時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初三年級組工作計劃篇一

根據(jù)學(xué)校工作計劃中對初三年級的要求,，初三年級將落實“尖子生拔高、中等生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠合作，推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化,，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、級風(fēng),，逐步擴大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。力爭達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo)。實現(xiàn)中考成績的新突破,。

第一階段：完成新授課,。時間：11年3月——20xx年4月底。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計劃,，并按照計劃穩(wěn)步推進(jìn))

第二階段：單元復(fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí)。時間：11年4月底——5月底

第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練,、查漏補缺。時間：11年5月——中考,。

1,、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高課堂效益,，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標(biāo),。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé)。

2,、發(fā)揚班級團(tuán)隊協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真研究教材教法,、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃,，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”，把教學(xué)研究工作落到實處,。

3,、繼續(xù)實行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時落實,。

4、針對不斷變化的中考,，加強考試的動態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識點梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

5,、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力,。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性,。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績提高的增長點,。

6,、推行導(dǎo)師制。針對本班最后15名學(xué)生,，各教師實行負(fù)責(zé)制,，抓好成績的提升，此項工作納入考核工作,。

7,、堅持章節(jié)測試,，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時表揚鼓勵,；對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補救,。章節(jié)測試題的講評,，要做到側(cè)重重點,，有的放矢,，查缺補漏,。

1,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，強化道德品質(zhì)教育,。

對初三年級開展理想、信念教育活動,。抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀,、價值觀。

3,、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

初三年級組工作計劃篇二

作為官店中學(xué)最重要的一個年級,，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨，在實踐中摸索,，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn)，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實,、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神,，以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會,、家長的高度評價,，必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)家長,、社會的期望,。

展望即將到來的一年感到責(zé)任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在提前上課時間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補課未能進(jìn)行,，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,，隨之而來的連鎖反應(yīng)，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn),；從今年的各學(xué)校中考成績來看,，形勢嚴(yán)峻，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做；要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產(chǎn)又豐收,，也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗,。

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,，發(fā)揚年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細(xì)實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!

面對嚴(yán)峻的中考形勢,，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃的工作做好做實,。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀,，迎接人生考驗為主題的教育,。年度中期，加大檢驗力度,，做好月考的分析,、研討工作，注意穩(wěn)定后進(jìn)生,，促進(jìn)中等生,，提高優(yōu)等生。使教研工作深化,，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。年度后期,，落實復(fù)習(xí)計劃,，做好每次中考模擬試卷分析，結(jié)合各種情況,，有針對的進(jìn)行補差補缺,。對學(xué)生進(jìn)行考試教育，做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育,，還要針對具體，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,。

(1)教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo),，以提高教師教學(xué)教研水平，以“骨干教師”評選為契機,，推動年級組教研水平的提高,。認(rèn)真制定年級月考計劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進(jìn)一步完善月考工作制度,。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高，扎實有效的開展備課組活動,，不斷提高創(chuàng)新,，使備課組工作再上新臺階。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷,，統(tǒng)一分析考試情況,；協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中、期末考試,；畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處,、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。

1.與各個教研組長一起,，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動,；組織好本年級培優(yōu)補差工作；協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開展其它各項教學(xué),、教研工作。

2.加強教育教學(xué)常規(guī)的檢查,，定時不定時的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,，期中期末分別檢查全組教師教案，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會,，積極主動地聽課,，聽取反映，對比較突出的問題要及時向?qū)W校反映,。

3.施行幫扶制度,，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點定向幫扶具體學(xué)生，從學(xué)習(xí),，生活,，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn)，并爭取取得好的成績。

4.中職早摸底,，選定中職苗子，并響應(yīng)國家號召,，加大對中職的宣傳,，將中職招生問題落到實處。

5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,，滲透法制教育,。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制,，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,，努力提高其法制教學(xué)水平；扎實實施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

6.年級主任帶頭,，全年級組內(nèi)隨機抽查教師上課質(zhì)量，防止備課與上課不符,，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作,、交流展示,、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，把好45分的關(guān),，向45分鐘要質(zhì)量,。

7.按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué)，嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,，讓中考總復(fù)習(xí)的時間更充分徹底。在上半期的工作中,，主要是完成教學(xué)計劃,，但同時要穿插整體教學(xué)，聯(lián)系以前的知識,，為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊,。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后，迅速開展總復(fù)習(xí)工作,，按照初中教學(xué)重點,，難點，考點來復(fù)習(xí),，抓住不該丟的每一分,，讓復(fù)習(xí)取得真成效。

8.嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量，按照體育課步驟開展實質(zhì)的工作,，讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績,。

