理,、規(guī)范,、操作性強(qiáng)的制度表單，如：一胎,、二胎生育審批蓋章登記表,、獨(dú)生子女父母光榮費(fèi)（兒保費(fèi)）發(fā)放清冊(cè)、獨(dú)生子女父母光榮證基本情況登記表（匯總表）,、計(jì)生辦工作考核標(biāo)準(zhǔn)等,，重申了職工生育保險(xiǎn)實(shí)施細(xì)則，重新完善了兒保費(fèi)發(fā)放通知及存根,，進(jìn)一步完善了公司計(jì)劃生育藥具管理制度,，有效的保護(hù)了女職工的身心健康，杜絕了計(jì)劃外懷孕,。

——全面重建了公司兒保發(fā)放清冊(cè),。逐人排查了公司1*周歲以下獨(dú)生子女,，將電子版的各單位兒保發(fā)放清冊(cè)傳發(fā)到有關(guān)管理人員,，及時(shí)停發(fā)了職工到期享受的兒保費(fèi)。有效降低了兒保費(fèi)發(fā)放的誤差,。目前,，計(jì)生辦正在積極改進(jìn)，爭取確保兒保費(fèi)發(fā)放零誤差,。

四,、倡導(dǎo)健康文明的生活方式，關(guān)心女職工的文化生活

開展了切合實(shí)際的文娛活動(dòng),，豐富了女職工的文化生活,，陶冶了女職工的情操，展示了女職工多姿多彩的一面,，使女職工在活動(dòng)中受教育,、受感染,，激發(fā)了女職工學(xué)習(xí)和工作熱情，振奮了精神,。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇十

為慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”活動(dòng),，進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長知識(shí)，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,，營造良好的`書香氛圍,，xx小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動(dòng)。

1,、強(qiáng)宣傳,。學(xué)校利用國旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日”的宣傳，號(hào)召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣,，讓書香充滿整個(gè)校園,。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣傳世界讀書日,，營造濃濃的班級(jí)讀書氛圍,。

2、煉晨讀,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，利用晨讀開展學(xué)讀書活動(dòng)，要求低段誦讀《弟子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩,、宋詞等,。

3、辦活動(dòng),。要求三,、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂”活動(dòng)。五,、六年級(jí)以班級(jí)為單位開展“讀書沙龍”活動(dòng),，讓學(xué)生交流讀書心得體會(huì)，說出最喜愛的地方或情節(jié),、說出感動(dòng)的故事,，從中受到了哪些啟發(fā)和教育。

4,、搭平臺(tái),。學(xué)校各班精心組建班級(jí)圖書角，以此營造書香氛圍,，保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱,，同時(shí),，學(xué)校圖書室全天24小時(shí)面向?qū)W生開放。

通過本次讀書活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,，開拓了視野，提高了興趣,，對(duì)他們的自學(xué)能力起到很好的作用,，同時(shí)，營造了良好的書香氛圍,。

讀書活動(dòng)總結(jié)心得體會(huì)篇十一

讀書活動(dòng)總結(jié)高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”朱永新教授也在其《新教育之夢(mèng)》一書中曾提到：“讀書,，是孩子們凈化靈魂,、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！弊尯⒆佣嘧x書,，讀好書，應(yīng)該成為每個(gè)學(xué)生追求的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的讀書工作總結(jié)如下：

為了保證班級(jí)讀書活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行,，在活動(dòng)開始之前我就制定了班級(jí)讀書計(jì)劃。

愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師,?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書就更富有吸引力。做好教室的環(huán)境布置,，讓班上的墻壁,、黑板、窗戶充溢著濃烈的書香,。

（一）,、向?qū)W生推薦的數(shù)目主要列舉如下：

《舒克和貝塔全傳》《格林童話》《安徒生系列童話》、《魯濱遜漂流記》西游記（清吳承恩）《伊索寓言》《封神演義》《聊齋（清蒲松齡）》《中外神話傳說》《濟(jì)公傳》《希臘古典神話》《希臘羅馬神話（美托布爾芬奇）》《克雷洛夫寓言（俄克雷洛夫）》《寓言的生活啟示》《中國民間故事》《中華成語故事》《一千零一夜（古代阿拉伯著名民間故事集）《十日讀（意大利薄迦丘）》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等等,。（見學(xué)生讀書篇目）。

（二）,、建立班級(jí)圖書角

“每人捐獻(xiàn)一本書,，可以閱讀一百本”我請(qǐng)學(xué)生把已看過的書捐獻(xiàn)出來，投放到圖書角,，學(xué)生們非常踴躍,，圖書角的書籍一下子“爆滿”,。很多學(xué)生把自己書一下子拿來三本、五本,。班干部認(rèn)真對(duì)書籍的登記,、借閱和歸還作記錄，分工管理,，讓圖書角的借書活動(dòng)有條不紊,。圖書角的建立，既方便學(xué)生課間隨時(shí)都能看到書,，又?jǐn)U大了學(xué)生的閱讀面,。

（三）、舉辦讀書會(huì)

學(xué)校每周三有二節(jié)“閱讀課”,，專門用來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀,。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章,。定期舉辦“讀書會(huì)”,，以“名人名言”、“讀寫手冊(cè)”,、“我最喜歡的xxx”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。在學(xué)校的多次征文活動(dòng)中,，均有大量學(xué)生獲獎(jiǎng),。

（四）、征集讀書名言,。

在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，學(xué)生把這些優(yōu)美的名言還制成漂亮的名言錄，目的是為了進(jìn)一步營造整個(gè)班級(jí)的書香氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,。

列舉部分學(xué)生名言：讀書不覺累，閱讀越有味,。書籍是我們戰(zhàn)勝困難的好工具,。漂在書海里，快樂每一天,。書是五谷,，書是清泉，書是心靈的使者。讀書是快樂的,，我們需要讀書,。讀的書越多就越覺得自己無知。勤奮讀書+合適運(yùn)用=邁向成功,。書籍使人生綻放出光彩,。還有許許多多這樣的由讀書而發(fā)自肺腑的感言。

（一）,、倡導(dǎo)家庭讀書樂,。（即親子共讀）

學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書,。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂,。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同,，職業(yè)需求不同,，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異,。而家庭讀書又有其特殊的意義所在,，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社會(huì)的精神文明建設(shè),。因此,，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。

（二）,、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：

積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),，如：詩歌朗誦會(huì)、故事會(huì),、書簽制作,、連環(huán)畫繪本制作比賽、讀書征文比賽,、報(bào)刊剪輯等活動(dòng),。

制采取多種評(píng)價(jià)方式，并在語文每周學(xué)習(xí)反饋表上有所體現(xiàn),，期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書也反映學(xué)生課外閱讀的情況,。

（三）、教師做好榜樣示范作用

我能立足于每一天的教育教學(xué)生活,，撰寫工作隨筆,，教學(xué)反思。在寫隨筆的過程中,，反思自己,，總結(jié)自我,，超越自我,。

通過開展讀書活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里,，書聲朗朗,，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，午間學(xué)生有事可做了,，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,。

讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,，他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題,；讀書,，使孩子們成了生活的主人，他們的獨(dú)立精神,、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯,；讀書，使孩子們成了善交流,、會(huì)合作的人,，他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成,；讀書,，使孩子們成了有思想，有個(gè)性的人,；讀書,，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價(jià)值,、生命的意義,。