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學(xué)校自評報(bào)告篇一

呼蘭區(qū)孟家中心小學(xué)校

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化,、規(guī)范化,，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。自省、市提出創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以來,，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，讓全體同志解放思想，提高認(rèn)識(shí),，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和重點(diǎn)工程,，是學(xué)校教育發(fā)展的機(jī)遇和平臺(tái),，也是一所名校成長的必由之路，更是造福一方百姓的惠民工程,。根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，結(jié)合我校實(shí)際,，對學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè),、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報(bào)告如下：

一,、準(zhǔn)備階段

1．學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)評估小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,，由校長任組長，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評工作,。成立辦學(xué)條件,、教師隊(duì)伍,、教育教學(xué),、學(xué)校管理四個(gè)專項(xiàng)評估小組,，由校長、副校長任組長,，負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的自評工作,。

（1）、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：孫柏謙

成 員：井瑞珅 馬洪文 朱宏偉 范全厚 教育教學(xué)工作自評小組 組 長：井瑞珅

成 員：馬洪文 吳鳳君 范全厚 朱宏偉 教師隊(duì)伍工作自評小組 組 長：孫柏謙

成 員：井瑞珅 馬洪文 朱宏偉 范全厚 學(xué)校管理工作自評小組 組 長：孫柏謙

成 員：李彥英 溫海軍 范全厚 朱宏偉

2．學(xué)校建立健全自評工作制度,，實(shí)施督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制,，把督導(dǎo)評估指標(biāo)分解、落實(shí)到具體部門和具體人,，使每一個(gè)部門和每一個(gè)教職工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任,。每學(xué)期制定學(xué)校自評方案和自評工作計(jì)劃，并組織實(shí)施一次自評工作,。

二,、實(shí)施階段

1、組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評方案,、計(jì)劃等,。做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，掌握標(biāo)準(zhǔn),，把握要領(lǐng),，規(guī)范操作。

2,、學(xué)校各部門和教師依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，廣泛收集信息、梳理分析,，征求學(xué)生,、家長及社會(huì)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見，將過程性自我評價(jià)融匯到日常工作中,。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估指標(biāo)要求,，審定專項(xiàng)評估小組的自評意見后，對學(xué)校整體工作進(jìn)行全面衡量,，綜合分析,，確定自評結(jié)論、自評分?jǐn)?shù),，共４個(gè)一級(jí)指標(biāo),，19個(gè)二級(jí)指標(biāo)，61個(gè)三級(jí)指標(biāo)和131個(gè)評估要點(diǎn),?？偡种禎M分為1000分。評估結(jié)果為987分,。

三,、工作主要成績與問題 工作的主要成績：

（一）、辦學(xué)條件（分值400分 實(shí)得395分）

1,、學(xué)校規(guī)模（分值20分 實(shí)得20分）班級(jí)數(shù)：12個(gè)班級(jí),，389名學(xué)生，一學(xué)年平均每班 32名學(xué)生,。

2,、學(xué)校設(shè)置：（分值30分 實(shí)得：30分）選址：學(xué)校按要求依法設(shè)置。位于村外,。

網(wǎng)點(diǎn)布局：人口規(guī)劃,、學(xué)校規(guī)模以學(xué)校服務(wù)為半徑的要求達(dá)到要求。學(xué)校大門兩側(cè)平坦，安全無隱患,。

校園周邊環(huán)境：校園周邊無網(wǎng)吧,、無游戲機(jī)室、無歌舞廳,、無臺(tái)球室,、無網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。

學(xué)校功能區(qū)域：學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要,，做到合理布局,，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美,。

3,、用地面積（分值30分 實(shí)得30分）

校園面積：學(xué)校占地9400㎡，生均校園面積24.2㎡,。綠化面積200㎡,，生均0.6㎡。生均運(yùn)動(dòng)場地12.5㎡,。設(shè)有75米環(huán)形田徑場一個(gè),；設(shè)有二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場地。學(xué)校生均校園面積,、運(yùn)動(dòng)場地均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

4、校舍面積（分值86分 實(shí)得 85分）

生均面積：學(xué)校生均校舍面積5.3平方米,，達(dá)到要求,。教學(xué)及輔助面積：普通教室12個(gè)，教室每班使用面積52平方米,。學(xué)校有多媒體教室,、語音室、音樂室,、美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、準(zhǔn)備室、檔案室,、體育器材庫,、心理咨詢室等各室使用面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

生活用房：學(xué)生無飲水設(shè)施,、衛(wèi)生間符合要求,、蹲位夠。扣1分,。

5、設(shè)施設(shè)備（分值142分 實(shí)得138分）

校園設(shè)施：學(xué)校有圍墻,、校門,、校牌、國旗旗桿和升旗臺(tái),、領(lǐng)操臺(tái)、固定墻報(bào)和宣傳欄,。

教室設(shè)施：教室設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),。各功能室齊備。器材配備齊全,。

現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備：學(xué)校未實(shí)現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)相連,。扣4分,。

綜合實(shí)踐教學(xué)器材齊全,；圖書數(shù)量5876冊,，達(dá)到生均15冊要求,。

6、教育投入（分值92分 實(shí)得92分）

教育經(jīng)費(fèi)足額到位,，能保證校舍,，設(shè)施設(shè)備得到及時(shí)增添和維護(hù)，能保證教育教學(xué)需要,。教職工工資按時(shí)足額發(fā)放,。公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)以上，保持逐年增長,，并按照國家有關(guān)政策使用,。有貧困學(xué)生救助機(jī)制，貧困學(xué)生得到及時(shí)救助,。

（二）,、隊(duì)伍建設(shè)（分值200分 實(shí)得198分）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子（分值60分 實(shí)得60分）

我校校長符合任職條件，政治素養(yǎng)較高,，能夠深入領(lǐng)會(huì)國家辦學(xué)宗旨,，為人正直、公正,、廉潔自律,，具有較高的社會(huì)責(zé)任感與為全校師生的服務(wù)意識(shí)，思想作風(fēng)民主,、平等,，實(shí)事求是并經(jīng)常反思自己，不斷進(jìn)??；校長有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，善于對師生進(jìn)行人文化管理,，設(shè)身處地為師生著想,，協(xié)調(diào)各種矛盾，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，把自己的辦學(xué)思想變?yōu)榻處煹淖杂X行動(dòng),，形成較強(qiáng)的凝聚力，樹立全校一盤棋的思想,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合任職條件,，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，成員齊全,，分工明確,，學(xué)歷與職稱合格率為100%，身體健康,，能力互補(bǔ),；班子成員之間相互尊重、團(tuán)結(jié)合作,、有民主平等的交流氛圍與有效的決策機(jī)制,，各成員善于承擔(dān)責(zé)任，勇于剖析自己,，不斷改進(jìn)工作方式,，形成合力。班子為師生的服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，在師生中有較高的威望,，群眾滿意率在100%。

2,、教師隊(duì)伍（分值140分 實(shí)得138分）

我校共有教師35名,，其中有專任教師30名,。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，從職稱看,，小學(xué)高級(jí)教師16人,，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。我校完善了教師崗位責(zé)任制,，能合理地為教師安排適合自己的崗位,，讓每個(gè)教師都能發(fā)揮自己的特長特色，各室,、各部門都建立了比較科學(xué)的相應(yīng)制度,，使每位教師都能夠在自己的崗位上遵章守矩地正常工作。

尊重教師的權(quán)力,，鼓勵(lì)他們的創(chuàng)新精神,，建立了教師自評為主的校長、同事,、學(xué)生、家長共同參與的教師發(fā)展性評價(jià)制度,。讓每個(gè)教師在自主評價(jià),，師師互評、師生互評的過程中對自己有公平,、公正的評價(jià),，同時(shí)又明確了家長對于教師的評價(jià)要求，廣泛征求家長的意見和建議,，制定了幫助措施,。發(fā)揮家長委員會(huì)的評價(jià)作用，學(xué)期末利用學(xué)生座談會(huì),、家長會(huì),，讓每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家長對教師的教育教學(xué)工作給予評價(jià),。在日常教育教學(xué)工作中,，校領(lǐng)導(dǎo)勤與每位教師進(jìn)行交流與溝通，在了解教師思想動(dòng)態(tài)的同時(shí),，給教師以人文的充滿激勵(lì)性的評價(jià),，讓每個(gè)教師都能去除思想包袱，輕裝上陣,，工作成績都有了很顯著的提高,。在期末總結(jié)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及每個(gè)教師都能彼此給予發(fā)展性評價(jià),，進(jìn)一步明確了努力的方向,。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實(shí)教師待遇,，制定維護(hù)教職工的晉職、晉級(jí),、獎(jiǎng)懲制度,，并能有效執(zhí)行，教師滿意率達(dá)100%,。學(xué)校完善了個(gè)性化的教師專業(yè)發(fā)展檔案,，層次分明地積累了每個(gè)教師的所有政績與業(yè)績材料（新教師與骨干教師都能通過積累的材料體現(xiàn)自己的發(fā)展及所起到的引領(lǐng)作用），能科學(xué),、及時(shí),、有效、屬實(shí)地記錄好教師成長發(fā)展的全過程,，并幫助每位教師樹立了自信,、為取得更大的成績增添了無窮的動(dòng)力。

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對教師的全方位的培訓(xùn),，在一學(xué)期以來的高強(qiáng)度崗位大練兵培訓(xùn)之下,，我校教師均具有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教師專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，能勝任學(xué)科教學(xué),。為了使每位教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、反思,、改進(jìn)和提高,，我校開展數(shù)學(xué)、語文團(tuán)隊(duì)為教師講課示范,，豐富青年教師的“內(nèi)功”,。開闊了所有教師的視野。規(guī)定青年教師練習(xí)三筆字,，簡筆畫,，根據(jù)自己的在教育教學(xué)工作中的缺欠自主學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，定期檢查教師的自學(xué)筆記,，并通過這一平臺(tái)肯定成績,，指出不足和教師應(yīng)該努力的方向，用這種方式與青年教師進(jìn)行心與心的交流,，大大地激發(fā)了青年教師進(jìn)一步追求進(jìn)步的積極性,，從而促進(jìn)了青年教師的快速成長。學(xué)校在資金緊張的情況下能夠優(yōu)先保障教師的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。

我校采取了學(xué)習(xí),、實(shí)踐、再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐的校本培訓(xùn)方式,，使廣大教師的綜合素質(zhì)有了較大提高,。幾年來以來相繼培養(yǎng)省級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干13人,。教師學(xué)習(xí)的積極性有待提高扣2分,。

（三）、教育教學(xué)（分值300分 實(shí)得296分）

1,、辦學(xué)方向（分值40分 實(shí)得40分）

貫徹方針：學(xué)校在教育教學(xué)中全面貫徹落實(shí)教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

學(xué)校文化：學(xué)校有優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。校園干凈,、整潔,、美觀、有序,。開展了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、速滑比賽,、書畫展等內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動(dòng),。

依法治教：堅(jiān)持依法治校,，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，符合有關(guān)的法律法規(guī)和政策,。無嚴(yán)重的違法違紀(jì)的現(xiàn)象,。

自主評估：建立了自主的評估制度，能做到全員參與,。每學(xué)期末上報(bào)自評報(bào)告,。

2、德育工作（分值60分 實(shí)得60分）

學(xué)校建全了德育工作管理體系,，有完整的規(guī)章制度,，有工作計(jì)劃、措施,、總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),。以學(xué)校為主陣地,，課堂為主渠道深入開展德育教育。每個(gè)星期,，由大隊(duì)部組織值周教師與值周學(xué)生對全校進(jìn)行養(yǎng)成教育的督促與考核,。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)生行為合格率在98%以上,。

學(xué)校組織各班級(jí)建立家長委員會(huì),，健全了家校聯(lián)系制度，班主任利用雙休日及寒暑假對學(xué)生進(jìn)行有針對性的家訪,。關(guān)注留守兒童的成長,，對個(gè)別貧困的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助，保證他們受到良好的教育,。逐漸形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

3,、教學(xué)工作（分值110分 實(shí)得108分）學(xué)校按照新課改的要求更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。全面執(zhí)行國家課程方案（教學(xué)計(jì)劃）和課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊、開全各類課程,，開足課時(shí),，無增減學(xué)科、課時(shí)和趕超進(jìn)度的現(xiàn)象,?；韭鋵?shí)了國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,，課程安排管理有總課表,、班級(jí)課表和作息時(shí)間表等。學(xué)校的課程有計(jì)劃,，體現(xiàn)學(xué)校特色,，有教師、有檢查,、表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使校本課程真正發(fā)揮了作用。

我校積極開發(fā)和利用校內(nèi)課程資源,，充分發(fā)揮了圖書柜、實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、微機(jī)室,、美術(shù)室和電子備課室各類教學(xué)設(shè)施的作用,，但對資源有效性整合還不夠,，扣2分,。

各位教師能引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主探究,、合作交流,、動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。非常重視信息技術(shù)對教學(xué)過程的作用，使各科電教手段得到了合理利用,，提高了教學(xué)的效果,。

學(xué)校開展了校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的系列活動(dòng)的開展,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人,，關(guān)注學(xué)生的健康,，開好音樂、美術(shù)課,。參加了中小學(xué)生的體檢活動(dòng)，98%的學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),。

4,、評價(jià)考核（分值45分 實(shí)得43分）

我校有科學(xué)適用的考試、考核,、考察制度和資料,。學(xué)校為教師和學(xué)生建立了成長記錄袋，里邊記錄著師生每次活動(dòng)時(shí)的獲獎(jiǎng)證書及證明,。學(xué)校每月都有單項(xiàng)測查,，有各學(xué)科的期中考察和期末考核，使師生在參與的過程中樹立自信,，培養(yǎng)能力,。評價(jià)體系有待進(jìn)一步完善,，扣2分。

我校每位任課教師都能根據(jù)所任學(xué)科,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，努力領(lǐng)悟其涵，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)工作,，使每個(gè)學(xué)生都具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣,，能運(yùn)用各科正確的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)水平。并能運(yùn)用已學(xué)知識(shí),，以有經(jīng)驗(yàn)的技能獨(dú)立分析和解決問題,。

5、普及程度（分值45分 實(shí)得45分）

適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。我校能始終從每個(gè)孩子的發(fā)展出發(fā),，做好一切工作，保證了每個(gè)孩子受教育的權(quán)利,。特別招收殘疾兒童入學(xué),。為切實(shí)保證學(xué)區(qū)內(nèi)的每個(gè)小學(xué)生都能完成小學(xué)學(xué)業(yè)，每年度伊始,，都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定“控輟”方案,，并與每個(gè)班主任簽定“控輟”責(zé)任狀，并能針對臨時(shí)出現(xiàn)的一些狀況（個(gè)別孩子的突然的家庭變故）,，適時(shí),、及時(shí)地召開“控輟”工作會(huì)議,，議定解決的辦法，從而保證了0%的輟學(xué)率。本學(xué)區(qū)的適齡兒童都能按要求完成小學(xué)教育,。

（四）學(xué)校管理（分值100分 實(shí)得98分）

1、組織管理（分值30分 實(shí)得30分）

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，并建立建全校長辦公會(huì)議制度和教職工大會(huì)制度,，加強(qiáng)民主監(jiān)督與管理。依法治校,，依法辦學(xué),，有健全的部門崗位責(zé)任制。建立各工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,。各學(xué)年組及各功能教室都安排了具有高度責(zé)任心與事業(yè)心的優(yōu)秀教師作為負(fù)責(zé)人,，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。

2,、財(cái)務(wù)管理（分值10分 實(shí)得10分）

學(xué)校的每項(xiàng)開支都向教師公布,，并且請示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)后方進(jìn)行實(shí)施，從不亂花一分錢。實(shí)行報(bào)賬制,。

3,、設(shè)施設(shè)備管理（分值10分 實(shí)得8分）

學(xué)校健全了對教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料,、生活衛(wèi)生設(shè)施,、安全設(shè)施等方面的管理制度并安排專人管理，帳物相符,，教育資源合理配置,，提高使用效率。注重固定資產(chǎn)管理,，學(xué)校要求責(zé)任人定時(shí)檢查與維修,。由于管理到位，無人為損壞現(xiàn)象的發(fā)生,。但是桌椅有劃痕扣2分,。

4、安全管理（分值25分 實(shí)得25分）

學(xué)校把安全教育作為學(xué)校最重要的工作,，做到“警鐘常鳴”,。我們具體作了：逢會(huì)必講安全工作，讓安全兩個(gè)字牢記全體師生心中,。做好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)、間操等集中出入教室的安排督查工作,，防止發(fā)生擁擠,、踩傷事件的發(fā)生。堅(jiān)持代班領(lǐng)導(dǎo),、值周教師在校園內(nèi)巡視制度和午間放學(xué)排隊(duì)制度,，每層樓設(shè)一名領(lǐng)導(dǎo)任樓長，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓（特別是午休時(shí)間）安全,。保證學(xué)生上,、放學(xué)的交通安全。舉辦交通安全講座和安全消防活動(dòng)演練,，請交通警察為師生做交通安全知識(shí)進(jìn)校園的講座,。減少安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，禁止家長和外來人員進(jìn)入學(xué)校，放學(xué)后全校教師組織學(xué)生排隊(duì)（按自然村屯）上車,。每月進(jìn)行一次安全檢查,，給師生創(chuàng)造一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境。

5、學(xué)生管理（分值15分 實(shí)得15分）

學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育要求,，面向全體學(xué)生,。嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。實(shí)行常態(tài)編班,，不分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班,。

學(xué)籍管理：學(xué)校規(guī)范學(xué)籍管理工作，由專人負(fù)責(zé),，建立健全了學(xué)生學(xué)籍管理制度,，加大了“控輟”工作的力度，收到良好的效果,。

學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、升級(jí)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度。充分利用微機(jī)對學(xué)籍進(jìn)行信息化管理,。

6,、和諧校園（分值10分 實(shí)得10分）

學(xué)校建立積極的校園文化，體現(xiàn)以人為本的理念,，全面貫徹教育方針,，使教師樹立正確的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀,。實(shí)行校務(wù)公開民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,?？倓?wù)人員能夠切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

主要問題：

根據(jù)“自檢自評得分情況”分析,，我校在辦學(xué)上雖然取得了很大成績，但與《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！芬笙啾?，與其他先進(jìn)學(xué)校相比，還有一定差距,，主要表現(xiàn)在：教師的專業(yè)化發(fā)展水平整體不均衡,；學(xué)校硬件環(huán)境不夠完善；有效課堂教學(xué)有待進(jìn)一步挖掘等問題,。

