計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

1，從上學(xué)期的考試成績和表現(xiàn)來看,，學(xué)生的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高,，上期期末統(tǒng)考總評(píng)成績552.7,，名列全級(jí)第一，語數(shù)外單科名列全級(jí)第一,，劉xx,，王xx兩人分別名列全級(jí)第一，第二名,，全級(jí)前十名有6人。

2,，本學(xué)期新加入的同學(xué)有6名,，其中有3人是學(xué)習(xí)特差生。他們對(duì)班級(jí)和學(xué)校有一個(gè)適應(yīng)的過程,，要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級(jí)和學(xué)校,，融入班級(jí)體,，盡快地把落下的課程補(bǔ)上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題,。同時(shí)新同學(xué)的加入,，也為班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)氛圍的進(jìn)一步改善提供了一次很好的契機(jī),。

3,，整個(gè)班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),，但仍有十多個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，且學(xué)習(xí)困難較大,。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題,，學(xué)習(xí)效率較低。做好這些學(xué)生的思想工作,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)的效率,，是本學(xué)期的一重要工作,。

二、班級(jí)目標(biāo)

1，樹立中學(xué)生應(yīng)有的拼搏意識(shí)，確立個(gè)人奮斗目標(biāo)；

2,，營造一個(gè)有序的，有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)環(huán)境,；

3,，各科平均分在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高；

4,，培優(yōu)，帶中,，補(bǔ)差同時(shí)抓,；

5，力爭(zhēng)全學(xué)期無重大違紀(jì)事件,。

三,、具體措施

1，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的制度化建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,。

（1）在七年級(jí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善班級(jí)制度,，將學(xué)生的操行量化做到更合理,，更具操作性，使班級(jí)管理能有據(jù)可依,。

（2）充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的積極作用,，對(duì)他們重點(diǎn)培養(yǎng)。做到明確分工,，責(zé)任到人,；教給方法,，大膽使用；嚴(yán)格要求,，樹立威信,；團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（3）班主任做好表率作用,，要求學(xué)生做到的班主任一定先做到,。

2，狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況,。

3，認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)（主題班會(huì),，團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀去學(xué)習(xí)。

4,，加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

本學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，平常盡量多下班中,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。

同時(shí)多與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

5，確定合理的個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

參考上學(xué)期期末的成績,，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到每人都有奮斗的目標(biāo),，將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科,，各階段需達(dá)到的目標(biāo)。

6,，安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，盡力消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

四,、具體工作安排

略

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃,。

本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班———九（1）班。九（1）班共35人,，其中男生11人,，女生24人。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸,、交流情況來看,，我認(rèn)為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時(shí),，個(gè)別男生也存在某些問題,，如課堂上愛說話，勞動(dòng)態(tài)度差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。

1、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

4,、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2,、定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4,、開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏,！

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄,。

3、繼續(xù)對(duì)手比賽,。

4,、繼續(xù)寫“xx夜話”。

5,、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好“班級(jí)成長故事”,。

6,、繼續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展示活動(dòng)。

7,、繼續(xù)人人管理班級(jí)制,，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù),，班級(jí)為人人服務(wù),。

8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。

9月份

1、抓好一日常規(guī),，抓好課堂的紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、提高板報(bào)質(zhì)量,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、慶祝教師節(jié)。

4,、開好主題班會(huì),。

10月份

1、準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研,，并做好分析總結(jié),，及時(shí)和學(xué)生談心并和部分家長交流。

2,、安排期中考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

11月份

1,、搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

2,、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會(huì)。

12月份

1,、搞好班級(jí)建設(shè),，迎接檢查。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

學(xué)習(xí)方面：

從去年常州市期末考試成績不難看出：九年級(jí)（3）班的學(xué)習(xí)風(fēng)貌相對(duì)其他班級(jí)比較薄弱，無論是學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都和其它幾個(gè)班級(jí)存在差距,。

從5門考試成績不難發(fā)現(xiàn),，不少學(xué)科在整個(gè)年級(jí)都屬于墊底的位置，尤其數(shù)學(xué)和英語,，其中數(shù)學(xué)和九年級(jí)（1）班相差了10多分,，英語全年級(jí)最后一名，均分不及格,，僅有42分,，學(xué)科基礎(chǔ)非常的差。