(2)管理方面

我們年級組是一只新組成的團(tuán)隊，許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗,，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,，年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實進(jìn)取工作作風(fēng),，這是我們工作的基石,。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志，更需要嚴(yán)格的管理做保障,，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流的中考佳績。全面貫徹“創(chuàng)快樂教育,，建和諧校園”的教育思想,，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體,，將年級管理推向深入,、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè),，不斷提高年級組長,、班主任的德育工作水平，以適應(yīng)德育工作新形勢,、新要求,。擬本學(xué)期組織師生開展小型體育活動，豐富學(xué)生業(yè)余生活,；組織新一屆年級學(xué)生會,；召開年級家長大會和家長委員會會議；切實將團(tuán)隊建設(shè)落到實處,，分工合作,，增進(jìn)感情，讓大家融入團(tuán)隊,，從隊歌,，團(tuán)隊宣言，團(tuán)隊集會中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲,，讓人人有事做,，人人有分管,，將團(tuán)隊中人人參與九年級的管理，監(jiān)控到位,，快樂工作,，以增強團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。

按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求,，制定并執(zhí)行年級教學(xué)計劃,；檢查備課組集體備課情況；負(fù)責(zé)檢查全年級教師教學(xué)上崗情況,，包括集隊集會，晚自習(xí),、上課時間教師到位情況,。

加強辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財產(chǎn)管理。注意節(jié)約,，減少浪費,。辦公室要做到人走燈滅、窗門關(guān)牢,；辦公室,、教室的電腦不得用于玩游戲，并注意用完后關(guān)機,；放學(xué)時注意關(guān)掉飲水機電源,。

建立健全年級組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化,，人性化,，做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督，切實保障各項工作計劃的順利落實,。

注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級各項工作扎扎實實，努力做到嚴(yán)細(xì)實,。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,，發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào),、宣傳作用,，努力讓家長理解支持學(xué)校的工作，把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位,，不流于形式,，使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)畢業(yè)班各項工作的開展,。

加強教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揚你機組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)?！敖虒W(xué)能手競賽”為契機,，推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是年輕教師,，要給他們壓擔(dān)子,，使他們盡快成長。

(3)年級工作作風(fēng)建設(shè)

工作作風(fēng)建設(shè)的重點是師德教育,。年級主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律,、法規(guī)及重要文章，提高教師的師德水平,。

年級主任應(yīng)堅持坐班,，加強考勤，對遲到,、早退,、曠工、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理,，并上報學(xué)校備案,。

加強教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，年級組應(yīng)大力鼓勵教師精于治教,，要面向全體學(xué)生,，因材施教,；培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神,；通過開展有效教學(xué)活動提高學(xué)生的整體素質(zhì)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力提高教師的整體水平,。

初三年級組工作計劃篇三

九年級下學(xué)期是初中教學(xué)的一個最重要的階段,。對于每個九年級教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,，努力創(chuàng)造條件,，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績,。我們九年級全體老師將群策群力,，克服困難,，全身心投入,，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神,，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),，積極協(xié)助學(xué)校各處室完成各項任務(wù)，團(tuán)結(jié)本組教師,，搞好年級組凝聚力工程,，完善教育教學(xué)的管理工作，抓好常規(guī)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭中考取得好的成績,。

1,、加強課堂教學(xué)交流,，努力轉(zhuǎn)變觀念,，提高課堂效益,，積極探索新課程下九年級復(fù)習(xí)階段教學(xué)的課堂模式,。團(tuán)結(jié)各科全體教師獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，總結(jié)合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,，向45分鐘要質(zhì)量。

2,、發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,，加強備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,，研究考綱，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,，根據(jù)本屆九年級學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計劃,，把教學(xué)研究工作落到實處。

3,、加強中考研究,，認(rèn)真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考,，加強考試的動態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識。

4,、在每次考試結(jié)束后,，召開班會和師生交流會,，通過師生交流，找出教與學(xué)中存在的問題,，提出改正措施,，使下階段教師組織復(fù)習(xí)、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性,、針對性,，更富有成效。

5,、做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,，尋找對策,，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高合格率,、均分。

6,、重視月考,、一、二,、三?？荚嚕皶r召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。同時,，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績達(dá)到較好水平,。

7,、高度重視培優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度,，對前100名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。

8,、重視補差工作，加大對潛能生學(xué)習(xí)的幫扶,，教師要多找學(xué)生談心,，解決他們的思想問題，重點在基礎(chǔ)題上下功夫,。

9,、積極開展相互聽課，同時配合各學(xué)科組做好年級教學(xué)研究工作,，主動請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師有經(jīng)驗的同志到九年級進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

10,、做好九年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1、定期召開年級組大會,，對九年級年級開展理想,、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,，以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“一分耕耘,，一分收獲”“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3,、加強家校合作,，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的'學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會，及時反饋學(xué)校的信息,，最大限度去的家長的支持,。

4、關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點,。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

5,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時對癥下藥,。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二月份：

1,、召開備課組長會議，初步制定復(fù)習(xí)教學(xué)模式,、復(fù)習(xí)序時計劃,。

2、召開九年級教師會及學(xué)生大會,，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)。

3,、各班根據(jù)實際情況,，開展中考復(fù)習(xí)動員工作。

4,、加強信息技術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo),，加強體育鍛煉。

5,、中考報名,。

三月份

1,、3月3、4日進(jìn)行九年級級綜合測評(月考),。

2,、3月11日，召開中考100天誓師大會,，并邀請家長參加召開家長會,。各班開展中考倒計時，為中考復(fù)習(xí)造勢,。

3,、各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，全面開展復(fù)習(xí),。一輪復(fù)習(xí)情況調(diào)研,、反饋