四,、評估結(jié)果

通過自評，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校自評工作是推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有效措施,，是對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果認(rèn)定不可缺少的手段,，也是學(xué)校查擺問題、整改問題,、理清思路,、明確發(fā)展目標(biāo)的重要操作平臺(tái)。學(xué)校自評不僅要注重評估結(jié)果,，更要注重通過自評促進(jìn)工作發(fā)展和變化的過程和幅度,，努力激發(fā)學(xué)校的內(nèi)在活力，達(dá)到不斷改進(jìn),、不斷發(fā)展的目的,。

報(bào)告時(shí)間：2011.9.15

學(xué)校自評報(bào)告篇二

xx縣第二中學(xué)是省b類普通中學(xué)，學(xué)校的辦學(xué)條件相對落后,，辦學(xué)競爭力因此而無法實(shí)質(zhì)性提高,，為了改變這種狀況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確定了從“和諧校園”到“品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)路子,，著重從學(xué)校的內(nèi)涵積淀入手改變學(xué)校自身品質(zhì)，并由內(nèi)涵而外延地提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),，“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建成為“和諧校園”建設(shè)的有效載體，幾年來,，堅(jiān)持不懈的努力終于取得了可喜的成果,。

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善管理,，為創(chuàng)綠奠定組織和制度基礎(chǔ)。

環(huán)保教育一直作為我校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，受到普遍重視,，而且我們將“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建視為提高辦學(xué)品位,、深化素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。在創(chuàng)建市“綠色學(xué)校”的準(zhǔn)備階段,，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠嘘P(guān)文件，學(xué)習(xí)各地學(xué)校創(chuàng)“綠色學(xué)?！钡慕?jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高對“創(chuàng)綠”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，確立了“創(chuàng)綠”要以人為本，著眼于引導(dǎo)全體師生積極參與,，著力于師生環(huán)保素質(zhì)提高的意識(shí)，我們的環(huán)?？谔?hào)是：抓環(huán)保教育,、創(chuàng)綠色學(xué)校，建生態(tài)家園,。

在統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們加強(qiáng)了對“創(chuàng)綠”工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校于20××年3月成立了創(chuàng)建市綠色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)保教育教研組,，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長,，辦公室主任擔(dān)任副組長,，其他處室負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員為成員,，環(huán)保教育教研組由教務(wù)處主任擔(dān)任組長,，生化及其他相關(guān)老師為成員,。并將此項(xiàng)工作融入到學(xué)校環(huán)境教育的全過程,，列入學(xué)校教育教學(xué)工作的主要議事日程，落實(shí)到學(xué)校,、教務(wù)處,、德育處、團(tuán)委,、總務(wù)處,、教研組、學(xué)生會(huì)及教師教學(xué)工作計(jì)劃和班主任老師工作計(jì)劃中去,。

20××年9月,，由于人員變動(dòng)和創(chuàng)綠工作進(jìn)入實(shí)施階段等實(shí)際原因，我們對創(chuàng)建市綠色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)保教育教研組進(jìn)行了調(diào)整,，充實(shí)了骨干力量。本學(xué)期以來,，多次召開行政會(huì)議專門討論研究“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，并專程前往“國家級(jí)綠色學(xué)校”xx縣城關(guān)二小進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),，制定了xx二中創(chuàng)建xx市“綠色學(xué)?！本唧w實(shí)施方案，對環(huán)境教育宣傳,、環(huán)保培訓(xùn),、課程設(shè)置、學(xué)科滲透,，校園綠化美化等各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致明確的分工和布置,，將責(zé)任落實(shí)到人，進(jìn)一步健全學(xué)校各處室,、各崗位的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡南嚓P(guān)規(guī)章制度，形成了比較完善的制度系統(tǒng),，多層次地推進(jìn)環(huán)境教育,，全方位地進(jìn)行管理督促。同時(shí)學(xué)校在經(jīng)費(fèi)投入上為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧峁┝吮ＷC,，在環(huán)保教育、校園環(huán)境建設(shè),、綠化美化凈化亮化等方面投入了大量資金,，為了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,，幾任校長先后投入資金近40萬元，本學(xué)期在學(xué)校園綠化,、美化方面投入已經(jīng)超過10萬元,。

這一切都為我校創(chuàng)建市“綠色學(xué)校”工作順利進(jìn)行奠定了組織和制度基礎(chǔ),，提供了可靠的物質(zhì)保障,。

（二）科研先導(dǎo)，學(xué)科滲透,，注重實(shí)踐,，讓“綠色”走進(jìn)課堂、走近學(xué)生

在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡倪^程當(dāng)中,，我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)環(huán)境教育，提高師生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保能力是建設(shè)“綠色學(xué)?！钡闹攸c(diǎn),，因此，我們在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”之初就把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來抓,。并在創(chuàng)建過程當(dāng)中,，我們逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)境教育應(yīng)以學(xué)科滲透教育為主，努力探索學(xué)科滲透環(huán)境教育的有效途徑和方法,，同時(shí)注重開設(shè)環(huán)境教育綜合活動(dòng)課程和學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng),，使師生既對環(huán)境有感性的認(rèn)識(shí)，又增強(qiáng)“有效參與”的環(huán)保能力的實(shí)踐和訓(xùn)練,。

1．增強(qiáng)教師環(huán)境意識(shí),，提高教育科研能力。

首先,，我校定期對教師開展環(huán)境知識(shí)講座,，通過網(wǎng)絡(luò)了解環(huán)境教育信息。其次,，倡導(dǎo)教師通過對課堂教學(xué)的探討和不斷推進(jìn)教育科研,，進(jìn)行了與環(huán)境教育有關(guān)的教育課題研究。我們要求教師善于研究和反思,，改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有機(jī)、有理,，提高環(huán)境教育的實(shí)效,。再次，在學(xué)校教育,、教學(xué)評價(jià)體系中,，體現(xiàn)對環(huán)境教育這一指標(biāo)的重視，保證了環(huán)境教育的持久有效地進(jìn)行,。經(jīng)過努力,，我校教師的環(huán)境教育意識(shí)、能力正隨著教育科研意識(shí),、能力不斷增強(qiáng)而提高,。

2．充分挖掘課程內(nèi)涵，有機(jī)滲透環(huán)境教育,。

實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師,，基本途徑在課堂。課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行各種教育的主渠道,，也是環(huán)保教育的主渠道,。因此我們堅(jiān)持以立足課堂，增強(qiáng)綠化意識(shí)為指導(dǎo)思想,，在不增加課時(shí),，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，不影響正常教學(xué)的情況下，針對中學(xué)生的思想和行為特點(diǎn),，有機(jī)滲透環(huán)境教育,。尤其是地理、生物,、化學(xué),、物理等幾門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，都與環(huán)境問題有著密切的聯(lián)系,，可以滲透的內(nèi)容很多,，因此其環(huán)境教育開展得較好；另外,，語文,、美術(shù)等學(xué)科閱讀、鑒賞和創(chuàng)造方面也突出了“人與自然”,、“人與環(huán)境”的主題,。高一的地方課程“人、自然,、社會(huì)”則由林德榮老師進(jìn)行專門的知識(shí)講座,。在學(xué)科中教學(xué)滲透環(huán)境教育，我們特別注意處理好環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)目標(biāo)所達(dá)成的關(guān)系,，不喧賓奪主,，不主次顛倒，力求恰到好處,。

3,、注重學(xué)生行為實(shí)踐，增強(qiáng)綠色環(huán)保能力,，

實(shí)踐活動(dòng)是提高環(huán)境教育實(shí)效性,、增強(qiáng)師生參與環(huán)保教育的最有效形式。我們非常講究課內(nèi)外結(jié)合,，在學(xué)科滲透的同時(shí),，適當(dāng)把環(huán)境教育向課外延伸,，做到“滲于課內(nèi),，寓于課外”，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,，結(jié)合學(xué)校德育處,、團(tuán)委的工作計(jì)劃，開展了融行為習(xí)慣教育,、愛國愛鄉(xiāng)教育和環(huán)境教育為一體的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并將學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的效果與《德育學(xué)分手冊》掛鉤。在環(huán)保教育教研組的指導(dǎo)下設(shè)有環(huán)保興趣小組，開展有關(guān)人口,、自然,、環(huán)境等方面的研究性學(xué)習(xí)、嘗試環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)考察實(shí)踐活動(dòng),，通過活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的生活習(xí)慣，使學(xué)生的環(huán)境保護(hù)能力得到了較大程度的提高,。

通過教育科研,、學(xué)科滲透和一系列的實(shí)踐活動(dòng)，真正做到讓師生充分地了解“綠色”,，親近“綠色”,，讓“環(huán)保”走進(jìn)課堂,、走近學(xué)生,。

（三）重視宣傳，氛圍熏陶,，環(huán)境育人,，提高環(huán)境教育活動(dòng)的實(shí)效性。

首先,，學(xué)校充分利用有效的教育資源,，營造環(huán)保教育的濃厚氛圍，把環(huán)保宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn),，利用以紀(jì)念日或節(jié)日為契機(jī)進(jìn)行宣傳,，如3月12日的“植樹節(jié)”，3月22日的“世界水日”,，4月22日的“地球日”,，6月5日的“世界環(huán)境日”，7月11日的“世界人口日”等與環(huán)境保護(hù)這一教育主題有密切的關(guān)系的日子,，組織學(xué)生配合社會(huì)開展有關(guān)活動(dòng),，如我們的青年志愿者、團(tuán)員經(jīng)常參加居委會(huì),、街道環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。同時(shí)圍繞這些節(jié)日的不同主題，在學(xué)校內(nèi)舉行專題性紀(jì)念活動(dòng),、教育活動(dòng),，以強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。

其次,，我們開辟了環(huán)保教育宣傳欄,，增添了環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌）,，圖書室、閱覽室增置了大量有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書刊,，教師辦公室,、學(xué)生寢室、教室開展凈化,、美化評比,，舉行班級(jí)綠色環(huán)保黑板報(bào)競賽，開展環(huán)境教育周活動(dòng),，等等,，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。利用學(xué)校的廣播臺(tái),、升旗儀式的國旗下講話,、晨會(huì)、班會(huì)課等載體進(jìn)行環(huán)境教育,，并開展以“環(huán)?！睘橹黝}的主題班會(huì)評比。此外,，還發(fā)揮團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)以及語文組下面設(shè)置的各種語文社團(tuán)（記者團(tuán)、演講團(tuán),、書畫手抄報(bào)團(tuán),、讀書論壇團(tuán)等）的功能和優(yōu)勢，開展了一系列以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的各類活動(dòng),，如手抄報(bào)展覽、現(xiàn)場作文競賽,、書法比賽,、演講比賽等。

再次,，學(xué)校將硬件設(shè)施的改建,、添置，校園環(huán)境綠化,、美化和校園文化建設(shè)相結(jié)合,。一年來對學(xué)生寢室、浴室,、食堂,、教室的墻面等進(jìn)行改造,；添置了不少電腦,、體育器材等教育教學(xué)設(shè)備,；增建了雕塑、趣味小品,；擴(kuò)展了綠化帶,，校園可綠化面積的綠化率達(dá)98。4%,。同時(shí),，非常重視綠色環(huán)境和學(xué)校設(shè)備的維護(hù)：對衛(wèi)生死角進(jìn)行大清除、大檢查,；對垃圾按可回收和不可回收進(jìn)行分類收集處理,；定期對食堂飲食衛(wèi)生進(jìn)行檢查；定期開展對生物,、物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備安全檢查；按班級(jí)對校園綠化場地進(jìn)行分管養(yǎng)護(hù),，各班都提出了鮮明的環(huán)?？谔?hào)；我們通過嚴(yán)格訓(xùn)練使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù),、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，成為自覺維護(hù)學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的“使者”。

最后,，我校通過諸多實(shí)際工作的積累,，充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境教育不僅已成為一門學(xué)科，同時(shí)也是一種思想,，是一個(gè)開放的概念,。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和長抓不懈的環(huán)境教育使得廣大師生的環(huán)保知識(shí),、科普知識(shí)日漸豐富,，珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越發(fā)強(qiáng)烈,，環(huán)境教育,、環(huán)境保護(hù)的能力逐漸提升，這一些可以在每學(xué)期組織的教師和學(xué)生環(huán)保知識(shí)測試的成績中得以體現(xiàn),，更能在師生平時(shí)良好的行為習(xí)慣上得以證明,，在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程當(dāng)中，我們加大了綠色宣傳的力度,，重視宣傳熏陶,，環(huán)境育人，活動(dòng)育人,，真正做到將“綠色環(huán)?！苯逃⒂谪S富多彩的綜合活動(dòng)中,，切切實(shí)實(shí)地提高了環(huán)境教育的實(shí)效性，成為我?！昂椭C校園”創(chuàng)建的有力保證,。

在整個(gè)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過程當(dāng)中,，雖然我們在各個(gè)方面都進(jìn)行了不懈的努力,，但也存在一些不足。

首先是學(xué)生雖然在行為習(xí)慣和內(nèi)在意識(shí)上已經(jīng)有了明顯的改觀,，學(xué)校的風(fēng)貌因?yàn)閯?chuàng)建而繼續(xù)超著更加健康的方向發(fā)展,，但是在廣度上還不是所有學(xué)生的自覺行為，在創(chuàng)建過程當(dāng)中,，還有學(xué)生仍游離于學(xué)校氛圍之外,，在深度上環(huán)境保護(hù)有許多仍然是外在的行政要求，還不完全來自學(xué)生的內(nèi)在需求,。

其次是通過全體師生員工的共同努力,，雖然學(xué)校環(huán)境綠意盎然，師生行為規(guī)范有序,，綠化,、美化效果明顯，但是環(huán)境教育由于受到多個(gè)方面的影響而還沒有完全形成學(xué)校的固有特色,，環(huán)境建設(shè),、環(huán)境教育還停留在淺層次的融合之中，還沒有與學(xué)校文化建設(shè)形成深層次融合的,、完全的有機(jī)整體,。

因此，今后工作在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的環(huán)境教育傳統(tǒng)的同時(shí),，應(yīng)該著重在改變觀念上狠下工夫,，環(huán)境教育與學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展緊密地結(jié)合起來,，我們的基本方向是堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,。

首先是環(huán)境建設(shè)必須發(fā)揮庭院優(yōu)勢，努力讓每一面墻,、每一個(gè)角落都表現(xiàn)出洞二中“健,、嚴(yán)、勤,、特”的校訓(xùn)精神,，使環(huán)保意識(shí)成為每一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)。

其次是環(huán)保活動(dòng)必須體現(xiàn)人本化思想,，以學(xué)生主體活動(dòng)式教育為主,，積極引導(dǎo)“勤勉、樂學(xué),、多思、獨(dú)創(chuàng)”的學(xué)風(fēng)朝更深的層次發(fā)展,，使環(huán)保行為成為學(xué)生的自覺追求,。

再次是環(huán)境營造必須宣揚(yáng)文化品味，宣傳上不斷體現(xiàn)人的責(zé)任和價(jià)值,，以生命意識(shí)來促進(jìn)“文明,、進(jìn)取、求實(shí),、創(chuàng)新”校風(fēng)的強(qiáng)化,，使環(huán)保觀念成為學(xué)校全體師生的共同精神。

各位領(lǐng)導(dǎo),，洞二中今后的辦學(xué)思路是從“和諧校園”到“品牌學(xué)?！保G色學(xué)校的創(chuàng)建是我?！昂椭C校園”建設(shè)的重要載體,，在這一過程當(dāng)中，全校師生已經(jīng)非常真切地看到了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建所起到的巨大作用,，應(yīng)該說“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵非常豐富,，我們的創(chuàng)建還只是開始,，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們將義不容辭地沿著這樣的路子繼續(xù)走下去,。

根據(jù)xx市“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)以及教育廳環(huán)保局有關(guān)文件，結(jié)合我?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建的實(shí)際，現(xiàn)自查自評如下：

項(xiàng)目一：學(xué)校管理（15分,，自評15分）

1,、學(xué)校建立了綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)保教育教研組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長,，辦公室主任擔(dān)任副組長,，其他處室負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員為成員；環(huán)保教育教研組由教務(wù)處主任擔(dān)任組長,，生化及其他相關(guān)老師為成員,，并結(jié)合具體學(xué)科教學(xué)和學(xué)校實(shí)際開展有關(guān)環(huán)境教育教研活動(dòng),。（5分）

2、學(xué)校具備近期環(huán)境教育規(guī)劃和創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案,，每學(xué)期都有環(huán)境教育的工作計(jì)劃和總結(jié),。（4分）

3、近幾年來,，學(xué)校在環(huán)境建設(shè)方面投入的資金近40萬,。（2分）

4、校長,、辦公室主任于20××年10月參加xx“綠色學(xué)?！迸嘤?xùn)班學(xué)習(xí)，有關(guān)環(huán)境教育的教師都能定期參加各級(jí)培訓(xùn),。（2分）

5,、學(xué)校各處室、各崗位具有創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡南嚓P(guān)規(guī)章制度,，形成了比較完善的制度系統(tǒng)，將教師參與環(huán)境教育的情況列入晉升職稱,、評優(yōu)評先的參考條件,。（1分）

6、學(xué)校有創(chuàng)建“無煙學(xué)?！钡囊?guī)定,，并將規(guī)定懸掛于學(xué)校的顯眼位置，現(xiàn)已符合“無煙學(xué)?！钡臈l件（1分）

項(xiàng)目二：環(huán)境教育過程（25分,，自評25分）

1、學(xué)校有開設(shè)環(huán)境教育課,，并與活動(dòng)課程,、研究性學(xué)習(xí)課程相結(jié)合，有與環(huán)境教育相關(guān)的教材,、教案和教學(xué)設(shè)計(jì)以及學(xué)生的作業(yè),。（10分）

2、教師將環(huán)境教育納入學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，并注意在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,，有具體的教案和相關(guān)資料。（5分）

3,、環(huán)保教育教研組的指導(dǎo)下設(shè)環(huán)保興趣小組,，開展了自然、環(huán)境等方面的研究性學(xué)習(xí)并嘗試環(huán)境監(jiān)測活動(dòng)。（5分）

4,、每學(xué)期均有組織學(xué)生開展環(huán)境監(jiān)測,、志愿者環(huán)境打掃等環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)能夠圍繞各種環(huán)境宣傳日開展活動(dòng)（見環(huán)境教育1,、2）,。（5分）