以顧曉祺為首的幾個(gè)學(xué)困生,，成績差到不親自看到無法相信的地步,，不少科目的考試成績都是十多分和二十多分，五門功課的總分僅為156分。他們根本就沒有做作業(yè)和聽課看書的意識(shí),，學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)日顯麻木,，從開學(xué)幾天的上課情況來看，他們?cè)谒姓n堂上都無所事事,，東張西望,。要想重新幫助其樹立學(xué)習(xí)的欲望，都需要花心思琢磨研究,，再加上他們受到錢泳,、陳晨等人的加入，包括周靈杰在內(nèi),，都有抵抗到底的傾向,，他們對(duì)部分學(xué)科（英語）都采取了放棄的態(tài)度，覺得上課聽不懂,，作業(yè)不會(huì)做,，所以到目前為止，幾乎不做作業(yè),。

優(yōu)等生,，所謂的優(yōu)等生，僅僅局限在九年級(jí)（3）班而已,，從本學(xué)期全校實(shí)行的a,、b走班制就可以明顯的發(fā)現(xiàn)：我班的第一名在全校排第四，其中以（3）,、（4）兩班的捆綁分班可以看出,，分入b班的近50人當(dāng)中，我班僅僅占了1/3,，只有16名學(xué)生,，而四班卻有32名學(xué)生。更為嚴(yán)重的是,，從本學(xué)期開始,，排在前幾名的夏無涯等同學(xué)也陸續(xù)轉(zhuǎn)到老家就讀，導(dǎo)致優(yōu)等生的比例再次減少,，課堂教學(xué)中優(yōu)等生的引領(lǐng)作用直接減弱,。

行為習(xí)慣方面：

從開學(xué)一周反應(yīng)的情況來看，學(xué)生的課堂紀(jì)律意識(shí)比較淡薄,，習(xí)慣性講話,，并且不分時(shí)間，即使教師上課過程中也不能自制,。

以錢祥,、胡雙等同學(xué)為首的幾位男生，尤為喜歡在課間站在走廊上聊天、打鬧,，不肯抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但每到上課就毫無精神,，打瞌睡,。

班級(jí)上網(wǎng)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，據(jù)班會(huì)時(shí)間的調(diào)查,，班級(jí)里面有90%的學(xué)生有qq號(hào)碼,，都曾去網(wǎng)吧玩游戲、聊天,，沒有號(hào)碼的都被同學(xué)笑為是另類,。楊輝輝等同學(xué)尤其喜歡上網(wǎng)，據(jù)前班主任反應(yīng),，部分男生曾由于上網(wǎng)而不來上課,，家長對(duì)其也無能為力。

衛(wèi)生方面：

初二階段,，由于陳穎潔等同學(xué)的影響,，班級(jí)衛(wèi)生工作不如人意，值日教師多次在教室發(fā)現(xiàn)零食包裝袋,、易拉罐,、廢紙等垃圾，導(dǎo)致衛(wèi)生流動(dòng)紅旗很少光顧3班,。

較多學(xué)生以自我為中心,，抱著“事不關(guān)己”的心態(tài)，根據(jù)值日表,，僅僅粗略的完成自己的包干任務(wù),，對(duì)于同學(xué)的包干區(qū)都給予觀望，即使看到地面不整潔或者明顯的垃圾都不予理會(huì),，甚至樂于看到同學(xué)因?yàn)樾l(wèi)生問題受到老師的批評(píng),，嚴(yán)重缺乏集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。

（1）整頓班風(fēng),。

在整個(gè)開學(xué)半個(gè)月中,，利用班會(huì)課等課余一切時(shí)間，對(duì)班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓,，首先加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，努力培養(yǎng)學(xué)生成為懂事,、明理的中學(xué)生,。以身作則，每天爭(zhēng)取自己6點(diǎn)半到校，避免學(xué)生早到了以后出去溜達(dá)和抄作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,。然后平時(shí)多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，一方面多和學(xué)生交流溝通，聽取學(xué)生的想法,；另外不時(shí)的督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立初三畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從個(gè)人做起,，從身邊的小事做起,，從衛(wèi)生抓起，從平時(shí)的文明習(xí)慣做起,，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)讓全校師生對(duì)九年級(jí)（3）班刮目相看,。