4、做好信息技術(shù)加試工作,，努力提高信息加試滿分率,。

5、3月29,、30日中考前第一次模擬考試,，并做好分析總結(jié)。

四月份

1,、做好理化實驗加試加試工作,，努力提高理化實驗加試滿分率。

2,、4月24,、25日中考前第二次模擬考試，并做好分析總結(jié),。

3,、部分學(xué)科薄弱老師座談會

4、老師備課,、作業(yè)批改等常規(guī)檢查,，總結(jié)反饋

5、課堂調(diào)研(進(jìn)度,、效益,、學(xué)生狀態(tài)等)

五月份

1、中考體育加試,。

2,、積極開展第三次模擬考試。

3,、開展學(xué)生心理疏導(dǎo)和沖刺教育,。

4,、調(diào)研學(xué)生一輪、二輪后學(xué)習(xí)效果,。

六月份

1、各任課教師配合班主任做好學(xué)生成績分析,，積極提出補救措施

2,、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

3、做中考紀(jì)律宣傳

4,、為學(xué)生估分和填報志愿做相應(yīng)解釋

5,、決戰(zhàn)中考。

以上為九年級本學(xué)期的工作計劃,，如有不足之處望各位同仁批評指正,，我們一定會積極聽取，努力改正,，全力提高教學(xué)質(zhì)量!九年級工作是學(xué)校的中心工作之一,。做好九年級工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿,，家庭的期待,，社會關(guān)注的焦點。我們?nèi)w九年級教師要發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，同心同德,，以我校的大局為重，奮力拼搏,，為贏得20xx年中考的勝利,，為進(jìn)一步提高韓城鎮(zhèn)中學(xué)的聲望而不懈奮斗。

初三年級組工作計劃篇四

在本學(xué)期初,，我們就制訂了初三年級組工作計劃,，提出了本學(xué)期兩類不同班級的工作的重點，明確了xx年的奮斗目標(biāo),。為了達(dá)到這個目標(biāo),，我們進(jìn)行了責(zé)任分工，責(zé)任到人,；大部分教師都能夠團(tuán)結(jié),、上進(jìn)、務(wù)實,、敢于創(chuàng)新,，以飽滿的工作熱情，投入到緊張的教學(xué)工作中,。我們還加強了政治學(xué)習(xí),，大家清楚認(rèn)識到,，教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,；教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生,、對家長負(fù)責(zé),，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。工作總結(jié)如下：

在教學(xué)中,，學(xué)生和班級的日常管理工作是基礎(chǔ),，穩(wěn)定是大事，因此初三全體教師密切注意學(xué)生的思想動態(tài),，注重教學(xué)反饋,，及時主動與班主任交流溝通。對出現(xiàn)的問題以及出現(xiàn)問題的學(xué)生,，積極商討解決問題的方法和對策,，有重點、抓苗頭,，預(yù)防是目的,，教育是手段，創(chuàng)造了初三較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，保證了初三班級的穩(wěn)定,。本年級九個班，班主任都是在全校教師當(dāng)中被挑選出來的,，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)班級管理方法，規(guī)范班級管理秩序,，完善班級管理體系,，使班級教育教學(xué)工作有條不紊。如彭玉容老師的班級管理經(jīng)過多年的錘煉,，呈現(xiàn)多樣化的管理特點,，她善于利用各種教育機會,，用發(fā)展,、賞識、期盼的眼光看待學(xué)生,；用激勵,、鼓舞、贊美的方法促進(jìn)學(xué)生,。余濟心老師對落后生的轉(zhuǎn)變極有耐心,，一點點一滴滴的激勵啟發(fā),。鄭勇老師因才施教、循序漸進(jìn),，總能營造一種增強學(xué)生自我超越的班級氛圍,，幫助學(xué)生建立個人愿望，全面提高班級學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),?？录t老師自接任班主任工作以來，沒睡過一個好覺,。而吳劍老師管理有方，教學(xué)得法,，把70多名學(xué)生搭理得服服帖帖,。由于她的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班上好幾個有名的差生都有了轉(zhuǎn)變,，班級管理方面難度雖大,，但面對困難吳老師主動到學(xué)生家里家訪，耐心與學(xué)生談話,，保證了正常的教學(xué)秩序,，受到任課老師的好評，為整個年級的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),。吳淑云,、柯芳、汪志民,、羅子軍老師干勁十足,，工作中他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，寓管理于各項班級活動之中,。一份耕耘,，一份收獲，一學(xué)期來,，在各位班主任的共同努力下,，年級全體學(xué)生在各方面取得了明顯的進(jìn)步，特別是紀(jì)律方面,，沒有出現(xiàn)大的事故,，從而為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過家校聯(lián)系,，一方面了解學(xué)生在家情況,，一方面了解在校情況，有利于老師和家長雙方面對學(xué)生的管理,，也增強了雙方的溝通和信任,。本學(xué)期家校聯(lián)系頻繁,，只要發(fā)現(xiàn)問題，班主任都能在第一時間與家長取得聯(lián)系,，使班主任工作更加主動,。本學(xué)期初三（8）班的家長會，由于班主任的精心準(zhǔn)備,，家長的重視,，到會率達(dá)到了90%。家長會較往年更加務(wù)實,，收效顯著,，得到了家長和老師的一致好評，對學(xué)生的幫助非常大,。