項(xiàng)目三：綠色宣傳（25分，自評25分）

1,、學(xué)校圍繞植樹節(jié),、地球日、環(huán)境日等有意義的日子,，突出主題,，舉辦環(huán)保知識(shí)講座,、義務(wù)勞動(dòng)（如植樹）以及到環(huán)境破壞較嚴(yán)重的地段考察,、參觀。（8分）

2,、學(xué)校定期組織學(xué)生或發(fā)動(dòng)團(tuán)員,、青年志愿者到校外參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。（4分）

3,、校園內(nèi)設(shè)立了環(huán)保宣傳欄,，還利用校廣播臺(tái)對環(huán)境教育進(jìn)行宣傳，圖書室,、閱覽室有環(huán)?？破招麄鲿?bào)刊雜志,。（5分）

4,、學(xué)校宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào)每學(xué)期至少有一次刊出以“綠色環(huán)保”為主題的內(nèi)容,。（8分）

項(xiàng)目四：校園環(huán)境（20分,，自評20分）

1、校園可綠化面積是2573平方米,，已綠化面積有2532平方米,，可綠化面積綠化率達(dá)98。4%,。（4分）

2,、校園和教室環(huán)境整潔、優(yōu)雅,，食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo),，節(jié)約用水，無衛(wèi)生死角。（5分）

3,、學(xué)校對自身產(chǎn)生的污染能進(jìn)行有效地控制,。（5分）

4、對垃圾進(jìn)行分類收集處理,，使用可回收垃圾桶,，并盡量做到回收利用。（4分）

5,、生物,、物理、化學(xué)三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均安裝了換氣處理設(shè)備和消防安全裝置,。（2分）

學(xué)校自評報(bào)告篇三

德育工作績效評估,，是實(shí)行依法辦學(xué)，依章治校,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，高質(zhì)量、高水平一項(xiàng)重要舉措,。我校結(jié)合市德育工作績效評估指標(biāo)自評如下：

學(xué)校董事會(huì)本著“民辦學(xué)校的竟?fàn)幨紫仁堑掠木範(fàn)帯钡霓k學(xué)理念,，堅(jiān)持依法治校，不以贏利為主要目的,，不斷加強(qiáng)對學(xué)校的德育投入,，有較健全的德育管理架構(gòu)和較完善的規(guī)章管理制度。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)班子成員注重自身建設(shè),，通過學(xué)習(xí)政治理倫和政策法規(guī),，不斷增強(qiáng)依法治校的意識(shí)，能深入教育教學(xué)第一線,，起模范帶頭作用,。學(xué)校實(shí)行民主管理，加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè),，成立工會(huì),、教代會(huì)、家長委員會(huì),，為民主管理提供了組織建設(shè)保障,，并定期開展活動(dòng)，認(rèn)真聽取教職工和家長意見,，虛心接受監(jiān)督,，發(fā)揮了民主管理的作用。

學(xué)校為提升教師師德綜合素質(zhì),，穩(wěn)定教師隊(duì)伍做了很多工作,，主要做法有：一是嚴(yán)把教師入口關(guān),，擇優(yōu)錄用一批年輕有為的新教師充實(shí)教師隊(duì)伍；二是加強(qiáng)師德教育,，堅(jiān)持教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件,，注重法規(guī)教育和師德師風(fēng)教育,，提高教師的師德修養(yǎng)水平。三是建立師德考評制度,，規(guī)范育人,、教書行為，學(xué)校制定“教師德育量化評估方案”,，通過定期考評,，對教師進(jìn)行量化考評，獎(jiǎng)勤罰懶,，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,。四是落實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校通過組織教師進(jìn)行班主任技能基本功培訓(xùn),，開展“一幫一,、以老帶新”,、“請進(jìn)來,、走出去“等一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的綜合素質(zhì),。堅(jiān)持育人為本理念,，不斷拓寬德育工作渠道。

學(xué)校能貫徹德育工作的文件法規(guī),，健全了德育機(jī)構(gòu),、隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)。確立了“一切為了孩子,，以人為本,、全面發(fā)展”的辦學(xué)方向和“有高尚人格的、有真才實(shí)學(xué)的一代新人”的培養(yǎng)目標(biāo),。

1,、是育人先育德，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。學(xué)校能結(jié)合生源特點(diǎn),，堅(jiān)持以人為本，以育人為中心,，以愛國主義為主線，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理學(xué)素質(zhì),。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段開展“國旗下講話”,、“愛我晨光”,、“法制教育”,、“安全知識(shí)講座”、“革命傳統(tǒng)教育”,、“主題班隊(duì)會(huì)”“家長會(huì)”“家訪”“在家在校三個(gè)一”“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”等德育教育活動(dòng),；注重學(xué)科教學(xué)的德育滲透,，要求教師要挖掘蘊(yùn)含在教材中的德育素材,，做到科科有德育，人人抓德育。

2、是創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,，強(qiáng)化育人效果。學(xué)校注重校園文化建設(shè),，教室,、走廊,、展覽廳,、宣傳欄等的布置富有教育性、知識(shí)性,、藝術(shù)性,，提升育人效果，形成了濃厚的育人氛圍,。

3,、是完善各項(xiàng)評比制度。學(xué)校完善了和諧班,、學(xué)生操行最佳獎(jiǎng),、禮貌標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵等評比制度,，并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生干部參與學(xué)校管理和班級(jí)管理,，形成“事事有人做、事事有人管”的良好作風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的初步形成,，學(xué)生操行評定優(yōu)良庇93%后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率85%，畢業(yè)率100%,，升學(xué)率99%的標(biāo)準(zhǔn),，近三年來在校學(xué)生違法犯罪率為零,。

4,、是學(xué)校十分重視抓好安全工作，學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),、隊(duì)伍,、制度健全,。安全管理職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí),。校車接送學(xué)生做到井然有序,。學(xué)生宿舍、食堂管理工作到位,，效果很好,。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)意識(shí),，做到防患于未然,。辦學(xué)以來無發(fā)生重大安全事故。

5,、是抓好體衛(wèi)美勞工作,，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校努力抓好體衛(wèi)美勞工作,，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校注意健全有關(guān)規(guī)章制度,，按要求開齊體育,、藝術(shù)教育、衛(wèi)生保健和勞技課,，正常開展“兩操”并做好檢查評比工作,，還因地制宜，廣泛開展師生體育和文化藝術(shù)活動(dòng),。堅(jiān)持開展一年一度校運(yùn)會(huì),，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，近三年學(xué)生體育“三率”,，合格率,、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到93%,、98%,、30%達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn)，重視美育工作，配備藝術(shù)專業(yè)教師,，認(rèn)真抓好藝術(shù)教學(xué)工作,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡、愛好,、特長,，成立了音樂、舞蹈,、書法,、武術(shù)、藍(lán)球等多個(gè)體藝興趣活動(dòng)小組,，廣泛開展體藝活動(dòng),，認(rèn)真指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練,，有效地促進(jìn)了學(xué)生體藝技能的提高,。幾年來，學(xué)校有計(jì)劃地組織了一系列文體活動(dòng),，積極參加鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

學(xué)校自評報(bào)告篇四

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)：

為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制，加快我?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作,，根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評報(bào)告匯報(bào)如下：

我校坐落于仁懷市東北面的酒都后花園西頭鎮(zhèn)中心,，全校正式在編教職工42人，其中專任教師41人,，平均年齡35歲,，地縣級(jí)骨干教師3人，全校有12各教學(xué)班,，共607人,。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評10分）

1,、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校將安全文明校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校整體工作中,，成立了由校長任組長的安全穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由副校長負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作小組,。學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組的會(huì)議,，明確工作職責(zé),，落實(shí)安全工作內(nèi)容與要求。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會(huì),，傳達(dá)省、市及教育局有關(guān)安全文件精神,，研究和部署落實(shí)各項(xiàng)安全工作,，做到有計(jì)劃,、有部署,、有落實(shí)，有追究,。并且逐年加大安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入,，保障安全工作的有效開展。

（二）校園管理創(chuàng)新（標(biāo)準(zhǔn)50分,，自評49分）

1,、為進(jìn)一步規(guī)范管理校園，防范各類安全事故的發(fā)生,，遵照上級(jí)相關(guān)部門的文件指示精神,，我校于20xx年創(chuàng)建了學(xué)校校園警務(wù)室，鋼叉,、防刺背心,、強(qiáng)光電筒、警棍等七小件裝備齊全,，整齊上墻,，安保人員著裝持械上崗,，實(shí)行24小時(shí)值班制度,，并定期對安保人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2,、消防設(shè)施齊備,，現(xiàn)有滅火器34個(gè)，并在每個(gè)消防通道安裝了消防通道指示牌,，定期對消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)有過期、堵塞等情況,，及時(shí)更換,、整改,。

3,、為保障學(xué)生在校園期間意外傷害事故的發(fā)生,，學(xué)校每年義務(wù)為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn),。

4、校園技防設(shè)施完善,。學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)共有4套,，對全校做到全方位覆蓋，重點(diǎn)部位重點(diǎn)監(jiān)控,。學(xué)校財(cái)務(wù)室,、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等要害部門全部實(shí)現(xiàn)了鐵門,、鐵窗雙保險(xiǎn),。安保人員實(shí)行24小時(shí)值班制，定時(shí)巡邏,，確保校園安全,。

（三）校園及周邊治安綜合治理（標(biāo)準(zhǔn)20分，自評19.5分）

2,、學(xué)校對校園及周邊有效的'綜合治理,，保證了校園的安全和穩(wěn)定，十幾年來,，學(xué)校及周邊從無打架斗毆,、暴力傷害學(xué)生事件,，更無流氓團(tuán)伙，黑惡勢力的存在,。

3,、為規(guī)范食堂管理，學(xué)生食堂制定了詳實(shí)的食品衛(wèi)生安全管理制度,、預(yù)案,，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行登記、留樣,。自20xx年學(xué)校成立學(xué)生食堂以來,，從未發(fā)生過食物中毒事件。

4,、為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義人才,，學(xué)校專門配備了法制副校長（張啟剛），每學(xué)期定期為學(xué)生開展法制教育,，按照“九個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),，在全校進(jìn)行禁毒教育。

5,、學(xué)校電教處針對學(xué)?，F(xiàn)狀，制定了校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,，對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)范管理。從建成校園網(wǎng)絡(luò)至今,，從無在網(wǎng)上傳播淫穢信息,、視頻，更無反黨言論,。

（四）安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任制及安全管理制度（標(biāo)準(zhǔn)10分,，自評分10分）

為使學(xué)校安全工作有序開展，學(xué)校建立了社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任度,、班級(jí)安全管理管理制度,、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,、安全節(jié)約用電制度、校園環(huán)保規(guī)章制度等各類安全制度,，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度,，建立健全學(xué)校安全管理制度及預(yù)案，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度的扣,，并納入學(xué)校目標(biāo)管理,，進(jìn)行責(zé)任追究,，建立和完善信息報(bào)送制度，按要求報(bào)送學(xué)校安全穩(wěn)定綜治信息,。

（五）安全教育,、法制教育及演練（10分，自評分9.5分）

1,、學(xué)校積極開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,，每學(xué)年邀請司法所、派出所,、禁毒辦等部門到校開展法制教育講座2次,。每個(gè)學(xué)科教學(xué)中適時(shí)適機(jī)地開展法制教育，每個(gè)月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記和統(tǒng)計(jì),。學(xué)校建立法制教育宣傳欄,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡段適時(shí)更新內(nèi)容。

3,、學(xué)校利用少先隊(duì)主陣地,、校園廣播、學(xué)校宣教臺(tái)賬,、班級(jí)宣教臺(tái)賬,、致家長的一封信等形式，每天對全校師生進(jìn)行禁毒,、消防,、交通、防溺水,、食品衛(wèi)生及意外傷害等安全教育,。使各類安全知識(shí)讓學(xué)生熟記于心。

4,、為使學(xué)生掌握必要的緊急情況逃生技能和應(yīng)急知識(shí),，學(xué)校每學(xué)期都定期開展消防、防震減災(zāi),、防溺水等安全演練活動(dòng),，保證全校師生學(xué)會(huì)和應(yīng)用各類安全技能。

安全工作,，任重道遠(yuǎn),，在學(xué)校安全工作中，也存在著一些未能完善的地方,。如學(xué)校由于地處偏遠(yuǎn),，安保人員配備不足，所以只有成立護(hù)校隊(duì)加以補(bǔ)充，鎮(zhèn)政府各執(zhí)法部門不能較好地聯(lián)系和統(tǒng)一,，每學(xué)期對周邊環(huán)境整治只能進(jìn)行一至二次,，未達(dá)到相關(guān)要求。但在今后的工作開展中,，我校將加倍努力,，為創(chuàng)建一個(gè)更為優(yōu)越的安全文明校園奮斗。

xxx小學(xué)

20xx年xx月xx日

學(xué)校自評報(bào)告篇五

本年年度,，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)廣大教職工，以教育主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開展為契機(jī),，全力推進(jìn)學(xué)校全面,、健康、和諧發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本年度工作自評如下：

1,、辦學(xué)思想。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人為基本導(dǎo)向,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，以打造師生快樂生活快樂學(xué)習(xí)快樂工作的農(nóng)村特色學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。

2,、制度保障,。學(xué)校管理制度科學(xué)合理，條塊分明,。

3,、依法治校。堅(jiān)持依法治校,，以德治校，民主管理,，校務(wù)公開及時(shí),，清楚。充分發(fā)揮了黨組織,、教代會(huì)的作用,，教職工滿意度較高。

4,、校園文化,。校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善，整潔優(yōu)美，文化氛圍較濃厚,。

5,、辦學(xué)特色。學(xué)校教育,、教學(xué),、科研、管理較有鮮明的個(gè)性和風(fēng)格,，社會(huì)滿意度較高,。。

1,、德育工作,。

樹立了育人為本思想。按照國家德育工作要求制定了符合學(xué)校實(shí)際的德育工作計(jì)劃,，并按照計(jì)劃開展了工作,。建立健全了學(xué)校、家庭,、社會(huì)的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制,。學(xué)校成立了黨支部、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,、班主任,、家長學(xué)校構(gòu)成的校園德育工作網(wǎng)絡(luò)。

重視班主任隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),。開展了豐富多彩的學(xué)生主題教育活動(dòng),，師生滿意度、社會(huì)評價(jià)較高,。

2,、教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校招生,、教學(xué),、學(xué)籍管理等工作規(guī)范有序。課程開設(shè)規(guī)范,，教學(xué)無違規(guī)現(xiàn)象,。學(xué)校“減負(fù)增效”措施得當(dāng),，落實(shí)效果較好,。重視體藝、綜合實(shí)踐等活動(dòng),。對教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和“教學(xué)六認(rèn)真”過程性考評有良好的措施,，考評、獎(jiǎng)懲落實(shí)到位。

3,、目標(biāo)管理,。

我校各科教師、各年級(jí)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量均設(shè)置了合理的目標(biāo),，并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,。

在目標(biāo)達(dá)成過程中進(jìn)行了階段分析、總結(jié),，不斷提出明確有力的改進(jìn)措施,。質(zhì)量目標(biāo)與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤。

4,、教研教改,。

學(xué)校制定了詳實(shí)的教研計(jì)劃，有明確的目標(biāo),，關(guān)注教學(xué)中共性問題,，不同學(xué)科教研組采取多重形式開展工作，每次教研確定不同的.重點(diǎn),，解決一個(gè)實(shí)際問題,。本年度,，學(xué)校兩個(gè)微型課題順利結(jié)題,，申報(bào)的一個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)獲得通過。

學(xué)校在縣教研室指導(dǎo)下積極推進(jìn)課改,，打造高效課堂,，重點(diǎn)在小學(xué)高段和初中一二年級(jí)開展引領(lǐng)性研究，教師參與度較高,。

5,、學(xué)生素質(zhì),。學(xué)生素質(zhì)得到較全面發(fā)展。學(xué)生思想品行表現(xiàn)良好,，舉止文明,、大方得體,，積極參加學(xué)科、藝體、征文等各類競賽,，體質(zhì)健康,、畢業(yè)檢測、綜合素質(zhì)評價(jià)等合格率較高,。

1,、班子管理。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工明確,，以身作則，作風(fēng)正派,，廉潔自律,，堅(jiān)持原則，敢于管理,，工作落實(shí)群眾滿意度較高,。

全體領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)作用明顯，勇挑教學(xué)重?fù)?dān),，堅(jiān)持經(jīng)常性深入班級(jí)聽課,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，主持開展課題研究,。

2,、教師管理。

加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,，嚴(yán)格執(zhí)行了上班簽到,、集體辦公、請銷假制度,。每個(gè)階段（每月或每周）進(jìn)行階段匯總公示,，與年終評估，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資掛鉤,。

學(xué)校對每個(gè)教師的專業(yè)成長實(shí)行了分層達(dá)標(biāo)管理,，目標(biāo)明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師,、骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

3、師德建設(shè),。

開展了多種形式的師德教育活動(dòng),，對師德師風(fēng)情況建立了評價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制，落實(shí)效果較好,，沒有違反師德師風(fēng)“十條禁令”的行為,。

4,、專業(yè)發(fā)展。

教師們積極參加教育部門舉行的各種教學(xué)競賽,、教具及

課件制作等活動(dòng),，有多人次在市縣獲獎(jiǎng)。

教師積極撰寫教育教學(xué)研究論文,，有多篇在教育行政主管部門的報(bào)刊雜志上發(fā)表,。

1、校園安全,。

學(xué)校建立了安全責(zé)任體系,，一崗雙責(zé)建立健全，校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制完善,，人防,、技防、物防措施有力,。

學(xué)校日常安全管理規(guī)范,，定期開展了師生安全教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,，全年沒有發(fā)生責(zé)任安全事故,。

2、校產(chǎn)管理,。

各類教育教學(xué)設(shè)備分類造冊,，管理規(guī)范，維修及時(shí),，各功能室使用效率高,。

物資進(jìn)出手續(xù)齊備，賬目清楚,。

3,、財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，票據(jù)和審批程序規(guī)范,，賬務(wù)清楚，收支合理規(guī)范,。

教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全,，嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)決算紀(jì)律，各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位,。

4,、條件改善。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，科學(xué)規(guī)劃,，極大改善了辦學(xué)條件,。