（2）重新選擇班干部

根據(jù)學(xué)生的反映，目前班干部明顯沒有做到各盡其職,，根本就是不問班級(jí)事務(wù),，然而邢曉慧身為班長，管理班級(jí)的積極性比較高,，只可惜是心有余而力不足,。故班干部隊(duì)伍迫切需要改選，但通過我課間調(diào)查發(fā)現(xiàn)：多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為班干部都是成績優(yōu)秀的學(xué)生,，即使重新選舉也是換湯不換藥,，一句話，還是那些人,！針對(duì)這一點(diǎn),，我準(zhǔn)備繼續(xù)采用無記名投票,，產(chǎn)生班干部后備學(xué)生名單,，然后通過對(duì)學(xué)生的了解,，談話、調(diào)查,，決定廢除以學(xué)習(xí)成績?yōu)橐罁?jù)的班干部選舉方法,，提拔幾位成績中等，但能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班委,，對(duì)班干部大換血,，當(dāng)然，由于初三任課教師和班主任對(duì)學(xué)生不夠了解,，我決定使用試用期制度,，10月1日改選，試用期到期中考試,，期中考試之后重新任命,。一方面給以前的班干部一次教育的機(jī)會(huì),，同時(shí)也是給新班干部一次考驗(yàn)。無論怎樣,，為擺脫以前的管理模式也好,，為班級(jí)今后發(fā)展也好，都是有利而無一弊,！

（3）繼續(xù)部分競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

“我行,！我show！”活動(dòng)將在開學(xué)后就立即搞下去,，從前面幾年學(xué)生的反應(yīng)來看，效果非常好,，初三學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到該活動(dòng)的意圖和作用,。

“班級(jí)之星”的評(píng)選。通過本活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,，讓不同層次的學(xué)生得到表揚(yáng)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間開展自我批評(píng)的積極風(fēng)氣,。

“為班級(jí)作奉獻(xiàn)”,，提倡節(jié)約意識(shí)，讓學(xué)生在一個(gè)月中,，節(jié)省0.5元,，為班級(jí)添置一份“揚(yáng)子晚報(bào)”，供全班同學(xué)學(xué)習(xí),、閱覽,。

（4）協(xié)調(diào)各學(xué)科老師，共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成績,。

通過多和任課老師交流,，爭(zhēng)取在第一時(shí)間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況，尤其是關(guān)心,、重視能夠拔尖的學(xué)生,，給學(xué)生施加壓力的同時(shí)，多鼓勵(lì),、多表揚(yáng),。對(duì)于后進(jìn)生主要是以能夠完成作業(yè)為目標(biāo)，不能使之成為課堂教學(xué)過程中的破壞分子,，同時(shí)多教育,，使其能夠遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

（5）讓學(xué)生自主管理,。

堅(jiān)持“相信學(xué)生能做好”的原則,，把班級(jí)各項(xiàng)事宜教給學(xué)生,，自己作為辦主任，適當(dāng)做好指引工作,，既鍛煉了學(xué)生,，同時(shí)也為班主任自己減輕了負(fù)擔(dān)。

在了解學(xué)生方面,，我唯一的體會(huì),，就是和學(xué)生將心比心，真正的做到用心去交流,，去愛學(xué)生,。當(dāng)然我仍然會(huì)堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助,。

（6）配合學(xué)校,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

教師節(jié),、國慶節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長會(huì),、階段性常規(guī)測(cè)驗(yàn)等工作,。

（7）培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí)。

從開學(xué)一周情況來看,，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的不太明確,，太多的學(xué)生對(duì)能否考上高中都抱著無所謂的態(tài)度，所以上課懶散,，作業(yè)不能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)的積極性不高。針對(duì)這一點(diǎn),，我將結(jié)合前幾年擔(dān)任班主任的工作體會(huì)和真實(shí)事例,，和學(xué)生推心置腹的交流和溝通，使其明白畢業(yè)班的重要性和危機(jī)感,，使其盡快能進(jìn)入狀態(tài),。

總之，在本學(xué)期,，我首先盡一切可能爭(zhēng)取向?qū)W生,、教師提供一個(gè)穩(wěn)定、安靜,、清潔整齊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。盡一切能力把班級(jí)里的不正常事件的發(fā)生率在以前的基礎(chǔ)上再降到最低。同時(shí)密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，讓學(xué)生能夠保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。力求從小事入手,，從細(xì)小忽微處抓起，多吃辛苦,，爭(zhēng)取讓九年級(jí)（3）班在新學(xué)期中能改頭換面,，成為文明班集體。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,，對(duì)學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的九(3)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)成績?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成績,。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃。