本學(xué)期時間緊,，任務(wù)重，既要上第五冊的新課,，又要上第六冊的新課,，還有三次月考考前復(fù)習(xí)，同時不能因為復(fù)習(xí)耽擱教學(xué)進(jìn)度,。我們提出“夯實基礎(chǔ),，以舊帶新”，要求老師們精心鉆研教材,，按要求設(shè)計好每一節(jié)課,，利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢,，上好每一節(jié)課,。每一位教師都積極寫教后反思，把自己的獨特感受,、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來,，切實提高自己的課堂教學(xué)能力。月考后本年級召開了質(zhì)量分析會,，老師在教與學(xué)中找出問題,，查缺補漏。學(xué)校下達(dá)了各班的升學(xué)指標(biāo),，老師們對自己的教學(xué)也有了更為方向明確的,。正因為課內(nèi)求效率，課外爭時間,。別人休息,，我們加班。所以我們?yōu)閤x年中考前的復(fù)習(xí)，贏得了較為充足的時間,。

1．實施班級管理應(yīng)發(fā)揮班主任的主觀能動性,，實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。

2．本年級有幾個學(xué)習(xí),，紀(jì)律極差的學(xué)生,，還須加強管理。

3．本年級老師要加強中招考試題型的研究,。近年中考試卷中出現(xiàn)較多的新題型,，考試思路也有新變化，教師要注意收集這方面的信息,，利用機會提早滲透,，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)訓(xùn)練，使學(xué)生能面對陌生情境,，有一個良好的心態(tài),，能冷靜的去分析、判斷和解決問題,。

4．不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性,、熱情,。

5．學(xué)生教育重點不突出,，個別學(xué)生思想教育流于形式。

1,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,，真正從以教師為中心轉(zhuǎn)向?qū)W生為中心，讓每個學(xué)生積極參與,。

2,、真正從教會學(xué)生知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。

3,、形成良好的教科研氛圍，勇于探索,，大膽嘗試,；加強個人文化修養(yǎng)。

4,、把對學(xué)生的思想教育落到實處,。

最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們年級組工作的指導(dǎo)和幫助,，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持,。在此，向大家拜個早年，祝大家新春快樂,，合家幸福,，萬事如意！

初三年級組工作計劃篇五

初三年級是初中階段的最后一年,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹學(xué)校工作計劃精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，緊緊抓住“以人為本”這個核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，鎖定中考目標(biāo),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,，凝心聚力,，求真務(wù)實，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,，在管理中不放棄任何一個學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個性,，抓緊抓嚴(yán)抓實,。對學(xué)校榮譽負(fù)責(zé)，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),，對家長和社會負(fù)責(zé),，鑄造中考新的輝煌，不辜負(fù)學(xué)校的期望,。

做好組織管理,、教育管理、學(xué)生管理,、協(xié)調(diào)管理,，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“六個抓”:

（1）抓潛能生,，保優(yōu)高上線率,。

（2）抓差補差，不放棄后30%學(xué)生,。

（3）抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

（4）抓家校配合,，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管。

（5）抓質(zhì)量監(jiān)控，保實現(xiàn)中考總體目標(biāo),。

（6）抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保團(tuán)隊和諧。

(一),、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,，積極提高管理效率。

1,、加強年級文化建設(shè),，建設(shè)和諧年級組。

在初三年級組這樣一個大集體中,，團(tuán)結(jié)和諧應(yīng)該是每一位同仁的基本素質(zhì)之一,，我們眼睛里始終要把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點,，這樣,，我們才能團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮最大的工作效能,。所以在工作中要樹立大年級,、大學(xué)科、大班級的觀念,。老師之間互相幫助,，班級之間要相互幫助，學(xué)科之間要相互幫助,，積極開展和諧年級,、和諧備課組,、和諧班級的創(chuàng)建工作,，以點帶面，提高班級,、年級管理水平,。

2、強化年級文明監(jiān)督崗管理制度,，實行人性化,、民主化管理，提高執(zhí)行力,。

對常規(guī)工作的檢查不僅加強監(jiān)督提出不足及時整改,，也要表揚先進(jìn)，推廣好人好事,，以此引領(lǐng)教師和學(xué)生的責(zé)任意識,。同時也要積極聽取老師們的呼聲，極力爭取和維護(hù)老師們的利益，任何措施的出臺要多方征求意見,，從而使我們的管理更以人為本,，更科學(xué)。同時也要發(fā)掘其他年級組的特色閃光點,，相互借鑒好的管理經(jīng)驗,，汲取各方所長，與其它年級和諧共進(jìn),。