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到要求,。

2、學(xué)校全年安全穩(wěn)定無事故,。

3,、學(xué)校服從義興教育督導(dǎo)組監(jiān)管，積極按照片區(qū)督導(dǎo)組的工作安排開展工作,。

4,、學(xué)校常規(guī)工作規(guī)范有序。

5,、本年度學(xué)校專項(xiàng)工作認(rèn)真完成,，達(dá)到了上級(jí)要求。

6,、學(xué)校也在教體科局領(lǐng)導(dǎo)下較好地完成了其他方面的工作,。

總之，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，較全面地完成了全年工作任務(wù),。我們將立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦出學(xué)校特色,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓x高房小學(xué)成為學(xué)生成長的樂園,，教職工愉快工作的大家庭,，家長放心，社會(huì)滿意度高的好學(xué)校,。

學(xué)校自評報(bào)告篇六

綠色文明示范工程組委會(huì)及辦公室：

學(xué)?；靖艣r

祠堂鋪中學(xué)創(chuàng)建于年，學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的大別山,，距縣城60公里,，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭,，占地面積36畝,，建筑面積4600㎡，教學(xué)班15個(gè),，學(xué)生980人,，教師60人。1997年10月,，洋縣順利通過省政府的“兩基”驗(yàn)收,，標(biāo)志著我縣教育工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段,。隨后，我校和全縣一道,，全面貫徹教育方針,，深入開展素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高,，受到社會(huì)輿論的廣泛好評,。1992年被原漢中地區(qū)教育局首批命名為“農(nóng)村示范初級(jí)中學(xué)”，2004年學(xué)校被評定為市級(jí)“文明校園”,。

近年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教工一道,，勵(lì)精圖治,，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，經(jīng)過不懈努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長足發(fā)展，教育,、教學(xué),、教研、安全,、雙創(chuàng)等方面工作成績斐然,，綜合辦學(xué)水平持續(xù)提高，校園環(huán)境進(jìn)一步改善,，校園文化獨(dú)具特色,，學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著閉路電視網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育網(wǎng),、國際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體教室的陸續(xù)接通并廣泛使用，我?，F(xiàn)代技術(shù)也將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,。

捐助，徹底修葺一新,，已經(jīng)成為對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的基地,。

喜看今，我們黃安初級(jí)中學(xué)始終堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，以科研為先導(dǎo)，形成了“求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展”的校風(fēng),；“敬業(yè),、奉獻(xiàn)，精業(yè),、創(chuàng)新”的教風(fēng),；“文明、勤奮,、健康,、向上”的學(xué)風(fēng)。圍繞以創(chuàng)建市級(jí)農(nóng)村一流中學(xué)為目標(biāo),，努力踐行“一切為學(xué)生健康成長服務(wù)，一切為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基,，一切為學(xué)生素質(zhì)全面提高著想”為宗旨,，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新創(chuàng)一流,，以基礎(chǔ)教育新課程改革為契機(jī),，努力探索教育教學(xué)新模式，為辦好群眾滿意,、組織放心,、群眾信任的學(xué)校而不懈奮斗。

于此同時(shí),，我們將提高全體師生環(huán)保意識(shí),，創(chuàng)建縣市級(jí)“綠色學(xué)校”工作列入學(xué)校工作的議事日程,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，一切從實(shí)際入手，從小事入手,，抓環(huán)境,、轉(zhuǎn)理念，導(dǎo)行為,，使全校師生更加關(guān)注自然,，關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍,、充滿生命氣息的校園文化,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓“綠色教育”

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組抓重點(diǎn)：學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，副校長任副組長,，負(fù)責(zé)日常工作，由教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任,、政教主任、團(tuán)委書記等擔(dān)任組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,，專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和全校師生參加各級(jí)各類環(huán)保培訓(xùn),。學(xué)校同時(shí)成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確各職能組織任務(wù)：學(xué)校后勤組全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的管理；教導(dǎo)處把環(huán)保知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，排入課程表,；政教處、各教研組,、班主任老師負(fù)責(zé)在日常對學(xué)生進(jìn)行教育,；學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng)，定期檢查指導(dǎo),。

由于我們形成了上下一起抓,，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)，為開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧峁┝吮匾慕M織保證,。

2、列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)抓落實(shí)：學(xué)校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費(fèi)按結(jié)構(gòu)比例予以落實(shí),，幾年來我們投入了10多萬元資金,，擴(kuò)大校園綠化面積，美化校園,，改善師生的生活環(huán)境,，改善學(xué)校的育人環(huán)境。現(xiàn)在學(xué)校綠地面積達(dá)3000平方米以上,，花壇綠草如茵,，四季有花。每年都有改善校園環(huán)境的新亮點(diǎn),。

同時(shí),，為了減少校內(nèi)的污染源，學(xué)校放棄了歷年來的食堂旁邊養(yǎng)豬的做法,。雖然使經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的學(xué)校失去了一個(gè)創(chuàng)收的機(jī)會(huì),，卻使得我們的校園環(huán)境更加美麗、空氣更加清新。

3,、融入各門學(xué)科抓深入：學(xué)科教育是進(jìn)行綠色生命教育的主渠道,，圍繞綠色環(huán)境教育，綠色課堂教育,，綠色活動(dòng)教育內(nèi)容,，我們把把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科，教學(xué)中有針對性地向?qū)W生滲透環(huán)保教育,，把環(huán)保計(jì)劃納入第二課堂活動(dòng),。學(xué)校還要求每位教師積極撰寫環(huán)保教育論文，人人做環(huán)保教育的帶頭人,。教導(dǎo)處要求每位教師,，在自己任教的學(xué)科中，聯(lián)系實(shí)際,，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容,。

二、硬件投入,，創(chuàng)造綠色環(huán)境

校內(nèi)開辟苗圃：學(xué)校花壇內(nèi),，種植各種花木,，是學(xué)生實(shí)踐的樂園。在認(rèn)養(yǎng)花壇內(nèi),，學(xué)生們自己栽培,、修剪，在實(shí)踐中發(fā)展身心,，訓(xùn)練素質(zhì),；每個(gè)班級(jí)都有自己的認(rèn)養(yǎng)綠地，學(xué)生用自己的勞動(dòng)成果,，美化學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校定期指導(dǎo)整理花壇，培養(yǎng)創(chuàng)造美,、感受美的能力,，努力用自己的雙手，美化生活,。

聘請老師鑒別苗木：我們聘請縣園藝站專業(yè)技術(shù)人員來校進(jìn)行苗木修剪講座,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場操作，并對校園里的花草苗木作鑒別,，掛上小牌子,，寫上名稱及所屬科目、認(rèn)養(yǎng)班級(jí)，努力創(chuàng)造一種良好的氛圍,，為學(xué)生提供認(rèn)識(shí)苗木,、觀察苗木、感受美的環(huán)境,。

團(tuán)隊(duì)認(rèn)養(yǎng)綠地管理：綠是生命的象征,。學(xué)校利用一切空地，栽植常見的花卉苗木,，用綠覆蓋校園,。團(tuán)委把花壇“承包”給各班級(jí)，由“承包”班級(jí)負(fù)責(zé)日常管理,，例如除草,、修枝整葉等等，用學(xué)生自己的行為為校園增添綠意,。

垃圾分類合理處理：學(xué)校實(shí)行垃圾集中處理,，教育學(xué)生逐步實(shí)行分類處理。學(xué)校還專門設(shè)立了“綠資源回收站”,，回收各班的可回收垃圾,，并做好登記。同時(shí)還設(shè)立果殼箱,，遍布校園的角落,，鼓勵(lì)學(xué)生把垃圾投入箱內(nèi)。在“綠資源回收站”設(shè)立了廢品回收箱,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)廢品的危害,，給它一個(gè)合理的歸宿，并由團(tuán)委負(fù)責(zé),，定時(shí)公布收集電池的數(shù)量,，及時(shí)表揚(yáng)。

三,、軟件開發(fā),，提升綠色觀念

我校處于農(nóng)村，亂倒垃圾,、焚燒垃圾等現(xiàn)象比較常見,，人們的環(huán)保觀念相對比較談薄，這是我們創(chuàng)綠色學(xué)校的先天不足,。但我們并不氣餒,，我們利用宣傳窗、黑板報(bào),、宣傳單等媒介,，大力宣傳環(huán)保的重要性,。

聯(lián)系教材學(xué)環(huán)保：以《創(chuàng)建知識(shí)宣傳讀本》為藍(lán)本，結(jié)合各科教材,，對學(xué)生進(jìn)行生命健康教育,。政教處堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競賽，并配合團(tuán)委開展環(huán)保系列活動(dòng),，促使學(xué)生強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)并轉(zhuǎn)化為自身的環(huán)保行動(dòng),。

校園之聲宣傳環(huán)保：我校不僅利用“環(huán)保櫥窗”、各團(tuán)支部板報(bào),、墻報(bào)宣傳環(huán)保,，我們還利用廣播室，開辟環(huán)保專欄,，向全校師生宣傳環(huán)保知識(shí),，讓全校師生對環(huán)保的認(rèn)識(shí)在這里得到交流。

結(jié)合節(jié)日抓環(huán)保：環(huán)保節(jié)日前后,，媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)知識(shí),，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)活動(dòng)，我們就注意結(jié)合環(huán)保節(jié)日開展活動(dòng),。比如,，今年的世界無煙日，我校就舉行了“拒吸第一支煙,，做永不吸煙的新一代”大型控?zé)熀灻顒?dòng),。400多名男生在白底綠字的布制條幅上鄭重簽名，立誓做永不吸煙的新一代,，全校60名教職工也提出“凈化校園環(huán)境，拒絕吸煙”的莊嚴(yán)口號(hào),。已有多年抽煙習(xí)慣的教師也決心熄滅最后一支香煙,，表示：“為了下一代的健康，我們必須從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，共同抵制煙害，共建綠色無煙學(xué)校,?！?/p>

綠色評比激環(huán)保：在班級(jí)，團(tuán)支部自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，政教處根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)情況,，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的評比活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和活動(dòng)熱情,。從個(gè)人評比發(fā)展到班級(jí)評比,，2008年3月我校開展以環(huán)保為主題的“綠色教室”,、“綠色辦公室”評比活動(dòng)，教室,、電燈開關(guān)旁“節(jié)約用電”滲透著節(jié)約能源的意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，起到了環(huán)境育人的作用。

深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng),，使學(xué)生明白,，環(huán)保節(jié)能就在我們身邊，比如節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，不用一次性飯盒，草稿紙正反兩面使用??時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí),，處處是環(huán)保教育之處,。

四、校外延伸,，落實(shí)綠色行為

創(chuàng)建綠色學(xué)校也許只是一所學(xué)校的大事,，環(huán)境保護(hù)卻是關(guān)乎社會(huì)、聯(lián)系千家萬戶的大事,。為了形成學(xué)校,、社會(huì)、家庭一體化的創(chuàng)綠網(wǎng)絡(luò),，我校到社區(qū)舉行了“環(huán)境優(yōu)劣,，匹夫有責(zé)”的自愿簽名活動(dòng)，這次活動(dòng)大力地宣傳了環(huán)保知識(shí),，并提高了許多公民的環(huán)保意識(shí),，受到社會(huì)好評。

目前,，“做環(huán)保衛(wèi)士,，創(chuàng)綠色學(xué)校”這一活動(dòng)正在我校蓬勃開展,。環(huán)?；顒?dòng)已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。如打印材料,，盡量做到節(jié)約用紙,，能用兩面的，正反面都要用,。購買物品,，盡量考慮環(huán)保。全校每位老師和學(xué)生都以保護(hù)環(huán)境為己任,，從自身實(shí)際出發(fā),，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力,。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的活動(dòng)使我校嘗到了甜頭,，美化了校園,、凈化了學(xué)校的育人環(huán)境，增強(qiáng)了全校師生環(huán)保意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展,。學(xué)生變得更加關(guān)注自然、關(guān)注綠色,。

通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，我校校園環(huán)境變得優(yōu)美整潔,，師生環(huán)境素質(zhì)有了明顯的提高,，環(huán)境意識(shí)也得以增強(qiáng)。全校師生無論在課內(nèi),，還是在課外,，無論在校內(nèi)，還是校外,，形成了一種無處不在,、無時(shí)不有的生動(dòng)的環(huán)保教育局面。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，綠色學(xué)校的發(fā)展一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的過程,，是一個(gè)保護(hù)并發(fā)展的過程，沒有最好,，只有更好,。今后，我們將在這起點(diǎn)上,，秉承“綠色”的教育理念,，開拓進(jìn)取，讓我們的校園,、地球家園更加美麗。

今日的黃安初級(jí)中學(xué),，綠樹成蔭,，四季花開；規(guī)劃到位,，布局合理,；干凈整潔，文化氣息濃郁,。真正稱得上是生態(tài)環(huán)保學(xué)校,，成為漢江南岸的一顆明珠,。以上自查情況報(bào)告于組委會(huì)辦公室，敬請考評,。

謹(jǐn)呈

洋縣黃安初級(jí)中學(xué)

學(xué)校自評報(bào)告篇七

水冶鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

水冶鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)文明學(xué)校自查自評報(bào)告

一,、基本情況

水冶二中是安陽縣西部一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)?？傉嫉孛娣e12259平方米,，建筑面積3078平方米。現(xiàn)有多媒體教室,、電腦室,、圖書室、閱覽室,、儀器室,、物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)室等專用教室,。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,，全校共有學(xué)生550人,，教職工57人。

二,、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明學(xué)校,，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，根據(jù)市政府提出的“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，培養(yǎng)合格人才,，辦好每一所學(xué)校”的總體要求,，對照《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項(xiàng)要求,，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)作為提高學(xué)校整體水平,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī),，積極爭創(chuàng)安陽縣文明學(xué)校,，并為此做了一些工作。現(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：

（一）精心組織策劃,，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍

1,、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，對小組成員進(jìn)行了明確的分工,，責(zé)任到人。

2,、制定規(guī)劃,，認(rèn)真落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃,，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作。

學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

4,、重視校園文化精神,，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)

認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程,，我們提出“勤奮,、守紀(jì)、求實(shí),、向上”八字校訓(xùn),，“勤奮、求實(shí)”是對我校校園精神的提煉,，“求實(shí),、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實(shí)證明,，這一目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的,，同時(shí)又是振奮人心的，它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望,，激勵(lì)著我校師生為之奮斗,。“勤奮,、守紀(jì)”是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神,，“求實(shí)、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機(jī)組成部分,。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,，下設(shè)教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、政教處,、共青團(tuán),、教研組等分別對校長負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確：

（1）各處室職責(zé)分明,，責(zé)任到人,，分工不分家。（2）要以身作則,，為人師表,，要有創(chuàng)新開拓精神，要認(rèn)識(shí)到無功便是過,，工作要敢抓敢管,，真抓實(shí)干。

（3）領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令,，自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師,，增強(qiáng)凝聚力。

（三）抓教師隊(duì)伍建設(shè)

教風(fēng)的關(guān)健是師德,，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè),、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

（1）抓政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時(shí)事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神,、十七大文件、全國,、省,、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn),，深入開展辦學(xué)方向,、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn),，我校教師都十分重視,，積極參與。

（2）嚴(yán)守師德規(guī)范,，倡導(dǎo)“科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，愛護(hù)后進(jìn)生,，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備,、教,、批、輔,、查”等日常的教學(xué)工作入手,。全校教師沉下身子，到學(xué)生中去,、到家長中去,，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時(shí)了解,、認(rèn)真記載,，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。

（四）加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)

為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行,，必須要有健全的規(guī)章制度,，我們在以較為完善的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，制訂出一整套切實(shí)可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度,。訂有校長職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé),，總務(wù)后勤職責(zé),，班主任職責(zé)，教師崗位職責(zé),。政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，行政人員值日制度,，教師值日請假制度,，各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規(guī)等,。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑Ｘ?zé),，工作有標(biāo)準(zhǔn),，獎(jiǎng)懲有依據(jù)，使學(xué)校工作走向制度化的軌道,。

（五）全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量

為提高國民整體素質(zhì)，學(xué)校要下大決心，化大力氣大面積提

高教育,、教學(xué)質(zhì)量,，我們的方法與措施是：

(1)抓差生提高。(2)抓尖子生的提高,。

在課堂上，在完成課堂作業(yè)的同時(shí),，教師有意識(shí)地出一些頗費(fèi)心思的思考題,，一些難題給他們開小灶，還介紹課外讀物給他們閱讀,，拓寬知識(shí)面,；學(xué)校開展各種知識(shí)競賽、讀書比賽,，豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野。

（六）美化育人環(huán)境

公共場所掛名人名家名詩警句,，寫上醒目標(biāo)語,，教室張貼圖片，營造學(xué)習(xí)氛圍,，每學(xué)期舉行一次最佳教室評比,。校園內(nèi)植樹、栽花,、綠化,，美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，常年綠樹成蔭,，綠草成茵，鳥語花香,，處處皆可入畫,。我們努力創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校，讓默默無語的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識(shí),。

三,、自查結(jié)論

依據(jù)《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評,，認(rèn)為三大方面16項(xiàng)指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo),，自評分97分。詳細(xì)情況匯報(bào)如下：

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

1,、教育思想

（1）,、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。（2）,、學(xué)校的辦學(xué)思想：“立足農(nóng)村,，面向全體，創(chuàng)新求美,，全面發(fā)展”,；學(xué)校的教育目標(biāo)：“以培養(yǎng)四有人才，以人為本,，個(gè)性發(fā)展,。

（3）、在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生學(xué)得有趣,、學(xué)得實(shí)在，并積極開展各項(xiàng)競賽,。

2,、辦學(xué)行為

（1）、認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行教育法律法規(guī),，各科嚴(yán)格執(zhí)行國家,、省、市制定的指導(dǎo)性課程計(jì)劃,。

（2）,、學(xué)校本著向課堂四十五分鐘要效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，著力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（3）、學(xué)校沒分快慢班,，不張榜公布學(xué)生考試成績及名次,，教職工教育思想端正。

3,、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

（1）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，吃苦在前,，享受在后,。注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,，具有開拓創(chuàng)新精神,。

（2）、學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真務(wù)實(shí),，能密切聯(lián)系群眾,，作風(fēng)民主，工作扎實(shí),。

（二）,、辦學(xué)效益、社會(huì)效益成績顯著

1,、學(xué)校管理

（1）,、各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行目標(biāo)管理,，各線職責(zé)明確,，責(zé)任落實(shí)到人。

（2）,、全校教師同心協(xié)力，狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理,，抓

備課,、上課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),。校長擔(dān)任教學(xué)第二線的教學(xué)工作并協(xié)同教導(dǎo)處管理教學(xué)。

（3）,、以科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

（4）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作,。

2,、教育科研

（1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視并鼓勵(lì)廣大教師積極參與縣,、鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)科研活動(dòng),。