1,、重視五項(xiàng)評(píng)比。

五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),，今年要把這項(xiàng)工作做好,，從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習(xí)比較忙,，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

3,、狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合,，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,，所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用,。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的.心理狀態(tài)去迎接中考。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

1、我班共有學(xué)生50名,，轉(zhuǎn)出3名學(xué)生,，轉(zhuǎn)入4名學(xué)生，全班同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到初三的關(guān)鍵性和重要性,，思想上比以前更重視,，在開學(xué)初表現(xiàn)出了良好的勢(shì)頭，但是因?yàn)殚L期養(yǎng)成了不良的習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，有些學(xué)生上課態(tài)度不夠認(rèn)真,，對(duì)待老師的教育批評(píng)態(tài)度也較差。

2,、班級(jí)的各門功課發(fā)展不夠均衡,，文、理科差距較大,，尤其是在上學(xué)期期末結(jié)束時(shí)數(shù)學(xué)科目成績下滑的比較嚴(yán)重,。

3、班級(jí)在班干部的管理下,，班級(jí)同學(xué)能積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并能取得比較優(yōu)異的成績,。

1,、能把常規(guī)工作繼續(xù)做到位，改進(jìn)不足,，爭(zhēng)取在衛(wèi)生和紀(jì)律上做的好一點(diǎn),。

2、總體成績能提高一點(diǎn),，讓一部分比較優(yōu)秀的學(xué)生能升入普高,，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，順利職高,。

（一）,、做好與后進(jìn)生家長的溝通與交流，有針對(duì)性的約束后進(jìn)生的行為與習(xí)慣,。

（二）,、繼續(xù)落實(shí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實(shí)處,。再次強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1,、禁止打架,、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)。

2,、男女生交往要大方,、行為舉止符合中學(xué)生要求。

3,、不許將雜志帶入教室,，課上禁止使用隨身聽、手機(jī),。

4,、上課前，教師進(jìn)入教室后,，班內(nèi)要保持安靜,，以示對(duì)老師的尊重。

5,、維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日,。

6,、愛護(hù)公物，班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,。

（三）,、抓紀(jì)律，樹班風(fēng),。最為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,，懂得尊師重道，樹立良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),，不僅有利于今天的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的長路鋪下了基石,。

（四）,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、改善課堂面貌，杜絕亂課,、倦課,，注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律,，課間不得大聲喧嘩打鬧,；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長負(fù)責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志,，由班主任簽字上交,。

2、認(rèn)真完成作業(yè),，不得抄襲和無故不完成作業(yè),，對(duì)于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報(bào),。

3,、注意出勤：不得無故遲到、早退,、曠課,，課間不得出校，有事外出要請(qǐng)假并有家長假條,。

4,、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認(rèn)真記好筆記,，保留好筆記本,；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾,，隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,，定期裝訂。

初三這學(xué)期面臨中考,，我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作,。只要幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,，那么我作為班主任來說。也算是盡到了責(zé)任,，不過就目前來說,，這種現(xiàn)實(shí)情況還是需要我不斷的努力的，我知道自己的將來就是需要不斷的努力,，我會(huì)幫助學(xué)生的,！

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

為了使九一班工作做得更好，形成更好的教育環(huán)境，樹立更好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，進(jìn)一步提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校提出教育教學(xué)及對(duì)班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,，貫徹落實(shí)“中國夢(mèng)”的民族復(fù)興思想,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作;以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、按照政教處的工作要求：加強(qiáng)“樹德立品”的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂、有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)九年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施

1,、言傳身教，以誠取誠,。言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育工作。對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把學(xué)困生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在學(xué)困生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為回歸主流社會(huì)的有用人才。

4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué),，民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,，并經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化,，藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月調(diào)休,，開好每次的家長會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃,。作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、晨會(huì))陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。作為班主任，不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8,、開展班級(jí)特色活動(dòng),。

(1)在冬季，計(jì)劃開展“竹林雅韻”,，活動(dòng),。豐富學(xué)生的課外生活。

(2)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

真的是彈指一揮間，這屆學(xué)生又到了最后一年,，開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子,，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責(zé)任之重?；厥走^去,，我對(duì)自己的班級(jí)是滿意，滿意不是因?yàn)樗耐昝?，而是因?yàn)樗某砷L,。從初一的鴻鵠四班到初二的鴻鵠三班再到初三的鴻鵠二班，一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,，我心欣慰,。在過去的兩年里,，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，文明守紀(jì),，各方面取得了較理想的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的,，是積極向上的,，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知,，九年級(jí)，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面,。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望,，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)鴻鵠二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