3,、堅持三會制度。全體教師例會,、分層家長會,、學(xué)生會議是初三工作的重要部分，可以促進(jìn)教學(xué)管理工作,，加強師生的思想道德教育,，形式要從實際出發(fā)，靈活機動,，像全體教師例會的時間一般定在階段性測試之后舉行,，結(jié)合各班考試情況進(jìn)行分析，調(diào)整后階段工作方向,，進(jìn)步大成效明顯的老師交流工作經(jīng)驗,，促進(jìn)全組共同進(jìn)步。

(二),、“細(xì)化”德育工作,，全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。

1,、嚴(yán)格常規(guī)管理,，以行為規(guī)范教育為基本內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。并加強檢查,、抽查工作力度,，把學(xué)生常規(guī)管理抓緊、抓嚴(yán),、抓實,，抓出成效。

2,、加強理想教育,，栽播理想種子，對初三年級開展理想,、信念教育活動,。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣，最后沖刺,。

3,、突出學(xué)生的主體地位，特別要加強班干部隊伍建設(shè),，努力提高學(xué)生的自我教育能力,，自我管理能力，自我約束能力和對自己負(fù)責(zé)的能力,，減輕班主任的管理壓力,。

4、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,，家長普遍有著“望子成龍”,，“盼女成鳳”的愿望，他們對學(xué)校和子女的期待關(guān)心,，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢,。所以每一位老師都要堅持利用好各種家校聯(lián)系的手段，隨時注意每個學(xué)生思想變化的情況,，通過校訊通這個平臺與家長相互交流學(xué)生情況,，增強教育的針對性和目的性，多一點報喜,，少一點告狀,，委婉地提出合理的意見和建議。并通過召開家長會,、家訪等形式,，與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想,、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生,，正確的評價學(xué)生,，同時使家長明確學(xué)校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平,。

5,、做好學(xué)生心理疏通工作:“讓學(xué)生跳一跳,，就能摘到金蘋果”，初三學(xué)習(xí)非常緊張,，學(xué)生壓力大,，班主任及任課教師都要多花一點時間深入學(xué)生隊伍，進(jìn)行思想交流,。班主任要及時關(guān)心班級全體學(xué)生,，特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康、生理與心理健康,，既要做學(xué)生的老師,，又要做學(xué)生的朋友，關(guān)注學(xué)生全面持久的發(fā)展,。

(三),、“深化”教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,，作為畢業(yè)年級的教師更要樹立“質(zhì)量是生命”的觀念，積極落實“尖子生拔高,、潛能生突破,、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。繼續(xù)實行抓兩頭促中間的教學(xué)管理模式,，充分關(guān)注尖子生,、潛能生、學(xué)困生等各種學(xué)生群體,。充分優(yōu)化學(xué)科教學(xué):要注重基礎(chǔ)教學(xué),、中考動態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)等的研究,，挖掘教學(xué)潛力,。

1、加強培優(yōu)工作,，依托學(xué)校理科加油站和文科加油站活動,，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)，使好苗子更快成長,，優(yōu)等生更優(yōu),。

2、加強對中等臨界生的成因分析,，切實做好轉(zhuǎn)化工作,，確立貴在平時的補差理念。每個教師要在情感教育上多下功夫,，要對臨界生做到有愛心,、細(xì)心,、耐心；在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先,，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先,；要善于挖掘他們的閃光點,，扶植起步點，把握反復(fù)點,，促進(jìn)飛躍點,；每位教師必須重點抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教學(xué)上要給他們“開小灶”,，利用一切可利用的業(yè)余時間進(jìn)行拉差補缺,，讓他們能夠在原有基礎(chǔ)上提高，從而有效地保證優(yōu)高上線率,。

3,、充分落實教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，這是我們克敵制勝的法寶,，努力使“有效教學(xué)”成為每個老師工作的目標(biāo)之一,，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。

4,、加強教法研究,，提高課堂四十五分鐘效率，讓學(xué)生“得法于課內(nèi),，得益于課外”,，徹底改變“灌輸”教育，要加強學(xué)法指導(dǎo),，課堂上要堅持學(xué)生是一個個充滿活力的生命體,，絕不能看作一個只裝知識的容器，重點研究教材,、教法,、學(xué)生的心理,、認(rèn)知規(guī)律,，真正做到把課堂還給學(xué)生,。

5、針對不斷變化的中考,，加強考試的動態(tài)研究,，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識,。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三,，得心應(yīng)手,。各班要組織召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

(四)、“強化”班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí),、競爭氛圍。

反思前兩年的工作,，在全體教師精誠合作下,，在班主任的嚴(yán)格、細(xì)致的管理下,，整個年級形成了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，但整體上學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃,，競爭氣氛不強,，部分班級掉隊嚴(yán)重，學(xué)風(fēng)存在較嚴(yán)重的問題,。本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)將成為一條主線,，要大力加強文明到校的管理，課前準(zhǔn)備的管理,，上課紀(jì)律的管理,，下課文明休息的管理，作業(yè)管理,，考試紀(jì)律管理,，早讀課和自修課的管理等，并且一抓到底,。

1,、計劃每月末發(fā)一張初三年級組工作簡報。

簡報共分以下內(nèi)容:①對一個月工作的回顧,，表揚優(yōu)秀的班級,、事跡、個人,，指出工作中存在問題,，提出整改意見，反饋各項常規(guī)檢查情況,；②布置本月工作要點,，提出工作方法,、要求，如:學(xué)校工作布置,，班會課要點,，以及年級組將重點檢查哪些常規(guī)工作，對哪些工作將加大加,、扣分的力度等,。此項制度能使我們的工作更環(huán)環(huán)相扣有條不紊，有布置,，有檢查,，有反饋，也使年級組老師對工作了然于胸,，增強了工作的計劃性,、目的性和前瞻性。

2,、繼續(xù)進(jìn)行“錯題再檢測”活動

每個星期五下午教工例會期間,，數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)四個學(xué)科依周進(jìn)行學(xué)生錯題再檢測活動，通過檢測促使學(xué)生充分利用自己的糾錯本,，老師可以檢查學(xué)生的聽課效率,，從而明確學(xué)生對知識和綜合運用的最終掌握情況。各備課組長做好組織協(xié)調(diào),，力爭活動有實效,。

3、利用成績冊作為家校溝通的其中一個平臺

每次階段性考試結(jié)束后讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況做細(xì)致的分析,，總結(jié)好的方面,，針對不足明確努力的方向，然后家長提出鼓勵和建議,，一方面學(xué)生和家長及時知道學(xué)習(xí)情況,，另一方面老師教育學(xué)生時也有切實的依據(jù)。

4,、體育訓(xùn)練及時記錄成績,，對照中考標(biāo)準(zhǔn)找到差距，提高訓(xùn)練的實效性,。

5,、分層作業(yè)，分層考試

針對學(xué)生的實際情況對不同層次的學(xué)生布置切合實際的作業(yè)，并且嘗試在考試時也有一個分難度的題目,，讓學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生都能肯定自己,，也有提高的空間。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視,，在人員的配備上也盡了最大的努力,。我們要統(tǒng)一思想認(rèn)識,，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，群策群力，發(fā)揚拼搏精神,，努力實現(xiàn)學(xué)校既定的目標(biāo),。

初三年級組工作計劃篇六

《年級組長職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級組長的工作內(nèi)容及對其的要求，其中指出了年級組長的工作職責(zé),，因此,，要做好年級組長的工作就必須要領(lǐng)會《職責(zé)》的精神。

1,、加強對本年級學(xué)生課堂的考勤,，每天上下午都能到教室去清點學(xué)生一次。

2,、每周對本年級學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次，并告示與其班主任,、督促學(xué)生及時辦理佩戴,、整理儀表。

3,、每周對內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時購買備齊。

4,、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,，檢查的主要項目：家校聯(lián)系情況、個別學(xué)生的教育情況等,，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處,。

5、協(xié)助政教處,，每周對本年級各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計核算,，并及時交政教處。

6,、協(xié)助本年級班主任,，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育。

對于自己所進(jìn)行的年級工作及時整理資料，做好記錄,，以備本年級班主任查閱出入,，也是對自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用,。

初三年級臨近畢業(yè),，他們的活動主要是與升學(xué)與出社會相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),，為此,，打算對此類學(xué)生多召開小型會議及相關(guān)的活動。

年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合,，因此,，在本學(xué)期中，得虛心主動聯(lián)系,，有情況及時向各班主任反饋和通知,。

本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個學(xué)期，工作的重點將是以保證初三學(xué)生順利通過中考,，并期取好的中考成績,，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí),，一隨時保持與政教處,、校長溝通的順暢，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時下達(dá)至各班主任,，三是將班主任的意見向上反映,，四及時處理班主任、科任老師送來的問題學(xué)生,。

初三年級組工作計劃篇七

初三年級是初中階段的最后一年,，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收,，我們要以龍三中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子核心,，以全面提高我校初中教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校工作計劃精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo),，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，凝心聚力,，求真務(wù)實,，樹立為每一個學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,，在管理中不放棄任何一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個性,，抓緊抓嚴(yán)抓實。對學(xué)校榮譽負(fù)責(zé),，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),，對家長和社會負(fù)責(zé)，鑄造中考新的輝煌,。

1,、入學(xué)鞏固。

初一入學(xué)人數(shù)361人,，現(xiàn)在冊人數(shù)349人,，上學(xué)期參加縣統(tǒng)測,，參加地理,、生物、信息技術(shù)中考301人,。本學(xué)期開學(xué)報到294人,，其中轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入3人,。初三年級現(xiàn)流失35人,，轉(zhuǎn)學(xué)11人，就讀職中9人,。各班在讀學(xué)生人數(shù)：185班51人,、186班44人、187班38人,、188班40人,、189班33人、190班41人,、191班47人,。

2、上學(xué)期期末考試情況,。

（1）地理,、生物、信息技術(shù)：285分以上21人,，276分至284分23人,。

（2）縣統(tǒng)一抽考科目。

①語文：平均分71.29分,，及格258人,，優(yōu)分91人，綜合排名全縣第四名。

②數(shù)學(xué)：平均分40.79分,，及格66人,，優(yōu)分11人，綜合排名全縣第十一名,。

③政治：平均分73.75分,，及格271人，優(yōu)分84人,，綜合排名全縣第四名,。

④英語：平均分54.93分，及格124人,，優(yōu)分25人,，綜合排名全縣第六名。

3,、存在的問題,。

各科考試成績雖然有所提高，但學(xué)生個人成績發(fā)展不均,，存在偏科現(xiàn)象,。有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，雖然也努力了,，但進(jìn)步不明顯,。部分學(xué)生還沒有緊張意識，學(xué)習(xí)積極性不高,，存在著混的思想,，對于學(xué)習(xí)不當(dāng)回事。個別同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,。學(xué)生流失嚴(yán)重,，致使參加考試時全級參考率低（2013年參考率86.25%）。

做好組織管理,、教育管理,、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,，以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),，努力完成“八個抓”：

（1）抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,。

（2）抓潛能生,，保考取高中率,。

（3）抓差補差,，保合格率,，平均分。

（4）抓思想教育,，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài),。

（5）抓家校配合，保緊密聯(lián)系,，齊抓共管,。

（6）抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率,。

（7）抓質(zhì)量監(jiān)控,，保實現(xiàn)中考總體目標(biāo)。

（8）抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保團(tuán)隊和諧,。

1、認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,，對本學(xué)期流失的8名同學(xué)配合好村委會做好動員返校工作,，對上學(xué)期流失的27名同學(xué)，盡量勸其就讀職中,，對在讀的294名同學(xué)認(rèn)真做好保學(xué)工作,，做好思想教育，確保在讀學(xué)生能夠在得住,，穩(wěn)得住，學(xué)得進(jìn),。

2,、在工作中要樹立大年級、大學(xué)科,、大班級的觀念,。老師之間也要互相幫助，班級之間要相互幫助,，學(xué)科之間要相互幫助,，積極開展和諧年級、和諧備課組,、和諧班級的創(chuàng)建工作,，以點帶面，提高班級,、年級管理水平,。

3、加強班級文化建設(shè),，美化教室布置,，設(shè)立班級文明崗,，將每班的先進(jìn)學(xué)生名單都以“光榮榜”的形式張貼在教室的墻上的基礎(chǔ)上，把每次考試成績優(yōu)秀的學(xué)生的名單張榜公布,。運用橫幅,、標(biāo)語、班主任寄語等,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、加強對學(xué)生的管理,，堅持每天除了正常上課外與學(xué)生“兩見面”,，學(xué)生午休、晚休堅持到學(xué)生宿舍,、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5,、堅持四會制度,。班主任例會、全體教師例會,、分層家長會,、學(xué)生會議是初三工作的重要部分，可以促進(jìn)教學(xué)管理工作,，加強師生的思想道德教育,，形式要從實際出發(fā)，靈活機動,，班主任例會的時間要定在每周日晚自習(xí)前進(jìn)行,，以便及時統(tǒng)一安排本周班會課內(nèi)容。分層家長會和學(xué)生會議安排在考完月考后,，根據(jù)學(xué)生情況來確定參會人員,。

6、細(xì)化德育工作,，全面提高學(xué)生思想素質(zhì),。加強理想教育，栽播理想種子,，對初三年級開展理想,、信念教育活動。讓學(xué)生明確初中畢業(yè)是人生的一個重要分水嶺的道理,，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

初三年級組工作計劃篇八

以學(xué)校新學(xué)期指導(dǎo)思想為主線，以“真干,、實干,、苦干”的精神為抓手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實抓好初三畢業(yè)生的各項工作,，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實踐能力和應(yīng)試能力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上能有長足的進(jìn)步,，爭取來年中考能創(chuàng)造佳績。

1,、以保證畢業(yè)班的各項工作有序,、穩(wěn)步、高效地開展,，作為本屆初三教育教學(xué)工作的出發(fā)點,，以“真干、實干,、苦干”的精神，認(rèn)真分析本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀,、教學(xué)現(xiàn)狀,，并及時做出科學(xué)、客觀的評價,，拿出有效措施對此完善,，扎扎實實地開展教育教學(xué)工作，力爭新學(xué)期的各項工作開展平穩(wěn),、有序,。

2、關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息,，落實課堂教學(xué),，促進(jìn)有效教學(xué),。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育,、教學(xué)新形勢,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收新的教育理念,，捕捉最新的中考信息和要求,，根據(jù)各學(xué)科的具體要求，最新變化,，及時做出調(diào)整,，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。