（2）、學(xué)校教師積極參與課題研究,。

3,、教育實(shí)踐

（1）、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。學(xué)校組織學(xué)生舉行各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

（2）,、學(xué)校把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為內(nèi)容,，列入教學(xué)計(jì)劃。

（3）,、通過社會(huì)實(shí)踐,，學(xué)生的自理能力、思想品德,、心理素質(zhì)都有不同程度的提高,。

（三）、思想道德教育扎實(shí)

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視

（1）,、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)一致,，通力協(xié)作,。

（2）、學(xué)校有德育工作經(jīng)費(fèi),，納入了學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，保證德育教育的各項(xiàng)開支。

（3）,、學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育,。每學(xué)期至少有兩次專題學(xué)校德育教育活動(dòng)。如：本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展“告別不良行為萬人簽字活動(dòng)”,；通過“多讀書讀好書活動(dòng)”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育等,。

2、規(guī)范管理

（1）,、學(xué)校制定了學(xué)校德育建設(shè)規(guī)劃,，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，逐步樹立勤奮,、守紀(jì),、求實(shí)、向上的優(yōu)良校風(fēng),。（2）,、學(xué)校按上級(jí)工作部署，制定了德育工作計(jì)劃,，安排了活動(dòng)內(nèi)容,，有、學(xué)期工作總結(jié),。

（3）,、學(xué)校重視家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，形成良好的社會(huì)育人環(huán)境,。充分利用和整合各種德育手段,。聘請了水冶派出所干警郭會(huì)慶為我校的校外輔導(dǎo)員，定期進(jìn)行各種教育活動(dòng),。

3,、校園文化

（1）、學(xué)校人際關(guān)系和諧,，精神面貌好,，工作熱情高。（2）,、開展各種有益于師生身心健康的活動(dòng),。在“六一”“五四”“十一”進(jìn)行愛國主義文體、唱歌,、詩歌朗誦等活動(dòng),。（3）、學(xué)校利用各種節(jié)日活動(dòng),，讓德育寓于活動(dòng)之中,，讓活動(dòng)蘊(yùn)含著德育教育。

4,、德育實(shí)效

（1）,、在創(chuàng)建文明學(xué)校的活動(dòng)中,，積極形成教書育人,、管理育

人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的良好局面,。（2）、學(xué)校以“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”的評比，強(qiáng)化對學(xué)生的行為規(guī)范教育,。使學(xué)生形成講文明,、懂禮貌、守秩序,、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

（3）、學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故,，無發(fā)生刑事案件,，無違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)。

（四）,、校園環(huán)境整潔優(yōu)美

1,、校園衛(wèi)生環(huán)境

（1）,、做到校園衛(wèi)生整潔，無殘標(biāo),、亂寫,、亂畫、亂張貼現(xiàn)象,。（2）,、學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔,，無衛(wèi)生死角,。（3）、學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施,，地面無積水,，無亂倒廢棄物，無亂涂刻現(xiàn)象,。

（4）,、教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本,、附屬工具的擺放整齊美觀,，無臟、亂,、差現(xiàn)象,。

（5）、校園綠化美化好,，曾被縣局評為綠化先進(jìn)單位,。

2、教室衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制,，后勤有負(fù)責(zé)人每日檢查,、監(jiān)督并記分公布。

（1）課桌椅干凈無積塵,。

（2）教室布臵每進(jìn)行評比,，整潔大方，積極向上,。（3）學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施基本上做到干凈整潔,。

（4）廁所便池?zé)o異味，無污垢,，地面無積水,，無亂涂刻現(xiàn)象。

3,、宿舍衛(wèi)生環(huán)境

學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生,。

（五）,、治安秩序良好

1、校紀(jì)校風(fēng)

（1）,、學(xué)校以勤奮,、守紀(jì)、求實(shí),、向上為校風(fēng),，要求師生人人知曉，人人做好,。學(xué)生勤奮好學(xué),，積極向上；教師為人師表,，愛崗敬業(yè),；領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。

（2）,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí),、生活方式,。

（3）、在全校廣泛開展普法教育,、安全法制教育,。聘請校外輔導(dǎo)員干警郭會(huì)慶為全校師生上法制、道德教育課,，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)和道德觀念,。

2,、學(xué)校治安

（1）,、制定學(xué)校安全制度，做到分工明確,。堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,，真正形成有檢查、有記錄,、有問題及時(shí)整改的工作作風(fēng),。

（2）、學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，加大投入,，對一些重點(diǎn)部門加強(qiáng)防范，如安裝防盜門窗,、ck報(bào)警裝臵等,。通過導(dǎo)護(hù),、值勤制度。堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

3,、安全教育

（1）、學(xué)校重視安全教育,。對師生進(jìn)行正常性的安全防范教育,，有效地提高了師生的安全防范意識(shí)。

（2）,、近兩年來學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故,。

（六）、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視程度

2,、制造氛圍濃厚

學(xué)校加強(qiáng)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，積極動(dòng)員全校師生參加文明學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),；在學(xué)生中開展“文明班級(jí)”評比,，爭做“文明學(xué)生”等活動(dòng)，使全體師生都參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來,，為創(chuàng)建文明學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍,。

3、創(chuàng)建活動(dòng)成效

深化了學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，破除迷信,；全體學(xué)生能自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、教師具有良好的師德規(guī)范,，使師生在創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)中自我教育，自我提高,。在社會(huì)上樹立了良好的聲譽(yù),。特別2011年我校取得輝煌成績（1）今年中招考上縣一中正取生44人，榮獲縣中招優(yōu)秀獎(jiǎng),。（2）教學(xué)上獲縣局頒發(fā)的獎(jiǎng)匾11塊,。（3）在水冶鎮(zhèn)舉辦的校容校貌評比中我校榮獲一等獎(jiǎng)。（4）在水冶鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)文藝匯演,、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽中均榮獲獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、存在問題和思考

通過自查,，我們看到存在的問題主要是：

1、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、場地和體育器材不能滿足體育工作的要求,。運(yùn)動(dòng)設(shè)施還不完備,，體育器材較少。

2,、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施不夠,，學(xué)校沒有建局域網(wǎng)，教師的現(xiàn)代信息教技術(shù)育水平還有待提高,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，對我們今后的工作作如下思考：

1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,。為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)我校師資隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力提高教師的師德,、師能水平,，以適應(yīng)教育日新月異發(fā)展的需要。

水冶鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

2011年12月12 日

學(xué)校自評報(bào)告篇八

根據(jù)市委,、市政府《關(guān)于建設(shè)“五個(gè)校園”的.意見》（渝委辦發(fā)〔20xx〕50號(hào)）文件精神,，為加快“五個(gè)校園建設(shè)”，沙坪壩區(qū)二塘小學(xué)大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,，營造良好的教書育人環(huán)境,。學(xué)校以20xx年成功創(chuàng)建區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”為起點(diǎn),，繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道,，以主題活動(dòng)為抓手，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),，努力打造綠色校園,，有力地促進(jìn)了“生態(tài)文明”、“綠色校園”的建設(shè)?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校建設(shè)綠色校園的情況進(jìn)行認(rèn)真自查,，并將情況匯報(bào)如下,。

學(xué)校把創(chuàng)建“綠色校園”工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,。學(xué)校自20xx年來成立了創(chuàng)建“五個(gè)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由學(xué)校校長任組長,，負(fù)責(zé)“五個(gè)校園建設(shè)”總的規(guī)劃和布置,；副校長為副組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織,、部署“五個(gè)校園建設(shè)”的各項(xiàng)工作,；德育處、教導(dǎo)處,、后勤處等部門負(fù)責(zé)人,、全體教職工等為成員，負(fù)責(zé)“五個(gè)校園建設(shè)”各項(xiàng)工作的具體實(shí)施,，做到分工明確,，責(zé)任到人，各司其職,，確保創(chuàng)建工作順利實(shí)施,。

（一）將“綠色校園建設(shè)”納入三年發(fā)展規(guī)劃,。20xx年學(xué)校制定三年發(fā)展規(guī)劃時(shí)將“建設(shè)五個(gè)校園”工作納入其中,，并按時(shí)間順序有序開展各項(xiàng)創(chuàng)建工作,。歷年來學(xué)校始終堅(jiān)持將環(huán)境教育等納入學(xué)校工作的議事日程，特別是成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組后，更是做到有規(guī)劃,、有目標(biāo),、有落實(shí)。

（二）將“綠色校園建設(shè)”納入學(xué)期工作計(jì)劃。每學(xué)期校長在制定學(xué)校年度工作計(jì)劃時(shí),，都把學(xué)校的環(huán)境教育工作和綠色校園創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容之一,。德育處、教務(wù)處,、總務(wù)處等部門都落實(shí)了相應(yīng)的措施,，把環(huán)境教育滲透到學(xué)校工作的每個(gè)方面，讓環(huán)境教育的理念牢牢樹立在全校師生心中,。

（三）將創(chuàng)建工作與文明評比結(jié)合起來,。學(xué)校結(jié)合綠色校園建設(shè)工作開展了不定期的抽查教室,、辦公室是否有“無人燈”現(xiàn)象，教室,、公共場合是否有自來水未關(guān)等現(xiàn)象,，并將檢查情況與文明辦公室、優(yōu)秀教研組,、文明班級(jí),、文明個(gè)人等評優(yōu)工作緊密結(jié)合起來，同時(shí)借助校園廣播,、宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)等媒介深入廣泛開展綠色教育工作。

（四）將創(chuàng)建工作與績效工資結(jié)合起來。學(xué)校將綠色校園工作與班主任工作聯(lián)系起來，制定了“二塘小學(xué)護(hù)綠衛(wèi)生檢查評比制度”,，并將班級(jí)考核情況與期末班主任績效工資考核結(jié)合起來,，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生改變和學(xué)生文明行為的規(guī)范,。

學(xué)校通過制定學(xué)校工作規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，完善各種評優(yōu)評先制度等有力地促進(jìn)了學(xué)校的五個(gè)校園制度建設(shè),，規(guī)范了管理,。

學(xué)校根據(jù)條件切實(shí)落實(shí)“以生為本”理念，從開設(shè)課程,、學(xué)科滲透,、環(huán)保宣傳等多角度對學(xué)生開展扎實(shí)有效的綠色環(huán)保教育和可持續(xù)發(fā)展教育活動(dòng)。

（一）利用升旗儀式,、主題班會(huì),，開展環(huán)保知識(shí)教育。學(xué)校利用集體朝會(huì),、國旗下講話,、主題班會(huì)、校園廣播等途徑及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,，宣傳綠色環(huán)保知識(shí),，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況等。如開展“綠地行動(dòng)”，“藍(lán)天行動(dòng)”,，“寧靜行動(dòng)”,，“碧水行動(dòng)”，“ 珍惜水資源”等知識(shí)的宣傳,，提高了師生的環(huán)境意識(shí),。

（二）利用重大紀(jì)念日，積極組織開展專題教育活動(dòng),。結(jié)合“六?五”世界環(huán)境日,、“四?二二”世界地球日等紀(jì)念日，開展豐富多彩的宣傳教育主題活動(dòng),。如：發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)獻(xiàn)花,；開展環(huán)境保護(hù)征文比賽、環(huán)境知識(shí)問答等,；利用“3?12”植樹節(jié)引導(dǎo)學(xué)生積極參與植樹護(hù)綠,；利用重慶市開展創(chuàng)模活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開展垃圾分類,、廢電池回收,、愛鳥護(hù)鳥、對周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。

（四）開展德育社區(qū)化活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校德育社區(qū)化活動(dòng)，學(xué)生分年段開展活動(dòng),。如五六年級(jí)學(xué)生分別到園區(qū)企業(yè)開展現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)知識(shí)了解以及現(xiàn)代企業(yè)廢水廢氣處理知識(shí)了解；三四年級(jí)學(xué)生到敬老院進(jìn)行敬老,、愛老感恩活動(dòng),；一二年級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)護(hù)綠衛(wèi)生潔凈行動(dòng)等，在這些活動(dòng)中,，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操,。

（五）利用課堂主渠道,，開展綠色教育活動(dòng)。學(xué)校要求各年段都要開展環(huán)境教育的課程,；除此之外,，各學(xué)科教師利用課堂主渠道，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中,，有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透,，傳授環(huán)保知識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電,、防污染,、倡低碳等環(huán)境教育。

學(xué)校十分重視綠色規(guī)劃,，按照“總體規(guī)劃,，逐步建設(shè)”的思路，精心設(shè)計(jì),、科學(xué)合理地開展我?！熬G色校園”的建設(shè)。

首先,，學(xué)校打造綠色環(huán)境,。20xx年學(xué)校將足球場周邊地塊改造成為了綠色花臺(tái)。進(jìn)入校門后呈現(xiàn)在眼前的是綠樹成蔭,、花紅柳綠的美麗場景,。校園花園內(nèi)花草樹木生長良好，在校園足球場四周,、塑膠操場環(huán)道,、道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶，校門前過道兩旁重新栽種了樹木,，校園常年綠意濃濃,。

其次，打造綠色校園文化,。20xx年起學(xué)校為每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)了班級(jí)展示牌,，以學(xué)校倡導(dǎo)的“綠色環(huán)境”為主色，進(jìn)行班級(jí)介紹,，“每月之星”,，“中隊(duì)格言”等一應(yīng)俱全；學(xué)校定期粉刷樓面,、過道,、圍欄，更新校園提示語牌,；在教師辦公室購買綠色植物,，在每層樓道種植小盆綠色植物，并分給每個(gè)班級(jí),，由孩子們進(jìn)行每天養(yǎng)護(hù),。整個(gè)校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的,。使校園內(nèi)四季有綠色,，四季有花開,，四季聞花香，營造了環(huán)境教育的良好氛圍,。

學(xué)校不僅開展豐富多彩的綠色教育系列活動(dòng),，而且更加注重教育全體師生踐行綠色行動(dòng)，養(yǎng)成環(huán)保低碳生活方式,，讓綠色生活理念在二塘小學(xué)生根,、開花、結(jié)果,。

（一）校園實(shí)行學(xué)生自主管理模式,。學(xué)校實(shí)行大隊(duì)部、中隊(duì)衛(wèi)生值檢查制度,，由學(xué)校大隊(duì)部成員,，各班級(jí)中隊(duì)組織學(xué)生構(gòu)建成自主管理小組，輪流負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查,、督促,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神，而且鍛煉了他們的管理能力,，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)校管理的熱情,，同時(shí)極大地凈化了學(xué)校的環(huán)境。

（二）開展“垃圾回收,、愛心儲(chǔ)值行動(dòng)”計(jì)劃,。經(jīng)學(xué)校和德育處籌劃，20xx年學(xué)校開展了“垃圾回收愛心儲(chǔ)值行動(dòng)”計(jì)劃,，總務(wù)處為每個(gè)班級(jí)添置了垃圾回收箱,，每天各個(gè)班級(jí)將礦泉水瓶、廢紙,、廢報(bào)等垃圾分類存放,，中午由專人按時(shí)交到德育處垃圾回收處，德育處安排2位大隊(duì)干部負(fù)責(zé)記錄重量,。各班級(jí)獲利資金的三分之二將返回班級(jí)，三分之一作為學(xué)校德育處愛心儲(chǔ)值基金,，定期對學(xué)校困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,。學(xué)校開展“垃圾回收愛心儲(chǔ)值行動(dòng)”以來，學(xué)校環(huán)境我們將持續(xù)認(rèn)真地做好本項(xiàng)活動(dòng),，真正打造學(xué)生環(huán)保節(jié)約習(xí)慣,。

（三）注意合理使用資源。學(xué)校在水,、電使用等方面采用責(zé)任追究制和環(huán)境教育相結(jié)合的辦法,，除正面引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源外，班級(jí)水電實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，教育學(xué)生杜絕“無人燈”現(xiàn)象,；關(guān)門關(guān)水檢查等制度,；公共場所的水電使用由后勤人員專門負(fù)責(zé)，避免一些不必要的浪費(fèi),。

建設(shè)綠色校園是我校工作的重要內(nèi)容之一,，通過活動(dòng)的開展將使全校師生環(huán)保意識(shí)得到極大提高，綠色教育的理念將更加深入人心,，綠色生活將逐步成為我校師生的常態(tài),。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，綠色校園的建設(shè)和發(fā)展將是一個(gè)長期的過程,，我們將一如既往地做好此項(xiàng)工作,，通過“五個(gè)校園建設(shè)”的創(chuàng)建，辦好沙坪壩區(qū)的北部窗口學(xué)校,。

學(xué)校自評報(bào)告篇九

自 查 自 評 報(bào) 告

自評單位：曹城辦四完小 負(fù)責(zé)人：劉玉君 時(shí)間：2016年12月4日

曹城辦四完小義務(wù)教育階段學(xué)校管理

自查自評報(bào)告

近年來,，我校在縣委縣政府的重視關(guān)懷下和上級(jí)教育部門的具體指導(dǎo)下，以辦人民滿意的教育為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)工作為核心,，堅(jiān)持“依法辦校、民主治校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，立足現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),，創(chuàng)新發(fā)展模式，狠抓內(nèi)部管理,，各項(xiàng)工作取得了良好成績,。接到上級(jí)督導(dǎo)通知后，成立了以校長劉玉君為組長,，班子成員,、教師代表為成員的自查小組，依據(jù)《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》,，認(rèn)真對照評估標(biāo)準(zhǔn),，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、自查自評情況簡介

1,、為了能更好地進(jìn)行自查自評，成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：劉玉君

成員：朱梅

劉愛芳

袁喜云

王彥

田翠蘭

張金葉

劉靜

呂天恩

楊朝暉

孟朝爽

2,、根據(jù)《《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》》進(jìn)行分工,，各自根據(jù)自己的工作內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)自查，并對自查情況進(jìn)行量化評分,，同時(shí)將各種資料收集歸檔,。

3、自查時(shí)間安排

12月1日：由劉校長組織自查人員學(xué)習(xí)《《菏澤市義務(wù)教育學(xué)校管理水平評估方案》》,，并結(jié)合實(shí)情進(jìn)行人員的分工,。

12月2日至12月3日進(jìn)行自查。

12月4日,，各檢查人員將檢查情況進(jìn)行匯總,，并整理檔案盒，同時(shí)由孟朝爽擬寫自查自評報(bào)告,，寫好后提交劉校長審批后上交中心校,。

4、經(jīng)過自查自評,，曹城辦四完小2015至2016學(xué)學(xué)校管理工作綜合得分為

分,，屬良好等次。

二,、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校基本情況 曹城辦四完小始建于40年代初,，占地面積4525平方米,，建筑面積

1、辦學(xué)思想80分（自評78分）

辦學(xué)理念：堅(jiān)持立德樹人,，面向全體,，全面發(fā)展育人理念，辦學(xué)方向正確,，辦學(xué)思路清晰,。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

發(fā)展規(guī)劃：.根據(jù)學(xué)我校實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的需要，依法制定有利于促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的學(xué)校章程,，確立明確的辦學(xué)目標(biāo)，制定近期,、中長期發(fā)展規(guī)劃,，發(fā)展規(guī)劃涵蓋全面,，重點(diǎn)突出，措施得力,； 能依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定詳實(shí)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,，責(zé)任明確，措施具體,，2,、制度建設(shè)140分（自評135分）

崗位責(zé)任制度：

.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立健全校長辦公會(huì)議制度,，定期召開校務(wù)會(huì)議,，民主決策學(xué)校重要事項(xiàng)；落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,，設(shè)立校長信箱,，搭建信息溝通平臺(tái)，廣泛聽取師生,、家長的意見和建議,。建立符合素質(zhì)教育要求的，以服務(wù)教學(xué),、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度,，機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確,，政令暢通,，工作效率高。經(jīng)查,，資料欠規(guī)范,，管理制度：

學(xué)校管理工作制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化,，有涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并將制度匯編成冊,。

依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)建立自我規(guī)劃、自我檢測和自我整改提升的自主管理運(yùn)行機(jī)制,，在教育,、教學(xué)各方面建立全員參與、全面考查的學(xué)校自評制度,，并以此作為加強(qiáng)學(xué) 教育質(zhì)量評價(jià)制度：

改進(jìn)教育教學(xué)評價(jià),，建立科學(xué)多樣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成多元評價(jià)主體,，改進(jìn)評價(jià)方式,，我校建立一套科學(xué)有效的教育質(zhì)量評價(jià)機(jī)制,，重視家長、社會(huì)人員參與并定期向家長,、社會(huì)通報(bào)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,。

教師及學(xué)生評價(jià)：

.建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的全面科學(xué)的績效考核評價(jià)體系，實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績與成長記錄或基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合的綜合素質(zhì)評價(jià),，并建立健全學(xué)生成長檔案,，做好學(xué)生成長記錄，能客觀,、真實(shí),、全面反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

3,、辦學(xué)行為：160分

實(shí)行校務(wù)公開,，設(shè)置信息公告欄，保證師生,、家長及相關(guān)社會(huì)公眾的知情權(quán),；

堅(jiān)持均衡編班，編班過程邀請相關(guān)人員監(jiān)督,，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,，不設(shè)重點(diǎn)班；

嚴(yán)格控制班額,，每個(gè)班級(jí)不超過省定標(biāo)準(zhǔn)班額,；

執(zhí)行學(xué)生考勤及請銷假制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校,、上課信息,，實(shí)行缺勤跟蹤，建立輟學(xué)報(bào)告制度,、勸返制度,。學(xué)校作息時(shí)間及寒暑假和其他節(jié)假日安排符合規(guī)定并向社會(huì)公示。走讀生早上到校時(shí)間不早于7∶30,，上課時(shí)間不早于8∶00,；學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí).學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí),，睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),；不占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課,；不在假期組織學(xué)生到校上課或補(bǔ)課，每學(xué)期教師都要簽訂保證書,。強(qiáng)化教職工思想道德建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，閱讀經(jīng)典,，使廣大教師能夠熟知和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，關(guān)心教師生活狀況和身心健康，經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng),，定期安排教師體檢,；每年都要為教師體檢2次,。每位教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng),；尊重學(xué)生人格,，沒有歧視,、侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。教師不向?qū)W生推薦任何教輔資料,，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,，不收受學(xué)生或家長禮品,。

4,、德育工作

有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有由黨支部,、少先隊(duì),、品德與生活（社會(huì)）課教師和班主任為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊(duì)伍,。

充分發(fā)揮 “品德與生活”,、“品德與社會(huì)”課的主渠道作用,，各科滲透德育教育,；重視透過少先隊(duì)和班主任工作進(jìn)行德育教育；利用重大節(jié)慶活動(dòng),，組織學(xué)生參加校內(nèi)外德育活動(dòng),；開展心理健康教育；開展文明禮儀教育,；開展法制教育,。本學(xué)無違法犯罪學(xué)生,，學(xué)校有關(guān)愛留守兒童的措施，并組織相應(yīng)的活動(dòng),。

5,、教學(xué)工作

計(jì)劃管理：經(jīng)查,，學(xué)校教學(xué)管理制度健全,，教學(xué)工作有計(jì)劃,、有檢查、有總結(jié),。備,、教,、批、輔,、考,、研等基本環(huán)節(jié)的管理規(guī)范,，效果明顯,。聽課,、評課和教學(xué)過程檢查制度完善,，落實(shí)到位,。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，按規(guī)定完成實(shí)驗(yàn)開出率,，效果達(dá)到“兩個(gè)百分之百”,。指導(dǎo)課堂教學(xué)，教師教學(xué)行為規(guī)范,，關(guān)注全體學(xué)生，注重提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真開展課外活動(dòng),。組織實(shí)施教師繼續(xù)教育工程,。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)計(jì)劃,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施欠缺,。教師業(yè)務(wù)檔案欠規(guī)范,。共扣6.5分,。

5、學(xué)生管理

建立科學(xué)的學(xué)籍管理制度,；學(xué)籍管理欠規(guī)范,。建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案,。轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)齊備,。有學(xué)生管理制度，遵循管理規(guī)律,，體現(xiàn)以人為本的理念，發(fā)揮各項(xiàng)制度的教育功能,。重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)查：學(xué)生衣著整潔,、手臉干凈,、無長發(fā)長指甲、不帶首飾,。講文明,、懂禮貌，不說臟話粗話,、遇見客人主動(dòng)問好,。學(xué)生集隊(duì)放學(xué)混亂。愛護(hù)校園環(huán)境,，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫。在校園內(nèi)使用普通話的效果不好,。有學(xué)生評價(jià)方案但執(zhí)行力度不夠,。共扣3分。

6,、教師管理

教師管理制度健全,，遵循管理規(guī)律，體現(xiàn)以人為本的理念,。要求教師做到：衣著整潔大方,、在校園內(nèi)著正裝,。男教師不留長發(fā)長指甲。教學(xué)行為規(guī)范,。教師熟悉并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到愛國守法、熱愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。學(xué)校還以各種活動(dòng)為載體,，對教師進(jìn)行師德教育。經(jīng)查,，教師教學(xué)行為欠規(guī)范,，有教師坐著上課的現(xiàn)象，校園內(nèi)普通話的使用效果不好,，扣２分,。

7、質(zhì)量管理

自查人員根據(jù)方案的要求及量化標(biāo)準(zhǔn),，從智育,、體育、美育等方面進(jìn)行檢查,，共扣分20分,。

8、校園管理

校園建設(shè)有規(guī)劃,，并按規(guī)劃實(shí)施校園建設(shè)；校園環(huán)境做到凈化,、綠化,、美化、文化,。辦公室,、圖書室、實(shí)驗(yàn)室整潔干凈,，課桌,、講桌完好；校園內(nèi)設(shè)施因地制宜,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角死點(diǎn)；物品堆放有序,；廁所有衛(wèi)生警示語,；校園內(nèi)無擺攤設(shè)點(diǎn),；教室內(nèi)有衛(wèi)生工具箱、垃圾籮,。有展示以學(xué)生,、教師藝術(shù)作品等為主的文化走廊；經(jīng)查,，廁所衛(wèi)生欠干凈,，學(xué)校自身特點(diǎn)的特色學(xué)校文化體現(xiàn)欠明顯，班級(jí)文化欠具特色,，扣５分,。

9、后勤管理

建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,、資金管理制度,；認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算；定期公開資金使用情況,。管理,、使用好圖書、教學(xué)儀器,；對校舍,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備及時(shí)維修。校舍檔案欠建立健全,，扣0.5分,。

10、安全管理

建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，層層簽訂責(zé)任書,。制定有各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生安全和師生身體健康和人身,、財(cái)產(chǎn)安全,。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行用水、用電,、交通及應(yīng)對自然災(zāi)害等安全知識(shí)的教育,，學(xué)校定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除隱患,，預(yù)防事故的發(fā)生。但開展事故預(yù)防演練次數(shù)不夠,，扣２分,。

11、信息技術(shù)管理與運(yùn)用

建立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，有兼職教師,，各項(xiàng)制度健全,，表卡冊簿按要求填寫，有遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃,，有教師利用信息技術(shù)設(shè)備開展教學(xué)的課時(shí)數(shù)要求,，但使用記錄不完整，教師信息技術(shù)培訓(xùn)落實(shí)欠到位,?！拔宸馈贝胧┞鋵?shí)，設(shè)備完好,，資源接收正常,，教師利用信息技術(shù)教學(xué)效果好?？?.5分,。

四、今后工作的思路

1,、繼續(xù)加大學(xué)校管理力度,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

2,、注重過程管理,，將過程管理與結(jié)果管理有機(jī)的結(jié)合起來。

3,、加強(qiáng)監(jiān)督管理,。

（1）加強(qiáng)對學(xué)校各組織工作的管理，學(xué)校行政班子做好監(jiān)督,、指導(dǎo)工作,。

（2）學(xué)校及各組織要經(jīng)常開展檢查和自查工作，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭取更好更快的發(fā)展,。

4、注重資料的收集管理,，避免出現(xiàn)資料混亂的情況。

為此,，我們將以本次評估為契機(jī),，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，凝心聚力，攻堅(jiān)克難,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，逐步提升辦學(xué)品位,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)更新的臺(tái)階。

曹城辦四完小

2016年12月

學(xué)校自評報(bào)告篇十

嘉祥縣老僧堂鎮(zhèn)中學(xué)原名嘉祥縣第七中學(xué),，始建于1958年,，學(xué)校占地面積63365平方米，校舍建筑面積16710平方米,，新建了3722平方米高標(biāo)準(zhǔn)的科技樓和1210平方米的學(xué)生宿舍樓,，學(xué)校四季常青，綠草如茵,，育人環(huán)境清幽典雅?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1260人,，教職工86人,，專任教師63人，大專以上學(xué)歷79人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％?，F(xiàn)有高級(jí)教師8人，一級(jí)教師39人,，省優(yōu)秀教師1人,，市級(jí)優(yōu)秀教師8人，縣級(jí)優(yōu)秀教師28人,，市縣級(jí)教學(xué)能手,、骨干教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者30多人,，承擔(dān)的多項(xiàng)省市級(jí)教學(xué)科研課題實(shí)驗(yàn)已結(jié)題,，形成了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、富有活力的教師隊(duì)伍,，為學(xué)生全面發(fā)展提供了有利的保證。在體育工作方面,，我們著眼于提高全校學(xué)生身體素質(zhì),，在加強(qiáng)體育教學(xué)的同時(shí)，始終以足球項(xiàng)目為訓(xùn)練重點(diǎn),，加強(qiáng)足球隊(duì)的訓(xùn)練與管理,，歷年來在省、市,、縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中的成績始終名列前茅?，F(xiàn)簡要匯報(bào)情況如下：

首先，我校有完善健全的體育組織管理機(jī)構(gòu)。多年來,，學(xué)校一直成立以秦志華校長為組長,，班子成員為副組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)明確由一名副校長分管體育工作,。教務(wù)處下設(shè)體育教研組,，由組長牽頭開展體育教學(xué)教研、項(xiàng)目訓(xùn)練等工作,，明確足球隊(duì)教練,，保證了學(xué)校體育工作的正常開展。

其次,，制訂了切實(shí)可行的體育教學(xué)及足球項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃,，將體育興校工作推上重要議事日程。加強(qiáng)“兩操一課”的管理,，“兩操一課”和體育課外活動(dòng)開展情況納入學(xué)校文明班級(jí)評選,，努力實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的陽光體育宗旨,，十多年來我校學(xué)生體育測試成績合格率一直保持在98％以上。 再次,，為普及體育運(yùn)動(dòng),，全面落實(shí)教育部讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的文件精神，我們采取了如下措施：

一是嚴(yán)格按照國家課程計(jì)劃開設(shè)體育課,，每周三節(jié)體育課,，要求體育老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證體育課質(zhì)量是我校一直致力研究的主要課題,。我們在過去的偏重技能,，與近年的課改理念中找到了結(jié)合點(diǎn)，重新認(rèn)識(shí)“四基”,，即基本知識(shí),、基本技術(shù)、基本技能,、基礎(chǔ)興趣,；培養(yǎng)學(xué)有興趣、學(xué)有所長,、學(xué)有技能的健康學(xué)生,，體育課質(zhì)量穩(wěn)步上升。

二是增設(shè)了足球課,。 我校近年來根據(jù)上級(jí)文件精神采取的一項(xiàng)新舉措，即每班每周開設(shè)一節(jié)足球活動(dòng)課,，由班主任或科任老師兼任,，體育教師深入各年級(jí)輔助，主要讓學(xué)生走出教室開展戶外體育活動(dòng),，以彌補(bǔ)學(xué)生戶外體育活動(dòng)時(shí)間的不足,。為落實(shí)好這節(jié)課，我們還于去年10月份舉行了一次“足球示范課”公開觀摩活動(dòng),，讓全體老師參加,。

三是通過體育活動(dòng)推動(dòng)群體性活動(dòng)的開展。一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校的常規(guī)活動(dòng),，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班都積極準(zhǔn)備,，開幕式上異彩紛呈，各種體育道具紛紛亮相,，運(yùn)動(dòng)場上,，各班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，頑強(qiáng)拼搏,，對體育運(yùn)動(dòng)的普及起了很好的推動(dòng)作用,，學(xué)生參與面達(dá)100%。

四是積極推廣校園足球操,。首先是選派老師參加市教育局組織的培訓(xùn),，回校后先在一個(gè)年級(jí)進(jìn)行試教，最后再推廣到全校,。

最后,， 認(rèn)真抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我佼體育工作的重中之重,。我們注重抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，十多年我校沒有出現(xiàn)過重大安全責(zé)任事故，學(xué)校還被評為全市安全文明單位,。要求體育教師（尤其是負(fù)責(zé)傳統(tǒng)項(xiàng)目的教師）必須制定好學(xué)期的工作計(jì)劃,，設(shè)計(jì)出每周、每節(jié)課授課的具體內(nèi)容和要求及達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),、使用的教學(xué)手段,、器材等，使教學(xué)工作能根據(jù)不同年級(jí)和不同階段的重點(diǎn)而有所側(cè)重,。并在每次上課之前認(rèn)真檢查場地設(shè)施,、器材，排除安全隱患,，這樣大大降低了各類安全事故的發(fā)生,。

在面向全體，全面做好學(xué)生體育鍛煉工作的同時(shí)，近幾年來,，學(xué)校一直將足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)和訓(xùn)練做為校體育工作的重點(diǎn),，逐步形成了有自己特色的足球強(qiáng)勢項(xiàng)目。

為搞好足球訓(xùn)練工作,，學(xué)校盡力做到“四落實(shí)”：即落實(shí)人員（教練）,，落實(shí)經(jīng)費(fèi)、落實(shí)訓(xùn)練場地,、落實(shí)訓(xùn)練時(shí)間,。

人員是保證。新學(xué)年初在教學(xué)工作安排時(shí),，我們優(yōu)先考慮體育教師,。凡是體育教師，在任課課時(shí)上給予一定考慮,，減少任課節(jié)數(shù),，如足球隊(duì)教練一周任課不超過10節(jié)。經(jīng)費(fèi)是動(dòng)力,。為開展傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練,，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每兩年購買教練服,、運(yùn)動(dòng)員服,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年所用項(xiàng)目基本經(jīng)費(fèi),、教練員補(bǔ)助,、器材設(shè)施購買、外出競賽等費(fèi)用達(dá)二萬元以上,。

條件是基礎(chǔ),。為完善體育設(shè)施，保證體育教學(xué)及傳項(xiàng)訓(xùn)練的需要,，今年,，學(xué)校投資近百萬元改造操場、運(yùn)動(dòng)場,，購買體育器材,。學(xué)校多方籌資實(shí)現(xiàn)操場塑膠化，建立了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,、排球場,，改變了以往開展體育活動(dòng)灰塵大，影響學(xué)生身體健康的問題,，并購進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,、排球網(wǎng)等設(shè)備,。另外，還購買了四萬余元的體育健身器材及學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測設(shè)備,。為解決體育常規(guī)教學(xué)器材不足的問題,，學(xué)校盡力擠出資金分批添置常用器材，并配備了一名專職體育器材管理員,。訓(xùn)練是生命。學(xué)校每學(xué)期將體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作納入工作計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有總結(jié),。由學(xué)校和體育組共同制訂訓(xùn)練計(jì)劃,，保證訓(xùn)練時(shí)間。學(xué)校足球隊(duì)堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,，幾年如一日,，贏得了師生及家長的一致好評。

一份付出一份收獲,，學(xué)校近年在各級(jí)體育競技比賽中碩果累累,。 xx年7月，我校足球隊(duì)參加濟(jì)寧市“體彩杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽,，獲得了男子初中組團(tuán)體總分第五名的好成績,，3名學(xué)生被評為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

xx年7月,，我校足球隊(duì)參加濟(jì)寧市“體彩杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽,，獲得了女子初中組團(tuán)體總分第二名的好成績，2名學(xué)生被評為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,。

xx年8月,，我校足球隊(duì)參加山東省“體彩杯”中小學(xué)生足球聯(lián)賽，獲得了女子初中組團(tuán)體總分第八名的好成績,，2名學(xué)生被評為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,。近幾年來，我校向上級(jí)體育訓(xùn)練學(xué)校各項(xiàng)目隊(duì)輸送隊(duì)員達(dá)十余名,。

一是體育教師緊缺,。由于我校班級(jí)多，體育教師相對不足,。 二是教練員隊(duì)伍難以穩(wěn)定,。由于足球訓(xùn)練強(qiáng)度大，時(shí)間長,，教練員比較辛苦,，而學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)問題,，在待遇上又不能使他們得到滿足，造成訓(xùn)練不連續(xù),、不系統(tǒng),。

三是經(jīng)費(fèi)相對不足。由于學(xué)?，F(xiàn)已全部免除學(xué)生各種費(fèi)用,，國撥經(jīng)費(fèi)能維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)已是不易，所以要投入資金購買體育設(shè)施,、器材及場地建設(shè)就顯得力不從心,，在一定程度上影響了學(xué)校體育工作的開展。

總之,，我校的體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和全體師生的共同努力下,，取得了一定的成績，但是我們自認(rèn)為離上級(jí)體育和教育主管部門的要求還有一定的差距,，但我們堅(jiān)信：足球項(xiàng)目一定能在老僧堂鎮(zhèn)中學(xué)這所經(jīng)典老校的沃土上,，不斷發(fā)揚(yáng)光大，碩果累累,！

學(xué)校自評報(bào)告篇十一

學(xué)校工作自評報(bào)告（2007——2008）

額如鄉(xiāng)中心校 2008年9月

學(xué)校工作自評報(bào)告

一,、學(xué)校基本情況

額如鄉(xiāng)中心小學(xué)下轄七所村級(jí)小學(xué)和一所中心幼兒園,，現(xiàn)有教職工129人,，教學(xué)班56個(gè)，在校學(xué)生951人,，中心校教學(xué)班14個(gè),，在校生396人；村小教學(xué)班42個(gè)在校生455人,，中心幼兒園在園幼兒51人,，全鄉(xiāng)校舍總面積9073平方米，生均占有面積8.03平方米,。

二,、自評工作過程及自評結(jié)論

（一）建立組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立由校長、業(yè)務(wù)副校長,、工會(huì)主席,、中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表和家長參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體工作由業(yè)務(wù)校長組織落實(shí)學(xué)校,、校長、教師,、學(xué)生的評價(jià)工作,。

（二）制定工作方案

學(xué)校根據(jù)《吉林省普通中小學(xué)督導(dǎo)評估辦法》等相關(guān)文件和要求,，制定學(xué)校督導(dǎo)評估自評工作方案和相應(yīng)的學(xué)校自評工作方案、制度,、辦法,，明確自評工作的目的、內(nèi)容,、形式,，全面做好學(xué)校自評工作。

（三）展開自評工作

學(xué)校副校長室組織實(shí)施開展自評工作,，具體工作由教導(dǎo)處和德育辦對照《前郭縣普通中小學(xué)督導(dǎo)評估細(xì)則》,、《吉林省中小學(xué)校教師評價(jià)指導(dǎo)性意見》、《吉林省小學(xué)和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指導(dǎo)性意見》進(jìn)行評價(jià),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的評價(jià)，德育辦負(fù)責(zé)學(xué)生的自評,，做到廣泛采集信息,，客觀公正的進(jìn)行自評，最終由校長室負(fù)責(zé)對評估情況進(jìn)行匯總,、分析和總結(jié),，以促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的良性發(fā)展。

（四）自評結(jié)論

通過學(xué)校工作的自評使學(xué)校各項(xiàng)工作成績與不足得到了清晰的展現(xiàn),，促進(jìn)了學(xué)校各部門進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,；學(xué)校自評結(jié)果成為優(yōu)化學(xué)校管理、提供學(xué)校工作努力方向的重要依據(jù),；校長自評結(jié)果成為校長本人自省及努力改進(jìn)的重要依據(jù),；教師則明確了自身工作存在的不足，制定了個(gè)人整改計(jì)劃,，更好的促進(jìn)了教師個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展與提高,；學(xué)生評價(jià)則為學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)生干部及三好學(xué)生提供了第一手資料，從整體上看,，學(xué)校評價(jià)工作為學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)步與提高提供了一把衡量的尺子,，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教職工及學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展搽了保障和正確的導(dǎo)向,。

三,、基本做法與經(jīng)驗(yàn)

（一）學(xué)校評價(jià)

學(xué)校評價(jià)方法是：在自評的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì),、家長,、學(xué)生對學(xué)校的評價(jià)結(jié)果，作為學(xué)校評價(jià)的主要依據(jù),，評價(jià)結(jié)果如下：

1,、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

具體評價(jià)要素包括：學(xué)校建設(shè),、教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費(fèi),、隊(duì)伍建設(shè),、辦學(xué)行為、教育質(zhì)量等六個(gè)方面,。

（1）學(xué)校建設(shè)： 學(xué)校設(shè)置合理,，保證學(xué)生就近入學(xué)；校園規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué),、生均校園面積38.9平方米,，符合標(biāo)準(zhǔn)，無均綠地面積5.9平方米,，校園基本設(shè)施齊全,；生均校舍建筑面積5.6平方米，各類用房結(jié)構(gòu)合理,，符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn),；無危房，單人桌椅,，完好率100%,。

（2）教學(xué)裝備

實(shí)驗(yàn)室及多功能教室建設(shè)達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器按國家標(biāo)準(zhǔn)配備,，種類數(shù)量,、規(guī)格達(dá)到要求；中心校實(shí)現(xiàn)“校校通”工程,，村小完成現(xiàn)代規(guī)程教育工程,，電教教材、音像資料滿足教學(xué)需要,，每20人一臺(tái)微機(jī),，體育、音樂,、美術(shù),、衛(wèi)生、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)技術(shù)）器材均按標(biāo)準(zhǔn)配備,，有符合要求的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐場所,，圖書室按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置，生均圖書27冊,；報(bào)刊種類達(dá)30種,；工具書、教學(xué)參考書種類達(dá)60種,。

（3）教育經(jīng)費(fèi),；

生均公用經(jīng)費(fèi)310元,，并逐年增長，教師工資時(shí)足額發(fā)放,，無拖欠,。

（4）隊(duì)伍配備；

領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)齊全,，年齡,、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗,，校長負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行,，行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確,，指揮順暢,，教職工和專任教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求，教師普通話水平全部達(dá)標(biāo),，全部取得任職資格,，教師學(xué)歷合格率100%。

（5）辦學(xué)行為,；

按公開原則隨機(jī)分班，均衡配置各班教師,，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,，班額不超45人，嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃,，開齊開足三級(jí)課程,，教學(xué)進(jìn)度適中，開課時(shí)偏差,，無岐視,、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，不開除或變相開除學(xué)生,，嚴(yán)格招待招生計(jì)劃,，不自行組織任何形式的招生考試，不張榜頌考試成績,，不排名次,，學(xué)校和教師不開辦有償補(bǔ)課班或?yàn)槠涮峁﹫鏊贿`反規(guī)定組織學(xué)生參加競賽,、評獎(jiǎng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，有定期檢查和處理的措施,，不戰(zhàn)勝節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo),，學(xué)生作業(yè)量適度,；生用書管理規(guī)范，有標(biāo)準(zhǔn)的教材,，按政黨渠道麻風(fēng)學(xué)生用書,，能夠按照要求做好部分學(xué)科徨使用圪工作；嚴(yán)格按照國家和省定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；安全制度健康,，校園安全防控體系和應(yīng)急管理機(jī)制完善；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，開展安全工作自查并對事故隱患及時(shí)整改,；學(xué)校管理和設(shè)備設(shè)施不存在事故隱患，沒有發(fā)生重大安全事故,。

（6）教育質(zhì)量

學(xué)生行為規(guī)范,、教育質(zhì)量、各年級(jí)全科合格率,、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率,、學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到教育局規(guī)定要求，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率,、體育質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到95%以上,。

2學(xué)校管理；

具體評價(jià)要素包括辦學(xué)方向,、隊(duì)伍建設(shè),、德育工作、教學(xué)管理,、行政管理,、學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展善等六個(gè)方面。

（1）辦學(xué)方向：

我校支持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，全面貫徹教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育思想清楚，辦學(xué)目標(biāo)明確,，制定體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)思想的規(guī)劃,，落實(shí)措施得力，面向每位學(xué)生的所有方面,，德智體美勞全面安排,。

（2）隊(duì)伍建設(shè)：

積極開展教職工思想政治工作，師德建設(shè)有計(jì)劃,、有措施,、有考核。教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，絕大多數(shù)學(xué)生和家長對師德滿意,，有教師培訓(xùn)提高的計(jì)劃,，措施和經(jīng)驗(yàn)。教師全員參加繼續(xù)教育,，完成規(guī)定學(xué)時(shí),，73%以上教師取得高一層學(xué)歷并逐年提高。

（3）德育工作：

學(xué)科教學(xué)滲透德育,，各項(xiàng)工作為育人服務(wù),，有針對性地進(jìn)行思想政治、品德,、紀(jì)律,、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育,，措施得力,，成效顯著，各部門職責(zé)明確,，密切配合,，形成德育工作全力，領(lǐng)導(dǎo)重視,，機(jī)構(gòu),、人員得到落實(shí)，德育工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,，有校內(nèi)外德育基地,，經(jīng)常開展活動(dòng)，形成學(xué)校家庭,、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校周邊環(huán)境治理和杜絕學(xué)生進(jìn)入不良文化場所措施得力,。

（4）教學(xué)管理：

常規(guī)教學(xué)規(guī)章制度健全,，教學(xué)活動(dòng)用字規(guī)范。對教學(xué)過程有檢查,、考證,、調(diào)控和改進(jìn)措施，主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于60節(jié),，校長不于30節(jié),，其中主管領(lǐng)導(dǎo)和校長評課科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強(qiáng),，每學(xué)期有針對性的評課分別不少于20次和10次,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力,、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，因材施教有具體措施，滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求,。注重校內(nèi)外課程資源的開發(fā)和利用,。上好體育課、早操課間操,，保證學(xué)生每天開展一小時(shí)體育活動(dòng),，組織好課外體育鍛煉活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，開展經(jīng)常性小型多樣的學(xué)生體育比賽,，每年召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，認(rèn)真開展國防教育。

搞好校園衛(wèi)生與學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，開展衛(wèi)生保健知識(shí)教育和衛(wèi)生監(jiān)督,，預(yù)防和矯治覺病工作有具體措施，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制健康,。加強(qiáng)心理健康教育,，開展心理咨詢工作，開展經(jīng)常性的豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，每年舉行一次本校性文藝演出,，有文藝社團(tuán)并經(jīng)常開展活動(dòng),。

以勤工儉學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地等種類場所為載體，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加形式多樣的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能,。

（5）行政管理：

依法治校，學(xué)校章程完善,。有配套的健全的規(guī)章制度,。實(shí)行校務(wù)公開，做到民主管理,，監(jiān)督機(jī)制完善,。學(xué)籍管理嚴(yán)格，制度健康,，檔案完備,。學(xué)生入學(xué)、建籍,、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。依法做好“控輟”工作。無輟學(xué)生,。學(xué)校校長自評與對教師學(xué)生素質(zhì)評價(jià)有領(lǐng)導(dǎo),、有組織、按計(jì)劃實(shí)施,，結(jié)果得到充分運(yùn)用,，不單純以考試成績與升學(xué)率評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和教師的工作。有吸納社會(huì)各界,、家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評價(jià)的具體措施,，效果好，教科研工作有計(jì)劃,，活動(dòng)有記錄,，有總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)和教師有組織地開展教育教學(xué)研究和教育實(shí)驗(yàn),，參加教育教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的教師不少于教師總數(shù)的三分之二,。每年在縣級(jí)以上評選或刊物發(fā)表論文，經(jīng)驗(yàn)文章3篇以上,，教育設(shè)施及設(shè)備使用合理,，盍有效，設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格,，維修及時(shí),，校園環(huán)境有利于學(xué)生身心健康，周邊環(huán)境安全寧靜衛(wèi)生,。實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。經(jīng)費(fèi)使用合理,，帳目清楚，理財(cái)民主,。財(cái)會(huì)人員持證上崗,，熟悉財(cái)會(huì)工作的政策法規(guī)。勤儉辦學(xué),，物力資源得到充分利用,，無閑置,。以教師為主體的人力資源得到科學(xué)合理開發(fā),，工作量適度。財(cái)力資源科學(xué)配置,，使用合理,，無浪費(fèi)。

（6）學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展?fàn)顩r

3、自主發(fā)展：

具體評價(jià)要素包括改革創(chuàng)新,、文化建設(shè),、學(xué)校與社會(huì)、特色創(chuàng)建等四個(gè)方面,。

（1）改革創(chuàng)新：

領(lǐng)導(dǎo)及教師具有較強(qiáng)改革意識(shí),，積極參與并推進(jìn)教育教學(xué)改革，改革思路清楚,，目標(biāo)明確,。改革措施配套，任務(wù)落實(shí),，改革力度大,，效果好，受到師生擁護(hù),。有省級(jí)立項(xiàng)的教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。實(shí)驗(yàn)具有科學(xué)性、開創(chuàng)性,、針對性,、可操作性。實(shí)驗(yàn)過程管理嚴(yán)格規(guī)范,，與學(xué)校實(shí)際工作密切結(jié)合,，體育場及教師創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，積極進(jìn)行教育思想,、教育制度,、教育模式、教育教學(xué)方法手段,、教育管理等方面創(chuàng)新,。

（2）文化建設(shè)：

決策程序合理，重大決策進(jìn)行科學(xué)論證,。管理過程民主,，教職工充分參與學(xué)校管理。有師生民主參與學(xué)校管理的制度保障,，規(guī)則健全,。形成有利于保護(hù)各方面合法權(quán)益和利益訴求機(jī)制。和諧校園建設(shè)有規(guī)劃計(jì)劃和具體實(shí)施方案,。形成民主,、平等、和諧互動(dòng)的人際關(guān)系,。校園內(nèi)用語用字規(guī)范,。校園整潔,，環(huán)境優(yōu)美，具有和諧的育人環(huán)境,。具有良好的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng),，陶冶師生情操。通過校園不同區(qū)域的文化設(shè)計(jì),，營造富有教育性的文化氛圍,。

（3）學(xué)校與社會(huì)：

學(xué)校能夠傳播先進(jìn)的教育教學(xué)和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)。定期開展各種學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，每學(xué)年至少開展或承辦一次縣級(jí)以上公開教育教學(xué)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),。在教師培訓(xùn),、教研、資源等方面為其他學(xué)校提供支持,。與社區(qū)建立良好的溝通與合作渠道,。充分利用社區(qū)各種教育資源為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。主動(dòng)協(xié)調(diào)社區(qū),，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境,，學(xué)校教育設(shè)施和教學(xué)設(shè)施向社區(qū)合理開放，發(fā)揮自身優(yōu)勢為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù),，成為傳播先進(jìn)文化和促進(jìn)精神文明建設(shè)的陣地,。有與家長充分溝通和交流的多種渠道。建立學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作機(jī)制,，通過培訓(xùn)和指導(dǎo),，幫助家長樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，成立家長組織,，骨家長參與學(xué)校相關(guān)決策并監(jiān)督學(xué)校工作的制度和具體措施,，在對學(xué)校及學(xué)生評價(jià)中吸收家長參與，發(fā)揮家長的作用,。

（4）特色創(chuàng)建：

學(xué)校在教育,、教學(xué)、科研,、管理等方面形成鮮明的個(gè)性和辦學(xué)風(fēng)格,，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。辦學(xué)特色對學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動(dòng)作用,。學(xué)校在教育教學(xué)改革中在俄文教學(xué)及藝術(shù)教育方面有突出成績,，得到教育行政部門或社會(huì)的充分肯定和評價(jià)，具有示范性和推廣價(jià)值,。學(xué)校辦學(xué)特色有繼續(xù)強(qiáng)化的具體措施,，使特色更鮮明，更有示范性,，活動(dòng)有目標(biāo),、有計(jì)劃、有周期,、有措施,，并取得成效。

四,、存在的問題及改進(jìn)措施

（一）存在的問題

1,、學(xué)校評價(jià)機(jī)制還不夠健全，評價(jià)力度還不夠,，還沒能真正形成以多種形式評價(jià)學(xué)校校長,、教師學(xué)生的評價(jià)方式方法，還有待于進(jìn)一步完善和提高,。

2,、教科研力度還不夠，盡管形成了省,、市,、縣、鄉(xiāng)級(jí)的教科研網(wǎng)絡(luò),，但教師們參與教科研的興趣還不高,，參與教科研活動(dòng)的范圍還不廣，我們還應(yīng)下大力氣繼續(xù)探索相應(yīng)的方法,，真正走出一條“科研興校,、科研興教，以科研帶教研,，以教研促科研”的良性發(fā)展道路,。

3、校際之間的交流與合作的形式和力度還不足,，沒有充分發(fā)揮出資源共享的優(yōu)勢,，制約了教育發(fā)展的速度和質(zhì)量，有待于繼續(xù)探索相應(yīng)的方法和機(jī)制,，充分發(fā)揮校內(nèi)外各種資源,，推動(dòng)學(xué)校快速,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。

4、特色校創(chuàng)建力度還不夠,，學(xué)校的特色還沒能得到明顯的體現(xiàn),，制約了學(xué)校影響力的發(fā)揮和教育質(zhì)量的增強(qiáng)。

（二）改進(jìn)措施

1,、進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo),、獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任制度，擴(kuò)大獎(jiǎng)懲力度,，明確責(zé)任分工,，使每一個(gè)人都充分發(fā)揮個(gè)人潛力，真正做到人盡其才,，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

2、完善特色校建設(shè)措施及方式方法,，使學(xué)校的特色得到真正的體現(xiàn),，并力求在長期的實(shí)踐過程中使之得到發(fā)展和固化，使我校發(fā)展成為名附其實(shí)的特色化學(xué)校,，打造農(nóng)村小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的示范性窗口,。

3、加大非物質(zhì)文化建設(shè)的力度,，加大投資,，提高學(xué)校物質(zhì)文化的品味，孕育學(xué)校內(nèi)涵,，從本質(zhì)上展示學(xué)校魅力,，增強(qiáng)學(xué)校影響力，使學(xué)校的發(fā)展方向得到科學(xué)的定位,。

額如鄉(xiāng)中心校 2008．9

學(xué)校自評報(bào)告篇十二

我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開始籌劃學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè),，8月份工程正式動(dòng)工，建成后幼兒園將獨(dú)立,，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標(biāo)準(zhǔn),，能與縣城學(xué)校相比美，新建教學(xué)樓投資200余萬元,，新建幼兒園投資500余萬元,，建筑面積約5000余平方米，在校生235名,，在校教職工21人,，其中大專以上學(xué)歷14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師中具有高級(jí)教師職稱的5人,，一級(jí)教師8人,。我校全力打造學(xué)習(xí)型教師群體，目前擁有縣級(jí)以上優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手4人,。我校以“一切為了學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校,，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，學(xué)校先后獲得運(yùn)城市示范小學(xué),、運(yùn)城市德育示范校、連續(xù)5年萬榮縣教育先進(jìn)單位,、連續(xù)三年教育教學(xué)成績?nèi)?lián)區(qū)第一名,，受到家長和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

二,、學(xué)校教育工作亮點(diǎn)

1.建設(shè)校園文化,，營造良好的育人環(huán)境。

我校以新建校為契機(jī),，不但對學(xué)校的校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還重塑了校園文化,，著力開展“書香校園”活動(dòng),，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園,，不斷提升師生的人格魅力,。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻，利用長廊展板和宣傳欄,，大力營造書香氛圍,。鼓勵(lì)“師生共讀”“親子共讀”，營造濃厚的讀書氛圍,，創(chuàng)建良好的育人校園文化,，讓每一面墻壁會(huì)說話，讓每一縷陽光都燦爛,，讓每一顆心靈都閃光,。

2.積極開展“陽光體育活動(dòng)”。

我校積極響應(yīng)教育部啟動(dòng)的全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng),，掀起校園內(nèi)體育鍛煉高潮,。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，真正做到開齊、開足體育課時(shí),，杜絕了擠占體育課時(shí)現(xiàn)象,。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，整合現(xiàn)有資源,，為全校學(xué)生精心安排了跳繩,、踢毽、立定跳遠(yuǎn),、乒乓球,、韻律操等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容?；顒?dòng)過程中,，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全,、有序,、高效。陽光體育活動(dòng)的開展,，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣,，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的,。

3.立德樹人,，打造特色德育活動(dòng)。

我校堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實(shí)處。積極探索多樣化的德育途徑,，努力打造“活動(dòng)形式多樣化,、活動(dòng)對象多元化、活動(dòng)過程規(guī)范化”的德育活動(dòng)格局,，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程,，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為,，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主,、自理、自律,、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。

4.建立健全育人制度，強(qiáng)化制度落實(shí)。

我校在育人方面,，從訂立之初,，就注重“校本特色”，沒有照搬照抄試點(diǎn)學(xué)校的內(nèi)容,，而是結(jié)合教育學(xué)心理學(xué)有關(guān)學(xué)校管理的規(guī)律,，結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教育法規(guī)條例的相關(guān)規(guī)定,，結(jié)合本校多年來的管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，力求實(shí)現(xiàn)人性化、法治,、人文管理的完美統(tǒng)一,，力求實(shí)現(xiàn)“硬性規(guī)定”到“軟性管理”的轉(zhuǎn)變。制度從草稿到終審,，都經(jīng)過了學(xué)校教師代表大會(huì)審議,，并征求了家長和部分學(xué)生代表的合理化建議,，順教師心,，合學(xué)生意，從而收到了良好的育人效果,。

5.校本研究,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。

我校確立了“以先進(jìn)的理念為主導(dǎo),、以課堂教學(xué)為主陣地,、反思與實(shí)踐相結(jié)合”的校本教研模式，在“教學(xué)研一體化”的校本教研思路下,，形成學(xué)習(xí),、反思相結(jié)合的教師專業(yè)化發(fā)展模式，創(chuàng)建“集體備課——教師上課——反思調(diào)整——二次上課——總結(jié)提煉”等“五段式”集體備課制度,，采取“日反思,、周交流、月總結(jié),、末展評”的辦法,，讓教師反思自己在備課、上課,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的“亮點(diǎn)”及存在的問題,，寫出課后反思和成功案例。定期開展“雙說一評”活動(dòng),，即說教學(xué)思路,、說課后反思、評教學(xué)敗筆，發(fā)揮集體智慧,，推動(dòng)濃厚教研風(fēng)氣的形成,。今年我校共有5名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎(jiǎng)，有2名教師推薦參加縣教學(xué)能手的評選,，有1名教師推薦參加市教學(xué)能手的評選,。

三、自評報(bào)告

（一）嚴(yán)抓細(xì)管安全工作,，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

1.加強(qiáng)學(xué)校安全工作,、管理規(guī)范。我校制定完善十項(xiàng)制度,，落實(shí)“一崗雙責(zé)”,。并根據(jù)制度要求制定了詳實(shí)的落實(shí)計(jì)劃、措施,，確保制度落實(shí)有力度,、有新度、有效度,。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制,，根據(jù)安全工作目標(biāo)，逐級(jí)簽定安全責(zé)任書,，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責(zé)任,，同時(shí)還要履行與本職工作相關(guān)的安全責(zé)任。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否決,?！薄耙粛忞p責(zé)”制增強(qiáng)了全員參與安全工作的意識(shí)。

2.扎實(shí)開展安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生防范意識(shí),。我校開設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定進(jìn)課堂。配備了了法制副校長，定期組織法制知識(shí)講座,。學(xué)校每月舉行一次安全主題講座，班級(jí)每周召開一次安全主題班會(huì),，積極開展防震演練、防火演練,、防踩踏演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力。

3.細(xì)致排查不穩(wěn)定因素,，杜絕上訪事件的發(fā)生,。我校不斷加強(qiáng)對教職工的依法執(zhí)教意識(shí)教育，強(qiáng)化師德修養(yǎng),，禁止體罰和變相體罰行為,，杜絕有償家教現(xiàn)象，對招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾,，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾,、家長與家長之間的矛盾及時(shí)疏導(dǎo)解決，徹底消除不穩(wěn)定因素,。

（二）推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),，提升教育現(xiàn)代化水平

1.學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng)，有自己的網(wǎng)絡(luò)中心,，配備服務(wù)器2臺(tái),，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全，服務(wù)器容量充足,。,，我校15名教師已達(dá)到人手一機(jī)，能夠滿足學(xué)校開展信息技術(shù)教育的需要,。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通,，多媒體每個(gè)教室一臺(tái)。

2.學(xué)校重視教學(xué)資源積累,，建立了資源庫,。通過自主開發(fā),、網(wǎng)上接收與下載,、校際交流、學(xué)校購置等途徑,，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫,。學(xué)校的教學(xué)資源庫內(nèi)容豐富，存儲(chǔ)科學(xué),、規(guī)范,，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的資源進(jìn)行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的教師都能使用信息資源進(jìn)行教學(xué),，提高了課堂教學(xué)效率,。

（四）存在的問題及今后打算

我校教育工作取得了令人欣喜的成績，但也存在著一定的問題,。一是我校校舍改造雖然基本完成,，但是學(xué)校操場尚未開工，有限的活動(dòng)場地給學(xué)生活動(dòng)帶來很大的不便,，課間操只能上午下午分年級(jí)輪流做,，一些大型體育活動(dòng)難以開展,，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。二是學(xué)校校門前車輛多人員雜,，學(xué)生放學(xué),、上學(xué)十分擁擠，存在著一定的安全隱患,，希望盡快解決,。，及早為學(xué)校建好操場,，同時(shí),，完成學(xué)生安全進(jìn)出校園開辟一道綠色安全通道。

學(xué)校自評報(bào)告篇十三

我校2005年被評為畢節(jié)地區(qū)綠色學(xué)校,，2007年被評為貴州省綠色學(xué)校,。在各級(jí)綠色學(xué)校的創(chuàng)建過程中，以及通過省級(jí)綠色學(xué)校的驗(yàn)收以后,，我校在各項(xiàng)管理與教育中,，高度重視環(huán)境教育，繼續(xù)深化綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

一,、加強(qiáng)管理，明確目標(biāo),，不斷提高創(chuàng)建水平,。

學(xué)校的“綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”經(jīng)常召開各類會(huì)議，討論環(huán)境教育的有關(guān)問題,，統(tǒng)一要求與進(jìn)程,。在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,、學(xué)期工作計(jì)劃中對環(huán)境教育都有明確的表述或具體的工作安排,，學(xué)校以“營建綠色生態(tài)人文校園”作為校園建設(shè)的目標(biāo)。

二,、深化環(huán)境教育,，貫徹綠色生活方式，使綠色理念深入人心,。

（一）進(jìn)一步完善環(huán)境文化建設(shè),，使學(xué)生在欣賞優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境時(shí)，充分體會(huì)學(xué)?！叭伺c環(huán)境和諧相處”的設(shè)計(jì)思想和建設(shè)風(fēng)格,。

1、營造和諧的自然環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中進(jìn)一步增強(qiáng)了人們對環(huán)境的親和力,。

（1）我校投資十余萬元,，修建標(biāo)志性建筑“書籍雕塑”，在相應(yīng)位置安放石頭,，并刻錄經(jīng)典名詞,，在水池中放養(yǎng)了金魚，使學(xué)校環(huán)境得到進(jìn)一步美化,。

（2）進(jìn)一步開展校園綠化與養(yǎng)護(hù)工作,，共投資將近100萬元購置了各種名貴花木，完成了啟智樓前的空地綠化,，使校園環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,。

2、將優(yōu)美的自然環(huán)境與和諧的人文環(huán)境結(jié)合起來,。

（1）學(xué)校在寬敞,、醒目的位置設(shè)置了激勵(lì)師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí),、珍惜時(shí)間等內(nèi)涵的警示語,，學(xué)校干道旁、大樓上均布置有綠色環(huán)保警示語和教育用語,。配合環(huán)境教育活動(dòng),，階段性地張貼或懸掛主題標(biāo)語。如“節(jié)約水資源”,、“保護(hù)環(huán)境從我做起”,、“地球——人類的母親”“與綠色同行，構(gòu)建生態(tài)文明的和諧校園”等,。

（2）在原有警示牌的基礎(chǔ)上,，在通道、水池等必經(jīng)之路大量增加有關(guān)環(huán)境教育的溫馨提示,，使學(xué)生無意中接受環(huán)境教育,。

（3）征集并確定了學(xué)校各主干道、運(yùn)動(dòng)場及建筑物的名稱,。

（二）學(xué)校日常管理中滲透環(huán)境意識(shí)，體現(xiàn)生態(tài)文明的要求

1,、推行“無紙化辦公”,，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化。

（1）學(xué)校積極推行“無紙化辦公”,，全力推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),，學(xué)校有關(guān)通知和大部分文件都采用電子化，除了存檔必須的文件與通知外,，80%以上的通知,、文件都采用電子化,，大大減少紙張和油墨等耗材的運(yùn)用，既節(jié)約了成本又增強(qiáng)了環(huán)保觀念,。

（2）適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的需要,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，現(xiàn)在正在進(jìn)行電子檔案的建立,，學(xué)校專門配備了一名電子檔案管理員,，對全校的檔案進(jìn)行電子化處理與收集。在不久的將來,，我校的無紙化辦公將更上一層樓,。

2、學(xué)校日常管理貫徹環(huán)保理念,，師生消費(fèi)觀念科學(xué)合理,，綠色生活方式深入人心。

（1）學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度都根據(jù)環(huán)保要求進(jìn)行了修改,，滲透環(huán)保意識(shí),。購買的辦公用品和各類器材都優(yōu)先考慮環(huán)保要求。

（2）學(xué)校對食堂的食品,、用具,、用品，對學(xué)生放假,、活動(dòng)均有明確的環(huán)保要求,。如在與食堂的合同中明文規(guī)定不能使用一次性筷子、泡沫飯盒,、包裝袋,，學(xué)生放假不要私車、公車接送,。

3,、增強(qiáng)節(jié)能降耗意識(shí)，采取各種措施節(jié)約用電,、用水,，水電費(fèi)同比下降約5%。

（1）每年都對各種水電設(shè)施進(jìn)行了全面檢修,，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除,，杜絕不正常的損耗。

（2）廁所用水根據(jù)學(xué)生作息時(shí)間定時(shí)送水,、停水,。

（3）噴泉水池爭取實(shí)施循環(huán)用水改造。

（4）用天然水栽樹,、澆花,、灌溉草坪,。

（5）廣泛采用節(jié)能燈和聲控、光控?zé)暨M(jìn)行路燈照明,，需要強(qiáng)光照明報(bào)告廳等地方采用新型節(jié)能高亮度路燈,。

（6）加強(qiáng)水電責(zé)任管理，落實(shí)到處室,、班級(jí),，與班級(jí)處室考核掛鉤。

（三）學(xué)校長年注重對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的,、形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng),，并形成制度化、常規(guī)化,。

1,、將年級(jí)墻報(bào)、櫥窗展板責(zé)任到部門,、年級(jí),，明確規(guī)定必須要定期展出環(huán)境教育的內(nèi)容。

宣傳不僅是環(huán)境知識(shí)的教育,，同時(shí)介紹當(dāng)代世界環(huán)保的動(dòng)向,，當(dāng)前我國有關(guān)的戰(zhàn)略、方針,、政策等內(nèi)容,，使學(xué)生明確將環(huán)境保護(hù)上升到國家社會(huì)的高度，落實(shí)到自已具體的行動(dòng)中,。主要如下：

（1）食品衛(wèi)生專欄,。

（2）安全專欄。

（3）美化教室寢室,。

（4）校園風(fēng)景,。

（5）水資源。

（6）綠色理念與生活方式,。

（7）科學(xué)與創(chuàng)造,。

（8）學(xué)校環(huán)保小課題介紹。

（9）歐洲環(huán)保之窗,。

2,、廣播站常年開設(shè) “環(huán)保之聲”欄目，不定期開展“環(huán)保時(shí)空”專題宣傳周活動(dòng),；

3、學(xué)校在環(huán)境日,、地球日,、植樹節(jié)等環(huán)境節(jié)日以倡議書,、國旗下的講話、團(tuán)刊,、海報(bào),、環(huán)保征文等形式開展了全校性的主題宣傳活動(dòng)。

（四）突出學(xué)生在環(huán)境中的實(shí)踐,、體驗(yàn)與感悟活動(dòng),，自我教育，增強(qiáng)意識(shí),，內(nèi)化理念,，形成習(xí)慣。

在課外環(huán)境教育方面,，我們采取了校內(nèi)教室綠化,、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)保活動(dòng)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)計(jì)劃,，建有環(huán)保課外活動(dòng)小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng),。

1,、我校環(huán)保協(xié)會(huì)常年開展活動(dòng)。

2,、我們一直堅(jiān)持廢舊電池回收,，長期開展“愛心紙”工程和舊書義賣等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，還把所得款項(xiàng)捐給學(xué)校的希望工程,，幫助特困學(xué)生撐起一片藍(lán)天。

3,、每年開展“教室文化,、寢室文化、走廊文化”建設(shè)活動(dòng),，努力營造一個(gè)優(yōu)美,、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)成了資源的循環(huán)利用,，又提高了學(xué)生的審美情趣。

4,、積極開展各類社團(tuán)活動(dòng),。環(huán)境意識(shí)處處滲透，深入人心,。

5,、通過綜合教育實(shí)踐周活動(dòng)，把環(huán)境教育的要求化為具體的檢查要求,，使學(xué)生的檢查的同時(shí)增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),。

6,、我們還利用主題班會(huì)和活動(dòng)課程進(jìn)行環(huán)保教育。

（五）加強(qiáng)學(xué)科滲透,，把環(huán)境教育研究課題化,，把環(huán)境教育內(nèi)容課程化。

1,、在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中進(jìn)一步明確規(guī)定：”所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”,。為此，學(xué)校制定的課堂評估細(xì)則中,，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,，規(guī)定在物理、化學(xué),、生物,、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育,。

2,、我校從本校校情、學(xué)情,、師情出發(fā),，在德育與管理實(shí)踐中探索德育的內(nèi)容、方法,，著眼于學(xué)生的健康發(fā)展,，順乎人性、健全人格,，教人學(xué)會(huì)和諧生活,，努力創(chuàng)造幸福人生?！叭恕崩砟钭罱K落實(shí)在學(xué)生守規(guī)則,、有教養(yǎng)、有追求三個(gè)方面，努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)美德（真,、善,、美）的現(xiàn)代釋放,。

（六）,、把課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外探究結(jié)合起來,，針對學(xué)校現(xiàn)狀,、結(jié)合本地特色在教師指導(dǎo)下進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，開展小課題研究,，深化環(huán)境教育。

1,、利用暑假積極開展”環(huán)?？疾臁被顒?dòng),，開展小課題研究。廣大同學(xué)深入農(nóng)村,、城鎮(zhèn),，開展環(huán)保調(diào)查活動(dòng),。考察結(jié)束后,，參加考察的同學(xué)每人都寫了一份較詳實(shí)的《環(huán)?？疾靾?bào)告》。通過考察活動(dòng),，不僅開闊了學(xué)生的視野,，增長了見識(shí)，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識(shí),，更重要的是堅(jiān)定了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的信心和決心,。

2、為了進(jìn)一步落實(shí)生態(tài)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)省,、地,、縣文件精神，積極開展環(huán)境教育,，我校于六月份開展了“關(guān)注水資源”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

（1）開展以水知識(shí)為主題的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。

（2）參與水資源的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),，開展小實(shí)驗(yàn),，了解水資源的狀況。

3,、開展大規(guī)模的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究，同時(shí)在研究過程中又運(yùn)用了課本上的許多知識(shí),，取得了很好的成果,。

（七）發(fā)揮我校示范輻射作用

我校作為省級(jí)示范高中，金沙縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,，我們把“生態(tài)文明”“和諧社會(huì)”的理念傳播到社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，把學(xué)生的實(shí)踐、體驗(yàn)與感悟活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,，發(fā)揮了我校在本地的示范,、延伸與輻射作用。

1,、我們以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái),，介紹綠色理念及環(huán)保知識(shí)與動(dòng)態(tài)，學(xué)校創(chuàng)綠工作進(jìn)程,，有關(guān)法規(guī)制度,，充分利用網(wǎng)絡(luò)把環(huán)境教育的理念滲透到師生、社會(huì),、家長的生活,、學(xué)習(xí)、交流中,。

2,、我們充分利用各校學(xué)生到我校參觀交流的機(jī)會(huì)以及每年新生入學(xué)報(bào)到的時(shí)候，宣傳我校創(chuàng)綠的理念與成果,。

3,、積極組織學(xué)生通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保調(diào)查活動(dòng),、到社區(qū)幫助出黑板報(bào),、到敬老院送溫暖等活動(dòng),，宣傳環(huán)境教育的理念，踐行環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。

總之,，綠色學(xué)校的創(chuàng)建是一個(gè)長期的系統(tǒng)工作，環(huán)境教育更是有關(guān)子孫后代與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大工程,，我們將傳承金沙一中的文化傳統(tǒng)與精神,，繼續(xù)以可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育思想為指導(dǎo)，將其滲透到學(xué)校管理的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)中,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育手段，降低教育成本,，提高辦學(xué)效益，加速教師的專業(yè)化成長,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

金沙縣第一中學(xué)

二0一0年六月十一日