報告是一種對特定問題,、情況或研究結(jié)果進(jìn)行詳盡說明和分析的書面材料，它能夠使讀者了解到相關(guān)內(nèi)容并做出相應(yīng)決策,。我們需要寫一篇報告來提供大家所需的信息,。報告的撰寫需要一定的方法與技巧，讓我們來了解一下吧,。為了讓報告更具說服力,，我們可以使用圖表、表格和圖像等可視化工具來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,。最后，希望大家在閱讀這份報告后能夠有所收獲和啟發(fā),。

學(xué)校自評報告寫作指南篇一

瓶窯鎮(zhèn)長命中心小學(xué)感謝各位老師一年來為學(xué)生成長,、為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動。2012學(xué)年,，我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局《2012學(xué)年教育工作要點》，堅持“以師德立教壇,，以管理促發(fā)展,，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路,，在辦學(xué)條件,、學(xué)校管理和教育質(zhì)量等方面都取得了較好的成績。下面我分三個方面匯報：

工作與回顧,。

一,、加強建設(shè)，優(yōu)化隊伍,，努力造就一支良好的師資隊伍,。

1.加強師德教育。認(rèn)真組織開展好崗位與責(zé)任為主題的教育活動,，在查擺問題的基礎(chǔ)上做好整改提高階段的各項工作,，切實開展了民主測評、談心談話,、家訪家校聯(lián)系,、簽訂師德承諾書、教師撰寫整改報告等五項工作,。每周都結(jié)合實際進(jìn)行工作常規(guī)的小結(jié),，提出改進(jìn)意見，廣大教師都能自覺地執(zhí)行工作常規(guī)要求,，關(guān)心學(xué)生,，從學(xué)生的實際出發(fā)，幫助學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的信心,。

2.為教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件,。堅持利用每周的周前會結(jié)合學(xué)習(xí)上級教育部門的要求,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗和做法。鼓勵支持教師購買教育理論著作和訂閱教育雜志,。開設(shè)教師學(xué)習(xí)活動,；每學(xué)期爭取讓每位教師到外校參加教育教學(xué)活動培訓(xùn)。

積極爭取和支持鼓勵教師參加片協(xié)作組的教學(xué)比賽觀摩活動,。一年來,，全體教師通過市級培訓(xùn)、區(qū)級培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動,，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上有了提高和改進(jìn),。

3.營造教師施展才華的舞臺,，做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計劃,，強化教師專業(yè)發(fā)展意識,。為青年教師開辟了師徒結(jié)對活動，開展了常規(guī)課活動,，強化聽后點評交流反思環(huán)節(jié),，幫助教師進(jìn)行自我改進(jìn)。

4.重視教科研工作,，不斷完善了教科研制度,，開展好校本培訓(xùn)。以課堂教學(xué)為載體,，開展提高課堂效益,、發(fā)展學(xué)生潛能的探討。本學(xué)年有20多位教師申報參與了校級課題的研究,。有2個課題成為區(qū)級立項課題,。

二、規(guī)范辦學(xué),，依法治校,，樹立良好的學(xué)校形象。依法治校,、依法治教,、規(guī)范辦學(xué)行為是立校之本。

1.嚴(yán)格規(guī)范收費和執(zhí)行教學(xué)計劃,。按計劃實施好國家,、地方和學(xué)校三級課程，開齊開足各門學(xué)科,，控制學(xué)生在校時間,，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。

2.堅持和完善校務(wù)公開制度,，積極主動實施校務(wù)公開,。

學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作，堅持依法,、科學(xué),、民主管理，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效,。學(xué)校通過校務(wù)公開欄、校園網(wǎng),、教師會議,、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時地公開,。

做到財務(wù)預(yù)決算公開。學(xué)期初對學(xué)校經(jīng)費進(jìn)行預(yù)算,，期末公布決算,，并做好有關(guān)解釋說明工作。嚴(yán)格執(zhí)行食堂財務(wù)工作,，進(jìn)一步完善了膳管會工作,，做到分工負(fù)責(zé)、互相監(jiān)督,、對內(nèi)外公開,。

大宗物品購買經(jīng)行政集體商量或教代會（教師會）討論，學(xué)校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關(guān)規(guī)定程序和要求公開進(jìn)行,，并落實人員負(fù)責(zé),，保證質(zhì)量。

教師的評職,、評優(yōu),、評先等嚴(yán)格按上級文件要求討論制訂本校的方案，做到公開,、平等,、競爭、擇優(yōu)的原則,，區(qū)各類先進(jìn),、優(yōu)秀的評選等。學(xué)校的考核,、分配,、聘任等制度廣泛征求大家的意見，學(xué)校的各項制度透明度強,，為廣大教師理解和支持,。

3.認(rèn)真做好學(xué)校發(fā)展性項目的實施工作，每項工作成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了相關(guān)制度,，專人負(fù)責(zé)。

三,、德育為首,，創(chuàng)設(shè)良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

在工作中,，我們始終把德育工作放在首位，做到四個堅持不懈地“抓”和三個“加強”,。

1.抓德育工作隊伍,。明確德育工作是每位教師的職責(zé),，每學(xué)期期召開德育工作會議。制定和實施了跟班教師的工作職責(zé),。廣大教師通過自己的課堂教學(xué),、行為習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,。開展了“平行班競賽活動”和“學(xué)生文明禮儀教育”的班主任工作論壇,。

2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。繼續(xù)開展了“亮笑臉，爭文明”三項競賽活動,，重點加強值周工作,，學(xué)生放學(xué)路隊和早操路隊、集會的管理,，重視學(xué)生養(yǎng)成教育,，編輯了《好習(xí)慣伴我成長》一書，通過校本教材的形式認(rèn)真落實學(xué)生一日在校常規(guī),。通過檢查,、評比、強化,，學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣得到較好的培養(yǎng),，并且做到了周周有重點有評比,，天天有檢查有反饋。學(xué)校環(huán)境整潔有序,。

3.抓校園文化氛圍建設(shè),，開展豐富多彩的校園文化活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一是節(jié)日慶祝紀(jì)念活動，如：教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦、清明,、五一節(jié),、六一節(jié)、建隊節(jié)等,；二是結(jié)合上級要求開展的活動,，如：“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動和讀書教育活動；三是學(xué)校自己組織的各類主題活動，如：禁毒教育,、法制教育,、安全演練活動、陽光少年評比,、“情暖雅安”為災(zāi)區(qū)人民捐款活動（共捐款7800余元）等；四是學(xué)校長期堅持的“少年警?！被顒?。

4.抓學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校工作亮點,。

（1）認(rèn)真辦好第20屆少年警校,。組織學(xué)員進(jìn)軍營參觀感受，開展了為期一周的閉營式訓(xùn)練,，并在此基礎(chǔ)上舉辦了少年警校辦學(xué)20周年暨六一節(jié)慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富多彩,，活動參與面向全體學(xué)生,，警校活動成果進(jìn)行了匯報展示,，受到教育局,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及家長來賓的好評，六一節(jié)區(qū)慰問團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對我校警校工作也稱贊不已,。從而傳播了學(xué)校的辦學(xué)理念,，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。

（2）不斷抓實導(dǎo)讀工作,。我校十五年來一直堅持導(dǎo)讀工作,，曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導(dǎo)讀先進(jìn)集體”，“浙江省時代小記者團(tuán)優(yōu)秀小記者站”等榮譽,。本學(xué)年我們以“小記者站”為重點,，開展專家講座、撰寫校園新聞,、每周社團(tuán)交流,、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個結(jié)合：一是把導(dǎo)讀與德育有機結(jié)合起來開展各類活動,，二是把導(dǎo)讀與學(xué)科教學(xué)特別是語文學(xué)科整合起來,，廣大教師積極參與編寫了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。

以上活動努力體現(xiàn)和做到了四個性：實效性,、知識性,、趣味性、參與性。4.加強家校聯(lián)系,。每學(xué)期召開家長會,、進(jìn)行家訪等，特別是在今年的“崗位與責(zé)任”教育活動中,，家訪,、家校聯(lián)系達(dá)到了100%，與家長共同探討教育方法,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。學(xué)校教育教學(xué)活動通過聯(lián)系單或家長會讓每一位家長知曉，得到廣大家長的支持,、理解和配合,。

5.加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學(xué)校穩(wěn)定的第一大事來抓,，建立完善了安全教育制度,，應(yīng)急安全預(yù)案、月安全檢查,、安全情況記錄,、學(xué)生晨檢、放學(xué)后清校等制度,。職責(zé)明確,，逢會要講，管理有效,，并延伸到家庭宣傳,。一年來無安全事故發(fā)生，保障了師生的身體健康和財產(chǎn)的安全,。

6．加強做好減負(fù)和文體工作,。認(rèn)真執(zhí)行減負(fù)“六嚴(yán)格、六建立”規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學(xué)生課外文體活動工程實施方案》為指導(dǎo),，通過開展社團(tuán)活動和“陽光體育運動”,，確保“體育,、藝術(shù)2＋1”項目的實施,，舉辦第五屆體質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會和第13屆校春季運動會，提高了學(xué)生的運動水平和身體素質(zhì),。

四,、加強教學(xué)管理和研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平,。狠抓教師的備課,，注重老師的上課管理。督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱,。一年來教導(dǎo)處每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正。

開展了《建立教學(xué)管理新常規(guī),，提高教學(xué)有效性》的校本培訓(xùn)活動，建立了新常規(guī)制度,，提高了教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力,。

2.加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強對教學(xué)工作的研究,，加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師教學(xué)工作的指導(dǎo),，切實提高課堂教學(xué)的效益,。加強教研組內(nèi)“同一堂課”的磨課研究活動，提高教研活動的實效性,。陳慕蘊老師在區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了三等獎,。

3.大力倡導(dǎo)教學(xué)反思，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段,。定時間,、定人員、定內(nèi)容建立反思交流平臺,，每位教師不少于4次,，做到了活動議題明確、活動方案落實,、活動效果明顯,。

4.繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，成立并開展了小記者,、科技航模,、書法、演講,、繪畫,、竹笛等15個社團(tuán)組織活動,。小記者站28篇學(xué)生作文在各類報刊雜志發(fā)表，航模組有37人次在區(qū),、市,、省比賽中獲獎。

5.加強畢業(yè)班工作,。一是加強領(lǐng)導(dǎo),，由副校長分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議,，畢業(yè)班學(xué)生會議,，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略,。二是加強工作的計劃性,。各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃,、有條理地進(jìn)行,。三是加強了學(xué)科團(tuán)隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中,，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),，搜集題型，實現(xiàn)教育教育資源共享,。四是加強了培優(yōu)補差。

5.加強質(zhì)量檢測,，及時準(zhǔn)確了解教學(xué)實情,，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在達(dá)標(biāo)檢測中,，通過表揚優(yōu)秀生,，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足,，同時,，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助,。

五,、以創(chuàng)建活動、校園建設(shè)為抓手,，提升學(xué)校管理水平,。

1.本學(xué)年，我校積極申報區(qū)十大德育精品活動,，從教育管理,、校紀(jì)校風(fēng),、校園文化等方面入手，圍繞主題,，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教育之中加強教育宣傳,，得到了評委們的一致肯定，榮獲區(qū)首屆十大德育精品項目,。

2.繼續(xù)開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，做好組織建設(shè)和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學(xué)年支部,、行政,、工會認(rèn)真開展了教師節(jié)慶祝活動,、第三屆教師“活力節(jié)”和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動,，組織開展了“長小杯”教師教學(xué)能力比武活動，通過活動豐富了教師的業(yè)余生活,，緩解了教師的工作壓力,，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

3．一學(xué)年來,，我們爭取鎮(zhèn)政府的支持，努力改善辦學(xué)條件,。完成了學(xué)校引污納管工程,、操場塑膠維修、音樂室裝修,、食堂維修,、教學(xué)樓屋頂維修、學(xué)校大門更換等,，并制定了2013的設(shè)施設(shè)備投入計劃,，為學(xué)校今后的發(fā)展打好了基礎(chǔ)。

年警校被評為余杭區(qū)十大德育精品項目,，學(xué)?？萍夹〗M被評為2012年“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑,、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海,、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽f1直線競速賽小學(xué)組團(tuán)體三等獎，2012年“我愛祖國海疆”全國青少年航海,、建筑,、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海,、建筑、車輛模型錦標(biāo)賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競賽團(tuán)體三等獎,。11位教師的論文在區(qū)評比中獲獎,，2位教師論文在市評比中獲獎,，1位教師論文在省教育報刊發(fā)表,。11位教師榮獲省競賽活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、市優(yōu)秀德育課教師，區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽,。28篇學(xué)生作文在各類報刊雜志發(fā)表,，43人次在省市科技比賽、讀書征文等活動中獲獎,。我校加大宣傳工作,，依托報紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體共有52篇報道,，加強了宣傳,，擴(kuò)大了影響，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。

一,、基礎(chǔ)性項目包括依法辦學(xué),、隊伍建設(shè)、管理水平,、資源配置四方面,，具體由12項指標(biāo)。經(jīng)過認(rèn)真自查,，除三項指標(biāo)扣分外,，其余均不扣分。這三項是：第4項指標(biāo)教師學(xué)歷大專及以上比例在90%以下,，扣2分,；第8項指標(biāo)學(xué)科抽測綜合結(jié)果估計為“-下等”扣4分；第15項指標(biāo)平均班額為36.25,，略高于35人,，扣1分。所以自評得分為93分,。

二,、我校2012學(xué)年發(fā)展性項目為教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校德育管理,、特色建設(shè),、教師發(fā)展四個方面，對照各項指標(biāo)評價辦法,，我校自評得96分,，其中“教學(xué)質(zhì)量”第11條“其他年級學(xué)科抽測成績”扣2分，“學(xué)校德育管理”不扣分分,，“特色建設(shè)”不扣分,，“教師發(fā)展”第3條“校本培訓(xùn)效果”扣1分，第10條“名優(yōu)教師增量”扣1分,。

存在問題及努力方向,。

各位老師，與先進(jìn)學(xué)校相比,、與社會對教育的要求相比,，存在的主要問題有：

1．學(xué)校管理方面：有待于進(jìn)一步完善和規(guī)范,。有的常規(guī)要求已不適應(yīng)時代的要求,，必須更新；有的操作性不強,，必須具體細(xì)化,；有的落實不夠，每項工作的抓落實有待進(jìn)一步加強,。

2．教師隊伍建設(shè)方面：由于學(xué)校規(guī)模小,，專任教師少,，但上級下達(dá)的工作任務(wù)一樣不少，參加活動比賽也基本不少,，從這個方面講教師承擔(dān)的工作更大,，特別是班主任。在部分教師中也存在“要性”不強和“高原”現(xiàn)象,。因此,，首先急需提高教師的業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力，其次努力逐步調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu),，當(dāng)然更需要教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)和對學(xué)校工作的支持理解,。

3.學(xué)生素質(zhì)方面：教學(xué)成績在全體老師的共同努力下雖說自感有所進(jìn)步，但隨著課改的深入,，課堂教學(xué)的跟進(jìn)還顯緩慢,，再加上生源、地理環(huán)境的原因,，與先進(jìn)學(xué)校相比,，一些學(xué)科的質(zhì)量還有不小的差距。一是重知識輕能力現(xiàn)象依舊存在,，在各類競賽中獲獎數(shù)量少,、等級不高；部分年級,、學(xué)科學(xué)生分化大,，成績不夠理想。二是學(xué)生良好行為習(xí)慣,，還有待于不斷加強,，并得到家庭社會密切配合。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)特別是校長本人方面：一是管理還不夠精細(xì)化,，二是忙于事務(wù),，在培養(yǎng)教師過程中，投入的精力不夠,，在創(chuàng)新上做得不夠,；三是政治思想工作也有待加強，對教師要求多,，關(guān)心還不夠,；四是在教學(xué)研究上對教師缺乏身體力行的具體指導(dǎo)；五是要進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的工作積極性,，提高工作時間內(nèi)的效益,。

各位老師，學(xué)校發(fā)展必須依靠教師，教師成長必須植根學(xué)校,。在今后的工作中我想必須重點做好以下工作：

第一,、認(rèn)認(rèn)真真做好服務(wù)工作。全體教師要樹立“教育就是服務(wù)”的觀念,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹立“管理就是服務(wù)”的意識,。大力弘揚愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，強化團(tuán)隊合作意識,，構(gòu)建“求真務(wù)實,，和諧發(fā)展”的良好校風(fēng)。

第二,、扎扎實實指導(dǎo)開展校本培訓(xùn)和校本教研工作,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。要不斷完善教學(xué)的監(jiān)控機制,。要繼續(xù)加強德育的實效性,、班主任工作主動性和德育活動的系列化研究。

第三,、積極推進(jìn)制度改革和創(chuàng)新,，繼續(xù)完善學(xué)校的各項管理。重點抓好教師隊伍建設(shè),，幫助教師在完成教學(xué)工作的同時讓自己不斷增值,。有作為才能有地位，我們的作為既要抓好學(xué)生的成績,，也要同時提高自己,。

第四、樹立質(zhì)量第一,，以質(zhì)量求生存,、求發(fā)展。質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要大力提倡并實踐從以下幾方面著力提高學(xué)生的學(xué)科成績：向課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,，向培優(yōu)補差要質(zhì)量，向轉(zhuǎn)變教育觀念更新教學(xué)方法要質(zhì)量,，向工作態(tài)度,、工作責(zé)任心要質(zhì)量,，向有效的辦公時間要質(zhì)量，向家庭教育要質(zhì)量,，向培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣要質(zhì)量,。

第五,、繼續(xù)抓實學(xué)校常規(guī)工作。常規(guī)工作是基本質(zhì)量的保證,，是學(xué)校秩序安全的保證,，是學(xué)校良好形象的保證。對此必須進(jìn)一步落實過程,，提高常規(guī)管理的自覺性和有效性,。

第六、要積極爭取教育局,、鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校的支持,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件,。特別是校舍已經(jīng)無法滿足教育教學(xué)發(fā)展的要求,。學(xué)校規(guī)模偏小，不利于教師資源的合理使用發(fā)揮,。

全校教師既要看到我們自己工作中的成績和進(jìn)步,，又要看到我們的不足和缺點,，更要抓住機遇,，發(fā)揮潛能。正確地認(rèn)識自己,，客觀地對待別人,，真心地服務(wù)學(xué)生，努力地發(fā)展自我,，為辦人民滿意的學(xué)校而努力。

2013年6月,。

學(xué)校自評報告寫作指南篇二

xxx教育體育和科學(xué)技術(shù)局：

2015年度,，我校在教體科局和xxx教育督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，全力推進(jìn)學(xué)校全面,、健康、和諧發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績,，現(xiàn)根據(jù)《xxx學(xué)校教育工作督導(dǎo)評估辦法》自評如下：

一,、校務(wù)管理與學(xué)校發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分60分，自評分60分）,。

1,、辦學(xué)思想。學(xué)校堅持立德樹人為基本導(dǎo)向,，加強社會主義核心價值觀教育,，以打造師生快樂生活快樂學(xué)習(xí)快樂工作的農(nóng)村特色學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。

2,、制度保障,。學(xué)校管理制度科學(xué)合理，條塊分明,。

3,、依法治校。堅持依法治校,，以德治校,，民主管理，校務(wù)公開及時,，清楚,。充分發(fā)揮了黨組織、教代會的作用,，教職工滿意度較高,。

4、校園文化,。校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善,，整潔優(yōu)美,，文化氛圍較濃厚。

5,、辦學(xué)特色,。學(xué)校教育、教學(xué),、科研、管理較有鮮明的個性和風(fēng)格,，社會滿意度較高,。

二、教學(xué)管理與學(xué)生發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分200分,，自評分200分）,。

1、德育工作,。

充分利用重大節(jié)日開展綜合性德育工作,。今年上半年以來，堅持了每周進(jìn)行主題校會,，每周一主題,，由學(xué)生當(dāng)主角，上臺總結(jié),、演講,，不僅充分調(diào)動了學(xué)生積極性，展示了班主任的工作能力和特色,，更重要的是鍛煉了學(xué)生,，給學(xué)生產(chǎn)生了極大的影響。從今年開始,，我們適應(yīng)新形勢,，開展了評選“新三好學(xué)生”活動，引領(lǐng)學(xué)生向上向善,。這些內(nèi)容豐富,，形式多樣的活動，讓學(xué)生在良好的氛圍中受到了教育,。

充分借助關(guān)工委對留守學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的關(guān)愛活動,。有40多位特困留守學(xué)生得到對口幫扶。

2,、教學(xué)常規(guī),。

學(xué)校招生、教學(xué),、學(xué)籍管理等工作規(guī)范有序,。課程開設(shè)規(guī)范,，教學(xué)無違規(guī)現(xiàn)象。

學(xué)?！皽p負(fù)增效”措施得當(dāng),，落實效果較好。重視體藝,、實驗,、綜合實踐等活動。

對教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和“教學(xué)六認(rèn)真”過程性考評有良好的措施,，考評,、獎懲落實到位。

3,、目標(biāo)管理,。

我校各科教師、各年級和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量均設(shè)置了合理的目標(biāo),，并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,。

在目標(biāo)達(dá)成過程中進(jìn)行了階段分析、總結(jié),，不斷提出明確有力的改進(jìn)措施,。質(zhì)量目標(biāo)與年終獎勵性績效工資掛鉤。

4,、教研教改,。

學(xué)校制定了詳實的教研計劃,，有明確的目標(biāo),，關(guān)注教學(xué)中共性問題,，不同學(xué)科教研組采取多重形式開展工作,，每次教研確定不同的重點,，解決一個實際問題,。本年度,，學(xué)校兩個微型課題順利結(jié)題,，申報的一個市級課題已經(jīng)獲得通過,。

學(xué)校在縣教研室指導(dǎo)下積極推進(jìn)課改,，打造高效課堂，重點在小學(xué)高段和初中一二年級開展引領(lǐng)性研究,，教師參與度較高,。

5、學(xué)生素質(zhì),。學(xué)生素質(zhì)得到較全面發(fā)展,。學(xué)生思想品行表現(xiàn)良好，舉止文明,、大方得體,，積極參加學(xué)科,、藝體、征文等各類競賽,，體質(zhì)健康,、畢業(yè)檢測、綜合素質(zhì)評價等合格率較高,。

三,、隊伍建設(shè)與教師發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分80分，自評分76分）,。

1,、班子管理。

繼續(xù)鞏固教育主題實踐活動成果,，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)管理,。認(rèn)認(rèn)真真開展了“深刻汲取教訓(xùn),、凈化政治生態(tài),、重塑南充形象”“四問西充發(fā)展”解放思想兩個大討論活動，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會,、民主生活會,，提出領(lǐng)導(dǎo)們不忘當(dāng)年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時對組織、對教職工的承諾,，要加強管理工作,，提高管理實效，增強服務(wù)師生的意識和效率,。要求領(lǐng)導(dǎo)堅持按時到崗,，堅守崗位，加強管理常規(guī),，注重過程管理,，搞好服務(wù)師生的管理工作；要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭上主課,，教學(xué)成績領(lǐng)先,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確,，以身作則,，作風(fēng)正派，廉潔自律,，堅持原則,，敢于管理，堅持經(jīng)常性深入班級聽課,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，主持開展課題研究,，工作落實，群眾滿意度較高,。

2,、教師管理。

加強勞動紀(jì)律管理,，嚴(yán)格執(zhí)行了上班簽到,、集體辦公、請銷假制度,。每個階段（每月或每周）進(jìn)行階段匯總公示,，與年終評估，獎勵性績效工資掛鉤,。

學(xué)校對每個教師的專業(yè)成長實行了分層達(dá)標(biāo)管理,，目標(biāo)明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師,、骨干教師和學(xué)科帶頭人,。

全年教師完成繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定要求，教師整體素質(zhì)得到明顯提高,。

3,、師德建設(shè)。

開展了多種形式的師德教育活動,，對師德師風(fēng)情況建立了評價獎懲機制,，落實效果較好，沒有違反師德師風(fēng)“十條禁令”的行為,。

4,、專業(yè)發(fā)展。

教師們積極參加教育部門舉行的各種教學(xué)競賽,、教具及課件制作等活動,，有多人次在市縣獲獎。

教師積極撰寫教育教學(xué)研究論文,，有多篇在教育行政主管部門的報刊雜志上發(fā)表,。

四、后勤管理與服務(wù)保障（標(biāo)準(zhǔn)分60分,，自評分60分）,。

1、校園安全,。

學(xué)校建立了安全責(zé)任體系,，一崗雙責(zé)建立健全，校園突發(fā)事件預(yù)警機制完善，人防,、技防,、物防措施有力。

學(xué)校日常安全管理規(guī)范,，定期開展了師生安全教育和應(yīng)急演練,，增強了師生自我保護(hù)意識和能力，全年沒有發(fā)生責(zé)任安全事故,。

2,、校產(chǎn)管理。

各類教育教學(xué)設(shè)備分類造冊,，管理規(guī)范,，維修及時，各功能室使用效率高,。

物資進(jìn)出手續(xù)齊備,，賬目清楚。

3,、財務(wù)管理,。

嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，票據(jù)和審批程序規(guī)范,，賬務(wù)清楚,，收支合理規(guī)范,。

教育經(jīng)費保障機制健全,，嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)決算紀(jì)律，各項資助政策落實到位,。

4,、條件改善。

學(xué)校結(jié)合實際,，科學(xué)規(guī)劃,，極大改善了辦學(xué)條件。

五,、目標(biāo)任務(wù)與相關(guān)督查（標(biāo)準(zhǔn)分600分,，自評分550分）。

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到要求,。

2、學(xué)校全年安全穩(wěn)定無事故,。

3,、中職工作雖然努力了，由于大部分學(xué)生考上了高中，加之工作措施落實得還欠缺,，所以目標(biāo)任務(wù)仍未完成,。

4、學(xué)校服從xxx教育督導(dǎo)組監(jiān)管,，積極按照片區(qū)督導(dǎo)組的工作安排開展工作,。

5、學(xué)校常規(guī)工作規(guī)范有序,。

6,、本年度學(xué)校專項工作認(rèn)真完成，達(dá)到了上級要求,。

7,、學(xué)校集體獲獎情況。

貌,、勤奮好學(xué),、互相幫助的良好氛圍已逐步形成?！皒xx”課題被確定為市級課題,，家長學(xué)校被評為xx市示范家長學(xué)校，獲得初中畢業(yè)班成績?nèi)泉剺s譽,。多名教師參加各級各類教學(xué)競賽,、論文比賽、課件制作比賽,、藝體活動等,，獲得國家、省,、市,、縣級獎勵。

總之,，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，較全面地完成了全年工作任務(wù)。我們將立足農(nóng)村學(xué)校實際,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十八大以來的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦出學(xué)校特色,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓xxx小學(xué)成為學(xué)生成長的樂園,，教職工愉快工作的大家庭,，家長放心，社會滿意度高的好學(xué)校。

xxxxxx小學(xué),。

2015年12月2日,。

學(xué)校自評報告寫作指南篇三

按照訥河市人民政府教育督導(dǎo)室2009年學(xué)校自評工作的安排和部署，根據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求,，在各中小學(xué)校認(rèn)真自評的基礎(chǔ)上,，永豐中心學(xué)校組成由教育行政首長，中層干部和教職工代表參加的學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項自評小組,，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育,。

教學(xué)。

效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，對中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和教育教學(xué)效益進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)自評,，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導(dǎo)室報告如下：

一、基本情況中心學(xué)校校園占地面積約為36486平方米,，建筑面積為2778平方米,。轄中小學(xué)共10所，綜合中學(xué)1所,、村小9所,。中學(xué)在校生525人，小學(xué)665人,。齊市級骨干教師有6人,，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學(xué)科帶頭人3人,，訥河市骨干校長7人,，齊市級優(yōu)秀班主任2人。

二,、自評的準(zhǔn)備工作1,、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)上級督導(dǎo)部門的文件,、方案、計劃和領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,，不斷提高對學(xué)校自評工作重要性和必要性的認(rèn)識,，將學(xué)校自評工作納入日程，擺上位置,，專題研究,，并成立了由中心學(xué)校行政首長任組長，副校長任副組長,，教育中層干部和教職工代表任成員的學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)專項自評小組，即：辦學(xué)條件自評小組；隊伍建設(shè)自評小組,；教育教學(xué)自評小組,；學(xué)校管理和辦學(xué)效益自評小組，為搞好學(xué)校自評工作提供了組織保障,。

2,、明確目標(biāo)，制定方案中心學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評估實施方案》和《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，進(jìn)一步明確了學(xué)校自評工作的方向和目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，中心學(xué)校督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求,，緊密結(jié)合中小學(xué)實際,，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)自評實施方案》，為各中小學(xué)校認(rèn)真做好自評工作提供了理論依據(jù),。

工作的積極性和主動性,，中心學(xué)校督導(dǎo)自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各中小學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、教育法律法規(guī)、上級督導(dǎo)部門的文件,、方案,、計劃、領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等,，明確自評的指導(dǎo)思想,，自評的目的、自評的原則,、自評的程序和自評中應(yīng)注意的問題,，動員他們積極主動參與學(xué)校自評工作。

三,、

自評的實施過程在學(xué)校自評工作實施過程中,，我們分別進(jìn)行了自評教師、自評學(xué)校,、綜合評估,。

（一）、自評教師1,、教師自評,。各學(xué)校的教職工依據(jù)工作崗位職責(zé)要求，對照《訥河市普通中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，廣泛收集信息,，認(rèn)真分析,。

總結(jié)。

實事求是客觀公正地作出自我評估,。

2,、他人評估。學(xué)校其他教師,、學(xué)生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度,、責(zé)任心、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估,。

3,、小組評估。各學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組通過對教師各項工作的全面考核,，作出公開,、公正的評估。

（二）,、自評學(xué)校1,、分級評估。各中小學(xué)校由校長分別組織學(xué)生家長代表,，社會各界人士代表和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，通過座談、調(diào)查,、問卷,、訪談等形式對學(xué)校的全面工作進(jìn)行評估。

2,、分層評估,。各中小學(xué)校在學(xué)期末由校長分別組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工,、學(xué)生結(jié)合學(xué)期工作,，對照《黑龍江省普通中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作方案》和《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，對學(xué)校的全面工作進(jìn)行評估,。

3、各學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)分級評估和分層評估的結(jié)果,，進(jìn)行綜合整理,，確定學(xué)校全面工作的綜合得分及自評等級，撰寫學(xué)校工作自評報告,，提交教代會和校務(wù)會議討論通過后上報中心學(xué)校。

（三）,、綜合評估1,、中心學(xué)校督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)的專項自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，對各中小學(xué)校自評工作進(jìn)行全面檢查驗收，在此基礎(chǔ)上,，通過聽匯報,、聽課、查閱有關(guān)資料,，觀看有關(guān)活動,、組織集體座談、個別訪談,、問卷,、測試、征求意見等對各學(xué)校的全面工作進(jìn)行綜合評估,，分別確定各學(xué)校的綜合得分,。

具體措施，落實整改任務(wù),。

四,、主要工作成績與做法（一）、辦學(xué)條件1,、加大投入力度,，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。

各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，科學(xué)設(shè)置教學(xué)班數(shù)和班級學(xué)生數(shù),，學(xué)校布局、選址合理,、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合國家《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū),、生活區(qū)等不同功能要求進(jìn)行合理布局,，做到分區(qū)明確、布局合理,、功能齊全,、環(huán)境優(yōu)美。各中小學(xué)校的生均占地面積,、生均綠化面積,、生均體育場地面積、生均校舍建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。中學(xué)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理,、化學(xué)實驗室、計算機室,、語音室,、光盤播放室,、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,、學(xué)生閱覽室,、儀器室、準(zhǔn)備室,、衛(wèi)生保健室,、檔案室，有衛(wèi)生,、文明,、安全的男女廁所，有符合實際需要的安全衛(wèi)生的食堂,、學(xué)生宿舍等,。中心小學(xué)有科學(xué)實驗室、計算機室,、光盤播放室,、衛(wèi)星接收室、儀器室和準(zhǔn)備室,，有衛(wèi)生,、文明、安全的男女廁所,。各村級學(xué)校有科學(xué)實驗室,、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室,、準(zhǔn)備室,，有衛(wèi)生、文明,、安全的男女廁所,。各校累計投入資金12.7萬元用于改善辦學(xué)條件，其中,，綜合中學(xué)爭取教育專項改造資金9萬元,，學(xué)校籌措8000余元用于為師生打飲水井,、修繕教學(xué)及辦公用房,、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設(shè)及宣傳板,、上植物園實驗項目,；萬興學(xué)校、慶豐學(xué)校分別投入1.1萬元和8000元進(jìn)行校門,、圍墻修繕,，更換玻璃黑板,、墻體文化建設(shè)及宣傳板,、植樹種草等,，其他學(xué)校也均有不同程度的投入。現(xiàn)在,，各校校園實現(xiàn)了美化,、凈化、香花,，校園文化氛圍濃郁,，管理規(guī)范，令人耳目一新,。

2,、利用好教育經(jīng)費，發(fā)揮好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備效能各中小學(xué)校校園設(shè)施齊全,，有圍墻,、校門、校牌,、國旗旗桿和升旗臺,、領(lǐng)操臺，固定的墻報和宣傳欄,。教室設(shè)施完備,，學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，班級有標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌,，遠(yuǎn)程教育設(shè)備達(dá)到了省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn),。各學(xué)校有部分體育、音樂,、美術(shù)和衛(wèi)生器材,，生均藏書量初中達(dá)到20冊以上，小學(xué)達(dá)到15冊以上,，中小學(xué)的工具書,、教參書達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。報刊雜志中學(xué)有20種以上,，小學(xué)有15種以上,。學(xué)校的教育經(jīng)費每年都能到位，校舍能得到及時維護(hù),，教育經(jīng)費基本上能滿足教育教學(xué)的需要,。各中小學(xué)校認(rèn)真落實國家相關(guān)政策，建立了貧困學(xué)生救助機制,，貧困學(xué)生得到及時救助,。2009年校園建設(shè)體現(xiàn)了“綠化,、美化、教化”的觀點,，力爭“讓每一棟建筑都育人,、讓每一面墻壁都說話”，實現(xiàn)環(huán)境育人,。

理理念,，具有較強的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負(fù)其責(zé),，各司其職,，堅持民主治校。各職能部門都能圍繞學(xué)校計劃和安排創(chuàng)造性地開展工作,，在執(zhí)行計劃中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，做到政令暢通，有禁則止,，有令必行,。同時，我們還特別注重加強中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，大力開展中小學(xué)校長讀書活動,、進(jìn)課堂活動和走比看活動，使小學(xué)校長的自身素質(zhì)有了大輻度提高,，增強了管理意識,，提高了管理水平。在實際工作中,，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教育教學(xué)工作及時進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，保證了各中小學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序運行,。

2,、大力加強教師隊伍建設(shè)，努力提高教師隊伍整體素質(zhì),。

全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)教師168名,，其中中學(xué)教師54名，小學(xué)教師114名,，在中小學(xué)教師中,，具有中級以上職務(wù)的100名，占教師比例的59%,，初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，本科以上學(xué)歷達(dá)72%。小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)62%,。

中小學(xué)教師積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)，中心學(xué)校成立了中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,，制定了中小學(xué)教師繼續(xù)教育各項規(guī)章制度,，對中小學(xué)教師的崗位培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤考核，量化打分,，提高了中小學(xué)教師參加崗位培訓(xùn)的積極性和主動性,，推動了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,，在培訓(xùn)中他們仔細(xì)聽,、認(rèn)真記，培訓(xùn)后努力鉆研,，積極探討使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提高,。2008年9月份中心學(xué)校組織開展了公開課活動，各學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,，利用骨干教師示范課,，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進(jìn)行示范引領(lǐng),，利用青年教師的匯報課,，中年教師的研究課進(jìn)行剖析探索，提高教師課堂教學(xué)能力和水平,；10月中心學(xué)校組織開展了新教師公開課競賽,，11月份舉辦了小學(xué)教師說課大賽和中小學(xué)教師校本研修理論測試，12月份開展中小學(xué)教師寫字作品展評和骨干教師教學(xué)設(shè)計巡回展評,，今年4月份,，中心學(xué)校舉辦了小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競賽，同時還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實錄,，5月份中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,，中小學(xué)校長聽評課競賽，6月份鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)校長說課競賽,，征集了齊市級骨干教師的教學(xué)設(shè)計,，教學(xué)反思、教學(xué)敘事和科研論文,，并進(jìn)行了展評,。7月份中心學(xué)校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長任教學(xué)科教案展評，通過各種活動的開展促進(jìn)了中小學(xué)校長和廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的不斷提高,，推動了教育教學(xué)工作的深入開展,。去年10月份全市教育中層干部教育教學(xué)敘事競賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎和二等獎,。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動中小學(xué)教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務(wù)副校長,，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師,。

（三）,、教育教學(xué)1、明確辦學(xué)方向,，貫徹落實教育方針各中小學(xué)校堅持全面貫徹落實黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。廣大教職工關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，做到平等對待學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異,，因材施教，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。各學(xué)校均有優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),；校園干凈、整潔,、美觀,、有序；積極開展內(nèi)容豐富,，形式活潑的校園文化活動,；堅持依法治教，學(xué)校各項規(guī)章制度健全,，符合有關(guān)法律法規(guī)和政策的要求,，能維護(hù)學(xué)校、教師,、學(xué)生的合法權(quán)益,，師生無違法違紀(jì)現(xiàn)象。各學(xué)校都建立了自主評估制度,，并能做到全員參與,，全面自評，將自評貫穿學(xué)校工作全過程,。

作的重點,，堅持常抓不懈,，持之以恒。各中小學(xué)校都能結(jié)合本校實際,，健全德育機構(gòu),，制定德育制度，做好德育計劃,，完善德育措施,，在總體教育目標(biāo)和教育內(nèi)容不變的基礎(chǔ)上，突出各自的德育特色,，開展形式不同,、內(nèi)容豐富的德育活動，形成了學(xué)校德育工作百花齊放的局面,。在德育工作中,，我們十分重視德育隊伍建設(shè)，不斷加強德育隊伍管理,，注重調(diào)動班主任的積極性和主動性,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學(xué)校班主任工作求真務(wù)實,、勤勤懇懇、默默工作,，把全部的愛都獻(xiàn)給了學(xué)生,。他們這種甘于平凡，無私奉獻(xiàn)的精神和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了社會,、家長,、學(xué)生的認(rèn)可和同行的好評。各學(xué)校都能通過開展學(xué)生喜聞樂見和豐富多彩的活動寓思想教育活動之中,，今年3-4月份各中小學(xué)校結(jié)合“新三好”內(nèi)容,，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊會，通過活動學(xué)生既掌握了“新三好”內(nèi)容,，又從中受到了教育,。今年的五四青年節(jié)綜合中學(xué)舉辦了校園藝術(shù)節(jié)，召開了學(xué)校運動會,，開展了師生籃球賽,，學(xué)生書畫展等系列活動，六一兒童節(jié)各小學(xué)都開展了六一運動會活動,，中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生慶“六一”征文大型活動,，取得了較好的效果。各中小學(xué)都分別利用櫥窗,、板報,、墻報、宣傳板，條幅等不同形式,，大力開展社會主義等榮辱觀教育,、誠信教育、社會道德教育,、養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)教育、時事教育,、法制教育等專題教育活動,，使學(xué)校德育工作開展得有聲有色，并取得了明顯效果,。有2名中學(xué)生被評為齊市級三好學(xué)生,，有2名小學(xué)生被評為齊市級“道德小模范”，有3名初中生,、4名小學(xué)生被評為訥河市市級“新三好”學(xué)生,。1名小學(xué)生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽稱號。

2,、全面加強教學(xué)管理,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年度，我們不斷加強教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個關(guān)鍵性問題不放松,，進(jìn)一步加大管理力度，堅持全面執(zhí)行國家的教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),，落實國家,、地方和學(xué)校三級課程，開齊學(xué)科,，上滿課時,，建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，完善教學(xué)工作管理措施,，落實教學(xué)工作崗位責(zé)任制,，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)工作健康有序發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

年級各學(xué)科均取得了突出的成績,，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績，各村級小學(xué)堅持抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加大檢查指導(dǎo)力度,，對教學(xué)工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，注意調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)教師的工作熱情,，注意調(diào)動中青年教師的積極性，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用,，從提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平入手,，從提高課堂教學(xué)效果著眼，制定措施,，落實責(zé)任,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。促進(jìn)了教學(xué)工作的不斷深入,，整體教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上都有了新的提高,。與此同時，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件,，充分有效利用現(xiàn)有實驗儀器和藝體器材,，大力加強實驗教學(xué)和藝體教學(xué)，認(rèn)真上好實驗課和藝體課,，實驗教師和藝體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案工整詳實，課堂教學(xué)規(guī)范有序,，輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心,。同時，各中小學(xué)校組織學(xué)生積極開展藝體活動和體育大課間活動及冬季長跑活動,，認(rèn)真做好眼保健操,。培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。今年4月下旬舉辦了中小學(xué)生“三獨”比賽，并參加訥河市中小學(xué)生“三獨”比賽,，中心學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,。5月份中心學(xué)校組織舉辦了中小學(xué)生書畫展，并參加訥河市中小學(xué)生書畫展,，取得了較好成績,，有2名小學(xué)生的美術(shù)作品獲獎并代表訥河市參加齊市中小學(xué)生美術(shù)作品展。本學(xué)年度,，有1人被評為齊市級音樂學(xué)科教學(xué)改革先進(jìn)個人,，有4人被評為齊市級信息技術(shù)與學(xué)科整合先進(jìn)個人。中心學(xué)校特別重視校本教研工作,，學(xué)年初,，根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門的指示精神和工作計劃，緊密結(jié)合永豐中小學(xué)實際,，對中小學(xué)的校本教研工作進(jìn)行了專題研究和安排部署,，制定了一整套校本教研制度,。在具體的工作中中心學(xué)校業(yè)務(wù)校長和輔導(dǎo)員經(jīng)常深入基層學(xué)校對校本教研工作進(jìn)行研究性的指導(dǎo)，同時將9所小學(xué)分成三片,，每學(xué)期每片確定一所學(xué)校為校本教研基地,，集體活動時由中心學(xué)校牽頭組織臨近的三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行交流研討，互相學(xué)習(xí),。平時由校本教研基地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，組織臨近三所學(xué)校的教師互相聽課評課，互相探索研究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。通過近一學(xué)年來的實踐,，分片教研活動取得了較好的效果，為領(lǐng)導(dǎo)及教師互相學(xué)習(xí),、互相借鑒,、共同提高搭建了平臺。各學(xué)校特別重視校本教研工作,，在研究中將著眼點放在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平上,，放在培養(yǎng)學(xué)生能力，提高教學(xué)質(zhì)量上,，組織教師積極探索,，勇于實踐，開展教學(xué)論壇,、教學(xué)個案分析,、教學(xué)交流、互動評價,、反思教學(xué)等經(jīng)常性的教學(xué)研究活動,，堅持每位教師在校內(nèi)進(jìn)行一節(jié)公開課教學(xué)，典型教師進(jìn)行一節(jié)觀摩課教學(xué),，骨干教師進(jìn)行一節(jié)示范課教學(xué),。并有針對性的開展專題研究活動，中心學(xué)校于5月23日開展了大型教學(xué)研究活動,，組織舉辦了小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的觀摩課,，推動了小學(xué)教學(xué)研究活動,。

4、全面推進(jìn)課程改革,，不斷深化素質(zhì)教育,。

調(diào)研，深入課堂聽課,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及學(xué)生座談,，組織教師進(jìn)行討論交流，積極探索改革中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，研究制定相關(guān)措施,，探討解決在課改實驗中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭,。去年9月份在各中小學(xué)校組織開展了骨干教師上示范課,，新教師上匯報課，教導(dǎo)主任上指導(dǎo)課活動,。10月份中心學(xué)校及各中小學(xué)校分別開展了優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,，11月份鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學(xué)生寫字作品展評活動，12月份中心學(xué)校組織舉辦小學(xué)生作文展評,。今年3月份中心學(xué)校組織各小學(xué)開展了小學(xué)生語文閱讀訓(xùn)練,，提升了學(xué)生閱讀素質(zhì)，增強了學(xué)生閱讀能力,。四月份,，中心學(xué)校組織舉辦了小學(xué)生語文閱讀競賽，促進(jìn)了小學(xué)語文教學(xué)的深入開展,。5月份中心學(xué)校組織開展了小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課賽講活動,，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力,，促進(jìn)了中青年教師教學(xué)水平的不斷提高,。6月份綜合中學(xué)舉辦了中青年教師教學(xué)大獎賽，舉辦了中小學(xué)師生自制教具展評,，7月份中心學(xué)校舉辦了中小學(xué)教師各學(xué)科教學(xué)設(shè)計,，理化生實驗教案、科學(xué)實驗教案和實驗軟件展評,，促進(jìn)了中小學(xué)教師備課質(zhì)量的不斷提高,，通過各種活動的開展，整體推進(jìn)了課程改革,，素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步深化。5,、建立評價考核機制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展各中小學(xué)校特別重視學(xué)生成長，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,，建立了以學(xué)論教,、評價主體多元、方式方法多樣,、定性定量結(jié)合,、科學(xué)合理,，教師、學(xué)生能夠運用和操作的評價體系,。在學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平評價過程中,，各學(xué)校以學(xué)生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),，學(xué)習(xí)態(tài)度與能力,，交流與合作，體育與健康,，審美與表現(xiàn),，情智與身心健康等方面為評價目標(biāo)，充分發(fā)展綜合素質(zhì)在診斷,、反饋,、激勵過程中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。評價方式多種多樣,，注重形成性評價和過程性評價相結(jié)合,，定性評價和定量評價相結(jié)合，自我評價和他人評價相結(jié)合,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)實踐活動的積累和總結(jié),，真實、公正反映學(xué)生的成長過程,。通過評價,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,，各種素質(zhì)不斷提高,。

成果得到了鞏固和提高。小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99%以上,，小學(xué)輟學(xué)率為零,，小學(xué)六年級保留率達(dá)99%以上，升學(xué)率達(dá)99%以上,。初中階段入學(xué)率達(dá)99%以上,，初中輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，初中生四年鞏固率達(dá)97%以上,。

（四）,、學(xué)校管理和辦學(xué)效益1、強化學(xué)校管理,，保證學(xué)校工作有序運行教育系統(tǒng)均實行了校長負(fù)責(zé)制和教師聘任制,，各中小學(xué)校都結(jié)合本校和本地實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,，每個學(xué)年度都有工作計劃和總結(jié),，各學(xué)校都建立健全了校長辦公會議制度,，學(xué)校的重大事項都通過校長辦公會議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用,；建立健全教職工(代表)大會制度,，堅持每學(xué)年召開一次會議，加強民主管理和民主監(jiān)督,。充分發(fā)揮工會,、共青團(tuán)、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用,。堅持依法治校,、依法辦學(xué)，建立健全崗位責(zé)任制,，保證各項工作落到實處,。

2、加強財務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度各中小學(xué)校都能按照中小學(xué)經(jīng)費保障機制的各項要求,，嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理,，實行民主理財,，健全財務(wù)賬目，會計核算準(zhǔn)確,，做到?jīng)Q算,、預(yù)算公開，合理使用經(jīng)費,，沒有擠占挪用資金行為,，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，中心學(xué)校設(shè)有專門財會人員崗位,，配備了專業(yè)財會人員負(fù)責(zé)中小學(xué)財務(wù)工作,，各村小學(xué)都設(shè)有兼職報賬員。

3,、加強設(shè)施設(shè)備管理,，保證教育教學(xué)工作順利運行中心學(xué)校及所屬各學(xué)校都建立健全了教學(xué)儀器設(shè)備，圖書資料,，文體器材,，生活衛(wèi)生設(shè)施，安全設(shè)施等方面的管理制度,，做到有專人管理，帳簿齊全,，帳物相符,，教育資源配置合理,，使用率高。校園,、校舍,、有關(guān)物品管理到位，合理使用,，無流失現(xiàn)象,，保證了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4,、加強安全管理,，為教育教學(xué)提供安全保障一學(xué)年來，各中小學(xué)嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求,，不斷增強安全意識,，進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化安全管理,，對安全工作堅持常抓不懈,，百抓不煩，各校長對安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，詳細(xì)安排,，周密部署，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂了2009年學(xué)校安全工作責(zé)任狀,，每次校長會議都部署安全工作,，并深入各學(xué)校嚴(yán)格檢查安全工作。各學(xué)校安全工作組織健全,，制度健全,，修訂和完善了安全工作措施，將安全工作的責(zé)任落實到人,，組織師生學(xué)習(xí)安全常識,，開展各種安全教育活動，不斷增強師生的安全意識和自我防范及自我救護(hù)意識,，并不斷加強對校舍,，圍墻、廁所,、防火防盜,，用電、值班和教學(xué)設(shè)施的管理,，對各種突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,，由于我們不斷加強學(xué)校的安全工作，保證了教育教學(xué)順利進(jìn)行。

管理,，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度和學(xué)生流動情況報告制度,，做到學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé),，各種手續(xù)健全,，有效地防止了通過轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)而輟學(xué),。

6,、加強校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園本學(xué)年度,，我們根據(jù)市教育局關(guān)于加強校園文化建設(shè)和后勤管理工作的指示精神,，在上學(xué)年度努力做好校園文化建設(shè)和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，對校園文化建設(shè)的內(nèi)涵又有了新的認(rèn)識,，重新審視校園文化建設(shè)的重要性和必要性,，將校園文化建設(shè)納入學(xué)校重要日程，進(jìn)一步加大工作力度,，專題研究,，制定方案，整體規(guī)劃,，合理布局,，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師都積極行動起來，多方籌措資金,，加大投入力度,，購置校園文化建設(shè)設(shè)施，維修并粉刷體育器材,，校園景點，教室走廊,，校園圍墻,，壘大門垛，領(lǐng)操臺,，旗桿座,，制作校門和室內(nèi)外宣傳標(biāo)語牌及櫥窗，栽花種草,，栽植花樹和風(fēng)景樹,，定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人,、名人畫像和名言警句,、師生書畫作品展、學(xué)生作文展,、班級舉辦各具特色的墻報等,。各中小學(xué)校都有鮮明的教育方針、校風(fēng),、校訓(xùn),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，充分體現(xiàn)出各自的辦學(xué)理念,，形成了濃厚的校園文化氛圍,，為教師和學(xué)生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。各中小學(xué)校都實行了校務(wù)公開,、民主管理，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，關(guān)心教職工的思想和生活,，調(diào)動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性,，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

7,、突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)效益各中小學(xué)校都有較新的辦學(xué)理念,，在實施素質(zhì)教育,，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗，德育工作扎實有效,，活動內(nèi)容豐富多彩,，具有教育意義，體育活動全面展開,，學(xué)生積極參與,，效果顯著。藝術(shù)活動有聲有色,，綜合中學(xué)每年都舉辦一屆校園之聲藝術(shù)節(jié),，開展文藝表演、師生籃球賽,、師生書畫展等系列活動,，各小學(xué)都分別開展了學(xué)生手抄報、書畫展,、歌詠賽等活動,，既陶冶了學(xué)生情操，又培養(yǎng)了學(xué)生特長,，提高了學(xué)生素質(zhì),，社會、家長,、學(xué)生對學(xué)校滿意率達(dá)90%以上,。

五、自評結(jié)果,，綜合得分及自評等級中心學(xué)校督導(dǎo)自評領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照《訥河市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)工作效益督導(dǎo)評估實施方案》的要求,，依據(jù)《訥河市普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育教學(xué)效益督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，認(rèn)真采集,，整理各類資料,、數(shù)據(jù)，進(jìn)行全面,、細(xì)致,、客觀、公正的督導(dǎo)自評,，力求進(jìn)行自我總結(jié),，進(jìn)一步加強學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

六、存在的問題及改進(jìn)措施（一）存在的問題1,、教研教改水平有待于進(jìn)一步提高,。

2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍,。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,，接。

受新事物的能力受到了限制,，對計算機等現(xiàn)代化教學(xué)手段不能夠靈活運用,。

3學(xué)生的安全防范意識有待進(jìn)一步提高。

4,、學(xué)校特色不夠明確,。需要長期堅持并不斷發(fā)揚光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效,，在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響,。

（二）改進(jìn)措施1、加強教科研培訓(xùn),，提高科研水平。樹立科研興校的意識,，以科研教研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。聘請有關(guān)教科研的專家講授有關(guān)教科研的基本知識，理論方法以及怎樣進(jìn)行課題研究,，打破教科研神秘的神話,，爭取人人參與教科研。進(jìn)一步加強教學(xué)研究改革,，提高教師的教科研意識和能力,，不斷提高教研教改水平。

2,、加強校本培訓(xùn),。尤其是加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的現(xiàn)代化教育意識和水平,。積極組織教師參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動,，重點是對老教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。并為他們提供良好的條件,，為新課改的順利實施奠定良好的基礎(chǔ),，為提高教師的課堂教學(xué)水平構(gòu)建平臺。

3,、安全衛(wèi)生工作常抓不懈,，為教育教學(xué)提供良好的環(huán)境,。進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。抓安全常規(guī),，讓學(xué)生樹立良好的安全防范意識,。利用晨會班會隊會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強化學(xué)生的安全防范意識,，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,。學(xué)科教師利用學(xué)科資源優(yōu)勢有機滲透有關(guān)安全方面的知識，使安全教育系統(tǒng)化,。開展豐富多彩的安全教育活動,，提高安全教育的實效性。如讓學(xué)生自辦安全手抄報,，學(xué)校舉行安全知識講座,。讓全體師生時時繃緊安全這根弦，讓學(xué)生做到“時時講安全,，處處注意安全,，人生才安全”。

4,、在教育教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗,，探索路子，爭取在短時間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色,。

學(xué)校自評報告寫作指南篇四

學(xué)校自評報告本學(xué)年以來在中心校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷與支持下我校根據(jù)《xx省中小學(xué)校督導(dǎo)評估指標(biāo)體系（試行）》的評價要求,，逐項核實，現(xiàn)把自查的情況分項匯報如下：

一,、辦學(xué)方向我校認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》等教育法規(guī),、規(guī)章。有措施,、有活動,、有,。

總結(jié)。

辦學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰重視教育觀念的轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒外地先進(jìn)的管理,。

教學(xué),。

經(jīng)驗,，正視學(xué)生的個性差異，堅持以人為本,，重視發(fā)展學(xué)生的個性特長,，注意拓寬學(xué)生的知識面，開足開齊全課程，讓學(xué)生得到身心健康全面發(fā)展,。在全體師生的共同努力與配合下,，力爭把我校創(chuàng)建成“三季有花，四季常青”的花園式學(xué)校,。

二,、學(xué)校管理我校的發(fā)展得益于學(xué)校的各項有力的管理。我校領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,，方向明確,，制度健全，責(zé)任到人,。做到一心為學(xué)校,，一心為學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下我校新建了教學(xué)樓,，其他有關(guān)項目也已審批,。我校的發(fā)展進(jìn)入一個新階段。再次抓好學(xué)校的安全工作,。國家三令五申地強調(diào)安全工作的重要性,。我校分工明確，工作的得力,，實行安全目標(biāo)責(zé)任制,，保證師生在良好的環(huán)境條件下身心健康，排除一切不安全因素,。抑制了教師不在乎,，麻痹思想。正是各負(fù)其責(zé),、責(zé)任到人、各項工作一目了然,，井然有序,。

三、

隊伍建設(shè),。

我校平時重視師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)與提高,。學(xué)校各項制度健全，分工明確,，責(zé)任到人,。班子成員團(tuán)結(jié)，內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào),，培和默契,。教師的愛崗敬業(yè)精神強、齊心協(xié)力,，心往一處想勁往一處使,，通力合作,。從而做到了，以德治教,、依法治教的新局面,。學(xué)校平時鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校經(jīng)費傾斜,。進(jìn)一步提高了教師的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。目前我校教師合格率100%大專文化達(dá)到50%在學(xué)校內(nèi)部管理上，我們制定了較為健全的教師評價制度,，且注重過程的管理,。

四、教育教學(xué)首先德育工作,。我?！耙缘聻槭祝虒W(xué)為主”建立了以校長負(fù)總責(zé)的工作體系,。校內(nèi)的德育少先隊組織健全,，崗位職責(zé)明確。定期召開少先隊員會,、班委會,、利用校園廣播進(jìn)行每日兩播放，好人好事及班級或?qū)W生的不作為,。嚴(yán)格科學(xué)的學(xué)校管理,，使學(xué)生的養(yǎng)成進(jìn)一步提高。責(zé)任到人,，充分發(fā)揮了優(yōu)勢,，此項工作有計劃、有步驟地展開,，由素質(zhì)高能力強的李松陽老師擔(dān)任德育輔導(dǎo)員,。與學(xué)校定期檢查、記錄,、總結(jié),、研究德育工作的切實可行性。重視校風(fēng),、班風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

教學(xué)工作,。嚴(yán)格按照上級精神，開足開齊課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)校經(jīng)費傾斜,，組織教師外出學(xué)習(xí)。注重對每位教師經(jīng)行學(xué)科檢查,。教研活動有序開展,，教師認(rèn)真探討，取長補短,。為校本教研的開展基本解決了教師教法陳舊,、知識老化的問題。

五,、資源管理,。

我校校園文化濃郁，校園管理科學(xué),，學(xué)校安裝了14個攝像頭,，遍布學(xué)校每個角落。我校運動場地還沒有得到建設(shè),，全校六百多師生熱切期望領(lǐng)導(dǎo)對此關(guān)懷重視,。我校圖書儀器管理妥善，并得到有效運用,。年輕教師積極使用電教設(shè)備,。學(xué)校經(jīng)費管理規(guī)范、嚴(yán)格,，符合國家政策,、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。安照國家和省規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,，并及時公布,。

六、辦學(xué)成效我校狠抓師資隊伍建設(shè),，按照縣委縣政府的“五禁令’和教師職業(yè)道德規(guī)范等重視教師的思想觀念轉(zhuǎn)變,，注重知識與業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗,，和全體學(xué)生打成一片。合作探究學(xué)習(xí),，備教材,、備學(xué)生開拓創(chuàng)新與時俱進(jìn)?！白寣W(xué)生有一杯水,，師必有長流水”功夫不負(fù)有心人，我校多年教育教學(xué)質(zhì)量梯次管理占全鎮(zhèn)前列。尤其這三年來我鎮(zhèn)北片六年級合并到我校,。我與六年級老師共同吃住在校,，共同管理，學(xué)?？朔N種困難,，讓這些學(xué)生不僅成績得到了提高，各方面養(yǎng)成也有很大進(jìn)步,。三年來每屆畢業(yè)生他們成績優(yōu)異,、感恩母校。三年來各村六年級家長對我校六年級的管理交口稱贊,。

我校下一步目標(biāo)是完善學(xué)校各種設(shè)施,，加強師生對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，讓我校辦學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

xxxx年xx月xx日,。

規(guī)范化學(xué)校自評報告。

學(xué)校自評報告寫作指南篇五

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化,、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件,，逐步提高辦學(xué)水平,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。自省,、市提出創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以來,，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓全體同志解放思想,，提高認(rèn)識,，明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校是一項基礎(chǔ)工程和重點工程，是學(xué)校教育發(fā)展的機遇和平臺,，也是一所名校成長的必由之路,，更是造福一方百姓的惠民工程。根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,，對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，努力實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，結(jié)合我校實際,，對學(xué)校辦學(xué)條件,、隊伍建設(shè)、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

一,、準(zhǔn)備階段。

1．學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項評估小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)組成,，由校長任組長，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評工作,。成立辦學(xué)條件,、教師隊伍、教育教學(xué),、學(xué)校管理四個專項評估小組,，由校長、副校長任組長,，負(fù)責(zé)具體項目的自評工作,。

（1）、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作自評領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫柏謙,。

成員：井瑞珅馬洪文朱宏偉范全厚教育教學(xué)工作自評小組組長：井瑞珅,。

成員：馬洪文吳鳳君范全厚朱宏偉教師隊伍工作自評小組組長：孫柏謙。

成員：井瑞珅馬洪文朱宏偉范全厚學(xué)校管理工作自評小組組長：孫柏謙,。

成員：李彥英溫海軍范全厚朱宏偉,。

2．學(xué)校建立健全自評工作制度，實施督導(dǎo)評估目標(biāo)責(zé)任制,，把督導(dǎo)評估指標(biāo)分解,、落實到具體部門和具體人，使每一個部門和每一個教職工都有相應(yīng)的指標(biāo)責(zé)任,。每學(xué)期制定學(xué)校自評方案和自評工作計劃,，并組織實施一次自評工作。

二,、實施階段,。

1、組織全校教師學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評方案,、計劃等,。做到統(tǒng)一認(rèn)識，掌握標(biāo)準(zhǔn),，把握要領(lǐng),，規(guī)范操作。

2,、學(xué)校各部門和教師依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》,，廣泛收集信息、梳理分析,，征求學(xué)生,、家長及社會對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見，將過程性自我評價融匯到日常工作中,。

3．領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估指標(biāo)要求,，審定專項評估小組的自評意見后，對學(xué)校整體工作進(jìn)行全面衡量,，綜合分析,，確定自評結(jié)論、自評分?jǐn)?shù),，共４個一級指標(biāo),，19個二級指標(biāo)，61個三級指標(biāo)和131個評估要點,?？偡种禎M分為1000分。評估結(jié)果為987分,。

三,、工作主要成績與問題工作的主要成績：

（一）、辦學(xué)條件（分值400分實得395分）,。

1,、學(xué)校規(guī)模（分值20分實得20分）班級數(shù)：12個班級，389名學(xué)生,，一學(xué)年平均每班32名學(xué)生,。

2、學(xué)校設(shè)置：（分值30分實得：30分）選址：學(xué)校按要求依法設(shè)置,。位于村外,。

網(wǎng)點布局：人口規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模以學(xué)校服務(wù)為半徑的要求達(dá)到要求,。學(xué)校大門兩側(cè)平坦,，安全無隱患。

校園周邊環(huán)境：校園周邊無網(wǎng)吧,、無游戲機室,、無歌舞廳、無臺球室,、無網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所,。

學(xué)校功能區(qū)域：學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要，做到合理布局,，功能齊全,、環(huán)境優(yōu)美。

3,、用地面積（分值30分實得30分）,。

校園面積：學(xué)校占地9400㎡,，生均校園面積24.2㎡。綠化面積200㎡,，生均0.6㎡,。生均運動場地12.5㎡。設(shè)有75米環(huán)形田徑場一個,；設(shè)有二個標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場地,。學(xué)校生均校園面積、運動場地均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

4,、校舍面積（分值86分實得85分）。

生均面積：學(xué)校生均校舍面積5.3平方米,，達(dá)到要求,。教學(xué)及輔助面積：普通教室12個，教室每班使用面積52平方米,。學(xué)校有多媒體教室,、語音室、音樂室,、美術(shù)室,、圖書室、科學(xué)實驗室,、儀器室,、準(zhǔn)備室、檔案室,、體育器材庫,、心理咨詢室等各室使用面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

生活用房：學(xué)生無飲水設(shè)施,、衛(wèi)生間符合要求,、蹲位夠?？?分,。

5、設(shè)施設(shè)備（分值142分實得138分）,。

校園設(shè)施：學(xué)校有圍墻,、校門、校牌,、國旗旗桿和升旗臺,、領(lǐng)操臺、固定墻報和宣傳欄,。

教室設(shè)施：教室設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),。各功能室齊備,。器材配備齊全。

現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備：學(xué)校未實現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)相連,?？?分。

綜合實踐教學(xué)器材齊全,；圖書數(shù)量5876冊，達(dá)到生均15冊要求,。

6,、教育投入（分值92分實得92分）。

教育經(jīng)費足額到位,，能保證校舍,，設(shè)施設(shè)備得到及時增添和維護(hù)，能保證教育教學(xué)需要,。教職工工資按時足額發(fā)放,。公用經(jīng)費達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)以上，保持逐年增長,，并按照國家有關(guān)政策使用,。有貧困學(xué)生救助機制，貧困學(xué)生得到及時救助,。

（二）,、隊伍建設(shè)（分值200分實得198分）。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子（分值60分實得60分）,。

我校校長符合任職條件，政治素養(yǎng)較高,，能夠深入領(lǐng)會國家辦學(xué)宗旨,，為人正直、公正,、廉潔自律,，具有較高的社會責(zé)任感與為全校師生的服務(wù)意識，思想作風(fēng)民主,、平等,，實事求是并經(jīng)常反思自己，不斷進(jìn)??；校長有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，善于對師生進(jìn)行人文化管理,，設(shè)身處地為師生著想,，協(xié)調(diào)各種矛盾,，總結(jié)工作經(jīng)驗，把自己的辦學(xué)思想變?yōu)榻處煹淖杂X行動,，形成較強的凝聚力,，樹立全校一盤棋的思想。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合任職條件,，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作,，成員齊全，分工明確,，學(xué)歷與職稱合格率為100%,，身體健康，能力互補,；班子成員之間相互尊重,、團(tuán)結(jié)合作、有民主平等的交流氛圍與有效的決策機制,，各成員善于承擔(dān)責(zé)任,，勇于剖析自己，不斷改進(jìn)工作方式,，形成合力,。班子為師生的服務(wù)意識強，在師生中有較高的威望,，群眾滿意率在100%,。

2、教師隊伍（分值140分實得138分）,。

我校共有教師35名,，其中有專任教師30名。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%,，從職稱看,，小學(xué)高級教師16人，教師年齡結(jié)構(gòu)合理,。我校完善了教師崗位責(zé)任制,，能合理地為教師安排適合自己的崗位，讓每個教師都能發(fā)揮自己的特長特色,，各室,、各部門都建立了比較科學(xué)的相應(yīng)制度，使每位教師都能夠在自己的崗位上遵章守矩地正常工作,。

尊重教師的權(quán)力,，鼓勵他們的創(chuàng)新精神，建立了教師自評為主的校長、同事,、學(xué)生,、家長共同參與的教師發(fā)展性評價制度。讓每個教師在自主評價,，師師互評,、師生互評的過程中對自己有公平、公正的評價,，同時又明確了家長對于教師的評價要求,，廣泛征求家長的意見和建議，制定了幫助措施,。發(fā)揮家長委員會的評價作用,，學(xué)期末利用學(xué)生座談會、家長會,，讓每個學(xué)生、每個家長對教師的教育教學(xué)工作給予評價,。在日常教育教學(xué)工作中,，校領(lǐng)導(dǎo)勤與每位教師進(jìn)行交流與溝通，在了解教師思想動態(tài)的同時,，給教師以人文的充滿激勵性的評價,，讓每個教師都能去除思想包袱，輕裝上陣,，工作成績都有了很顯著的提高,。在期末總結(jié)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及每個教師都能彼此給予發(fā)展性評價,，進(jìn)一步明確了努力的方向,。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實教師待遇，制定維護(hù)教職工的晉職,、晉級,、獎懲制度，并能有效執(zhí)行,，教師滿意率達(dá)100%,。學(xué)校完善了個性化的教師專業(yè)發(fā)展檔案，層次分明地積累了每個教師的所有政績與業(yè)績材料（新教師與骨干教師都能通過積累的材料體現(xiàn)自己的發(fā)展及所起到的引領(lǐng)作用）,，能科學(xué),、及時、有效,、屬實地記錄好教師成長發(fā)展的全過程,，并幫助每位教師樹立了自信、為取得更大的成績增添了無窮的動力。

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對教師的全方位的培訓(xùn),，在一學(xué)期以來的高強度崗位大練兵培訓(xùn)之下,，我校教師均具有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，教師專業(yè)知識扎實,，能勝任學(xué)科教學(xué),。為了使每位教師在實踐中不斷學(xué)習(xí)、反思,、改進(jìn)和提高,，我校開展數(shù)學(xué)、語文團(tuán)隊為教師講課示范,，豐富青年教師的“內(nèi)功”,。開闊了所有教師的視野。規(guī)定青年教師練習(xí)三筆字,，簡筆畫,，根據(jù)自己的在教育教學(xué)工作中的缺欠自主學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識，定期檢查教師的自學(xué)筆記,，并通過這一平臺肯定成績,，指出不足和教師應(yīng)該努力的方向，用這種方式與青年教師進(jìn)行心與心的交流,，大大地激發(fā)了青年教師進(jìn)一步追求進(jìn)步的積極性,，從而促進(jìn)了青年教師的快速成長。學(xué)校在資金緊張的情況下能夠優(yōu)先保障教師的培訓(xùn)經(jīng)費,。

我校采取了學(xué)習(xí),、實踐、再學(xué)習(xí),、再實踐的校本培訓(xùn)方式,，使廣大教師的綜合素質(zhì)有了較大提高。幾年來以來相繼培養(yǎng)省級骨干教師1人,，區(qū)級骨干13人,。教師學(xué)習(xí)的積極性有待提高扣2分。

（三）,、教育教學(xué)（分值300分實得296分）,。

1、辦學(xué)方向（分值40分實得40分）,。

貫徹方針：學(xué)校在教育教學(xué)中全面貫徹落實教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格和個性差異，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。

學(xué)校文化：學(xué)校有優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。校園干凈、整潔,、美觀,、有序。開展了學(xué)校藝術(shù)節(jié),、運動會,、速滑比賽、書畫展等內(nèi)容豐富,、形式活潑的校園文化活動,。

依法治教：堅持依法治校，學(xué)校各項規(guī)章制度健全,，符合有關(guān)的法律法規(guī)和政策,。無嚴(yán)重的違法違紀(jì)的現(xiàn)象。

自主評估：建立了自主的評估制度,，能做到全員參與,。每學(xué)期末上報自評報告,。

2,、德育工作（分值60分實得60分）。

學(xué)校建全了德育工作管理體系,，有完整的規(guī)章制度,，有工作計劃、措施,、總結(jié)和經(jīng)驗,。以學(xué)校為主陣地，課堂為主渠道深入開展德育教育,。每個星期,，由大隊部組織值周教師與值周學(xué)生對全校進(jìn)行養(yǎng)成教育的督促與考核。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。學(xué)生行為合格率在98%以上,。

學(xué)校組織各班級建立家長委員會，健全了家校聯(lián)系制度,，班主任利用雙休日及寒暑假對學(xué)生進(jìn)行有針對性的家訪,。關(guān)注留守兒童的成長，對個別貧困的學(xué)生進(jìn)行愛心捐助，保證他們受到良好的教育,。逐漸形成學(xué)校,、家庭、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò),。

3,、教學(xué)工作（分值110分實得108分）學(xué)校按照新課改的要求更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。全面執(zhí)行國家課程方案（教學(xué)計劃）和課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊、開全各類課程,，開足課時,，無增減學(xué)科、課時和趕超進(jìn)度的現(xiàn)象,?；韭鋵嵙藝摇⒌胤胶蛯W(xué)校三級課程,，課程安排管理有總課表,、班級課表和作息時間表等。學(xué)校的課程有計劃,，體現(xiàn)學(xué)校特色,，有教師、有檢查,、表彰獎勵,，使校本課程真正發(fā)揮了作用。

我校積極開發(fā)和利用校內(nèi)課程資源,，充分發(fā)揮了圖書柜,、實驗室、電教室,、微機室,、美術(shù)室和電子備課室各類教學(xué)設(shè)施的作用，但對資源有效性整合還不夠,，扣2分,。

各位教師能引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探究,、合作交流,、動手實踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,、能動性和創(chuàng)造性,。非常重視信息技術(shù)對教學(xué)過程的作用,，使各科電教手段得到了合理利用，提高了教學(xué)的效果,。

學(xué)校開展了校體育運動會,，通過“陽光體育運動”的系列活動的開展，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，搞好校園衛(wèi)生和個人，關(guān)注學(xué)生的健康,，開好音樂,、美術(shù)課。參加了中小學(xué)生的體檢活動,，98%的學(xué)生達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),。

4、評價考核（分值45分實得43分）,。

我校有科學(xué)適用的考試,、考核、考察制度和資料,。學(xué)校為教師和學(xué)生建立了成長記錄袋,，里邊記錄著師生每次活動時的獲獎證書及證明。學(xué)校每月都有單項測查,，有各學(xué)科的期中考察和期末考核,，使師生在參與的過程中樹立自信，培養(yǎng)能力,。評價體系有待進(jìn)一步完善,，扣2分。

我校每位任課教師都能根據(jù)所任學(xué)科,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，努力領(lǐng)悟其涵,，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)工作,，使每個學(xué)生都具有主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣，能運用各科正確的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)水平,。并能運用已學(xué)知識,，以有經(jīng)驗的技能獨立分析和解決問題。

5,、普及程度（分值45分實得45分）,。

適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。我校能始終從每個孩子的發(fā)展出發(fā),，做好一切工作,，保證了每個孩子受教育的權(quán)利,。特別招收殘疾兒童入學(xué)。為切實保證學(xué)區(qū)內(nèi)的每個小學(xué)生都能完成小學(xué)學(xué)業(yè),，每年度伊始，都會根據(jù)實際情況制定“控輟”方案,，并與每個班主任簽定“控輟”責(zé)任狀,，并能針對臨時出現(xiàn)的一些狀況（個別孩子的突然的家庭變故）,，適時、及時地召開“控輟”工作會議,，議定解決的辦法，從而保證了0%的輟學(xué)率,。本學(xué)區(qū)的適齡兒童都能按要求完成小學(xué)教育。

（四）學(xué)校管理（分值100分實得98分）,。

1、組織管理（分值30分實得30分）,。

學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,，并建立建全校長辦公會議制度和教職工大會制度，加強民主監(jiān)督與管理,。依法治校,，依法辦學(xué),，有健全的部門崗位責(zé)任制,。建立各工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,。各學(xué)年組及各功能教室都安排了具有高度責(zé)任心與事業(yè)心的優(yōu)秀教師作為負(fù)責(zé)人，認(rèn)真執(zhí)行各項管理制度,。

2,、財務(wù)管理（分值10分實得10分）。

學(xué)校的每項開支都向教師公布,，并且請示上級領(lǐng)導(dǎo)后方進(jìn)行實施,，從不亂花一分錢。實行報賬制,。

3、設(shè)施設(shè)備管理（分值10分實得8分）,。

學(xué)校健全了對教學(xué)儀器設(shè)備,、圖書資料,、生活衛(wèi)生設(shè)施,、安全設(shè)施等方面的管理制度并安排專人管理,，帳物相符,，教育資源合理配置,，提高使用效率,。注重固定資產(chǎn)管理，學(xué)校要求責(zé)任人定時檢查與維修,。由于管理到位，無人為損壞現(xiàn)象的發(fā)生,。但是桌椅有劃痕扣2分,。

4,、安全管理（分值25分實得25分）。

學(xué)校把安全教育作為學(xué)校最重要的工作,，做到“警鐘常鳴”。我們具體作了：逢會必講安全工作,，讓安全兩個字牢記全體師生心中,。做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué),、間操等集中出入教室的安排督查工作,，防止發(fā)生擁擠,、踩傷事件的發(fā)生,。堅持代班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在校園內(nèi)巡視制度和午間放學(xué)排隊制度,，每層樓設(shè)一名領(lǐng)導(dǎo)任樓長，負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓（特別是午休時間）安全,。保證學(xué)生上,、放學(xué)的交通安全,。舉辦交通安全講座和安全消防活動演練,，請交通警察為師生做交通安全知識進(jìn)校園的講座,。減少安全隱患。加強門衛(wèi)管理,，禁止家長和外來人員進(jìn)入學(xué)校,，放學(xué)后全校教師組織學(xué)生排隊（按自然村屯）上車。每月進(jìn)行一次安全檢查,，給師生創(chuàng)造一個安全的教育教學(xué)環(huán)境,。

5,、學(xué)生管理（分值15分實得15分）,。

學(xué)校全面落實素質(zhì)教育要求,，面向全體學(xué)生,。嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃,。實行常態(tài)編班,，不分設(shè)重點班與非重點班,。

學(xué)籍管理：學(xué)校規(guī)范學(xué)籍管理工作,，由專人負(fù)責(zé),，建立健全了學(xué)生學(xué)籍管理制度,，加大了“控輟”工作的力度,，收到良好的效果,。

學(xué)校加強學(xué)籍管理工作，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué),、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度,。充分利用微機對學(xué)籍進(jìn)行信息化管理,。

6、和諧校園（分值10分實得10分）,。

學(xué)校建立積極的校園文化,，體現(xiàn)以人為本的理念,，全面貫徹教育方針,，使教師樹立正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀,。實行校務(wù)公開民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,?？倓?wù)人員能夠切實為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教職工的主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

主要問題：

根據(jù)“自檢自評得分情況”分析,，我校在辦學(xué)上雖然取得了很大成績,，但與《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校》要求相比,，與其他先進(jìn)學(xué)校相比,，還有一定差距,，主要表現(xiàn)在：教師的專業(yè)化發(fā)展水平整體不均衡；學(xué)校硬件環(huán)境不夠完善,；有效課堂教學(xué)有待進(jìn)一步挖掘等問題,。

四,、評估結(jié)果,。

通過自評,，使我們清楚的認(rèn)識到,，學(xué)校自評工作是推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有效措施，是對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果認(rèn)定不可缺少的手段,，也是學(xué)校查擺問題,、整改問題、理清思路,、明確發(fā)展目標(biāo)的重要操作平臺。學(xué)校自評不僅要注重評估結(jié)果,，更要注重通過自評促進(jìn)工作發(fā)展和變化的過程和幅度,，努力激發(fā)學(xué)校的內(nèi)在活力,，達(dá)到不斷改進(jìn),、不斷發(fā)展的目的,。

報告時間：2011.9.15,。

學(xué)校自評報告寫作指南篇六

（二）加強教師隊伍建設(shè),，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),。（分值200分,，實得分：184分，得分率82%）,。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子（分值60分實得60分）,。

校領(lǐng)導(dǎo)班子按要求配備指數(shù),，并內(nèi)設(shè)機構(gòu)。設(shè)校長1人,、書記1人,，副校長2人、副書記1人,；中層領(lǐng)導(dǎo)12人,。校級領(lǐng)導(dǎo)均通過培訓(xùn)并持證上崗,，具有教師資格,，本科學(xué)歷和中學(xué)中、高級職稱,，符合任職條件。中層領(lǐng)導(dǎo)具有本科學(xué)歷和中級以上專業(yè)技術(shù)職稱,；建立領(lǐng)導(dǎo)班子崗位責(zé)任制，工作中堅持有計劃,、有布置,、有指導(dǎo),、有檢查、有記錄,、有總結(jié)、有反饋,、有效果。明確崗位職責(zé),，落實管理考評機制，做到分工明確,，結(jié)構(gòu)合理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)決策能力,，在師生中享有較高威信,，群眾滿意率92%以上。

學(xué)校按要求設(shè)置了教導(dǎo)處,、政教處,、總務(wù)處,、電教處,、科研信息處,。機構(gòu)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)達(dá)標(biāo),。

2,、教師隊伍（分值140分實得124分,，得分率約89%）學(xué)校把教師隊伍建設(shè)作為辦學(xué)的永恒主題,。各學(xué)科專任教師基本配備齊全，但現(xiàn)缺少專任教師歷史學(xué)科2人,，地理學(xué)科1人，政治學(xué)科2人,，生物學(xué)科1人，音樂學(xué)科2人（扣4分）,。按照編制標(biāo)準(zhǔn)折算,，教師配備基本達(dá)標(biāo)，并實施教師資格制度和教師聘任制,，所聘用教師124人，全部具有國家規(guī)定教師資格,，教師學(xué)歷和職務(wù)結(jié)構(gòu)符合要求,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,；其中本科學(xué)歷96人,，占教職工總數(shù)的78%,；中學(xué)高級教師31人，占專任教師總數(shù)的25%,，中級以上教師78人,，占專任教師總數(shù)的59%；教師職務(wù)的學(xué)科分布趨于合理。

加強教師隊伍管理,，建立教師崗位責(zé)任制，實行教師聘任制,，我們重點在教師中開展了“崗位大練兵”系列活動,。教師的綜合素質(zhì)不斷提高,，在社會上樹立教師應(yīng)有的光輝形象。同時,，在教師隊伍中樹立新的學(xué)習(xí)理念,，構(gòu)筑終身教育體系,，營造“厚德、尚真,、博學(xué)、善導(dǎo)”的氛圍,，采取請進(jìn)來，走出去的辦法,，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和機會,，力求使全體教師了解先進(jìn)的教學(xué)理念,。例如，我校通過各種途徑,，在教師中大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)名家名師的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)手段,。在本校中樹立教學(xué)骨干,，帶動全體教師的奮發(fā)向上。在教師中形成人人要學(xué)習(xí),，人人爭學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,，力爭在教學(xué)中有突破，形成風(fēng)格,，打造特色,。建立師徒幫扶對子，以師帶徒,，以徒促師,，共同學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn),。進(jìn)一步增強了教師服務(wù)意識,、管理意識、安全意識,、危機意識和特色意識,。認(rèn)真執(zhí)行《教師教育教學(xué)管理量化考評辦法》,，教務(wù)處每學(xué)期組織人員對每位任課教師的備課、聽課,、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行量化評估，并屬實地進(jìn)行記錄,，學(xué)期末進(jìn)行匯總,。同時開展以自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長共同參與的教師發(fā)展性評價活動，健全的教職工業(yè)務(wù)檔案,，及時屬實地記錄好教師成長發(fā)展的全過程,。建立了教師師德考核檔案，教師考核合格率達(dá)到100%,。建立健全了教職工晉職,、晉級和獎懲制度。

學(xué)校建立了以教師自評為主的與校長,、同事,、學(xué)生、家長及有關(guān)專家共同參與的教師發(fā)展性評價機制,，但個別教師與家長的溝通,，尤其是與專家的交流較少，缺少良好的條件（扣4分）,。

學(xué)校建立教職工檔案制度,，能科學(xué)，及時和屬實記錄好驕傲是的成長情況,，但個別教師檔案填寫不夠齊全（扣4分）,。

對教師培訓(xùn)已經(jīng)初步形成制度，按照要求組織教師定期參加培訓(xùn)和新課程考試,，及時提供必要培訓(xùn)經(jīng)費,；做到依法落實教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)益,。

強化師德師風(fēng)建設(shè),，每學(xué)期都制定切實可行的師德建設(shè)計劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié),，學(xué)校經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,，開展自檢自查活動,，人人寫出自檢自查報告,。堅持師德一票否決制。嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生人格,，平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異,，有效地控制了歧視學(xué)生、實施體罰和變相體罰,、侮辱學(xué)生尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為發(fā)生,。實現(xiàn)了教師統(tǒng)一著正裝和頂鈴上課，實現(xiàn)了人人想事干,，人人能干事,，人人干成事的良好局面。治理“三亂”簽訂包保責(zé)任狀,，建立責(zé)任制和承諾制,。師德典范不斷涌現(xiàn)。但個別教師存在對學(xué)生關(guān)注不夠,，缺少耐心程度,，德育方法陳舊，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展方面難以達(dá)到盡善盡美（扣2分）,。絕大多數(shù)教師通過一系列的師德師風(fēng)活動的開展,，學(xué)生、家長和社會對教師的整體狀況評價良好,，滿意率在95%以上,，沒能達(dá)到100%（扣2分）。

學(xué)校自評報告寫作指南篇七

年豐中心?，F(xiàn)有學(xué)生202名,，十二個教學(xué)班，一個學(xué)前班,。教職工58人,，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，校級領(lǐng)導(dǎo)三人,。校園占地面積10000平方米,，教學(xué)樓占地面積1200平方米。

二,、成績和經(jīng)驗,。

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校銳意改革,、開拓進(jìn)取,，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價和表彰。現(xiàn)將今年綜合評估自評情況如下：

1,、學(xué)校組織管理（得29分）,。

（1）學(xué)校能堅持正確的辦學(xué)方向，全體教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實教育局各項工作部署,，目標(biāo)明確，積極創(chuàng)新,。（2分）,。

（2）學(xué)校發(fā)展有切實可行的六年規(guī)劃，學(xué)年,、學(xué)期工作計劃,，有月安排，有布置,，有檢查,，有總結(jié)，有獎懲,。（2分）,。

（3）學(xué)校有完善的學(xué)校管理手冊，有詳實的《管理制度匯編》,，師生都能應(yīng)用在工作和學(xué)習(xí)中,，各類人員和部門職能明確。（2分）,。

（4）有教職工考核評估方案,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案、學(xué)校自評方案,。（2分）,。

（5）學(xué)校實行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開,，重大問題通過教職工代表大會,，家長委員會能發(fā)揮監(jiān)督作用。（2分）,。

（6）有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理,，依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理，轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)齊全,，檔案完備,；班額適度，輟學(xué)率為0%以內(nèi),，小學(xué)六年保留率達(dá)到100%以上,。（3分）。

（7）建立完善財務(wù)管理制度,，嚴(yán)格公用經(jīng)費的使用,，認(rèn)真執(zhí)行年初公用經(jīng)費預(yù)算，學(xué)校調(diào)整預(yù)算支出及購置固定資產(chǎn)要及時請示教育局,，堅決杜絕學(xué)校負(fù)債行為的發(fā)生,。實行財務(wù)公開制度，每學(xué)期向職代會,，匯報一次財務(wù)收支情況。（3分）,。

（8）重視檔案建設(shè),，務(wù)類文書檔案歸檔及時。（1分）（9）學(xué)年組,、學(xué)科組,、圖書室、實驗室及各種專用教室都有管理制度和責(zé)任人,。新增圖書未達(dá)到3%,，生均藏書量不足；報刊雜志達(dá)到20種以上,；工具書,、教參書達(dá)到要求。（2分）,。

（10）重視教育教學(xué)常規(guī)工作,。按照每學(xué)年兩次教育教學(xué)常規(guī)檢查的10%計算（10）。

2,、德育工作（得13分）,。

（1）學(xué)校德育機構(gòu)健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開兩次德育工作會議,。有切實可行的德育工作計劃,、分年級有較系統(tǒng)的德育目標(biāo)，每月都有活動主題,。（3分）,。

（2）各科教師能認(rèn)真挖掘教材中的德育內(nèi)容，融德育于各科教學(xué)中,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道,、主陣地作用,，實施德育課程，有效引導(dǎo)學(xué)生對德育目標(biāo)的思考與體驗,。（3分）,。

（3）開展以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點的養(yǎng)成教育活動，結(jié)合不同年級學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r,，分層次深入開展主題鮮明的德育教育活動,，有針對性、實效性,，學(xué)生行為規(guī)范合格率95%以上,。（3分）。

（4）開展社區(qū)教育活動,，沒有德育基地或?qū)嶒灮?，社區(qū)活動。

有組織,、有內(nèi)容,、有安排。開展警校共建活動,。（1分）,。

（5）抓好班級管理，組織好班,、隊活動,，開展優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。（2分）,。

（6）學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有待加強,，真正成為學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的主陣地,。（1分）,。

3、教學(xué)工作（得26分）,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《黑龍江省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排》,，落實國家、地方和學(xué)校三級課程,，開齊,、開全、開足各類課程,，沒有增減課程門類難度和課時,。學(xué)校課程有計劃、有特色、有教師,。（4分）,。

（2）注重積極開展研究性學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力,，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、發(fā)現(xiàn)、探究,、合作,、交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。（5分）,。

（3）我校能適當(dāng)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實踐。（3分）（4）建立健全以校為本的教研工作制度,，每學(xué)期召開校本研修會,，圍繞提高課堂教學(xué)效率，有針對性的開展校本研修,，解決教學(xué)中的實際問題,，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗。教師備課充分,，作業(yè)批改認(rèn)真，教學(xué)檢查制度落實,。集體備課能堅持經(jīng)常,，每學(xué)期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于5次。（5分）,。

（5）我校全體教師積極探索“導(dǎo)學(xué)自學(xué)”教學(xué)模式,，注重教學(xué)情境中的互動、合作,、交流模式的構(gòu)建,。注重學(xué)法指導(dǎo)和總結(jié)，提高效率,，培養(yǎng)能力,，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。（5分）,。

（6）強化讀書工程,，將讀書活動納入學(xué)校工作計劃，有讀書活,。

動領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確，責(zé)任到人。各年級教師目標(biāo)明確,，學(xué)生能在教師指導(dǎo)下有計劃較好的完成讀書任務(wù),。定期舉辦讀書和經(jīng)典誦讀活動。（2分）,。

（7）加強教師語言文字基本功訓(xùn)練和寫字課教學(xué),，注重檢查學(xué)校教師教案、板書,、檔案資料的規(guī)范用字,。（1分）。

（8）沒有計劃增添實驗教學(xué)儀器設(shè)備,，實驗室常用藥品不能滿足演示實驗,、分組實驗要求，演示實驗和分組實驗開課率分別達(dá)到30%和10%,。（1分）,。

4、教學(xué)質(zhì)量（10分）,。

（1）每學(xué)期能準(zhǔn)時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，并分析相關(guān)問題，并提出問題和解決辦法,。（2分）,。

（2）學(xué)科成績均達(dá)到《教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求。（5分）（3）抽測成績（3分）,。

5,、體育衛(wèi)生工作（14分）。

（1）充分發(fā)揮校醫(yī)的作用,，能夠?qū)W(xué)校食品安全工作進(jìn)行適時監(jiān)控,，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；每學(xué)年對在校生進(jìn)行體檢一次,，并及時匯總上報,；有常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防措施,。（3分）。

（2）按計劃開設(shè)音體美課程,，有專兼職音體美教師,，體育器材、設(shè)備使用率高,。（3分）,。

（3）開展好課間操和課外活動，保證每天一小時活動時間，每學(xué)年舉行一次田徑運動會和一次文藝匯演,。（3分）,。

（4）按上級規(guī)定開設(shè)心理健康課，做到有課時,、有教案,、并能。

開展心理輔導(dǎo)活動,，建立了心理咨詢室和信箱,。（2分）。

（5）全?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)率92%,，體育抽測成績達(dá)到《教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求。（3分）,。

6,、安全和法制教育工作（10分）。

（1）學(xué)校認(rèn)真安排部署學(xué)校安全和穩(wěn)定工作,，積極參加校園周邊環(huán)境治理,，有記錄、措施,、總結(jié),。（2分）。

（2）樹立“生命至上,，安全第一”的理念,，組織健全，制度完善,，責(zé)任到人；有各項切實可行的應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期進(jìn)行實際演練,，防控設(shè)施齊備有效。（2分）,。

（3）經(jīng)常對學(xué)校安全進(jìn)行排查,，及時消除安全隱患，無重大事故發(fā)生,；月零報告及時,，有報表，有檢查,、有記錄,、有整改建議。（2分）。

（4）開展“平安文明”校園創(chuàng)建活動,，有方案,、有活動記錄、有檢查,、有總結(jié),。（2分）。

（5）設(shè)有安全教育周,，定期組織開展安全知識教育,，并有效的滲透在相應(yīng)的課程活動中，有方案,、記錄,、總結(jié)。（2分）,。

7,、遠(yuǎn)程教育工作（10分）。

（1）高度重視遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和應(yīng)用,，有專職教師負(fù)責(zé),，建有管理制度和設(shè)備常規(guī)維護(hù)制度。（2分）,。

（2）每學(xué)期至少開展應(yīng)用培訓(xùn)工作,，做到有培訓(xùn)計劃、授課教師有教案,、聽課教師有聽課筆記,。（2分）。

（3）我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用率高,。接收下載內(nèi)容每周公布,；每。

班每周至少利用一次播放室或多媒體室進(jìn)行教學(xué),；信息技術(shù)課按要求在計算機室上課,，保證學(xué)時；各室（播放,、微機,、多媒體）使用詳實，有各學(xué)科教師使用遠(yuǎn)程設(shè)備授課教案,，計算機內(nèi)有每位教師的備份文件,。（6分）。

8,、隊伍建設(shè)（15分）,。

（1）班子團(tuán)結(jié)有凝聚力,，分工明確、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,，相互尊重,，團(tuán)結(jié)合作，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制,。（2分）,。

（2）有學(xué)習(xí)制度，校長,、副校長,、副書記要帶頭鉆研教育理論，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，每學(xué)期至少研讀一本業(yè)務(wù)書籍或?qū)Ｖ?，有讀書筆記、心得體會,、反思,，撰寫工作經(jīng)驗材料。有專題講座2次以上,。（3分）,。

（3）每學(xué)期校長聽課不能少于40節(jié)，副校長,、中層領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于60節(jié),。（3分）。

（4）重視教師職業(yè)道德教育,，教師自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局師德有關(guān)規(guī)定,，建立良好的獎懲機制，有師德方面的典型,。（3分）,。

（5）有以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度，制度切實可行的教師發(fā)展目標(biāo),、計劃,、措施，每名教師都有明確的自我發(fā)展目標(biāo)和計劃,，符合本人實際。參加市教師全員培訓(xùn)合格率達(dá)100%以上,。學(xué)校每年組織一次教師專業(yè)知識考試,、教學(xué)基本功和課堂教學(xué)大賽。（4分）,。

9,、學(xué)校文化（得14分）,。

（1）學(xué)校文化建設(shè)體現(xiàn)以人為本,，樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,，有優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。（3分）,。

（2）校園環(huán)境文化整體設(shè)計突出學(xué)校特色,，教育內(nèi)涵豐厚。（2分）,。

（3）校園布局合理,、設(shè)置規(guī)范，環(huán)境凈化,、綠化,、美化，富有教育性,。（2分）,。

（4）師生有良好的講衛(wèi)生和講文明的好習(xí)慣。（3分）（5）挖掘?qū)W校歷史,、文化傳統(tǒng)的內(nèi)涵,，發(fā)掘和校史檔案建立工作。（2分）,。

（6）開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的校園文化活動。（2分）,。

10,、附加得分（得7分）。

我校今年被評為鐵力市“優(yōu)秀少先大隊”,。在鐵力教育報發(fā)表信息23條,。在小學(xué)生籃球比賽中獲得第三名。本學(xué)期小學(xué)男女足球賽中分別獲得一,、二的好成績,。伊春市圍棋比賽中分別獲得三年級一、二名好成績,。我校在節(jié)約開支的情況下,，先后修建籃排兩用場地，更換會議室桌椅,，購買復(fù)印機等辦公物品,，共計十余萬元,。（7）。

經(jīng)過我校自評得分：148分,。

三,、存在問題。

1,、教學(xué)各功能室嚴(yán)重不足,，影響各項活動正常開展。

2,、提高教師的認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，加大教師基本功培訓(xùn)力度,。

3,、加大研究“導(dǎo)學(xué)自學(xué)”教學(xué)模式，從而提高課堂教學(xué)的有效性,。

四,、改進(jìn)措施。

根據(jù)我校的實際情況,，節(jié)約開支,，積極向上爭取，進(jìn)一步改善辦,。

學(xué)條件,。盡快完成食堂、宿舍建設(shè),。改善寄宿生生活條件,。

組織全體教師積極參加各級組織的各種培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平,，強化教師的基本功,。堅持“五一二”校本教研活動，深入研究“導(dǎo)學(xué)自學(xué)”教學(xué)模式,。使我校課堂教學(xué)的有效性有所提高,，教育教學(xué)質(zhì)量有所突破。

學(xué)校自評報告寫作指南篇八

延津縣誠信學(xué)校始建于2002年,，占地面積8350平方米,，建筑面積4293平方米，現(xiàn)有教職工106人,，學(xué)生1762人,，30個教學(xué)班。近幾年來,，通過全體師生齊心協(xié)力,，共同努力，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入快車道,?；A(chǔ)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅,，文化氛圍濃厚,，管理科學(xué)規(guī)范，師生積極向上,，質(zhì)量穩(wěn)步提高,，辦學(xué)條件逐年改善。新鄉(xiāng)市督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，逐步分解評估指標(biāo)，層層落實,，深入細(xì)致地自查自評了學(xué)校的各項工作,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、辦學(xué)思想,。

1,、辦學(xué)方針。

我校依法治校,、依法治教,，獲省“校園安全先進(jìn)單位”。學(xué)校依法治校工作機制健全,，實行崗位責(zé)任制,，管理制度完善健全，管理體制完善,，教師權(quán)益得到保障,，學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)，法制校長不定期到校講座,，法制宣傳教育成效明顯,。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊伍,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：

我校校級領(lǐng)導(dǎo)班子6人，有較高的理論和政策水平,，深化改革,，開拓創(chuàng)新，掌握教育教學(xué)規(guī)律,，組織協(xié)調(diào)各部門對學(xué)校實行有效的管理,，受到家長,、老師、同行的一致好評,。

2,、教師隊伍：

（1）、我?，F(xiàn)有教職員工106人,，其中專任教師88人，87%持有相應(yīng)的教師資格證書,，學(xué)校加強教師隊伍建設(shè),，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，特別是加強對骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度,，平時通過講座,、比賽、研討多種途徑,，提高他們的教育教學(xué)水平,。教師學(xué)歷合格率達(dá)94%，大專及以上學(xué)歷76人,，占86%,，涌現(xiàn)出一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

（2）,、加大校本培訓(xùn)力度,。我們結(jié)合學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教育教學(xué)經(jīng)驗,，把校本培訓(xùn)納入學(xué)校常規(guī)工作日程,。在具體的教育教學(xué)實踐中我們逐步摸索形成了“目標(biāo)引導(dǎo)、自學(xué)鋪墊,、合作探究,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，從課堂結(jié)構(gòu)上保證了教學(xué)的有效性,。通過對比實驗顯示,，取得了良好的效果。

（3）,、教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高師德修養(yǎng)。愛國守法,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱。

探索；天道酬勤,，終于催生了具有誠信初中特色的理想課堂有效教學(xué)框架,。堅持“四清”不讓一個學(xué)生掉隊。

（8）,、建設(shè)合作學(xué)習(xí)小組,。

凸現(xiàn)課堂合作學(xué)習(xí)的有效性。

新一輪課改倡導(dǎo)“主自,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，而小組合作學(xué)習(xí)無疑是這種方式有效載體之一,。我校對小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行了積極有益地嘗試和探索，小組合作學(xué)習(xí)成為我校有效課堂的運作平臺,。堅持“先獨立,、后合作；有爭議,，再討論：防依賴,、除代替；相互比,、提效率”的方針,，始終保持課堂活動有序、高效地進(jìn)行,。為我校的課堂教學(xué)向著“優(yōu)質(zhì),、高效、減負(fù)”的方向發(fā)展,。

(9),、做實細(xì)節(jié)。

抓好讀書活動營造書香校園,。

中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長,，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范,。誦讀經(jīng)典,，我們可尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢,，我們能感受千年文字的力量,。本學(xué)年度，我校創(chuàng)造性地開展了讀書活動,，進(jìn)一步夯實了讀書活動方案,。

早操晨誦，開啟一天黎明，飯前誦讀,，對話圣賢,。充分汲取古詩文精華，得到古文化的浸潤,，厚積而薄發(fā),。把古詩吟誦、閱讀名著與語文教學(xué)有效地結(jié)合了起來,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,。

2、學(xué)生管理,。

（1）,、強化措施。

夯實德育工作,。

實踐素質(zhì)德育,。

（2）、進(jìn)一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度,，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)手續(xù),。

（3）、做好學(xué)生的“控輟保學(xué)”工作,，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失,。根據(jù)國家“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，學(xué)校按程序,、按步驟地評審出“兩免一補”學(xué)生名單，將補助款及時發(fā)放到學(xué)生手中,，保證了貧困學(xué)生的入學(xué),。把溫暖送給了千家萬戶，為構(gòu)建和諧社會做出了貢獻(xiàn),。

（4）保證了學(xué)校良好的教學(xué)秩序,。把學(xué)校各個角落的環(huán)境衛(wèi)生落實到班、到人,，并檢查公布,，結(jié)果納入班級綜合考評量化積分，并與班主任費掛鉤,。

（5）,、陽光大課間,，處處長才藝。我校在穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，本期嘗試實踐“快樂課間”活動,，力求突破單一的課間活動模式，對學(xué)校傳統(tǒng)的課間活動進(jìn)行拓展,，豐富學(xué)生課間活動的內(nèi)容,。旨在激發(fā)學(xué)生的參與熱情，促進(jìn)學(xué)生能力全面提升,，以達(dá)到全面提高人文素質(zhì),、心理素質(zhì)、綜合才藝,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

“陽光大課間”旨在讓學(xué)生活動，勞逸結(jié)合,。學(xué)校為學(xué)生硬化操場，修建了跑道,，增加了籃球欄,、乒乓球臺，添置了跳繩,、毽子等活動器材,，通過活動，使學(xué)生在學(xué)校感到學(xué)的輕松,，玩的愉快,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛校意識，使學(xué)生更好地安心在學(xué)校學(xué)習(xí),。

（6）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任、課任教師的教育行為,，每周例會反饋情況,，對不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ龝娬{(diào),、個別談話,，杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

五,、教育質(zhì)量,。

1、道德品質(zhì),。

積極開展多種形式的教育活動,，開拓視野，增長知識。學(xué)校除了利用班會,、晨訓(xùn)等對學(xué)生進(jìn)行思想教育外,，還通過開展多種形式、多層次的活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。我校安排專人,、櫥窗對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、勵志教育,、弘揚民族精神等方面的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,。組織師生觀看愛國影片,，豐富了學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,、社會公德教育,，有效地促進(jìn)了學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),。

學(xué)校自評報告寫作指南篇九

——臥龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)申報省體育傳統(tǒng)項目（田徑）學(xué)校自評報告臥龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1979年,，1980年投入使用。學(xué)校占地面積28980平方米,，建筑面積5600平方米,。學(xué)校現(xiàn)有教職工45人,，其中本科教師19人,，專科教師21人,，中師5人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有14個教學(xué)班,。

學(xué)校貫徹“以德治校、以法治校,、科研興校,，特色強校”的辦學(xué)戰(zhàn)略,；本著“教學(xué)生一天,、想學(xué)生一生”的辦學(xué)理念；堅持“以人為本,、建設(shè)人文校園”的辦學(xué)宗旨,，素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,。學(xué)校在2007年全縣督導(dǎo)評估檢查中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)評比第一名。學(xué)校先后被評為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”,、“國家‘十一五’規(guī)劃課題學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省創(chuàng)新教育試驗基地”,、“濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市教學(xué)示范學(xué)?！?、“濟(jì)寧市校本培訓(xùn)示范學(xué)校”,、“濟(jì)寧市實驗室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ皾?jì)寧市教育科研先進(jìn)單位”,、“濟(jì)寧市師德建設(shè)先進(jìn)集體”,、“濟(jì)寧市電化教學(xué)示范學(xué)校”等,。

我校作為濟(jì)寧市田徑傳統(tǒng)校,，開展小學(xué)生田徑競技體育苗子的培養(yǎng)，在著眼于提高全校學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和愛好,、培養(yǎng)終身體育的良好習(xí)慣的同時，每年舉行的全鎮(zhèn)運動會中我校都能取得第一名的好成績,，積極選派隊員參加縣舉行的運動會,，并取得較好成績。我們基本做法是：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實制度。

我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實《體育法》和兩個條例（《學(xué)校,。

體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，嚴(yán)格按照山東省教育廳頒布的課程計劃現(xiàn)學(xué)校一二年級每周開設(shè)四節(jié)體育課,、三至六年級每周開設(shè)三節(jié)體育課，保證體育課質(zhì)量是我校一直致力研究的主要課題,。如今,，我們在過去的偏重技能，與近年的課改游戲體育中找到了結(jié)合點,，重新認(rèn)識“四基”即基本知識,、基本技術(shù),、基本技能、基礎(chǔ)興趣,；培養(yǎng)學(xué)有興趣,、學(xué)有所長、學(xué)有技能的健康學(xué)生,。體育課質(zhì)量穩(wěn)步上升,。我校長年堅持每天09:30—10:00為體育大課間時間、下午3:40—4:00為眼保健操時間,，下午4:15--5:00為學(xué)生體育自由活動和課外活動時間,，兩操一課和體育課外活動時間納入學(xué)校文明行為規(guī)范班級考核和教師績效考核，努力實現(xiàn)“讓每個學(xué)生都運動起來,，讓每個學(xué)生都健康起來,。”十多年來學(xué)生體育考試成績合格率100％,，優(yōu)秀率達(dá)85以上,。學(xué)校每年舉辦一次校運會，學(xué)生參與面達(dá)40％,。

質(zhì)綜合水平不斷提高,，自2008年以來，我校作為縣首批全國中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測學(xué)校,，認(rèn)真評估學(xué)生身體素質(zhì)并及時上報,，同時還參與指導(dǎo)本鎮(zhèn)兄弟小學(xué)進(jìn)行測試上報工作，受到鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

在面向全體,，全面做好學(xué)生體育鍛煉工作的同時，我校逐步形成了田徑,、乒乓球等特色強勢項目,。二十多年來，學(xué)校始終把田徑傳統(tǒng)校的管理和訓(xùn)練工作作為一件大事來抓,。學(xué)校成立了田徑傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組,。竇海濱校長親任組長，副校長具體分管田徑訓(xùn)練隊,，并安排專職體育教師操作教練,。為了加強對學(xué)校體育傳統(tǒng)項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校田徑傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié),；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃,，落實訓(xùn)練經(jīng)費,，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地,，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行,。經(jīng)過不斷地總結(jié),，我校已初步形成了抓好田徑傳統(tǒng)校訓(xùn)練工作的常規(guī)管理經(jīng)驗和科學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗。

二,、條件保障,、訓(xùn)練科學(xué)。

條件是基礎(chǔ),。我校體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)驗了一個從無到有的逐步完善過程,。如今鎮(zhèn)黨委政府非常重視我校體育設(shè)施建。各樣體育運動器材配備齊全,，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練,。

人員是保證。為了抓好田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校的工作,，我校配備了兩名專職田徑訓(xùn)練教練員（均為本科生）,。

經(jīng)費是動力。為開展了傳統(tǒng)項目訓(xùn)練,，鎮(zhèn)體委每年補助訓(xùn)練經(jīng)費,，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服,。

訓(xùn)練是生命,。我校每學(xué)期體育傳統(tǒng)項目工作納人工作計劃、有布置,、有檢查,、有總結(jié)。竇海濱校長能深入實際,，掌握傳統(tǒng)項目活動情況,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，特別是體育教師政治思想,、工作、生活問題,。班主任能支持,、關(guān)心體育傳統(tǒng)項目工作。為了加強對學(xué)校體育傳統(tǒng)項目工作的領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,，并制定了三年的體育發(fā)展計劃，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié),；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo),，檢查訓(xùn)練計劃,，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地,，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī),、有序地進(jìn)行。同時,，我校非常重視與市內(nèi)各傳統(tǒng)項目學(xué)校的聯(lián)系,、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會,，互相交流經(jīng)驗,，使我校的田徑訓(xùn)練能蓬勃開展起來。

三,、創(chuàng)新機制,、形成制度。

由于縣鎮(zhèn)體育及教育行政部門的全力支持和我校的高度重視,，我校的田徑項目取得了較好的成績,。連續(xù)十年獲鎮(zhèn)中小學(xué)生運動會第一名。

我們能取得這樣的成績,，是我們長期以來堅決貫徹濟(jì)寧市課余訓(xùn)練工作會議的精神,，加大課余田徑訓(xùn)練的力度的結(jié)果。這也是我們堅持突出以田徑為重點帶動其他項目運動隊訓(xùn)練的體系,、堅決貫徹“選好苗子,，著眼未來，系統(tǒng)訓(xùn)練,，積極提高”的原則,、認(rèn)真抓好課余體育訓(xùn)練工作，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格訓(xùn)練的結(jié)果,，特別是與各級領(lǐng)導(dǎo)、體育部門以及社會各界的支持是分不開的,。

我校的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,，取得了一定的成績。但是我們自認(rèn)為離上級體育和教育主管部門的要求還有一定的差距,。但我們堅信：田徑傳統(tǒng)項目將在我校不斷發(fā)揚光大,！我們甘愿成為中國田徑騰飛路上的鋪路石。

學(xué)校自評報告寫作指南篇十

我校布局選址,、規(guī)劃設(shè)計,、建筑標(biāo)準(zhǔn)等符合國家《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》要求，學(xué)校沒有設(shè)在接第一文庫網(wǎng)近污染源,、地震斷裂帶,、山丘滑坡帶段,、泥石流地區(qū)及坍塌區(qū)、水壩泄洪區(qū)等不安全地帶,。但校內(nèi)有一處高壓變壓器,、校門前沒有減速帶。校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室,、歌舞廳,、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所,。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要,，按教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)等不同功能要求,，進(jìn)行合理布局,，做到分區(qū)明確、布局合理,、功能齊全,、環(huán)境優(yōu)美。

我校校園占地面積是10000平方米,，人均占地面積58.5平方米,，綠化面積2260平方米，生均綠化面積13平方米,。學(xué)校體育運動場面積4600平方米,，生均運動場面積達(dá)27平方米。學(xué)校設(shè)有60米直道田徑場一個,。學(xué)校有一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,。有符合標(biāo)準(zhǔn)的沙坑體育活動場地和設(shè)施，學(xué)校有勞動實踐場所,。

學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,，相互尊重、團(tuán)結(jié)合作,。有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機制,，形成合力。在師生中有較高的威望,，群眾滿意率95%以上,。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處,、后勤處,。按上級核定的編制配備教職工，各學(xué)科專任教師配備齊全,，教師具備國家規(guī)定的教師資格,。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，其中大專學(xué)歷占96%以上。職務(wù)結(jié)構(gòu)符合要求,。小學(xué)高級以上職務(wù)占教師比例40%以上,。教師職務(wù)的學(xué)科分布合理。建立教師崗位責(zé)任制,，有教師考核制度,，做到平時考核和年度考核有機結(jié)合。年度考核合格率達(dá)到100%,。建立健全教職工的晉職晉級,、獎懲制度，并能有效執(zhí)行,。全面實施教師聘任制,，教師資格制度。建立以教師自評為主的校長,、同事,、學(xué)生、家長及有關(guān)專家共同參與的教師發(fā)展性評價機制,。建立教職工業(yè)務(wù)檔案制度,，科學(xué)、及時和屬實記錄好教師成長發(fā)展的全過程,，并管理利用好,。按照要求建立教師定期培訓(xùn)制度，并組織教師如期參加規(guī)定的培訓(xùn),，按規(guī)定比例提供必要的教師培訓(xùn)保障經(jīng)費,。學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)政策落實教師待遇，維護(hù)教師合法權(quán)利,。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),納入教師管理,，形成制度。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表,學(xué)生,、家長、社會對教師整體師德師風(fēng)狀況評價良好,，群眾滿意度100%,。教師平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展特點和個性差異,、因材施教,，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。教師尊重學(xué)生的人格，不歧視學(xué)生,，沒有對學(xué)生實施體罰,、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

評,、全過程評估,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)期至少兩次集體研究德育工作，分工明確,，責(zé)任清晰,，有制度、有計劃,、有總結(jié),、有記錄。學(xué)期和學(xué)年有德育工作計劃,、措施,、總結(jié)和經(jīng)驗。加強德育課程建設(shè),。落實德育必修課,，深入開展生命教育，保證學(xué)時,、有德育學(xué)科滲透的方案和各學(xué)科德育滲透課例,。廣泛深入開展愛國主義、集體主義和民族精神等教育,經(jīng)常性開展德育實踐活動,。有健全的學(xué)生德育考評制度,，把德育作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。重視學(xué)校常規(guī)德育工作,，以《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，加強學(xué)校常規(guī)德育工作，學(xué)生行為規(guī)范合格率95%以上,。組織好班隊和學(xué)生會活動,，開展優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動有德育教育活動基地。學(xué)校按要求組織學(xué)生參加社會實踐,、社會救助,、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動,。對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動,、艱苦奮斗教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民,，珍惜勞動成果的思想感情,，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會自我服務(wù),，參加家務(wù)勞動和力所能及的公益活動，有方案,、有記錄、有總結(jié),。健全家校聯(lián)系制度,，班主任每學(xué)期對每個學(xué)生家庭走訪不少于1次。加強與學(xué)生家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò),，并發(fā)揮作用，共同創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境,。重視加強針對農(nóng)村“留守兒童”的德育教育工作,。

校園文化活動，體現(xiàn)辦學(xué)特色,。

促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。學(xué)校應(yīng)保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。重視考查學(xué)科教學(xué),，加強實驗教學(xué),、綜合實踐活動和信息技術(shù)教學(xué)工作。使用經(jīng)國家和省審定通過的國家課程教材,、地方課程教材,。按照當(dāng)?shù)刭Y源和學(xué)生需求，開發(fā)校本課程,。校本課程有教材,、有授課時間，還利用重大節(jié)日來展示校本課程的成果,。積極利用,、開發(fā)和整合校內(nèi)、家庭,、社區(qū)教育教學(xué)資源,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息、學(xué)校圖書室,、實驗室等教育功能,，更好地為課程改革和學(xué)生成長服務(wù)。學(xué)校圖書室定期為學(xué)生開放,，教室圖書角及時為學(xué)生提供了閱讀的方便,，提高了學(xué)生的閱讀能力和文化修養(yǎng),。

全體教師在常規(guī)教學(xué)中貫徹新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,、教學(xué)策略,、教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師們運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)自主,、合作和探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),、參與體驗,、認(rèn)真思考、勇于實踐,、理解教學(xué)內(nèi)容,。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn),、探究,、合作、交流的學(xué)習(xí)品質(zhì),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程成為在教師指導(dǎo)下主動的,、富有個性的探究過程，成為學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,，成為自我教育,、自我發(fā)展的過程。

教師們重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗,、健康的情感態(tài)度,、正確的價值觀、對他人,、集體,、自然和社會的責(zé)任感，使教學(xué)過程成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程,。為學(xué)生一生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

水平和教學(xué)能力。

學(xué)校自評報告寫作指南篇十一

自從確立創(chuàng)建“xx市綠色幼兒園”的目標(biāo)以來,，我園從管理著眼,、理念入手、環(huán)境跟進(jìn),，在教育實踐中探索與推進(jìn),，腳踏實地,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極挖掘“生態(tài)丹徒”的資源,，建設(shè)綠色的生態(tài)環(huán)境,，踐行和諧的環(huán)保主題、鍥而不舍地詮釋我們對綠色幼兒園的理解與追求?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作實施情況匯報如下：

xx區(qū)xx幼兒園是一所江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園,，園舍座落在xx新區(qū)千禧路駙馬山莊東側(cè)，我園占地總面積為11025㎡,，建筑面積6200㎡,，綠化面積5200㎡,，戶外活動場地4500㎡?，F(xiàn)共有19個班，有600多名幼兒,。開園以來,，我們始終把創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境放在學(xué)校發(fā)展的重要位置，通過美化校園環(huán)境,，來營造良好的育人氛圍,，促進(jìn)幼兒的整體素質(zhì)的提高。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，在實現(xiàn)教育基本功能的基礎(chǔ)上,，將綠色發(fā)展理念全面納入幼兒園日常工作,、教育教學(xué)和常規(guī)管理中。

二,、基本思路,。

三、分工明確—成有力保障,。

我們成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長親自任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組的成員有副園長,、保健教師以及各年級組的組長組成,，形成多角度、多層次的環(huán)境教育管理網(wǎng)絡(luò),，各部門切實擔(dān)負(fù)起幼兒園環(huán)境教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理責(zé)任,，使各項工作責(zé)任到人，又相互協(xié)作,，形成教育合力,，保證環(huán)境教育落到實處,，取得教育整體效益。

四,、規(guī)范管理—成堅實基礎(chǔ),。

1．整體規(guī)劃，構(gòu)建綠色校園,。

創(chuàng)建綠色幼兒園,，除了必要的組織保障外，我們還將綠色創(chuàng)建與幼兒園發(fā)展相結(jié)合,，從幼兒園整體工作的視角出發(fā),，進(jìn)行設(shè)計與規(guī)劃“綠色幼兒園”。

建設(shè)景點：整體規(guī)劃校園,，分批建設(shè)校園景點,。自建園來，幼兒園積極營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行了整體規(guī)劃,。先后實施了“種植園”、“長廊”,、“沙池”,、“科探室”、“陽光房”,、“觀景閣”等,，另外教師也會結(jié)合綠色創(chuàng)建及主題活動進(jìn)行墻飾布置。

做好養(yǎng)護(hù)：在教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,、指導(dǎo)下,，我園投入了一筆資金與xx市文博綠化工程有限公司簽訂了校園綠化協(xié)議，在協(xié)議中要求綠化公司根據(jù)季節(jié)變換自帶草花更換,，確保幼兒園四季有花開,，四季有綠葉。同時對樹木和校園綠化進(jìn)行定期養(yǎng)護(hù),，修剪枝葉,，及時清理草木病蟲害，保證樹木“健康成長”,。

設(shè)置標(biāo)識：結(jié)合幼兒年齡小的特點,，我們創(chuàng)設(shè)了幼兒園特有的保護(hù)花草并充滿文化特色的溫馨提示牌，如：花兒好看我不摘,；小草是我們的好朋友,；小樹和我同長高……用幼兒喜愛、易懂的圖片形式展現(xiàn),。

2.制度先行,，倡導(dǎo)綠色節(jié)能,。

我園制定了各項節(jié)能減排的制度和各級人員的工作責(zé)任制，采取定期或不定期檢查的方式,，對全園環(huán)保情況進(jìn)行檢查督促,。我們通過相應(yīng)的制度使食堂達(dá)到節(jié)能減排的目的。如“節(jié)水”：定期檢查水閥,，防止漏水,，洗菜、淘米的水用來澆花,、澆菜等達(dá)到二次利用,。還通過合理科學(xué)的使用煤氣，達(dá)到節(jié)約用氣的效果,。

我們還通過循環(huán)利用紙張,、使用雙面打印及倡導(dǎo)“無紙化”辦公等手段達(dá)到“低碳辦公”的效果。人離燈熄,，冬天空調(diào)溫度不得高于18℃,，夏天不低于26℃,，已經(jīng)成為我們幼兒園所有老師的共識,。

3.規(guī)范管理,，嚴(yán)格污染控制,。

作業(yè)廢紙以及日常生活垃圾是幼兒園的主要污染源,，另外食堂油煙以及污水,、污油也是污染源之一,，我園針對這些污染,，做了大量而細(xì)致的工作,。針對廢紙及普通生活垃圾,，先后采購了一定數(shù)量的垃圾桶,，并進(jìn)行垃圾分類處理,；對幼兒園食堂基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行整修，對生活垃圾進(jìn)行處理,。幼兒園工作扎實,，食堂被評為a級食堂。

五,、各項活動——成有效途徑,。

1.在一日活動中滲透環(huán)保教育。

幼兒園一日活動豐富多樣,，有晨間談話,、游戲、喝水,、盥洗等等,，在這些活動中我們有意識地進(jìn)行環(huán)保教育,，如：教師利用幼兒洗手的環(huán)節(jié)，開展節(jié)約用水的教育,，教育幼兒要從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,；利用散步時間有意識的引導(dǎo)他們觀察樹、草,、花,，感受美麗的景色，告訴幼兒要愛護(hù)周圍的一草一木,；我們還要求幼兒收集繪畫,、剪紙等用的廢紙不把它們當(dāng)做垃圾扔掉，因為他們可以再生利用,，既節(jié)約能源,，又可減少污染；出門時,，隨手關(guān)燈,、電源開關(guān)，節(jié)省能源等等,，抓住活動中每件小事背后潛藏的環(huán)保價值進(jìn)行教育,。

2.在集體教學(xué)中提升環(huán)保理念。

我們把豐富多彩的環(huán)保教育內(nèi)容滲透到五大領(lǐng)域之中,，使之與原有教材聯(lián)系起來,，有機地加以結(jié)合。主要表現(xiàn)在以下幾方面：在語言教學(xué)中通過故事,、兒歌等形式讓幼兒了解環(huán)境保護(hù)的重要性,；在藝術(shù)教育中，利用廢舊材料制作演出服裝,，將環(huán)境教育內(nèi)容編成節(jié)目,，通過表演來加深環(huán)境教育；在健康教育中,，通過游戲材料的的收集及制作,，使幼兒知道愛惜資料；在區(qū)角中選擇有關(guān)環(huán)保話題,，讓幼兒開展討論,；在科學(xué)活動中進(jìn)行動、植物的養(yǎng)殖,，環(huán)境環(huán)保宣傳,、春游等活動，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，樹立保護(hù)環(huán)境從小做起,，從身邊做起的信念,；在日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和節(jié)儉教育。

3.在特色活動中增強環(huán)保意識,。

（1）開展“光盤行動”：為了教育孩子,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的良好美德與習(xí)慣,，我園積極倡議教師,、家長、孩子開展“光盤行動”,。幼兒園制定了“光盤行動方案”,，通過教學(xué)活動、游戲,、家園配合等形式幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習(xí)慣,。通過這樣的舉措，從點滴抓起,，以“光盤“著手,，將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱?xí)慣,，讓每個孩子和教師都成為“光盤達(dá)人”,。

（2）發(fā)揮種植園價值：在“生活即教育”的理念下，我園充分挖掘種植園的價值,，將種植園劃分到中大班,，通過認(rèn)領(lǐng)的方式,，讓幼兒自己管理,。通過一系列種植和采摘活動，讓幼兒在勞動中了解自然,，學(xué)會種植,、管理，從中體驗收獲的快樂,。

（3）設(shè)置各類“回收箱”：我園的教師在活動中利用我們周圍隨處可見的瓶子,、盒子、包裝袋等無毒無害的廢舊物品作為教育資源,，制作廢舊物品回收箱,，統(tǒng)一投放在各班級門口，并在幼兒園門口張貼倡議書,，號召全體老師,、家長和小朋友共同收集家中的廢舊物品，投放到幼兒園的回收箱中,，便于對其進(jìn)行再利用,。例如我們將很多廢舊的盒子和罐子投放到二樓大廳的“生態(tài)丹徒”建構(gòu)區(qū),，讓幼兒利用這些材料構(gòu)建我們的生態(tài)家園。一些紙袋可以投放到美工區(qū),，讓幼兒裝飾后來裝扮我們的班級,。此項活動得到了家長和孩子們的支持和積極參與，我們也會持續(xù)把這項活動做下去,。

（4）開展“小蜻蜓”環(huán)保主題活動：每年的環(huán)?！八囆g(shù)節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”我們都會提倡綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)節(jié)約資源,。例如開展“親子環(huán)保服裝秀”：一次性塑料桌布,、塑料垃圾袋，各種不起眼的廢舊材料,，經(jīng)過家長們的巧手設(shè)計,，成了一件件讓人驚嘆的環(huán)保時裝；家長和孩子進(jìn)行“變廢為寶,，創(chuàng)意無限”環(huán)?？萍夹≈谱鳎瑫r還開展教師自制教玩具評比活動,，全園行動,，提倡環(huán)保。

（5）在紀(jì)念日,、節(jié)日活動中滲透環(huán)保教育：結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日,、4月22日地球日,、6月5日世界環(huán)境日等這一系列的節(jié)日對幼兒和家長進(jìn)行環(huán)保教育。如在植樹節(jié)組織幼兒種樹,，世界地球日,，組織幼兒開展環(huán)保畫展，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)造活動,；在春季組織幼兒徒步到生態(tài)丹徒廣場,，和大自然親密接觸，秋季帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū),，發(fā)現(xiàn)大自然的變化,，并開展環(huán)保小衛(wèi)士的活動。通過這些活動使幼兒對各種紀(jì)念日,、節(jié)日留下深刻的印象,，增強環(huán)保意識。

4.在家園、社區(qū)合作中提升教育效果,。

（1）通過家長學(xué)校,、家長宣傳欄、家園聯(lián)系表等形式,，向家長宣傳環(huán)保的意義,，傳授對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的方式與方法，并要求家長以身作則,，不吸煙,，不亂扔果皮、垃圾,，自覺給垃圾分類,，為孩子樹立起一個好的榜樣。

（2）開展家長開放日活動,，請家長參與幼兒園的教育活動,，發(fā)動家長收集家里的瓶、罐制作各種教玩具,。開展一些親子活動,，如：親子繪畫活動“環(huán)保小衛(wèi)士”、“環(huán)保小制作”,、“親子游”等等,，通過這些實踐活動增加幼兒的環(huán)保經(jīng)驗，從而使幼兒有能力去解決實際生活中存在的環(huán)境問題,。

（3）與社區(qū)結(jié)對共建“綠色家園”,。我園和xx區(qū)駙馬社區(qū)簽訂協(xié)議書，共建綠色家園,。雙方整合各種資源,，共建講文明、講道德的綠色環(huán)境,。例如我們經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒來到小區(qū)的公園,，在草地上游戲、玩耍,，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，享受青青綠草帶來的清新空氣,；老師也帶領(lǐng)幼兒參觀小區(qū)的垃圾場,，讓幼兒談?wù)勀睦锏沫h(huán)境美；請家長督促幼兒節(jié)約用水用電,，講究個人及家居衛(wèi)生,；組織孩子擔(dān)當(dāng)“環(huán)保小記者”，采訪生活在小區(qū)中的各種人。通過一系列活動,，孩子對環(huán)保行為有了更強烈興趣和自覺意識,。

通過創(chuàng)建，我們得到如下經(jīng)驗啟示：

1.學(xué)習(xí)新理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教師素質(zhì)，勇于行動,，是實施綠色教育的關(guān)鍵,。

2.為幼兒創(chuàng)設(shè)綠色的學(xué)習(xí)、生活,、游戲的環(huán)境,，在游戲中獲得知識，是實施綠色教育的主要目的,。

3.切實推動綠色教育與教科研研究的有機結(jié)合,，關(guān)注探究的過程，不流于形式,，不搞花架子,。

4.一把手親自抓，全園教師共參與,，定期召開階段小結(jié),，相互交流，共同學(xué)習(xí)提高,。

5.需加大力度提倡無紙化辦公,，以電子文檔的形式保存好。

各位領(lǐng)導(dǎo),、專家,，我們相信，在環(huán)保局,、教育局等主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們幼兒園全體員工將齊心協(xié)力、盡職盡責(zé),、學(xué)習(xí)創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取，為把幼兒園建設(shè)成幼兒開心,、家長放心,、社會滿意的幼兒園、建設(shè)成市級乃至省級的綠色學(xué)校而努力奮斗,！

學(xué)校自評報告寫作指南篇十二

根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見,，我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作,，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯,，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng),，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明,、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作情況作如下報告。

出自 m.sevw.cn

一,、充分認(rèn)識,，高度重視。

我校接到鄉(xiāng)中校糾風(fēng)辦,、教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動安排意見的通知”后,，及時召開了學(xué)校教師會議，明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容,，成立了以校長任組長,，教導(dǎo)處、總務(wù)處,、少先大隊部,、各班主任為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,，制定了《我校行風(fēng)評議工作實施方案》,，各項工作分工負(fù)責(zé)，堅持“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教師會,，學(xué)習(xí)上級文件精神和校行風(fēng)評議方案,，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，大力宣傳,，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

1,、辦學(xué)行為,。

（1）全面貫徹黨的教育方針。多年來,，我校以鄧不平理論為指針,，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律，加大教育改革力度,，制定了我?？沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、辦學(xué)理念,、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強化軟環(huán)境建設(shè),，提出了以“以人為本,，以德立校”為辦學(xué)理念,，以“勤政敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng),，以“好好學(xué)習(xí)天天向上(低段),、團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng),，并提出了“辦人民滿意的學(xué)?！钡母邔哟无k學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向,，使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增,，標(biāo)志著子校將沿著一條強化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功,，外塑形象的思路邁進(jìn),。遵循教育規(guī)律，深化教育改革,，積極實施“科研興教,、質(zhì)量立校”戰(zhàn)略,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升,，社會聲譽越來越高。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果,，依法保證適齡兒童按時入學(xué),。多年來，新生入學(xué)率100%,，無輟學(xué)現(xiàn)象,。

（2）面向全體學(xué)生。

實施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,，我校從新生入學(xué)開始,，就進(jìn)行合理編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,。一至四年級無重點班,，樹立平行班公平競爭的意識。

（3）智育工作,。

我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《小學(xué)管理規(guī)程》,，開齊課程，開足課時,，無隨意增減現(xiàn)象,，每學(xué)期做好校歷、課程表,、周活動安排表,、作息時間表、教導(dǎo)日志,、班級日志編寫工作,，少先隊每學(xué)期有活動安排，各班有班隊計劃,，班務(wù)日志等,。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間，學(xué)生在校不超過6小時,，一,、二年級不留家庭作業(yè)，三四年級不超過半小時,，不在節(jié)假日為學(xué)生補課,；不亂辦班、亂補課,；嚴(yán)格控制學(xué)生用書,，不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

2,、師德建設(shè)情況,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),，兢兢業(yè)業(yè),，勤勉得力，身體力行“三個代表”,，堅持“立黨為公,、執(zhí)政為民”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，樹立“服務(wù),、廉政,、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,，用自身的人格力量感染教師,、引領(lǐng)教師,。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實干,。在品德上,，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”,，勤政敬業(yè),，和教師“心貼心”，無私奉獻(xiàn)不計報酬,；在廣大師生中樹立了良好的形象,。

（2）教職工。

學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會,，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì),，做新時期人民滿意的教師,。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，有事業(yè)心、責(zé)任心,、進(jìn)取心,。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè),，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教,。尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生成長,，無體罰,、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則,，言傳身教,，為人師表。在教育學(xué)生方面,，與家長適度接觸,，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生,。教師們都能聽從學(xué)校安排,，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神,。無有償家教,、現(xiàn)象。

3,、收費管理情況,。

（1）我校有完善的財務(wù)管理制度。有兼職財務(wù)人員,，能執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度,，堅持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費使用合理,，嚴(yán)格按照“一費制”規(guī)定的項目,、標(biāo)準(zhǔn)收費。凡遇收費,，學(xué)校均能張榜公布,，接受學(xué)生、家長監(jiān)督,。學(xué)校深入各班級督查收費情況,，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度,，各室有專人管理,，財產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅持每學(xué)期全面檢查,，及時修理,，帳物相符，設(shè)備完好,。

（2）進(jìn)一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,，學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免”政策的學(xué)生共有137人。

4,、政務(wù),、校務(wù)公開情況。

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,，建立校務(wù)公開欄,，并通過教師會，廣泛聽取大家意見,，及時公開重大事項,，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果,，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督,。

學(xué)校自評報告寫作指南篇十三

我們雨露中心學(xué)校坐落在縣城以南14公里，在鄉(xiāng)政府所在地,，學(xué)校占地面積4605平方米，校舍建筑面積3513平方米,，圖書室藏書7400冊,，計算機教室有計算機40臺。2015學(xué)年在校學(xué)生365人,，是一所寄宿制學(xué)校,，寄宿制學(xué)生309人，設(shè)12個教學(xué)班,，教職工21人,，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅,，景色宜人,，是讀書求學(xué)的好地方。十多年來,，我校秉持可持續(xù)發(fā)展教育思想,，將環(huán)境教育作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，將鞏固和完善省級“綠色學(xué)?！弊鳛橥苿訉W(xué)校發(fā)展的重要抓手,，使學(xué)校，煥發(fā)青春,。短短幾年學(xué)校先后受到各級的表彰：“云南省安全文明校園”,、“楚雄州學(xué)校民主管理先進(jìn)集體”、“楚雄州文明學(xué)?！?、“南華縣教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“南華縣先進(jìn)少先組織”,、“南華縣先進(jìn)基層工會”,、“南華縣和諧學(xué)校”,、“雨露鄉(xiāng)‘學(xué)科學(xué),、用科學(xué)’先進(jìn)集體”、“雨露鄉(xiāng)先進(jìn)黨支部”等稱號,。

二,、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的一些基本做法,。

（一）建章立制,，落實責(zé)任。

學(xué)校組建了加強環(huán)保教育,，綠化美化校園,，創(chuàng)建綠色學(xué)校的校園環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并任組長,，分管副校長和辦公室,、總務(wù)處、教務(wù)處,、德育處的各位主任等相關(guān)人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定出具體實施方案，做到規(guī)劃明確,，措施可行,，責(zé)任分明，任務(wù)到位,。

（二）重視宣傳教育,，營造良好氛圍。

學(xué)校充分利用例會,、國旗下的講話,、宣傳櫥窗、黑板報,、手抄報等形式進(jìn)行廣泛的宣,，大力宣傳環(huán)境保護(hù)科普知識，使全校師生人人懂環(huán)保知識,，人人愛護(hù)環(huán)境,。做到宣傳教育活動人人皆知。使全校廣大師生明確“綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵及其創(chuàng)建意義,，提高了廣大師生對“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作的主動性和積極性。師生通過學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)科普知識,，了解當(dāng)今世界及我國的環(huán)境狀況,。讓全體師生認(rèn)識到現(xiàn)在的生態(tài)危機，環(huán)境污染的嚴(yán)重性,，從而產(chǎn)生保護(hù)地球的意識,。

（三）重視環(huán)境衛(wèi)生工作，營造良好育人環(huán)境,。

學(xué)校十分重視育人環(huán)境建設(shè),，按照“美化、凈化,、亮化”的總體要求,，進(jìn)行了校園環(huán)境建設(shè)和整治，做到了喬木,、灌木,、草皮錯落有致，三季有花,，四季常青,；對教學(xué)樓進(jìn)行美化，在教學(xué)樓各層走廊的墻面上,，布置精致的名言警句以及班風(fēng)班訓(xùn)和心理健康等知識標(biāo)語，使師生隨時隨地都能受到感染和熏陶,，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。學(xué)校把鞏固和完善省級“綠色學(xué)校”作為落實素質(zhì)教育,、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點,，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

我校重視校園周邊環(huán)境的整治,，積極配合綜治辦,、派出所等部門，堅決取締學(xué)校周圍的游戲廳,、網(wǎng)吧及其它不健康文化場所,，加強交通、飲食衛(wèi)生的預(yù)防和控制,，堅決消除校園周圍的一切不安全隱患,，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。我校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化,、科學(xué)化,、經(jīng)常化,、制度化,。制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評比細(xì)則》，教室,、各功能室和學(xué)生宿舍等場所定期消毒,。為各個班級劃分衛(wèi)生保潔區(qū)，落實責(zé)任制,，每天各班學(xué)生打掃,，各班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，教室內(nèi)外墻壁,、衛(wèi)生區(qū)處的墻壁無亂寫亂畫現(xiàn)象及其他臟痕,。室內(nèi)物品擺放整齊、衛(wèi)生整潔,、窗明幾凈,。抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平,。要求學(xué)生衣著整潔,，不留長發(fā)、怪發(fā),，勤剪指甲,，勤洗手等，學(xué)生會成員不定期進(jìn)行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查,，每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生儀容儀表大檢查,，以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校注重抓好學(xué)生的兩操及用眼衛(wèi)生,，使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率,。在公共場合要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施,，不損壞公物”,，通過提高個人衛(wèi)生水平，帶動公共衛(wèi)生提高,。

（四）改善學(xué)校環(huán)境,，增添環(huán)保設(shè)施,。

1、認(rèn)真組織學(xué)生開展環(huán)?；顒?。學(xué)校劃分環(huán)境管理包干區(qū)，要求各班包干區(qū)內(nèi)無紙屑,、雜草,、雜物，無損壞現(xiàn)象,，少先大隊部成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,，組織學(xué)生進(jìn)行檢查評比,。每周同學(xué)們有組織的清理草坪中的垃圾,，為花草澆水，每個月清理周邊張貼物,，使學(xué)校和周邊環(huán)境時時保持清潔,、衛(wèi)生。開展我為世界添色彩——養(yǎng)一盆花,、種一棵樹活動,，我心中的綠色學(xué)校征文活動、我為低碳做貢獻(xiàn)活動,、建立班級垃圾分類回收袋等,。積極開展“尋找身邊的環(huán)保使者”活動，學(xué)生不隨便亂丟,、亂倒,、亂畫、不大聲喧嘩,，自覺做好衛(wèi)生清潔工作，形成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

2,、扎實豐富多彩的文娛活動，抵制不良文化對校園的侵蝕,。如學(xué)生“新年或六一”拔河,、籃球、接力賽,、田徑,、各種文藝晚會、教工籃球,、拔河,、接力賽等,，嚴(yán)禁各種暴力、兇殺,、色情、迷信等內(nèi)容的圖書進(jìn)入校園,。通過以上措施，豐富了校園文化,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

3,、結(jié)合有關(guān)節(jié)日，加強環(huán)保宣傳,，開展環(huán)保實踐活動。3月12日植樹節(jié),，我們除宣傳植樹的意義外,，要求學(xué)生自己動手栽種樹木,、花草,，4月22日世界地球日，組織學(xué)生圍繞世界只有一個地球展開討論,，提出倡議，6月5日世界環(huán)境日以及世界人口日,、世界糧食日都有機組織學(xué)生參加愛護(hù)環(huán)境從我做起從身邊做起的活動。6月5日我們組織學(xué)生舉行了“保護(hù)環(huán)境”活動,。舉辦了《我與自然》,、《綠色環(huán)境》,、《水是生命之源》等主題活動和作文競賽，讓學(xué)生調(diào)查暢談環(huán)境污染的危害性，抒發(fā)綠化環(huán)境,、享受綠色生活的理想。

4,、舉行師生環(huán)保知識講座，開展師生環(huán)保征文活動,。學(xué)校每學(xué)年都組織全體教師和學(xué)生參加環(huán)保知識講座，鼓勵師生積極撰寫文章參加環(huán)境教育征文競賽活動,，及時公布評比結(jié)果。我們還將師生優(yōu)秀環(huán)保論文編輯成冊,，發(fā)放給師生，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),。

三、對照《標(biāo)準(zhǔn)》自評說明,。

根據(jù)省教育廳,、環(huán)保局有關(guān)文件，對照云南省綠色學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)和我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建實際,，自查自評如下：

（一）組織管理（24分），自評分19分,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視（5分）,，自評分5分,。

我校設(shè)有環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)組,，由校長親自擔(dān)任組長，由分管環(huán)境教育的德育主任擔(dān)任副組長,，再由完小校長和各班主任擔(dān)任組員,，層層落實，抓好環(huán)境教育工作,。學(xué)校在學(xué)年初制定學(xué)校工作計劃時,，在計劃中規(guī)定環(huán)境教育的實施方案、措施及要求,，在學(xué)期末和學(xué)年末進(jìn)行工作總結(jié),，總結(jié)一學(xué)期或一年來學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育的成效，指出存在的問題和改進(jìn)措施,，進(jìn)行及時改進(jìn),，對不能及時改進(jìn)的納入下一學(xué)期或下一學(xué)年學(xué)校工作計劃以待改進(jìn)，學(xué)校每學(xué)年把環(huán)境教育專項經(jīng)費列入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算內(nèi)資金,，使環(huán)境教育經(jīng)費有保障,。

2、制度建設(shè)（4分）,，自評分4分,。

學(xué)校用可持續(xù)性發(fā)展思想制定環(huán)境教育工作計劃，在校園綠化美化上每年要提升一個檔次,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，并在禮儀教育活動中養(yǎng)成守紀(jì)、文明,、講究衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,，不隨地大小便等,。在校少先隊衛(wèi)生部設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由各中隊輪流值日，監(jiān)督全校衛(wèi)生遵守情況并做好記錄,，每周進(jìn)行評比公布。同時,，學(xué)校少先隊大隊每月組織對各班所管屬的綠美化區(qū)域作定期檢查和評比,，并及時公布，對檢查不過關(guān)的班級督促其限期整改,。做到學(xué)期初有計劃,，學(xué)期末有總結(jié)。

3,、檔案資料（15分）,，自評分10分。

學(xué)校有開展環(huán)境教育的文件,、計劃,、總結(jié)、書報刊,、獲獎證書,、活動資料等不齊全資料收集、整理和歸檔不規(guī)范,。

（二）教育過程（26分）,，自評分25分。

1,、課堂滲透（14分）,，自評分14分。

學(xué)校要求學(xué)科在教學(xué)過程中,，結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的思想滲透和進(jìn)行環(huán)保實踐活動,。例如：讓學(xué)生動手清除水池內(nèi)的污染物，教育學(xué)生不要亂丟垃圾,，愛護(hù)環(huán)境,，增強環(huán)保意識，另外在每周的大掃除,、勞動課上,，各班組織學(xué)生清掃教室，公共區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生,，通過勞動既培養(yǎng)了學(xué)生動手操作實踐能力,，又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動，講究衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣,。

2,、專題教育（6分），自評分5分。

學(xué)校依據(jù)學(xué)校工作計劃,，創(chuàng)建綠色學(xué)校實施方案,，結(jié)合自身實際，每學(xué)期開設(shè)環(huán)境教育系列講座兩次以上,，學(xué)科活動有專題環(huán)?；顒樱瑢W(xué)校團(tuán)總支組織專題活動小組到街上,，到學(xué)校周邊等地方清除塑料袋和各種廢棄物,，進(jìn)行環(huán)保教育活動；利用每周六離校前的晨會,，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,，并讓其回家向家長宣傳。

3,、宣傳活動（6分）,，自評分6分。

學(xué)校在每年的植樹節(jié),，地球日,、世界環(huán)境日、國際生物多樣日等節(jié)日到來之際,，利用黑板報,，櫥窗、課外活動課等進(jìn)行宣傳教育活動,，使學(xué)生充分認(rèn)識：“人與自然和諧發(fā)展”,、“世界只有一個地球”、“地球是我家,，我們要愛護(hù)它,。”,、“什么是低碳環(huán)保,？”等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

4,、教育培訓(xùn)（2分）,，自評分2分。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師積極參加環(huán)境教育,，參加綠色學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn),。

（三）環(huán)境建設(shè)與管理（18分），自評分17分,。

1,、校園綠化美化（2分）,，自評分2分。

多年來學(xué)校一直在利用有限的經(jīng)費進(jìn)行校園綠化美化建設(shè),，先后在宿舍區(qū)與教學(xué)區(qū)之間,，建造圓形花池、小花園,、讀書長廊,、綠化帶等，在各幢教學(xué)樓周圍修建了花臺,，栽種常青樹，以及在運動場周圍建花臺,、草坪等綠化帶,，綠化面積較之以前有所擴(kuò)大，能綠化的都進(jìn)行了綠化,，校園環(huán)境優(yōu)美,，規(guī)劃布局合理。

2,、環(huán)境衛(wèi)生狀況（6分）,，自評分6分。

目前,，學(xué)校除每周進(jìn)行徹底性的衛(wèi)生大掃除外,，每天各班都要派值日生輪流打掃衛(wèi)生，課間再由各班輪流派一名學(xué)生進(jìn)行保潔工作,，校園干凈整潔,，教室窗明幾凈，每天都進(jìn)行數(shù)次沖洗的廁所干凈無臭味,，垃圾桶內(nèi)的垃圾及時清除,，從不滯留。

3,、污染控制（6分）,，自評分6分。

污染控制主要是通過規(guī)章制度教育師生禁止亂倒垃圾,、亂放養(yǎng)家畜,，大開音響，使學(xué)校自身產(chǎn)生的污染能得到有效控制,。教育學(xué)生節(jié)約用水,，投資改造排水溝，收集廢水作為澆灌用水,。教育學(xué)生回收有用垃圾,，分類賣給回收站,，所的費用在用來開展環(huán)保教育活動。

4,、宣傳氛圍（4分）,，自評分3分。

學(xué)校能充分利用黑板報,、櫥窗,、圖書室、廣播室,、電腦網(wǎng)絡(luò)教室以及綠化帶內(nèi)的固定性的標(biāo)語進(jìn)行宣傳,，定期或不定期的開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)研究。

四,、環(huán)境教育效果（32分）,，自評分30分。

1,、教育教研成果（4分）,，自評分4分。

學(xué)校由各完小組織開展環(huán)境方面的學(xué)習(xí),、研究,，由總務(wù)處處負(fù)責(zé)組織綠化美化工作的具體實施。

2,、教育教學(xué)成果（16分）,，自評分15分。

學(xué)校積極組織師生參加各類環(huán)境保護(hù)征文,、書畫展等活動,，并獲獎。每學(xué)期堅持組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護(hù)公益活動,，并結(jié)合我校自身條件開展有特色的環(huán)境教育活動,。

3、社會實踐效果（6分）,，自評分5分,。

每年學(xué)校都要組織開展到街道打掃衛(wèi)生，清除墻壁上亂粘貼,、亂畫的小廣告,、宣傳單，為街道清除廢棄物品等社會公益實踐活動,，使街道,、校園周邊的衛(wèi)生狀況得到明顯改善，同時通過實踐活動,，增強了環(huán)保意識,。

4,、意識、行為（6分）,，自評分6分,。

（五）特色（附加分20分），自評分15分,。

多年來,，我們一直在結(jié)合學(xué)校自身的實際，努力開展多種形式的綠色教育,，逐步形成了一些有雨露特色的做法：

（1）將關(guān)愛生命的精髓引進(jìn)教育指導(dǎo)思想,，構(gòu)筑滲透型的綠色教學(xué)模式。

學(xué)校綠色教育的主渠道,、主陣地是課堂教學(xué),。新課程改革中課堂教改的核心在于改善教學(xué)過程，而創(chuàng)建“綠色學(xué)?！蹦康模瑒t應(yīng)體現(xiàn)關(guān)愛生命的精髓,，不僅是實現(xiàn)人與自然,、社會的和諧共處，更是為了使人與人和諧共進(jìn)并不斷促進(jìn)人自身的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

近年來,，學(xué)校在召開教職工會議時，都對教職工明確提出了綠色教育滲透的要求,。教職工在教學(xué)過程中努力挖掘綠色教育的觀點,，在教學(xué)檢測中包含綠色教育內(nèi)容，并充分利用現(xiàn)行教材中相關(guān)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行綠色教育滲透,。

（2）重視養(yǎng)成教育,，不斷凈化學(xué)校環(huán)境。

從2003年起,，學(xué)校校工會,、德育處、少先隊在全校師生中發(fā)出了倡議,，開展了“五個一”環(huán)保節(jié)能活動（即種一棵樹,，栽一盆花，節(jié)約一度電,、一滴水,、一張紙）、“五不”習(xí)慣養(yǎng)成活動（不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不刻劃桌凳，不污染環(huán)境）,，通過活動,，強化了廣大師生愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的意識,。

（3）開展心理輔導(dǎo)與心理咨詢,，凈化學(xué)生心靈，促進(jìn)內(nèi)心和諧。我校充分探索實踐心里導(dǎo)師制,，對不同年級學(xué)生在不斷階段都分別開展心里導(dǎo)師制,，實行心理輔導(dǎo)和個別咨詢，通過輔導(dǎo)和咨詢,，凈化學(xué)生心靈，促進(jìn)內(nèi)心和諧,，帶動行為舉止的文明,，促進(jìn)其家庭的文明。

（4）積極組織綠色教育實踐,，開展多種形式社會活動,。（附加分自評15分）。

通過自評,，我校自評總分91分,，已達(dá)到“省級綠色學(xué)校”的條件,，請上級領(lǐng)導(dǎo)部門給予檢查驗收,。

南華縣雨露中心學(xué)校二〇一六年三月十六日。

學(xué)校自評報告寫作指南篇十四

我校位于美麗的長江第一灣畔大同小坡上,，空氣清新,，環(huán)境優(yōu)雅。現(xiàn)為“麗江市文明單位”,、“麗江市綠色學(xué)?！薄ⅰ胞惤忻褡鍒F(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”,、“玉龍縣中學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄W(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班,，在校生743人。全校教職工78人,，專任教師72人,，其中具有中學(xué)中級職稱29人,。校園占地面積22畝，建筑面積9331平方米,，綠化面積3畝多,，有教學(xué)樓、綜合實驗大樓,、學(xué)生公寓,、學(xué)生食堂等建筑。設(shè)有實驗室,、微機室,、圖書室、音樂室,、美術(shù)室,、舞蹈室、多媒體教室等,，配有微機系統(tǒng),、攝像制作系統(tǒng)、鋼琴等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,。

二,、近年來學(xué)校創(chuàng)綠工作回顧。

環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策,。環(huán)境問題是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一，也是世界性的重大問題之一,，環(huán)保是社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要保證,。我校自1958年建校以來一直非常重視環(huán)境教育，2003年成為中日友好環(huán)境教育基地,，2010年4月被評為縣綠色學(xué)校,，2010年12月又被評為麗江市綠色學(xué)校。從2003年開始,，我校進(jìn)一步加大創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳力度,，以“創(chuàng)建云南省綠色學(xué)校”為目標(biāo),，轟轟烈烈地開展各種有關(guān)環(huán)境教育的活動,。

（一）加大創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳力度，為創(chuàng)建工作準(zhǔn)備,。

1,、成立“創(chuàng)建云南省綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親任組長,，各部門具體分工負(fù)責(zé),，做到分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

2、組建環(huán)境教育教研組,，每兩到三周開展一次教研活動,，研究學(xué)校環(huán)境教育的發(fā)展方向及存在問題，并及時做好記錄,。

3,、利用晨會、班會課,、黑板報,、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵,，強調(diào)環(huán)保的重要性和創(chuàng)建工作的意義，要求全體師生參與各項有益的環(huán)?；顒?。

4、學(xué)校把教師參與環(huán)境教育的情況作為職稱晉升,、評優(yōu)評先的參考條件,。

5、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透,，要求教師在上課前要備好環(huán)境教育的有關(guān)資料,，課堂要有意識地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。

（二）以創(chuàng)建“云南省綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo),，轟轟烈烈開展環(huán)境教育。

1,、健全環(huán)境教育管理制度,。

（1）根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了《玉龍四中環(huán)境教育總體規(guī)劃》、《玉龍四中環(huán)境教育實施方案》,，明確我們開展環(huán)境教育的努力方向,。

（2）各項環(huán)境教育活動有章可循。學(xué)校對各項教育活動進(jìn)行分解,，并制定了各活動的相關(guān)評估方案,，如《玉龍四中班主任評估方案》、《玉龍四中各班綠化帶分配表》,、《玉龍四中各班教室衛(wèi)生及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)評分表》等,，把這些活動落實到班級管理中去。

2、在實踐中滲透環(huán)境教育,，豐富校園文化生活,。

（1）在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，加強對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng),。

（2）班主任有計劃有目的地上好環(huán)保主題班會課,。

（3）每個學(xué)期進(jìn)行環(huán)保主題班會課的觀摩評比活動。

（4）每個班級每學(xué)期刊出1至2期環(huán)保知識的黑板報,。

（5）每個班級負(fù)責(zé)刊出一期環(huán)保周刊,，并分發(fā)給其他班級閱讀。

（6）每學(xué)期開展一次擬撰并設(shè)計制作綠化標(biāo)語警示牌比賽,。

（7）每學(xué)期進(jìn)行2至3期的環(huán)保宣傳圖片展,。

（8）鼓勵學(xué)生制作環(huán)境教育網(wǎng)頁和以環(huán)境保護(hù)為主題的電腦繪圖大賽。

（9）每學(xué)期進(jìn)行一次環(huán)境征文比賽,。

（10）每學(xué)期舉行一次環(huán)保知識競賽,。

3、注重學(xué)生參與,，培養(yǎng)自我管理能力,。

冶；紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出環(huán)境教育內(nèi)容,。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時,，廣大學(xué)生輪流參與到宣傳實施過程中，這本身就是一種極佳的情感體驗,。

（三）加強環(huán)境建設(shè),，重視環(huán)境育人。

多年來,，玉龍縣第四中學(xué)在環(huán)境建設(shè)上投入了大量資金,，堅持對校園進(jìn)行綠化美化凈化，形成了優(yōu)良的校園環(huán)境,，人與自然和諧協(xié)調(diào)。我們對校園進(jìn)行了系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè),，營造了校園綠色地面文化,，以充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

學(xué)校的教學(xué)區(qū),、辦公區(qū),、運動區(qū)布局合理，對可綠化地均進(jìn)行了合理的綠化,。我校有專人負(fù)責(zé)日常的樹木,、草地、花叢的養(yǎng)護(hù)工作,，校園內(nèi)一年四季花開花落,，綠意濃濃,。每天負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的值日學(xué)生拾撿干凈草地上的雜物、拔出其間的雜草,，對每個綠化帶都設(shè)立了班級養(yǎng)護(hù),，衛(wèi)生包干區(qū)。通過合理的規(guī)劃,，校園中開辟了多塊綠草地,、小荒地、沙坑,、植物園,、游樂園等設(shè)施場所，這些場地設(shè)施成了師生親近自然,，感受自然,，調(diào)整身心的好去處。特別是老教學(xué)區(qū)和惠楨子琇樓院的建設(shè)中,，學(xué)校專門請來高山植物研究所的專家進(jìn)行了精心的規(guī)劃,，各種花草植物遍布兩個院內(nèi)，使兩個院“融花園,、學(xué)園,、樂園于一園，集自然美,、藝術(shù)美為一體”,。

十足，其樂融融,。在環(huán)境衛(wèi)生方面,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，教室,、宿舍,、餐廳和辦公室等場所定期消毒；學(xué)校為各個班級劃分衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū),，落實責(zé)任制,，每天由指定班級學(xué)生實行一日三掃，部分區(qū)域則由專人負(fù)責(zé)清掃,，校園各處做到“五無”,，即地上無痰漬紙屑、墻壁無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，為師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí),、工作和生活的空間,。如今，我校校容整潔,，秩序井然,，給來參觀的客人們留下了美好深刻的印象。如今,，校園內(nèi)到處可聽到小鳥的叫聲,，教室內(nèi)書聲瑯瑯，鳥聲書聲,，聲聲入耳,，運動場上學(xué)生游戲，草坪上小鳥覓食,，人與自然和諧相處,，成為一大道亮麗的風(fēng)景。在每班的教室內(nèi),，我開展了“四個一”工程,，即“一盆花，一個圖書角,，一個學(xué)習(xí)園地,，一張干凈的講桌桌布”，增加了教室內(nèi)的文化內(nèi)涵,。學(xué)校還對教室,、圍墻、人行道進(jìn)行改造,，同時利用各種升旗儀式等各種機會對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，減少了臟亂現(xiàn)象，使校園更加美化,、凈化,。學(xué)校獨特的地理位置和校園環(huán)境，良好通風(fēng)采光條件的教室和辦公室校園空氣清新,，空氣質(zhì)量高,，光線充足，使人心曠神怡,，給師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。

流參與到宣傳實施過程中,，這本身就是一種極佳的情感體驗,。總之，優(yōu)美的環(huán)境可以創(chuàng)造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),，我校近年來各項工作都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，這與我校的學(xué)習(xí)環(huán)境，師生的良好環(huán)保習(xí)慣及行為是密不可分的,。我校將綠色學(xué)校的創(chuàng)建作為實現(xiàn)“辦讓人民滿意的學(xué)校,、創(chuàng)云南省一流的品牌學(xué)校”這個總目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)來抓,，努力爭創(chuàng)綠色學(xué)校,，建設(shè)真正意義上的生態(tài)學(xué)校，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,，取得新的,、更大的成績。2003年12月,，我校通過了麗江市委宣傳部精神文明委員會復(fù)評委的“麗江市文明單位”復(fù)查驗收,，這無疑也是對我校開展環(huán)境教育取得明顯成效的一大肯定。我們玉龍四中人勵精圖治,，奮發(fā)圖強,，繼續(xù)為創(chuàng)建“云南省綠色學(xué)校”不懈努力,！

學(xué)校自評報告寫作指南篇十五

本年度以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照教育公平、均衡的理念,，以喜迎20xx年世博盛會,、學(xué)校建校三十周年校慶和xx區(qū)素質(zhì)教育實驗校終期評審為契機，在“以人為本,，建和諧之?！薄ⅰ皞鞒形幕?，立文化之?！鞭k學(xué)思想的指導(dǎo)下，依法辦學(xué),，努力營造積極向上的校園文化氛圍,，全面提升德育的有效性與針對性，提高教學(xué)工作質(zhì)量與效率,，逐步提升學(xué)校辦學(xué)聲譽,，辦讓人民滿意的教育,，建設(shè)好師生共同的精神家園?，F(xiàn)將主要情況匯報如下：

一,、學(xué)校管理與依法辦學(xué)。

1,、學(xué)校以創(chuàng)建xx區(qū)素質(zhì)教育實驗校為抓手,，全面提升學(xué)校水平，在20xx年就制定了20xx年---20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，每個學(xué)期根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)期計劃，撰寫總結(jié)和自評報告,。

2,、充分發(fā)揚民主，建立健全校務(wù)公開制度,，定期召開校務(wù)會議、教代會,、教工大會,，及時把“三重一大”事項在會議上公開,、審議和通過,，學(xué)校教代會正常，做到每個學(xué)期不少于一次,。

3,、資產(chǎn)管理符合規(guī)范，資金運營安全,，財產(chǎn)資料完整,，經(jīng)費使用效益明顯。嚴(yán)格按照上級部門要求做好20xx年部門預(yù)算調(diào)整和單位預(yù)算,。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定,。

4、學(xué)校從就對學(xué)校各方面工作進(jìn)行了梳理,，并制定了《歷城中學(xué)管理制度匯編》,，進(jìn)行科學(xué)管理，發(fā)揮管理效率,，近年來根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況特別是去年實行績效工資后所產(chǎn)生的一系列問題對一些條例打補丁,，取得了較好的效果。

5,、加強學(xué)校設(shè)施和設(shè)備的使用和保養(yǎng),，做到有記錄,，報修及時到位；學(xué)校定期向社區(qū)開放,，做到資源共享。

二,、校本研修與教師發(fā)展,。

1、堅持以人為本,、傳承文化的辦校理念,，從思想、工作和學(xué)習(xí)等各個方面給予教師更多的人文關(guān)懷,、情感交流和責(zé)任激勵,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、競爭意識,。建立教師聽課和評課制度,，校長帶頭深入課堂，了解最新的學(xué)校課堂教學(xué)動態(tài),，先后對青年教師,、預(yù)備年級、初三年級和各個層次的班級,、年級,、教師和學(xué)科進(jìn)行聽課，學(xué)校還要求每個教研組每個學(xué)期每一位教師都要進(jìn)行組內(nèi)公開課展示,，每個學(xué)期學(xué)校還進(jìn)行校級公開課展示,，對于每一次公開課都要求組內(nèi)做好聽課與評課，以期達(dá)到資源共享,、團(tuán)隊互助,、共同提高的目的。

2,、加強校本研修,，提高學(xué)校整體水平。學(xué)校先后從教師的專業(yè)發(fā)展,、理論素養(yǎng),、隊伍培養(yǎng)建設(shè)等各個方面開展主題講座與研討活動，內(nèi)容豐富,、形式多樣,，既有外請專家來校做專題報告，也有青年教師的成長感悟演講,，既有理論,、文化等各方面素養(yǎng)的熏陶,，也有師德建設(shè)的培養(yǎng)，受到了教師的歡迎,。

3,、發(fā)揮學(xué)習(xí)型組織作用，發(fā)揮教研組,、備課組的作用,，認(rèn)真抓好教育科研。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)閘北八中劉京海校長的成功教育專著并組織專題討論,；重視教研組,、備課組建設(shè)，堅持兩周一次的組長例會和教研組,、備課組活動,，研究教學(xué)問題，解決教學(xué)和學(xué)生中存在的實際困難,，逐步形成校本教研氛圍,。同時針對教育教學(xué)中存在的問題開展了2次教育教學(xué)沙龍，其中德育沙龍以“良好行為的養(yǎng)成與生活德育的聯(lián)系”作為研討主題,，教學(xué)沙龍以“如何幫助困難學(xué)生體驗成功”作為研討主題,，沙龍上老師們暢所欲言，共同探討,，尋找解決問題的良方,；積極開展教科研工作，認(rèn)真做好課題研究,，今年學(xué)校的課題研究重點主要放在德育方面,，結(jié)合我校外來民工子女人數(shù)不斷增加的實際校情，從生活德育的`理念出發(fā),，提高學(xué)生道德認(rèn)識水平,，培養(yǎng)學(xué)生日常行為規(guī)范；鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,，結(jié)合三十年校慶編輯教育教學(xué)論文集,。

4、加強教師培訓(xùn),，認(rèn)真做好教師240,、540“十一五”培訓(xùn)；要求教師撰寫個人專業(yè)發(fā)展計劃,，提出個人發(fā)展目標(biāo),、措施和實現(xiàn)進(jìn)程，鼓勵教師發(fā)展,，抓緊對見習(xí)期,、實習(xí)期大學(xué)生和新教師的培訓(xùn),，為他們配備教育教學(xué)方面的帶教老師，指導(dǎo)他們迅速成長,，早日成為一名合格的老師,；鼓勵教師成名成家，提升學(xué)校教師隊伍的整體水平,，今年我校通過評審有區(qū)級學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師2名。

三,、課程改革與教育教學(xué)。

1,、深化課程改革,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，科學(xué)安排學(xué)生的作息時間,。嚴(yán)格執(zhí)行“三課兩操兩活動”,，積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時,。本年度學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求進(jìn)行課程設(shè)置,，在開足、開好基礎(chǔ)性課程和拓展性課程的基礎(chǔ)上,，大力培養(yǎng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)能力,，在各個年級開展探究性課程，如預(yù)備年級結(jié)合水與水生命校本教材進(jìn)行探究,，初一年級探究社區(qū)問題,，初二、初三年級以學(xué)科作為探究方向,，認(rèn)真做好三類課程的整合,。

2、圍繞課堂教學(xué)主陣地,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，落實課堂教學(xué)改進(jìn)計劃，加強課堂教學(xué)的監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,。本學(xué)期重點從以下幾個方面入手開展工作：教師的備課；兩分鐘預(yù)備鈴和早自習(xí),、輔導(dǎo)課相關(guān)教師準(zhǔn)時到崗到位情況,；作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”和“四必”。在生源基礎(chǔ)較差尤其外來民工子女人數(shù)不斷上升的狀況下,，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步發(fā)展,。

3,、全面開展陽光體育活動，不僅形成制度,，而且增加活動項目,，提高活動質(zhì)量，激發(fā)了學(xué)生們的廣泛興趣和參與熱情,，同時也提高了學(xué)生健康體質(zhì),；學(xué)校十分注重安全工作，把此作為學(xué)校工作的重中之重,，不僅制定了相關(guān)的各種制度,、措施，還定期進(jìn)行師生安全教育,，開展了逃生演練,，學(xué)校還特別強調(diào)食品安全和餐飲管理，對于各類流行病預(yù)防都制定了預(yù)案,，學(xué)生接種疫苗情況良好,，從各個方面為師生營造一個安全、和諧的校園,。

4,、認(rèn)真落實“兩綱教育”，德育活動豐富多彩,。以“迎世博盛會,，做文明學(xué)生”為主題，通過制作宣傳片,、開展文明禮儀大討論,、成立學(xué)生巡訪團(tuán)、整治校園,、班級環(huán)境,、嚴(yán)格按照“六字訣”狠抓學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育等活動，開展學(xué)生文明禮儀教育,，爭當(dāng)“世博風(fēng)尚好少年”,，提高了學(xué)生是非判斷能力，促進(jìn)了學(xué)生自我發(fā)展,；開展"創(chuàng)建溫馨教室,，打造陽光歷城”系列活動，評選陽光男孩,、陽光女孩,，充分調(diào)動了廣大師生的積極性和主動性；以三十年校慶為契機，開展了“歷城中學(xué)30年校慶祝福語”活動,、“我與歷城共成長”主題活動,、三十年校慶慶典活動等。

5,、進(jìn)一步加強了同武警九支隊警通中隊,、周渡消防中隊、交警三大隊,、上鋼街道團(tuán)工委,、上鋼街道四、六居委,、周家渡郵政支局,、千鶴老年公寓等八家單位的文明共建關(guān)系，建立起學(xué)校,、社區(qū)與家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，形成了德育的整體合力。學(xué)校定期舉行家長會,、家長接待日活動,，及時反饋教育教學(xué)情況,。取得家長對學(xué)校工作的支持與配合,，促進(jìn)了家校互動,。在家長中產(chǎn)生了良好的反響,。學(xué)校與社區(qū)、家長的關(guān)系愈來愈融洽,。

6,、認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范考核評比，積極鼓勵學(xué)生發(fā)揮自主性,，參與學(xué)校管理,，加強值周班級培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范有了顯著的改進(jìn),，一年來,，學(xué)校無刑事案發(fā)，保證了正常的教育教學(xué)秩序,；學(xué)校還加強對行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，建立了三級幫教制度，確立了班級,、年級,、學(xué)校的幫教對象，從思想上、學(xué)習(xí)上和情感上加以特別的關(guān)愛,，使他們能夠迅速融入到歷城這個大家庭來,。

四、特色創(chuàng)建與示范輻射,。

1,、藝術(shù)與科技是學(xué)校近年來辦學(xué)探索過程中逐步形成的兩大特色，不僅在第四教育署,、而且在新區(qū)也有了一定的影響,。今年學(xué)校繼續(xù)堅定不移地抓藝術(shù)科技教育，提出普及與提高相結(jié)合的原則,，扎扎實實開展特色教育,。根據(jù)《凸現(xiàn)藝術(shù)科技特色，提升學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)》的實驗方案,，積極投入到素質(zhì)教育實驗校的終期評審中去,，12月份我們將迎來項目評審專家組的終期考評。

2,、認(rèn)真組織參加第六屆新區(qū)藝術(shù)節(jié),；積極參加市、區(qū)組織的各類科技比賽,，充分培養(yǎng)學(xué)生的動手,、動腦能力，學(xué)校還對水生命科學(xué)館進(jìn)行了維修與調(diào)整,，3月21日我們還迎接了xx市代表團(tuán)到校參觀水與水生命科學(xué)館,，得到了好評；美術(shù)書法教育又有新的收獲,，科技小發(fā)明小有成果,。

總之，我校今天的辦學(xué)成就來之不易,，歸功于全體教職工的辛勤付出,，也離不開學(xué)生的努力和家長的理解支持。我們將繼續(xù)堅持人性化管理,，重視人的個體價值,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境，重視集體的智慧和力量,，營造奮發(fā)向上的人文氛圍,，落實科學(xué)發(fā)展觀，提升特色整體發(fā)展,。

學(xué)校自評報告寫作指南篇十六

督導(dǎo)評估是對一年工作成績的肯定和找出所存在的問題,，是促進(jìn)今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評，專門成立了評估小組,，認(rèn)知學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握評估細(xì)則,。據(jù)此，對一年來的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項評估,，實事求是的肯定了成績,。找出了存在的問題，并提出了一系列的整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一,、辦學(xué)方向。

我校按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針,，提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持以依法治校,，規(guī)范辦學(xué)行為,；堅持實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革,；堅持進(jìn)行評價改革,，建立正確的師生評價機制；堅持適齡兒童就近入學(xué),，實行控輟保學(xué)責(zé)任制,；堅持落實“減負(fù)”要求，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),；堅持不放棄一個差生,，探索防差轉(zhuǎn)差途徑,。學(xué)校以先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,、發(fā)展人，努力實現(xiàn)師生全面健康發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展,。

二、基本情況,。

我?，F(xiàn)有教職工13人，五個教學(xué)班,。學(xué)校占地面積3750平方米,，學(xué)校具有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，堅持規(guī)范辦學(xué),，全面實施素質(zhì)教育,，加強文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際情況，優(yōu)化育人環(huán)境,，全面貫徹黨的教育方針,。

四、學(xué)校管理和教育教學(xué),。

學(xué)校本著“以校為本,、以人為本、以發(fā)展為本”的管理原則,，堅持科學(xué)治校,，實施精細(xì)管理，走出一條“制度化,、人性化,、目標(biāo)化”三位一體的學(xué)校管理新路子。

1,、班子建設(shè),。

學(xué)校要求班子成員在工作中自樹形象、履行職責(zé),、勤政自律,、顧全大局、團(tuán),。

結(jié)協(xié)作,。班子成員不辱使命，不負(fù)重望,，各司其職,、各盡其能，以身示范,，成為我校和諧奮進(jìn)的核心力量,。

2、德育工作,。

我校堅持把德育工作放在首位,，學(xué)校德育工作機構(gòu)健全，制定了德育工作計劃,。利用德育陣地組織一系列的活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育,、行為規(guī)范教育,、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人,。

4、課堂教學(xué),。

（1）嚴(yán)格落實課程計劃,，開齊課程，開足課時,，開發(fā)校本課程,，重視綜合實踐活動的研究。

（2）實施有效教學(xué),。推進(jìn)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,。全力推進(jìn)以“預(yù)習(xí)、互動,、檢測”為重點的三環(huán)節(jié)教學(xué)模式,，突出學(xué)生的主體地位，優(yōu)化課堂教學(xué),。

（3）加強教學(xué)過程管理,。建立了明細(xì)的教學(xué)常規(guī)要求，實行定期不定期就教師的案頭工作和課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,、5,、文化建設(shè)。

我校把與時俱進(jìn)的校園文化,，作為提高素質(zhì),，培養(yǎng)人才的重要載體。

6,、重視教研活動,，堅持科研興校。

我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時,，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo),。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革,。學(xué)校有限立項課題,。教師人人有小課題,。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工作,。并制定了一系列的獎勵措施，大大調(diào)動了廣大教師參與嬌艷的積極性,。本年度我校有3篇論文獲市獎,。

7、安全工作,。

制定了各類安全職責(zé)和制度,，落實安全責(zé)任,，保證每一時段，每一條塊均有安全負(fù)責(zé)人,，同時及時補救各個漏洞,，經(jīng)常性開展安全教育，普及安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,，建校以來無重大事故發(fā)生。

五,、存在的不足及整改措施,。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯惨逍训恼J(rèn)識我們的不足,。例如辦公理念還需要進(jìn)一步更新,。教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。教學(xué)研究還需要加大力度等,。以后我們還有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質(zhì),。教改課題研究更規(guī)范化,，教師工作目標(biāo)評估更加客觀化、合理化等,。

我們堅信,，有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題,，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個臺階,。

學(xué)校自評報告寫作指南篇十七

【單位性質(zhì)】。

蕭縣教育體育局為全額行政事業(yè)單位,。

【主要職責(zé)】,。

（一）貫徹執(zhí)行黨和國家教育體育工作方針政策和法律法規(guī)，研究擬定全縣教育體育發(fā)展戰(zhàn)略和教育體育工作的重要規(guī)章制度及有關(guān)規(guī)范性文件并監(jiān)督實施,。

（二）研究擬定全縣教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、計劃，會同有關(guān)部門指導(dǎo),、實施教育體制和辦學(xué)體制改革工作,；推動多元化體育服務(wù)體系建設(shè)，指導(dǎo)和推進(jìn)體育公共服務(wù)和體育體制改革,。

（三）統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)全縣基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育、成人教育,、民辦教育和繼續(xù)教育工作,；負(fù)責(zé)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和促進(jìn)教育公平,，負(fù)責(zé)義務(wù)教育的宏觀指導(dǎo)與協(xié)調(diào)；指導(dǎo)實施中等,、初等和學(xué)前教育的課程計劃與課程改革等,，全面實施素質(zhì)教育；統(tǒng)籌和指導(dǎo)全縣職業(yè)教育的發(fā)展與改革,，加大對職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)和評估,，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)市場需求,。

（四）組織實施全民健身計劃,，指導(dǎo)并開展群眾性體育活動；實施國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),，開展國民體質(zhì)監(jiān)測,。

（五）組織開展體育業(yè)余訓(xùn)練，向國家和省,、市輸送優(yōu)秀體育人才,；協(xié)調(diào)全縣競技運動項目設(shè)置與重點布局；舉辦全縣性體育競賽,，承辦省,、市交辦的各種體育競賽。

（六）擬定體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,，發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),，繁榮體育經(jīng)濟(jì)；會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)審批全縣臨時體育經(jīng)營合格證,，并負(fù)責(zé)對體育經(jīng)營管理人員資格證的審核報批工作,；管理體育市場。

（七）負(fù)責(zé)全縣性體育社團(tuán)的資格審查,；組織開展體育合作與交流,。

（八）負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)組織對中等及以下教育,、掃除青壯年文盲工作的督導(dǎo)檢查工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)基礎(chǔ)教育發(fā)展水平、質(zhì)量的監(jiān)測工作,。

（九）負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)各級各類學(xué)校思想政治工作,、德育工作、精神文明建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,；統(tǒng)籌和指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)各級各類學(xué)校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育,、國防教育、安全教育工作,。

（十）主管全縣的教師工作,；組織實施初中、小學(xué),、幼兒園的教師資格認(rèn)定工作,，統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)人才隊伍建設(shè),；負(fù)責(zé)教師全員培訓(xùn),、新課改培訓(xùn)工作；指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)部體制改革及有關(guān)學(xué)校后勤社會化工作,。

（十一）歸口管理全縣的學(xué)歷教育,、招生考試和學(xué)籍管理工作；組織實施高,、中等師范類畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,。

（十二）貫徹國家語言文字工作的方針政策，管理全縣語言文字工作,；指導(dǎo)推廣普通話和普通話測試工作,。

（十三）負(fù)責(zé)局機關(guān)、直屬事業(yè)單位及所屬學(xué)校的機構(gòu)編制,、人力資源和社會保障工作,；按照干部管權(quán)限做好所屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)工作。

（十四）負(fù)責(zé)本部門經(jīng)費的統(tǒng)籌與管理,；會同有關(guān)部門擬定教育體育經(jīng)費籌措,、撥款、基建投資有關(guān)規(guī)定,，指導(dǎo)與管理本部門的基本建設(shè)工作,；統(tǒng)計并監(jiān)督全縣教育體育經(jīng)費籌措與使用情況；監(jiān)督檢查義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作落實情況,；負(fù)責(zé)全縣教育體育系統(tǒng)國有資產(chǎn)的監(jiān)管,；會同有關(guān)部門監(jiān)督教育收費標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行。

（十五）承辦縣政府交辦的其他工作,。

【內(nèi)設(shè)機構(gòu)】,。

根據(jù)上述職責(zé)，縣教育體育局設(shè)11個內(nèi)設(shè)機構(gòu)：

（一）辦公室,。

協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)管理機關(guān)日常工作,，協(xié)調(diào)各股室工作關(guān)系；負(fù)責(zé)文電,、會務(wù),、機要、信訪和檔案管理工作,；負(fù)責(zé)綜合性文稿的起草工作,；承擔(dān)信息,、督查保密、政務(wù)公開和電子政務(wù)等工作,；管理全縣教育體育系統(tǒng)對外交流與合作工作,。

統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)思想政治工作；承辦全縣教育體育系統(tǒng)法制建設(shè)和依法行政的有關(guān)工作,；負(fù)責(zé)有關(guān)法律,、法規(guī)的宣傳教育工作；承擔(dān)有關(guān)規(guī)范性文件的審核,、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作,，維護(hù)教師合法權(quán)益；負(fù)責(zé)教育體育系統(tǒng)新聞宣傳,，指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理工作,；指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作；負(fù)責(zé)局機關(guān)和直屬單位的計劃生育工作,，指導(dǎo)全縣教育體育系統(tǒng)計劃生育工作,。

（二）人事股。

統(tǒng)籌全縣教育體育系統(tǒng)各類學(xué)校教師隊伍和社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè),；負(fù)責(zé)全縣教育體育系統(tǒng)機構(gòu)編制,、工資、人事管理及相關(guān)人事制度改革工作,；會同有關(guān)部門管理本系統(tǒng)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作,；會同有關(guān)部門做好教師、專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,；負(fù)責(zé)教育體育系統(tǒng)表彰獎勵工作,；指導(dǎo)中小學(xué)校干及教育管理干部的培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)認(rèn)定教師資格工作,；指導(dǎo)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作,；指導(dǎo)教育體育系統(tǒng)各級各類學(xué)校的師德、師風(fēng)建設(shè),；參與教育體育系統(tǒng)的學(xué)會,、協(xié)會等社團(tuán)組織建設(shè)；負(fù)責(zé)高,、中等師范類畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作,。

（三）老干部股。

做好退（離）休教職工的日常管理服務(wù)工作,；負(fù)責(zé)審查,、申報辦理教育系統(tǒng)教職工的退（離）休；了解掌握退（離）休教職工的思想和生活情況，協(xié)同有關(guān)部門落實退（離）休教職工的政治,、生活待遇,；做好退（離）休先進(jìn)個人及先進(jìn)事跡的宣傳表彰工作，參與關(guān)心下一代工作的活動,。

（四）計劃財務(wù)股,。

擬定全縣教育體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃并監(jiān)督實施,；承擔(dān)全縣教育體育事業(yè)基本信息統(tǒng)計,、分析和發(fā)布工作。參與擬訂教育體育經(jīng)費籌措辦法以及教育收費項目和標(biāo)準(zhǔn),；編制教育體育系統(tǒng)經(jīng)費預(yù)決算,；參與管理省、市財政下達(dá)教育體育事業(yè)經(jīng)費,、教育體育基建投資,；負(fù)責(zé)教育費附加的使用和管理；指導(dǎo)教育體育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作,；指導(dǎo)教育體育系統(tǒng)各單位財務(wù),、國有資產(chǎn)管理，并監(jiān)督資本運營,；指導(dǎo)學(xué)校的后勤社會化工作,；承擔(dān)國（境）內(nèi)外的教育援助和教育貸款的管理；指導(dǎo)與管理本部門基本建設(shè)工作,；實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,；負(fù)責(zé)機關(guān)財務(wù)工作。

（五）基礎(chǔ)教育股,。

管理和指導(dǎo)全縣義務(wù)教育,、普通高中教育、幼兒教育,、特殊教育和民族教育工作,；負(fù)責(zé)規(guī)劃全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略；指導(dǎo)基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整及教學(xué)改革,；負(fù)責(zé)學(xué)前教育,、基礎(chǔ)教育階段學(xué)校評估；指導(dǎo)實施基礎(chǔ)教育教學(xué)計劃,、選用教材,、教輔用書、教學(xué)用具,，指導(dǎo)中小學(xué)圖書館,、實驗室設(shè)備配備和教學(xué)信息化工作；負(fù)責(zé)小學(xué)一年級入學(xué)、普通高中招生以及學(xué)籍管理,、教學(xué)質(zhì)量測試和驗印發(fā)證等相關(guān)工作,；負(fù)責(zé)新辦初中、小學(xué),、幼兒園的申報考察工作,；參與中小學(xué)教師和校干的培訓(xùn)工作；指導(dǎo)中小學(xué)德育教育,、藝術(shù)教育,、衛(wèi)生健康教育、體育教育,、國防教育及軍訓(xùn)工作,；參與督導(dǎo)機構(gòu)組織開展的教育督導(dǎo)評估工作。

（六）職業(yè)與成人教育股（民辦教育管理辦公室）,。

統(tǒng)籌管理全縣中等職業(yè)教育和成人教育工作,；指導(dǎo)中等職業(yè)教育、成人教育的教育教學(xué)工作,；指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、教材建設(shè),、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)和圖書館,、實驗儀器設(shè)備建設(shè)工作；指導(dǎo)農(nóng)民文化技術(shù)教育,、社區(qū)教育,、職工教育以及掃除青壯年文盲工作,；參與中等職業(yè)教育和成人教育發(fā)展規(guī)劃,、結(jié)構(gòu)調(diào)整、體制改革和師資隊伍管理工作,；參與中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費及資助的政策實施,；指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校招生工作,。

承擔(dān)全縣各級各類民辦教育統(tǒng)籌管理和綜合協(xié)調(diào)工作；參與擬訂民辦教育發(fā)展規(guī)劃并協(xié)調(diào)組織實施,；負(fù)責(zé)民辦學(xué)校辦學(xué)方向,、辦學(xué)行為的監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)民辦初中,、小學(xué),、幼兒園的考察審批工作。

（七）縣政府教育督導(dǎo)辦公室,。

擬訂全縣教育督導(dǎo)工作規(guī)章制度和工作規(guī)劃,；擬訂全縣教育督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn),、指標(biāo)體系和實施方案，組織全縣教育督導(dǎo)評估工作,；負(fù)責(zé)對全縣貫徹執(zhí)行教育法律,、法規(guī)、方針和政策情況的督導(dǎo)檢查,；負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及有關(guān)職能部門履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)檢查,；組織對全縣中小學(xué)教育的督導(dǎo)檢查；負(fù)責(zé)縣政府教育督導(dǎo)團(tuán)的日常工作,。

（八）體育辦公室,。

開展全民健身運動，擬訂《全民健身計劃綱要》的配套措施并組織實施,，做好國民體質(zhì)監(jiān)測工作,；制定全縣群眾體育工作計劃,，指導(dǎo)學(xué)校體育,、農(nóng)村體育、城市體育及其他社會體育的發(fā)展,；組織實施《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度》,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)和審批三級社會指導(dǎo)員；負(fù)責(zé)全縣體育社團(tuán)的資格審查,、三級社會體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)和審批,。

研究制定全縣體育競賽計劃并組織實施，組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)全縣重大體育賽事的競賽、備戰(zhàn)和參賽工作,；負(fù)責(zé)教練員培訓(xùn)和運動員,、裁判員的等級審查報批；研究制定全縣業(yè)余訓(xùn)練項目的發(fā)展規(guī)劃和布局,，指導(dǎo)重點布局項目的業(yè)余訓(xùn)練和管理工作,，負(fù)責(zé)體育后備人才的培養(yǎng)和輸送工作。

擬訂全縣體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,；承擔(dān)規(guī)范體育服務(wù)管理,、推動體育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)具體工作；指導(dǎo)公共體育設(shè)施建設(shè),，監(jiān)督管理公共體育設(shè)施,；承擔(dān)體育彩票銷售的管理工作；承擔(dān)體育經(jīng)濟(jì)的管理及體育統(tǒng)計工作,。

（九）行政審批服務(wù)股,。

負(fù)責(zé)民辦教育機構(gòu)、初中、小學(xué),、幼兒園的設(shè)立,、分立、合并,、變更和終止的審批及中外合作開辦學(xué)前教育機構(gòu)設(shè)立變更終止的審批,；負(fù)責(zé)從事涉及人身安全和公共安全的高危險性體育項目經(jīng)營許可；負(fù)責(zé)校車使用許可審批,；負(fù)責(zé)拆除公共文化體育設(shè)施或改變功能,、用途行政許可審批；負(fù)責(zé)臨時占用公共體育場（館）設(shè)施使用許可審批,；負(fù)責(zé)設(shè)立健身氣功活動站點審批,；負(fù)責(zé)舉辦全縣性學(xué)生競賽活動審批。

（十）政策法規(guī)股,。

負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)全縣教育體育系體思想政治工作,；負(fù)責(zé)研究教育體育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育體育系統(tǒng)綜合改革,，對重大問題進(jìn)行政策研究和調(diào)研,，提出政策建議；承擔(dān)全縣教育體育系統(tǒng)法制建設(shè),、法制宣傳和依法行政的有關(guān)工作,；負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理學(xué)校普法工作；承擔(dān)有關(guān)規(guī)范性文件的審核,、行政復(fù)議和行政應(yīng)訴工作,，維護(hù)教育體育工作者的合法權(quán)益。

（十一）安全衛(wèi)生管理股,。

負(fù)責(zé)全縣教育體育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全縣各級各類學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作；負(fù)責(zé)督促檢查全縣教育體育系統(tǒng)安全預(yù)案的制定及各項政策,、法規(guī),、制度和措施的落實工作；負(fù)責(zé)做好各類應(yīng)急預(yù)案及安全演練工作,；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各級各類學(xué)校衛(wèi)生與健康教育,、國防教育和安全教育工作，規(guī)劃指導(dǎo)相關(guān)教材建設(shè)和師資培訓(xùn),；負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校飲食衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，協(xié)調(diào)全縣學(xué)生體質(zhì)健康檢測，配合衛(wèi)生部門開展學(xué)生有關(guān)疾病防治工作,；負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)全縣體育運動和體育活動場所的安全管理工作,；負(fù)責(zé)對高危運動項目的監(jiān)督管理工作,。

【人員編制】。

縣教育體育局行政編制22名,，其中：局長（縣委教育工委書記）1名,，縣委教育工委副書記1名，副局長2名,，教育督學(xué)3名,；股級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)13名（含縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組綜合股股級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)1名）。

1,、落實立德樹人根本任務(wù),。弘揚和踐行社會主義核心價值觀，深入開展道德實踐活動,，加強對中小學(xué)生思想道德教育,、理想信念教育、文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育,，不斷提高德育工作的針對性和實效性,。關(guān)注留守兒童、特殊群體的教育保障工作,。抓好文明校園創(chuàng)建,，評選“蕭縣首屆文明校園”、“宿州市第二屆文明校園”,。

2、抓實教育教學(xué)常規(guī)管理,。落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),，落實《蕭縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。全面提高學(xué)校管理水平,，開齊開足開好國家規(guī)定的課程,，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間,、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，積極開展文體活動和社會實踐活動,，豐富校園文化生活,。建立城區(qū)初中和農(nóng)村初中教育教學(xué)質(zhì)量提升聯(lián)盟。健全學(xué)生體育鍛煉制度,，建立常態(tài)化的校園體育競賽機制,，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動落到實處。加強學(xué)校語言文字工作,，創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校2所,、縣級6所,。

3、加強高中階段教育內(nèi)涵和特色建設(shè),。推進(jìn)普通高中多元化,、特色化發(fā)展，落實國家普通高中新課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),。推進(jìn)普通高中課堂教學(xué)改革,，全面提升高中教育教學(xué)質(zhì)量，力爭20xx年高考成績實現(xiàn)較大提升和突破,。加強職業(yè)教育改革,，深化產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合,，全面推進(jìn)中職教育質(zhì)量提升工程,。整合蕭縣師范學(xué)校、蕭縣職業(yè)教育中心,、黃口職業(yè)中學(xué)為蕭縣中等專業(yè)學(xué)校,。

4、強抓“五好”教育,。以深化“五好”教育來提升教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵,，落實《實現(xiàn)“五好”教育新常態(tài)的基本要求》，召開“五好”教育現(xiàn)場推進(jìn)會,。評選“五好”教育實驗學(xué)校10所,，骨干學(xué)校20所，“五好”教育模范學(xué)校3所,。

5,、創(chuàng)建“三個校園”。創(chuàng)建“書香校園”,，大力開展“讀好書”活動,。落實《關(guān)于創(chuàng)建書香校園，全面深化“讀好書”教育活動的指導(dǎo)意見》,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，創(chuàng)造閱讀氛圍，讓學(xué)生會讀書,、讀好書,，積累知識財富；創(chuàng)建“健康校園”,，全面推進(jìn)學(xué)校體育工作,，提高學(xué)生身體和心理素質(zhì)。落實《關(guān)于創(chuàng)建健康校園,，加強學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》,，強化體育教學(xué)和體育活動的指導(dǎo),、考核，加強心理咨詢教師培養(yǎng)培訓(xùn),，提高心理教學(xué),、輔導(dǎo)、矯正水平,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展；創(chuàng)建“文化校園”,，全面落實《蕭縣中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)和要求》,，進(jìn)一步完善考核細(xì)則，挖掘校本課程,，著力提升學(xué)校文化品位,，豐富學(xué)校內(nèi)涵。評選“蕭縣校園文化建設(shè)示范?！?0所,。

6、教研工作圍繞教育信息化做文章,，組織教師參加教學(xué)信息化應(yīng)用競賽,；圍繞一線教師做文章，舉辦各類培訓(xùn),，增強教師教育教學(xué)能力,；圍繞課程研究做文章，推動校本教研的開展,；圍繞中考高考做文章，提高升學(xué)水平,。以課堂教學(xué)改革為依托,，推進(jìn)高效課堂向縱深發(fā)展，扎實做好教學(xué)常規(guī)評價,、示范課引領(lǐng)計劃,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動,，充分發(fā)揮中小幼“名師工作室”作用,，開展“名師進(jìn)校園”活動。加強對農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),，鼓勵教研員采取蹲點等形式幫助農(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、加強師德教育。圍繞立德樹人根本任務(wù),，把教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德融入培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理全過程,。將開學(xué)第一周確定為“揚師德,、鑄師魂”師德主題教育周，對在職教師進(jìn)行師德師風(fēng)專題教育,。將9月份作為師德活動月,。把師德教育納入“國培計劃”、省級培訓(xùn)和“全員培訓(xùn)”中,，記入培訓(xùn)學(xué)時,。開展法律法規(guī)專題培訓(xùn)，提升依法治教能力,。

8,、加強制度建設(shè)。完善教師考核辦法,，健全教師,、學(xué)生、家長,、學(xué)校多方測評機制,，突出教育教學(xué)實績和師德要求，指導(dǎo)學(xué)校建立教師師德師風(fēng)個人檔案,。

9,、加強專項整治。加強在職教師從教行為的管理,，指導(dǎo)學(xué)校與教師簽訂師德承諾書,，作為教師個人信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容。圍繞群眾關(guān)切的亂招生,、亂辦班,、亂補課、亂收費等問題開展專項整治,，堅決查處課上不講課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講的行為,。

10、加強師德考核,。把師德考核擺在教師考核的首位,，將師德考核結(jié)果納入教師個人檔案、教師績效考核,、事業(yè)單位工作人員年度考核中,，作為教師資格定期注冊,、職稱評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，實行師德問題“一票否決”,。構(gòu)建學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督體系,，推進(jìn)綜合治理，主動接受社會,、新聞媒體等監(jiān)督,。

11、加強師德宣傳,。做好“宿州最美教師”推薦評選工作,，開展“師德先進(jìn)單位”“十佳師德標(biāo)兵”評選活動，組織巡回報告會,、運用多種媒體,，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，弘揚正能量,。建立師德失范曝光平臺和定期通報制度,，營造風(fēng)清氣正教育行風(fēng)。完善學(xué)校教代會職能,，暢通教師建言渠道,，優(yōu)化教師成長環(huán)境，克服職業(yè)倦怠,，激發(fā)工作熱情,。

12、切實減輕教師負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格落實教育部出臺的中小學(xué)教師減負(fù)政策,，全面清理和規(guī)范進(jìn)學(xué)校的各類檢查、考核,、評比活動,，實行目錄清單制度，未列入清單或未經(jīng)批準(zhǔn)的不準(zhǔn)開展,。

13、全面加強黨的建設(shè),。做好全縣教體系統(tǒng)黨組織隸屬關(guān)系接轉(zhuǎn)工作,，全面推進(jìn)和加強全縣中小學(xué)校黨組織建設(shè)，推進(jìn)局機關(guān),、基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，進(jìn)一步健全黨建工作機制,，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任制,，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育和警示教育,。加強機關(guān)效能建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。以治理教育“三亂”為重點,，嚴(yán)肅糾正損害群眾利益的.不正之風(fēng),，切實提高人民群眾對教育的滿意度。

14,、實施教育精準(zhǔn)扶貧,。緊盯高質(zhì)量脫貧摘帽目標(biāo)，強化工作舉措,，狠抓工作落實,，實現(xiàn)“四全目標(biāo)”，助力脫貧攻堅,。拓寬宣傳形式,，實現(xiàn)政策全知曉。采取教育扶貧政策進(jìn)校園,、“面對面”宣傳,、“一對一”入戶幫教、“兩節(jié)課”扶貧活動等宣傳形式,，確保教育扶貧政策家喻戶曉,。堅持精準(zhǔn)施策，實現(xiàn)資助全覆蓋,。嚴(yán)格按時間節(jié)點將各類資助資金發(fā)放到位,，提高教育扶貧學(xué)生資助滿意度和民生成效。有序推進(jìn)生源地助學(xué)貸款“1+23+n”模式的管理和運行,，開展“智慧資助”,，確保“雨露計劃”資金精準(zhǔn)發(fā)放,。健全控輟保學(xué)機制,，實現(xiàn)適齡兒童全就學(xué)。建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制,，加強學(xué)籍管理系統(tǒng)的監(jiān)控,，實現(xiàn)人籍一致，確保學(xué)籍管理信息與扶貧信息一致,，有效控輟保學(xué),。做好農(nóng)村留守兒童、三殘兒童等特殊群體的關(guān)愛救助，確保適齡兒童全就學(xué),。推進(jìn)雙基建設(shè),，實現(xiàn)公共服務(wù)全達(dá)標(biāo)。實施“全面改薄”,、校舍維修改造,、學(xué)前教育推進(jìn)、教師周轉(zhuǎn)宿舍,、農(nóng)村義務(wù)教育等項目,。做好城區(qū)“五個一”項目建設(shè)，抓好全民健身活動和青少年體育工作,。確保教育體育公共服務(wù)水平達(dá)到全省平均水平,。強化農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督管理，切實改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,。

15,、強化安全穩(wěn)定工作。全縣學(xué)校安全工作要堅持“一個底線”,。強化學(xué)校安全工作“紅線”意識和“底線”思維,，全力推進(jìn)學(xué)校安全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),、齊抓共管”責(zé)任體系和安全監(jiān)管體制創(chuàng)新,。做到“兩個加強”。加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，健全安全工作組織,，落實“一把手”負(fù)責(zé)制及領(lǐng)導(dǎo)班子及成員分工負(fù)責(zé)制、“一崗雙責(zé)”制,、包保責(zé)任制,、目標(biāo)管理責(zé)任制；加強對安全工作的指導(dǎo),。落實領(lǐng)導(dǎo)干部下基層制度,，深入一線，研究問題,，指導(dǎo)工作,，促進(jìn)落實。突出“五個重點”即：重點做好消防安全,、校車交通安全,、防欺凌、食品衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防,、防溺水等工作,。做好人民群眾來信來訪及縣“黨風(fēng)政風(fēng)熱線”群眾的咨詢,、投訴等工作，積極化解信訪積案,，維護(hù)教體系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

16,、加強教師培訓(xùn),。組織選派優(yōu)秀教師參加國培、省培,、市培外出培訓(xùn),。繼續(xù)開展“中西部地區(qū)第二批國培計劃項目縣”培訓(xùn)工作。采取走出去,、請進(jìn)來的方式,，積極與外地知名師范院校建立協(xié)作聯(lián)系，提高培訓(xùn)檔次,。開展幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和專業(yè)技能的學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn),。組織全縣中小學(xué)教師參加第五輪繼續(xù)教育第三個專題“現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)的高度融合”全員培訓(xùn)。

17,、做好教師招聘工作,。招聘幼兒教師138名、新任教師500名,，城區(qū)學(xué)校教師100名,，形成教師補充長效機制。

18,、推進(jìn)縣域內(nèi)教師“無校籍”管理改革,。推動縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化,，盤活資源,，形成機制。完成“百掛計劃”成果轉(zhuǎn)化工作,。

19,、推進(jìn)項目建設(shè)。投入資金3800萬元,，安排學(xué)前教育及校舍維修項目61個,，建設(shè)面積71021平方米；投入資金1120萬元,，農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房項目3個,，建設(shè)面積5600平方米。完成鳳城新區(qū)綠城學(xué)校,、鳳翔學(xué)校,、實小鳳城校區(qū)建設(shè),。

20、做好教育招生考試工作,。加強標(biāo)準(zhǔn)化考點建設(shè),，加大政策宣傳力度，明確工作職責(zé),。狠抓考試安全,，加強考試各環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步規(guī)范招生考試行為,，確保20xx年招生考試工作平穩(wěn)順利,。

20xx年初預(yù)算91029.31萬元，20xx年度支出合計166280.55萬元,，其中：基本支出119835.84萬元,，占72.07%；項目支出46444.71萬元,，占27.93%,；經(jīng)營支出0萬元，占0%,。完成年度預(yù)算的182.67%,。一般公共預(yù)算財政撥款支出年初預(yù)算為86372.61萬元，支出決算為162462.39萬元,，完成年初預(yù)算的188.3%,。支出數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因:一是教師工資提高；二補發(fā)一次性獎勵工資,；三是教育工程項目,、均衡建設(shè)投入加大。

根據(jù)預(yù)算績效管理要求,，本部門組織對20xx年度納入部門預(yù)算的項目支出全面開展了績效自評,，共5個項目，涉及資金21724.74萬元,，占項目預(yù)算總額的49.11%,。

（1）義務(wù)教育保障機制改革項目績效自評綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績效目標(biāo)，義務(wù)教育保障機制改革項目績效自評得分為100分,。項目全年預(yù)算數(shù)為15745.4萬元,，執(zhí)行數(shù)為15745.4萬元，完成預(yù)算的100%,。主要產(chǎn)出和效果：20xx年全縣義務(wù)教育經(jīng)費投入10297.7萬元,。學(xué)校資金主要用于教育教學(xué)和后勤服務(wù)支出，配置了班班通相關(guān)設(shè)備和教學(xué)所需的電教設(shè)備,，大大改善了學(xué)校辦公和教學(xué)條件,，促進(jìn)了全縣教育健康有序的發(fā)展,。

20xx年家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放1074.8萬元，相關(guān)學(xué)校按照上級要求完成申請,、遴選,、公示、上報,，為11324名義務(wù)教育階段貧困寄宿生解決了生活費用,，使他們沒有因為家庭困難而失學(xué)。

20xx年下達(dá)我縣國家免費教科書中央資金1292.9萬元,，義務(wù)教育階段學(xué)校免費教科書由省教育廳、財政廳統(tǒng)一招標(biāo)采購,，新華書店統(tǒng)一組織發(fā)放,，每學(xué)期開學(xué)初能夠及時、按質(zhì),、按量發(fā)放給學(xué)生,，保證了學(xué)校的正常開學(xué)。

20xx年中央校舍維修資金3080萬元,，項目25個,，建設(shè)面積64611平方米。項目已全部完工,，項目工程質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定要求并驗收合格,，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件和校舍安全狀況，有力地促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

（2）改薄提升項目績效自評綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績效目標(biāo),，全面改薄項目績效自評得分為100分。項目全年預(yù)算數(shù)為3486.4萬元,，執(zhí)行數(shù)為3486.4萬元,，完成預(yù)算的100%。主要產(chǎn)出和效果：20xx年度我縣“全面改薄”土建校舍項目學(xué)校16個,，計劃投資3169萬元,，建設(shè)規(guī)模13845平方米；設(shè)備購置類計劃投入資金317.4萬元,，配備106所中小學(xué)校,。本項目于12月底全部實施結(jié)束。項目的實施完成是推進(jìn)教育扶貧的重頭戲教,、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的奠基石,，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、鞏固義務(wù)教育體育均衡發(fā)展成果,，奠定了堅實的基礎(chǔ),。

（3）學(xué)前教育促進(jìn)工程項目績效自評綜述：根據(jù)年初設(shè)定的績效目標(biāo),，全面改薄項目績效自評得分為100分。項目全年預(yù)算數(shù)為1490.94萬元,，執(zhí)行數(shù)為1490.94萬元,，完成預(yù)算的100%。主要產(chǎn)出和效果：20xx年新建改擴(kuò)建公辦幼兒園14個,，實際投入1298.1萬元,，建設(shè)校舍1810平方米；受益學(xué)童1830人,。政府資助貧困家庭幼兒4821人次,，合計金額192.84萬元。本項目的實施完成是推進(jìn)教育扶貧的重頭戲,，可有效加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè),，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，著力解決入園難,、入園貴問題,，有利于推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)均衡發(fā)展。

（4）改善普通高中辦學(xué)條件工程項目績效自評綜述：20xx年,我縣實施改善普通高中辦學(xué)條件學(xué)校4所,，中央補助安排的資金531萬元,，其中：蕭縣中學(xué)安排資金240萬元。

具體使用情況如下：

（1）校園水管網(wǎng)改造2300米,，投入資金110萬元,；

（2）購置微機室電腦136臺，投入資金80萬元,；

（3）購置6組實驗設(shè)備,，投入資金10萬元；

（4）添置學(xué)生課桌凳2600套,，投入資金40萬元,。

蕭城一中安排資金120萬元用于改善辦學(xué)條件，其中：7.4萬元用于購買學(xué)生課桌凳193套,；教學(xué)樓地基加固4200平方米,，投入資金83.6萬元；校園水管網(wǎng)改造520米,，投入資金19萬元,；監(jiān)控室、聽力室改造220平方米,，投入資金10萬元,。黃口中學(xué)安排資金127萬元，其中：學(xué)生食堂維修1400平方米,，投入資金40萬元,；辦公室維修620平方米,，投入資金21萬元；采購學(xué)生用電腦100臺,、教師機2套,、多媒體教學(xué)軟件100點，投入資金56萬元,；添置食堂設(shè)備50套,，投入資金10萬元。王寨中學(xué)安排資金44萬元,，其中：用于水泥地坪及足球場草坪940平方米,，投入資金19萬元；新建下水道140米,，投入資金10萬元,；購置辦公桌椅106套，投入資金15萬元,。

（一）收入支出決算總體情況說明。

20xx年初預(yù)算91029.31萬元,，20xx年度支出合計166280.55萬元,，其中：基本支出119835.84萬元，占72.07%,；項目支出46444.71萬元,，占27.93%；經(jīng)營支出0萬元,，占0%,。完成年度預(yù)算的182.67%。

20xx年度收入合計164702.48萬元,，其中：財政撥款收入161536.61萬元,，占98.08%；事業(yè)收入3049.28萬元,，占1.85%,；經(jīng)營收入0萬元，占0%,；其他收入116.6萬元,，占0.07%。

20xx年度支出合計166280.55萬元,，其中：基本支出119835.84萬元,，占72.07%；項目支出46444.71萬元,，占27.93%,；經(jīng)營支出0萬元,，占0%。

（二）機關(guān)運行經(jīng)費支出情況,。

20xx年度,，宿州市蕭縣教育體育局機關(guān)運行經(jīng)費支出221.02萬元，比20xx年減少138.69萬元,，下降38.56%,，主要原因是按照省市文件精神壓縮精簡開支。

（三）政府采購支出情況,。

20xx年度,，宿州市蕭縣教育體育局政府采購支出總額6244.47萬元，其中：政府采購貨物支出747.8萬元,、政府采購工程支出5398萬元,、政府采購服務(wù)支出98.67萬元。授予中小企業(yè)合同金額0萬元,，占政府采購支出總額的0%,，其中：授予小微企業(yè)合同金額6244.47萬元，占政府采購支出總額的100%,。

（四）國有資產(chǎn)占有使用情況,。

截至20xx年12月31日，宿州市蕭縣教育體育局共有車輛8輛,，其中：一般公務(wù)用車8輛,；單價50萬元以上的通用設(shè)備0臺（套），單價100萬以上專用設(shè)備0臺（套）,。

（五）“三公”經(jīng)費支出情況說明,。

蕭縣教育體育局20xx年度一般公共預(yù)算財政撥款“三公”經(jīng)費支出預(yù)算為69萬元，支出決算為46.83萬元,，完成預(yù)算的67.87%,，決算數(shù)大于預(yù)算數(shù)的主要原因是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定，厲行節(jié)約,，精簡支出,。為全面反映“三公”經(jīng)費支出，本次公布的“三公”經(jīng)費決算為部門匯總數(shù),，包含局本級和局屬單位,。

宿州市蕭縣教育體育局20xx年度一般公共預(yù)算財政撥款“三公”經(jīng)費支出決算中，因公出國（境）費支出決算0萬元,，占0%;公務(wù)接待費支出決算39.65萬元,，占84.67%；公務(wù)用車購置及運行維護(hù)費支出決算7.18萬元，占15.33%,。具體情況如下：

1.因公出國（境）費支出0萬元,，與20xx年度預(yù)算相比，減少0萬元,，下降0%,，原因是20xx年度、20xx年度均未安排因公出國（境）,，故20xx年宿州市蕭縣局因公出國（境）團(tuán)組0次,，累計出國（境）0人次。經(jīng)費使用嚴(yán)格按照《安徽省省直黨政機關(guān)因公臨時出國經(jīng)費管理辦法》（財行〔20xx〕104號）,、《安徽省省直黨政機關(guān)因公短期出國培訓(xùn)費用管理辦法》（財行〔20xx〕527號）等相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

2.公務(wù)接待費支出39.65萬元,與20xx年度預(yù)算相比，減少9.35萬元,，下降19.08%,，下降的原因是嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定和省市縣公務(wù)接待管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn),、控制陪餐人數(shù),。20xx年宿州市蕭縣教育體育局國內(nèi)公務(wù)接待共878批次（其中外事接待0批次），8982人次（其中外事接待0人次）,。主要是用于上級來人接待,。經(jīng)費使用貫徹黨中央“八項規(guī)定”和安徽省實施細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》,、《安徽省省直機關(guān)公務(wù)接待管理暫行辦法》（財行〔20xx〕20xx號）相關(guān)規(guī)定。

3.公務(wù)用車購置及運行維護(hù)費支出7.18萬元,，與20xx年度預(yù)算相比,，減少12.82萬元，下降64.1%,，下降的原因是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定,，厲行節(jié)約，杜絕公車私用,。20xx年沒有安排公務(wù)用車購置費,，全部為公務(wù)用車運行維護(hù)費，包括車輛燃料費,、維修費,、過路過橋費、保險費等支出,，主要用于主要用于學(xué)校公務(wù),。截至20xx年12月31日，宿州市蕭縣教育體育局機關(guān)及所屬單位開支財政撥款的公務(wù)用車保有量為8輛,。

通過對部門整體支出的經(jīng)濟(jì)性,、效率性,、有效性和可持續(xù)性等方面進(jìn)行量化、具體分析,。20xx年蕭縣教體局以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，深入貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》精神,，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為主線,，以縮小學(xué)校、城鎮(zhèn)之間的差距為重點,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以創(chuàng)建現(xiàn)代教育學(xué)校為抓手,，以實現(xiàn)教育公平為導(dǎo)向,，合理使用財政資金，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,、滿足人民群眾對教育公平和教育質(zhì)量需求,。20xx年蕭縣教體部門整體支出績效自評分為100分。

20xx年蕭縣教育局認(rèn)真貫徹落實國家和省教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要,，以立德樹人為根本任務(wù),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以推進(jìn)教育改革為動力,，增強教育發(fā)展活力,，推行校（園）長聘任制，以增量擴(kuò)優(yōu)為突破口,，促進(jìn)各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡公平發(fā)展。全面落實教育規(guī)劃綱要,，健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,。

隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會對公辦普惠性教育的需求越來越大,，對優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越高,，而我縣優(yōu)質(zhì)教育資源相對緊缺，全縣城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,、師資力量等方面發(fā)展不均衡,，城區(qū)學(xué)校普遍班額過大，現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模及布局布點仍不能滿足人民群眾對教育的需求。教育資金仍主要以縣級財政投入為主,，當(dāng)前全縣重點工作和建設(shè)任務(wù)較多,，縣級財政資金壓力日益增大。

教育經(jīng)費投入是支撐經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性投資,，是教育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是公共財政的重要職能,。我縣將繼續(xù)推進(jìn)各類教育全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)校推動教育改革創(chuàng)新,，全面提高教育質(zhì)量，為新昆明,、新官渡建設(shè)提供強有力的人材支撐,。建議上級能合理配置教育資源，完善轉(zhuǎn)移支付制度,，充分考慮我縣實際,，進(jìn)一步加大中央、省市各級資金補助力度,。

通過部門整體支出績效評價,，蕭縣教體局將進(jìn)一步加強財務(wù)監(jiān)督，把績效管理的理念和方法引入教育經(jīng)費的管理,，逐步建立起以強化資金使用效益為核心的績效評價體系,，進(jìn)一步完善財務(wù)監(jiān)督制度。