3,、結(jié)合學(xué)生實際,，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署,，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同對象,，分層次,、分階梯認(rèn)真做好教學(xué)、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)工作,，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展。

1,、各學(xué)科備課組早定計劃,，互相協(xié)商，共同合作,，按照學(xué)科統(tǒng)一部署認(rèn)真完成教學(xué)工作,。各備課組認(rèn)真參加市、區(qū)進(jìn)修學(xué)校的各類培訓(xùn)活動,、教研活動,，及時關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求，教學(xué)重點,、要點,，以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能，做到有計劃,、有措施,、有成果，做好各個階段的教學(xué)安排及協(xié)調(diào)工作,。

2,、進(jìn)一步加強,、落實班級教育小組活動，積極倡導(dǎo)全員德育的理念,。每個班級的任課老師除了關(guān)注本班的課堂教學(xué)之外,，能配合班主任對 “后進(jìn)生”多加關(guān)照。建議班主任認(rèn)真組織好本班任課教師,，及時,、經(jīng)常就本班的情況進(jìn)行溝通協(xié)商，拿出措施和方案進(jìn)行有針對性地輔導(dǎo)或疏導(dǎo),。也建議任課老師有針對性地“認(rèn)領(lǐng)”對象,，進(jìn)行關(guān)心關(guān)照?？傊?，希望班主任和任課老師能相互配合，深入了解學(xué)生的真實狀況,，群策群力,，對癥下藥，形成教育合力,，把每一個學(xué)生都向前推進(jìn),，讓家長放心滿意。

3,、加強學(xué)生的理想教育,，利用班會課上，引導(dǎo)每位同學(xué)找準(zhǔn)自己的一年發(fā)展的位置,，開拓視野,，制定好近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，從而學(xué)會在每個月月考后調(diào)整自己的目標(biāo),，擺正心態(tài),，循序漸進(jìn)，老師應(yīng)及時跟蹤并予以評價,、指導(dǎo),，尤其要重視家長和學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)。

4,、關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,，充分利用學(xué)生動員大會,、家長會，加強家校聯(lián)系,，深化家校合作,，做好畢業(yè)生的各項工作,。另外，我們要在年級建立對特優(yōu)生,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤記錄和教育工作,，以利于對這些學(xué)生在升學(xué)時取向問題的指導(dǎo)工作。繼續(xù)實踐“直升班”的籌劃和操作,。

5,、針對分部校園較小的客觀原因，安全教育在先,，嚴(yán)格管理跟上,，嚴(yán)禁隨意進(jìn)出校門、翻越圍墻等違紀(jì)現(xiàn)象,，強化學(xué)生的安全意識,。

6、持之以恒地進(jìn)行常規(guī)管理,，以保證課堂教學(xué)的正常開展,。加強考紀(jì)、考風(fēng)的監(jiān)管和實施,，嚴(yán)格考試程序,。讓畢業(yè)班的學(xué)生在平時就養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，從思想深入認(rèn)真對待,，嚴(yán)格要求自我,，惟有這樣才能將良好的習(xí)慣帶入考場。對考試不嚴(yán)肅,、作弊等行為年級和學(xué)校堅決嚴(yán)肅處理,。

邁入初三后我們更應(yīng)該做到行為規(guī)范由順從、認(rèn)可到內(nèi)化的過程轉(zhuǎn)變,。繼續(xù)加強級委對日常行為規(guī)范的各項檢查力度,，同時年級組要繼續(xù)做好課堂違紀(jì)和作業(yè)違紀(jì)的檢查和反饋工作。

九月份：

1. 召開全年級大會,主題是“樹立理想,，決戰(zhàn)初三”,。請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來進(jìn)行初三學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗交流，力爭使每位學(xué)生自信起來,，樹立“困難不要緊,，身邊有老師，人人要成功”的觀念,。

2．慶祝教師節(jié),，共迎新初三，“師生共話初三”的師生論壇活動。 學(xué)生和教師共談初三生活,，在師生交流中,，讓學(xué)生與教師零距離接觸，讓我們的教師真正走進(jìn)學(xué)生,，讓我們的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的教師,，以至從師而習(xí)之。

3．新一屆級委改選,。

十月份:

1.“期盼青奧,，放飛夢想 ”體育節(jié)相關(guān)的學(xué)生健身活動。

2. 參加校運動會

3．家長會之一（直升班的政策和新學(xué)期的要求,；任課老師和家長見面）

十一月份：

1,、“讀書節(jié)”主題活動：語文課本朗誦會

2、讀書心得展

3,、秋游活動

4,、家長會之二—“面對初三的壓力，學(xué)會與孩子一起‘拐彎’”專題講座

十二月份：

1,、“藝術(shù)節(jié)”主題活動：“12.9”歌詠比賽

2,、迎新聯(lián)歡會

3、迎接新年,，共扮許愿樹

一月份：

1,、期末評優(yōu)

2、家長會之三—期末小結(jié)及加試要求