班級(jí)目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

4,、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一

工作重點(diǎn)：

1．加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2．定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4．開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級(jí)口號(hào)： 我信我行，我拼我贏,！

具體措施

1,、新學(xué)期民主重選新班委。

2,、繼續(xù)“表揚(yáng)”和“違紀(jì)”記錄,。

3、繼續(xù)對(duì)手比賽,。

4,、繼續(xù)寫“鴻鵠夜話”。

5,、繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好“班級(jí)成長故事”,。

6,、繼續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展示活動(dòng)。

7,、繼續(xù)人人管理班級(jí)制,，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù),，班級(jí)為人人服務(wù),。

8、繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

10,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。

我想只要我以人為本,，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中。

預(yù)祝鴻鵠二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔,！也預(yù)祝我這個(gè)鴻鵠班主工作順利,！

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

九年級(jí)是初中階段最后的一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)170班的具體情況，特制定本工作計(jì)劃,。

170班共50人,，其中男生22人，女生28人,，該班部分學(xué)生成績較差,，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有部分學(xué)生厭學(xué),，行為習(xí)慣差,，個(gè)別學(xué)生智力方面都有一定的問題，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足,。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營造一個(gè)樂學(xué),、樂問,、樂思、樂做的氛圍,。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展,，做到“無為而無不為”。

1、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

4,、班級(jí)口號(hào)：互相學(xué)習(xí),，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng),，共同提高

5、本期工作重點(diǎn)：

（1）,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

（2）,、定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（3）,、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

（4）,、開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

1、加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

（4）加大午自習(xí)和課外活動(dòng)的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)班風(fēng)。

（1）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，多數(shù)同學(xué)可能不能及時(shí)很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí)，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭(zhēng)讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序,，并提高學(xué)習(xí)效率,。

（2）加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績。

（3）樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉。體育力爭(zhēng)出好成績,。對(duì)體育特困戶,，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，同時(shí)做好青春期教育。加強(qiáng)師生交流,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，并及時(shí)解決學(xué)生矛盾。

5,、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

6,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

家長評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。

7,、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干,、團(tuán)員,、與后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)常與他們談心,，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很低,。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比。

總之,，我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,，也相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

班級(jí)基本情況：本學(xué)期本班共有學(xué)生45名,，其中女生23名,，男生22名；由于進(jìn)入新的年級(jí)班級(jí)以及科任老師都做了重新的劃分,，同時(shí)又面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力,，為了讓他們更快更好的適應(yīng)初中緊張生活，陪伴是今年我作為班主任的工作常態(tài),。

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部,，繼續(xù)發(fā)揮班委干部的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，班委干部是班主任的左右手，幫助班委干部樹立威信,，班委干部的任命首先以征求初二班主任的意見,，聽取他們的建議。并適當(dāng)教會(huì)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，明確初三與初二工作側(cè)重點(diǎn)的不同,。

2、安排班級(jí)活動(dòng)事物：指派專人,，每人每學(xué)期只負(fù)責(zé)一件事情,，要做到位，做的好,。

（二）,、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育：班上幾個(gè)學(xué)生需要不在本學(xué)期內(nèi)予以關(guān)注：xx這幾個(gè)人情況類似,，基礎(chǔ)差而且學(xué)習(xí)狀態(tài)差,；本學(xué)期需防止其的畏難情緒滋長,。另外班上有害幾個(gè)女生比如王蕊的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀,，而且這些孩子思想比較復(fù)雜需要嚴(yán)密的予以關(guān)注。

（1）抓好每一次班會(huì),，根據(jù)德育處要求及時(shí)調(diào)整班會(huì)內(nèi)容,。

（2）結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，

（3）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（5）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（6）抓好常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

新的學(xué)期又開始了，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來說,，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇，也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下措施：

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。上學(xué)期期末參加春季招生的學(xué)生共9人，現(xiàn)在班人數(shù)34人,，其中男生12人,，女生22人,。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班，大部分學(xué)生還是想讀書,，內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺性較差，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三,、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

四、方法措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng),。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,， 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績.

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

5,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

6,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系

出現(xiàn)問題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,。

五,、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1、 開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無教師一個(gè)樣,、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

3、 本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功,。

總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實(shí)地走過這段日子,，為自己的未來努力,，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。

[九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃]