時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初三年級組工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)“真干、實(shí)干,、苦干,、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，以構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧,、健康向上的年級氛圍為背景，以提高課堂教學(xué)效率為中心,，以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障,，結(jié)合本屆初三學(xué)生的實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃,，科學(xué)安排,，認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究中考策略,，團(tuán)結(jié)本組教師,，共同樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，是教師榮譽(yù)線,、幸福線”的工作理念,，扎扎實(shí)實(shí)育人,，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，力爭使20xx年的中考成績的各項(xiàng)指標(biāo)取得更大突破,。

扎實(shí)做好組織管理,、教育管理、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理,，努力完成“7個抓”：

（1）抓前30名，促尖保尖,，保一中,。

（2）抓前50名，保重點(diǎn),。

（3）抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

（4）抓家校配合,，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管。

（5）抓方法指導(dǎo),，保提高學(xué)習(xí)效率,。

（6）抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

（7）抓復(fù)習(xí)策略,，保鞏固復(fù)習(xí)效果。

（一）教學(xué)工作

以備課組為單位,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，強(qiáng)化質(zhì)量意識，發(fā)揮集體智慧,，在備課組長的帶領(lǐng)下,，共同打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。工作中,，要求做到：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極探索合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2,、在備課組制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，要求每位教師做好任教班級的現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié),，確立增長點(diǎn),，尋找對策，為學(xué)科成績的提升作出最大的努力,。

3、繼續(xù)加大集體備課的力度,，各學(xué)科每周至少活動兩次,，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化,。

4,、關(guān)注中考，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,，利用網(wǎng)絡(luò)資源收集中考信息,，及時調(diào)整教學(xué)策略，提高復(fù)習(xí)的針對性,。

5,、關(guān)注學(xué)生的心理健康，注重情感教育,。

6,、重視培優(yōu)、拔尖工作,。課堂上精講多練,，為學(xué)生提供充分鍛煉的時間與空間，課后,，對部分基礎(chǔ)較好或較差的學(xué)生面批面改,，將培優(yōu)、拔尖工作落到實(shí)處,。

7,。搞好階段性復(fù)習(xí)檢測，一方面要提高試卷的信度,，做到“出卷要精,、做卷要勤、講卷要明,、查漏要行”,，另一方面，堅(jiān)持搞好教學(xué)質(zhì)量分析,，從知識與能力,、智力與非智力,、教情與學(xué)情等方面進(jìn)行分析，及時解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問題,，全面推進(jìn)教育教學(xué)工作,。

8。重視學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作,，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。

（二）德育工作

以班級為單位,，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，任課教師配合打好團(tuán)體戰(zhàn),，將德育工作落實(shí)在時時,、處處。重點(diǎn)抓好以下工作：

1,、狠抓常規(guī)工作,，通過文明禮儀、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細(xì)化管理,，為營造班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供有力保障,。

2,、班主任應(yīng)制定學(xué)期系列班會計(jì)劃，班會課安排有針對性,、層次性和激勵性,。重點(diǎn)開展理想、信念方面的教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn),，奮斗成就未來”為主題教育和激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。此外，定期召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會,、現(xiàn)狀分析會,，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

3,、關(guān)注后進(jìn)生,，在情感教育上多下功夫，對后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心,、耐心；善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，扶植起步點(diǎn),，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn),，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

4、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時對癥下藥,，減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

5,、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，促使學(xué)生思想的健康成長,，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績。

6,、配合學(xué)校要求,，將夜自習(xí)管理工作抓好、抓實(shí),，實(shí)現(xiàn)“管理出效益”的目標(biāo),。

7、圍繞階段性測試,、一模,、二模，開好學(xué)生會,、家長會,，給家長提供合理、科學(xué)的指導(dǎo)意見。

總之,，初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,，初三每一位老師一定會立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，將各項(xiàng)工作抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。雖然初三年級時間緊、任務(wù)重,，但是我們?nèi)w初三老師一定會全力以赴,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取中考成績再有新的突破,。

初三年級組工作計(jì)劃篇二

三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的`教學(xué)階段,。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了最大的努力，對于成績獎勵也提高到了前所未有的高度,。既是動力,，更有壓力。

為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破,，需要xx年級的全體教師們在教學(xué)工作中同心協(xié)力，克服困難,，全心投入,。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此特制定本xx年級的教學(xué)工作計(jì)劃如下,。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對初三xx年級的要求，初三xx年級將落實(shí)“尖子生拔高,、中等生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠合作,，推動整個xx年級教育質(zhì)量更優(yōu)化,，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、級風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。力爭達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)中考成績的新突破,。

第一階段：完成新授課,。時間：xx年3月——xx年4月底。

第二階段：單元復(fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí),。時間：xx年4月底——5月底。

第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺。時間：xx年5月——中考,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率,，提高均分是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2,、發(fā)揚(yáng)班級團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各班要認(rèn)真研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,，做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3,、繼續(xù)實(shí)行月考制度,，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思,，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時落實(shí),。

4,、針對不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。

5,、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力,。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題,。這是中考成績提高的增長點(diǎn),。

6、推行導(dǎo)師制,。針對本班最后15名學(xué)生,，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制,，抓好成績的提升,，此項(xiàng)工作納入考核工作,。

7,、堅(jiān)持章節(jié)測試,，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時表揚(yáng)鼓勵,；對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補(bǔ)救,。章節(jié)測試題的講評,，要做到側(cè)重重點(diǎn),，有的放矢,，查缺補(bǔ)漏,。

1,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,。

對初三xx年級開展理想,、信念教育活動,。抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

3,、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

初三年級組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期初中級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊依靠全年級教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),；細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合初中年級教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平。

1.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。通過學(xué)習(xí)的教育教學(xué)方法,，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從集體備課,、講課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3.引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí),；利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4.繼續(xù)推行“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，抓兩頭,，促中間,，不讓每一個學(xué)生掉隊(duì),。

5.配合學(xué)校搞好期中考試,、期末考試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。

以“平均分”為抓手,，分析各班級,、各學(xué)科的成績,，使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都有長足的進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升,。

6.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

1.教師管理工作

（1）明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感,。以上學(xué)期各學(xué)科年級的平均分為基準(zhǔn)，下學(xué)期的平均分要上浮一定的分?jǐn)?shù),。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效,。

（2）本學(xué)期年級組將配合課程部加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)科考試的各項(xiàng)工作,。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時的教學(xué)工作中。

（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率,。

（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

（2）使每一個學(xué)生明白“卓然獨(dú)立,，越而勝己”的,，在年級內(nèi)部形成競爭向上、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高,。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個人行為教育,。年級組配合學(xué)生中心,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

（5）理想前途教育,。初中年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀的重要時期,，理想教育尤為重要,。年級組以班會為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃,。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手,。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識,。年級組堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度。

3.班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向，考核有依據(jù),。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,。

（2）面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望。

（3）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況,，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載,。

（4）建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

（5）建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4.主動熱情,、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校課程部,、學(xué)生中心,、人力資源部,、校辦、后勤等部門的工作，積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動,，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想,、生活情況,，及時了解,，發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合課程部，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

初三年級組工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期即將開始,，來看看初三年級組長的工作計(jì)劃吧!下面是本站小編收集整理的初三年級組長工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段,。對于每個初三教師來說,，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了最大的努力,，對于成績獎勵也提高到了前所未有的高度,。既是動力,，更有壓力,。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破,，需要年級的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力,，克服困難,，全心投入,。我們深深地相信,，全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此特制定本年級的

教學(xué)工作計(jì)劃

一,、 年級組工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對初三年級的要求，初三年級將落實(shí)“尖子生拔高,、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠合作,，推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化,，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、級風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。力爭達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)中考成績的新突破,。

二,、 總體安排

第一階段：完成新授課,。時間：20xx年3月——20xx年4月底,。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn))

第二階段：單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí),。時間：20xx年4月底——5月底

第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺。時間：20xx年5月——中考,。

三,、抓好教學(xué)工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益,，追求優(yōu)秀率和合格率,，提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé),。

2、發(fā)揚(yáng)班級團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,，做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3,、繼續(xù)實(shí)行月考制度,，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷,，及時反思，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時落實(shí)。

4,、針對不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識,。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

5,、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞,、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題,。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。

6,、推行導(dǎo)師制,。針對本班最后15名學(xué)生,，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績的提升,，此項(xiàng)工作納入考核工作,。

7、堅(jiān)持章節(jié)測試,，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時表揚(yáng)鼓勵;對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補(bǔ)救。章節(jié)測試題的講評,，要做到側(cè)重重點(diǎn),，有的放矢,，查缺補(bǔ)漏。

四,、抓好德育工作：

1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對初三年級開展理想,、信念教育活動,。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

一、形勢分析

作為官店中學(xué)最重要的一個年級,，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨，在實(shí)踐中摸索,，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神,，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會,、家長的高度評價，必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,，不辜負(fù)家長,、社會的期望,。

展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因,，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反應(yīng),，會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收,，也是我們工作的重要內(nèi)容,。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時要樹立必勝的信念,，來迎接明年中考的考驗(yàn)。

二,、指導(dǎo)思想：

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!

三,、工作思路

面對嚴(yán)峻的中考形勢,，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實(shí)，切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí),。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。年度中期，加大檢驗(yàn)力度,，做好月考的分析、研討工作,，注意穩(wěn)定后進(jìn)生,，促進(jìn)中等生，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合各種情況,，有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,，還要針對具體，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,。

四、具體工作

(1)教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平,，以“骨干教師”評選為契機(jī),，推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高,，扎實(shí)有效的開展備課組活動，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺階,。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷,，統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試;畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。

1.與各個教研組長一起,，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動;組織好本年級培優(yōu)補(bǔ)差工作;協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué),、教研工作,。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,，定時不定時的抽查教師的

教案

3.施行幫扶制度,，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生，從學(xué)習(xí),，生活，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn),，并爭取取得好的成績。

4.中職早摸底,，選定中職苗子，并響應(yīng)國家號召,，加大對中職的宣傳，將中職招生問題落到實(shí)處,。

5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制,，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平;扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

6.年級主任帶頭,，全年級組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,，防止備課與上課不符，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí),、小組合作、交流展示,、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，把好45分的關(guān)，向45分鐘要質(zhì)量,。

共

2

1

1

2

初三年級組工作計(jì)劃篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，于2011年9月14日下午召開了九年級全體科任教師會議，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到共識，我們要求學(xué)生思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)積極，在學(xué)校組織的各項(xiàng)月考和文體活動中充分展示學(xué)生個性和才能,，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時日不長而放松自己,，相反，他們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，處處為低年級學(xué)生做榜樣，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是，隨著學(xué)生年齡的增長和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo),，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上，這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的,。為有針對性地做好學(xué)生的德育工作，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》和縣中指標(biāo)，結(jié)合本年級學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級工作要點(diǎn)：

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動為載體,，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識,，強(qiáng)化組織紀(jì)律，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭、社會結(jié)合起來,，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個性,，形成健全人格，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標(biāo),，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

1、 堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文,、政治,、歷史等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動課，讓學(xué)生在活動中充分展示特長,，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓班級、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺,，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思,，取長補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高,。

1,、 在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用,。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動態(tài)，特別是班主任,，要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵,。

1、 在教學(xué)管理方面要想辦法,、添措施，根據(jù)實(shí)際,，切實(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作,。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定2012年考上縣中8人得任務(wù)，畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè),、奉獻(xiàn)、鉆研為前提,，以教學(xué)延伸為前提,，力爭取得好的教學(xué)效果,。

2,、 督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學(xué)工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實(shí)記錄,，對工作中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真反思,，并找出對策，進(jìn)一步調(diào)整好工作思路,。將對該項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。

3,、 加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。本學(xué)期,，畢業(yè)班得老師們,，將采取每月和不定期的形式，加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo),，采取隨堂聽課,、查教室、查教學(xué),、查學(xué)生、及學(xué)生作業(yè),、教師教學(xué)進(jìn)度、教師的教案,、召開師生座談會,、走訪部分學(xué)生家長等形式，切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促,、檢查。

4,、 定期召開畢業(yè)班工作會,。定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在的問題,，研討解決問題的對策,，進(jìn)一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù),。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學(xué)校的要求,，認(rèn)真分析匯報各班的情況。各班必須切實(shí)認(rèn)真的開好“二會”,，即教師會,、學(xué)生會。做到早計(jì)劃,、早布置、常檢查,，讓全體教師明確工作重點(diǎn),，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，讓家長積極配合學(xué)校教育。

5,、 建立月考制度,。學(xué)期中期考由年級組統(tǒng)一組織，月考結(jié)束后要認(rèn)真分析考試情況,，縱橫對比,，找出差距,，找準(zhǔn)要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),，研究對策，調(diào)整教學(xué)策略,，教師們查找教學(xué)工作中存在的問題、指出下一步努力的方向,。

6,、 有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。召開“兩會”,，一是召開學(xué)生會，明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想,，提供相關(guān)資料,；二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭，促中間,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各校必須切實(shí)認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施,。

2,、班級管理

（1）積極做好學(xué)生的思想工作

畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低,、厭學(xué),，特別是學(xué)困生,，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣,，直接影響教學(xué)效果,。針對此類情況,，各班級必須對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，要通過召開學(xué)生會,、個別談心（談話）、家訪等形式,，對學(xué)生進(jìn)行動之以情、曉之以理的教育工作,。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心,，讓全體學(xué)生放下思想包袱,，全力以赴,，做好總復(fù)習(xí)工作,。

（2）積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊，任務(wù)重,。如何讓學(xué)生有一個緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會,，進(jìn)行交流座談，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí),、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為孩子提供一個生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo),，隨時與教師進(jìn)行溝通，及時了解孩子在學(xué)校的狀況,，通過教師“家訪”，家長“校訪”,，同時做好家長讓孩子上職中的前期工作,，相互溝通，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

（3）合理安排總復(fù)習(xí)時間

畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,。六月中、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測,，總復(fù)習(xí)時間短，前后只有一個來月時間,。各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實(shí)際情況，一邊檢測,，一邊把總復(fù)習(xí)時間分成三個階段進(jìn)行：第一階段主要抓基礎(chǔ),，全面反饋,；第二階段抓問題,，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,；第三階段重能力，提高綜合素質(zhì),。

（四） 牢記我們的任務(wù)

我們共同攜手共創(chuàng)8人上縣中的任務(wù)！

初三年級組工作計(jì)劃篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

我們學(xué)校在剛結(jié)束的20xx屆中考中取得了較好的成績，剛才老初三各學(xué)科備課組代表,，分別從尖子生的培養(yǎng)、學(xué)生兩極分化的防范,、班級整體學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動、集體備課的作用以及年級管理的經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了闡述,，各抒己見，把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會坦誠道出,，值得我們這一屆新初三學(xué)習(xí)與借鑒。因此,，我在這里主要是對新任初三年級組的老師提出要求，希望我們能夠傳承老初三的精神,，團(tuán)結(jié)合作，埋頭苦干,，樂于奉獻(xiàn),，勇于承擔(dān),，力爭本屆初三在教學(xué)上有更大的突破,，在明年的中考中取得理想的成績,。

下面談?wù)勎业囊恍﹤€人打算，如有不當(dāng)之處,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們及時指出，給予正確的指導(dǎo),。

我們要進(jìn)一步加強(qiáng)年級組師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)"抓教風(fēng),，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)"的思想政治工作思路,。我們將經(jīng)常召開年級組會議,、班主任會議，不定期的對前一階段的教育教學(xué)工作進(jìn)行研討和深刻反思,，及時糾正存在的問題，促進(jìn)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的正面發(fā)展,，促進(jìn)和加強(qiáng)年級組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

樹立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想,，端正教學(xué)思想，提高競爭氣氛,，落實(shí)責(zé)任心建設(shè),，緊緊圍繞教學(xué)工作，促進(jìn)年級組的工作正常開展,。

1,、大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造積極向上,、和諧融洽的工作氛圍,，充分發(fā)揮年級組的整體效能,。我們年級組最大的特點(diǎn)，在工作中,，年級組全體教師共同創(chuàng)造了積極向上,、和諧融洽的工作氛圍,。年級組有事情,，大家都來做;老師有事情，大家都積極幫忙,。在這基礎(chǔ)上,，我們將根據(jù)新初三年級組成員的能力、經(jīng)驗(yàn),、專長等方面的不同情況,，努力做到合理使用,，科學(xué)分工，并做到通力合作,，互相支持,，揚(yáng)長避短,，優(yōu)勢互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神,?？朔щy,，團(tuán)結(jié)一致,，創(chuàng)造佳績。

2,、充分調(diào)動年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性,，提高合作意識,，發(fā)揮 "比,、學(xué)、超"的集體觀念,。我們新初三年級組應(yīng)該是一個有活力的年級組,，老師們都比較年輕,，大家在一起應(yīng)該充滿快樂，富有活力和激情,，每位老師都想干出一些成績,，所以，都很敬業(yè),。初三畢業(yè)班工作非比尋常,，每位老師心中都很清楚：教初三,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙W(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),，更要對學(xué)校負(fù)責(zé),！所以在開學(xué)之初，我們就開始實(shí)行早到,，而且要比初一,、初二早到校，每天早上6：50分前,，所有的班主任和有早讀課的老師都要全部到崗,，學(xué)校將定期或不定期檢查;每天中午和下午自習(xí)這段時間，各位老師,，要犧牲午休時間,，準(zhǔn)時到班給學(xué)生輔導(dǎo),。初三工作強(qiáng)度大、任務(wù)重,、壓力大,，這是每個初三老師的切身體會,。但是,，我們不能因此而退縮,，相反，我們有些帶小孩的老師或者身體不好的女教師一定要克服個人的種種困難,，一如既往地積極工作,。我希望在初三這一年里，我們教師形成了一種"團(tuán)結(jié),、和諧,、信任,、合作、向上"的良好氛圍,，做到有事大家做,，有問題共商量，有困難共同解決,，大家團(tuán)結(jié)一致,，同舟共濟(jì),，互相理解，正確處理了任課老師與班主任之間的關(guān)系,，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)之間協(xié)作的精神,。

初三的教學(xué)工作主要以促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展，以全面提高和鞏固教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)而展開,。團(tuán)結(jié)和依靠全體初三年級教師,，依法治教,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，是我們工作的重中之重,。

1,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作,。

常規(guī)教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要方面，端正思想,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，抓好常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在抓常規(guī)教學(xué)的工作中,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。認(rèn)真落實(shí)我?！督虒W(xué)常規(guī)要求》,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，經(jīng)常檢查，及時評價,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，不走過場,。年級組將定期或不定期地檢查老師們的備課情況、組織部分老師隨堂聽課,、抽查作業(yè)批改情況,，組織學(xué)生進(jìn)行民主評議,，找出存在問題。并針對問題認(rèn)真分析,，加以討論,，同時提出改進(jìn)措施,。

2,、著力提高課堂教學(xué)效率。

俗話說,。磨刀不誤砍柴工,。要想提高課堂效率,，重要的一環(huán)是課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。因此要充分發(fā)揮備課組的集體力量,，課前認(rèn)真?zhèn)浣滩?，備學(xué)生，做到課堂教學(xué)目的性強(qiáng),，重點(diǎn)突出,，練習(xí)要精講精練,，力爭在有限的課堂45分鐘取得好的效果。要求教師的教案中有對優(yōu)秀生的高要求,，又要有對中等生的補(bǔ)差,，還要有對差生的低標(biāo)準(zhǔn)。備課組在組長的組織下每周集體備課一次,，每次備課做到有計(jì)劃,、有模式,，有中心發(fā)言人，有討論記錄,，同學(xué)科教學(xué)一致化,，從而使備課規(guī)范化，為上好課打下良好的基礎(chǔ),。同時,，各學(xué)科在備課組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，精心組織課堂教學(xué)過程,，做到以綱為綱,，以書為本,，講清概念，揭示規(guī)律,，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生審題,、解題的能力及速度,，真正做到了“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”打整體戰(zhàn),。

初三年級組工作計(jì)劃篇七

【篇一】

本學(xué)期我擔(dān)任初三年級組長,，但學(xué)校宣布我擔(dān)任初三年級組長的那一刻，我就感覺到責(zé)任的重大,，任務(wù)的艱難,，但不管如何,做一項(xiàng)工作就得對之負(fù)責(zé),將它做好。為了的方便工作有條不紊的展開,，故制定該計(jì)劃,。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級組長職責(zé)》。

《年級組長職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級組長的工作內(nèi)容及對其的要求,，其中指出了年級組長的工作職責(zé),，因此,，要做好年級組長的工作就必須要領(lǐng)會《職責(zé)》的精神。

二,、履行好自己的職責(zé),。

1,、加強(qiáng)對本年級學(xué)生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次,。

2,、每周對本年級學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次,，并告示與其班主任,、督促學(xué)生及時辦理佩戴、整理儀表,。

3,、每周對內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時購買備齊。

4,、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況、個別學(xué)生的教育情況等,，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處。

5,、協(xié)助政教處,，每周對本年級各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,，并及時交政教處,。

6,、協(xié)助本年級班主任，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育,。

三、做好記錄,。

對于自己所進(jìn)行的年級工作及時整理資料,，做好記錄，以備本年級班主任查閱出入,，也是對自己所作的事留下痕跡,，以待作今后借鑒之用,。

四,、開展與初三年級相關(guān)的活動。

初三年級臨近畢業(yè)，他們的活動主要是與升學(xué)與出社會相關(guān),，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),，為此，打算對此類學(xué)生多召開小型會議及相關(guān)的活動。

五.盡量與本年級各位班主任的進(jìn)行良性溝通,。

年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合，因此,，在本學(xué)期中，得虛心主動聯(lián)系,，有情況及時向各班主任反饋和通知。

六,、配合學(xué)校各職能部門,，搞好對初三年級學(xué)生工作的進(jìn)行,。

本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個學(xué)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考，并期取好的中考成績，為了完成此任務(wù),，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí),，一隨時保持與政教處、校長溝通的順暢,，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時下達(dá)至各班主任,，三是將班主任的意見向上反映，四及時處理班主任,、科任老師送來的問題學(xué)生。

由于這個學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)對年級組長的高度重視,，也布置了不少具體的工作,，為了工作能做到有條理，有目標(biāo)有內(nèi)容地去進(jìn)行,，故制定本計(jì)劃。

【篇二】

本屆初三畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生89人,，學(xué)生水平參差不齊,，我們只有扎實(shí)工作,，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo),。為此,，特制定本屆初三年級

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，遵循“為學(xué)生的成長奠基”的辦學(xué)理念，以“真干,、實(shí)干、苦干,、巧干”的精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作,，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效益,，在管理中不放棄任何一個學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性,，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),，對家長和社會負(fù)責(zé),。

二、工作重點(diǎn)：

1,、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,。

2,、抓差補(bǔ)差,，保合格率。

3,、抓家校配合,，緊密聯(lián)系，齊抓共管,。

4,、抓方法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧,。

三,、具體措施：

(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,，提高管理效率,。

1,、加強(qiáng)年級文化建設(shè)，深入開展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動,，并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)向上、自信的年級氛圍,。始終把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn),，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮的工作能量,，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn),。老師之間、班級之間,、學(xué)科之間相互幫助,，積極開展和諧年級、和諧備課組,、和諧班級的創(chuàng)建工作,，提高班級、年級管理水平,。

2,、加強(qiáng)管理的科學(xué)性，以人為本,，少一些形式主義，多一點(diǎn)實(shí)干精神,，提高執(zhí)行力度,。

【篇三】

本學(xué)期我擔(dān)任初三年級組長，但學(xué)校宣布我擔(dān)任初三年級組長的那一刻,，我就感覺到責(zé)任的重大,，任務(wù)的艱難,，但不管如何,做一項(xiàng)工作就得對之負(fù)責(zé),將它做好。為了的方便工作有條不紊的展開，故制定該計(jì)劃,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級組長職責(zé)》,。

《年級組長職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級組長的工作內(nèi)容及對其的要求,，其中指出了年級組長的工作職責(zé)，因此,，要做好年級組長的工作就必須要領(lǐng)會《職責(zé)》的精神,。

二,、履行好自己的職責(zé)。

1,、加強(qiáng)對本年級學(xué)生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次,。

2,、每周對本年級學(xué)生的校牌、儀表進(jìn)行檢查一次,，并告示與其班主任、督促學(xué)生及時辦理佩戴,、整理儀表。

3,、每周對內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時購買備齊,。

4,、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況、個別學(xué)生的教育情況等,，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處,。

5,、協(xié)助政教處，每周對本年級各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算,，并及時交政教處,。

6、協(xié)助本年級班主任,，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育,。

三,、做好記錄。

對于自己所進(jìn)行的年級工作及時整理資料,，做好記錄,，以備本年級班主任查閱出入，也是對自己所作的事留下痕跡,，以待作今后借鑒之用,。

四、開展與初三年級相關(guān)的活動,。

初三年級臨近畢業(yè),，他們的活動主要是與升學(xué)與出社會相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),，為此,，打算對此類學(xué)生多召開小型會議及相關(guān)的活動,。

五.盡量與本年級各位班主任的進(jìn)行良性溝通,。

年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合，因此,，在本學(xué)期中,，得虛心主動聯(lián)系,，有情況及時向各班主任反饋和通知,。

六,、配合學(xué)校各職能部門，搞好對初三年級學(xué)生工作的進(jìn)行。

本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個學(xué)期,，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考,，并期取好的中考成績，為了完成此任務(wù),，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí),，一隨時保持與政教處、校長溝通的順暢,，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時下達(dá)至各班主任,，三是將班主任的意見向上反映，四及時處理班主任,、科任老師送來的問題學(xué)生,。

由于這個學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)對年級組長的高度重視，也布置了不少具體的工作,，為了工作能做到有條理，有目標(biāo)有內(nèi)容地去進(jìn)行，故制定本計(jì)劃。

初三年級組工作計(jì)劃篇八

初中部年級組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)初中各年級全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年,，我校初中部有7個班,，在校學(xué)生323人,，住校學(xué)生74人。由于年齡緣故,，學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬,，興趣廣泛,，對一切事物都感到好奇,，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例,，學(xué)生管理難度大，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要,。

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢,，興教研之風(fēng)。

1,、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3,、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真開好年級組會議,，及時總結(jié)上周工作,、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題,，及時指出,，并采取有效措施加以解決,。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、確立學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。

4,、每月召開一次班干部會議，了解班級學(xué)情,，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng),。

5,、認(rèn)真組織,、明確分工,，確保兩操,、早讀、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6,、定期召開住校生會議,，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、住校的起宿、到校時間,、個人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求,，很抓住校生的管理。

7,、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議,，對他們多進(jìn)行品行教育。

8,、及時召開家長會并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié),，及時推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級管理經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè),。

10、圍繞班級量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價細(xì)則,，健全學(xué)生評價機(jī)制，更好地教育學(xué)生,。

九月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；

3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動,；

4,、召開第一期班干部會議,，了解班級學(xué)情，明確班干部的職責(zé),；

5,、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會議。

十月份：

1,、觀看愛國主義教育片,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,；

2、班級之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,；

3、檢查學(xué)生的儀容,、儀表,，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育；

4,、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會,。

十一月份：

1,、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會；

2,、組織召開學(xué)生家長會；

3,、確定學(xué)生,、班級奮斗目標(biāo),；

4、召開第三期班干部會議，了解學(xué)情,、教情,，并及時反饋。

十二月份：

1,、了解班級隱患,，加強(qiáng)冬季安全教育,；

2,、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,；

3,、召開中間學(xué)生會議，了解學(xué)情,，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí),；

5、召開第四期班干部會議,，加強(qiáng)班級管理,。

元月份：

1、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,；

2,、做好學(xué)期學(xué)生的評價工作,。

初三年級組工作計(jì)劃篇九

作為官店中學(xué)最重要的一個年級,，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,，在實(shí)踐中摸索,，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神，以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會,、家長的高度評價，必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,，不辜負(fù)家長,、社會的期望。

展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,，隨之而來的連鎖反應(yīng),，會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容,。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時要樹立必勝的信念,，來迎接明年中考的考驗(yàn)。

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!

面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,，狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實(shí),，切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí),。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗(yàn)為主題的教育,。年度中期,，加大檢驗(yàn)力度,，做好月考的分析、研討工作,，注意穩(wěn)定后進(jìn)生,，促進(jìn)中等生,，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好每次中考模擬試卷分析，結(jié)合各種情況,，有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,，還要針對具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,。

(1)教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平,，以“骨干教師”評選為契機(jī),，推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高，扎實(shí)有效的開展備課組活動,，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺階,。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考,，統(tǒng)一流水閱卷，統(tǒng)一分析考試情況;協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中,、期末考試;畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作,。

1、與各個教研組長一起,，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動;組織好本年級培優(yōu)補(bǔ)差工作;協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,，定時不定時的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況，期中期末分別檢查全組教師教案,，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會,，積極主動地聽課，聽取反映,，對比較突出的問題要及時向?qū)W校反映,。

3、施行幫扶制度,，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點(diǎn)定向幫扶具體學(xué)生,，從學(xué)習(xí),，生活,，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn)，并爭取取得好的成績,。

4,、中職早摸底，選定中職苗子,，并響應(yīng)國家號召,，加大對中職的宣傳，將中職招生問題落到實(shí)處,。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,，滲透法制教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善工作機(jī)制,，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平;扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

6,、年級主任帶頭，全年級組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量,，防止備課與上課不符，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí),、小組合作,、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),，把好45分的關(guān),，向45分鐘要質(zhì)量。

初三年級組工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期開學(xué)后,，根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校初中xxx班的班主任工作,，在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,。

在過去的一年半中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中,，我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,，生物稍顯薄弱,。

但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康,。

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍,。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班集體,。

5、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。

1、建立班委會

組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的班委會,，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

2,、思想教育

加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。教育學(xué)生不賭，遠(yuǎn)離,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品,。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉,，確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

7,、做好家訪工作,，讓教育思想統(tǒng)一

學(xué)校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得溝通,，家訪則成為最好的方式，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,，達(dá)到教育的目的,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。